幼儿教师社会实践总结
幼儿园教师实习工作总结(13篇)
幼儿园教师实习工作总结(13篇)幼儿园教师实习工作总结篇1一年来，在各级教育行政部门的正确领导下，在各位领导和老师们的帮助下，经过自己的努力，工作取得了一定的成绩，为做一名合格的幼儿教师付出了辛勤的劳动。
但也存在一系列问题和不足，现将这一学期来的工作情况作以下汇报，争取在今后的工作中，取得更好的成绩。
我认真学习、理解党和国家有关幼教工作的各项方针、政策、法规和素质教育的新思想、新观念，关注幼教改革和发展的新动向，能够运用幼教理论进行保教工作，并根据教育目标、社会热点、幼儿园保教工作存在的实际问题有针对性地开展了主题性系列活动。
我热爱党的教育事业，坚持党的四项基本原则，坚决贯彻党的路线、方针、政策，积极参加各种形式的政治和业务学习，并按时参加学习活动，在各项活动中，我认真学习，改变自己的教学方法，提高了自己的理论水平。
我坚持以教师职业道德的标准要求自己，教书育人，为人师表。
平时在教学工作中，注意了对幼儿身心发展的教育，关心幼儿的'成长，从不无故给孩子们耽误一节课。
我认真履行幼儿教师应尽的职责，为开展好主题性系列活动，我严格按教学常规备课，认真细致，一丝不苟，做到了堂堂有备课、节节有教案，而且教具、学具准备充分，课堂上采用启发式教学，提高了幼儿的素质，培养了幼儿多方面的能力。
创造性的开展工作，协助班主任在班级内设立了区角活动，在活动中发挥幼儿的“三性”。
在完成教学任务的前提下，开展了舞蹈训练活动，在活动中锻炼了幼儿体质，开阔了幼儿眼界，制订了活动的标准，通过努力取得了一定成绩。
积极主动地参加各级教研活动，并结合实际学习探索研究，上好公开课，还同全园教师一起训练了五项基本功的内容，使自己的业务素质有了很大提高。
一学期来，我所担任的班级已经基本结束了对活动教材的学习，而且对于园本课程古诗、拼音字母等的学习也达到了预期的目标，为孩子们入学奠定了良好的基础。
回顾这一学期的工作，取得了点滴成绩，但我清醒地认识到自己的不足，同时也看到了自己知识的缺陷，在新的一年里，我决不辜负领导和同志们的信任与期望，为了幼教事业的发展，克服缺点，发扬成绩，为做一名合格的幼儿教师而努力。
幼师实习社会实践心得五篇
幼师实习社会实践心得五篇回顾和孩子们一齐走过的日子,不禁想起自我的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆.孩子的本事一代比一代强,要求也越来越高.下面是为你精心整理的幼师实习社会实践心得五篇,仅供参考,希望对你有所帮助._幼师实习社会实践心得1_今年的暑假,我像往年一样去了幼儿园去进行见习活动.而这次,我去的是另一个幼儿园,去适应新的环境——星海幼儿园,刚到幼儿园,幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的好印象.都说,童年生活是一个色彩斑谰的梦,使人留恋,使人向往.在星海幼儿园这一个月的见习日子里.我像个孩子一样过着小孩般的生活.见习中发生的一件又一件开心趣味的事,常常使我更加疼爱和珍惜的这群孩子,更加热爱这种生活,这份情感和更向幼教这个职业.20天的见习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了一线奋战幼儿的教师们的辛苦.见习让我的思想逐渐成熟,行为收敛许多,在今的日子里,我将会继续努力,不断完善自我的不足,提高技能水平.这个月不仅仅是我人生中一般珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做的更好.经过这次见习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了幼儿园的实际操作的经验,坚持.奋斗.理解和珍惜,这是我在学佼里学不到的,这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试.我在大班见习的时候,我发现保育员的工作也很辛苦,也很重要,也总结同一些经验.首先整理好本班教室里的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会.坚持每日用消毒毛布将幼儿能接触到的地方擦试一遍,异常是幼儿的钦水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每一天午时收缸子后及早摆缸子前都要用消毒毛布探拭,每一天午时收缸子后早上摆缸子前都要用消毒毛布探拭;对于幼儿的玩具.桌椅.坐垫.餐椅都定期用84消毒液进行消毒.教室.洗刷间的地板随脏随探,避免地面用水使幼儿滑倒.给幼儿创造一个清洁.讲卫生的环境,同时培养幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的好习惯.保育工作是很辛苦的,可是要很细惦,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生情景,厕所地面要坚持干净.防止幼儿滑到.我在实习增长了见识,我才明白,做教师难,做幼儿教师更难,也明白了自我的不足.我们要回到学校来充实知识弥补教师的缺口.每个孩子都有自我的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人.真正走进孩子的世界,去发现他们,教育他们,这个世界就是天才的世界.跟孩子们在一齐挺有意思的,还真想他们.咱也当了一回许教师呢,当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠此刻学的知识是永远不够的.和孩子们在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就一串串冰糖芦,紧紧的串在一齐,甜甜的.我愿用我的热心,换取孩子们的开心,我愿用我的真实,换取所有人的认同.在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,应对不一样的幼儿用不一样的方法.因为每个孩子都有差异,都有自我的内心世界,他们好比一把锁,教师就是开启那把锁的主人.真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界.活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变.我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮忙他们去改正,不仅仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,并且需要艺术.在实习期间,我与每个家长打交道,一齐与他们分享幼儿在家和在园的表现.实习让我有了更多有益于自我今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号.再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想.在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得教师什么都不会.另外,家长工作.在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化提议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评.取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦.经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长.经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,异常是幼儿园教师是那么的不容易.和孩子在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一齐,甜甜的.我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心.欣喜中有困惑,欢乐中有感悟.幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份职责的重大.仅有不好的教师,没有不好的孩子,仅有不对的教师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做教师难,做幼儿教师更难.我明白了自我的不足,我要在今后的工作中,不断充实自我,弥补缺口.实习结束了,我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的教师.因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!_幼师实习社会实践心得2_是机会来的太巧还是我的运气,竟然我能够在新开的幼儿园开始实习,当然这也是考验我耐心与锻炼我们本事的时候,因为我带的班级是中班级,我欣然理解了这项任务.现就谈谈我实习的体会:即将毕业的我,三个星期的实习使我深刻地感受到,自我在学校所学的知识只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还存在着很大的区别.在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快.进取主动地去学习,才能取得好的教学效果.首先幼师对孩子要充满爱心,自我要有耐心,教师自我要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新本事.时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他教师一样学会备课,备课是教师应当做的最基本的事情,我们也要不断学习教师的备课经验.这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人.由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的教师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上能够看出来.我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如有经验的教师上课的好了.过后我也时刻对自我的教学方面进行不断的反思,不断的改善,经过自我的努力有了明显的提高.总之,想成为幼儿教师,必须要有职责心,要随时观察孩子的一举一动,避免意外的发生.要有很多很多的耐心.细心和爱心.社会的不断提高,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,〝学高为师,行正为范〞的内涵也在不断地加深.这就要求我不断完善自我,准备全身心投入将来的教育事业._幼师实习社会实践心得3_时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了.回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自我经验不足,不明白该干什么,没有头绪!和孩子在一齐时间久了才觉得有了头绪!__明白自我该干什么,才真正体会到万事开头难!新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不明白应当怎样上课.对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣.所以,我会查阅资料把自我的教案写好.听课是提高自身教学本事的一个好方法,新教师仅有多听课才能够逐渐积累经验.所以对每一次听课的机会我都十分珍惜.听课的主要对象是园里的教师.这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧.除了听课之外,平时我也经常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题.这些教师都十分热情的帮我解答,异常是我的班长,使我获益匪浅.从中我也明白了,知识和经验不是自我从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自我当成学生一样,进取吸取周围其他教师一些先进的东西,才能提高自我的水平.此外,我们也组织了团体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向.要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德.为此,我始终用自我的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子.在幼儿的常规方面,不怕苦.不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们.在实习期间我始终以主人公的态度,进取协助班上的教师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度.给我自我的工作注入了新的动力.这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人.由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的教师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上能够看出来.我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如教师上课的纪律好了.过后我也时刻对自我的教学方面进行不断的反思,不断的改善,经过自我的努力,也学到了一些方法.在组织这些活动时,我看到了自我的一些不足,如:我不够吸引小朋友,表情.动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自我放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性.最主要的是不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理.说出了自我的不足,我也问过教师,得出结论是大部分都是因为我们是新手教师造成的.慢慢的磨练会让我们这些不足得到改善.我做的好的方面或者是说基本令自我满意的方面在于:对于教学活动态度认真,备课和准备充分.虚心地请教和理解指导教师的提议与指导.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案.教具时,也以这个为出发点.大部分活动都能到达活动目标,让幼儿有所收获和提高.这几点也是自我反思后总结的,效度和信度较高.在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少.比如说:给幼儿穿裤子.喂饭.哄他们睡觉.给他们隔毛巾.梳头发等等.我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备.像这些琐碎的生活常规事情,每一天都要做,我觉得能够训练一个人的耐心.忍耐性.恒心.细心等等,对于人的性格培养确实有帮忙.头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自我了,也就是我上头所说的.,保育工作上,经过自我的认真思考和总结,我觉得自我做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好.不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够.上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午_点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动.在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难.教师要照顾到每个幼儿也很难,异常是混龄的班级.所以要想有一个成功的活动,需要教师的精心策划.灵活应变和幼儿的进取配合.幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据.我对自我的半日活动的组织不是异常的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,异常是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严和威信不够.短短的几周实习,在指导教师精心地指导下,经过自我的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高.实习期间,我也看到了一些问题,自我也进行过思考.1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响2.幼儿能在幼儿园学到什么3.教师的评价语言如何能做到恰到好处4.社会领域活动的情感态度目标如何达成5.如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿.自闭自卑的幼儿.爱打小报告的幼儿.不合群的幼儿.发展水平较高或较低的幼儿等等6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情7.幼儿称教师为妈妈究竟是好还是不好8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁9.如何提高幼儿教师的地位和待遇10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感_.配教在教学活动中应当发挥什么作用,如何发挥它的作用以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自我遇到过的.我自我也思考过,可到此刻,还有很多问题没有想清楚的.我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考……实习生,本身就应当抱着学习的态度,诚恳的向班上的教师学习经验.实习工作应当要热情,不能等事儿做,要找事儿做.孩子有什么小〝纠纷〞,教师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动.自考的时候学过一个名词叫〝教育机智〞,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在.大多数时候,你上课的资料和教案写的资料都是不太一样的,甚至大相径庭,如果你抱着一个死板的态度,是肯定干不好这一行的.经历了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣.回顾和孩子们一齐走过的日子,不禁想起自我的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆.孩子的本事一代比一代强,要求也越来越高.所以,要想在孩子中树立起好教师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路.总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易.我必须会努力作一位好的教师的._幼师实习社会实践心得4_三个月的实习期告已段落.在三个月里,学到了很多.确实,有很多东西都是学校里学不到的,暂且不说我们成人高考出来的学历.文化程度的高低,最重要的还是学到了对待工作的态度,做人处事的方式方法等.跟着我的辅导教师从刚进来一点都不懂,到慢慢的开始学着自我策划方案,这些当中都离不开他们的耐心教导;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐,当从教师口中听到有学生对我的看法,还真的蛮感动的.因为觉得自我也没有跟他们走的很近,由于相处的时间短,一开始束手无策,也就没能找到跟他们亲近的好方法.只是我也很喜欢小孩,虽然没能圆当幼师的梦,但这些都是一次次很好的机会,在活动中,偶尔跟他们聊聊天.玩玩成语接龙.猜猜脑筋及转弯.讲讲鬼事故什么的,这些都会让我觉得很开心.他们真的很厉害,跟他们比比,我想我们这代已经落伍了.在谈天的过程中会发现,小孩子本来就很天真,他们说出的话会让我们大吃一惊,但都很诚实,这就是他们的本性.三个月下来,除了跟孩子们的接触外,给我印象最深的是办公室里一位与〝黄芩牙膏〞有关的教师.印象很深的是给学生开动员大会,滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会,便可看出她工作本事的程度.她不但肚子里的墨水多,并且工作经验又丰富,尽管每月一次的大会上,会屁股有点坐不住,但我喜欢听她讲,因为会让我感触很深,她还会教导我们一些遇到困难时所面临的解决方法;很多事情,看在眼里,记在心上,尽管每个人都有优点与缺点,不管别人眼里是怎样看的,当然我也会议论,也有自我的想法,虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受,但从她身上,我真的学到了很多很多._幼师实习社会实践心得5_一.见习阶段(一)认真听取实习幼儿园领导.实习班班主任关于幼儿园园况和班级情景的介绍.了解实习园.班的一般情景.鼓励幼儿实行的是基本课程,采取单元教育法,并且一向采用小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更贴合幼儿的心理发展特点,也使课堂更容易管理.(二)见习幼儿全天活动.经过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度.资料安排.常规要求差不多已心中有数.加上学习原任教师传授的工作经验,我以为我组织的活动必须会到达较好效果,其实不然,作为一个新教师,你带给幼儿的是新鲜感,这使幼儿十分喜欢你,望着他们迫切的眼神,我不由得紧张起来,一个问题问出口,自我就觉得问问题的角度面太广了,这使幼儿不能很快地抓住问题的重点,当一个幼儿的答案偏离了你所期望引导的正确轨道时,所有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上,你必须思索如何把它拉回来这是没有经验的我们始料未及的.最终你想出了解决的方法,可下头一个环节,又要如何进行呢昨晚背得滚瓜烂熟的台词,此刻早已支支吾吾.(三)尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境.在第一个星期,我已经能够十分自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期的实习打下了坚实的基础.二.实习阶段(一)认真制订详细的每日计划和课时计划.提前三天将计划交给指导教师审阅,经同意后方能试教.这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但此刻想起觉得十分可行,从自我拟出一份教案,到教师修改,再到自我完善,到最终的教具准备,起码也要三天时间,并且,提前交教案,也给自我留出了充分的准备时间.(二)实习生必须精神饱满地组织幼儿一日活动,热爱幼儿,对幼儿全面负责.作为教师,如果不能以身作则又怎样能要求你的学生冬季虽然寒冷,但晨间锻炼,教师必须要把手伸出来,如果进行活动教师不精神饱满,又怎样激发孩子的学习进取性最重要的,它毕竟是孩子,对自我并不是十分了解,对自我的行为也不能做出正确的评估,所以教师必须肩负起保育员的重担,何时脱衣穿衣何时开窗透气何时需要消毒何时不应哄闹甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声,并在旁边监督护理.(三)在指导教师指导下,学习做家长工作.这点还是需要这点还是需要时间的磨练.但对于家长,我们要同样热情.(四)实习后期,每位实习生组织半日活动.在我实习的第二个星期我开始带上午的半日活动,刚刚接触会很不上手,完全记不住下一环节是什么几点进入这时指导教师会从旁提醒,这样带了两三天,我已能有条理的独立带起上午的半日活动了,下一星期也顺利地进入了午时活动.实习让我第一次置身于社会活动中,与不一样的人打交道.和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕.所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一齐活动.这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富.实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自我的不足,提高技能水平.这个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好.这次实习中我第一次懂得了理解.喜欢孩子,要有很多很多的耐心.细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富.在这段时间里,我尝试了许多人生的不一样际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜.这是我在学校里学不到的.进入幼儿园,才明白原先在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验.而这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试.在这半个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验.首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会.坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,对于幼儿的玩具.桌椅.坐垫.餐桌.餐椅都定期用消毒液进行消毒.教室.洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到.给幼儿创造一个清洁.讲卫生的环境,同时培养幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的好习惯.保育工作是很辛苦的,可是也要很细心,这样才能做好保育工作.我在实习中增长了见识,我才明白,做教师难,做幼儿教师更难;也明白了自我的不足.我们要回到学校来充实知识,弥补缺口.每个孩子都有自我的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人.真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界.跟孩子们在一齐挺有意思的,还真想他们.经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠此刻学的知识是远远不够的.和孩子们在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一齐,甜甜的.我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用。
幼儿园社会实践总结(通用15篇)
幼儿园社会实践总结(通用15篇)幼儿园社会实践总结1因为现在我是一个师范专业的学生，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。
为了让自己有一个充实的假期，并在实践中锻炼自己，我经小姨介绍来到小姨工作的幼儿园工作。
得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋感，因为自己得到了一个锻炼自己能力同时体现自身价值的机会。
通过面试，我顺利得到了学校的认可，于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。
一、了解学生，学习怎样授课来到幼儿园，先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生。
然后，认真听指导老师上课。
现在听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想，接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的`基础上备课，做足上课的准备。
作为一名教师，天职就是教书，无私地把知识传播给学生。
这也是我们实习的重要内容――授课。
我初次体会到当老师的辛苦。
上一节课，要经过“备课（写教案）――上课――批改作业――接受学生反馈的信息――评讲、巩固练习”这样一个流水线。
看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。
二、第一次教课在经过了前两天的听课，第三天我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场，当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为教师的责任之重。
第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。
上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言。
我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。
开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次讲台，虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。
幼儿园实习自我总结(4篇)
幼儿园实习自我总结三个月的实习期告已段落。
在三个月里，学到了很多。
确实，有很多东西都是学校里学不到的，暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的高低，最重要的还是学到了对待工作的态度，做人处事的方式方法等。
跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂，到慢慢的开始学着自己策划方案，这些当中都离不开他们的耐心教导;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的瘾，当从老师口中听到有学生对我的看法，还真的蛮感动的。
因为觉得自己也没有跟他们走的很近，由于相处的时间短，一开始束手无策，也就没能找到跟他们亲近的好方法。
只是我也很喜欢小孩，虽然没能圆当幼师的梦，但这些都是一次次很好的机会，在活动中，偶尔跟他们聊聊天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的，这些都会让我觉得很开心。
他们真的很厉害，跟他们比比，我想我们这代已经落伍了。
在谈天的过程中会发现，小孩子本来就很天真，他们说出的话会让我们大吃一惊，但都很诚实，这就是他们的本性。
三个月下来，除了跟孩子们的接触外，给我印象最深的是办公室里一位与“黄芩牙膏”有关的老师。
印象很深的是给学生开动员大会，滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会，便可看出她工作能力的程度。
她不但肚子里的墨水多，而且工作经验又丰富，尽管每月一次的大会上，会屁股有点坐不住，但我喜欢听她讲，因为会让我感触很深，她还会教导我们一些遇到困难时所面临的解决方法;很多事情，看在眼里，记在心上，尽管每个人都有优点与缺点，不管别人眼里是怎么看的，当然我也会议论，也有自己的想法，虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受，但从她身上，我真的学到了很多很多。
幼儿园实习自我总结（二）实习作业圆满结束了，回顾这一个月的生活，慨叹颇多：从刚开始的不适应到后边的应付自如，从刚开始的懵懂到后边的清晰，从刚开始的困惑到后边的恍然大悟，从刚开始的辛苦到后边的简洁，可以说咱们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……咱们学习东西很快，短短的一个多月，咱们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾御一堂课，有点甚至不逊于准教师。
幼师社会实践报告范文5篇
幼师社会实践报告范文5篇Model report on social practice of Kindergarten Teacher s编订：JinTai College幼师社会实践报告范文5篇小泰温馨提示：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼师社会实践报告范文2、篇章2：幼师社会实践报告范文3、篇章3：幼师社会实践报告范文4、篇章4：幼师社会实践报告文档5、篇章5：幼师社会实践报告范文幼师的性格大多是外向型的，热情，活波，心态积极向上，对待生活富有激情，那么，下面是小泰为大家整理的幼师社会实践报告范文，欢迎阅读。
篇章1:幼师社会实践报告范文艰辛知人生，实践长才干，作为大学生的我们最终要走入社会，融入社会。
在这个寒冷的一月，我们暂别舒适的生活，带着特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
我们的首站是东方宝贝艺术幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。
我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。
第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。
保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。
那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。
来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。
接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。
幼儿园教师社会实践报告范文7篇
幼儿园教师社会实践报告范文7篇第1篇示例：幼儿园教师社会实践报告一、实践活动简介二、实践过程在实践过程中，我主要负责为农村教师们提供专业的教学指导和培训。
我与他们一起观摩课堂，交流教学经验，共同探讨如何更好地教育孩子们。
在和乡村教师们的交流中，我深深感受到了他们对教育事业的热情和执着。
他们虽然条件艰苦，但教育孩子们的热情始终不减，在简陋的条件下，他们用心教育每一个孩子。
在实践中，我还主动与乡村教师们一起制定教学计划，设计课程，提供教学资源。
我带领他们开展了多种教学活动，如绘画比赛、读书分享会等，让孩子们在生动活泼的氛围中学习。
通过这些活动，孩子们的学习兴趣得到了激发，学习效果也明显提升。
三、实践成果通过和农村教师们的交流和合作，我学到了许多宝贵的教学经验。
他们或许没有我们城市教师那么先进的教学设备，但他们却有着丰富的教学经验和教育理念。
我从他们身上学到了教育的坚守和奉献，也学到了如何更好地激发孩子们的学习兴趣。
通过本次社会实践，我也认识到了自己的不足。
在与农村教师们的合作中，我发现自己在教学方法和教育理念上还存在一些局限性，需要不断学习和进步。
我将利用这次实践的机会，对照自己的不足之处，不断完善自己的教育理念，提高自己的教学水平，为更好地服务孩子们而努力。
四、总结社会实践是幼儿园教师不可或缺的一部分，通过参与社会实践，我们可以拓宽自己的视野，增长知识，提高专业水平。
在与农村教师们的合作中，我深刻认识到了教育的重要性和教师的责任。
我将把本次实践中学到的知识和经验融入到今后的工作中，继续努力提高自己的教学水平，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
愿我们一起努力，为孩子们的成长和未来奋斗！第2篇示例：幼儿园教师社会实践报告一、实践背景二、实践内容1. 参与社区义工活动在社会实践中，我带领孩子们参与了社区的宣传活动，帮助宣传环保知识和文明礼仪。
我们制作了环保标语，贴在小区的墙壁上，引导大家保护环境；我们也制作了文明交通标语，提醒大家文明出行。
幼师社会实践活动报告(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，幼儿教育越来越受到重视。
为了提升幼儿教师的专业素养和社会实践能力，我园于2023年5月组织了一次社会实践活动。
本次活动的目的是让教师们走出校园，深入社区、幼儿园以及教育机构，了解当前幼儿教育的发展现状，学习先进的教育理念和方法，提升自身的教育教学水平。
二、活动目的1. 了解当前幼儿教育的发展现状，拓宽教育视野。
2. 学习先进的教育理念和方法，提升教育教学能力。
3. 增强教师之间的交流与合作，促进共同成长。
4. 提高教师的社会实践能力，为幼儿教育事业发展贡献力量。
三、活动内容1. 社区参观我们首先来到了附近的社区，参观了社区的儿童活动中心。
在这里，我们看到了孩子们在丰富多彩的活动中快乐成长。
通过与社区工作人员的交流，我们了解到社区在幼儿教育方面的投入和成果，以及社区与幼儿园之间的合作模式。
2. 幼儿园观摩接下来，我们参观了附近的幼儿园。
观摩了幼儿园的教学活动、户外活动以及班级管理。
通过实地观摩，我们学习了幼儿园的先进教育理念和方法，对幼儿园的教育教学有了更深入的了解。
3. 教育机构学习我们还前往了当地的教育机构，参加了专题讲座和座谈会。
讲座内容包括幼儿教育政策、幼儿心理发展、教育信息化等。
通过学习，我们更新了教育观念，了解了教育发展的新趋势。
4. 教师交流在活动期间，我们组织了教师座谈会，分享了各自在教育教学中遇到的问题和困惑。
通过交流，我们互相学习、取长补短，共同提升教育教学水平。
四、活动成果1. 教师们对幼儿教育有了更全面、深入的了解，拓宽了教育视野。
2. 教师们学习了先进的教育理念和方法，提升了教育教学能力。
3. 教师之间的交流与合作得到了加强，促进了共同成长。
4. 教师们的社会实践能力得到了提高，为幼儿教育事业发展贡献了力量。
五、活动反思1. 活动形式多样，内容丰富，有助于教师们全面提升自身素质。
2. 活动组织有序，为教师们提供了良好的学习交流平台。
幼儿教师社会实践报告(10篇)
幼儿教师社会实践报告(10篇)幼儿教师社会实践报告1即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。
在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。
时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。
由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。
我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。
要有很多很多的耐心、细心和爱心。
社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。
这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
幼儿教师社会实践报告2我毕业于伊犁师范学院奎屯校区幼师专业，还未毕业时，我就在乌市的'宏华幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。
时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。
在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓菜，看着菜老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。
幼儿园社会实践心得体会8篇
幼儿园社会实践心得体会8篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!幼儿园社会实践心得体会8篇实用的心得体会是可以让我们的思想得到提升的关键材料，心得体会是我们平时生活中写出的一种感受性文字，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园社会实践心得体会8篇，供大家参考。
2024年大学生幼儿园教师工作实践报告(三篇)
2024年大学生幼儿园教师工作实践报告为了增强社会经验，培养自己的工作能力，学习更多的非理论知识，寒假期间我主动参加了社会实践活动---做幼儿园小班保卫员。
保卫员的主要工作就是为小朋友们拿饭盛饭，打扫餐桌，为小朋友们倒水，放学后打扫卫生等力气活。
看似简单却真的不好做，虽然会累，但觉得很充实。
与教师相比保卫员大都干力气活工资却比教师低，充分反映了一个道理：知识就是力量。
所以作为学生的我们应该好好学习。
一、实践目的为了体验生活，增强社会经验，培养自己的工作能力，锻炼自己，寒假期间经介绍在幼儿园小班当临时保卫员。
主要任务就是帮忙料理孩子在校期间的日常生活。
二、实践内容作小班保卫员，协助老师照顾学生____年____月____日幼儿园开学了。
而我作为小班的保卫员第一天上岗。
早上7点半开始工作，先扫地、拖地、擦窗。
因为第一天实践，感觉比较新奇，所以干起活来特带劲。
8点钟孩子们开始陆陆续续来上学，这时老师的主要任务是在教室门口迎接学生和家长，而作为保卫员，我的任务是照顾进入教室里的孩子们。
刚过完年的缘故，学生很少，进入教室的孩子看见我陌生的脸庞，有的孩子认出我是保卫员，有的孩子则生出敌意，离我特远，因为小班的孩子很小，甚至有些孩子吓哭了。
我很无奈，这时老师进来对孩子们介绍了我，他们才稍微平静点。
小班的孩子还是比较听话的，因为他们实在很小大都拿画笔在纸上乱画。
也有害怕不想上学的干脆嚎啕大哭，我则手忙脚乱的哄他们。
深切体会到我们小的时候上学哭闹不停老师该有多累。
8点半是孩子们的早饭时间，我的任务是把饭从食堂拿到教室并给学生们盛好，在他们用完餐后将桌子打扫干净供他们上课。
毕竟在家没怎么干活，把饭从一楼提到二楼就有些累了，然后给学生们一碗碗的呈上菜，呈上稀饭给他们让他们传。
兀自兴奋以为他们吃饭我就可以闲一会，没想到小班的孩子毕竟小，一会儿这个撒了，一会儿那个又吃不了了。
说实话，我真的快崩溃了，手忙脚乱一阵收拾。
一直以为保卫员的工作挺简单，就简单的打扫卫生而已，没想到对一个新手来说真个很难。
幼儿园社会实活动总结7篇
幼儿园社会实活动总结7篇幼儿园社会实活动总结篇1“实践出真知”，社会实践活动是一种特殊教育活动。
幼儿园中的“社会实践活动”是教育教学内容的重要组成部分，也是课堂教学的延伸。
它让幼儿走出园门，在广泛接触社会的同时，开阔了视野，增长了见识，获得了体验，使幼儿的综合能力得到了更全面的发展。
近年来，随着教育改革的深化，“社会实践活动”在幼儿园中得到了更多的重视与推广。
但是，也不乏有很多“走过场”的“社会实践活动”。
如何让幼儿园的“社会实践活动”更具实效性是幼儿教师需要思考和探索的新问题。
一、结合幼儿园教学主题，因地制宜，挖掘与运用幼儿园周边的社区资源。
幼儿园是社会的一部分，不可能脱离社会而单独存在。
因此，幼儿园的“社会实践活动”应该立足本地，从幼儿园所处的社会环境中挖掘与开发社会资源，让幼儿园的社会实践活动具有长久的生命力。
幼儿园可根据教学内容，结合社区资源，有目的地选择一些单位，建立一个“幼儿园社会实践活动基地”。
让幼儿园的社会实践活动在基地专业人员的协助和指导下有条不紊地开展，帮助幼儿和教师了解更多领域的专业知识与技能。
例如：商业、军事、交通等领域是幼儿园课程中经常涉及到的内容，教师也经常会采用“社会实践”的方式，组织幼儿参观、学习。
为了让此类社会实践活动更具有效性和持续性，我园领导与周边的超市、部队、交警中队、消防中队、社区服务中心等单位的负责人取得了联系，签定了合约，建立了我园的“社会实践基地”，并向其单位的相关人员颁发了“园外辅导员”聘书。
“社会实践基地”为我园的“节庆课程”锦上添花，使我园教育教学活动，更加丰富多彩、别具一格。
由驻锡炮九师协助开展的大班幼儿“我是一个兵”军训系列活动得到了家长和社会各界人事的关注与认可;由旺庄新区消防中队协助开展的中班幼儿“119”消防演习活动，让幼儿掌握了更多自救与求救的知识和技能;由“百家乐”超市配合开展的“小鬼当家”购物活动让幼儿了解了超市物品归类摆放的特征，学会了认读标价，尝试了按所持钱额有限制地购物活动。
幼儿园教师实践报告6篇
幼儿园教师实践报告6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如实习报告、述职报告、工作总结、工作计划、心得体会、演讲稿、作文大全、申请书、自我鉴定、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as internship reports, job reports, work summaries, work plans, reflections, speeches, essay summaries, application forms,self-evaluation, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园教师实践报告6篇及时对自己完成的实践进行复盘，我们的实践才会更加得心应手，实践报告就是这样的作用，优秀的实践报告可以帮助我们提高实践的积极性，归纳出实践中的细节，本店铺今天就为您带来了幼儿园教师实践报告6篇，相信一定会对你有所帮助。
幼师社会实践活动感想(3篇)
第1篇作为一名幼儿教师，我深知自己的责任重大。
教育不仅仅是传授知识，更是引导孩子们健康成长，培养他们良好的社会适应能力。
为了更好地履行这份责任，我参加了学校组织的幼师社会实践活动。
这次活动让我受益匪浅，以下是我的一些感想。
一、深入理解幼儿教育的重要性在这次社会实践中，我有幸走进幼儿园，与孩子们亲密接触。
通过观察和参与他们的日常生活，我深刻认识到幼儿教育的重要性。
首先，幼儿教育是人生启蒙阶段的教育。
在这个阶段，孩子们开始接触社会，学习与人交往，培养良好的生活习惯。
作为一名幼儿教师，我们要关注每个孩子的个性发展，尊重他们的兴趣和需求，为他们提供良好的成长环境。
其次，幼儿教育是培养孩子综合素质的重要途径。
通过丰富多彩的活动，孩子们可以锻炼身体，发展智力，培养审美情趣，提高创造力。
作为一名幼儿教师，我们要善于发现每个孩子的特长，激发他们的潜能，让他们在快乐中成长。
最后，幼儿教育是家庭、学校、社会三位一体的教育。
在这个阶段，家庭、学校和社会三者之间的互动至关重要。
我们要与家长保持良好的沟通，共同关注孩子的成长，形成教育合力。
二、提升自己的专业素养参加社会实践活动，让我意识到自己在专业素养方面还存在诸多不足。
以下是我对提升专业素养的一些思考：1. 加强理论学习。
作为一名幼儿教师，我们要不断学习幼儿教育理论，了解幼儿身心发展规律，掌握教育教学方法。
只有这样，我们才能更好地引导孩子成长。
2. 提高实践能力。
实践是检验真理的唯一标准。
我们要将所学理论知识运用到实际工作中，不断总结经验，提高自己的教育教学能力。
3. 关注孩子个体差异。
每个孩子都是独一无二的，我们要关注他们的个性发展，因材施教。
在活动中，要善于发现每个孩子的闪光点，激发他们的自信心。
4. 培养良好的师德。
作为一名幼儿教师，我们要以身作则，关爱每一个孩子，尊重他们的权益，为孩子们树立良好的榜样。
三、增强社会责任感在这次社会实践中，我深刻体会到幼儿教师肩负的社会责任。
幼儿园教师实习总结14篇
幼儿园教师实习总结14篇幼儿园教师实习总结篇1时间总是在不知不觉中流走，一个月的实习时间就这么过去了。
这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。
工作中有苦也有乐，但的是收获，这次实习使我受益匪浅。
一个月的实习，让我与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
一、实习目的与意义1、理论结合实践，将理论应用到实践中。
平时在课堂中所学的知识理论性较强，与实践差距较大，不经过实践检验的理论经不起推敲。
毕竟书本上学到的知识是死的，实践应用中可能出现各种各样的情况，不是书本知识能够预见的。
另外在实践中，应用理论知识，理论指导实践。
可以针对教学中发现的问题，从理论中找到指导方向，完善教学，提高教学水平。
2、了解和熟悉幼儿园的工作和运行。
深刻理解幼儿园的教学任务、目的以及发展方向。
在学校学习，我们是学生，从来没有站在教育工的角度考虑问题，况且我们面对的学生还是婴幼儿，这更增加了我们的挑战。
我们还不具备单独解决问题的能力素质。
课堂学习也没有教给我们这种能力，所以必须走进学校，走进一线，直接和学生面对面，在其他教师的指导下逐步学习，逐步适应，逐步进入情况。
3、增强责任心事业感。
作为学生，我们还没有进入职场，还没有开始我们的职业生涯，而且还是特殊的幼师职业。
我们不了解婴幼儿，不了解该怎样面对。
幼师是一个高尚的职业，令人向往，但是我们从来没有经历过。
不知道其中的艰辛与不易。
只有通过实习，我们才能及早了解这个职业的特殊性，做好心理准备。
提前知道投身这个职业所需要付出的辛劳。
只有这样才能培养出对职业的热爱。
4、找到差距，提高能力素质。
实习的过程也是我们不断提高的过程。
我们总觉得自己学到了所需要的知识，对未来也是信心满满。
只有经过实习，才能找到所学的知识和实际需要到底存在哪些不足。
只有知道自己的不足，才能自觉的学习，弥补不足。
5、培养与幼儿的初步感情。
幼师幼儿园实习总结15篇
幼师幼儿园实习总结15篇幼师幼儿园实习总结1____年x月__日，我在中心幼儿园开始了为期__天的暑期社会实践。
__市__中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园，包括小小班，小班，中班，大班四个阶段的小朋友。
目前已有十年办学经验。
幼儿园把我安排在了大三(2)班进行为期九天的假期锻炼，他们都是一些即将进入小学读书的孩子。
胡老师是这个班级的授课老师，可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。
这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福，刹那，我觉得胡老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人羡慕的;那些孩子是这个世界上最可爱，也是最幸福的孩子。
第一天，我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。
胡老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。
其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。
语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。
教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。
这里，胡老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。
这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。
举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，胡老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。
刚开始到幼儿园几天，由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助胡老师进行一些较常规的工作，比如在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时一起维持午睡纪律;定时给带药小朋友吃药。
幼师社会实践报告15篇
幼师社会实践报告15篇幼师社会实践报告1姓名：__学号：__专业：学前教育班级：__实践单位：__幼儿园实践内容：带儿童、育儿、指导学习实践指导教师：__实践时间：__X实践报告：光阴似箭，不知不觉我们已经度过了学生时代，在不久的将来，我们要走进社会，进入人生的另一个阶段—我们的工作生活。
但是，现如今的职场都要求你有一份他人没有的经验与能力，所以抱着贴近社会，了解社会，服务社会的愿望，在结合自己学习教育专业的前提下，选择了幼儿园老师这份职业。
在实践过程中，我学会了如何与别人沟通，如何与别人交流，如何与别人合作等等，并在实践中初步了解到关于自己学习这个专业在就业工作方面会遇到的一系列问题。
在实践之前，我本以为幼儿教师这份工作是一份很快活。
轻松的工作，但是，在实践结束后，我感受到了育人工作的艰辛，但同时我也觉得育人工作是一份伟大而又光荣的职业!怀着兴奋而又激动的心情，我在今年的寒假里迈出了进入社会的第一步，开始了我的工作生涯，当初选择这个幼儿教师的行业正式因为自己喜欢小孩子，终于开始面临接触的时候难免有些按捺不住的兴奋和些许的紧张，真正的社会实践与我们所学的还是有些小小的出入，正因为我们从书中学不到特别实用而真实的东西，所以这次的实践活动才让我能如此的用心。
放假的第三天我来到了海伦国际幼儿园,这是一所位于长安区郭杜镇的民办幼儿园，有八百多名幼儿和近百位老师，相信在这个硬件设施与师资力量雄厚的幼儿园里我能学到自己想学的东西。
从而亲身体验了一个月的幼师这一光荣而神圣的职业.当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的活动教室,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界.实习第一天的早晨七点半左右，我和很多班主任老师一起在幼儿园门口接待孩子，每一个孩子都在家长的帮助下简单的介绍了自己的姓名、年龄。
别看这简单的几句话，老师们就可以对每个孩子的性格略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子就有些胆怯，害羞，躲在家长后面不敢说话。
幼师的实践报告(5篇)
幼师的实践报告（5篇）幼师的实践报告（通用5篇）幼师的实践报告篇1我的家乡近些年来兴办了许多所幼儿园，因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。
回到家的第二天早晨，我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查，最后把__幼儿园作为了我这次社会实践的目标。
我之所以选择__幼儿园主要有两点原因：首先，__幼儿园的教师的职业素质相对较高，得到了许多家长的一致好评，把自己的孩子送到这里，家长们都觉得放心；其次，这里的教学设备较齐全，教育教学环境好，有促于孩子们更健康的成长，这也是吸引家长的重要原因。
在区__幼儿园实习的__个月中，我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任。
幼儿教师需要用新的教学理念，新的教学模式去挑战以往教师说教，幼儿学说的填鸭型传统教育模式，运用一种轻松、活跃、自由的课堂气氛感染每个孩子，让各个层次水平的孩子在原有的基础上，引导他们走向成功、获得喜悦、体验快乐。
我觉得在实习期间，最大的收获还是于对孩子的观察。
我始终有一个疑问，针对调皮而又思维活跃的`孩子，我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进，指引他们？这个就需要我们教师“应材施教”，引导这类突出而章显个性的孩子，而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光，扼杀孩子童心，对孩子以后的成长产生负面的影响。
我们崇尚和谐，这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。
我们所需要做的就是用那充满鼓励的目光和言语，激发孩子的自信，鼓舞他们的斗志，让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师柔和亲切的关爱，体验学习活动过程的快乐。
由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱，需要有感恩的心，需要有倾听的耐心，用温暖的语言对待每个孩子。
其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。
教师所扮演的只是一个活动的组织者，一个学习过程的引导者，我们要遵循孩子的身长规律，让我们的孩子奇思妙想，让他们成为课堂上的主人，自由的但是也有一定常规约束的活动。
幼儿园社会实践活动总结报告【五篇】
幼儿园社会实践活动总结报告【五篇】社会实践活动是一种特殊教育活动，幼儿园中的“社会实践活动”是教育教学内容的重要组成部分，也是课堂教学的延伸。
下面是小编给大家整理的幼儿园社会实践活动总结报告【五篇】，欢迎大家来阅读。
幼儿园社会实践活动总结报告篇1时间过得飞快，转眼间那一天就来到了。
x月x日早晨，我们起在了太阳的前面。
大家身着统一校服，在校门口集合。
我们坐上了最早的那班公车，在转乘了一班公车之后来到了我们活动的目的地：__镇。
小镇虽不贫穷，但也冷清。
之后我们就徒步到达了双语幼儿园。
还没有进门，就被他们的热情打动了。
园长和老师已早早的等在了门口迎接我们。
工整的黑板报：欢迎大学生来我校社会实践也已映入我们眼帘。
由于我们到的比较早，幼儿园还专门为我们准备了早餐。
饭后，我们来到了校长办公室做准备工作。
因为我们了解到幼儿园一共四级学生，所以我们稍稍调整了方案。
我们决定上午两个班，下午两个班。
分成四个小分队，有计划，有顺序的进行。
大家踊跃的组队，似乎早已忘记路途的疲劳。
我又一次看到了我们的成功，我们英语093的成功。
我们的活动在此时此刻已正式开始。
我们第一个小分队现在中班开展。
由于没有电脑，我们之前准备动画的努力就付诸东流了，可是这也丝毫没有影响我们的信心。
为了拉拢小孩，我们也绞尽了脑汁，自己掏腰包买了许许多多小朋友们喜欢的糖果，橡皮，铅笔，作业本，小人书诸多东西。
可能是落后吧，孩子们对手足口病的了解几乎为零。
不过这也丝毫没有让我们打退堂鼓，反而我们更有耐心了。
之后我们把重点放在了手足口病的预防上。
我们教孩子们正确的洗手方法。
当小朋友们伸出小手像模像样学的时候，我们大家都笑了，为孩子们，也为我们。
在我们的鼓励下，小朋友们排着整整齐齐的队伍，怪怪的走到水龙头那里，伸出小手，有模有样的洗手。
那个时候，我们觉得我们真的没有白来。
回到教室，我们又自愿的给孩子们剪起指甲，忙的不亦乐乎。
时间过得真快，放学的时间到了。
我们正好利用这个特殊的时间给家长们发预防手足口病的传单，并给他们讲解。
幼儿园社会实践活动工作总结(5篇)
幼儿园社会实践活动工作总结社会实践工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。
可以说这次社会实践让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入____市第三幼儿园得胜园区，是在实践前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周的日子，走之前，指导师不忘引我们去____班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子。
第二次踏入便是____年____月____日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好朋友，指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很容易接受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。
第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。
但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。
在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿教师社会实践总结
实践工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。
可以说实践让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实践前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实践的日子，走之前，指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子
第二次踏入便是20xx年x月x日，第一周是实践，在实践期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好朋友，指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很容易接受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。
第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。
但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。
在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知
道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。
在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。
在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。
我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。
经过指导老师辛勤的教导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
通过实践，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。