英语课堂纪律小口令

英语课堂纪律小口令

1. 'Eyes on me.' 这是常用的国际教学用语，一般是教师站在教室前面，以正式的语气说出这句话，学生听到之后就应该停止手头的活动，向前看，静静等待教师的指令。

2. 'Hands on your head.' 这是一个有效的控制课堂秩序的口令，它可以让学生把注意力集中在课堂上，避免分心。同时，手放在头上也可以避免学生做其他事情，从而提高听讲效率。

3. 'Thumbs up/Thumbs down.' 这是评估学生对问题理解情况的简单方式。学生可以展示自己的观点，同时老师也可以通过这种方式随时检查学生听讲和理解能力，帮助学生更好地掌握课程内容。

4. 'Repeat after me.' 这个常用的口令可以让教师在课堂上强调一些关键词汇和句子。学生按照教师的语音、语调和节奏模仿说话，不仅可以加强语言的学习，还可以提高口语表达能力。

5. 'One, two, three, eyes on me.' 与'Eyes on me.'相似，但这个口令更具有趣味性和互动性，教师可以先念出数字，而学生则赢过教师，同时静下来等待指令。

6. 'Clap once if you can hear me.'学生在听到这个口令后应该鼓掌一次表明自己已经听到了老师的话。这个方法可以让老师了解哪些学生需要帮助，哪些学生已经掌握了知识。

7. 'Freeze.' 这种口令会让学生瞬间冻结，停止所有的活动，比如说站在原地或坐在座位上。这种口令可以让学生停止分心，

把所有的注意力都集中在老师身上。

8. 'Touch your nose.' 这是一个简单而有趣的口令，可以帮助学生集中精力，进一步加强听课能力。

9. 'Stand up, sit down.' 教师可以在课堂上使用这种口令来与学生互动。通过这种方式教师可以检查学生是否真正关注课堂内容。