社会主义核心价值观 课件
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第三是讲究社会公德,维护公共秩序 保护环境卫生。
生活习惯
包括起居、饮食、节俭、内务整理等。 按时休息,按时起床,按宿舍要求认真整理 内务。在饭堂遵守秩序,吃完饭后立即收拾 餐桌,餐具等。
在饮食上,应养成良好的饮食习惯,少 吃零食,少喝饮料。在吃穿用花钱方面要做 到俭省节约不浪费。
寓言故事里的友善——友善的力量
一天,太阳和风争论究竟谁比
谁更有力量。风说:“你看下面那个
穿着外套的老人,我打赌可以比你更
快地让他把外套脱下来!”说完后,
便使劲儿向老人吹去,想把老人的外
套吹下来,但它越吹,老人将外套裹
得越紧。后来,风累了,没力气再吹
了。
这时,太阳从云的背后走出来, 将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,
老人就开始擦汗了,并把外套脱了下
上课睡觉、说话、和别人打闹、不听讲
• 课堂是我们学习的主阵地, • 是我们成就梦想的地方,然而有些人…
因小事说脏话粗话、互相谩骂、打架斗殴 在饭堂插队、不回收餐具 见到老师从来不打招呼 破坏公物 乱扔垃圾纸屑 践踏草坪
……
那我们怎样 做到文明礼 貌?
要做到“文明”,就要 从养成好习惯做起。行为习 惯、学习习惯、卫生习惯、 生活习惯。具体同学们应该 做到:
来。
“其实,友善所释放的温
暖比强硬更有力量。”
同学们,行为比知识更重要,良好的行为 是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事 做起,从现在做起,增强自我约束能力,努力 改正不良习惯,做一个文明的中学生,做一个 有道德的人。
让我们再来背诵社会主义核心价值观。
倡导(爱国)( )( )( )
当代青少年应具备的核心价值观
当代青少年承担着民族 复兴,实现中国梦的关键。 用社会主义核心价值观来要 求自己,应着重从以下几个 方面进行:
当代学生应具备的核心价值观
一、爱国意识。
爱国精神是凝心聚力的兴 国之魂,是中华民族团结一心 的精神力量。对我们中学生来 说,从小树立“为中华之崛起 而读书”的志向,并好好学习, 努力锻炼自己的本领,长大能 为祖国的建设贡献自己的力量, 这就是爱国的最好体现。
• “中国人,便后请冲水”,“请安静”,“请不 要随地吐痰”……这种仅以中文标出的警示牌, 在中国人出国旅游的国家——法国、德国、日本、 泰国、新加坡等地经常出现。——“中国人”成 了不文明、粗鲁的代名词。
• 中国游客乱丢垃圾,乱涂乱画,坐公交车抢座, 排队加塞,大庭广众脱鞋脱袜、吃自助餐多拿多 占,遇有纠纷恶语相向……
社会主义核心价值观 课件
、
社会主义核心价值观
主要内容
富强 民主 文明 和谐
国家层面的 价值目标
自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善
社会层面的 价值取向
个人层面的 价值标准
请用三分钟时间来快速记住这24个字。
记住了吗,考考你:
社会主 义核心 价值观
倡导( )( )( )(和谐) 倡导( )(平等)( ) ( )
学习习惯
(1)认真做好每一课前的预习 (2)课上专心听讲,抓住重点 (3)及时巩固认真复习 (4)再有最关键的一环就是独立、按时认真完成作业。 (5)博览群书,从书中获取课本中学不到的知识。
行为习惯:
指行走稳健,坐正、立直,谈吐举止文明。具 体对我们同学们来讲:
(1)在校园里行走要稳健,在楼道和走廊内要轻 声慢步,靠右行,不奔跑,不追逐,不打闹。
(2)见到老师主动问好,进入老师办公室前先喊 报告,这是对老师的礼貌与尊重。
(3)同学之间要团结友爱,交谈用礼貌语言,校 园里不说脏话、粗话,不骂人。
(4)行为举止文明,遵守学校纪律。
卫生习惯
第一是个人卫生,勤洗澡、勤换衣、 勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯。
第二是保护环境,不乱扔废弃物,不 浪费粮食、水电等资源。
当代中学生应具备的核心价值观
二、文明意识。
我们中华民族一向被称为 “礼仪之邦”。
只有我们每个人都努力做到 讲文明,讲礼貌,讲道德,社 Βιβλιοθήκη Baidu才会逐渐文明、和谐、兴旺、 发达,我们的家庭也才会更幸 福、美满。
中国是文明古国,但现在中国人在国外 的形像却很不文明。
• 近年来,到国外旅游的中国人越来越多,但经常 由于文明素质差,得不到他国人民的尊重,被斥 为“蝗虫”。
生活习惯
包括起居、饮食、节俭、内务整理等。 按时休息,按时起床,按宿舍要求认真整理 内务。在饭堂遵守秩序,吃完饭后立即收拾 餐桌,餐具等。
在饮食上,应养成良好的饮食习惯,少 吃零食,少喝饮料。在吃穿用花钱方面要做 到俭省节约不浪费。
寓言故事里的友善——友善的力量
一天,太阳和风争论究竟谁比
谁更有力量。风说:“你看下面那个
穿着外套的老人,我打赌可以比你更
快地让他把外套脱下来!”说完后,
便使劲儿向老人吹去,想把老人的外
套吹下来,但它越吹,老人将外套裹
得越紧。后来,风累了,没力气再吹
了。
这时,太阳从云的背后走出来, 将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,
老人就开始擦汗了,并把外套脱了下
上课睡觉、说话、和别人打闹、不听讲
• 课堂是我们学习的主阵地, • 是我们成就梦想的地方,然而有些人…
因小事说脏话粗话、互相谩骂、打架斗殴 在饭堂插队、不回收餐具 见到老师从来不打招呼 破坏公物 乱扔垃圾纸屑 践踏草坪
……
那我们怎样 做到文明礼 貌?
要做到“文明”,就要 从养成好习惯做起。行为习 惯、学习习惯、卫生习惯、 生活习惯。具体同学们应该 做到:
来。
“其实,友善所释放的温
暖比强硬更有力量。”
同学们,行为比知识更重要,良好的行为 是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事 做起,从现在做起,增强自我约束能力,努力 改正不良习惯,做一个文明的中学生,做一个 有道德的人。
让我们再来背诵社会主义核心价值观。
倡导(爱国)( )( )( )
当代青少年应具备的核心价值观
当代青少年承担着民族 复兴,实现中国梦的关键。 用社会主义核心价值观来要 求自己,应着重从以下几个 方面进行:
当代学生应具备的核心价值观
一、爱国意识。
爱国精神是凝心聚力的兴 国之魂,是中华民族团结一心 的精神力量。对我们中学生来 说,从小树立“为中华之崛起 而读书”的志向,并好好学习, 努力锻炼自己的本领,长大能 为祖国的建设贡献自己的力量, 这就是爱国的最好体现。
• “中国人,便后请冲水”,“请安静”,“请不 要随地吐痰”……这种仅以中文标出的警示牌, 在中国人出国旅游的国家——法国、德国、日本、 泰国、新加坡等地经常出现。——“中国人”成 了不文明、粗鲁的代名词。
• 中国游客乱丢垃圾,乱涂乱画,坐公交车抢座, 排队加塞,大庭广众脱鞋脱袜、吃自助餐多拿多 占,遇有纠纷恶语相向……
社会主义核心价值观 课件
、
社会主义核心价值观
主要内容
富强 民主 文明 和谐
国家层面的 价值目标
自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善
社会层面的 价值取向
个人层面的 价值标准
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记住了吗,考考你:
社会主 义核心 价值观
倡导( )( )( )(和谐) 倡导( )(平等)( ) ( )
学习习惯
(1)认真做好每一课前的预习 (2)课上专心听讲,抓住重点 (3)及时巩固认真复习 (4)再有最关键的一环就是独立、按时认真完成作业。 (5)博览群书,从书中获取课本中学不到的知识。
行为习惯:
指行走稳健,坐正、立直,谈吐举止文明。具 体对我们同学们来讲:
(1)在校园里行走要稳健,在楼道和走廊内要轻 声慢步,靠右行,不奔跑,不追逐,不打闹。
(2)见到老师主动问好,进入老师办公室前先喊 报告,这是对老师的礼貌与尊重。
(3)同学之间要团结友爱,交谈用礼貌语言,校 园里不说脏话、粗话,不骂人。
(4)行为举止文明,遵守学校纪律。
卫生习惯
第一是个人卫生,勤洗澡、勤换衣、 勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯。
第二是保护环境,不乱扔废弃物,不 浪费粮食、水电等资源。
当代中学生应具备的核心价值观
二、文明意识。
我们中华民族一向被称为 “礼仪之邦”。
只有我们每个人都努力做到 讲文明,讲礼貌,讲道德,社 Βιβλιοθήκη Baidu才会逐渐文明、和谐、兴旺、 发达,我们的家庭也才会更幸 福、美满。
中国是文明古国,但现在中国人在国外 的形像却很不文明。
• 近年来,到国外旅游的中国人越来越多,但经常 由于文明素质差,得不到他国人民的尊重,被斥 为“蝗虫”。