用借物喻人写作文(8篇)
借物喻人的优秀作文(精选8篇)
借物喻人的优秀作文（精选8篇）借物喻人的优秀作文无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是整理的借物喻人的优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
借物喻人的优秀作文1草家喻户晓，各处都可见到，它代表绿色，是春天的象征。
对于人类而言，它是渺小而平凡的，它只但是是一株绿色的草。
其实，人类的认识是错误的，它不仅仅是一株绿色的植物，还是春天的象征。
草是春天的使者，在春天到来之前，随眼可见遍处都是绿草，眼前都是一片绿的世界。
作家笔下的草描述的生动形象，为草写下了一篇篇颂章，绿草就是富有生命力的。
的确，每一株草，不，应是每一种事物都富有生命力。
草是装饰者，它装饰了美丽的春天，打扮了广大的大地，心灵上的也是一片绿色，一棵草是一道风景，几棵草相互依偎在一齐是一道独特的风景，那一大片一大片的绿，才是独特的风景，绿了田野，绿了小路，绿上人们的心田。
诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽，春风吹又生，”更显示了草顽强的生命力，那一股向上的钻劲正是我们务必具备的品质。
草虽然渺小，但它代表的那种精神就是它的生命价值。
借物喻人的优秀作文2我赞美路边的灯，因为它为我们照亮前方的路，并且从不炫耀自己，默默无闻，也总是能够让我们找到前进的道路。
路灯圆圆的脸上总是戴着一顶帽子，发出的光分成两类，一类是白色的，另一类是金黄色的。
它的身子是高高瘦瘦的，一直傲然挺立在道路旁，我们如果不去注意它的话，是不会发现它存在的，而它也从不嫌弃自己站在那里是孤单的。
假如没有路边的灯，夜幕降临时，马路将一片黑暗，来往的车辆无法正常通行，还容易出事故。
当太阳公公升起时，它就默默地收回自己的光芒，而没有几个人会去留意它什么时候下班的。
它总是默默无闻，无私地奉献自己，从来不求任何回报。
当我看到路边的灯，我们就会想起农民伯伯，他们起早贪黑地耕种。
如果没有农民伯伯，我们就将吃不到新鲜充足的蔬菜。
借物喻人作文
借物喻人作文借物喻人作文（精选40篇）在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家收集的借物喻人作文（精选40篇），欢迎阅读与收藏。
借物喻人作文1你是那样的渺小，令人瞧不上眼，可每当我看见你从墙缝，瓦砾，屋脊，甚至坚硬的石缝中钻出来的时候，就不能不为你那顽强的生命力所折服，发出由衷的赞叹！你是平凡的，没有茉莉的芬芳，垂柳的婀娜，米兰的高雅，桃李的绚烂。
但你却有着自己的独到之处，当春风把雪水淙淙，地拂下去的时候，你带着泥土的芳香偷偷地从土壤里钻出来。
在白雪皑皑的雪地上，你虽然消失了，但草根并没有死去，孕育着生的希望，准备来年的春天为人们奉献一片绿洲。
草值得赞美的地方还不止这些。
一天夜里，突然狂风大作，雷雨交加。
第二天早上，我迫不及待地走出门，啊，在风雨的袭击下，一截粗树枝被折断了，树叶也掉了不少。
再看看旁边的草，依然直挺着茎叶，快乐地抖动着，被雨水冲刷得更加嫩绿了。
这不仅仅是因为你有着顽强的生命力，更是因为你的坚强不屈。
我赞美草，我更要高声赞美那些面对困难和挫折毫不在意，毅然鼓起生活的风帆的意志坚强的人！借物喻人作文2在教室的某一个角落，大家可能经常会看到老师上战场的“武器”——粉笔，它在老师手中慢慢地牺牲自己，给予了我们无限的知识，相信大家都对它心存感激。
当你看到粉笔时，它那洁白短小的身躯，熟悉到我们一看便知它是谁。
可是，在我眼里，它仿佛就是老师的影子。
我们经常看到，老师拖着疲惫的身体，在桌前批改如山高的作业；我们经常看到，深夜，老师休息的很迟很迟，总是在灯光下奋笔疾书；我们经常看到，老师已经生病了，可为了我们依旧坚持上课，毫无怨言。
是的，老师就像粉笔，用自己的生命和全部的力量来把我们教好，希望我们羽翼丰满，展翅高飞，而他们自己，却日渐消瘦，变了模样。
想到这里，我不禁对粉笔肃然起敬。
就是它让我们学会了知识，让我们成为国家栋梁，让我们成为一个有用的人。
借物喻人的作文
借物喻人的作文无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺整理的借物喻人的作文（精选84篇），希望能够帮助到大家。
借物喻人的作文篇1每当寒冬来临，北风如猛虎一般，呼呼地咆哮着，天地之间一片肃杀。
放眼望去，白茫茫一片，平日里争奇斗艳的百花早已踪迹全无。
可就在这时，梅花却傲然的开放了，它为人们带来了单调中的一点红，平淡中的一缕香。
它为冬天画上了几笔昔日看不见的色彩，它让整个冬天不再萧条冷清。
在这样的冬天，人们选择梅花，其实是选择美丽，选择欣赏。
我常常注视着他，看着它们为了这个世界不再凄清而努力开出的一朵朵小花，看着它们微笑着迎来送往。
它们这种不畏严寒，坚忍不拔的精神感染了一代代中国人。
中华民族从古至今，不断涌现着无数的英雄人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
千百年来，曾有无数的文人墨客为梅花写下了闪耀古今的名篇佳句。
王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”；陆游“幽谷这堪更北枝，年年自分着花迟。
高标逸韵君知否，正是层冰积雪时”；卢梅坡“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”到了春天，梅花凋谢了，可是它又为人们奉上酸甜可口的梅子，从花到果，为人类贡献自己全部的力量。
在这样的冬天，人们选择梅花，其实是选择坚韧，选择奉献。
我深深喜欢上了梅花，并把它当做我的好朋友。
雨山湖公园于是多了我的几个好朋友，我给它们起上名字，北门回廊边上的黄梅，就叫它黄婉儿，东门桥边的红梅就叫它醉红颜，后来东门正对面又多了一片红梅，哎呀，还没有想好名字，暂时就叫小红吧。
我爱它们，因为我知道，爸爸带我来雨山湖公园赏梅花，其实就是希望我从小就做一个坚强不屈的人，长大后能做一个奉献社会的人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
梅花，我赞美你，钦佩你。
最新借物喻人小练笔(八篇)
最新借物喻人小练笔(八篇)借物喻人小练笔篇一“墙角数枝梅，凌寒单独开。
”寒风中，它一身傲骨，挺立。
一树似火的红梅，在色彩单调的严冬中直逼你的眼，送来丝丝温暖与馨香。
只见一片辉煌的红，宝石般缀在枝头。
一片片娇嫩的花瓣，错落有致地互相映衬，围成一朵朵艳丽的花，簇拥者细小的，嫩黄的蕊，让人忍不住将它掬在手心，饮在心头，醉在梦中。
在这半梦半醒之间，一股沁人心脾的芬芳直冲心扉，在唇齿间荡漾，在心田里萦绕，我难以自拔……“梅花香自苦寒来。
”是寒？是苦？铸就了它一身铮铮铁骨。
“已是悬崖百丈冰”，它却玉洁冰清，昂首肃立。
在五次三番冰雪严寒的历练之后，展如今人们眼前的，不仅仅是小小花，更是坚持不懈，坚忍不拔，百折不挠的精神，正所谓天寒地冻之下“犹有花枝俏”。
古往今来，像红梅这样的人数不胜数。
想当年，越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，一举消灭了吴国，成为了独占鳌头的一方霸主。
现任残联____张海迪，身残志坚，以她坚强的意志和顽强的毅力，最终到达了成功的此岸，实现了人生的价值。
纵观世界，前苏联文学家高尔基，在极端艰辛的环境中，日复一日，年复一年地发奋努力，终于成为了一代文学大家。
这些大文豪、大人物，都是在磨练中成长，在磨练中进步，在磨练中开拓的。
在艰辛环境的历练下，在坚强意志的鼓舞下，他们脱颖而出，俨然成为了傲风斗雪的红梅！红梅，在冰雪中孕育，在严寒中生长，“待到春光烂漫时”，她却不与群芳争艳，静悄悄地在丛中窥笑。
美丽的寒冬斗士，我爱你！又是一阵寒风吼叫而来，路上行人们都不禁瑟缩了一下。
谁也没有注意到，在冰冷的严冬一隅，一树红梅挺立照旧。
它们正对着寒风笑呢！在寒风中，我的脚步越发坚决了……借物喻人小练笔篇二白的马蹄莲，是高贵、纯洁与正义的象征，可也许你不明白，这花，是亲爱的周总理最喜欢的花。
马蹄莲呈白色，象征着纯洁与和平，花茎翠绿，活力勃勃，象征着正直、勇气和伟大的正义。
马蹄莲是马蹄状的，顾名思义，象征着腾飞千里，鹏程万里。
借物喻人的作文（精选41篇）
⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢？下⾯是店铺帮⼤家整理的借物喻⼈的作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
借物喻⼈的作⽂篇1 梅花把美留给了洁⽩⽆瑕的天地，点缀那⽩茫茫的世界，有了梅花的红⾊，世界的⼀切就显得更加的美好它也⾹，却⼜有谁知道“梅花⾹⾃苦寒来”的艰⾟；它俏，却“俏也不争春，只把春来报。
”梅花，傲雪⽃霜、不怕困难、谦虚乐观。
它鞠躬尽瘁，死⽽后已。
以⼀抹余红换来春满天地。
虽然梅花在冬季⾥开放虽然不像玫瑰⼀样婀娜，也不象君⼦兰⼀样⾼贵，但是⼤⾃然的美好培育了梅花独特的品格和精神。
梅花不畏严寒，不俱风雪的品格时时激励着我；梅花把美丽和清⾹献给世界，把寂寞留给⾃⼰的精神时时⿎励着我。
我要把梅花永远装在⼼⾥，让我的⼼和梅花的品格⼀起跳动！ 我爱上了梅花，更爱冬季⾥的梅花。
因为寒冷的冬季⾥有梅花让我感动，让我遐想。
梅花装扮着冰冷的冬季，给世界带来了⽆限的⽣机。
我看见盛开的梅花，冬季⾥也感觉不到是冬季。
那迎风含笑的红梅，不仅点缀美好的世界，也在点缀我的⼼灵，我也要象梅花⼀样为世界的美丽增添⾃⼰的颜⾊。
借物喻⼈的作⽂篇2 有⼀种这样的树，它“何当凌云霄，直上数千尺。
”它没有像枫树⼀样鲜红的叶⽚，没有像桃树，苹果树⼀样能结出漂亮果实的本领，也没有像⽩桦树⼀样艳丽的外表，但我觉得，松树是树中最美的。
松树在任何⼟地上都能顽强地⽣长，它拥有像针⼀样的叶⼦，⾥⾯流着⽩⾊的汁⽔。
⼀簇簇的松针远处看去，令⼈不敢接近，但⾛进些，⼼中就会不由得⽣出⼀种敬佩。
不管是在严寒还是酷暑，它们都只有⼀种姿势——那就是⽴正、站好⼀动不动，犹如站岗的⼠兵，那飒爽英姿，那坚韧不拔的精神，都值得每⼀个⼈去学习。
有⼀次，我问妈妈：“为什么松树在冬天还能⽣长呢？”妈妈的回答，让我铭记在⼼：“再冷的冬天也冻不坏它，再⼤的风也吹不倒它，松树凭借着他的顽强、朴素、坚强、努⼒就能熬过冬天，⽣存下去！”我当时就似懂⾮懂，不过听了这⼀番话以后，我就更喜爱松树了，“妈妈，松树真厉害！我也要像它⼀样将来好好学习、天天向上。
借物喻人作文(8篇)
借物喻人作文（8篇）我家有一条又帅气又可爱的小狗——旺旺，它的毛长长的，黄白相间，就像一位王子穿了件裘皮大衣似的，帅气极了，耳朵上长着很特别的两缕又黑又长的毛，一双玻璃似的眼睛又明又亮，大大的嘴巴里长着两颗可爱的虎牙，尖尖的爪子特别锋利，长长的尾巴遇到开心的时侯就像一把扇子似的拼命地摇着。
它吃饭的时侯，特别的挑食，一定要有骨头，菜汤和饭，外加一碗水，它才肯用餐，如果哪天只有白米饭，或者没有骨头，它宁肯饿着也不会吃的，脾气可倔了。
它每次吃饭的时侯，先闻闻骨头，再闻闻米饭，然后开始狼吞虎咽地吃起来，嘴里还发出“叭叽叭叽……”的声音，好像在说：“好吃，真好吃！谢稿你小主人！”吃完饭，它必定用舌头舔几口水，好像在漱嘴巴，可讲究卫生了！有时隔壁家小狗来了，它会把美食同它一起分享，但遇到其它的小狗来了，它就会发出“呼呼……”的声音，非常生气地叫着把它赶走。
旺旺还非常乖巧，每当我上学的时侯，它总是会跟着车跑一段路，直到我从车窗里伸出脑袋冲它发火，它才耷拉着耳朵慢吞吞地往回走，每次见我回来都欢天喜地得向我奔来，在我面前亲热地蹭来蹭去，用它的前爪不停地挠你，还哼哼唧唧的撒娇，然后四脚朝天地躺下，让你给它抓痒呢，即使我有时不开心，看到它会高兴起来。
旺旺还很尽职。
它有时侯很安静，静静地守在门口，像一忠诚的士兵，环顾四周。
但它有时很凶，只要见到陌生人从我们家门口走近，它一定张牙舞爪，狂吠不止，直到看不到陌生人才肯罢休。
它有时很淘气，叼着家人的`鞋子到处乱跑。
我爱我家这条性格古怪的小狗。
生活在一个物质的社会中，我不禁自问：这个社会是不是还少了点什么?正当我冥思时，周国平先生的《在义与利之外》一文给了我们几丝线索。
在“君子喻以义”和“小人喻以利”之外，还有“至人喻以情”。
一句"情代表一种审美的人生态度，它主张率性而行，适情而止，每个人都保持自己的真性情"似乎让我想起了什么.....读着，想着，突然想起田园诗的开山鼻祖陶渊明先生的一则小故事。
借物喻人的作文(优秀10篇)
借物喻人的作文（优秀10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？牛牛范文为您细心收集了10篇借物喻人的作文，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
篇一：借物喻人的中学作文篇一做不了太阳，就做星星，你一样可以在自己的星球发光发热。
做不了电灯，就做蜡烛，你一样可以用自己的生命为他人照亮前程。
做不了大树，就做小草，你一样可以用自己的绿覆盖大地。
“天生我材必有用。
”只是每个人的用途不同，你不必为自己的缺陷而耿耿于怀。
相反，只要你尽力去尝试，专心去做，即使最终的结果不尽如人意，又有什么关系呢？一颗夜空中的小星星，它没有太阳的光辉，也没有月亮的皎洁，甚至没有人类的灯光光明。
然而，这些小星星却都在努力地释放着光线。
现在如此，一百年前如此，一万年前亦如此，因为它们叫做恒星。
虽然他们距离地球非常遥远，但是一颗坚韧的心却给地球上的生灵以巨大的激励。
一根不起眼的蜡烛，它不像电灯那样光明，也不像台灯那么华丽，甚至没有手电那么便利，但它依旧站在自己的岗位上，时刻牢记着自己的使命，静默地燃烧着自己，照亮着他人，即使最终得不到人们一丝感谢，但它知道，自己付出了就无悔。
一棵公路边无人问津的小草，它没有花的美丽，没有树的高大，甚至没有同伴的干净，但它始终都在舍命从地下吸取水分，维持自己的生命。
路人一次次的讥讽，一次次的践踏，它都没有懊悔。
它知道，人类须要它，自然须要它。
即使得不到人们的认可，只要自己付出了，自己努力做了自己应当做的事，就无怨无悔。
世界上太多的事情是我们办不到的，即使自己能办到，也不肯定能得到别人的认可，但只要自己信任，自己努力去做即使结果不完备，但只要自己尽力了，就不会懊悔。
篇二：永不熄灭的蜡烛篇二作者：孟恒阳蜡烛，能给人们供应少量的光明，他们这种静默奉献的精神值得我们学习。
借物喻人优秀作文
借物喻人优秀作文借物喻人优秀作文（通用28篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺为大家收集的借物喻人优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
借物喻人优秀作文篇1默默的躺在不起眼的角落里，从来毫无怨言的被火烧化，不错，它就是蜡烛。
蜡烛，它没有台灯的耀眼和电灯的明亮，却也能为人们带来光明。
停电时，平时闪亮的台灯和电灯，哪一个还能闪闪发光呢？只有蜡烛，被主人兴奋地拿上来，点着，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了一滩硬硬的蜡油。
是啊，蜡烛平时躺在那么不起眼的角落里，谁注意过它呢？但是，蜡烛它却不以为然，人们平时不注意它，只有在停电的时候才使用它，而它还是默默无闻，不求回报。
这样的精神不正像我们的老师吗？无私奉献。
在你安心睡觉的时候，脑海里可曾浮现过这样的情景？夜深了，老师疲惫的在桌前，批改着作业，那用尽的一瓶瓶钢笔水，就是最好的见证。
上课时，都是学生坐在椅子上，老师，您一定很累吧。
上课时，您从来不喝一口水，老师您一定很渴吧。
您生病时，再严重也给我们托病上课，老师，您一定很难受吧。
是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师，您虽平凡，但生的伟大。
您是学生在黑暗中的一盏灯，是学生迷路时的指路牌。
老师，我想说：您辛苦了！借物喻人优秀作文篇2说起竹子，无人不知。
竹子，四君子之一，是君子之花，有着超凡不俗的品格。
“岁寒三友”，竹子又在其中。
每当秋风拂去，寒冬将至时，竹子，依然青翠不惊寒。
这，是一种朴素的美。
我已不大清楚，我是什么时候认识并喜爱上竹子的了。
但是，我知道，在集邮本里不知有多少张竹子的邮票，也不知有多少张墨竹的画作。
我喜欢墨竹画，普普通通，简简单单，便能把竹的风采淋漓尽致地展现在宣纸上。
这，是一种朴素的美。
清幽，是竹的一大特点。
否则，何来的“幽竹”一词呢？爱竹的君子更喜爱竹林。
竹林有一种深幽的环境。
可以想象，走到竹林里，心中还会有多少烦恼？恐怕也只有心静如水了吧！这种朴素的美，已深透吾心。
以借物喻人写作文实用8篇
以借物喻人写作文实用8篇以借物喻人写作文 1夜幕初垂，明月东升，清风徐来，马路上，小巷里，新村门口，一盏盏路灯陆续都亮了，它们都用橘黄色的灯光照亮了夜归人，给他们带来了光明和温暖。
路灯它很平凡。
高高的水泥柱顶上安着一个椭圆形的'灯罩，灯罩下来有一个普通的白炽灯。
路灯不管是赤日炎炎，还是寒风凛冽，不管风吹雨打还是电闪雷鸣，它就像坚强的卫士默默的守在自己的岗位。
有一次，我家旁边的一盏路灯坏了。
走道上黑漆漆的，树影在风中摇晃像狰狞的__在张牙舞爪，吓的我一身冷汗，我的心像小兔子咚咚直跳，我撒腿就跑，跑的我鞋子都掉了。
我在去捡鞋子的路上跑的我直喘粗气。
从小到大我无数次的走过这条路。
今天没有了路灯，灯光的照亮居然变的这么可怕，回想从前，是路灯给了胆小的我无穷的勇气。
我再也不会小看你了，你是人类黑夜的好伙伴。
路灯虽然没有霓虹灯绚丽多姿，也没有台灯的别致造型。
路灯你平凡而伟大，我永远赞美你。
以借物喻人写作文 2不管春、夏、秋、冬，咱们在马路上都会看见一些身着红上衣，上衣的胸部有两条黄色横线的人。
他们手里拿着扫帚，还有一个小簸萁，推着一个小推车。
整天为咱们的县城梳妆打扮，这些人就是清洁工。
在炎热的夏天，咱们在家里吃着西瓜享乐的时候，清洁工们却冒着酷暑出来了，他们弯着腰，拿着扫帚，快速的扫着垃圾，重复着扫垃圾，倒垃圾这两个动作，边扫还边流着热汗。
我知道他们是很热的他们就忍着热打扫卫生。
在寒冷的冬天，咱们都会在家里开着热空调，点着炉子取暖，那些清洁工们又动身了，路上有树叶，他们就扫树叶，路上有雪，他们就扫雪。
我还经历过一件事，去年冬天，半夜下了很多很多的雪。
早晨，妈妈发现屋顶上有洁白的雪，就要打我出去玩，我蹦蹦跳跳的下了楼，想象着那银装素裹的样子，可是到了楼底下，发现一点雪也没有，只看见了几位清洁工远处的背影，他们还推着向小山一样高的雪。
我一下子明白了，清洁工了方便咱们走路，早晨早早起床，把那些厚厚的雪给打扫干净了，我看了看清洁工远处的背影，心里起伏了起来。
借物喻人的作文8篇
《借物喻人的作文》借物喻人的作文（一）：粉笔赞黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。
这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。
丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。
老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的资料。
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。
沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自我的痕迹后，一点点消失了。
借物喻人，托物言志，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。
从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。
那就是――奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。
哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。
这难道不也是一种奉献吗？粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自我，助于他人，泰戈尔说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。
这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔。
借物喻人的作文（二）：借物喻人作文600字《仙人掌》盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。
它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。
一片绿色的手掌里又长出一片绿色的小手长，使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。
在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，但是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在那里生长吧！仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都立刻止步。
借物喻人的作文
借物喻人的作文借物喻人的作文（精选64篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家整理的借物喻人的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
借物喻人的作文篇1一只小小的蜡烛，在别人的眼中是多么的微不足道啊。
它平时被人又容易被人遗忘，扔在抽屉里或角落里，但一到断电的时候，它就会挺身而出，给我们带来好处——带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨。
我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种照亮了别人，消耗了自己的奉献、牺牲自我的精神。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”我们的老师不就像一支正在发光的蜡烛吗？老师为了我们，每天要备课、上课、批作业，他们放弃了年轻美好的时光，他们为了我们，头上长出了一根根白发，为培养下一代作出了奉献，他们用知识照亮了我们前进的道路，使我们成为对社会有用的人。
老师把他一生的知识毫不保留的都给了我们，在此我想劝告那些每次上课都不认真听讲的少数同学，你们对得起辛苦培育我们的老师吗？老师们是一支不起眼的、在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的，他们应当受到一切赞美。
借物喻人的作文篇2竹子看起来很漂亮，一根接一根的长细竹竿，微微尖尖的叶子和绿色的身体，优雅而优雅。
竹子有许多用途，例如筷子、篮子、床、桌子、椅子、扫帚、钢笔和竹简。
竹子坚硬，风雨无阻，直立不倒。
为此，我想到了文天祥。
文天祥小时候受父亲教育。
文天祥的父亲文怡非常喜欢竹子，在院子里种了许多青竹。
一天，他指着竹子问他的儿子，“竹子有什么用？说出来。
”弟弟说:“竹子可以用作筷子和篮子。
”文天祥接着说:“你也可以做笔和竹简。
”“是的！”文怡点点头，“你知道竹子的高贵品质是什么吗？”文天祥想说，“无论风吹雨打，竹子都保持完整。
”文怡如释重负地笑了笑，叹了口气，“我一生中最喜欢竹子。
借物喻人的作文优秀10篇
借物喻人的作文优秀10篇借物喻人作文篇一你知道吗，很早以前，人们是用面包擦铅笔字的。
1700年，一位英国科学家发明橡皮，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡皮本身也干干净净。
我们已经知道，铅笔之所以能够写出字来，是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。
当我们用橡皮擦铅笔字的时候，从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。
这些粉末在纸的缝隙里呆不下去，只好跑出来，字迹就消失，只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。
用钢笔写的字，普通的橡皮是擦不掉的，因为墨水渗到纸的纤维里面去。
用蜡棒写出的字，因为里面含有滑溜溜的蜡，用橡皮也擦不掉。
借物喻人的作文篇二世间万物都有自己的风格，看似平凡，却与众不同。
夏天的风都是热的，地面被晒得发烫，如同烧红的铁板一般，柏油路面似乎要被晒化。
公交车怎么还不来啊！我在心里抱怨道。
两抹橘红色的身影像磁石一样吸引住了我的视线。
两名清洁工在炎炎烈日下打扫马路，一男一女，似乎是一对老夫妻。
他们拿着扫帚的两双手简直不忍直视，上面爬满了皱纹，皮肤也像树皮一样粗糙，手指也不大灵便，只是紧紧地抓住扫帚，认真地打扫。
两人年老体衰，在炎炎夏日下，如同干枯的树叶。
老婆婆拉拉老翁的手：“那水壶里还有水吗？”老翁挠挠头：“没啦，早就喝光了，要不俺去买一瓶？”老婆婆头摇得像拨浪鼓：“不了，便利店离这儿又远，忍忍好了。
再说了，还要攒钱给儿子买辆电动车呢！”听了这些话，我心中一酸，天气这么热，他们舍不得买一瓶水，却还在这儿辛苦地打扫，他们真是不容易。
我环顾四周，这么大的地方，清洁工却只有他们两个。
我不禁感到纳闷，这种人流密集的地方，应当有很多清洁工啊！怎么只有这对老夫妻？我心中的疑云越来越大。
我走上前，轻轻拍拍老婆婆的肩。
她缓慢地转过身来，如同一片枯黄的树叶般脆弱。
“老婆婆，这么热的天，怎么只有你们两个在打扫？”老婆婆笑了笑，用沙哑的声音说：“天气太热，其他人都请假了。
借物喻人初中作文（精选24篇）
借物喻人初中作文借物喻人初中作文（精选24篇）在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的借物喻人初中作文，欢迎大家分享。
借物喻人初中作文篇1柳树使人想起志士；芭蕉使人想起美人；高大的槐树使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。
竹轻盈细巧、四季常青尽管有百般柔情但从不哗众取宠更不盛气凌人虚心劲节朴实无华才是她的品格。
竹不开花清淡高雅一尘不染她不图华丽不求虚名的自然天性为世人所倾倒。
清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节千校攒万叶；我自不开花免撩蜂与蝶。
”竹子心无杂念甘于孤寂她不求闻达于莽林不慕热闹于山岭千百年过去了却终成这瀚海般的大气候。
置身万倾碧波的竹海只见苍翠挺拔的老竹如同甲胄裹身的武士而弯弯新竹却又象柔情似水的少女；举目望去那成方成阵的竹林就象一队队一排排跨马飞戈的兵团而当漫步两旁茂竹夹道竹叶轻轻拂面又显得万般温柔宁静和幽雅。
刚柔相济能屈能伸这又是竹的另一品性。
“莫嫌雪压低头红日归时即冲霄汉；莫道土埋节短青尖露后立刺苍穹。
”这副对联道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。
那怕是在条件艰苦的破岩中竹子也能顽强生存；她不求索取只有奉献。
竹的一生是奉献的一生。
竹笋做的佳肴为人类所食用；用笋衣缝的布鞋忍辱负重默默承受着煎熬。
竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。
在成宁竹乡苏东坡“宁可食无肉不可居无竹”一说道出了竹乡人与竹密不可分的关系。
竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚为人类清除污垢就是竹沫、竹头等也在灶底燃烧发挥光和热。
有幅对联这样写道：“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔器皿虽小户户厨中要斗筲。
”竹与人类结下不解之缘竹为人类奉献了自己的全部。
这真是“出世予人惠捐躯亦自豪。
”修竹千竿情牵历代诗人丹管一枝写尽人间春色。
借物喻人作文400字作文8篇
借物喻人作文400字作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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借物喻人作文
借物喻人作文借物喻人作文（精选37篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的借物喻人作文，希望能够帮助到大家。
借物喻人作文篇1树是一种无私奉献的植物，它永远是那么的默默无闻，那么的伟大，就像是一个成功的人士。
春天的时候，它抽出暗红的嫩芽，娇滴滴的，仿佛一折就断。
有的路人见了他啧啧称赞，而有的路人把它辛辛苦苦长出的嫩芽给硬生生的折了下来，但是树并没有抱怨。
因为他的心里一直想：既然我已经是一棵树，我就要努力的长出叶子，结出果实，给人类和这个世界作出贡献。
夏天的时候，它的叶子变得碧绿碧绿，仿佛是一片片叶子状的翡翠，而且特别茂盛。
并且，常常有人到他的树底下乘凉，玩耍。
虽然，有时他的叶子会被许多淘气的小孩子摘下来玩，但树叶无怨无悔。
而秋天的时候，它的叶子一个个都换上了黄色的新衣，挂在树枝上摇摇欲坠，一阵风吹过，就会有许许多多叶子飘落。
就像是得到过“灌溉”的小孩要离开养育他多年的父母亲一样；更像是当你学业有成时，就要离开传授给你知识的老师。
冬天，树只能默默地在白茫茫的雪地中，忍受着风雪带来的海量。
我相信，总会有那么一天。
树会感受到只有自己才能感受到的快乐和幸福。
树，就是一个实实在在的人，就如老师那样无私奉献，也如父母那般默默无闻。
借物喻人作文篇2红花是需要绿叶来衬托的，是绿叶带来了红花的美好。
首先长出的是绿叶，之后才是红花。
虽然绿叶并不起眼，但是如果红花没了绿叶，还能绽放出光彩吗？是绿叶带来了光彩，绿叶在夏季，长得更茂盛了，它在烈日下，继续生长。
为的是让花开得更艳。
有一天，我在草地上发现了一朵美丽的大花，它为什么会开的那么艳？我便向下看去，是绿叶的无私，带来了红花的艳丽。
秋天的时候，这些绿叶离开了花，别怪这些绿叶无情，弃花而走。
其实这些绿叶是用自己的生命来奉献给花，化作春泥更护花。
绿叶给了花自己的全部，哪怕是生命。
借物喻人的作文8篇_状物优秀作文
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不带有丝毫瑕疵。她长长的卷发，像海草一样轻盈，又如瀑布一般美 丽。她，犹如灵动仙子一般。美丽如花，美丽如画。
她，我最敬爱的语文老师。美丽而又善良的天使。她的眼睛会说 话，她的笑容会魔法。在上课走神的时候，她的眼神就是指南针，帮 我找回正确的方向。在成绩进步的时候，她的眼睛就是最大的鼓舞。 她的眼睛让我自信，让我快乐，让我谦虚。她的眼睛，我的信仰。
仰。因为她的笑，已深深地印在了我的脑海里。 她，美丽如花，美丽如画。 她，善解人意，温柔体贴。 她，天使的化身，我的信仰。 她，就是那花样女人，我的语文老师，美丽、温柔、可爱、的老
师。 第四篇：我的老师 我的老师姓张，已经 40 多岁了，张老师看起来为人亲切，本人
也是那样，她很喜欢小孩子，爱护我们就像爱护自己的孩子那样，除 非我们真个惹怒了她，她是不会对我们发火的。
张老师就是这样一个人，对我们就像妈妈对孩子，我爱我的老师， 你呢？
第五篇：你，是我的心中的荷叶 你。是荷叶。风雨来袭，为我遮挡。并给予我力量；我是含苞待 放的红莲，在你的隐蔽下吐蕊。物理老师，您就是我头顶的荷叶，在 您的关怀下，我啜饮成功的甘醴。 中考前的物理实验课，您教我们测电阻，开关一次次断开闭合， 电流表不断的晃动，手指开始微微颤抖，头上汗涔涔的，心里既紧张 又着急。正在我手忙脚乱不知所措的时候，您不知什么时候站在我的 身后，温柔的眸子像月光般倾洒，眼中满是鼓励，您轻柔的声音缓解 了我的压力。风儿吹过，传来您身上的淡香，那味道素雅却不张扬，
第六篇：我的同桌 新学期老师把我和他调在一起，他的名字叫张家祥，他的头圆圆 的，眼睛像两颗明亮的珠子，总是认真地听讲，鼻子非常灵敏，什么 味道都能闻出来，他的嘴巴小小的，耳朵很大，我听老师说：“耳朵 大有福气”。 他非常爱护公物，我记得有一次，有几个坏同学把石头扔进花园 里，张家祥看见了，连忙把那些坏同学赶走了，中午放学后，他回家 拿一块木板来到学校，把木板花园里，上面写着：“请爱护花朵，爱
借物喻人的初中优秀作文87篇
借物喻人的初中优秀作文8篇1草，平凡渺小，但却有坚韧不拔的生命力;不美丽，但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草，不管闪电雷击、狂风骤雨、严寒酷暑，它都毫不畏惧。
这一切都是信念的力量，小草渴望生命，于是它又顽强地站了起来!我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。
但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。
它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。
小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句野火烧不尽，春风吹又生。
我想：人的生命，就像小草一样。
人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。
借物喻人的初中优秀作文8篇2珍珠，是贝壳经历痛苦，酝酿的生命的光辉。
人生如贝，贝壳人生。
是的，妈妈也是一样的。
———题记出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。
看着上面大颗大颗的乳白色珍珠，思绪突然又回到了那个暑假，那段在北海度过的时光。
“珍珠是某些软体动物（如蚌）的贝壳内产生的圆形颗粒，乳白色或略带黄色，有光泽，是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。
借物喻人的优秀作文(精选6篇)
借物喻人的优秀作文（精选6篇）借物喻人的优秀作文篇1我赞美高大挺拔的松柏，我赞美出淤泥而不染的莲花，我赞美傲雪怒放的梅花，可我更赞美默默奉献的落花。
花园里，开满了千姿百态的花儿，美丽至极。
人们三三两两地赏花，还有人拍照留念。
可是，人们所看到的仅有盛开着的娇艳的花，没有人去欣赏那些落在泥土上的花。
可是鲜花的美是转瞬即逝的，只要时节一过，它的美丽就会衰败。
可是她也并不是就此不留痕迹的走了，她会落到泥土之中，渐渐地化成养料滋润着研讨关于自我的株身和大地，为下一代供给营养。
在我们身边，也有许多像落花一样无私奉献的人。
我们的教师，在开花的年纪，毅然选择成为祖国的园丁，成为落花，培养着祖国的一朵朵鲜花。
他们桃李满园，却从不骄傲自满，说着“无心插柳柳成荫”。
教师是神圣的，所以，有人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”有了教师，才有了祖国繁华盛开的景象；有了教师，才有了祖国鲜花的争奇斗艳，有了教师，才能有那么多的栋梁之材。
其实，除了教师，社会上还有许多“落花”。
去年，一位老干部陈义和老爷爷送来了好多字典，给六年级的学生的。
陈爷爷虽然退休多年，却仍心系着我们这些鲜花。
陈爷爷就如同落花，岁月衰败，仍勤勤恳恳地为祖国做出贡献。
啊！这真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
借物喻人的优秀作文篇2严寒的冬天，腊梅花处处盛开。
腊梅花有红色的，白色的，黄色的。
由于品种各有不同，它们的花型大小、花瓣的数量也各不相同。
有的开起来一串串的，就像冰糖葫芦；有的开起来就像盛开的桃花，灿烂无比。
然而，它们却有着一个共同特点，那就是每到三九严寒，就会迎风怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的丽质芳姿，散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。
腊梅花虽然不及牡丹花妖娆，但却比牡丹花清雅；虽然没有荷花高洁，却有着不畏严寒的傲骨；虽然不像菊花那样雍容华贵，却能在寒冬里给人们预报春的信息。
“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
借物喻人小练笔作文
借物喻人小练笔作文•相关推荐借物喻人小练笔作文（通用49篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的借物喻人小练笔作文（通用49篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
借物喻人小练笔作文篇1有人赞叹国色天香的牡丹，有人倾慕出淤泥而不染的荷花，有人钦佩坚韧刚劲的白杨，可我却独独钟情于有“隐君子”之称的竹。
外婆家的山上有一片郁郁葱葱的竹林，当春的使者迈着轻盈的步伐来到人间时，竹子便开始积蓄力量，等待着破土而出的时刻。
一场淅淅沥沥的春雨之后，竹子的宝宝们——竹笋就争先恐后地钻出了地面，它们从土地里冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满了活力。
到了烈日炎炎的夏日，竹子越长越茂盛，它的表面十分光滑，摸上去冰凉舒适，它的整个身躯泛着绿光，一小节一小节的，节节攀登。
竹叶宛如染绿了小雨滴，在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。
竹子不仅外表清俊挺立，而且全身都是宝。
刚出生的竹笋，经厨师之手，便成了一道道美味佳肴。
长大了的竹子可以盖房子，做扁担，制成竹筷和竹签，可以说，竹子就是大自然的“绿色宝藏”。
每到暑假，我和妈妈便会和大家一起跑到竹林里乘凉，幽静地竹林顿时热闹起来了。
竹林里乘凉地人们三五成群，聊聊家常，看看报纸，十分悠闲和惬意。
我们小孩子们也不甘寂寞，老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳绳等游戏被我们玩得热火朝天，不亦乐乎。
竹林里到处洋溢着孩子们地欢声笑语。
望着眼前葱葱茏茏地竹林，我不禁浮想联翩，它不就如我们地老师吗？就是他们，坚守在自己地三尺讲台上，无私地播撒着知识地种子；是他们，用自己地大好年华为学生架起了知识地桥梁，他们把自己地美好青春，全都奉献给了教育事业，正如这无私奉献地竹子一样，默默无闻地滋润着学生。
有一句话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不是赞颂老师，那是赞颂谁呢？竹，高风亮节，为人类奉献了自己的全部，却谦虚谨慎。
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用借物喻人写作文（8篇）写景作文指南:学习如何巧妙运用比喻和拟人在描述风景时，适当运用比喻和拟人可以使风景更加生动。
拟人是指用想象把事物写成人。
用拟人的方法描写景物，可以使景物更加生动形象，增加文章的感染力。
用拟人的方法，一定要找到风景和人的相似之处。
比喻是将一件事与另一件有相似之处的事相比较，也叫类比。
比喻准确易懂，能使描写的景物更加优美，给读者留下深刻生动的印象。
为了使比喻准确，我们必须学会与被观察的同事交往:想想风景是什么样的。
再想想，他们相似的地方，找出他们之间的相似之处，准确的找到相似之处，比喻会更准确。
寻找相似性，一般可以考虑以下几个方面:轮廓相似性、颜色相似性、声音相似性、长度尺寸相似性、动态相似性等等。
请看以下优秀片段:春天，她就像童话里的仙女。
山顶上嫩绿色的落叶松像仙女的围巾。
山上的绿树如仙女的绿衣，盛开的白梨花如绿衣上点缀的花朵。
山下樱花如仙裙。
山脚下的一片片蒲公英花，像仙女穿的黄色绣花鞋。
这里的比喻很好理解，比喻和拟人的结合会增加文章的生动性和趣味性，同时也更好的表达了小作家对春天的热爱。
世界上总会有人在你最无助的时候帮助你。
在你最抑郁的时候鼓励你；难过的时候安慰你…那个人是朋友。
我有很多好朋友，但其中有一个让我最难忘。
他很老实，不偏不倚，而不是像普通朋友一样借你东西，和你玩，和你分享快乐。
上学期期中考试期间: 有人问我一个很实际的问题，很像纸老虎。
我无论如何也克服不了。
我左顾右盼，希望能找到线索。
这时，我的脑海里闪过一个念头，我想起了我的好朋友李佳瑶，他是我们班的尖子生。
我写下要问的问题，揉成一个纸团，准备扔过去。
这时我才想起来是作弊，但我想如果我只作弊一次，老师就什么也找不到了。
于是我更坚定地举起手，用神枪手的眼光瞄准我的朋友。
我只听到嗖的一声，纸团毫无偏见地落在了李佳瑶的桌子上。
他打开报纸，环顾四周。
他看到我在对他微笑，头也不回地看了我一眼。
我气愤地想:“这叫什么破哥们？一个哥们怎么能这么不毁呢？”交卷的铃声已经开始了，我气得交卷。
我看见李佳瑶向我走来。
看到他来了我很生气，但没想到他会教我刚才不会的题。
我想:“现在我们要争取关系了，切！很晚了。
”但他说:“我之所以没有告诉你刚才的问题，是因为这是考试，你不能作弊。
”然后，他把问题的意思和公式一个一个的给我讲，最后说我拿到号的时候我就用心听了。
当我听到正确答案时，我欢呼起来，但没想到我的数字是正确的。
李佳瑜继续鼓励我说:“你看，你还能干，凭什么作弊？”我听了朋友的话，精力越来越旺盛。
放学后看着好朋友消失在人群中，不禁感叹:“这才是真正对我有益的好朋友！”生活是一个锻炼的过程。
从你出生的那一刻起，你就开始了你的锻炼过程。
你每一步都要小心，一步一步走进小学，初中，高中。
公众对你来说是最重要的时刻，你会从小戏到大戏一个个被淘汰。
我一直坚持从中考的好成绩考上高中。
一路走来，经历了太多太多……无法用语言表达，真的没有人能理解。
考上高中真的很难，三年后也很难坚持。
我一步一步走理想的路，永不放弃，坚守梦想。
在高中，我们应该在课堂上带头。
出于语文老师的信任，我进了文学社，写了一些垃圾作文，但我也很开心。
我报了专修班三科的音乐。
我只是想看看自己的水平，我想我这样会成功的。
至少我没有退缩。
我没有错过每一个机会。
是个小机会，我主持班会的时候也想表现一下，所以就在班会上带头了。
这是一次成功。
虽然我经常在家上网，但我主要是写些东西，最近我在网上发表了一篇作文。
我不知道未来。
我也质疑自己。
从小就只想开个公司，开个场地，可还是不成熟，没有翅膀飞。
只是一只小鸟，没经历过风雨，家里父母也没让我经历太多，我就努力锻炼自己。
坚持我的梦想。
我相信自己。
你不用质疑我。
我会尽我所能，把我柔弱的翅膀变成饱满的翅膀。
俗话说:一件好事容易做，一百件好事难做。
然后，一辈子行善就更难了。
但是，我身边有这么一个好人——自愿打扫巷子的李爷爷。
刚搬来的时候，家家户户都在忙着装修，小区门口的巷子里堆满了建筑垃圾。
巷子长约200米，里面只有三栋楼。
垃圾越来越多，大家走路开车都很困难。
如果下雨就更不用说了，垃圾和污水都流入小区，臭死了。
但是一个多月后的一个下午，垃圾消失的无影无踪，街道焕然一新，连灰尘都被扫光了。
我不禁想知道是谁打扫的。
大家都在疑惑。
后来物业被发现了，物业也没有办法把真相告诉大家。
他说:“我们小区有一个叫李的退休大叔，每天早上4点去打扫巷子，让我们小区变得整洁漂亮。
他还明确告诉我们不要告诉所有人。
”大家听后都很感动，决定每个主人轮流打扫巷子。
从那以后，小巷一直保持得那么干净，大家心情都很愉快。
看，在李爷爷的带动下，我们小区的生活氛围变得特别的平和愉悦。
只有李爷爷听到所有的主人都轮流摇头。
他说:“我已经退休了，算是锻炼。
你们年轻人要是工作忙，别再抢我了。
”因此，不管哪个房子在打扫，李灿爷爷总是被人看见。
李爷爷，你为我们社区付出了这么多，却从来没有付出过。
我钦佩你，我想成为像你一样的伟人。
如果你坚持要走，我就送你下楼。
把你的行李装进车里，然后你坐在里面。
车子启动的时候，你窗外的风景一对对的变着，而我留在这里，默默的看着车的影子越来越远。
秋天，树叶变黄。
学校附近的一棵老树慢慢掉毛了。
我们相遇，常常坐在老树旁，畅谈未来的无限遐想。
我们经常一起旅行。
你说看还是不看风景。
我们努力学习，不是为了获得虚荣心，而是为了看到虚荣心。
夏天，蝉在歌唱，老树又在茂盛了，它长出了新毛，它的颜色是那么绿，那么有生气。
我们毕业离开了学校。
那一夜，我们相互拥抱，曾经和你拥抱过的思念，在那一夜实现了。
没有太多闲言闲语，没有对未来的思念，没有激动，没有悲伤。
脑子里的记忆一片空白，放眼望去，海风一直在吹。
平日温和的海风，今晚为何如此猛烈而痛苦？我看着你在我身边，风吹着你的头发。
你看到我看着你，你转过身，我看到一滴眼泪在这个夜晚闪烁。
为什么海风吹得这么大？为什么我脸上的肌肉这么疼？它吹走了我心中的杂念。
为什么我要说的一切都没有被它吹走？红色染红了天空，街上的车慢慢增多。
我看着远去的汽车的影子，慢慢回头。
一步两步，我慢慢数着自己的步子，325步，离你我还有一步之遥。
祝福你，我最爱的朋友。
我的家乡是河南省平舆县的。
大城市虽然没有高楼，但是干净整洁。
县城中间，有一条欢快的河流，叫小清河。
它穿过县城中心，就像一条项链挂在平舆县的脖子上。
这是一条美丽的河流。
春天，岸边数以千计的柳树被拔出来，用黄色的嫩叶播撒柳树。
岸边的地面上长满了绿草，还有一些蓝、紫、鹅黄的野花，像地毯一样铺在水面上。
水很清澈。
它能在水底沉积沙粒和黑化的树叶。
还可以看到小鱼在玩耍。
夏天，树长得茂盛，成年人在树下乘凉。
孩子们在草地上打滚，玩游戏，而有些人喂鱼。
中午，河水被太阳晒得滚烫，所以看不到鱼，只有几片荷叶在“行走”。
原来鱼在玩伞。
秋天，岸上的树叶变黄，落在地上，踩在上面，发出吱吱的声音。
很好玩！一阵风吹来，金黄的树叶像蝴蝶一样在空中旋转，然后飘了下来。
有的掉进水里，水里的波纹围成一个圈，水面就变成了金色的海洋。
可爱的小鱼游了上来，把它当成了游乐场。
冬天，岸上的草变黄了，大叔脱下绿外套，穿上银袍。
地上覆盖着厚厚的积雪，孩子们在那里堆雪人打雪仗，玩得很开心！河上有厚厚的冰层，像玻璃一样光滑平整。
这就是我们县美丽的小清河。
随着蝉的叫声，我们上了开往内蒙古草原的火车。
当我到达目的地时，我看到了一望无际的草原和蓝天。
这时，那里的蓝天比其他地方更可爱，空气也很清新，这让我总是想唱一首歌，表明我充满了幸福。
天低了，千里之外，却不是无边无际。
这种状态既惊艳又舒服。
我想站着四处张望很久，我想坐下来轻声吟唱一首美妙的诗。
在这种境界里，即使是骏马和公牛，有时也会站着不动，仿佛在享受草原的无穷乐趣。
我们参观了蒙格尔豹旗。
车子走了很久，远远看去。
这时，我们看到了一条像玻璃河一样清澈的迂回带！牛羊多了，终于看到马了。
到了蒙格尔豹旗，首先会看到几个蒙古包，还有很多马匹。
走进蒙古包，我们还看到了一个英雄的画像——成吉思汗。
这时候吃了奶豆腐羊肉，喝了奶茶，就换上了蒙古人的衣服。
这时，我们骑马，玩耍，在辽阔的草原上驰骋。
我很开心。
时光荏苒，太阳现在往西，没人会去。
没错！为什么和可汗谈恋爱不忍？地平线绿了，太阳就要落山了！朋友是学者反复吟诵的。
朋友是两个人并列，朋友是两个互相紧握的手。
可见朋友关系很亲密。
但古人也说君子之交淡如水，所以朋友之间似乎不能太亲密。
有这样一个寓言，人体的大部分器官都是成对生长的，所以没有人是孤独的。
虽然只有一个鼻子，但是有两个鼻孔和一个嘴巴，而是两个嘴唇。
手脚很近的话，经常在一起交流，甚至拥抱缠绕，引起其他器官的羡慕和嫉妒。
于是大家纷纷向尸体抗议:我们要亲密无间！我们不能一直见面，不能一直远离，也不能分开。
带头的是耳朵和眼睛。
他们的抗议阵线被称为“耳目一新”。
身体打不过他们。
他们玩真的，不睁眼，不听声音，让身体视而不见，充耳不闻，变得又瞎又聋。
但是我们应该找什么机会让他们团聚呢？身体就是身体，他灵机一动，就在那里！一个晴朗的早晨，我的身体出发了。
出门看到一辆日本丰田凯美瑞，他梦游一般贴了上去——“呜呜呜，呜呜呜，我们终于见面了！”两只耳朵一双眼睛终于挤在一起，痛哭流涕。
“我们在一起太痛苦了。
如果我们知道，我们就不会……”他们后悔了。
“马上做手术，快点，别错过最好的时机！”医生平静地说。
花了一大笔钱后，机关终于安静地投入到自己的职责中。
朋友也需要亲密和独立。