15年下少先队工作计划
2015第二学期少先队工作计划
2015第二学期少先队工作计划一、指点思想：本学期我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《对进一步加强和改良未成年人思维道德建设的若干见解》。
凸起“以人为本”，以“好习惯伴我行”活动为载体，联合上学期少先队运动中已经取得的教训及教训，充足施展少先队在未成年人思想道德建设中的主要作用，以培养学生良好的思维素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、闭会教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断加强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践才干，培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标及请求：(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要周密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的法令，认真实行《公民道德建设履行纲要》。
坚持以人为本，按照实践育人的恳求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育勾引少年儿童增强爱国情感、确破远大抱负、规范行为习惯、提高基本素质。
连续对少先队员进行爱国主义教育，群体主义教育，社会主义教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。
要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，发展革命传统教诲、空想信念教育跟爱国主义教育。
(二)以“好习惯伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头，以“好习惯伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自发践行文明礼仪，成为文明礼仪行为的先锋队。
1、开展“好习惯伴我行”主题教育活动，动员全校师生踊跃举措起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣传教育实际活动深入发展。
2、各班要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣扬教育作用。
3、精心部署学校先生和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。
少先队工作计划2015
少先队工作计划2015一、指导思想本年度少先队工作计划以培养社会主义核心价值观为核心，以增强少先队员的组织观念和集体荣誉感为重点，全面提高少先队员的综合素质。
二、工作目标1. 加强少先队组织建设，确保每个少先队员都能积极参与到组织活动中。
2. 培养少先队员的爱国主义精神，通过各种形式的活动，增强对国家的认同感。
3. 提升少先队员的社会实践能力，通过参与志愿服务等活动，培养社会责任感。
三、主要工作内容1. 组织建设：完善少先队组织架构，确保每个班级都有少先队小队，每个小队都有明确的组织任务和目标。
2. 主题教育：开展爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，通过主题班会、讲座等形式，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 实践活动：组织少先队员参与志愿服务、社区服务等社会实践活动，培养他们的社会责任感和实践能力。
4. 文化建设：举办少先队文化节，包括文艺演出、体育竞赛、科技展示等，丰富少先队员的课余生活，增强团队凝聚力。
5. 能力培养：开展少先队员领导力培训、公共演讲训练等，提高少先队员的自我表达能力和组织协调能力。
四、具体措施1. 制定详细的月度和季度活动计划，确保每项活动都有明确的目标和实施步骤。
2. 加强与学校、社区及其他社会组织的合作，为少先队员提供更广阔的实践平台。
3. 建立少先队员档案，记录每位队员的成长和进步，作为评价和激励的依据。
4. 定期组织少先队员进行自我评价和互评，鼓励他们相互学习，共同进步。
五、评估与反馈1. 每项活动结束后，组织少先队员进行反馈，收集他们对活动的看法和建议。
2. 定期对少先队工作进行评估，根据评估结果调整工作计划和方法。
六、保障措施1. 确保有足够的经费支持少先队的各项活动。
2. 为少先队辅导员提供必要的培训和指导，提高他们的工作能力和专业水平。
通过以上计划的实施，我们期望能够培养出更多具有良好道德品质、强烈社会责任感和优秀实践能力的少先队员，为构建和谐社会贡献力量。
南台小学2015学年度第二学期少先队工作计划
南台小学2015学年度第二学期少先队工作计划南台小学学年度第二学期少先队工作计划指导思想本学期，少先队工作以学校工作思路为指针，贯彻落实第六次少代会精神，响应胡锦涛总书记提出的争当四好少年的号召，切实把工作聚焦到对少年儿童的思想引导上来，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识科学意识劳动意识；以传承民族精神为立足点，以培养一个有道德的人为重点，以各类活动为载体，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力凝聚力和影响力，为促进学校文明健康持续和谐地发展贡献力量。
工作目标．进一步培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯，为构建和谐校园尽力。
．进一步提高少先队辅导员的工作能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
．进一步增强少先队工作的社会影响力，为提高学校的知名度出力。
．进一步加强少先队教育科研工作，初步形成我校的特色。
主要工作一加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进．组织各班辅导员学习《班主任工作制度》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌诚实守信助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法的好品质。
．切实抓好少先队大中小队干部等队伍的建设和管理，发挥红领巾监督岗的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，及时公布常规评比结果，评比文明班级。
．重视每周的升旗仪式，宣传好每周的光荣升旗手。
完善各项常规工作的组织和活动制度，如定期做好黑板报评比指导，督促各中队开展好主题班队会等。
．健全完善学校红领巾广播站。
调整红领巾广播站的播出内容，发动全校学生积极投稿，尤其是中低年级同学投稿的积极性，使红领巾广播站真正为学生服务。
．发挥少先队活动阵地的作用。
充分利用校园网广播站橱窗板报文化栏图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化氛围的形成。
2015年少先队工作计划范文
2015年少先队工作计划范文一、指导思想：2013年下半年，我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求，认真学习十八大精神，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，围绕爱国主义教育为主线，少先队活动为载体，重点做好以下方面：1、加强思想道德教育。
坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和小企鹅皇冠卡，帮助少先队员养成良好行规，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
2、加强少先队基础建设①加强少先队阵地建设。
建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。
及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。
继续抓好值周工作，促进学校常规管理工作的提高。
组织好每周一的升旗仪式，办好每星期的“小鬼当家”播出的节目，充分发挥它们的育人工作。
②加强班队建设。
班队建设是学校精神文明的缩影。
设立大队委每星期例会制度，加强对队干部的教育和培训。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
③继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。
3、推进少先队工作社会化教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、大学城共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系大学城志愿者的优势，当好少年儿童与大学城、家庭、社会的纽带，加强与部队、社区、大学城等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育，推动大学城、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。
2015年秋季少先队工作计划范文
2015年秋季少先队工作计划范文学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。
尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。
（四）利用各种节日、纪念日，开展育人活动。
1、结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。
如9月10日我国第31个教师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动；9月第三周是第十八届全国推广普通话宣传周，学校将积极营造育人氛围，以班为单位召开“说好普通话，圆梦你我他”的主题班会；9月20日是我国公民道德宣传日，大力宣传公民道德，传扬我国优秀的传统道德风尚；10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动；10月13日建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，举行新队员入队仪式，以中队为单位，开展少先队队知识和敬队礼评比活动。
元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。
2、以《福建省“少先队先锋行动”五年规划》为指导，开展“学行锋见行动”活动，组织学生加强各项实践活动，各校开展“学行锋见行动”中队主题活动。
通过活动培养学生学习先锋，以先锋为榜样，做优秀的少先队员。
3、以“我是小小志愿者”为主题，继续开展红领巾志愿活动。
通过“大手拉小手”活动，带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围，利用本地生和外地生一起手拉手，共创和谐平安的校园。
4、以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。
三、具体工作九月：1、举行开学典礼，组织收看《开学第一课》。
2、召开大队辅导员会议。
3、制订计划，调整大队组织，增选播音员和大队干部。
4、庆祝教师节，各中队召开“社会主义核心价值观”主题教育活动。
5、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育。
6、做好推普周活动。
7、做好公民道德日宣传活动。
2015学年第二学期少先队工作计划
敬业小学二0一五学年第二学期少先队工作计划一、指导思想为了深入学习贯彻党的十八届五中全会精神和中央党的群团工作会议精神，以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，自觉以创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展理念指导新的发展实践，努力推动少先队各项工作实现新发展。
二、工作重点及措施（一）深入开展少年儿童思想引导工作1．深入开展热爱党的教育。
广泛开展“红领巾心向党”活动，教育引导少年儿童切身感受到党、团、队的特殊关系，增强对少先队组织的归属感、光荣感，立志做好接班人。
把热爱中国共产党作为少先队活动课程的重要内容，利用好少先队活动课开展经常性教育。
用好少先队仪式等形式，在节庆日、纪念日开展爱党教育。
2．深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。
继续广泛开展“红领巾相约中国梦”活动，组织动员少年儿童寻找、讲述党史和国史上的故事、改革的故事、身边的故事、集体的故事、自己的故事，引导少年儿童把“我的梦”和中国梦联系起来。
以清明节、“六一”、“七一”、“八一”、烈士纪念日和国庆节、“十一三”少先队建队纪念日等为契机，结合少先队活动课，组织开展主题队日、队会等集中性活动。
3．深入开展社会主义核心价值观系列教育。
持续开展好“核心价值观记心中”、选树浙江美德少年、“争当美德小达人”雏鹰争章活动、“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会等活动。
深入开展“学雷锋”活动，深入开展“小手拉大手，交规齐遵守”亲子活动和“小小志愿者”活动。
4．坚持雏鹰争章为激励导向。
深入推进我省少先队雏鹰争章品牌活动，探索研究少先队雏鹰争章激励评价体系建设。
持续在中少雏鹰争章网上开设专栏，设立“美德少年章”、“国土小卫士章”、“中华文化章”、“平安自护章”等，加强教育目标引领，改进教育方式方法，激励少先队员自主参与雏鹰争章学习实践活动。
此外，继续深入开展好“百万新疆少年儿童与内地少年儿童书信手拉手”活动。
（二）深化少先队专业化建设1．大力推进少先队活动课程建设。
2015年秋季少先队工作计划
石井中心小学2015年秋季少先队工作计划一、指导思想全面贯彻新时期少先队工作的精神，根据《少先队辅导员工作纲要》的要求，结合学校德育计划，以“为学生的一生成功幸福做准备”为中心，开展各种实践活动，充分发挥队员的自主作用，培养队员健全人格，加强各中队的建设，丰富队员们的课余生活，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。
二、主要工作任务1、健全少先队组织和制度的建设。
建立以大队辅导员，大队委，中队辅导员，中队委为主的少先队组织网络。
制定大队委工作条例，落实队干部的职责，加强对队干部的教育和培养，定期召开大队委例会，及时反馈和改进工作，激发少先队工作创造力，充分发挥他们在少先队日常工作中的作用。
2、加强校园文化建设充分发挥“跳跳豆广播站”的宣传教育作用。
本学期，继续完善和丰富“跳跳豆广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。
要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。
另外本学期还要出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、推广大课间操，组建校礼仪队，让队员们在健康和谐、积极向上的校园文化氛围中快乐地成长。
3、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升学生的文明形象，建设和谐团结的人文环境，营造一个文明礼貌的校园文化环境。
4、规范升旗仪式精心准备每周一的升旗仪式，出旗时由鼓乐队出旗，培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。
5、加强“红领巾文明监督岗”的队伍建设要求大队干部认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校拥有良好的校园文化献出自己的一份力，检查的结果将作为评选文明流动红旗的主要依据。
2015年下学期少先队活动计划
2015年下学期少先队活动计划——元田小学一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
工作目标：学会生存、学会服务、学会实践、学会创新二、工作口号：星星火炬，代代相传三、主要工作：1、加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，努力提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。
具体抓好：（1）环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁（2）文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。
2015年小学少先队工作计划
2015年小学少先队工作计划一、指导思想围绕学校德育工作以“构和谐校园，建温馨班级，塑温情教师”为工作思路，以“守承诺、懂礼仪、会合作、树自信”为工作主题，以人为本，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《泉湖小学生日常行为规范歌》努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展光荣升旗手活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3、展开红领巾护绿行动。
各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
2015年秋学期少先队工作计划 最新 原创
2015年秋学期少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：（一）持之以恒，做好少先队常规工作1．本学期继续“红领巾监督岗”百分赛考核制度，校值日生每天按十査十比要求严格检查，每天中午和下午将检查结果汇报至当天值日组长，并于放学前将检查结果公布于公布栏里。
每月总结检查情况，评选出“百分赛考核”优胜班级，颁发流动红旗和奖状。
每月期间还有不少于2次的突击检查，检查结果纳入优胜班级的评比。
2．抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻“八礼四仪”要求和《小学生守则》《小学生日常行为规范》,开学初，各班利用晨会及班队会时间讲解重温《“八礼”细则》《小学生守则》《小学生日常行为规范》，低年级小朋友，尤其是一年级刚入学的小朋友，必须在开学初培养良好的行为习惯，大队部提供《小学生日常行为规范》的动画视频，各班借助视频，认真讲解，班主任根据各班队员情况提出具体要求，组织队员讨论交流，并严格监督促其良好行为习惯的养成。
3．结合“八礼四仪”活动，大力推进“实小星少年”的评选。
继续将文明养成教育作为工作的重点，着重抓好“路队文明”“课间活动文明”“就餐文明”“交往文明”“放学队伍规范”“课间操进退场规范”“讲究卫生”等常规。
每两周一个专项训练主题，公布专项评比具体要求，各部门协助仔细检查，周末评选出专项检查表现优异的班级，各年级不限定名额。
只要是表现优异的班级都发放星星奖章，张贴在班级门口公示栏里。
2015下少先队计划
2015年秋季少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证本校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、工作目标（一）加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。
（二）提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
（三）加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
三、具体工作措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教育,培养良好行为习惯组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风继续抓好每日“三评”常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。
充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
2015年第二学期少先队工作计划.doc
2015年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。
继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。
每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好各班小和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3.建好中队墙报。
每月更换，动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。
4.建好少先队鼓号队。
定期开展培训，为少先队活动添彩。
做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋。
5.建好队员自主社团。
给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。
少先队工作计划2015
少先队工作计划20151. 进行招新工作：组织队员进行宣传活动，吸引新成员加入少先队。
活动包括在校内举办招新展览和演示活动，宣传少先队的优秀成就和活动内容。
2. 组织队员进行集体学习：安排每周固定的学习时间，进行少先队相关知识的学习，包括团章、团歌和红领巾礼仪等方面。
同时，邀请老师和专业人士进行讲座，为队员提供实践经验和培训。
3. 制订团建活动计划：根据队员需求和兴趣，制定一系列团建活动，如登山、野营、参观博物馆等。
这些活动旨在增强队员之间的团结合作意识，培养团队精神。
4. 推进爱心公益活动：组织队员参与社区爱心义卖、义务劳动等公益活动，帮助有需要的人群。
同时，开展环境保护宣传和行动，倡导绿色生活，培养队员对环境的意识。
5. 组织队员参加比赛活动：鼓励队员参加各类学科、文艺、体育等比赛活动，提升自身才艺和专业技能。
组织队内选拔赛，选拔优秀队员代表团队参赛，展示队伍的风采。
6. 开展校园文化活动：组织开展校园文化活动，如校园文艺晚会、读书分享会等。
通过这些活动，增强队员的文化素养和表达能力，培养队员的艺术修养和审美能力。
7. 加强队员综合素质培养：定期评估队员的学习、品德、团队协作等方面的素质，并为队员提供相应的培训和指导。
通过这种方式，提高队员的整体素质水平，为队伍的发展打下坚实基础。
8. 进行年度总结和表彰：针对队员的表现和成长情况，进行年度总结和表彰。
表彰优秀队员和团队，激励全体队员奋发向上，为更多的成员树立榜样。
9. 加强家庭教育支持：与家长进行密切沟通，了解队员在家庭教育方面的需求和问题，并提供相关指导和支持。
组织家庭活动，增进家长和队员之间的交流和合作。
10. 建立队内管理制度：制定队内行为规范和管理制度，加强队员自我管理和自我约束意识。
定期召开队员大会，听取队员意见和建议，促进队伍的民主管理和团结发展。
以上是本年度少先队工作计划的主要内容，希望通过这些工作能够为队员们提供更好的成长平台和发展机会。
2015年下学期小学少先队工作计划
2015年下学期小学少先队工作计划2015.3一、指导思想：“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、本期主要工作：(一) 抓好学生的常规管理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。
(二)深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：1、组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
2015少先队工作计划
2015少先队工作计划2015年少先队工作计划一、指导思想本年度少先队工作将紧紧围绕学校教育的中心任务，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，加强少先队组织建设，深化少先队活动，提高少先队员的综合素质。
二、工作目标1. 增强少先队组织的凝聚力和战斗力。
2. 提升少先队员的思想道德水平和社会实践能力。
3. 丰富少先队员的校园文化生活，促进个性发展。
三、主要任务1. 加强少先队组织建设，完善少先队组织结构。
2. 开展形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、法制教育、环保教育等。
3. 组织少先队员参与志愿服务和社会实践活动，培养社会责任感。
4. 强化少先队员的自主管理能力，鼓励自主组织活动。
四、具体措施1. 定期召开少先队工作会议，总结经验，部署工作。
2. 组织少先队员参与学校重大节日和纪念日活动，如国庆节、少先队建队日等。
3. 开展少先队员才艺展示活动，鼓励队员展示个人特长。
4. 建立少先队员档案，记录队员成长历程和荣誉成就。
五、工作要求1. 各中队要结合实际，制定具体可行的工作计划。
2. 加强对少先队员的思想政治教育，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 创新少先队活动形式，提高活动的吸引力和实效性。
4. 加强与家长、社区的联系，形成教育合力。
六、工作评估1. 定期对少先队工作进行自评和互评，及时发现问题，总结经验。
2. 通过问卷调查、座谈等方式，收集少先队员、家长和教师的意见和建议，不断改进工作。
七、保障措施1. 加强对少先队辅导员的培训，提升其专业能力和工作水平。
2. 确保少先队活动所需的物资和经费，为少先队工作提供必要的支持。
八、附录1. 各中队工作计划表。
2. 少先队员活动记录表。
3. 少先队工作评估表。
通过以上计划，我们期望2015年少先队工作能够取得新的进展，为培养新时代的少年儿童打下坚实的基础。
2015--2016下期少先队计划 (5)
2015----2016学年下期少先队工作计划一、指导思想根据学校总工作计划，和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》深化“做一个有道德的人”主题实践活动，加强对少年儿童进行思想品德教育，结合我校实际情况，有计划有创新地开展符合少年儿童身心特点的教育活动，，使少先队员“从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。
二、工作要点：1、重视学生良好行为习惯和文明礼仪习惯的培养。
以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为日常行为规范准则，抓细、抓严、抓实，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
2、加强少先队自身建设，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，开展一系列丰富多彩的活动，培养学生做一个有道德的人”特色活动。
3、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。
4、抓好少先队各项常规评比考核。
培训值周队员，每日对各班级学生行为规范进行检查，促进班级管理，使学生养成良好的行为习惯。
5、抓好每周一升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
6、开展一系列高质量少先队活动。
结合学生的兴趣爱好，开展朗诵、唱歌、等比赛，结合本学期的重大节日开展好各项活动，尤其是庆“六•一”活动，从而提高全体学生的素质，三、具体安排：二月份：1、进行队干部培训。
2、举行开学典礼。
3、出第一期黑板报主题：新学期为实现理想加油三月份：1、利用第一周常规训练周组织学生学习日常行为规范，强化学生常规。
2、组织一次法制教育讲座。
3、开展“文明礼貌月”活动。
（1）观看《雷锋》等电影活动，开展观后感征文评比活动。
（2）“学雷锋”实践活动。
（3）开展“寻找身边的雷锋”图文展示活动。
（4）开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。
4、“3.8开展“我为妈妈做家务”活动5、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成小树挂牌活动。
2015年下期少先队工作计划
寿桥镇小学2015年下期少先队工作和学校各项工作计划姓名：涂勋亮职务：大队辅导员作为寿桥镇小学少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展各项工作。
本学期我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，全面协助学校德育处工作，协助各位分管领导搞好学校的布置的各项工作，自担任辅导员以来，积累了较丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，教育他们良好习惯的养成。
现将这一学期少先队工作和其它工作计划如下：一、少先队工作为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，本期中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以红领巾广播站为宣传平台，积极协助德育处开展各种少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶,具体工作如下:1、规范升旗仪式。
每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学期我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范，让队员们能够更好的受到爱国教育。
2、坚持队员养成性教育的培养,成立卫生监督岗，从3到6年级的学生中每班选拔了学生全校共20名作为督查员，对红领巾的佩戴和清洁和读书活动等进行了定时检查和随时抽查，保证了校园的清洁，进一步培养学生良好的生活习惯。
3、认真组织好各项教育活动，为学生提供发展平台。
从2015年10月起成立了红领巾广播站,每周周五进行广播。
努力配合德育处的工作,积极引导辅导员教师，开展丰富多彩的班队活动，以活动的开展，为队员们提供了发展的平台。
4、培养小干部，提高队员整体工作能力。
搭建舞台，重视培养小干部。
在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。
我组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。
2015-2016下少先队工作计划
2015-2016年下少先队工作计划一、指导思想本学期以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，采用生动活泼、寓教于乐的教育形式，有计划、有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
探索更适合学生年龄与身心特点、更适合学生发展规律的新举措，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，为努力实现学生全面且具个性发展的目标，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使我们的德育工作形成特色，二、工作目标1、配合班主任抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2．积极配合学校的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
3．结合各个学科对学生进行德育教育，给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施1.加强少先队组织、少先队监督岗的建立，对少先队组织、少先队监督岗进行有针对性的培训，提高少先队员的自身素养水平和能协助少先队辅导员、及值周教师的管理水平。
教会他们科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.我们的学校是新建的一所九年一贯制学校，我们学校高度重视养成教育，要常抓主题工作。
班主任指导学生制定班级细则，通过对学生日常行为规范的检查评比，促进校风，班风建设。
采取每周红领巾监督岗上岗。
每周评比红旗班、每月评比优秀班级的措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学以来，深入学生，规范学生的言行。
利用中队会时间上好形式新颖、主题鲜明的主题队会，少先队将抽查、拍照、落实各班主题队会情况。
经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五好”、“五好”要求，（读好书唱好歌、做好操、就好餐、值好日、走好路。
），着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
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15年下少先队工作计划
童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
（四）拓宽教育途径，培养学生健康成长
1、邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。
2、结合德育处开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。
配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。
3、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。
班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。
假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。
三、工作安排
三月份：
本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。
3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是赖宁牺牲纪念日。
各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。
1、开学典礼。
2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划；
3、大队部及各中队工作计划。
4、“红领巾广播站”进入学生试播阶段。
5、开展学雷锋系列活动。
6、开展“3、12”环保教育行动。
7、板报主题公布。
（第四周检查）
四月份：
革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。
春回大地，莺歌燕舞，改革开放促进了社会发展，民富国强。
利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。
1、一年级入队仪式。
2、结合清明节组织祭扫烈士墓活动。
3、各中队开展关于感恩中队主题队会。
4、分批分次召开大、中队干部会议。
5、板报主题公布。
（第四周检查）
五月份：
五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。
因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。
五月的第二周又是“母亲节”，因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育、体验教育和感恩教育。
1、各中队开展关于爱劳动的中队主题队会。
2、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。
3、开展“感恩母爱”主题队会。
4、参加全校运动会。
5、板报主题公布。
（第四周检查）
六月份：
本月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。
学校大队部应组织好庆祝活动。
另外，本月又是学年的最后一月。
面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。
1、“六一”庆祝活动。
2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
3、评选优秀少先队员。
4、期末大队干部会议。
5、总结学期工作，布置暑假工作。