在承担责任中成长
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结合材料分析孟佩杰是怎样承担起自己的责任的？（6分）
⑴孟佩杰照顾瘫痪的妈妈，努力学习，体现了孟佩杰清醒 的认识到自己应负的责任，并时刻履行责任，树立强烈 的责任意识，成长为一个负责任的人。
怎 么 做 承 担 责 任
⑵十几年来坚持照顾妈妈、做家务、努力学习，体现了她 从我做起，从小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯。 ⑶她将照顾妈妈、做家务、学习进行安排，体现了她学会 统筹兼顾，学会在不同责任面前进行选择。 1）认清自己应负的各种责任，树立强烈的责任意识。 （思想上） 2）从我做起、从现在做起，从点滴小事做起，承担自 己的责任，养成负责任的习惯。（行动上） 3）学会在不同责任面前进行选择，分清责任的主次和 轻重缓急，科学安排，统筹兼顾，履行好自己的职责。 （方法上）（P24）
复习课
第二课 在承担责任中成长
任课教师：
情景一
承诺小相册
思考：承诺意味着什么？ 责任
信守承诺Biblioteka Baidu
承诺意味着责任，而信守承诺是负责任的表现。
什么是责任？ (责任的含义）
★责任是对一个人做或不做某些事的要求，它产生于人与人之间的相 互关系中，表现在社会生活的方方面面。（P16)
探究提升：小飞和小杰一块去书店买书，小杰趁营业员不注意偷拿了
【解析】选C。本题考查学生对角色与责任关系的理解。我们要抓住材料的关 键，结合教材得出答案，在社会生活中，角色不同，责任不同，③说角色和责 任只有一种是错误的，可以用排除法，选出答案。
材料分析题
一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未 结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在 灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷 里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活 动… 许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？ 把零用钱捐出去吧。 思考： 1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？ 2、他们分别承担了什么责任？
领导
消防员
决策指挥 救火抢险，拯救伤员 搜救生存者，清理废墟 救死扶伤，抢救伤病者 运送救援物资
战士
医生
民政部门
中学生
义务捐款
巩固拓展：
一、选择题 1.2009年10月16日晚，在第十一届全国运动 会上刘霞代表所有参赛运动员庄严宣誓：
严格遵守竞赛规程、竞赛规则，尊重对手，
尊重观众，服从裁判，勇于拼搏，团结协作， 赛出风格，赛出水平，以优异的成绩为国争 光。这说明( A )
A．有了承诺就有了责任 C．成绩好坏与宣誓没有关系 B．只有宣誓才会取得好成绩 D．竞争没有承诺和责任
认识责任 （是什么）
1.责任的含义 2.责任的产生
对一个人做或不做某些事的要求（P16）
3.身份不同，责任不同
代价
承担责任意味着
耗费时间、耗费体力和精 力；利益受损、影响健康 、危及生命（P20）
促进自己的成长和发展、建立良好的 人际关系、稳定和谐的社会秩序，促 进社会的文明进步和发展（P21)
责任
责任的来源：
1、张某答应朋友，帮助他解决困难。 承诺 2、老师布置让我完成的作业。 分配的任务 3、爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。 职业 4、交通法规定人们不能闯红灯。 法律 5、出门在外，经常给父母报平安。 习俗 6、父母的责任是抚养教育子女。 法律、道德、习俗 公民原则 7、不做有损国格的事情。
说一说：
身份（角色） 1、子女 2、学生 3、朋友 4、游客 责任 孝敬父母 尊敬老师、遵守纪律、认真学习
诚实守信、互助、互谅 文明出行、保护环境
遵纪守法、热爱祖国
5、普通公民
结论： 身份 不同 ，责任 不同
什 么 是
责任的含义：责任是对一个人做或不做某些事 的要求。责任产生于人们之间的相互关系之中， 表现在社会生活的方方面面。（P16）
D．想做什么就做什么
【解析】选 C。本题考查学生对责任含义的理解。责任是对一个人做或不做
某些事的要求，故选C。
3.一位农民企业家说一位农民企业家说：“责任的概念是什 么我讲不清楚，但我知道怎样去做。我不能卖给农民假的化 肥；我要以优质的服务，让农民满意；我要依法纳税；还要 对父母尽孝，对子女关心。”由此可以看出（ C ） ①人们可以扮演不同的角色 ②每种社会角色都意味着一种责任 ③我们的角色只有一种，责任也只有一种 ④要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
一本书，被小飞看到。走出店外，小杰对小飞说：“我们是好朋友，这件 事你千万别对任何人讲。”小飞说：“行，这事你放心，我保证不会说出 去的。
评论小飞的言行，是否对朋友的所有要求都要承诺？
小飞的行为则是“讲哥们义气”的表现。不能明辨是非，到头来害人害己、害 社会，所以承诺一定要讲原则，不能承诺朋友的所有要求。总之，作为朋友， 小飞应该进行劝阻，而不是包庇。所以，在生活当中，我们应当慎重承诺，而 违反道德和法律的事情绝不承诺。
有没有哪种选择不需要付出代价？ 没有 不承担责任有什么后果？
1、对他人不负责任就是对自己不负责任，会受到道德的谴责，失去别人 的信任、 帮助和支持 2、对他人和社会造成严重危害的要受到法律制裁(P22)
情景三 5岁那年，父母相继离世，她成为孤儿，刘芳英妈 妈收养了她。8岁时，养母瘫痪，孟佩杰就和刘妈妈相 依为命。 十几年来，她每天早上6点起床，帮妈妈穿衣服、 洗脸、换尿布、然后一路小跑去上学；中午放学，回家 吃饭、喂饭，给妈妈擦洗身子、敷药按摩、洗漱更衣、 倒屎倒尿，再匆匆忙忙去上课；放学回家做晚饭、做家 务，服侍妈妈睡觉。然后开始做自己的功课。 2009年，孟佩杰被距离家乡百公里的山西师范大 学临汾学院录取。不放心养母的她决定“带着养母上大 学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。 2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德 模范。2012年被评为感动中国人物。
【解析】选A 。本题考查学生对承诺与责任关系的理解。刘霞代表 所有参赛运动员庄严宣誓，实际上就是向运动会作出的承诺，一旦 作出这种承诺，就要承担运动会中自己的责任。故选A。
2.你应该每天按时上学、完成作业、团结同学、遵守交通规 则，而不应该上学迟到、不应该闯红灯、不应该破坏环境等， 这表明责任是( C ) A．每个人都有的任务 B．不同的人有不同的责任 C．一个人应该做或不应该做的某些事情
1.上述材料中孟佩杰承担了哪些责任？
5岁那年，父母相继离世，她成为孤儿，刘芳英妈妈 收养了她。8岁时，养母瘫痪，孟佩杰就和刘妈妈相依为 命。 十几年来，她每天早上6点起床，帮妈妈穿衣服、洗 脸、换尿布、然后一路小跑去上学；中午放学，回家吃饭、 喂饭，给妈妈擦洗身子、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿， 再匆匆忙忙去上课；放学回家做晚饭、做家务，服侍妈妈 睡觉。然后开始做自己的功课。 2009年，孟佩杰被距离家乡百公里的山西师范大学 临汾学院录取。不放心养母的她决定“带着养母上大学”， 在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。 2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模 范。2012年被评为感动中国人物。
认 识 责 任
不同的人在社会关系中的身份不同，责任 就不同。同一个人与不同的人结成不同的 社会关系，也就承担着多种社会责任。 （P18）
责任，始于生而终于死，涵盖了人们生命 历程的全部，并随着人们所处社会关系的 变化而不断地发生改变。（P18）
情景二
开学了，班上要进行班委改选，老 师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担 任班委，你会有更多的机会参与班级管 理，使你的能力得到锻炼，并且为其他 同学提供服务。这对每个人来说都是宝 贵的人生体验。” 有的家长认为班干部耽误学习，即 使你坚持原则，也会有一些同学不满意， 要承受很大的心理压力，还可能因为做 的不好受到老师的批评。
选择责任
意义
不承担责任的后果
（为什么）
1、失去别人的信任、帮助和支持 2、受到道德的谴责和法律制裁(P22)
承担责任 （怎样做）
（1）树立强烈的责任意识；（思想上） （2）从我做起，从现在做起，从点滴小事做起,养 成负责任的习惯；（行动上） （3）学会在不同责任面前进行选择，分清责任的 主次和轻重缓急，科学安排，统筹兼顾，履行好自 己的职责。（方法上）（P24）
具体来说，责任主要来源于： 因养育产生的责任、对他 人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、 传统习俗、公民原则、道德原则。（P17）
一种责任可能有不同的来源
探究提升
思考：你从中发现了什么规律？
在社会的舞台上，我们都处在哪些社会关系中？
爸爸 朋友
我 同 学
老 师
同一个人与不同的人结成不同的社会关系，也就承担着多种社会责任。 责任随着社会关系的变化而不断地发生改变。
你会参与班委的竞选 吗？为什么？
总结：承担责任=代价+意义
承担责任，付出什么代价？
包括时间、体力和精力（金钱），承受心理压力，利益受损、 影响健康、危及生命（P20）
如果承担责任，对个人对社会有什么重要意义？
促进自己的成长和发展、建立良好的人际关系、稳定和谐的 社会秩序，促进社会的文明进步和发展。（P21)
⑴孟佩杰照顾瘫痪的妈妈，努力学习，体现了孟佩杰清醒 的认识到自己应负的责任，并时刻履行责任，树立强烈 的责任意识，成长为一个负责任的人。
怎 么 做 承 担 责 任
⑵十几年来坚持照顾妈妈、做家务、努力学习，体现了她 从我做起，从小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯。 ⑶她将照顾妈妈、做家务、学习进行安排，体现了她学会 统筹兼顾，学会在不同责任面前进行选择。 1）认清自己应负的各种责任，树立强烈的责任意识。 （思想上） 2）从我做起、从现在做起，从点滴小事做起，承担自 己的责任，养成负责任的习惯。（行动上） 3）学会在不同责任面前进行选择，分清责任的主次和 轻重缓急，科学安排，统筹兼顾，履行好自己的职责。 （方法上）（P24）
复习课
第二课 在承担责任中成长
任课教师：
情景一
承诺小相册
思考：承诺意味着什么？ 责任
信守承诺Biblioteka Baidu
承诺意味着责任，而信守承诺是负责任的表现。
什么是责任？ (责任的含义）
★责任是对一个人做或不做某些事的要求，它产生于人与人之间的相 互关系中，表现在社会生活的方方面面。（P16)
探究提升：小飞和小杰一块去书店买书，小杰趁营业员不注意偷拿了
【解析】选C。本题考查学生对角色与责任关系的理解。我们要抓住材料的关 键，结合教材得出答案，在社会生活中，角色不同，责任不同，③说角色和责 任只有一种是错误的，可以用排除法，选出答案。
材料分析题
一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未 结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在 灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷 里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活 动… 许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？ 把零用钱捐出去吧。 思考： 1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？ 2、他们分别承担了什么责任？
领导
消防员
决策指挥 救火抢险，拯救伤员 搜救生存者，清理废墟 救死扶伤，抢救伤病者 运送救援物资
战士
医生
民政部门
中学生
义务捐款
巩固拓展：
一、选择题 1.2009年10月16日晚，在第十一届全国运动 会上刘霞代表所有参赛运动员庄严宣誓：
严格遵守竞赛规程、竞赛规则，尊重对手，
尊重观众，服从裁判，勇于拼搏，团结协作， 赛出风格，赛出水平，以优异的成绩为国争 光。这说明( A )
A．有了承诺就有了责任 C．成绩好坏与宣誓没有关系 B．只有宣誓才会取得好成绩 D．竞争没有承诺和责任
认识责任 （是什么）
1.责任的含义 2.责任的产生
对一个人做或不做某些事的要求（P16）
3.身份不同，责任不同
代价
承担责任意味着
耗费时间、耗费体力和精 力；利益受损、影响健康 、危及生命（P20）
促进自己的成长和发展、建立良好的 人际关系、稳定和谐的社会秩序，促 进社会的文明进步和发展（P21)
责任
责任的来源：
1、张某答应朋友，帮助他解决困难。 承诺 2、老师布置让我完成的作业。 分配的任务 3、爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。 职业 4、交通法规定人们不能闯红灯。 法律 5、出门在外，经常给父母报平安。 习俗 6、父母的责任是抚养教育子女。 法律、道德、习俗 公民原则 7、不做有损国格的事情。
说一说：
身份（角色） 1、子女 2、学生 3、朋友 4、游客 责任 孝敬父母 尊敬老师、遵守纪律、认真学习
诚实守信、互助、互谅 文明出行、保护环境
遵纪守法、热爱祖国
5、普通公民
结论： 身份 不同 ，责任 不同
什 么 是
责任的含义：责任是对一个人做或不做某些事 的要求。责任产生于人们之间的相互关系之中， 表现在社会生活的方方面面。（P16）
D．想做什么就做什么
【解析】选 C。本题考查学生对责任含义的理解。责任是对一个人做或不做
某些事的要求，故选C。
3.一位农民企业家说一位农民企业家说：“责任的概念是什 么我讲不清楚，但我知道怎样去做。我不能卖给农民假的化 肥；我要以优质的服务，让农民满意；我要依法纳税；还要 对父母尽孝，对子女关心。”由此可以看出（ C ） ①人们可以扮演不同的角色 ②每种社会角色都意味着一种责任 ③我们的角色只有一种，责任也只有一种 ④要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
一本书，被小飞看到。走出店外，小杰对小飞说：“我们是好朋友，这件 事你千万别对任何人讲。”小飞说：“行，这事你放心，我保证不会说出 去的。
评论小飞的言行，是否对朋友的所有要求都要承诺？
小飞的行为则是“讲哥们义气”的表现。不能明辨是非，到头来害人害己、害 社会，所以承诺一定要讲原则，不能承诺朋友的所有要求。总之，作为朋友， 小飞应该进行劝阻，而不是包庇。所以，在生活当中，我们应当慎重承诺，而 违反道德和法律的事情绝不承诺。
有没有哪种选择不需要付出代价？ 没有 不承担责任有什么后果？
1、对他人不负责任就是对自己不负责任，会受到道德的谴责，失去别人 的信任、 帮助和支持 2、对他人和社会造成严重危害的要受到法律制裁(P22)
情景三 5岁那年，父母相继离世，她成为孤儿，刘芳英妈 妈收养了她。8岁时，养母瘫痪，孟佩杰就和刘妈妈相 依为命。 十几年来，她每天早上6点起床，帮妈妈穿衣服、 洗脸、换尿布、然后一路小跑去上学；中午放学，回家 吃饭、喂饭，给妈妈擦洗身子、敷药按摩、洗漱更衣、 倒屎倒尿，再匆匆忙忙去上课；放学回家做晚饭、做家 务，服侍妈妈睡觉。然后开始做自己的功课。 2009年，孟佩杰被距离家乡百公里的山西师范大 学临汾学院录取。不放心养母的她决定“带着养母上大 学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。 2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德 模范。2012年被评为感动中国人物。
【解析】选A 。本题考查学生对承诺与责任关系的理解。刘霞代表 所有参赛运动员庄严宣誓，实际上就是向运动会作出的承诺，一旦 作出这种承诺，就要承担运动会中自己的责任。故选A。
2.你应该每天按时上学、完成作业、团结同学、遵守交通规 则，而不应该上学迟到、不应该闯红灯、不应该破坏环境等， 这表明责任是( C ) A．每个人都有的任务 B．不同的人有不同的责任 C．一个人应该做或不应该做的某些事情
1.上述材料中孟佩杰承担了哪些责任？
5岁那年，父母相继离世，她成为孤儿，刘芳英妈妈 收养了她。8岁时，养母瘫痪，孟佩杰就和刘妈妈相依为 命。 十几年来，她每天早上6点起床，帮妈妈穿衣服、洗 脸、换尿布、然后一路小跑去上学；中午放学，回家吃饭、 喂饭，给妈妈擦洗身子、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿， 再匆匆忙忙去上课；放学回家做晚饭、做家务，服侍妈妈 睡觉。然后开始做自己的功课。 2009年，孟佩杰被距离家乡百公里的山西师范大学 临汾学院录取。不放心养母的她决定“带着养母上大学”， 在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。 2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模 范。2012年被评为感动中国人物。
认 识 责 任
不同的人在社会关系中的身份不同，责任 就不同。同一个人与不同的人结成不同的 社会关系，也就承担着多种社会责任。 （P18）
责任，始于生而终于死，涵盖了人们生命 历程的全部，并随着人们所处社会关系的 变化而不断地发生改变。（P18）
情景二
开学了，班上要进行班委改选，老 师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担 任班委，你会有更多的机会参与班级管 理，使你的能力得到锻炼，并且为其他 同学提供服务。这对每个人来说都是宝 贵的人生体验。” 有的家长认为班干部耽误学习，即 使你坚持原则，也会有一些同学不满意， 要承受很大的心理压力，还可能因为做 的不好受到老师的批评。
选择责任
意义
不承担责任的后果
（为什么）
1、失去别人的信任、帮助和支持 2、受到道德的谴责和法律制裁(P22)
承担责任 （怎样做）
（1）树立强烈的责任意识；（思想上） （2）从我做起，从现在做起，从点滴小事做起,养 成负责任的习惯；（行动上） （3）学会在不同责任面前进行选择，分清责任的 主次和轻重缓急，科学安排，统筹兼顾，履行好自 己的职责。（方法上）（P24）
具体来说，责任主要来源于： 因养育产生的责任、对他 人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、 传统习俗、公民原则、道德原则。（P17）
一种责任可能有不同的来源
探究提升
思考：你从中发现了什么规律？
在社会的舞台上，我们都处在哪些社会关系中？
爸爸 朋友
我 同 学
老 师
同一个人与不同的人结成不同的社会关系，也就承担着多种社会责任。 责任随着社会关系的变化而不断地发生改变。
你会参与班委的竞选 吗？为什么？
总结：承担责任=代价+意义
承担责任，付出什么代价？
包括时间、体力和精力（金钱），承受心理压力，利益受损、 影响健康、危及生命（P20）
如果承担责任，对个人对社会有什么重要意义？
促进自己的成长和发展、建立良好的人际关系、稳定和谐的 社会秩序，促进社会的文明进步和发展。（P21)