一年级教学进度表

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人教版2023-2024学年一年级数学上册教学计划(及进度表)

人教版一年级数学上册教学计划（及进度表）一、学情分析：一年级的学生刚踏入小学，对小学生活还不适应，学生的行为学习习惯都没有形成，所以在完成教学任务的同时，学习习惯的养成至关重要。

部分学生会数10以内的各数，会认这些数，会写这些数；少部分学生已能计算10以内的加减法；大部分学生对课堂学习不太适应，课堂上集中注意力时间较短，所以在数学教学中主要要从培养学生的学习兴趣入手，使学生对数学学习感兴趣，要培养学生良好的数学学习习惯，注意建立良好的师生情感，让学生爱教师、爱数学，并通过以后的学习，体会到学数学的乐趣及其在生活中的应用。

二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，1～5的认识和加减法，认识图形（一），6～10的认识和加减法，11～20各数的认识，数学乐园，认识钟表，20以内进位加法，总复习。

认数和计算，比较多少、认识立体图形，以及初步认识钟面，使学生获得数数基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。

三、教学目标：1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读写0～20各数。

2、初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“=、＞、＜”，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

6、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

7、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。

8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

四、教学重点和难点：重点：10以内的加法和20以内的进位加法，这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认识数的计算的开始。

在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。

难点：一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。

一年级上册人教版数学教学进度表

一年级上册人教版数学教学进度表目标本教学进度表旨在帮助教师和家长了解一年级上学期人教版数学教学的安排和进度。

通过系统有序地安排每个单元的教学内容和教学时间，帮助学生逐步掌握基础的数学知识和技能。

教学时间安排一年级上学期共计16周，每周5天，每天45分钟，教学时间共计720分钟。

教学单元安排第一单元：数的认识- 教学时间：2周- 教学内容：- 学生认识并能够书写数字0-9；- 学生了解数字的大小、顺序和相邻数的关系；- 学生通过各种实物、图形和数字的比较与运算，初步感知数的含义。

第二单元：加法与减法- 教学时间：4周- 教学内容：- 学生掌握简单的数的加法和减法算法；- 学生通过实物和图形的分组、分类，培养对数字的直观感知；- 学生通过日常生活中的问题，初步感受到解决问题的方法和策略。

第三单元：分数的认识- 教学时间：3周- 教学内容：- 学生认识、理解并能够书写分数的概念；- 学生通过形状分割和物品分割，初步认识分数的含义和分数的大小关系；- 学生通过实际操作和游戏，感受分数的实用性和活动性。

第四单元：长度和面积- 教学时间：4周- 教学内容：- 学生初步认识长度和面积的概念；- 学生通过测量实物的长度和面积，掌握测量工具的使用方法；- 学生通过形状分割和拼凑，感受长度和面积的估算和比较。

教学评价与反馈- 教学过程中，教师应重视对学生研究情况的评价和反馈。

通过课堂小测、作业布置和个别指导，及时了解学生的研究进展和困难；- 教师应根据学生的研究情况进行适当的教学调整，并及时向家长传递相关信息，共同助力学生的研究。

总结本文档是一份一年级上学期人教版数学教学进度表，通过合理安排教学时间和内容，指导学生有序学习数学知识和技能。

同时，教师和家长可以根据这份进度表及时了解学生的学习情况，为学生提供更有针对性的帮助和指导，共同促进学生的学习发展。

一年级数学上册教学计划进度表

一年级数学上册教学计划进度表一、学情分析本学期我担任一年级班的数学教学工作，本班共有17人，有一大半学生经过了三年的幼儿园教育或学前班教育。

从基础知识看，大多数学生接触过一些简单的数学知识，有一定数数经验，能动手摆小棒、观察画面等实践活动。

从学习习惯来看，大部分学生能按老师的要求做，上课积极思考、发言，能积极完成作业。

但还有部分学生上课精力不集中，好动好插嘴，行为、语言无约束性，作业拖拖拉拉。

从能力看，大多数学生具有一定的动手、动口能力，但不能完整地表达自己的思维意识，思考过程欠条理性，与他人的交流合作意识差，自主学习意识不够，还有一部分学生根本就不能表达自己的思维，动作缓慢，反应迟钝，学习独立性差。

二、教学理念让不同的孩子在数学上得到不同的发展。

三、全册教材分析这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，1-5的认识和加减法，认识图形（一），6-10的认识和加减法，11-20各数的认识，数学乐园，认识钟表，20以内进位加法，总复习。

1、每一单元后面都跟有综合练习，形式灵活多样，能很好的起到巩固知识的作用。

2、数学乐园很好的体现主体性原则，能最大限度的调动学生的积极性，培养学生对数学的兴趣3、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材4、认数与计算相结合、穿插教学，使学生逐步形成数概念，达到计算熟练5、重视学生对数概念的理解，让学生体会数可以用来表示和交流，初步建立数感6、计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算7、直观认识立体和平面图形，发展学生的空间观念8、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力9、体现教学方法的开放性、创造性，为教师组织教学提供丰富的资源四、全册教学重点、难点10以内的加法和20以内的进位加法，这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认识数的计算的开始。

一年级音乐教学进度表

一年级音乐教学进度表1. 教学目标- 培养学生对音乐的兴趣和热爱- 培养学生的音乐感知能力- 培养学生的音乐表现能力- 培养学生的合作与沟通能力2. 第一学期教学内容第一周：音乐基础知识- 音乐符号与音高的概念- 音符和休止符的认识与演奏第二周：音乐韵律感知- 音乐的节奏感受与表现- 舞蹈与音乐的结合第三周：儿歌欣赏与演唱- 研究一首简单的儿歌- 学生通过演唱儿歌培养音乐表达能力第四周：音乐乐器认识- 研究常见音乐乐器的名称与外观- 进行简单的乐器示范和体验第五周：音乐情感表达- 通过音乐表达不同情感- 研究如何使用声音来传达情感3. 第二学期教学内容第六周：合唱与合作- 研究一首合唱歌曲- 通过合唱培养学生的合作精神和团队意识第七周：音乐旋律创作- 研究简单的音乐旋律创作方法- 学生创作自己的音乐作品并进行演奏或演唱第八周：音乐舞蹈创作- 研究基本的舞蹈动作和舞蹈编排方法- 学生创作自己的音乐舞蹈并进行演出第九周：乐器制作与演奏- 研究使用废旧物品制作简单乐器- 学生在课堂上演奏自制乐器第十周：音乐游戏与评价- 进行音乐游戏活动，加强对音乐知识的巩固和复- 学生相互评价和分享彼此的音乐作品4. 教学方法- 教师讲解与示范- 学生实践与体验- 合作与小组活动- 游戏与竞赛5. 评估与反馈- 学生参与课堂活动的积极性- 学生的表现与进步- 同学之间的互动与合作- 教师的观察与反馈6. 音乐教材- 选用符合教育要求的音乐教材和儿歌集- 配合课堂内容进行教学使用以上是一年级音乐教学进度表，根据学生的学习情况和教师的实际教学要求，进度表可能会有所调整和变动。

请随时根据实际情况进行调整和补充。

部编版一年级上册语文教学进度表

期末检测
部编版一年级上册语文教学进度表
周次
日期
教学内容
课时
备注
1
09.01--09.08
我上学了；天地人；金木水火土；口耳目；
8
2
09.09--09.15
日月水火；对韵歌；
口语交际、语文园地一等；
8
3
09.16--09.22
汉语拼音：单韵母和部分声母
7
中秋节假
4
09.23--09.30
汉语拼音：后半部分声母和语文园地二；
第明
2
第9周
4.21—4.25
7.多元文化多样魅力
2
第10周
4.28—4.30
做作业复习要点
2
期中考试
第11周
5.01—5.09
期中质量分析，试题讲解
2
劳动节假
第12周
5.12—5.16
第四课
让世界
更美好
8.科技发展造福人类
2
第13周
5.19—5.23
9.日益重要的国际组织
小蜗牛；口语交际；语文园地八
8
17
12.23—12.29
复习识字表
8
18
12.30—01.05
复习写字表
7
元旦放假
19
01.06—01.12
复习常用笔画名称和常用偏旁名称
8
20
01.13—01.17
期末复习
周次
时间
教学内容
课时
备注
第1周
2.25—2.28
第一课
完善自我
健康成长
1.学会尊重
2
2.25开学
2

一年级教学计划进度表

一年级教学计划进度表一、教学目标1. 培养学生良好的学习习惯和行为规范。

2. 培养学生的基本学习能力和思维能力。

3. 培养学生的生活自理能力和团队合作精神。

二、教学计划进度表1. 第1周：开学准备- 学生报到，分发教材、作业本等。

- 班主任向学生介绍学校规章制度、课程安排等。

- 开展入学教育，包括安全教育、心理健康教育等。

2. 第2-3周：语文学科- 学习拼音，掌握声母、韵母和声调。

- 学习基本笔画和汉字书写。

- 阅读简单的故事、儿歌等。

3. 第4-6周：数学学科- 认识1-100的数字，掌握基本的加减法。

- 学习基本几何图形（如圆、三角形、正方形等）。

- 进行简单的计数和测量活动。

4. 第7-9周：综合学科- 学习自然常识，如季节、动植物等。

- 学习简单的生活自理技能，如穿衣、系鞋带等。

- 开展团队活动，培养学生的合作精神。

5. 第10-12周：复习巩固- 对前期所学内容进行复习巩固。

- 进行简单的书面作业练习。

- 鼓励学生参加课外兴趣小组活动。

6. 第13-15周：英语学科- 学习26个字母，掌握基本发音。

- 学习简单的日常口语交流。

- 开展英语歌曲、故事等活动，激发学生兴趣。

7. 第16-18周：综合实践- 开展社会实践活动，如参观博物馆、社区服务等。

- 学习简单的手工技能，如折纸、绘画等。

- 进行自我评价和同伴评价，提高学生的自我认知能力。

8. 第19-20周：期末复习- 对本学期所学内容进行全面复习。

- 组织模拟考试，检验学生的学习效果。

- 做好期末总结，对优秀学生和进步明显的学生进行表彰。

9. 第21周：寒假放假- 发放成绩单，总结一学期的工作和学习情况。

- 布置寒假作业，提醒学生注意安全。

- 寒假期间，鼓励学生坚持学习，培养良好的学习习惯。

三、教学评价与反思1. 对学生的学习成绩、行为表现等进行综合评价。

2. 对教师的教学效果进行自我评价和同行评价。

一年级体育教学进度表

21
韵律：学做解放军
跳跃：兔跳、青蛙跳
6
广播操：第一套第4节
游戏:老鹰和小鸡
22
走和跑：直线走、对准目标走
游戏：迎面接力跑
7
广播操：第一套第5节
游戏：钻山洞
23
韵律：学做解放军
跳跃：立定跳远
8
广播操：第一套第6节
游戏：拍球比多
24
走和跑：各种姿势走
游戏：换物赛跑
9
广播操：第一套第7节
小足球：熟悉球性
25
韵律：学解放军走
跳跃：立定跳远
10
广播操：第一套第8节
游戏：快快集合
26
跳跃：立定跳远（考核）
游戏：拍球比多
11
广播操：第一套第1—8节
小足球：熟悉球性
27
跳跃：立定跳远（考核）
小足球：教学比赛
12
广播操：第一套第1—8节
游戏：换物赛跑
28
走和跑：各种姿势走
游戏：套圈接力跑
13
走和跑：自然走、前脚掌走
游戏：蚂蚁搬家
49
韵律：邀请小司机
小足球：运球
34
小足球：运球
游戏：看谁掷的远
50
韵律：邀请小司机
跳绳：跳短绳
35
韵律：舞步——后踢步
游戏：迎面接力
51
走和跑：300—500走跑交替
游戏：钻山洞
36
投掷：各种姿势的投掷
舞步：小碎步
52
韵律：邀请小司机
跳绳：跳短绳
37
跑：30米快速跑
小足球：运球
53
跳绳：跳短绳
游戏：跳绳接力跑
38
投掷：掷准

一年级道德与法治第一学期教学进度表

第10周
年级：一年级
课题开学前准备
常规教育第一课：开开心心上学去
中秋节第二课：拉拉手，交朋友
时间：20年8月
课型
课时
新授课
2
新授课
2
第三课：我认识您了
新授课
2
第四课：上学路上
新授课
2
国庆节
第五课：我们的校园
新授课
2
第六课：校园里的号令
新授课
2
第七课：课间十分钟阶段性复习
新授课
2
复习课
1
元：校园生活真快乐
中心小学2022--2023学年第一学期教学进度表
学科：道德与法治
单元主备人周次时间
第一单元：我是小学生啦
第二单元：校园生活真快乐
第1周
8月31日
9月1日 9月2日 9月5日
第2周第3周第4周第5周
9月6日
9月7日
9月8日
9月9日
9月12日
9月13日
9月14日 9月15日 9月16日 9月19日 9月20日 9月21日 9月22日 9月23日 9月26日 9月27日 9月28日 9月29日
12月19日
12月20日第17周 12月21日
12月22日 12月23日 12月26日 12月27日第18周 12月28日 12月29日 12月30日
1月2日 1月3日第19周 1月4日 1月5日 1月6日 1月9日 1月10日第20周 1月11日 1月12日 1月13日
阶段性复习阶段性小结
0年8月
备注
3
9月30日
第6周第7周第8周
10月3日

2024年秋季一年级上册语文教学进度表及教学计划(一年级1班)

一年级上册语文教学计划及进度表一、指导思想小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。

小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。

在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。

新教材课程改革的实施为我们教师提供了展示自我的平台，也带来了新的机遇和挑战。

为此我们一年级的教师在参加新课程教材的培训中，深入学习课程标准，认真领会教材的编写意图，为了能更好地开展今后的语文教学工作，现做本学期的教学计划如下：二、学情分析一年级的学生刚入校，对学校的常规不了解。

他们年纪小，自律性差，课堂纪律不是很理想，对于他们来讲，无意注意还是占优势，有趣的儿歌，新鲜的故事能吸引他们，使他们学习兴趣浓厚，注意力较为集中。

汉语拼音方面，大部分学生入学前接触过拼音，对ɑoe的读音有一定的基础，只是受“先入为主”的影响，发音不够准确。

有的只是会按顺序读，指定一个认读就会张冠李戴。

识字方面，学生差异很大，有几个学生已经会认读本册教材中所有的生字，大部分学生会认读一些简单的常用字，也有及少部分学生没有一点基础。

三、教材分析人教版一年级语文新修订教材新增了《天地人》、《日月水火》等课文，保留了《四季》、《日月明》、《口耳目》等，从篇目来看，新教材保留和新增的课文，不少是儿童诗，适合一年级孩子理解。

和老教材相比，新教材最大的变化是先识字再学拼音。

现行的语文教材，一年级的目录顺序是：我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。

一年级学生先认识一部分常见字，能把孩子的生活融入学习中，这样更关注孩子的需求了。

四、教学目标为了能够在学生中培养良好的学习习惯和进一步提升他们的语文水平，我们需要以下教学目标和措施：一、学习汉语拼音1、掌握汉语拼音，并且能够读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

部编版一年级上册语文教学进度表

小蜗牛；口语交际；语文园地八
8
17
12.23—12.29
复习识字表
8
18
12.30—01.05
复习写字表
7
元旦放假
19
01.06—01.12
复习常用笔画名称和常用偏旁名称
8
20
01.13—01.17
期末复习
周次
起止时间
教学内容
教时
备注
第1周
09.01—09.08
第一课与班级共成长
1.我们班四岁了
11.11—11.17
日月明；升国旗；语文园地五；
8
12
11.18—11.24
影子；比尾巴；青蛙写诗；
8
13
11.25—12.01
雨点儿；口语交际；语文园地六；
8
14
12.02—12.08
明天要远足；大还是小；项链；
8
15
12.09—12.15
语文园地七；雪地里的小画家；乌鸦喝水；
8
16
12.16—12.22
8
5
10.01—10.07
十一假期
国庆放假
6
10.08—10.13
汉语拼音：前鼻韵母；
8
7
10.14—10.20
汉语拼音：后鼻韵母和语文园地三；
8
8
10.21—10.27
秋天；小小的船；江南；
8
9
10.28—11.03
四季；口语交际；语文园地四；
8
10
11.04—11.10
画；大小多少；小书包；
8
11
2
第2周
09.09—09.15
2.我们的班规我们订

2023-2024年一年级第一学期教学进度表

2023-2024年第一学期一年级语文教学进度表
周次
起止日期
教学内容
课时
一
9.1
开学第一课
报到
二
9.4--9.8
我上学了识字1.天地人
7
三
9.11---9.15
2.金木水火土 3.口耳目 4.日月水火5.对韵歌
7
四
9.18--9.22
口语交际我说你做语文园地一快乐读书吧
7
五
9.25--9.29
汉语拼音1.aoe 2.iuü中秋节放假一天
6
二十
1.8-1.12
口语交际小兔运南瓜语文园地八
7
二十一
1.5-1.19
期末复习
7
二十二
1.22-1.26
期末测试阅卷总结工作
7
5
六
10.2--10.6
国庆放假
七
10.8--10.13
3.bpmf 汉语拼音4.dtnl5.gjh6.jqx
8
八
10.16--10.20
汉语拼音 7.zcs8.zhchshri语文园地二
7
九
10.23-10.27
汉语拼音9.ai ei ui10.aoouiu11.11.3
7
十五
12.4-12.8
10.升国旗语文园地五课文5.影子
7
十六
12.11--12.15
6.比尾巴 7.青蛙写诗8.雨点儿
7
十七
12.18-12.22
口语交际：用多大的声音语文园地六课文9.明天要远足
7
十八
12.25-12.29
10. 大还是小11.项链语文园地七
7

2024年秋学期人教版小学道德与法治一年级上册教学进度表

4 平平安安回家来
第一单元复习
3
6
09.30
第二单元过好校园生活
5 老师，您好！
2
国庆节
7
10.08—10.12
6 拉拉手，交朋友
2
8
10.14—10.18
7 上课了，好好学
2
9
10.21—10.25
8 课余生活真丰富
2
10
10.28—11.01
第二单元复习，期中复习，期中考试
2
11
11.04—11.08
2024年秋学期人教版小学道德与法治一年级上册教学进度表
周次
时间
教学内容
周课时数
备注
1
09.01
开学第一课
1
2
09.02—09.06
第一单元我是小学生啦
1 开开心心上学去
2
3
09.09—09.14
2 我向国旗敬个礼
3
4
09.18—09.20
3 这是我们的校园
1
中秋节
5
09.23—09.27，09.29
14 人人爱护公物
2
18
12.23—1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.27
15 我们不乱扔
2
19
12.30—01.03
16 大家排好队
1
元旦
20
01.06—01.10
第四单元复习，总复习
2
21
01.13—01.17
期末考试
2
第三单元养成良好习惯
9 作息有规律
2
12
11.11—11.15
10 吃饭有讲究
2
13
11.18—11.22

一年级数学(上册)教学进度表

一年级数学（上册）教学进度表2011.9.1单元周次日期教学内容课时教学要求及训练重点教具准备一数一数第一周9.1/9.2数一数11、让学生初步接触1—10各数，经历简单的数数过程，并在数1—10的过程中了解学生的数数能力。

2、激发学生的学习兴趣，初步培养学生的观察能力和学习数学意识。

主题挂图机动1二比一比第二周比一比11、初步培养学生观察的习惯，使学生体会生活中的数学。

2、使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义，初步建立比较的意识，初步学会比较物体的长短、高矮和轻重。

3、培养学生初步的推理和判断能力。

长短不一的铅笔跳绳水果主题挂图各种学习用品各种动物卡片、玩具三分一分9.5-/9.9分一分11、使学生初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活中应用。

2、初步培养学生整理物品的习惯。

四认位置认位置11、使学生在具体场景中体会上下、前后、左右的方位。

2、使学生能按上下、前后、左右的方位要求，处理日常生活中的简单问题，能正确地使用上下、前后、左右等词描述物体所在的位置，培养学生初步的空间观念。

机动2单元周次日期教学内容课时教学要求及训练重点教具准备五认数第三周9.12/9.16中秋假期1、使学生能够熟练地数出数量是10以内数的物体个数,理解10以内每个数的具体含义，会读写0—10各数。

2、使学生掌握0—10以内数的顺序,初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。

了解“同样多”及“多少”的含义，会用符号和词语来描述10以内数的大小。

3、培养学生的学习兴趣，积极参与数学学习活动，在活动中学会交流,体会数存在于日常生活里，初步培养用数学的眼光观察事物的习惯。

10根小棒计数器直尺多媒体课件积木、长方体、正方体、圆柱和球的模型认数1-52认识几和第几1机动1第四周9.19/9.23认识01认识＝、〉和〈1练习一1认识6-92第五周9.26/9.30认识101练习二1六认识物体认识物体11、使学生通过实物的辨认，对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，知道这些形体的名称，能识别这些形体。

一年级第二学期体育教学进度表

实验学校
教学计划
科目体育
年级一年级
任课老师
二O 年二月二十七制订一、教材分析：
二、教学目标：
运动参与：学生乐于参与各种运动技能、游戏活动，认真上好体育课。

运动技能：学生进一步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体素质和基本的活动能力。

身体健康：学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。

心理健康和社会适应：通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展，体验参加体育活动的乐趣。

三、学情分析：
四、教学进度安排：。

部编版一年级上册语文教学进度表

9
8
13 ang eng ing ong 语文园地三课文1秋天
9
9
2小小的船3江南4四季
9
10
语文园地四识字6画
9
11
7大小多少8小书包9日月明
9
12
10升国旗语文园地五
9
13
课文5影子6比尾巴7青蛙写诗
9
148雨点儿语文园地六9 Nhomakorabea15
9明天要远足10大还是小
9
16
11项链语文园地七
9
17
12雪地里的小画家13乌鸦喝水
9
18
14小蜗牛语文园地八
9
19
期末复习
20
期末工作总结
部编版一年级上册语文教学进度表
周次
教学内容
课时
1
入学教育识字1天地人
9
2
2金木水火土3口耳目4日月水火
9
3
5对韵歌语文园地一拼音1 aoe 2 iuvyw
9
4
3 bpmf 4 dtnl 5 gkh
9
5
6 jqx 7 zcs 8 zh ch sh r 9 ai ei ui
9
6
欢度国庆
7
10 ao ou iu 11 ie ue er 12 an en in un un

一年级上册数学教学进度表

4
14
12月4日
12月10日
连加连减和加减混合、练习九、复习2
4
15
12月11日
12月17日
丰收的果园、认识11-20各数、机动
4
16
12月18日
12月24日
10加机相应的减法、练习10、九加几、机动
4
17
12月25日
12月31日
练习十一、8、7加几、机动
4
18
2024年1月1日
1月7日
练习十二、6、5、4、3、2加几
4
10
11月6日
11月12日
得数是6-7的加法与相应的减法、练习6、机动
4
11
11月13日
11月19日
半期复习、得数是8、9的加法与相应的减法
4
12
11月20日
11月26日
得数是8与9的加法与相应的减法、练习七、得数是10的加法与相应的减法
4
13
11月27日
12月3日
得数是10的加法与相应的减法、练习八、机动、连加连减和加减混合
2023-2024学年第一学期教学进度
学科：数学年级：一教师：
序号
起讫时间
内容
课时
备注
1
9月4日
9月10日
数一数、比一比、分一分、认位置
4
2
9月11日
9月17日
认识1~5、认识几和第几、认识0
4
3
9月18日
9月24日
认识＝、＞和＜、练习一、机动
4
4
9月25日
10月1日
认识放假
5
10月2日
10月8日
复习
1
7日、8日调整上班

一年级教学进度表

人教版2023-2024学年一年级数学上册教学计划(及进度表)

一年级上册人教版数学教学进度表

一年级数学上册教学计划 进度表

一年级音乐教学进度表

部编版一年级上册语文教学进度表

一年级教学计划进度表

一年级体育教学进度表

一年级道德与法治第一学期教学进度表

2024年秋季一年级上册语文教学进度表及教学计划(一年级1班)

部编版一年级上册语文教学进度表

2023-2024年一年级第一学期教学进度表

2024年秋学期人教版小学道德与法治一年级上册教学进度表

一年级数学(上册)教学进度表

一年级第二学期体育教学进度表

部编版一年级上册语文教学进度表

一年级上册数学教学进度表

一年级数学上册教学计划进度表