平面构成 PPT
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平面构成完整ppt课件
排列方式的改变 使人产生从二维平 面到三维空间的不 同感受。
.
• 线是设计中最富表现力的元素
线的不同排列方式 可以产生空间感。
.
3. 面
1）.面的造型特征 面是线移动的轨
迹。从视觉上看，任 何点的扩大和聚集， 线的宽度增加与围合 都形成了面。其造型 特征是视觉上的充实 感。
.
3. 面
2）.面的分类 面与“形状”
加工器具
喷画用具－喷枪装置等 精密仪器－相机、荧光幕等 刀削工具－剪刀、美工刀、锉刀、研磨机等其他工艺机器 挖洞工具－锥子、打孔机、穿孔器等
其 他 钉书机等
.
• 举例
.
第三讲 平面构成技法
• 造型要素 • 形式原理 • 设计法则
.
一. 造型要素
造型要素
点
形
线
面
立体空间
色相
色
明度
纯度
定 形－具有数理规则性的构造 非 定 形－没有数理规则性的构造
.
• 在包豪斯的理论体系中，构成课的种类按其研究的性质和特点来分可以分 为平面构成、立体构成和色彩构成。但将三者结合起来，可以应用到各种 设计门类中去。
包装设计
构成
平面构成 立体构成 色彩构成
应用设计
广告设计 标志设计 服装设计 书籍装帧
产品造型
室内设计
景观设计 …
.
二. 什么是平面构成?
• 平面构成是研究关于二维空间设计规律和设计方法的理论课程。 • 平面构成是研究平面组成形式和构成规律的设计基础实践课程。
基础绘画（具象）
设计（具象到抽象再回到具象）
.
平面构成 进入第三讲
材料和工具 构成技法
造型要素 形式原理 设计法则
.
• 线是设计中最富表现力的元素
线的不同排列方式 可以产生空间感。
.
3. 面
1）.面的造型特征 面是线移动的轨
迹。从视觉上看，任 何点的扩大和聚集， 线的宽度增加与围合 都形成了面。其造型 特征是视觉上的充实 感。
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3. 面
2）.面的分类 面与“形状”
加工器具
喷画用具－喷枪装置等 精密仪器－相机、荧光幕等 刀削工具－剪刀、美工刀、锉刀、研磨机等其他工艺机器 挖洞工具－锥子、打孔机、穿孔器等
其 他 钉书机等
.
• 举例
.
第三讲 平面构成技法
• 造型要素 • 形式原理 • 设计法则
.
一. 造型要素
造型要素
点
形
线
面
立体空间
色相
色
明度
纯度
定 形－具有数理规则性的构造 非 定 形－没有数理规则性的构造
.
• 在包豪斯的理论体系中，构成课的种类按其研究的性质和特点来分可以分 为平面构成、立体构成和色彩构成。但将三者结合起来，可以应用到各种 设计门类中去。
包装设计
构成
平面构成 立体构成 色彩构成
应用设计
广告设计 标志设计 服装设计 书籍装帧
产品造型
室内设计
景观设计 …
.
二. 什么是平面构成?
• 平面构成是研究关于二维空间设计规律和设计方法的理论课程。 • 平面构成是研究平面组成形式和构成规律的设计基础实践课程。
基础绘画（具象）
设计（具象到抽象再回到具象）
.
平面构成 进入第三讲
材料和工具 构成技法
造型要素 形式原理 设计法则
构成(平面、色彩、立体)PPT课件
工具材料要求
• 白卡纸，水粉颜料（广告色） • 各色描笔、勾线笔（狼毫或尼龙笔），水粉笔（尼龙） • 直尺，圆规，曲线板，鸭嘴笔等
2021
• 平面构成与色彩构成、立体构成是现代构成学的
三个主要组成部分，而“形态构成学”是一种现 代造型艺术学派，它区别于传统的艺术表现形式。
• “形态构成学”主要通过研究艺术造型的内在组
悉尼歌剧院 2021
手提包
2021
诺基亚7500
2021
绪论
一、构成及三大构成的认识
• （一）什么是构成（Composition)？
构造、解构、组合之意。哲学上的含义：“对象世界诸要 素的分解与组合，使新功能显现。来源于“构成主义”
它是创造形态的方法，研究如何创造形象，形与形之间怎 样组合，排列的方法。
德国一所造型学院，创建于1919年，1932年因纳粹而关 闭。它融合了当时各国前卫的艺术精华，如立体主义绘 画、俄国的构成主义、荷兰的风格派。
v 核心教育理想：艺术结合科技，创造集实用艺术和美术
于一体的未来设计。
v 背景：20世纪工业革命的产生和大发展，大工业中艺术
与技术对峙的矛盾十分突出。
2021
• 立体主义
毕加索－2亚021威农少女
• 立体主义
莱热－三个202女1 子
• 立体主义
德劳内 2021
• 构成主义和风格派
构成主义代表－波波安
2021
风格派代表－蒙德里安
• 构成主义和风格派
风格派代表－蒙德里安
2021
• 构成主义和风格派
2021
• 2.关于包豪斯（Bauhaus)的出现和发展
v 教学基础：基础课程和工艺技术
1.约翰.伊顿：1.要求学生把各类质感、图形、图片、颜色 与色调逐一练习。
• 白卡纸，水粉颜料（广告色） • 各色描笔、勾线笔（狼毫或尼龙笔），水粉笔（尼龙） • 直尺，圆规，曲线板，鸭嘴笔等
2021
• 平面构成与色彩构成、立体构成是现代构成学的
三个主要组成部分，而“形态构成学”是一种现 代造型艺术学派，它区别于传统的艺术表现形式。
• “形态构成学”主要通过研究艺术造型的内在组
悉尼歌剧院 2021
手提包
2021
诺基亚7500
2021
绪论
一、构成及三大构成的认识
• （一）什么是构成（Composition)？
构造、解构、组合之意。哲学上的含义：“对象世界诸要 素的分解与组合，使新功能显现。来源于“构成主义”
它是创造形态的方法，研究如何创造形象，形与形之间怎 样组合，排列的方法。
德国一所造型学院，创建于1919年，1932年因纳粹而关 闭。它融合了当时各国前卫的艺术精华，如立体主义绘 画、俄国的构成主义、荷兰的风格派。
v 核心教育理想：艺术结合科技，创造集实用艺术和美术
于一体的未来设计。
v 背景：20世纪工业革命的产生和大发展，大工业中艺术
与技术对峙的矛盾十分突出。
2021
• 立体主义
毕加索－2亚021威农少女
• 立体主义
莱热－三个202女1 子
• 立体主义
德劳内 2021
• 构成主义和风格派
构成主义代表－波波安
2021
风格派代表－蒙德里安
• 构成主义和风格派
风格派代表－蒙德里安
2021
• 构成主义和风格派
2021
• 2.关于包豪斯（Bauhaus)的出现和发展
v 教学基础：基础课程和工艺技术
1.约翰.伊顿：1.要求学生把各类质感、图形、图片、颜色 与色调逐一练习。
《平面构成》ppt课件
运用动势和动感的元素构成均衡。
节奏与韵律
节奏
01
元素按一定的条理、秩序重复排列形成的律动形式，具有规律
性和连续性。
等距节奏
02
相同间距的重复排列。
等比节奏
03
按一定比例关系的重复排列。
节奏与韵律
自由节奏
无固定规律的重复排列，变化丰 富。
韵律
在节奏的基础上赋予情感的起伏 变化，使画面更具感染力和表现
特点
平面构成不是以表现具体的物象为特征，但它反映了自然现象运动 变化的规律。其构成的图形一般较为抽象，主要研究形象与形象之 间的排列关系。
平面构成的历史与发展
01
起源
平面构成的起源可以追溯到古代的艺术和设计中，如古希腊的几何图案、
中国的传统纹样等。
02 03
发展
随着现代艺术和设计的发展，平面构成逐渐成为一种重要的视觉语言和 设计基础。包豪斯、康定斯基等艺术家和设计师对平面构成的理论和实 践做出了重要贡献。
点的性质
点具有集中、吸引视线的特性，不同大小、形状和排 列的点可以产生不同的视觉效果。
点的应用
点在平面设计中可以用来突出重点、引导视线、形成 节奏感等。
线
80%
线的定义
线是由无数个点连接而成的，具有 长度、宽度和方向。
100%
线的性质
线可以分割空间、引导视线、表达 动感和力量感等。不同粗细、曲直 和长短的线可以产生不同的视觉效 果。
当代趋势
在当代，平面构成不断与计算机科学、心理学等学科交叉融合，呈现出 多元化、动态化的发展趋势。
平面构成的应用领域
01
平面设计
平面构成是平面设计的基础，广泛应用于海报、招贴、 书籍装帧、包装设计等领域。
节奏与韵律
节奏
01
元素按一定的条理、秩序重复排列形成的律动形式，具有规律
性和连续性。
等距节奏
02
相同间距的重复排列。
等比节奏
03
按一定比例关系的重复排列。
节奏与韵律
自由节奏
无固定规律的重复排列，变化丰 富。
韵律
在节奏的基础上赋予情感的起伏 变化，使画面更具感染力和表现
特点
平面构成不是以表现具体的物象为特征，但它反映了自然现象运动 变化的规律。其构成的图形一般较为抽象，主要研究形象与形象之 间的排列关系。
平面构成的历史与发展
01
起源
平面构成的起源可以追溯到古代的艺术和设计中，如古希腊的几何图案、
中国的传统纹样等。
02 03
发展
随着现代艺术和设计的发展，平面构成逐渐成为一种重要的视觉语言和 设计基础。包豪斯、康定斯基等艺术家和设计师对平面构成的理论和实 践做出了重要贡献。
点的性质
点具有集中、吸引视线的特性，不同大小、形状和排 列的点可以产生不同的视觉效果。
点的应用
点在平面设计中可以用来突出重点、引导视线、形成 节奏感等。
线
80%
线的定义
线是由无数个点连接而成的，具有 长度、宽度和方向。
100%
线的性质
线可以分割空间、引导视线、表达 动感和力量感等。不同粗细、曲直 和长短的线可以产生不同的视觉效 果。
当代趋势
在当代，平面构成不断与计算机科学、心理学等学科交叉融合，呈现出 多元化、动态化的发展趋势。
平面构成的应用领域
01
平面设计
平面构成是平面设计的基础，广泛应用于海报、招贴、 书籍装帧、包装设计等领域。
平面构成基本形重复构成ppt课件
Байду номын сангаас
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
如何让重复构成不单调？
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
• 丰富基本形 • 丰富骨骼 • 产生正负形
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
•
何为重复构成呢？
• 平面构成中的重复是指相同或近似的形 态和骨骼连续地、有规律地、有秩序地反 复出现。
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
如何让重复构成不单调？
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
• 丰富基本形 • 丰富骨骼 • 产生正负形
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
•
何为重复构成呢？
• 平面构成中的重复是指相同或近似的形 态和骨骼连续地、有规律地、有秩序地反 复出现。
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
平面构成基本形式之重复构成 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
设计思维平面构成骨骼及构成 ppt课件
• 作业一
1.以任意重复构成方式，做重复构成练习一张。 2.作品须准确提现重复的概念运用，具有良好的创 意，同时反映对审美形式法则的思考。 3.以黑白两色完成 4.作业尺寸：15*15cm 注意：先确定基本形再进行组合，基本型不可过于 简单。
二、近似构成
近似构成
近似指基本形之间的一种相似性，往往是 同类或同族的基本形状、大小、色彩、肌理等方面 拥有共同的特征，并以重复或近似的骨骼来排列这 种构成主要体现在基本形的变化上。
基本形的渐变
方向的渐变
位置的渐变
形状的渐变
大小的渐变
色彩渐变
虚实的渐变
渐变的骨格
1、概念：
骨格单位的空间，其形状、大小按照一定的比例、等 差逐渐的、规律性的循序变动，为渐变骨格。大部分 重复骨格可以变为渐变骨格。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
单元渐变 双元渐变 分条渐变 等级渐变
⑴ 单元渐变
⑵ 双元渐变
• 骨格作用
• 1. 将形象在空间或框架里作各种不同的编排，使形象有秩 序地排列，构成不同的形状与空间感。 • 2.骨格线通过与单位形之间关系的变化球的丰富的图形变 化，可以用来对单位形进行切割、取舍、联合等处理。
一、重复构成
重复构成——在同一视觉空间，相同基本型（单元形）出现 二次或者两次以上的重复。
• 我们在设计中常借助骨格来构成某种图形。骨格有助于我们在画面中 排列基本形，使画面形成有规律、有秩序的构成。骨格支配着构成单
元的排列方法，可决定每个组成单位的距离和空间。
规律性骨格（重复，渐变，发射，近似性骨格）
重复骨格
渐变骨格
近似骨格
重复骨格
重叠骨格
重叠骨格
非规律性骨格
• 密集构成 • 特异构成
相关主题
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对作品上各种元素和关系进行详细分析
平面构成的作用
构成最直接的应用,是标志的设计 标志设计往往用最简洁的点、线、面传达意念
平面构成的基本元素
一 点的特征和设计中的应用 二 线的特征和设计中的应用 三 面的特征和设计中的应用
平面构成的基本元素
一 点的特征和设计中的应用
点通常指小的东西------面积小的，弱的 1.体积小而分散的事物 2.远距离的、大空间对比下的
渐变构成和设计中的应用
渐变的类型
色彩的渐变：在色彩中，色相、明度、纯度都可以出渐变效果，并会 产生有层次感的美感。
发射构成和设计中的应用
发射构成
围绕一个中心，形态均匀向四周扩展或向中心收缩 发射构成的设计应用
设计作品表面处理技法
设计作品表面处理技法
作为一个设计家需要有较高的设计水平。其主要 的基本功，就是要具备丰富的设计构思和掌握形 式美规律的能力。此外，还应有各方面的表现能 力。如，摄影、手绘技法等。其中比较经常需要 解决的问题，就是设计对象的表面处理。
c. 面的大小对比
平面构成的基本元素
点、线、面的综合运用练习
学会使画面中不同元素产生统感
课堂作业: 一个标题，一段文字，利用点、线、面的 关系作画面构图练习
平面构成的基本形式
实际的情况中，我们通常要面对的是限定的空间和多个、 各种类型的元素。有一些常用的、比较有效的在一个平面 内组织多个元素的基本形式，成为规律性的方法; -------------重复 渐变 发射 特异
它能丰富我们对不同材料和质感物体的表现.
设计作品表面处理技法
平面设计中，对不同物质表面的不同表现手段给 人的感觉，一般称为“肌理”。 肌理常用表现技法:
设计作品表面处理技法
肌理常用表现技法:
一 浮色拓印法
每一种形式在应用时都不是绝对的，它们的含义在某种程 度上有交叉的部分
平面构成的基本形式
一 重复构成和设计中的应用 二 特异构成和设计中的应用 三 渐变构成和设计中的应用 四 发射构成和设计中的应用
一 重复构成和设计中的应用
同一设计中，相同的形象多次出现，它是设计中较常用的 手法，造成有规律的节奏感，使画面统一
平面构成的基本元素
点的疏密、聚散构成
平面构成的基本元素
二 线的特征和设计中的应用
线的视觉特征和变化
a. 视觉形态中的线，有着丰富的变化 例
见cordrawl文件
平面构成的基本元素
线的视觉特征和变化 b. 线是最情绪化和最具表现力的视觉元素 带有各种情绪的线条
平面构成的基本元素
线的视觉特征和变化 C. 多线的视觉效果不仅取决于每条线，更取决于线的组织方式
日本《设计》杂志封面
日本音乐会海报
圣诞卡设计
平面构成的基本元素
三 面的特征和设计中的应用
a. 视觉上，任何点的扩大和聚集，线的宽度增加，都形成面
平面构成的基本元素
三 面的特征和设计中的应用
b. 面的明暗对比
平面构成的基本元素
三 面的特征和设计中的应用
b. 面的色彩对比
平面构成的基本元素
三 面的特征和设计中的应用
设计从构成开始 构成是设计的基础
一 平面构成的作用 二 平面构成的基本元素 三 平面构成的形式美法则 四 平面构成的基本形式
平面构成的作用
学习方法
分析优秀设计作品-----把作品的设计语言用点、线、面的构成语言再 现， 加以理性分析，对于设计水平的提高非常有效
设计完成的作品
创意和构思的小稿
用构成再现作品的画面结构
平面构成的基本元素
线的视觉特征和变化 D. 利用线的排列作的设计
平面构成的基本元素
线的有秩序构成
秩序，是表现美感的重要因素。在构成中可运用线的重复， 也可以使其长度或间距采取有秩序的渐次变化，增强画面 的韵律美。
平面构成的基本元素
线构成的实际应用 历史上好多抽象派大师，均以抽象手段表现其艺术作品， 在世界上颇得盛名。
点是设计中最活跃的元素
1. 点在标志设计中的应用: 例
平面构成的基本元素
2. 点在版面中常可以活跃气氛 例 设计作品的构成分析
平面构成的基本元素
2. 点在版面中常可以活跃气氛
平面构成的基本元素
3. 点是图形语言的一部分，有些图形是由单纯的点构成的 例
平面构成的基本元素
点的构成练习 一件好的构成作品，平衡关系是首先要求解决的因素,同时，
一 重复构成和设计中的应用
重复在设计中的应用
1. 利用重复的骨骼进行设计，能强调主题 使人印象深刻
一 重复构成和设计中的应用
重复在设计中的应用
2. 重复也是构成标志的重要方法，使对象特征突出，形式统一 例
特异构成和设计中的应用
特异是在重复的基础上，某个形态打破了骨骼和形态规律，产生了突变， 局部突破和变化的构成
还应当注意其它美的因素，如: 整体外形的变化，疏密关系 的处理，或节奏、韵律等等.这些因素在后面要详述，现在 做练习
课堂练习 画面上有十个等大的点, 如何构图？
点评: 点与点之间，应有疏密、聚散、主次之分；对于较大空间，可发挥点的 张力作用，利用一个点，占据大面积的空间，使图形呈现强烈的块面和疏密对 比
例
渐变构成和设计中的应用
渐变的类型
形状的渐变：一个基本形渐变到另一个基本形，基本形可以由完 整的渐变到残缺，也可以由简单到复杂，由抽象渐变到具象。
渐变构成和设计中的应用
渐变的类型
大小的渐变： 基本形由大到小的渐变排列，会产生远近深度及空间感
渐变构成和设计中的应用
渐变的类型
位置的渐变：基本形作位置渐变时需用骨架，因为基本形在作位置渐 变时，超出骨架的部分会被切掉。
点的形状是可以随心所欲的。但点最基本的形态 是圆点、方点、及不规则的点形
平面构成的基本元素
一 点的特征和设计中的应用
点的位置感
见coredraw图例
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
平面构成的基本元素
一 点的特征和设计中的应用
点与线、面的关系
点的线化、点的面化
平面构成的基本元素
特异构成和设计中的应用
特异在设计中的应用
突变部分会成为视觉中心焦点，引起人们注意和重视
渐变构成和设计中的应用
渐变是我常常听说的一种效果，在自然界中能亲身体验到， 在行驶的道路上我们会感到树木由近到远、由大到小的渐变。 连续、有规律的变化，叫渐变; 自然界中渐变的形态: 鱼的骨骼、海螺的壳、水的涟漪等等