小学四年级修改病句(带答案)

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部编版四年级品德与生活修改病句专项训练(含答案)

部编版四年级品德与生活修改病句专项训练(含答案)

部编版四年级品德与生活修改病句专项训练(含答案)一、句子修改题1. 原句:他是个豆子,总是快乐的。

错误:豆子正确:调皮捣蛋的小孩解析:应该将“豆子”改为“调皮捣蛋的小孩”,以更贴切地形容他的性格。

2. 原句:小明又不听老师的话,又跑出去了。

错误:又不听正确:不仅不听解析:应该将“又不听”改为“不仅不听”,以表达出一种强调的情感。

3. 原句:妈妈看到我的成绩,生起气来。

错误:生起气来正确:生气了解析:应该将“生起气来”改为“生气了”,以使句子更加简洁明了。

4. 原句:李老师笑了,笑的很美。

错误:笑的很美正确:笑得很美解析:应该将“笑的很美”改为“笑得很美”,以符合动词“笑”的正确用法。

5. 原句:听到这个好消息,我高兴得又唱又跳。

错误:唱又跳正确:唱歌又跳跃解析:应该将“唱又跳”改为“唱歌又跳跃”,以明确表达出我高兴的方式。

二、语法填空题1. 他是一个_____(勤劳)的孩子,从不偷懒。

答案:勤奋2. 妈妈对我笑着说:“你真是个_____(有创造力)的孩子!”答案:有想象力3. 这本书写得很_____(精彩),我一口气读了一天。

答案:生动4. 每年春天,我们总要去公园_____(踏青)。

答案:游玩5. 小明总是_____(兴奋)地迎接每一天的挑战。

答案:充满三、补充词语题1. 这本故事书非常有趣,看得我_____(津津有味)。

答案:入迷2. 昨天我去了动物园,看到了许多各种各样的_____(动物)。

答案:野生动物3. 妈妈为我准备了一份_____(丰盛)的生日大餐。

答案:美味4. 爸爸每天晚上都会_____(给我讲)一个有趣的故事。

答案:讲述5. 我们应该多关心他人,_____(乐于助人)。

答案:热心以上是部编版四年级《品德与生活》修改病句专项训练及答案。

希望对大家的学习有所帮助。

小学四年级修改病句(带答案)

小学四年级修改病句(带答案)

小学生语文四年级不同类型修改病句练习题1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型:用词不当。

“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型:用词不当、语义重复。

“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型:用词不当。

“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型:搭配不当。

“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

病句类型:用词不当。

“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说:“赞成!”病句类型:成分残缺。

改为:大家异口同声地说:“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

病句类型:搭配不当。

“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型:归类不当。

去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

病句类型:用词不当。

“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型:词序颠倒。

改为:我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型:成分残缺。

“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。

病句类型:语义重复。

去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型:搭配不当。

“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型:搭配不当。

改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型:搭配不当。

“心情”改为“表情”。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型:用词不当。

“陆续”改为“连续”。

17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

病句类型:用词不当。

“情景”改为“风景”。

19、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型:前后矛盾。

四年级语文修改病句练习题及答案

四年级语文修改病句练习题及答案

四年级语文修改病句练习题及答案一、修改下列句子中的错误:1. 弟弟在课桌上放了许多好吃的东西。

2. 每天晚上睡觉前,我都会刷牙和洗脸。

3. 她喜欢到花园去玩,观察那里的花草。

4. 我们应该对老师有礼貌,并遵守学校的规定。

5. 这个篮球场上有许多学生在打篮球。

答案:1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。

2. 每天晚上睡觉前,我都会刷牙和洗脸。

3. 她喜欢到花园去玩,观察那里的花草。

4. 我们应该对老师有礼貌,并遵守学校的规定。

5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。

二、改正下列句子中的错误:1. 昨天我去了公园,看到了漂亮的鸟儿。

2. 她喜欢吃水果,特别是苹果和葡萄。

3. 我们应该珍惜时间,不要浪费它。

4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。

5. 我买了一本故事书,它的故事很有趣。

答案:1. 昨天我去了公园,看到了漂亮的鸟儿。

2. 她喜欢吃水果,尤其是苹果和葡萄。

3. 我们应该珍惜时间,不要浪费它。

4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。

5. 我买了一本故事书,书中的故事很有趣。

标题:四年级语文修改病句练习题及答案一、修改下列句子中的错误:1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。

2. 每天晚上睡觉前,我都会刷牙和洗脸。

3. 她喜欢到花园去玩,观察那里的花草。

4. 我们应该对老师有礼貌,并遵守学校的规定。

5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。

答案:1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。

2. 每天晚上睡觉前,我都会刷牙和洗脸。

3. 她喜欢到花园去玩,观察那里的花草。

4. 我们应该对老师有礼貌,并遵守学校的规定。

5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。

二、改正下列句子中的错误:1. 昨天我去了公园,看到了漂亮的鸟儿。

2. 她喜欢吃水果,尤其是苹果和葡萄。

3. 我们应该珍惜时间,不要浪费它。

4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。

5. 我买了一本故事书,书中的故事很有趣。

答案:1. 昨天我去了公园,看到了漂亮的鸟儿。

小学四年级修改病句(带答案)

小学四年级修改病句(带答案)

小学生语文四年级不同类型修改病句练习题1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型:用词不当。

“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型:用词不当、语义重复。

“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型:用词不当。

“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型:搭配不当。

“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

病句类型:用词不当。

“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说:“赞成!”病句类型:成分残缺。

改为:大家异口同声地说:“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

病句类型:搭配不当。

“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型:归类不当。

去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

病句类型:用词不当。

“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型:词序颠倒。

改为:我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型:成分残缺。

“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。

病句类型:语义重复。

去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型:搭配不当。

“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型:搭配不当。

改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型:搭配不当。

“心情”改为“表情”。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型:用词不当。

“陆续”改为“连续”。

17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

病句类型:用词不当。

“情景”改为“风景”。

19、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型:前后矛盾。

四年级语文上册修改病句练习及参考答案

四年级语文上册修改病句练习及参考答案

四年级语文上册修改病句练习及参考答案一、练习一原句1.春天的时候,小鸟叽 (忽) 叽 (略) 叽叫,花瓣纷纷飘落。

2.小草终 (茗) 茗 (名) 茗地伸展着娇弱的身躯。

3.小溪水清澈见底 (脚底) ,却满眼都是垃圾。

修改后1.春天的时候,小鸟叽叽叽叫,花瓣纷纷飘落。

2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。

3.小溪水清澈见底,却满眼都是垃圾。

二、练习二原句1.阿姨的狗既极聪明,办事又机灵。

2.昨天下午,小朋友 (明) 明 (铃) 明正愁眉苦脸地走来,似乎有心事。

3.弟弟不愿意 (遭) 遭 (参) 遇到这样的事,赶紧跑回家报告。

修改后1.阿姨的狗既聪明又机灵。

2.昨天下午,小朋友明正愁眉苦脸地走来,似乎有心事。

3.弟弟不愿意遭遇到这样的事,赶紧跑回家报告。

三、参考答案练习一1.春天的时候,小鸟叽叽叽叫,花瓣纷纷飘落。

2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。

3.小溪水清澈见底,却满眼都是垃圾。

练习二1.阿姨的狗既聪明又机灵。

2.昨天下午,小朋友明正愁眉苦脸地走来,似乎有心事。

3.弟弟不愿意遭遇到这样的事,赶紧跑回家报告。

四、总结通过以上练习,我们可以发现病句修改对于语文学习的重要性。

只有不断练习,才能提高自己的语文表达能力。

希望大家能加强对病句的识别和修改,提升自己的语文水平。

五、练习感悟病句修改不仅是一种练习,更是一种思维训练。

在理解句子结构的基础上,还需要灵活运用语言规则来修正句子中存在的错误,这对于语文素养的提升有着积极的作用。

通过每天的练习,我们可以发现自己的不足之处,提高自己的语文能力。

以上为四年级语文上册修改病句练习及参考答案,希望对大家有所帮助。

继续努力,语文成绩一定会有所提高!。

修改病句大全及答案四年级

修改病句大全及答案四年级

修改病句大全及答案四年级
1、秋大的北京是美丽的季节。

词语搭配不当,地名不可能是季节。

改为: 北京的秋天是个美丽的季节。

2、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。

前后矛盾。

改为: 博物馆里陈列着新出士的两千多年前的文物。

3、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。

应先承认才到改正。

改为: 岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。

4、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。

前后搭配不当。

去掉“写的”
5、因为奶奶的年龄大了,所以仍坚持做家务关联词语用得不当。

“因为”改为“虽然”,“所以”改为“但是"。

(完整版)小学四年级修改病句(带答案)

(完整版)小学四年级修改病句(带答案)

小学四年级不同类型修改病句练习一、常见の病句种类1、词序颠倒;例:我们必须克服、随时发现日常生活中の缺点。

(先“发现才能“克服”)2、前后矛盾;例:(1)两天两夜没停の牛毛细雨又下起来了。

(雨没停怎么能又下呢?)(2)熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。

(遇难者已经死了,还怎么呼救呢?)3、成分残缺;例:1958年建成の图书馆,现在几乎危房。

(没有谓语)4、关联词用错;例(1)即使你是天才,却同样离不开老师の培养教育。

(2)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

5、重复啰嗦;例:(1)全市の人夹道欢迎凯旋归来の英雄们。

(凯旋就是战胜归来の意思,不能再加“归来了”)(2)广场上挤满了许许多多数不清の人群。

6、搭配不当;例:(1)新世纪の中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前の勇气。

(2)我们要尽快提高全民族の科学文化。

(3)今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美の夜景啊!(天空不能月圆如镜)7、归类有误;例:(1)儿童商店里の玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。

(2)校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

二、分析病句の几种方法1.缩句法这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当の句子。

例:“春天の杭州西湖是一年中最美の季节。

”从整句角度判断,很难找出病因,但缩成:西湖是季节。

病因便明显起来,“西湖”怎么会是“季节”呢?所以,这句应改为:“杭州西湖の春天是一年中最美の季节。

”2.关联法关联法适用于句中关联词语搭配不当の句子。

例:“小明因为病了,并且不去上学。

”根据因果关系の含义,对“因为……并且……”进行分析,就会发现这句话应该用“因为……所以……”の关联词语。

3.取舍法此方法适用于句中有重复意思の句子。

如:“今天下午是诗歌朗诵会,全校所有学生都去观看。

”句子中の“全校”“所有”都是“全部”の意思,这句话只取其中一个便可。

可改成:“今天下午是诗歌朗诵会,全校学生都去观看。

”也可改为:“今天下午是诗歌朗诵会,所有学生都去观看。

小学四年级修改病句练习题、答案

小学四年级修改病句练习题、答案

用正确的修改符号修改病句1、外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。

2、我班的小明同学陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

4、爱迪生经过努力,发现了电灯。

5、“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈6、曹小宝非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

7、严红向穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。

8、开学初,程至诚制定了学习计划和决心。

9、花园里盛开着五颜六色的红花。

10、公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

11、学校花园里五颜六色的花。

12、仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了。

13、桂花是我国的十大名花。

14、一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。

15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

17、我们已经养成了遵守纪律。

18、学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大。

19、近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了。

20、全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来。

21、微风轻轻地刮来。

22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

23、老师的关心使我们感到暖和。

24、星期天,蓉蓉打算准备到外婆家去玩。

25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。

26、不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。

27、听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。

28、经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。

29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前。

30、昨天下午下了一整天大雪。

31、语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。

32、看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。

33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

34、学完《九色鹿》,明白了做人的道理。

35、雾气被树木淹没了。

36、秋天的北京是个美丽的季节。

37、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。

38、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。

【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案

【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案

【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案病句修改专项练习题:1. 原句:春天,燕子会来我家做窝。

改正:春天,燕子会来我家做窝。

2. 原句:小猫叫喵喵,小狗叫汪汪。

改正:小猫叫喵喵,小狗叫汪汪。

3. 原句:他被朋友们送去医院,治疗了几天。

改正:他被朋友们送去医院治疗,几天后才出院。

4. 原句:我去年买了一只小狗,它现在已经长大了。

改正:我去年买了一只小狗,它现在已经长大。

5. 原句:在山上野花开得很美。

改正:山上的野花开得很美。

6. 原句:他去年买了一本书,现在还没看完。

改正:他去年买了一本书,现在还没看。

7. 原句:弟弟昨天生病了,妈妈带他去看医生。

改正:弟弟昨天生病了,妈妈带他去了医生那里。

8. 原句:她不但喜欢唱歌,还喜欢跳舞。

改正:她不但喜欢唱歌,还喜欢跳舞。

9. 原句:老师已经将作业发下来了,请同学们拿过来吧。

改正:老师已经将作业发下来了,请同学们拿过来。

10. 原句:小明每天早上都会去操场晨练。

改正:小明每天早上都去操场晨练。

病句修改专项练习题答案:1. 春天,燕子会来我家做窝。

【无错误】2. 小猫叫喵喵,小狗叫汪汪。

【无错误】3. 他被朋友们送去医院治疗,几天后才出院。

【无错误】4. 我去年买了一只小狗,它现在已经长大。

【无错误】5. 山上的野花开得很美。

【无错误】6. 他去年买了一本书,现在还没看。

【无错误】7. 弟弟昨天生病了,妈妈带他去了医生那里。

【无错误】8. 她不但喜欢唱歌,还喜欢跳舞。

【无错误】9. 老师已经将作业发下来了,请同学们拿过来。

【无错误】10. 小明每天早上都去操场晨练。

【无错误】以上是四年级语文病句修改专项练习题以及答案,希望对你有帮助。

【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案

【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案

【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
1. 错误的句子:小明是一个很爱读书的孩子,他每天都能看很多书。

修改后:小明是一个很爱读书的孩子,他每天都能看很多书籍。

2. 错误的句子:昨天是个下雨天,我们没有去操场上运动。

修改后:昨天是个下雨天,我们没有去操场上运动。

3. 错误的句子:我弟弟是个很勤奋的孩子,他每天早早起床做功课。

修改后:我弟弟是个很勤奋的孩子,他每天早早起床做作业。

4. 错误的句子:这个周末我去了动物园,看了很多的动物。

修改后:这个周末我去了动物园,看了很多动物。

5. 错误的句子:我的爷爷是个很关心我们的老人,他时常跟我们聊天。

修改后:我的爷爷是个很关心我们的老人,他时常和我们聊天。

6. 错误的句子:昨天晚上我梦到了一只大白兔。

修改后:昨天晚上我梦到了一只大白兔。

7. 错误的句子:今天是一个天气很好的日子,我们决定去郊外野餐。

修改后:今天是一个天气很好的日子,我们决定去郊外野餐。

8. 错误的句子:小狗是一个很忠诚的动物,对主人永远忠心。

修改后:小狗是一个很忠诚的动物,对主人永远忠心。

9. 错误的句子:我姐姐是一个很擅长绘画的人,她的画画技术很高。

修改后:我姐姐是一个很擅长绘画的人,她的绘画技术很高。

10. 错误的句子:妈妈煮的饭菜总是又香又好吃。

修改后:妈妈煮的饭菜总是又香又好吃。

以上是关于四年级语文修改病句专项练习题及答案,希會对您有所帮助。

小学四年级修改病句带答案

小学四年级修改病句带答案

小学四年级修改病句带答案
校园里开满了五颜六色的花。

3、他先是读书,后来又学画画。

病句类型:词序颠倒。

“先是读书”改为“先学画画”。

4、老师不但教我们知识,还教我们做人。

病句类型:关联词用错。

“不但……还”改为“不仅……而且”。

5、我们班有XXX、XXX、XXX等等同学。

病句类型:重复啰嗦。

“等等”去掉即可。

6、他们喜欢唱歌、跳舞、打球等等。

病句类型:重复啰嗦。

“等等”去掉即可。

7、这个故事讲的是一个小男孩的成长经历,他经历了许多困难,但最后还是成功了。

病句类型:重复啰嗦。

“他经历了许多困难”可以省略。

8、我喜欢吃苹果、香蕉、橘子、梨等等水果。

病句类型:重复啰嗦。

“等等”去掉即可。

9、他们是一对夫妻,有一个可爱的女儿。

病句类型:成分残缺。

“有一个可爱的女儿”缺少主语,应改为“他们有一个可爱的女儿”。

10、我喜欢看电影、听音乐、读书等等。

病句类型:重复啰嗦。

“等等”去掉即可。

小学四年级修改病句加答案(搭配不当、前后矛盾)

小学四年级修改病句加答案(搭配不当、前后矛盾)

一、搭配不当之马矢奏春创作1.乌云和大雨一路从天空中倾泻下来.改成:大雨从天空中倾泻下来2.我们要持续和发扬老一辈的革命事业.改成:我们要持续老一辈的革命事业.3.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到黉舍介入庆祝活动.改成:“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服,戴着红领巾到黉舍介入庆祝活动.4.秋天的中山公园是多么美丽的时令啊!改成:秋天的中山公园是多么美丽啊!5.小足球竞赛增加了各班同学之间的友谊.改成:小足球竞赛促进了各班同学之间的友谊.6.多读好书,可以提高我们的常识.改成:多读好书,可以丰富我们的常识.7.郑明同学穿着棉衣和领巾上学去了.改成:郑明同学穿着棉衣戴着领巾上学去了.8、我最爱看平易近族跳舞和平易近族音乐.改成:我最爱看平易近族跳舞和听平易近族音乐.9、我们要不竭改进进修方法,增加进修效率.改成:我们要不竭改进进修方法,提高进修效率.10、语文师长教师的神情十分严格.改成:语文师长教师的神情十分严肃.11、在生活上,小东热烈地帮忙小红.改成:在生活上,小东热情地帮忙小红.12、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰.改成:解放军叔叔击落了五架敌机.13、即使你是天才,却同样离不开师长教师的培养教诲.改成:即使你是天才,也同样离不开师长教师的培养教诲.14、保持写日记,写作才能就会迅速提高和扩大.改成:保持写日记,写作才能就会迅速提高.15、我们要增强克服艰难的信心和方法.改成:我们要增强克服艰难的信心16、我们要负责更正本身的缺点和错误.改成:我们要负责更正本身的缺点和错误.17、少先队员要热爱祖国和公共财物.改成:少先队员要热爱祖国,爱护公共财物.18、尽管气候不好,我们老是按时到校.改成:尽管气候不好,我们照样按时到校.19、小明不单负责进修,并且成绩很好.改成:小明因为负责进修,所以成绩很好.20、小刚爱好踢足球和乒乓球.改成:小刚爱好踢足球.21、这篇文章的内容和形式都很丰富.改成:这篇文章的内容很丰富.22、即使这部片子拍得好,但也不克不及获奖改成:当然这部片子拍得好,但是也不克不及获奖23、他终于正派了负责进修的好习惯.改成:他终于养成了负责进修的好习惯.二、前后抵触1.师长教师具体而又简略地解答了同学们的问题.改成:师长教师具体地解答了同学们的问题. 2.上个礼拜日,我们全班同学浏览了北海公园.改成:上个礼拜日,我们班浏览了北海公园.3、我估计他今天必定不会来介入会议了.改成:我估计他今天不会来介入会议了.4、我们要善于发扬并熟习自身的长处.改成:我们要善于创造自身的长处.5、我肯定他准确生病了.改成:我想他准确生病了.6、昨天上午下了一天的雨.改成:昨世界了一天的雨.7、测验停滞了,他首先第一个走出教室.改成:测验停滞了,他第一个走出教室.8、树上挂满了许多半不清的许愿瓶.改成:树上挂满了的许愿瓶.9、我估计他这道题必定做错了.改成:我估计他这道题做错了.10、我经常看到小明有时在早锤炼.改成:我经常看到小明在早锤炼.11、大家都讲卫生,健康和疾病就有了包管.改成:大家都讲卫生,健康就有了包管.12、我国的艺术珍品许多,莫高窟中精致的壁画就是仅有的一个.改成:我国的艺术珍品许多,莫高窟中精致的壁画就是个中之一.13、广场上到处是五颜六色的红旗.改成:广场上到处是五颜六色的旗帜.14、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做.改成:我的家庭作业只剩下两道数学题没有做.15、我上完四年级了,还有一年没有毕业.改成:我上完四年级了,还有一年毕业.16、她的成绩在班上是比较最好的.改成:她的成绩在班上是最好的.(或是:最好的)17、树上笼盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了.改成:树上笼盖了一层厚厚的雪,把树枝都压弯了18、他处事老是迟疑不决,一点也不武断.改成:他处事老是迟疑不决,一点也不武断.19、火药是我国现代的四大创造.改成:火药是我国现代的四大创造之一.。

小学四年级修改病句练习题及答案

小学四年级修改病句练习题及答案

小学四年级修改病句练习题及答案 1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型:用词不当。

“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型:用词不当、语义重复。

“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型:用词不当。

“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型:搭配不当。

“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

病句类型:用词不当。

“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说:“赞成!”病句类型:成分残缺。

改为:大家异口同声地说:“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

病句类型:搭配不当。

“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型:归类不当。

去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

病句类型:用词不当。

”富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型:词序颠倒。

改为:我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型:成分残缺。

“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。

病句类型:语义重复。

去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型:搭配不当。

“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型:搭配不当。

改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型:搭配不当。

“心情”改为“表情”。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型:用词不当。

“陆续”改为“连续”。

17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

病句类型:用词不当。

“情景”改为“风景”。

19、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型:前后矛盾。

去掉“基本上”。

四年级下册语文修改病句99题练习及答案

四年级下册语文修改病句99题练习及答案

四年级下册语文修改病句99题练习及答案1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

改:解放军叔叔击落了五架敌机,击毁了三艘军舰。

2.骄傲自满是学习上的阻碍。

改:骄傲自满是学习上的障碍。

3.这些是唐朝新出土的文物。

改:这些是新出土的唐朝文物。

4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

改:大家看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

改:公园新设了由英国援建的两个游乐项目。

6.我估计他这道题一定做错了。

改:我估计他这道题做错了。

7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

改:他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

改:听了这段报告,我们懂得了许多道理。

9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

改:冬天,寒风呼啸而来,吹得人瑟瑟发抖。

10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

改:即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。

11.《草原》的作者是老舍写的。

改:《草原》的作者是老舍。

或者《草原》是老舍写的。

12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

改:坚持写日记,写作能力就会迅速提高。

13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

改:这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为,是可耻的。

14.我们要增强克服困难的信心和方法。

改:我们要增强克服困难的信心。

15.报晓的公鸡是起床的信号。

改:公鸡报晓是起床的信号。

16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

改:我们要认真改正自己的缺点和错误。

17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

改:多读好书,可以丰富我们的知识。

18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

改:《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的书报。

19.少先队员要热爱祖国和公共财物。

改:少先队员要热爱祖国。

或者少先队员要热爱祖国,保护公共财物。

20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

四年级语文修改病句练习题及答案(50题)

四年级语文修改病句练习题及答案(50题)

【导语】修改病句,指对⼀句有语病的句⼦进⾏修改,使其不改变原意,句⼦更通顺。

以下是为⼤家精⼼整理的四年级语⽂修改病句练习题及答案(50题),欢迎⼤家阅读。

四年级语⽂修改病句练习题及答案1 1、⾔⾏不⼀的⼈是⼀种坏作风。

病句类型:搭配不当。

去掉“的⼈”。

2、王磊舍⼰救⼈的动作,感动了周围的群众。

病句类型:⽤词不当。

“动作”改为“⾏为”。

3、尽管天⽓不好,我们总是按时到校。

病句类型:搭配不当。

“总是”改为“还是”。

4、相声节⽬开始了,⼀张张笑脸⽬不转睛地望着舞台上的演出。

病句类型:搭配不当。

“⼀张张笑脸”改为“观众都”。

5、我决⼼努⼒克服学习中不好的坏习惯。

病句类型:搭配不当。

“克服”改为“改正”。

6、刘⽼师光荣地被评为“特级教师”称号。

病句类型:搭配不当。

去掉“称号”。

7、她围着⼀条⽩围⼱,⼀件红⾐裳,好看极了。

病句类型:成分残缺。

“⼀件红⾐裳”前添加“穿着”。

8、我校开展“学雷锋,争当好少年”。

病句类型:成分残缺。

在句末加上“的活动”。

9、他看到肩上的担⼦是沉重的。

病句类型:搭配不当。

把“看到”改为“感到”。

10、英语对我很感兴趣。

病句类型:词序颠倒。

把“英语”与“我”调换。

四年级语⽂修改病句练习题及答案2 1、我们要养成边读边想的好办法。

病句类型:搭配不当。

“⽅法”改为“习惯”。

2、我们要发挥⽼⼀辈⾰命者的光荣传统。

病句类型:搭配不当。

“发挥”改为“发扬”。

3、今天该我值⽇,我把教室打扫得⼲⼲净净、整整齐齐。

病句类型:成分残缺。

“我把教室打扫得⼲⼲净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得⼲⼲净净、桌椅整理得整整齐齐”。

4、我带着笔、尺、橡⽪和⽂具去参加教学竞赛。

病句类型:语义重复。

去掉“和⽂具”。

5、⽼师布置的所有的⼀切习题,他都做完了。

病句类型:语义重复。

去掉“所有的”或“⼀切”。

6、每次⽼师提问他总是⾸先第⼀个发⾔。

病句类型:语义重复。

四年级修改病句练习题及答案

四年级修改病句练习题及答案

四年级修改病句练习题及答案四年级修改病句练习题及答案语文学习对于四年级的学生来说是非常重要的,而修改病句练习是提高语文水平的有效方式之一。

在这篇文章中,我将为大家提供一些四年级修改病句练习题及答案,希望能对大家的语文学习有所帮助。

练习一:1. 他们在公园玩耍了。

答案:他们在公园里玩耍了。

2. 我们的老师是一个很有经验的人。

答案:我们的老师是一个经验丰富的人。

3. 妈妈买了一些新鲜的水果。

答案:妈妈买了一些水果。

4. 我们每天都要做作业,然后才能玩。

答案:我们每天都要先做作业,然后才能玩。

5. 他的书包里有一本书和一个铅笔盒。

答案:他的书包里有一本书和一个铅笔盒子。

练习二:1. 我们一起去看电影吧,好不好?答案:我们一起去看电影,好吗?2. 弟弟喜欢吃苹果,而我喜欢吃橙子。

答案:弟弟喜欢吃苹果,而我喜欢吃橙子。

3. 她是一个非常漂亮的女孩子。

答案:她是一个漂亮的女孩子。

4. 这个问题很难,我不会回答。

答案:这个问题很难,我回答不了。

5. 我们要保护环境,不要乱扔垃圾。

答案:我们要保护环境,不要随便扔垃圾。

练习三:1. 妈妈给我买了一件新的衣服。

答案:妈妈给我买了一件新衣服。

2. 我们一起去公园玩耍吧,好吗?答案:我们一起去公园玩吧,好吗?3. 哥哥每天都去学校读书。

答案:哥哥每天都去学校学习。

4. 弟弟和妹妹都喜欢吃巧克力。

答案:弟弟和妹妹都喜欢吃巧克力。

5. 我们要保护小动物,不要伤害它们。

答案:我们要保护小动物,不要伤害它们。

通过以上的练习题,我们可以看到一些常见的病句错误,如多余的语言、表达不准确等。

通过修改这些错误,我们可以提高语文表达的准确性和流畅性。

语文学习是一个长期的过程,需要不断地积累和练习。

希望大家能够认真对待语文学习,多做修改病句练习,提高自己的语文水平。

只有不断地学习和进步,才能在语文学习中取得好成绩。

加油!。

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小学四年级不同类型修改病句练习一、常见的病句种类1、词序颠倒;例:我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。

(先“发现才能“克服”)2、前后矛盾;例:(1)两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。

(雨没停怎么能又下呢)(2)熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。

(遇难者已经死了,还怎么呼救呢)3、成分残缺;例:1958年建成的图书馆,现在几乎危房。

(没有谓语)4、关联词用错;例(1)即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

(2)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

5、重复啰嗦;例:(1)全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。

(凯旋就是战胜归来的意思,不能再加“归来了”)(2)广场上挤满了许许多多数不清的人群。

6、搭配不当;例:(1)新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。

(2)我们要尽快提高全民族的科学文化。

(3)今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!(天空不能月圆如镜)7、归类有误;例:(1)儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。

(2)校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

二、分析病句的几种方法1.缩句法这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。

例:“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。

”从整句角度判断,很难找出病因,但缩成:西湖是季节。

病因便明显起来,“西湖”怎么会是“季节”呢所以,这句应改为:“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。

”2.关联法关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。

例:“小明因为病了,并且不去上学。

”根据因果关系的含义,对“因为……并且……”进行分析,就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。

3.取舍法此方法适用于句中有重复意思的句子。

如:“今天下午是诗歌朗诵会,全校所有学生都去观看。

”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思,这句话只取其中一个便可。

可改成:“今天下午是诗歌朗诵会,全校学生都去观看。

”也可改为:“今天下午是诗歌朗诵会,所有学生都去观看。

”三、修改病句练习(带答案)1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型:用词不当。

“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型:用词不当、语义重复。

“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型:用词不当。

“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型:搭配不当。

“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

病句类型:用词不当。

“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说:“赞成!”病句类型:成分残缺。

改为:大家异口同声地说:“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

病句类型:搭配不当。

“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型:归类不当。

去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

病句类型:用词不当。

“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型:词序颠倒。

改为:我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型:成分残缺。

“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。

病句类型:语义重复。

去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型:搭配不当。

“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型:搭配不当。

改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型:搭配不当。

“心情”改为“表情”。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型:用词不当。

“陆续”改为“连续”。

17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

病句类型:用词不当。

“情景”改为“风景”。

19、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型:前后矛盾。

去掉“基本上”。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

病句类型:前后矛盾。

去掉“刚刚”。

21、我敢肯定,明天大概要下雪。

病句类型:前后矛盾。

去掉“大概要”。

22、大家必须讲究卫生的好习惯。

病句类型:成分残缺。

“必须”后面增加“养成”。

23、河水倒映在云朵里,显得更白了。

病句类型:词序颠倒。

“河水”和“云朵”互换位置。

24、香山的秋天是令人向往的地方。

病句类型:词序颠倒。

“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

病句类型:词序颠倒。

“三千年前”和“新出土的”互换位置26、这学期是我小学学习生活的最后一年。

病句类型:搭配不当。

“年”改为“学期”。

27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

病句类型:语义重复。

去掉“从前”或“往事”改为“事情”。

28、哥哥最喜欢打篮球和足球。

病句类型:成分残缺。

“足球”前添加“踢”。

29、我日夜希望的春节,终于来到了。

病句类型:用词不当。

“希望”改为“盼望”。

30、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。

病句类型:用词不当。

“开展”改为“发展”。

31、我们要养成边读边想的好办法。

病句类型:搭配不当。

“方法”改为“习惯”。

32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

病句类型:搭配不当。

“发挥”改为“发扬”。

33、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

病句类型:成分残缺。

“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。

34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

病句类型:语义重复。

去掉“和文具”。

35、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。

病句类型:语义重复。

去掉“所有的”或“一切”。

36、每次老师提问他总是首先第一个发言。

病句类型:语义重复。

去掉“首先”或“第一个”。

37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

病句类型:成分残缺。

“讲卫生”后面添加“的好习惯”38、我校请解放军叔叔经常作报告。

病句类型:词序颠倒。

“经常”放置在“请”的前面。

39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

病句类型:成分残缺。

“建设”前添加“完成”。

40、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。

病句类型:词序颠倒。

“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。

41、言行不一的人是一种坏作风。

病句类型:搭配不当。

去掉“的人”。

42、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。

病句类型:用词不当。

“动作”改为“行为”。

43、尽管天气不好,我们总是按时到校。

病句类型:搭配不当。

“总是”改为“还是”。

44、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。

病句类型:搭配不当。

“一张张笑脸”改为“观众都”。

45、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。

病句类型:搭配不当。

“克服”改为“改正”。

46、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

病句类型:搭配不当。

去掉“称号”。

47、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。

病句类型:成分残缺。

“一件红衣裳”前添加“穿着”。

48、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。

病句类型:搭配不当。

“人”改为“行为”。

四、修改病句练习(无答案)1、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

3、经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。

4、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

5、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。

7、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

8、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。

9、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。

10、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。

11、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

12、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。

13、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。

14、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。

15、听到这个消息,我小声地议论起来。

16、他的一双手几乎完全冻僵了。

17、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。

18、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

19、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。

20、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。

21、《草原》的作者是老舍写的。

22、因为老舍爱养花,而且养了许多花。

23.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

24、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

25、骄傲自满是学习上的阻碍。

26、这些是唐朝出土的文物。

27、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

28、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

29、我估计他这道题一定做错了。

30、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

31、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

32、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

33、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

34、《草原》的作者是老舍写的。

35、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

36、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

37、我们要增强克服困难的信心和方法。

38、报晓的公鸡是起床的信号。

39、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

40、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

41、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

42、少先队员要热爱祖国和公共财物。

43、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

44.听了报告,受到了教育。

45.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

46.我忍不住不禁笑了出来。

47.我经常看到小明有时在早锻炼。

48.少先队员要发挥革命传统。

49.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

50.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

51我昨天看了电影“闪闪的红星”。

52.他喊他出去玩。

53.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

54.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

55.我国人口是世界上最多的国家。

56.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

57.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

58.言行不一致的人,是一种极坏的作风。

59.乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。

60.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

61.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

62.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。

63.他的一双手几乎完全冻僵了。

64.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

65.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

66、小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。

67、我一旦认识到错误,就坚定地改正。

68、我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

69、他经常回忆过去的往事。

70、我们要明确学习态度,端正学习目的。

71、这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。

72、他取得一点儿成绩,就激动地炫耀自己。

73、他没有调查研究,就果断地下结论,结果错了。

74、我虽然刚转到这个班,但很快适合了。

75、最近,我们班发生了许许多多的事情。

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