美术兴趣小组活动计划15篇

美术兴趣小组活动计划15篇美术爱好小组活动打算1美术爱好小组的开展，有利于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。

给爱好美术的同学创设了一个良好的学习环境，为了能够顺当开展好美术教学及作品展览的相关活动，根据学校的要求，结合实际，现将本学期美术爱好小组的活动支配制定如下：一、活动目的：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术基本学问，提高同学的观赏水平及制造力量。

并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术组每位成员都在美术教学工作有新的突破。

二、活动要求：1、组织同学按时参与活动，老师仔细备课，保证学习效果，人员完成学习任务离开时要保持教室内清洁。

2、每个同学必需准时到美术课室班级上课。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在课室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜教室内的设施和用品。

三、活动内容：1、使同学了解一些简洁的手工常识学问，〔手工种类、常用工具、基本的使用方法〕。

2、以剪纸、折纸为主，以教材相关设计内容为辅，以个人创作画为主进行教学。

3、给同学自己创作作品的时间和空间。

4、提高同学的观赏水平，老师要进行实际演示操作教学，训练同学的动手力量和造型力量。

本学期开设四个科目：九月份开展剪纸、撕纸活动，十月份开展折纸训练，十一月份开展废旧物品制作，十二月份开展创意手工制作，以个人创作手工为主进行教学。

四、实行措施：〔1〕美术老师要仔细负责，准时收集整理同学作品，并统一装订，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

〔2〕要做好组织工作。

在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。

要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。

爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。

〔3〕支配好活动时间和活动地点。

依据学校的统一支配，每周组织二次，在学校指定位置进行活动，要坚持课外活动的原则。

〔4〕订立必要制度，抓好思想工作。

要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。

明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进同学的全面进展。

在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展现同学的学习成果。

〔5〕做好课前的各项预备活动。

拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求到达最正确教学效果。

运用现代化教学手段，用好班班通系统，提高教学质量。

五、本学期教学目的任务：1、通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好。

2、学习美术的基础学问和基本技能。

3、培育同学健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培育同学的观看力量、想象力量、形象思维力量等。

5、同学作品主要通过折纸和剪纸的形式表达。

6、作品展现形式：利用班班通系统进行网络展现和举办作品展。

六、教学过程中和同学作品的课堂评价时应留意的问题1、教学中要留意学问的基础性与有用性，使同学学好常用的、必要的、有价值的学问和技能。

还要留意表达民族性和时代性。

2、教学中应留意将制作的过程和生活中的有用性有机地结合起来。

3、在教学方法上不宜过分强调严谨的造型结构、透视规律、颜色原理等，敬重同学的自由想象和独特进展。

4、通过教学评价〔美术作品当堂展现、定期的作品展览〕，了解同学的学习状况，准时总结教学阅历，改良教学，应有利于调动同学学习的主动性。

同时，要克服以美术学问技能的把握作为评价的唯一标准的倾向，应以学校美术教学指导纲要规定的教学目标为根据，对同学的认知、技能、思想情感等方面作全面客观的评估，使教学充分发挥育人的功能。

同学学习成果的考查是教学评价的主要方面，平常考查应留意鼓舞同学想象力和独创性的发挥。

本学期美术作品呈现宜以〔剪纸、折纸〕为主，期末进行美术作品展。

美术爱好小组活动打算2一、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，培育同学的观看力的新思维力量，提高同学审美观。

二、活动时间：每星期五的课外活动，小组成员必需到达美术教室。

三、活动步骤：美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更敏捷，因此同学特别喜爱参与，但是比较简单受到考试的限制和冲击，老师和同学往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟，要办好美术爱好小组，老师必需依据同学的详细状况有打算，有目的的进行，将美术小组办的有声有色，所以我觉得应从下几方面着手：〔一〕组织健全美术爱好小组：成员不应太多，大约x人左右，所以参与这次爱好小组的成员除了自愿以外，还有美术方面比较有特长的同学，每周次，老师做到细心打算，这样才能得保证爱好小组的深度、广度和力度。

〔二〕详细打算小组活动内容：1、教育同学喜爱集体，爱护好公物，不乱涂乱画，保持教室的清洁、洁净卫生。

2、根据同学特点，培育同学绘画方向，有了肯定绘画基础后，再以想象为辅，如何将自己想象的用绘画语言表达出来。

3、做好点评工作，对每位同学每周的画进行点评，让他们熟悉自己的优缺点，共同学习，共同进步。

4、同学作品要进行小组赛。

〔三〕定期举办同学作品展览举办美术展览、沟通、回顾、总结学习成果，可以为同学供应表现自己实力，增添自信念。

四、进行美术绘画竞赛开展美术爱好小组活动真正使同学学有所得，老师应做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动同学主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩，富有特色。

美术爱好小组活动打算3一、指导思想：以学校“美的教育”主题，以争创区“首批特色学校”为契机，以“学校生在艺体活动中提高人文素养”课题讨论为内涵，结合学校校本课程的开发，开展好美术书法爱好小组活动。

做到爱好第一，点面结合。

转变爱好小组的组织管理模式，完善爱好小组老师的考核管理体系，努力打造我校“美的教育”其次课堂特色品牌。

二、工作内容及重点：〔一〕、抓讨论，重创新校级爱好小组开展得是否胜利，确实可以通过一阶段的同学的竞赛成果等来表达。

但要想成为传统项目，甚至是学校的“特色”，就必需不断创新，真正结合“同学文化”〔童年文化、少年文化〕、“校内文化”、“课程文化”来进行学习、开发、实践和反思，而这一切就必需在“教育科研”的驾驭下进行行动。

因此，本阶段中，大家开展爱好小组活动中，就必需把握住“人文素养”的课题：努力探究在艺体课外活动中的讨论，挖掘爱好小组与生活、情感、文化和科学的内涵；拓展爱好小组的途径，开发相关资源。

〔二〕、抓过程，重实践〔1〕、注意内涵，彰显风格爱好小组，以爱好为第一。

因此，是否受同学欢迎，不仅取决于老师的专业水平，更在于老师的教学风格和个人魅力。

本学期中，要坚持不搞“应赛式”、“匠人型”活动，重视信念、抱负、人格和道德等人文素养的渗透提高；处理好美术竞赛与嬉戏性活动的关系，如利用网络资源美术活动，引领同学观赏大量的民间美术和外国美术等；软笔书法组则坚持从同学的爱好基础动身分层教学，同时在书法学习中加强书法观赏和审美修养，不“写死字”、“死写字”。

〔2〕、发觉苗子，点面结合各个爱好小组在努力发觉一些“苗子”的同时，可以给一些有爱好但基础弱的同学供应参与的机会〔上学期中，周丽媛老师做得较好〕。

不“强留好瓜”、不“拒之门外”，重视开展普及性的、人人都有参加权利的、旨在培育同学终身美术素养的美术活动。

同时，注意同学的梯队培育，稳定队伍。

〔3〕、走进自然，走向社会本学期要连续组织同学外出写生、参观，使同学不仅能开阔眼界、学到学问，更能提高同学的学习爱好，增分散力。

同时，结合校内文化艺术节，开展“服务社会，回报家庭”的社会性活动。

〔4〕、家校联系，扩大影响本学校中，美术和书法爱好小组要保持与同学家长的亲密联系，形成合力。

要至少开好一次家长座谈会〔可形成“美术书法爱好小组家长学校”〕。

〔三〕、抓制度，重积累爱好小组老师，多数为学校教育教学骨干，大都具有奉献和敬业精神。

在培育同学的同时，也是一个“充实老师自我”的过程，而平常的资料收集等就需相关制度来保障和激励。

本学期起，我们将借鉴兄弟学校“俱乐部”、“周末艺校”等管理和考核方法。

三、各月工作支配二月份：1、做好爱好小组组织发动和调整工作，正常开展活动2、着手编印《同学书法作品集》3、召开书法爱好小组同学家长座谈会三月份：1、组织同学参与区、市“信息技术电脑绘画”竞赛，争取入选省级竞赛。

2、完成《同学书法作品集》编辑工作3、着手“第九届全国中学校生书法绘画竞赛”〔见详细通知〕。

4、书法爱好小组外出参观5、召开美术爱好小组同学家长座谈会四月份：1、全面预备参与“第九届全国中学校生书法绘画竞赛”2、美术爱好小组外出写生五月份：1、主动参与第六届校内文化艺术的相关竞赛和活动2、迎接常州市来我校进行的“少儿美术教育研讨会”六月份：1、进行爱好小组同学作品展现，召开家长座谈会。

2、做好期末总结工作。

美术爱好小组活动打算4美术爱好小组从字面上来讲明显是在同学对美术有爱好之上开展的。

在学校，美术爱好小组的开展，不但能丰富校内的艺术文化生活,更能发掘同学的潜力，促进同学美术特长的进展,而且它在同学的独特成长方面起着非常重要的作用。

活动的开展要有目的、有打算、有效果地进行，才能将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。