小升初语文总复习分专题复习课件

❃例题二
下列词语中加粗字，读音完全相同的是（ D）
A. 摹本 B. 似的 C. 契税 D．骁勇
抹面 舐犊情深 雕栏玉砌 枭雄
保鲜膜 始终 奇妙
气凌霄汉
❃例题三 下列词语中加粗字，读音完全相同的是（ C ） 全不同的是（ A ）
A. 和面 温和 和稀泥 B. 正月 正在 正襟危坐 C. 蓄养 畜产 畜牧 D．中华 华山 华罗庚
B．褪色（tuì） 汲水（Xī）
载歌载舞（zài）
C．仍然（réng） 拮据（jié） 养尊处优（zēn）
D．卑鄙（bǐ） 称职（chèng） 栩栩如生（xǔ ）
❃答题技巧
学会明辨读音对错 这是一种最常见的考查方式，我 们可以从自己最容易识别的选项 入手，将错误的答案按由易到难 逐次排除，最终选出符合题意的 的答案。
1. 声母23个：b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w 2. 韵母24个： ①单韵母：a o e i u ȕ
②复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe ③前鼻韵母：an en in un ün ④后鼻韵母：ang eng ing ong ⑤特殊韵母：er 3. 整体认读音节16个。 zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan yun
A.血泊 B.着火 C.勉强 D.尽头
湖泊 泊舟 打着了 着凉 强大 倔强 尽管 尽职
梁山泊 上不着天 强词夺理 无穷无尽
❃练习三
用“
”画出下列加点字的正确读音。
A.你怎么就这样糊（hú hù）里糊涂地被他糊（hú hù）
弄了呢？
B.他那松散（sàn săn）的长发中间露(lù lòu)出一张苍
白的脸，显然是受过苦刑了。
小升初语文总复习 专题二·汉字（汉
字的辨析）
语文统编版 六年级下
❃专题解说
《语文新课程标准》具体要求：
1.小学阶段累计认识常用汉字3000个左右，其 中2500个左右会写； 2.掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首； 3.按笔画规则用笔写字，注意间架结构，初步 感受汉字的形体美； 4.会用音序检字法和部首检字法查字典、词典。
❃练习一
下列词语中加粗字读音完全正确的是（ ）
B
A．暂时（zàn） 魁梧（wú） 潜移默化（qiăn） B．背包（bēi） 蛮横（hèng） 惟妙惟肖（xiào） C．计较（jiăo） 侮辱（wŭ） 茅塞顿开（sè） D．胆怯（qiè） 翘首（qiào） 扣人心弦（xián ）
❃练习二 下列各组加粗字读音完全相同的一组是（ B）
A.hú hù
B.săn lù
❃练习四
用“\”画去加粗字不恰当的音节。
A.一个瘦削(xuē xiāo)的老人正站在渔船上撒(sǎ sā)网 捕鱼。 B.我读《水浒传(zhuàn chuán)》时常常张冠(ɡuān ɡuàn) 李戴,把人物和对应的故事搞混。
画去:1.xiāo sǎ 2.chuán ɡuàn
7.隔音符号 a o e开头的音节连接在其他音节后面，如果音节的界限
发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（’）隔 开。
如：
kù’ài（酷爱）--kuài（快） xī’ān（西安）--xīān（先）
❃例题一Hale Waihona Puke Baidu
下列词语中加粗字读音完全正确的是（ ）
A
A．懊悔（ào） 筹备（chóu） 装模作样（mú）
4.字母表的大小写
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
5.标调口诀：
有a不放过，无a找o、e， i、u并列标在后，单个 韵母不用说， i上标调把点去，轻声不标就空着。
拼音声调是指普通话中的声调，通常叫四声，即阴平（第
❃练习五
读拼音,写词语。
一群群鱼儿línɡ lì(
)地在dànɡ yànɡ(
)的
fú pínɡ(
)和shuǐ zǎo(
)下面游来游去。
伶俐 荡漾 浮萍 水藻
❃练习六
给下列加粗字注音。（4分）
憎恨（ ） 咨询（ ） 馋猫（ ） 屋檐（ ） 窈窕（ ） 筋脉（ ） 奇葩（ ） 猝然（ ）
zēng zī chán yán tiáo mài pā cù
小升初语文总复习
分专题复习课件
小升初语文总复习 专题一·拼音
语文统编版 六年级下
❃专题解说
《语文新课程标准》具体要求：
1.学会汉语拼音； 2.读准声母、韵母、声调和整体认读音节； 3.能准确拼读音节，正确书写声母、韵母和 音节； 4.认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
❃常考题型
1.给加点字选择正确的读音； 2.下面加点字读音完全正确的一项/下面加点 字读音不完全正确的一项；（读音完全相同 或不同） 3.给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
❃答题技巧
同音字辨析及多音字辨析 同音字：声母、韵母、声调完全相同； 语音虽然相同，但是字形、意义不同。 多音字：两个或两个以上读音。 不同读音义不同、用法不同、词性不同。 做题时需要放到具体的语言环境中加以 区别。
做好注音对错题的方法:
1.直选法。即做题时直接将符合题意的答案选出来， 这也是一种基本的方法。 2.排除法。做选择题时，除了符合要求的准确选项 外，其余三个都是干扰项。我们可以从自己最容易 识别的选项入手将错误的答素按由易到难的顺序逐 次排除出局，最后选出符合题意的答案。
一声），用“ˉ”表示，如lā；阳平第二声，用“ˊ”表示，如 lá；上声（第三声），用“ˇ”表示，如lǎ；去声（第四声）， 用“ˋ”表示，如；là。
6.拼写规则:
（1）韵母ü和声母jqx相拼省略两点。
jū（居） xū（虚） yǔ（雨）
（2）韵母ü跟别的声母相拼，都不能省去两点。
如：nǚ（女）、lǜ（绿） （3）小ü很骄傲，大y帮助它，摘掉骄傲帽。
做好注音对错题的方法:
3.语境分析法。即做题时，不要孤立地注意拼音， 而要将它悉与所在语言环境（词语、句子）联系起 来。因为有的多音字如果孤立地看，读音无法确定， 而一旦放入具体语境来考查，它的读音便非常明确。 4.比较法。汉字大多是形声字，形旁表意。对于形 似字，我们就可以借助形旁来进行比较，参照意义 来判新其读音。