八年级物理电与热、电功率和安全用电人教实验版知识精讲
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初二物理电与热、电功率和安全用电人教实验版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
电与热、电功率和安全用电
二. 规律方法指导
1. 由导体产生热量的功率公式P=I2R还可以看出,在电阻相同的条件下,电能转化成热时的功率跟导体中电流的平方成正比。
2. 计算电流通过导体产生的热的方法:纯电阻电路中,电流通过电路所做的功全部用来产生热,消耗的电能全部转化为热能,这时W=Q=I2Rt,非纯电阻电路中,消耗的电能除一部分转化为热能外,还要转化为其他形式的能,这时有W=Pt=UIt>Q=I2Rt。
3. 为了安全用电,应注意不要让干路电流超过家里供电线路和电能表所允许的最大值,为此,要防止同时使用很多大功率的用电器。如果家里要添置新的大功率用电器,应先算一算它的电流,看电路中总电流是否超过供电线路和电能表允许的最大值。
4. 选用保险丝时,其规格与电路的额定电流相比不能过大也不能过小,过大起不到保险作用,过小则用电器不能正常工作。
三. 知识点分析:
学法点拨
学习本节的知识内容,应注重以下过程与方法:
学习本节时注意结合自己的生活经验,电流通过电炉会发热,通过电灯也会发热,寻找更多的例证,有助于理解电流通过导体时的能量转化关系,加深对电流热效应的理解,从而认识到,即使是一根导线也有发热的问题,这是一个无法回避的客观事实。
本节中提出的问题是电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热。形成这种差别的原因是什么?实验探究是围绕着这一个前提条件来进行的,选取的两个导体中的电流相等,通电时间相等,但电阻不相等,只要发热快慢不同,则就可确定是电阻不同导致的,发热功率与电阻大小有关。实际上电流大小和通电时间也是影响发热功率的因素,但这样研究控制了这两个变量,可以将问题简化。
这个探究实验的结论,只适用于电流相同的情形,因为它是在这个条件下得出的。事实上对于不同的家用电热器而言,由于供电电压一定,情形正好相反,电阻小的发热功率恰好大。因此理解物理规律不能脱离它产生的具体物理环境,否则就不能成立。
学习本节的知识内容,应注重以下过程与方法:
1. 在家庭电路中一个十分重要的特点是电压一定,所以接入的用电器的功率越大,通过这个用电器的电流越大,同样这个规律也可理解为整个家庭电路中的总功率越大,总电流也越大。这一规律可以通过理论方法推导出来,也可通过实验来探究这一规律。想一想:应该怎么探究?第五章中探究并联电路中电流的规律,应该可以给你一些启示。
2. 电流有热效应,所以当电流通过导线或电器时,电流过大有可能引起火灾,烧坏电器,保险丝就是利用了电流的热效应来烧断的,可以说是一个利用电流的热效应来控制电流的热效应的范例。
3. 可以通过多种形式了解保险装置的应用及其规格,选购时的注意事项。如:可到电工用品商店访问,实地查看家中保险装置的规格,与学校或居民楼中的总保险对比,理解不同的规格的保险装置的适用场所。
4. 通过与电工和有经验的人的交流养成安全用电的意识。
问:有人说:在能量转化过程中,电流产生的热量等于消耗的电能。这种说法对吗?为什么?
答:这种说法是错误的,因为电能有热效应、磁效应、化学效应等,电能分别可以转化为热能、光能、动能、化学能等等。例如:电动机工作时,电能大部分转化为动能,还有一部分转化为热能。只有在纯电阻电路中,如电炉、电烙铁、电烤箱等工作时,消耗的电能才会全部用来产生热量。
问:如何正确理解焦耳定律?
答:焦耳定律是一个实验定律,它的适用范围很广,凡涉及电流热效应的问题,例如计算电流通过某一电路产生的热量;比较不同电路或导体放出热量的多少等,都可以使用焦耳定律来求解。但利用欧姆定律和焦耳定律导出的:R t U UIt Q /2
==不是焦耳定律的表达式,它们只能在电能全部转化为热能的条件下才能成立。使用焦耳定律公式进行计算时,公式中物理量要对应于同一导体或同一段电路,并均使用国际单位。
问:保险丝为什么能“保险”?
答:保险丝是由电阻率大,熔点较低的铅锑合金制成的。但要注意,保险丝的电阻率大并不等于保险丝的电阻大,实际上保险丝的电阻还是很小的,保险丝的电阻率大只表示在长度和横截面积相同的情况下,保险丝的电阻比导线的电阻要大得多。由于保险丝与导线中通过的电流相同,根据焦耳定律,电流在保险丝上产生的热就较多,保险丝温度就比导线温度高。当温度达到保险丝的熔点时,保险丝就熔断,电路就会被自动切断,因此保险丝起到“保险”的作用。
问:家庭电路中为什么不能用铜丝、铁丝等金属丝代替保险丝?
答:选作保险丝的材料应具备电阻率较大和熔点较低这两个条件,而铜、铁这类材料,不但电阻率小而且熔点较高,是不适合做保险丝的。如果家庭电路中用铜丝、铁丝代替保险丝,就埋下了事故的隐患。当电路中的电流过大时,铜丝、铁丝不会熔断,不能起到有效的保险作用。据消防人员讲,用铜丝、铁丝代替保险丝是引起用电事故或火灾的一个重要原因。 【典型例题】
电与热
[例1] 长短粗细均相等的铜丝、铁丝、铝丝串联在电路中,通电后( )
A. 铜丝发热多
B. 铁丝发热多
C. 铝丝发热多
D. 三者相同
解答:电流通过导体时的发热功率,与电流的二次方和导体的电阻成正比,三根金属丝串联时,因为通电时间及电流强度均相等,且铁丝的电阻最大,所以铁丝发热最多。
[例2] 老奶奶冬天用的电热毯通电后太烫,应该如何改造才能让它适当降温?
解答:由于是家用的电热毯,所以电源电压一定,使它降温就是控制其发热功率使之减小,这时也可直接改变通过它的电流,因为P=IU ,简便易行的方法是增加一个用来控温的电阻,与电热毯中的电热丝串联,这时流过电热丝的电流就减小了,当然这样做改动了原有设计,要十分注意安全。
你一定想说,增加的这个控温电阻不是也要发热吗?为什么把它与电热丝看作一个整体后发热功率反而减小呢?写出你的思考。
思考:
一. 基础题
[例1] 在验证焦耳定律的实验中,为了研究电流通过两根不同电阻丝产生的热量跟电阻的