初中法律知识手抄报
简单的法律知识手抄报内容
简单的法律知识手抄报内容简单的法律知识手抄报参考图1简单的法律知识手抄报参考图2简单的法律知识手抄报参考图3简单的法律知识手抄报参考图4一、法律名言1 像房子一样，法律和法律都是相互依存的。
——伯克2 一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。
——塞内加3 一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。
——朱尼厄斯4 一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。
——德谟耶克斯5 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。
——希腊6 有多少罪孽就会有多少法律。
——弥尔顿7 有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。
——歌德8 在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。
——马略9 在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。
——英国10 在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。
——洛克二、国旗法1、中华人民共和国国旗是五星红旗。
2、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志.3、每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗.4、国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。
5、全日制学校，初寒假、署假和星期日外，应当每日升挂国旗。
6、国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗。
7、全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
8、国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。
9、不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。
10、在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任;情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以15日以下拘留。
11、依照《国旗法》规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。
遇有恶劣天气，可以不升挂。
12、举行升旗仪式时，在国旗升旗的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。
三、法律小故事故事1昨天早晨8点多;张女士刚起床，就听见我们院里一片嘈杂：原来是他们院子一个老爷子由于年岁已高，反应稍慢，骑自行车压了别人的一条小狗，牵狗人不依不饶;非得逼老爷子赔偿。
法制手抄报内容：知法、学法、遵法、用法
法制⼿抄报内容：知法、学法、遵法、⽤法 法制⼿抄报频道为⼤家收集整理出众多优秀的⼿抄报供⼤家参考，希望对各位学⽣有所帮助。
常⾔道：没有规矩不成⽅圆，规矩对于⼀个国家，⼀个家庭、⼀个学校来说是⼗分重要的。
谈到“法”⼤家都不会觉得陌⽣，因为我们都⽣活在⼀个有法的社会⾥，然⽽作为21世纪的我们就要“知法、学法、遵法、⽤法”。
像我们这些中学⽣就有《未成年保护法》，家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护。
⽼师有《教师法》，我们只有做好⾃⼰应遵守的法律才能快乐地⽣活。
马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发⽣交通事故。
我们⽣活在社会上，必然也要受到法律的约束与制裁，任何⼈在任何情况⼀旦违反法律触犯法律，也会被追究法律责任。
我们正在成长，也是世界观，⼈⽣观形成的时候，我们在⾯对世界时，有美好有难过有阳光有⿊暗有竞争有压⼒，同时也在⾯对着社会上的不良风⽓。
在⽣活中，最常见的不守法则的现象莫⾮是打架、勒索、抢劫等。
举⼀个例⼦：曾有⼀篇报道说过，⼀个16岁的中学⽣，因为长期被所谓的学校“⽼⼤”勒索，不敢跟家长学校说，终于恼羞成怒，⽤⼀把⼩⼑将⼀个⼈刺死，这个中学⽣就这样毁了⾃⼰的前途，如果这个中学⽣能在被勒索时会⽤“法”，也许就不会酿成今天的⼤错。
邓⼩平爷爷曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。
⽽现在正在处于青少年的我们，正在懵懵懂懂，对于所谓的“法制”还只是略懂⼀⼆。
我们是祖国的未来，为了祖国的繁华稳定，我们必须选择⼀条正确的路，然后我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出⼈⽣的第⼀好步。
在我们的⼈⽣道路中，可能会有⽆数个诱惑在等待着我们，但是我们必须⽆时⽆刻都想着“法”，在每⼀次抉择之时，都要想着“法”，只有这样，我们才能成为⼀个好公民。
只有学好法律，我们才能⽤好法律。
当我们遇到⼀些危险时，我们能⽤法律武器来保护⾃⼰的权利。
甚⾄也可以维护到他⼈的利益。
祖国未来的事业都由我们这⼀代的青少年继承，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命，这都关于到“法”，可想⽽知，“法”在我们现代⽣活中是多么重要。
2020学生法制教育手抄报模板6张简单又漂亮-与法同行
2020学生法制教育手抄报模板6张简单又漂亮-与法同行知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。
法制教育是我们成长不可缺少的一个环节，让我们一起来制作一份法制手抄报来了解更多的法制知识吧!法制教育手抄报简单又漂亮法制教育宣传标语1、宣传宪法知识，维护宪法权威!2、加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解!3、深入开展法制宣传，大力推进依法治市!4、依法治国，执政为民。
5、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
6、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长!7、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。
8、依法行政，建设法治政府。
9、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮!10、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。
11、推进依法治区，打造平安**。
12、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
13、促进公正司法，维护社会公平正义!14、深入开展法治宣传教育，全面推进法治Xx建设!15、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境!16、增强宪法意识，推进依法治区。
17、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平!18、深化法制宣传教育，服务**科学发展!19、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。
20、依法行使权利，自觉履行义务。
21、依法行政，公正司法。
22、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!23、弘扬宪法精神构建和谐社会。
24、牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家!25、积极开展法治Xx建设，提高全市法治化水平!26、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。
27、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
28、弘扬法治精神，促进社会和谐!29、实行依法治国坚持执政为民。
30、坚持依法行政，建设法治政府!1.漂亮的法律进校园手抄报作品欣赏2.小学法制进校园手抄报模板-法苑3.法制进校园平安伴你我的手抄报图片4.法制手抄报图片,法制手抄报内容|资料|素材,法制手抄报版面设计图...5.安全法制教育进校园手抄报-平安校园生命无价。
遵纪守法手抄报简单漂亮精选8张
遵纪守法手抄报简单漂亮精选8张人们常说“千里之行，始于足下”。
想要成就一件大事，必须从小事做起，这里给大家分享一些关于遵纪守法手抄报，供大家参考。
遵纪守法手抄报1有的人一向无拘无束惯了，于是对一些杂七杂八的规矩打心眼里有一种浓浓的厌恶。
这类人渴望自由，不屑拘泥于大大小小的法律里。
但假若没有了法律，可能有些人会高兴，但这种快乐是维持不久的。
要不，请想想，你想杀人就杀人，想打劫就打劫，想偷东西就偷东西，这样的国家一定很混乱，一定在历史长河中走不远!因为一个肆意放纵的国家是不会长久的!人身自由不是想干什么就干什么，相反的，我们有一些基本界限不能逾越。
现在有很多学生漠视法律，甚至不知道什么是该做的什么是不该做的，以至于纷纷触网。
我记得在看的一本法制书里讲的，几个学生在一起夸耀着自己偷来的财物。
一个人说自己还能再偷一年，而另一个则十分得意地说他还能偷两年，比对方多一年。
看到这儿，青少年对法律漠视的程度可见一斑。
他们好歹是上过学的人，可竟然不以法律来要求自己，反而想方设法地去钻法律的空子来满足自己的私欲。
这无疑是可笑的，可悲的!“少年富则国富，少年强则国强……”我们是祖国的花朵，是祖国的未来。
如果我们不遵纪守法，那么中国也就真的不行了。
青春是朝气蓬勃的、明丽的，是充满干劲的。
我们应该在这个时候努力学习法律，树立正确的道德观、世界观!作为21世纪的接班人，我们应该懂法，知法，守法，在课外多读法制读物，多看法律节目。
不仅仅自己懂法，而且还会用法律保护自己。
遵纪守法，从我做起!遵纪守法手抄报2在我们的现实生活中,有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是非常错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。
自由是相对的，是有条件的。
鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中畅游，它们是自由的。
但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
中学生知法守法手抄报内容
中学生知法守法手抄报内容
1. 法律意识，中学生应该了解国家的法律法规，知道什么是合法行为，什么是违法行为。
他们应该明白法律的重要性，以及法律对社会秩序和公共利益的保护作用。
2. 守法意识，中学生应该养成守法的习惯，遵守法律的规定。
他们应该明白违法行为的后果，包括可能受到的法律制裁和对自身未来发展的不良影响。
守法意识包括尊重法律、遵守规章制度、遵循交通规则等。
3. 公民责任，中学生应该意识到自己是国家的未来建设者和社会的一员，应该承担起公民的责任和义务。
他们应该积极参与社会公益活动，关心社会问题，并通过合法的方式表达自己的声音和诉求。
4. 防止犯罪，中学生应该学会保护自己和他人的安全，避免参与或成为犯罪行为的受害者。
他们应该学会辨别危险和不良影响，远离毒品、暴力、网络诈骗等违法犯罪行为。
5. 诚实守信，中学生应该树立诚实守信的价值观念，不撒谎、
不作弊、不抄袭。
他们应该珍惜信任，遵守诺言，培养良好的道德品质。
6. 环保意识，中学生应该关注环境保护问题，学会节约资源，减少污染，保护动植物和自然环境。
他们可以通过参与环保活动、倡导绿色生活方式等方式来践行环保意识。
7. 网络安全，中学生应该学会正确使用互联网，遵守网络道德规范，不传播谣言、不散布不良信息，保护个人隐私和网络安全。
以上是中学生知法守法手抄报内容的一些建议，通过这些内容的展示，可以帮助中学生树立正确的法律意识和守法意识，培养良好的公民素养，为自己的成长和社会的进步做出积极的贡献。
法律知识手抄报中学生精美又好看5张
红灯停，绿灯行，道路通畅心舒畅。
违法耻，守法荣，社会和谐人平安。
这里给大家分享一些关于法律知识手抄报，供大家参考。
法律知识手抄报1今天下午后两节课，濮阳市公安局建设路分局的刘局长给我们上了一堂意义非凡的法制教育课。
刘局长首先给我们讲了，青少年犯罪已经成了社会一个很严重的问题，14岁到16岁被判的罪行有：故意杀人，故意伤害致人重伤或死亡，强奸，抢劫，贩卖毒品，放火，爆炸，投毒……这些都是极为严重的罪行，一旦犯了其中任何一个罪，青春就会搭进去，剩下的时光就成为吃牢饭的日子，十分不值得，所以我们一定要远离犯罪。
刘局长还给我们讲了一个真实的案子：一个孩子很爱玩儿，一天晚上，出于恶作剧，他把一个大草垛点燃，烧着了邻居家的房子，损失高达7000元。
因为这个孩子还没有到判刑的年龄，所以他没有进监狱，但他的父母需赔偿给邻居家所有的损失。
他虽然逃过一劫没有进监狱，但他的那种不良行为我们要引以为戒。
仅仅是为了让自己高兴就去放火，这种行为我怎么也理解不了，如果是因为看到别人慌乱，他就开心，这岂不和周幽王的宠妃褒姒一样，周幽王就是因为烽火戏诸侯才亡了国，我们又岂能像他一样糊涂?我们是祖国的未来，我们要让祖国处处充满生机与活力，而不是死气沉沉。
所以我们一定要遵守法律法规，不去触碰社会的底线，成为一个遵纪守法的好公民，让所有罪名远离我们。
法律知识手抄报2谈到法律，2113总会给人以神秘、威严、崇高的感觉5261。
其实，法律与道德、习惯4102、宗教、纪律一样，都在规1653范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
我们是小学生，是二十一世纪这个法治社会的小学生，我们应该重视法律，并将法律时时刻刻牢记在心。
我们要努力做遵纪守法的合格小公民，肩负着现代化国家的神圣使命!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
法制手抄报资料：远离青少年犯罪
法制⼿抄报资料：远离青少年犯罪 远离青少年犯罪 犯罪,它是⼀颗长满刺的玫瑰，美丽诱⼈，但是会让我们流⾎流泪。
不要⾃以为是地说：“我们是未成年⼈，犯罪没有关系。
”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。
18周岁以下的我们是不能犯这8种罪的：杀⼈、放⽕、抢劫、投毒、撅⽔、故意伤害造成他⼈重伤和爆炸。
” 那么青少年犯罪有那些原因呢?从主体因素上看，⼀是⾃我控制能⼒脆弱;⼆是头脑简单，解决问题的⽅法偏激粗暴：三是贪图享受。
从客观因素上看，⼀是家庭教育的误区;⼆是学校教育的失当;三是社会⽂化氛围消极⽅⾯的误导;四⾜缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负⾯效应的影响。
对我们学⽣来说，让犯罪远离校园，应从⾃⾝做起，加强思想道德修养，从⽽铲除校园犯罪滋⽣的⼟壤。
我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强⾃我防卫能⼒： 1、提⾼法律意识，提⾼明辨是⾮的能⼒。
你们要多学点法律知识，弄明⽩什么是违法、什么是犯罪，只有明⽩了什么是违法，什么是犯罪，才有可能⾃⼰不做违法犯罪的事，同时也有可能制⽌他⼈违法犯罪。
2、增强同犯罪分⼦作⽃争的勇⽓。
为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，⼀个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分⼦作⽃争的勇⽓。
⾯对犯罪分⼦的暴⼒威胁，竟然会束⼿⽆策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分⼦的暴⼒所屈服。
3、掌握防卫⽅法。
⼀是要看好⾃家门，钱财要妥善保管;⼆是外出要请假，夜⾏要结伴，让同学⽼师知道你去哪⾥，或者遇到问题有个照应，防⽌犯罪分⼦袭击;⼆是同学们应该学习《未成年⼈保护法》，明确青少年在哪些⽅⾯应受到保护。
在受⼈欺侮，遇到危险或可能发⽣危险时，要主动、及时地与⽼师、家长、公安⼈员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
让我们与法律作朋友，与犯罪作战⽃。
我们要知法、懂法、⽤法，学会利⽤法律保护⾃⼰!。
宪法手抄报简单漂亮字少的
宪法手抄报简单漂亮字少1、第一张宪法宣传周手抄报简单又漂亮2、第二张宪法宣传周手抄报图片大全3、第三张2022国家宪法宣传周手抄报4、第四张宪法宣传周手抄报图片四年级5、第五张宪法宣传周手抄报内容6、第六张宪法宣传周手抄报图片7、第七张宪法宣传周手抄报的字8、第八张宪法宣传周手抄报模板9、第九张宪法宣传周手抄报初中宪法宣传周手抄报内容怎么写一、宪法宪法（constitution）是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
二、宪法规定《宪法》规定了国家的基本制度，公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国徽等重要内容，涉及到生活的各个方面。
三、宪法的地位1、宪法是其他法律的立法基础。
2、其他法律是宪法的具体化。
3、任何法律不得同宪法相抵触。
4、宪法是治国安邦的总章程。
5、宪法是最高行为准则。
6、宪法是国家的根本大法。
四、宪法作用作为国家的根本大法，宪法的作用主要表现在以下几个方面：1、保证国家权力有效运行机制规范和制约国家权力。
宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力，使国家权力在宪法的轨道上有效运行，避免国家权力缺位、越位和错位。
2、确认和保障公民基本权利。
在人民主权原则下，宪法是人民共同意志的集中体现。
人民通过宪法使自己的基本权利得到最明确的确认和最有效的保障。
3、调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。
在国家的各种社会关系中，最重要的关系是由宪法来规范和调整的。
从这个意义上说，宪法是社会稳定的调解器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突，保持社会稳定，维护国家长治久安，具有十分重要的意义。
五、宪法与一般普通法律的区别1、内容不同宪法作为一个国家的根本大法，它确立了一个国家的根本制度。
遵法守法手抄报内容(包含法律常识、名人名言、自护常识、法律儿歌等)
遵纪守法是一种被人们公认的美德。
国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。
法律是对我们行为的约束，对我们有序生活的保障。
人人遵纪守法，我们的生活才会美好、有序。
法制安全小儿歌从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。
交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。
红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。
先看左，再看右，安全保证很重要。
警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停；左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行；右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行；行人要走斑马线，一切行动听指挥。
普法格言1.自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
--- 孟德斯鸠2.自由是做法律所许可的一切事情的权利。
--- 孟德斯鸠：《论法的精神》3.法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。
--- 柏拉图4.没有绝对的平等，也没有绝对的权力。
人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不同类。
--- 巴尔扎克5. 人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。
--- 爱献生6.只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。
--- 亚当•斯密7.平等是一项神圣的法律,一项先于其他一切法律的法律,一项派生其他法律的法律,------皮埃尔.勤鲁8.永远不要因为人们告诉你没有成功而放弃继续前进；如果你能够冲破流言，展现真实、公正、怜悯、公平或者友爱，那你实际上早已成功了。
———多丽丝·哈多克9.支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
八年级上册道法手抄报第1单元内容
八年级上册道法手抄报第1单元内容道法手抄报道法手抄报是一种传统的学习方法，通过手抄写经典的道德和法律法规文本，以提高学生的道德观念和法律意识。
在八年级上册道法手抄报的第1单元中，我们主要学习了《中华人民共和国宪法》和《未成年人保护法》。
本文将以这两个文本为基础，探讨道法手抄报的意义和作用。
一、《中华人民共和国宪法》手抄报《中华人民共和国宪法》是中国的基本法律，是国家政治、经济、文化和社会发展的总章程。
手抄写宪法既是对党和国家的敬意，也是对法治精神的传承。
通过手抄写宪法，我们不仅能熟练掌握宪法的内容，还能加深对法制、法律的理解。
宪法手抄报可以注重宪法的基本原理和核心价值观，如人民民主、平等和法治等。
我们可以在手抄报中分别解读这些原理和价值观的内涵，引用相关的条款和法条进行阐释，并结合实际案例说明宪法的运用和作用。
同时，我们还可以附上一些相关的图片和插图，以美观的形式呈现。
二、《未成年人保护法》手抄报《未成年人保护法》是中国对未成年人权益保护的基本法律。
手抄写这部法律可以加深对未成年人权益的认识和了解，引导学生树立正确的法律意识和社会责任感。
在手抄报中，我们可以重点介绍《未成年人保护法》的基本原则和核心内容，如未成年人权益保护、未成年人的教育和保健等。
同时，我们可以以故事、案例等形式，讲述一些未成年人权益受到侵害的真实案例，并呼吁大家共同关注和保护未成年人的权益。
此外，我们还可以列举一些相关的法规和条款，并解释其具体含义和作用。
三、道法手抄报的意义和作用道法手抄报作为一种学习方法，具有多方面的意义和作用。
首先，手抄写经典的道德和法律文本，可以帮助学生熟悉和理解相关的知识，提高他们的审美和文化修养。
其次，手抄报可以培养学生的动手能力和耐心，提高他们的书写和排版技巧。
此外，道法手抄报还有助于引导学生树立正确的道德观念和法律意识，培养他们的社会责任感和公民意识。
在进行道法手抄报时，我们可以选择适合自己的手写字体和排版风格，以及使用不同的颜色和画面设计来增强视觉效果。
八年级上册道法知识点归纳手抄报
八年级上册道法知识点归纳手抄报在道德和法律中，有很多重要的知识点需要我们掌握。
作为一名八年级的学生，我们应该了解这些知识点，以便更好地理解和遵循法律和道德准则。
下面是一些关于道德和法律知识点的归纳：一、关于道德：1. 什么是道德？道德是一种人类行为规范体系，它教导人们应该如何正确地行为。
2. 道德规范的来源道德规范可以来自许多不同的地方，如宗教信仰、文化传统、家庭教育和伦理概念等。
3. 道德原则一些普遍适用的道德原则包括诚实、责任、公正、尊重和关爱他人等。
二、关于法律：1. 什么是法律？法律是一种国家设立的制度，规定了人们在社会中的相互关系和行为规范。
2. 有哪些法律？法律包括宪法、刑法、民法、商法、劳动法、合同法等。
3. 法律的作用法律具有规范社会行为、保护人民权益、维护社会秩序等重要作用。
三、关于法律和道德的关系：1. 法律和道德的区别道德是一种行为规范体系，强调倡导人们心甘情愿地遵从规范；而法律则是一种制度，规定了民众应该怎样行为，相对于道德更多地强调了制约和惩罚。
2. 法律和道德的关系虽然法律和道德有明显的区别，但它们之间也有很多联系。
许多法律规范都来源于道德，例如禁止偷窃和杀人等。
同时，由于社会和文化的差异，不同地区的道德规范和法律规定也有所不同。
四、关于遵守法律和道德的重要性：遵守法律和道德是每个人应尽的责任和义务。
遵守法律和道德不仅是为了自己的利益和幸福，也是为了保护他人的权利和利益。
以上是关于道德和法律知识点的归纳，我们应该在日常学习和生活中更好地理解和遵守这些规定。
初一法制教育手抄报,法制教育主题手抄报设计
初⼀法制教育⼿抄报,法制教育主题⼿抄报设计
法制教育是中学教育的重要课题，旨在普及学⽣们的法律常识，增强学⽣的法律意识。
店铺为您编辑整理初⼀法制教育⼿抄报，欢迎阅读。
法制教育⼿抄报内容设计：
1、中学⽣安全知识歌
2、校园安全知识(⼀) 防⽕
3、校园安全知识(⼆) 防地震
4、校园安全知识(三) 防雷
5、校园安全知识(四) 防龙卷风
6、校园安全知识(五) 防⽔
7、校园安全知识(六) 防触电
8、校园安全知识(七) 防饮⾷
9、校园安全知识(⼋) 防传病
10、校园安全知识(九) 防交通
11、校园安全知识(⼗) 防抢
12、校园安全知识(⼗⼀) 防⽹骗
13、校园安全知识(⼗⼆) ⼥⽣⼈⾝安全
14、校园安全知识(⼗三) 野外活动安全
15、校园安全知识(⼗四) 正确使⽤煤⽓
16、校园安全知识(⼗五) 菜肴烹调的安全
17、中⼩学⽣安全⾃护⾃救
18、校园安全要求
19、中⼩学⽣在⽇常⽣活中应注意的事
20、校园安全教育歌
21、再谈安全之家庭篇
22、游戏时如何保证安全
23、游泳安全要点
24、中学⽣⽇常⾏为规范
25、⾛读⽣出⼊证管理制度
26、优秀团员评⽐办法
27、⽂明中学⽣评⽐办法
28、⽂明宿舍评⽐办法
29、⽂明餐桌评⽐办法
30、加强中学⽣德育教学刻不容缓
31、中学⽣道德⾏为规范
32、名⼈与品德——名⾔篇
33、⼈⽣当⽴志。
学法守法手抄报,内容
学法守法手抄报,内容
1、法制社会人安全，知法守法筑和谐；法制宣传进万家，告别
法盲好守法。
时值法制宣传日，祝守法公民家和业兴幸福长！
2、知法+守法=平安，懂法+依法=幸福，宣法+护法=正义，执法+学法=和谐。
法制宣传日，祝你学法、知法、依法、守法做和谐公民，爱国、爱家、爱人、爱己度幸福一生。
3、传递玫瑰之手，手有余香。
宣传法律之口，口齿生德。
法制
宣传日，愿你传播祝福，收获和谐，将法制宣传活动进行到底。
4、法盲做事莫盲从，先学法律再做事，遇难别把法忘记，维护
权益防欺诈，打击犯罪掌公平，社会有序生活美，法制宣传日已到，快点学法把己护，快点行动把法普。
5、人生坎坷，无法不行，摆脱法盲，宣传法制，人生顺义，生
活美满。
法制宣传日到，让我们一起努力，共同托起和谐社会的太阳。
要培养自觉遵守法律的习惯，就应该从点滴的小事做起。
严格要求自己，首先要学会自我叫，加强自我训练，时刻不忘遵守学校和社会的各种规章制度。
先要了解这些规章制度的内容，然后严格按这些规则的要求去约束自己的行为。
尤其是在没有熟人在场的时候，更应自我监督，自觉遵纪守法。
其次，要经常反省自觉的行为，用学校的规章制度，社会的法律法规去对照。
同时要抱着“有则改之无则加勉”的积极态度去对待别人的批评意见，切记“讳疾忌医”。
再次，要培养自己的坚强意志。
要有坚持性，要抵制外界的不良环境，不为外界的诱因所干扰。
遵纪守法时可能有冷言冷语，你要坚持正确的选择。
“走自己的路，让别人说去吧！”。
法律知识进校园手抄报内容
法律知识进校园手抄报内容1.公民的基本权利：(1)平等权：公民在法律面前一律平等。
(3)人身自由权：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
(4)宗教信仰自由：有信仰宗教和不信仰宗教的自由。
(5)社会经济权利：劳动权、休息权、退休人员生活保障权利、获得物质帮助权。
2.公民的基本义务：(1)维护国家统一和各民族团结的义务。
(2)遵守宪法和法律，保守国家机密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德的义务。
(3)维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。
(4)保卫祖国、依法服兵役的义务。
(5)依法纳税的义务。
1、青少年犯罪要坐牢吗?青少年犯罪是否需要负刑事责任不能一概而论，要看行为人犯罪时的年龄和犯罪情节的严重性。
可以参考《中华人民共和国刑法》第17条的规定来判断哪个年龄段的青少年对哪些犯罪行为是需要负刑事责任的。
2、为什么青少年是最容易犯罪的群体?3、青少年有哪些犯罪类型?(1)从属性犯罪。
(2)团伙性犯罪。
(3)报复型犯罪。
(4)冲动型犯罪。
(5)无知型犯罪。
4、为什么青少年犯罪逐年上升?1)人心是杆秤，法律是准绳。
2)刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。
3)崇德明礼民安定，尚法守制国昌隆。
4)由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。
——马基雅弗利6)在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
——滋贺秀兰7)只有战胜者才有权判定什么是战争犯罪。
9)法，国之权衡也，时之准绳也。
——吴兢《贞观政要·公平》10)与其责骂罪恶，不如伸张正义。
法律伴我成长手抄报初二
法律伴我成长手抄报初二手抄报一：法律的基本常识犯罪的特征有(1)、犯罪是危害社会的行为，即具有相当严重的社会危害性;(2)犯罪是触犯刑法的行为，即具有刑事违法性;(3)、犯罪是应受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。
构成犯罪的条件有(1)、犯罪客体，是指我国刑法所保护的而为犯罪行为所侵犯的社会主义社会关系。
例如，盗窃罪是对国家、集体、公民个人财产权利的侵犯;(2)、犯罪的客观要件，是指犯罪活动的客观外在表现，其中包含危害行为、危害结果、犯罪危害行为与危害结果的因果关系以及犯罪的时间、地点、方法：(3)、犯罪的主体，是指具有刑事责任能力，实施犯罪行为的自然人或单位;(4)、犯罪的主观要件，是指行为人对自己所实施的危害行为及其危害结果所持的心理态度。
犯罪的行为可分为作为和不作为。
作为是指以积极的活动实施刑法所禁止的危害社会的行为，是人的积极行为，如故意伤害行为、盗窃行为都属于作为的形式;而不作为是指应当实施并且能够实施某种行为而不实施的消极行为。
这种形式的犯罪必须以行为人负有某种特定义务为前提的，如行为人将年老多病生活不能自理的父母抛弃于荒郊野外以此来逃避自己应尽的赡养老人的义务，则构成了遗弃罪。
根据中华人民共和国规定;已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
犯罪的主观方面主观表现为犯罪故意和过失。
犯罪故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或放任这种结果发生的一种心理态度，又可分为直接故意和间接故意两种。
而犯罪过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以至发生了危害社会的结果的心理态度，也可分为疏忽大意的过失和过于自信的过失。
初中生简单宪法的手抄报
世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。
这里给大家分享一些关于宪法的手抄报，供大家参考。
宪法的作文1我们的家由爱撑起，我们的国以和矗立。
我们的国家之所以能够屹立在世界民族之林，经久不衰，就因为我们——以和为贵。
作为一名中国公民，我们有义务维护国家的“和”，就有义务去了解和维护能够让我们家融国和的根本——《宪法》。
在许多人心里，宪法是高高在上的，似乎离我们很遥远，30岁的小张曾经也这么想，直到……从他出生开始，他就受到了宪法的保护，他和其他人一样有了作为一个单独个体的“人”的权利，任何人——包括他的父母，都不能随意地伤害他、虐待他;6岁，他上小学了，他有接受教育的义务和权利;18岁，他成年了，他要为自己的行为负责了，他有了选举权和被选举权，也有了赡养父母的义务了;22岁，他大学毕业了，要找工作啦!曾经的“熊孩子”也要独立劳动维持生计了，他要行使劳动的权利与义务了;23岁，工作一年的他第一次休年假——劳动者是有休息的权利的;26岁，他牵着心爱的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小张”，小张不仅要赡养父母，也要养育“小小张”了，因为婚姻、家庭、父母、儿童都是受法律保护的;29岁，他买下了自己的房子，虽然很辛苦，但是生活也多了一份踏实，多了一份幸福，因为他的房子是受法律保护的个人财产;30岁，也就是现在，小张的父母退休了，俩老人来到小张所在的城市，他们其乐融融地生活在一起，这退休的老俩口的生活也受宪法的保护。
30岁的小张转变了想法：宪法是中华人民共和国万法之母，它与我们的生活息息相关。
而我们呢?是无数“小张”中的一员，从呱呱坠地，宪法就像一把无形的巨伞，时刻保护着我们，让我们倍感安全、幸福，让社会愈加融洽、和谐，让国家日益强盛、繁荣。
宪法的作文2俗话说的好：国有国法，家有家规。
法律让社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。
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初中法律知识手抄报
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：
一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因
(一)当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如建国以来，XX县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁)，因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，
染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害;从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。
(二)当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。
③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。
④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。
(三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。
既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。
在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良风气
的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。
二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起：
(一)广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动
法制宣传教育是贯彻***同志依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。
为了提高广大青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织优势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围;二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果;三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。
(二)不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设
一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和
保障。
有关部门出台了《关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长，并发给统一的聘请书，就象我就是我们峭岐中学的法制副校长，今天在此为大家讲课。
并在学生中开展法制知识竞赛和与法律有关的社会实践活动;并且有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生，治理周边环境，维护学校教职工员和中
小学生合法权益等。
二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教育的顺利进行。
(三)深入开展法制教育活动
组织开展了大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。
通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。
公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。
法制教育——迫在眉睫
近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。
前不久，学校组织我们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。
一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。
看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，现在青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢?在我的身边也发生了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁，学习成绩很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃***，结果害他染上了毒瘾，从此再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买，渐渐地一发不可拾。
钱始终会用完，于是他向父亲要钱，父亲知道他是个好孩子，所以每次都给他。
慢慢地父亲开始怀疑，直至最后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担心，你如果愿意，我帮你。
于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不用他还钱，还给他***，被逼无奈，他趁四周无人，和毒贩们进行抢劫，没料当场就给警察逮住了，抓进了少教所，受到了法律的惩罚。
一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。
我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识;老师也带我们去参观了监狱。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。
无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。
邓爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓
起，小学、中学都要进行法制教育。
因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
[初中法律知识手抄报]。