从入党积极分子到发展对象

从入党积极分子到发展对象
九、个人自传：
自传是将自己的历史和思想、学习、工作经历书面向 党组织汇报的一种形式，是党组织全面地、历史地、系 统地了解入党积极分子的重要材料，也是党组织审查吸 收新党员具备的材料之一。在撰写自传过程中应包括以 下主要内容：
(1)个人、家庭主要成员及主要社会关系的情况；
(2)从上小学写到撰写自传时为止；
从入党积极分子到发展对象
三、入党积极分子：
确认程序：
党组织确定入党积极分子，不能由党委或党支部的个别负责人指定。 首先要由党小组推荐，然后经党支部讨论决定，方可列为入党积极分子。 一般情况下，党支部确定的入党积极分子还应填写《入党积极分子登记 表》，接受党组织的培养、教育和考察。
具备条件：
(1)拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在思 想上政治上同党中央保持一致。
介绍人要认真负责地填写被介绍人的入党动机、思想品质、现实表现 等，要在进行综合分析的基础上，概括地写出被介绍人的优点和缺点，并 表明自己对吸收其入党的态度 ，要签名盖章。
预备党员的接收
填写《入党志愿书》必须严肃认真，实事求是，不得有任何隐瞒和伪 造。有关部分参见下表。
姓名: ×××（如有曾用名注明：曾用名×××）
4.党委对《入党志愿书》和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意 见，并同申请人谈话。谈话人应将谈话的情况和自己对申请人能否入党的 意见，如实填写在《入党志愿书》上，并向党委汇报；
5.党委审批(三个月内)，并报校党委组织部，通知党支部和本人； 6.预备党员入党宣誓仪式。
预备党员的接收
二、入党介绍人：
(4) 本人的签名； (5) 结尾日期写填表时的日期； (6) 合理安排格式和字体大小或者增减内容，多的不增页，少的不空白，把
空间占满；
预备党员的接收
本人经历（包括学历）
自何年何月 至何年何月 在何地、何单位、任何职
证明人
1991.9
1997.8 ××省××县××小学 班长
×××
1997.9
2000.8 ××省××县××初中 团支部书记 ×××
(2)对党有比较明确的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身。 (3)积极投身于改革开放和社会主义现代化建设，在生活、工作、学习等方 面表现突出，有自觉的献身精神。
(4)作风正派，团结同志，在群众中有一定威信。
从入党积极分子到发展对象
四、入党积极分子的考察：
党支部每半年要对入党积极分子考察一两次。考察结果要作为 入党积极分子是否具备党员条件的重要依据。党组织对入党积极分 子定期考察的主要内容：
从入党积极分子到发展对象
格式： 入党申请书没有固定的格式，但在长期的实践中，逐步形成了一定的 模式。一般应包括以下内容： （1）标题。在第一行的正中写“入党申请书”。 （2）称呼。即在标题下空一行顶格写出接受入党申请书的党组织名称。 （3）正文。这是入党申请书的主要内容，包括：自己对党的认识；自己为 什么要入党；自己的成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况； 自己怎样以实际行动争取早日入党等。本人如果有政治历史问题或受过奖 励、处分，都必须如 实写清楚，不能隐瞒、欺骗组织。 （4）结尾。一般在正文后写“此致”，另起一行顶格写“敬礼”； （5）署名和日期。在结尾下一行的后半行（右下方）写出申请人的姓名和 具体申请日期。
入党导航
北京大学考古文博学院
2007.11
党员发展流程
从入党积极分子到发展对象； 预备党员的接收；
预备党员的教育、考察和转正；
从入党积极分子到发展对象
一、流程：
1.提交入党申请书； 2.党支部确认入党积极分子身份，并指定1至2名正式党员做入党积极分 子的培养联系人；
3.参加党校党的知识培训班（党校普及班）培训； 4.党支部每学期对入党积极分子进行一次考察，并填写《入党积极分子 考察登记表》；
从入党积极分子到发展对象
六、党性教育培训：
中组部1990年发布的《中国共产党发展党员工作细则》第二章第十一 条规定：基层党委要对发展对象进行短期集中培训。时间一般为5至7天(或 不少于40个学时)。主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的 若干准则》等文件。中央组织部组织局编写的《入党材料》可作为学习辅 导材料。因客观原因不能集中进行培训的，党组织应安排他们学习指定的 文件，并搞好辅导。没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。 我校主要以入党积极分子党性教育读书班及党校提高班的形式进行短期集 中培训。
预备党员的接收
何时何地加入中国共产主义青年团 ：19××年×月在××加入中国共产主 义青年团；
从入党积极分子到发展对象
相关事项： (1)人党必须坚持本人自愿的原则。对没有入党要求的人，不能采取说服、 动员的方式，使其在并非自愿的情况下向党组织提出入党申请。 (2)申请入党的人向本单位党组织递交入党申请书后，如无特殊情况，不必 经常写入党申请书，可以书面或口头方式向党组织汇报自己的思想和工作 情况，主动争取党组织的教育和帮助。 (3)申请入党的人工作调动后，原单位党组织要及时将他的入党申请书，连 同其他有关材料一并转给调入单位党组织，以便于新单位党组织了解申请 人的情况，对其继续培养、教育和考察。
预备党员的接收
三、入党志愿书：
经上级党组织同意，发展对象填写《入党志愿书》。支委会要对发展 对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，经集体讨论认为合 格后，再提交支部大会讨论。
入党申请人要结合自己的思想认识和成长过程，将自己对党的性质、 宗旨、任务、指导思想、纲领的认识和理解，对新时期党的路线方针政策 的态度写清楚。同时，要写清楚自己为什么要入党和准备怎样做一名合格 的党员。也要写明对自己能否入党的态度。注意与入党申请书的一致性。 不要单纯照抄党章或其他有关材料。
(3) 入党申请人要结合自己的思想认识和成长过程，将自己对党的性质、宗 旨、任务、指导思想、纲领的认识和理解，对新时期党的路线方针政策的 态度写清楚。同时，要写清楚自己为什么要入党和准备怎样做一名合格的 党员。也要写明对自己能否入党的态度。注意与入党申请书的一致性。不 要单纯照抄党章或其他有关材料；
从入党积极分子到发展对象
二、入党条件：
党章中规定“年满18岁的中国工人、农民、军人、知 识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参 加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按 期交纳党费”的规定，是申请入党的条件。具备了这些 条件才有资格加入中国共产党，而要加入党组织，必须 经过党组织的培养教育。
1.入党积极分子的政治觉悟、思想品德、入党动机和本职工作 表现等。
2.看他是否具有共产主义信念。对党的路线、方针、政策的态 度如何，能否为了党和人民的利益而牺牲个人的利益，遵守党的纪 律，完成党组织交给他们的各项工作的情况。
从入党积极分子到发展对象
五、安排培养联系人：
主要任务：
(1)了解入党积极分子的思想和学习、工作等情况，向党 组织反映他们的愿望和要求，以自己的实际行动向入党 积极分子言传身教，鼓励和帮助他们积极上进，端正入 党动机； (2)经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况， 并根据入党积极分子的思想认识和实际表现，提出加强 培养、教育的措施和意见； (3)在入党积极分子具备入党条件时，向党支部、党小组 提出能否将其列为发展对象的建议。
申请入党的人要有两名正式党员作介绍人，入党介绍人一般由培养联 系人担任，也可由发展对象自己约请或由党组织指定。受留党察看处分尚 未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员，不能做入党介绍人。
入党介绍人的主要任务是： (1)向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利。 认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、本职工作表现、经 历等情况，如实向党组织汇报。 (2)指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见。向支 部大会负责地介绍被介绍人的情况。 (3)被介绍人批准为预备党员以后，继续对他进行教育帮助。
注意问题：
(1) 要认真学习党的基本知识，了解党的性质、宗旨、任务、党员的权利和 义务等，以增进对党的认识和感情； 要联系自己的思想实际谈对党的认识 和要求，讲清入党动机，不能空洞地抄写报刊上的内容。
(2)如实向党组织汇报自己的政治历史、本人经历等有关情况，不得隐瞒或 伪造；
(3)申请入党一般应向党组织递交书面申请；
5.在经过半年以上培养教育的入党积极分子中，经党小组和支委扩大会 讨论，提出发展对象初步人选；
6.听取党小组、培养联系人和党内外群众的意见； 7.党支部汇总各方面的意见，形成书面材料，连同原始材料，提交党委； 8.党委预审，确定发展对象； 9.批准参加党校入党积极分子党性教育读书班(党校提高班)培训。
预备党员的接收
一、流程：
1.党支部确定2名正式党员作入党介绍人； 2.经党委同意，发展对象填写《入党志愿书》。支委会对发展对象填写的 《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，经集体讨论决定合格后，再提 交支部大会讨论；
3.召开接收预备党员的支部大会，党支部及时将支部大会决议填写在《入 党志愿书》上，连同本人入党申请书、政审材料、培养教育考察的材料， 报上级党委审批；
写思想汇报应注意：
(1)思想汇报要有感而发，结合自己的实际，切忌空话连篇，作表面文章。
(2)向党组织作思想汇报态度要端正，讲心里话，说真情况，摆正个人同组 织的关系。
从入党积极分子到发展对象
八、入党申请书：
基本内容：
(1)为什么要入党，主要写自己对党的认识和入党动机； (2)自己的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况； (3)自己应该如何积极争取加入党组织，表达自己要求入党的决心和今后工 作、学习、生活等方面的打算。
预备党员的接收
七、思想汇报：
预备党员每季度至少向党支部口头汇报一次思想，每学期至少写一份 书面汇报。