三一口语(4-6级)具体考试内容及流程
三一口语考试级别描述
4.能就交谈中就个人所提论点做出清晰说明。
5.评价或质疑文章作者或考官的观点
6.交谈中思路清楚,内容详尽,语言准确
自然流利地谈论任何话题，词汇量大，句型多样。
环境,旅游,服饰,健康,购物等。
真实条件句(If he has…，he will...,过去进行时，各种不同的情态动词，表示目的的的不定式。
7—9级
7级
15分钟
1.简述事先准备的话题，并与考官讨论
2.讲述自选文章并回答考官的问题
3.描述事物运作过程。
4.发表自己的观点与看法,提出意见,建议
5.交谈中转换话题时能做出适当应答,积极参与讨论并能拓展话题.
10—12级
10级
25分钟
1.简述准备的话题(2—3分钟),然后讨论
2.讲述自选文章或书刊(3—4分钟），并对所选材料的内容及观点加以评论
3.理解听力篇章的大意与主题思想.
4.能听懂较长句子,归纳论点并加以论证
5.表述信仰,观念；与考官流畅地交谈。
国际上发生的事件，社会问题经济，个人志向，均等的机会(如男女是否享有同等机会)科技等。
9级
15分钟
1.讲述自选文章的内容,谈论作者观点,表述对文章的看法。
2.抽象,希望,悔意和愿望的概念
3.与考官流利地交谈，能突出谈话重点,并能把握谈话内容的走向.
教育改革,家乡(地方)历史,童年经历,科学技术,饮食文化等.
表述过去习惯性行为(used to)的用法,正确使用分词和动词不定式,使用较复杂的被动语态形式和关系从句。
教育，民族习俗，青年文化，城市与乡村生活等。
在表达中能恰当地使用第二条件句(If I were I would…),被动语态，表示可能性，不确定性情态动词和短语(should/ought to，may/might，I＇m not sure),将来完成以及从属连词，过去将来时。
三一口语考试手册.
三一口语考试（GESE）手册英国伦敦三一学院英语口语等级考试（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages）是经英国文化委员会提议，专门为非英语国家设计的英语口语等级考试体系，至今已有几十年的历史，在欧亚、拉美的四十多个国家和地区开展这项考试。
1999年，北京教育考试院与伦敦三一学院正式签署合作协议，引进该项考试。
具体划分如下：预备级（1-3级）λ考试时间：1级—5分钟，2级—6分钟，3级—7分钟。
总体要求：λ⌝考生在考官的帮助下，能听懂考官简明、满速、直接的的指令和要求，并做出相应的手势或动作。
就个人学习情况和业余活动与考官进行简单交谈。
⌝⌝使用基本句型以及熟记的短语、词组以及惯用语句描述自己或他人的行为、物品和场景。
初级（4-6级）考试时间：10分钟λλ考试内容：两部分总体要求：λ能理解、熟悉话题中所述的要点⌝⌝参与对话，就个人感兴趣或与日常生活相关的熟悉话题进行交流并陈述个人意见、看法⌝具备一定的语言能力描述经历、发生的事情，说明事情原因，并能就意见、看法及计划作出说明解释第一部分：自选话题讨论（5分钟）考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题事先填写《话题表topic form》，并带入考场及考官进行讨论。
4级要求围绕所选话题准备4个讲述点，5级应准备5个讲述点，6级应准备6个讲述点。
话题内容由考生自己准备，至少满足可以讨论5分钟的材料，但在考试过程中不能机械背诵。
第二部分：对话（5分钟）考官从所选话题中选取两个话题，与考生进行谈论。
在对话中，考官虽然只选两个话题与考生交谈，但该级别中列出的所有话题考生都需要充分准备。
考官也可能使用与日常生活相关的图片与考生展开讨论。
中级（7-9级）λ考试时间：15分钟考试内容：三部分λ总体要求：λ在讨论一般较熟悉的话题时，能听懂并理解复杂些、较长的语句⌝⌝主动地与考官交谈，交谈中能够对事或物进行清晰述说，对一般性的话题能表述自己的看法和观点自然地引发讨论，使交谈持续进展并能够自然地结束交流⌝⌝能使用一些复杂的句型，要求用词比较自然流畅，能自我纠正错误。
三一口语1-6简单说明
三一英语口语等级考试一级级别描述（考试时间：5分钟）考试形式：考生与考官对话（5分钟）考核目标：1交际策略：1）与考官互致问候2）理解简单的指示并做出恰当的反应3）对考官就话题提出的简单问题做出简短回答（一个词也可）词汇：个人信息周围环境包括教室中的物体脸和身体的各部位动物-国内的和常见的主要数字（1-20）；颜色；衣物三一英语口语等级考试二级级别描述（考试时间：6分钟）考试形式：考生与考官对话（6分钟）词汇；房间；家庭用品家人和朋友；宠物；拥有物；月份和星期几的说法；1-50中的主要数字；三一英语口语等级考试三级级别描述（考试时间：7分钟）考试形式：考生与考官对话（7分钟）考官选择交谈主题包括：工作职位；本地的各地点；学习场所；家庭生活；天气；业余时间三一英语口语等级考试四级级别描述（考试时间：10分钟）考试形式：分两个阶段1）考生谈论自选话题（5分钟）2）使用考官选择的两个话题进行交谈（5分钟）考官选择交谈主题包括：假日；商店；工作；体育运动；食品；周末活动三一英语口语等级考试五级级别描述（考试时间：10分钟）考试形式：分两个阶段1）考生谈论自选话题（5分钟）2）使用考官选择的两个话题进行交谈（5分钟）考官选择交谈主题包括：节日；交通；特别场合，如：生日庆典及习俗；娱乐，如：电影、电视、俱乐部；音乐；个人最近经历三一英语口语等级考试六级级别描述（考试时间：10分钟）考试形式：分两个阶段A考生谈论自选话题（5分钟）B考官选择两个主题与考生交谈（5分钟）考官选择交谈主题包括：1）旅行 2）金钱 3）时尚4）规章制度 5）健康 6）购物。
三一口语(4-6级)具体考试内容及流程
三一口语（4-6级）具体考试内容及流程荆楠老师初级段（4-6级）考试时间：10分钟考试内容：两部分总体要求：●能理解、熟悉话题中所述的要点●参与对话，就个人感兴趣或与日常生活相关的熟悉话题进行交流并陈述个人意见、看法●具备一定的语言能力描述经历、发生的事情，说明事情原因，并能就意见、看法及计划作出说明解释第一部分：自选话题讨论（5分钟）考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题，根据所考级别的要求，自己事先进行准备。
自选话题不宜从第二部分的6个对话题目中选取。
话题内容应由考生自己准备，不能机械背诵。
考生要熟悉所谈话题，理解含义，语言正确，恰当地表达个人观点。
建议考生在准备话题时，预先考虑考官围绕话题可能提出的一些问题。
来自同班的考生尽可能不选择与其他考生相同的话题。
若选择相同话题，应从不同方面去谈论。
考生在自选话题部分，应准备足以讨论5分钟的材料。
考生可借助自带的画片，照片，图表，模型或实物进行讨论，但不可带鸟、昆虫、爬行动物或者其他活的动物进入考场; 更不允许携带刀具或其它利器等危险物品进入考场。
在第一部分，所有4-6级考生都要向考官提问至少一个与自选话题相关的问题。
所有4-6级考生的自选话题部分必须填写《话题表Topic form》，并带入考场与考官进行讨论。
考官不一定按话题表上所列讲述点顺序提问题，但考生准备时，各讲述点应围绕中心话题展开。
《话题表Topic form》中4级要求围绕所选话题准备4个讲述点，5级应准备5个讲述点，6级应准备6个讲述点。
所填写的讲述点不能太笼统，如：“Introduction to topic” , “Conclusion to topic”, “What I did next …”。
在4级考试中，考官会问及话题表中的4个讲述点；在5、6级考试中，考官至少会问及话题表中4个或4个以上的讲述点。
话题表是4、5、6级第一部分考试的关键, 若事先未填写《话题表》，该部分考试将无法进行。
英语四六级口语考试怎么考(形式+内容)
英语四六级口语考试怎么考（形式+内容）英语四六级口语考试怎么考CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成：CET-SET 考试分三部分：英语四六级口语第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。
时间约 5 分钟。
英语四六级口语第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。
时间共约 10 分钟。
英语四六级口语第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。
时间约 5 分钟。
由于改革，有些省份实施机考形式。
两个考生为一组参加。
英语四六级口语第一部分为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。
英语四六级口语第二部分为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。
英语四六级口语第三部分为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。
时间均为90秒。
英语四六级口语考试如何备考第一步：把你的根基搭建起来要提高口语的关键在于“互动”，就是必须回馈你所听到的东西，要去确认你是否听到，听对，听漏;无意识的学习是很浪费时间的，尤其是对于“没有多少时间的成年人”。
听力的方法：选择文本。
口语文本以你能看懂80%以上的，如果什么都看不懂，那么就赶紧去补单词，补句子，补阅读。
不建议去听那种每个词都不认识的*，因为……那种训练根本达不到效果，你都忙着查词去了第一遍听，大概抓住全文的要义。
听完以后，快速在脑子里过一遍*结构。
仔细听，愿意做听写的可以做听写，不愿意做的把听不明白的地方抓出来，反复跟读。
一定要做好笔记，把听不出来的东西反复听。
再听。
直到听懂为止。
要提高听力，最重要的是每天听，大量听，并且精听。
第二步：口语，从正确说话开始口音不是大事情，发错音才是大事情。
就那中文来说“吃饭”，这个词北方人可能会更卷舌，南方人的舌头则可能是偏直的(所以听起来很温柔)，这个就是个人特色……但是，你不能把“吃饭”发成“滋饭”。
三一口语官方考试说明(中文)
伦敦三一学院口语等级考试（GESE）考试描述英语口语等级考试(Graded Examinations in Spoken English简称GESE由北京教育考试院与伦敦三一学院（伦敦三一学院是经英国政府批准、为英国文化委员会承认的考试机构，是英国英语口语考试和授予英语教师资格证书的主要机构之一）在京联合举办。
GESE考试的目的在于考核英语听说能力，注重实际交流，是一种在很多方面具有创新的考试方式。
考试共分四段十二级，各级考试都实行一对一面试，采用对话的形式，随着级别的升高，对话时间相应增加（1--6级考试考官由英方严格培训达标的中方考官担任，7-12级考试考官由英方考官担任）。
三一口语级别描述（1－3）预备级一级考试时间：5分钟考试形式：与考官进行对话要求：1.与考官相互问候；2.通过动作或适当反应表明听懂简单指令和要求；3.用两、三个词回答有关个人及考场情景的简单问题；4.能说出颜色、身体各部位、数字、穿着衣物及考场内的物体。
二级考试时间：6分钟考试形式：与考官进行对话要求：1.考官提出的简短问题和要求用妥切动作和简短回答作出应答；2.会话中使用学过的词组；3.简单描述人、物、地；4.指明人、物的位置；5.谈论日常生活；6.会说日期及一周中每天的英文名。
学习内容：用学习的词汇语法简单谈论下列题目；日常生活及活动；家和家人；家庭关系；亲朋；动物和宠物；时间。
三级考试时间：7分钟考试形式：与考官进行对话要求：1.对简单指示和要求作出合适反应；2.谈论个人基本情况，包括有关大、中、小学，家庭和业余时间的生活和活动；3.简单描述家人、同学、伙伴等；简单描述家乡及国内一些地方的情况；1。
三一口语6级(GESE)大纲详解
大纲介绍第一部分：自选话题（5分钟）正确理解考官的提问，回答切题能持续针对思维图解表中所列的讲述点提供信息、阐述观点清晰描述事情发生的前后顺序与考官就准备的话题进行轻松随意的讨论，讨论中考官可能要求考生进一步提供信息、事实和细节向考官提出至少1个与自选话题相关的问题尽可能运用本级所要求的语言功能第二部分：对话（5分钟）正确理解考官的提问，回答切题提供相关信息，并表达自己的观点主动与考官开展对话向考官提出至少2个与对话话题相关的问题考官从以下6个话题中任意选择2个，与考生进行双向对话⏹旅游⏹与金钱相关的话题⏹时尚（如：服饰、行为等）⏹规章制度⏹健康与健身⏹学习一门外语描述过去一段时间内的活动表达个人的观点和印象，询问他人观点和印象表达意向和目的表达义务和必要性表述确定性与不确定性If和when引导的条件句过去进行时与本级语言功能相关的情态词，如：must, need to, might, don’t have to 不定式用于表示目的常用动词短语与自选话题相关的词汇与对话话题相关的词汇表达将来时的词语，如：the day after tomorrow, in a year’s time避免出现背诵式的演讲语调（最重要）正确使用与自选话题和对话话题相关词汇的发音正确使用句子重音明确语义掌握语句层面的语调和语流特点掌握较为复杂的疑问句句型的语调大纲解析1.自选话题绝对不能从第二部分的6个话题中选取；尽量选择与自己生活、经历相关的话题；并预先考虑考官围绕该话题可能提出的所有问题。
2.材料准备一定要充分，足以与考官讨论5分钟。
3.考生可借助自带的画片、照片、图表、模型或实物进行讨论，但不包括动物、昆虫、刀具、利器等危险物品。
（强烈建议）4.至少向考官提出一个与自选话题相关的问题，不提问或不相关，不给分。
5.所有考生的自选话题部分必须填写《思维图解表》（见下），并带入考场与考官进行讨论。
《思维图解表》要求6级准备6个讲述点，考官至少会问及《思维图解表》中4个或4个以上的讲述点。
英语口语四六级考试内容及考试流程有哪些
大学英语四六级考试对于每一个大学生来说都不陌生，其中口语考试虽然不做硬性考试要求，但是有很多小伙伴准备参加。
大学四六级口语考试主要是为了考查学生的英语口头表达能力，考试全程采用计算机化考试。
考生通过电脑答题，与考官、其他考生之间交流。
对于第一次参加口语考试的小伙伴们来说可能会有些懵，不要慌，下面就给大家说一说大学英语四六级口语考试的考试内容及流程都有什么。
大学英语四级口语考试（CET-SET4）一、自我介绍根据考官的指令，考生做一个简单的自我介绍，每位考生发言时间为20秒，两考生按顺序依次介绍，考试时间共计约1分钟。
二、短文朗读考生被给定45秒的准备时间，朗读一篇120词左右的短文，每位考生朗读时间为1分钟，两考生同时朗读，考试时间共计约2分钟。
三、简短回答考生回答与朗读短文材料相关的2个问题，每位考生回答问题时间为40秒，两考生同时回答，考试时间共计约2分钟。
四、个人陈述考生被给定45秒的准备时间，根据所给提示作出陈述，每位考生陈述时间为1分钟，两考生同时陈述，考试时间共计约2分钟。
五、互动考生被给定1分钟的准备时间，根据设定的情景和任务进行交流。
两位考生互动时间为三分钟，考试时间共计约4分钟大学英语六级口语考试(CET-SET6)一、自我介绍及问答考生首先进行自我介绍，然后根据考官提出的问题进行作答。
每位考生自我介绍时间为20秒，回答问题时间为30秒，均为两位考生同时进行介绍、作答。
二、陈述和讨论考生被给定1分钟的准备时间，根据已给提示进行简短的陈述，之后两位考生针对指定的话题进行讨论。
每位考生有90秒时间进行个人陈述，两位考生按顺序依次陈述，在讨论环节两位考生共被给定3分钟时间用来讨论。
三、问答环节考官对考生随机提问一个问题，回答时间约为45秒。
以上就是英语趣配音为各位大学生分享的英语四六级口语考试流程。
英语四六级口语考试内容
英语四六级口语考试内容关于英语四六级口语考试内容英语四六级是一项全国性考试，以试题的形式对考生进行英语水平测试，成绩不管走在哪里都可以作为证明自身英语本领的紧要依据。
以下是我整理的英语四六级口语考试内容，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。
英语四六级口语考试内容四级口语考试内容：热身环节、短文朗读、简答、个人叙述、两人互动。
其中热身环节就是自我介绍20秒，这关系到你给老师的第一印象。
短文朗读部分给大家45秒准备时间，然后用1分钟朗读约莫120词的文章。
简答部分是需要大家回答两个约莫20秒的问题，第一个问题来自于文章，第二个问题与文章所讨论的话题相关。
个人叙述部分给大家45秒准备，60秒叙述。
最终就是两人互动环节，1分钟准备，3分钟讨论。
六级口语考试内容：热身环节、问答部分、个人叙述、两人互动。
热身环节与四级相同。
问答部分是需要回答考官一个问题，回答时间30秒。
个人叙述环节第一个任务给每位考生60秒准备，说1分30秒（两位考生依次进行）；第二个任务是两人讨论3分钟，无准备时间。
两人互动环节无准备时间，回答考官一个问题，回答时间45秒。
任务3和任务1无本质差别，都属于问答。
英语四六级紧要吗对于学生来说，参加四六级的考试具有紧要的作用，通过四六级的考试，也有确定的影响。
现在很多公务员单位或者是国企私人企业，在招聘的时候，对人才都有在外语方面的要求，而四六级就是他们划分的一个维度。
不少的岗位在招聘时要求考生通过四级或者是六级，甚至在一些外企会有要求实现实在的分数。
所以对于现在的很多在校学生来说，通过四六级已经成为他们的一个目标了。
从社会层面来说，英语四六级考试的设置也推动了师生学习英语的乐观性，大大提升了我国青年的英语水平，在确定程度在确定程度上，也为我国提升综合文化实力起到了确定的作用。
英语四六级在校生可以考几次英语四级可以考的次数为：只要是在校高校生，都是可以考的。
实在次数如下：1、本科生从大一开始考，可以考8次。
三一口语四级考试大纲
以下是为⼤家整理的关于三⼀⼝语四级考试⼤纲的⽂章，供⼤家学习参考！⼀、考试时间：四级10分钟。
⼆、考试要求： 1、⾃选话题： 1）写出4个讲述点的提纲。
2）回答考官所提问题并有所讨论，若有要求应提供更多事实细节。
3）四级考⽣⾄少向考官提⼀个与⾃选话题相关问题。
4）尽可能运⽤本级要求的语⾔功能。
2、对话： 1）正确理解考官提问，回答切题。
2）⽤简单语⾔进⾏讨论。
3）简短直接进⾏适度交流。
三、考试内容： 1、语⾳： 1）词语发⾳正确。
2）语流中恰⽤弱式发⾳。
3）过去时结尾“ed”三种不同发⾳[-d][-kt][-id] 2、词汇： 1）⾃选话题和对话相关词汇。
2）频度副词和词组：sometimes， often， never， every day， once a week 3）表过去时间副词：yesterday， last night 3 语法： 1）规则动词与规则动词⼀般过去时。
2）be going to 表将要发⽣或做的事。
3）⽅式副词，频度副词。
4）形容词⽐较级和级。
5）连词but 四、考试题型：两部分 1、⾃选话题： 1）向考官陈述4个讲述点。
2）⾄少向考官提⼀个与⾃选话题相关问题。
3）运⽤语⾔功能： a.讲述过去事情。
b.谈论未来计划打算。
c.表达简单⽐较。
d.表达好恶。
e.表动作发⽣⽅式和频繁程度。
2、对话： 对话题⽬： 1）假⽇ 2）商店 3）⼯作 4）业余爱好，体育运动 5）⾷物 6）周末，季节性活动。
三一口语考试5级_GESE5
At the party, we all dressed up with sort of curtains or things all around us and some of the kids wore horriblelooking masks. We went upstairs and downstairs knocking on every office’s door, and said, “Trick or treat?” It means “give us something or we’ll play a trick on you.” All the teachers chose treat and gave us lots of candies and fruits, because they were afraid of being tricked.
话题点: (5)
The game we played
It was a very nice party, I had a lot of fun there. I will never forget the experience, because I not only enjoyed myself by playing games, but also learned a lot about western festivals.
话题点: (4)
What we did at the party
We also played a game at the party. It’s biting the apple. Our teacher prepared a big basin full of water, and put many clean apples in the basin. We need to take the apples out of the basin without using you hands. The only thing we could use was our mouth. We had to push the apples to the bottom of the basin and we could bite it after all. Though I was all wet, I got two apples out and felt so happy.
四六级口语考试工作方案
四六级口语考试工作方案嘿，小伙伴们！想知道四六级口语考试怎么安排才靠谱吗？今天我就来跟大家唠唠我的四六级口语考试工作方案。
一、前期准备1. 考生的准备考生啊，就像即将踏上战场的战士。
他们得先磨好自己的剑，也就是把英语知识掌握扎实。
词汇量就像是战士的弹药，没有足够的词汇，到时候只能干瞪眼。
像我的朋友小明，他刚开始准备口语考试的时候，词汇量少得可怜。
他一开口，就像卡壳的机关枪，“嘟嘟嘟”几下就没词儿了。
后来呢，他每天背单词，这词汇量就像吹气球一样，慢慢鼓起来了。
考生还得熟悉考试题型，这就好比战士得熟悉战场的地形一样重要。
不同的题型有不同的应对方法。
比如话题陈述，你得像个小演讲家一样，有条有理地说出自己的观点。
要是碰到对话环节，那就得像跟好朋友聊天似的，轻松自然，可不能像个木头人，只回答“是”或者“不是”。
2. 我们工作人员的准备我们工作人员可是这个考试的“幕后英雄”呢。
首先得把考场安排得妥妥当当。
这考场啊，要像一个舒适的小窝一样，不能太压抑。
桌椅摆放得整整齐齐，灯光也要刚刚好，不能太亮晃眼睛，也不能太暗让人打瞌睡。
就像我之前参加的一个活动，场地布置得乱七八糟的，进去就感觉心烦意乱，那肯定不行。
我们还要准备好设备。
麦克风得像小百灵鸟的嘴巴一样灵敏，能够清晰地捕捉考生的声音。
电脑也得保证不出故障，要是在考试的时候电脑突然死机，那考生还不得急得像热锅上的蚂蚁？我们可不能让这种事情发生。
二、考试当天的流程考试当天，那场面就像一场盛大的音乐会即将开场。
1. 考生入场考生们一个个精神抖擞地走进考场，就像一群怀揣梦想的小明星走向舞台。
我们工作人员要热情地迎接他们，给他们一个大大的微笑，让他们紧张的心情放松下来。
这时候可不能板着脸，像个冷面杀手似的。
我记得有一次，我去参加一个面试，门口的工作人员面无表情，我当时心里就“咯噔”一下，特别紧张。
所以我们可不能让考生有这种感觉。
在考生入场的时候，要仔细检查他们的证件，这就像守门员守住球门一样重要。
英语四六级口语考试流程是那些
英语四六级口语考试流程是那些英语四六级口语考试流程1.四六级口语自我介绍：根据考官指令，每位考生作一个简短的自我介绍。
每位考生发言20秒，考试时间约1分钟。
2.四六级口语短文朗读：考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文。
每位考生朗读1分钟，试时间约2分钟。
3.四六级口语简短回答：考生回答2个与朗读短文有关的问题。
每位考生发言40秒，考试时间约1分钟。
4.四六级口语个人陈述：考生准备45秒后，根据所给提示作陈述。
每位考生发言1分钟，考试时间约2分钟。
5.四六级口语两人互动：考生准备1分钟后，根据设定的情景和任务进行交谈。
两位考生互动3分钟，考试时间约4分钟。
英语四六级有必要考口语吗四六级口语还是有必要去考一下的，尤其是如果你将来想工作的地方需要英语口语这方面的技能。
另一方面，这也是锻炼你英文能力以及英文学习的一种方式，在学习的过程中可以让你提升很多方面的能力。
英语四六级口语考试不是必须强制考的，是做为一个选考的项目，因为英语四六级考试成绩是按照笔试来的，一般来说英语四六级考试只要是达到220分以上就可以颁发成绩单，一般来说不设及格标准。
但是一般把425分做为英语四六级考试的及格标准，因为只有达到425以上才能考英语六级考试。
四六级口语考试对总体成绩是没有影响的，不是要求必须考取的项目，考下英语四级口语，也不单独发成绩单，在四六级笔试成绩单上统一体现成绩。
英语四级和六级的区别1、考试时间不同：英语四级总共用时125分钟，听力部分用时25分钟，英语六级要比四级多5分钟，总共用时130分钟，听力部分用时30分钟。
2、词汇量不同：四级需要有4000左右的词汇，六级词汇则至少需要5500左右的词汇量。
3、难度不同：在听力方面，六级听力的语速要比四级快很多，而且里面会设置多个干扰项，有时候不注意听根本就听不懂;阅读方面，相对于四级，六级的阅读材料篇幅会增加，阅读里面的单词长度也会比四级多一些，都是一些比较难的单词，不光要掌握*的总体大意，还要注意细节，做题难度也会增加很多。
英语四六级口语考试怎么考考试流程有哪些
英语四六级口语考试怎么考考试流程有哪些英语四六级是大学中比较重要的考试，那么英语四六级口语考试流程是什么?下面是由编辑为大家整理的“英语四六级口语考试怎么考考试流程有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
英语四六级口语考试流程1、四级自我介绍考试过程：根据考官指令，每位考生作一个简短的自我介绍。
答题时间：每位考生发言20秒(两位考生依次进行)。
四级口试中的自我介绍为整场口试的热身，目的是帮助考生放松心情、自然应考。
因此不需要长篇大论，可以简单描述一下自己的名字、籍贯、学校、性格、爱好等即可。
2、四级短文朗读考试过程：考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文。
答题时间：每位考生朗读1分钟(两位考生同步进行)。
朗读时要运用英语发音的基本技巧，如连读、同化、浊化、声调变化等，做到发音清晰、自然。
如果文章中有生词也不要紧张，可以根据自己已掌握的发音规则推断其发音。
读文章时要做到语速适中、停顿有章，即使偶尔有读错的地方，也不要去纠正，继续下文的朗读。
3、四级简短问答考试过程：考生回答2个与朗读短文有关的问题。
答题时间：每位考生每题发言20秒(两位考生同步进行)。
本部分的问题由模拟考官直接说出，而且考生没有准备时间，因此，考生一定要认真听，并做好笔记。
作答时，考生简单说明自己的观点即可，但是条理要清晰，注意控制表达时间。
4、四级个人陈述考试过程：考生准备45秒后，根据所给提示作陈述。
答题时间：每位考生发言1分钟(两位考生同步进行)。
考生在准备时可按照“描述图片——引出问题——分析原因——提出建议”的结构展开。
在答题的过程中务必仔细观察所给的图片信息，尤其是其中的文字信息，确保不会偏题。
5、四级双人互动考试过程：考生准备1分钟后，根据设定的情景和任务进行交谈。
答题时间：两位考生互动3分钟。
此部分要求两位考生根据所给的情景和任务进行交流和讨论，准备时间为1分钟，考查考生传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。
四六级口语考试流程和模板
一．自我介绍常用句型自我介绍中，考生需要将自己的姓名、学校、专业、年级、兴趣爱好、性格特点等信息陈述清楚，所以掌握关键个人信息的表述方法是非常重要的！01介绍年级I’m a first-year / second-year / third-year / fourth-year student at XX University.I’m a freshman / sophomore / junior / senior from XX University.I’m a postgraduate student of XX University.02介绍学科、专业I major in XX.I specialize in XX.My major is XX.03介绍性格特点I’m a hardworking boy. That’s why I scored high in the national college entrance examination.I’m an outgoing and easy-going person, and I get along very well with my friends. I’m a kind-hearted person with high social responsibility. I once worked as a volunteer for the public benefit.04介绍兴趣爱好I’m interested in pop / classical music.I’m crazy about football.I find great pleasure in practicing English with my friends.Writing articles on blog is my favorite thing to do.05关于这次口试I’m glad to take this oral exam. I hope I’ll have a good luck.I hope everything is going to be fine today. Thank you.I cherish the opportunity of taking this exam. No matter whether I could pass it or not, I believe I can learn a great deal.I hope that my partner and I will work in close cooperation.二、朗读短文01多位数的读法朗读多位数时，由右向左每三位数加一个逗号，右起第一个逗号前读作thousand，第二个逗号前读作million，第三个逗号前读作billion。
三一口语四级
掌握多种句型结构，如简单句、并列句、复合句等，使表达更富变 化。
灵活运用
根据语境选择合适的词汇和句型，提高表达的准确性和生动性。
表达清晰、准确传达信息
逻辑清晰
在表达观点或讲述故事时，保持清晰的逻辑思路，使 听者易于理解。
用词准确
选用恰当的词汇描述事物或表达情感，避免使用模糊 或歧义的词语。
03
注意语言运用
在讨论中注意使用正确的语法、 词汇和发音，保持语言流畅自然
。
02
多听多说
通过多听英语材料和多说英语来 提高自己的口语表达能力，增强 对话题的敏感度和应对能力。
04
积极互动
在讨论中积极与他人互动，表达 自己的观点并倾听他人的意见，
以增进相互理解和交流。
05
模拟考试与实战演练
模拟考试流程介绍
收集近几年的三一口语四级考试真题，并进行 分类整理。
真题解析与答题技巧
针对真题中的难点和重点进行解析，提供答题 技巧和策略。
考生常见错误分析
总结考生在考试中容易出现的错误，如发音不准确、词汇使用不当、语法错误 等。
实战演练：模拟场景对话练习
1 2
模拟场景设计
根据三一口语四级考试的要求，设计多个模拟场 景，如学校生活、家庭生活、社交活动等。
选择题
仔细审题，明确问题要求；快速浏览选项， 预测听力内容；边听边记，注意捕捉关键信 息。
填空题
预测空格内容，注意听关键词；速记要点信息，注 意拼写和大小写；检查语法和上下文逻辑。
问答题
认真听问题，理解问题要求；快速浏览材料 ，确定答案范围；组织语言，简洁明了地回 答问题。
04
口语话题分析与拓展
常见话题分类及举例
伦敦三一学院口语等级考试(GESE)级别描述
伦敦三一学院口语等级考试（GESE）级别描述伦敦三一学院口语等级考试(GESE -- Graded Examinations in Spoken English)至今已有几十年的历史, 在欧亚、拉美的四、五十个国家和地区开展。
此项测试适于6-7岁以上母语为非英语的英语学习者。
此项测试共分为四段12个级别。
1-3级为预备段；4-6级为初级段；7-9级为中级段；10-12级为高级段。
高一级别的考试内容均涵盖低于该级别的其它级别内容。
考试形式为考生与考官进行一对一的交谈。
考试成绩评定：A—优秀，B—良好，C—及格，D—不及格。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※预备段（1-3级）考试时间：1级－5分钟， 2级－6分钟， 3级－7分钟。
总体要求：●考生在考官帮助下，能听懂考官简明、慢速、直接的指令和要求，并做出相应的手势或动作。
●就个人熟悉的日常生活与考官进行简单交谈。
●使用基本句型以及简单的短语、词组以及惯用语句描述自己或他人的行为、物品和场景。
●能够根据个人信息和日常生活进行简单的提问和回答。
要点提示：●预备段考试主要以问与答的形式进行。
考官的主要任务是调动考生以有限的语言能力参与到真实有趣的交流中去。
●考官可能使用与考试级别相关的考具，如图片、实物等。
考生应熟悉日常生活中所使用物品的名称。
●考生若没有听清考官的问题或指令，可以用“Can you repeat that，please?”，“Sorry?”或“Pardon？”等语句或词语，请求考官重复或解释。
但是多次使用此类语句会影响最终成绩。
● 1级考生可以使用一、两个单词作简短回答，并能用手势或动作完成考官所给的指令。
● 2级考生应能使用简单的完整句子对人和物进行描述，如“My brother’s tall. He’s got black hair.”。
在考试过程中能够向考官提出至少一个问题。
● 3级考生应能在使用完整句子的基础上，使用简单的连词，如“My brother’s tall and he’s got black hair.”。
三一口语等级考试介绍
三一口语考试介绍一、三一口语等级考试的描述：三一口语（GESE）的全称为：英国伦敦三一学院英语口语等级考试（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages），它是经英国文化委员会提议，专门为非英语国家设计的纯英语口语等级考试体系。
1999年，北京教育考试院与伦敦三一学院正式签署合作协议，引进该项考试。
三一口语等级考试适于6-7岁以上母语为非英语的英语学习者。
三一口语考试共有12个级别，分成4个阶段：1-3级为预备段；4-6级为初级段；7-9级为中级段；10-12级为高级段。
高级别的考试涵盖低于该级别的其他级别的内容。
二、三一口语等级考试的权威性伦敦三一学院（TCL-Trinity College London）是经英国政府批准、为英国文化委员会承认的考试机构。
伦敦三一学院在世界各地举办音乐、戏剧、英语口语等多类考试，是英国英语口语考试和授予英语教师资格证书的主要机构之一，也是英语考试服务系统的主要国际承办者之一。
伦敦三一口语证书是目前最火爆的口语水平测试证书，它以其权威性、实用性、系统性成为重点中学所青睐的英语口语能力证明之一。
三、三一口语等级证书的作用：三一口语（GESE）相当于ESOL(EnglishforSpeakersofOtherLanguages)，为英国资格及课程全国委员会(QCA)所认可。
在北京，GESE等级证书目前在以下方面已获公众认可：1、为教育、培训机构英语教学效果和学生英语能力的检测手段之一。
2、是北京地区全国英语等级考试(PETS)口语考官资格的必要条件之一。
3、为中、小学英语教师英语口语达标提供测评标准。
4、为用人部门招聘和选用人才提供英语口语能力测评依据。
5、为赴境外（特别是英国及欧共体国家）学习和工作者提供英语口语水平证明。
四、三一口语等级考试报名、成绩评定等1、三一口语考试每月底进行，一个半两个月后出成绩。
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交际能力
第一部分：
自选话题
●正确理解考官的提问，回答切题
●能就准备的话题连贯地用多个句子讲述
●与考官就准备的话题进行轻松随意的讨论。讨论中考官可能要求考生进一步提供相关话题的信息、事实和细节
●根据考官要求，就所述内容作进一步说明或解释
●向考官提出至少一个与自选话题相关的问题
●尽可能运用本级要求的语言功能
●表示取舍的词语，如：
I prefer ,I’d rather
词汇
●与自选话题相关的词汇
●与对话话题相关的词汇
●表示过去和将来的词语，如：
two days ago,in the future
语音
●自选话题和对话话题相关词汇的发音正确
●弱式和缩略式的组合，如：
I’ve been to„
●基本疑问句的一些语调
●表示过去时间的副词，如：
yesterday,last night
语音
●自选话题和对话话题相关词汇的发音正确
●语流中恰当使用弱式发音
●过去时结尾‘ed’的三种不发音，如：
played/-d/ ,walked /-kt/,wanted /-id/
特别提示：
除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求
在第一部分，所有4-6级考生都要向考官提问至少一个与自选话题相关的问题。
所有4-6级考生的自选话题部分必须填写《话题表Topic form》，并带入考场与考官进行讨论。
考官不一定按话题表上所列讲述点顺序提问题，但考生准备时，各讲述点应围绕中心话题展开。
《话题表Topic form》中4级要求围绕所选话题准备4个讲述点，5级应准备5个讲述点，6级应准备6个讲述点。所填写的讲述点不能太笼统，如：
第二部分：
对话（5分钟）
考官从考生所选级别的对话题目中任选两个话题与考生进行谈论。在对话部分中，考官虽然只选两个话题与考生交谈，但该级别中列出的所有话题考生都需做充分准备。考官也可能使用与日常生活相关的图片与考生展开讨论。这一部分的考试要求考生具有相当的语言能力，应能与考官开展真实有内容而又轻松的交流。
●表达对事物取舍中的偏爱或喜爱
●描述近期发生的事情
●说明理由
●描述事情发生的过程
●表达数量
新增语法项目
●现在完成时,包括for,since,ever,never和just的使用
●由because引导的从句
●用will表示将来时
●表示数量的形容词和副词，如：
a lot（of）,not very much,
●尽可能运用本级所要求的语言功能
第二部分：
对话
●正确理解考官的提问，回答切题
●提供相关信息,并表达自己的观点
●主动与考官开展对话
●向考官提出至少两个与对话话题相关的问题
新增对话题目
●旅游
●有关金钱的相关话题
●时尚（如：
服饰、行为等）
●规章制度
●健康与健身
●购物
语言功能
●表达个人的观点和印象,询问他人观点和印象
“Introduction to topic”,“Conclusion to topic”,“What I did next „”。
在4级考试中，考官会问及话题表中的4个讲述点；在
5、6级考试中，考官至少会问及话题表中4个或4个以上的讲述点。话题表是
4、5、6级第一部分考试的关键,若事先未填写《话题表》，该部分考试将无法进行。考生若没有准备自选话题，本部分不给成绩，本次考试也就无法通过。
●自选话题和对话话题相关词汇的发音正确
●正确使用句子重音明确语义
●掌握语句层面的语调和语流特点
●掌握较为复杂的疑问句句型的语调
特别提示：
除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求
●表达意向和目的
●表达责任心和必要性
●表述确定性与不确定性
新增语法项目
●if和when引导的条件句
●过去进行时
●与本级语言功能相关的情态词，如：
must,have to,need to,might●不定式用于表示目的
词汇
●与自选话题相关的词汇
●与对话话题相关的词汇
●表达将来时的词语，如：
the day after tomorrow,in a year’s time语音
考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题，根据所考级别的要求，自己事先进行准备。
自选话题不宜从第二部分的6个对话题目中选取。
话题内容应由考生自己准备，不能机械背诵。考生要熟悉所谈话题，理解含义，语言正确，恰当地表达个人观点。建议考生在准备话题时，预先考虑考官围绕话题可能提出的一些问题。
来自同班的考生尽可能不选择与其他考生相同的话题。若选择相同话题，应从不同方面去谈论。考生在自选话题部分，应准备足以讨论5分钟的材料。考生可借助自带的画片，照片，图表，模型或实物进行讨论，但不可带鸟、昆虫、爬行动物或者其他活的动物进入考场;更不允许携带刀具或其它利器等危险物品进入考场。
对话部分不过多地采用一问一答方式进行，要求考生尽量主动表述，尽可能引入所考级别要求的语言功能及语法项目。
在本部分中，5级考生应至少问考官1个与对话话题相关的问题；6级考生应至少问考官2个与对话话题相关的问题。
各级别的具体要求：
4级
交际能力
第一部分：
自选话题
●就所列的4个讲述点给予xx
●根据考官所提问题作出回答，并有所讨论；若考官有要求，应提供更多的事实和细节
●表达好恶
●表述动作发生的方式和频繁程度
新增语法项目
●规则动词和常用不规则动词的一般过去时
●用going to表示将来要做或要发生的事情
●表示方式与频繁程度的副词
●形容词的比较级和最高级
●连词but
词汇
●与自选话题相关的词汇
●与对话话题相关的词汇
●表示动作发生频繁程度的副词和词组，如：
sometimes,often,never,every day,once a week
●向考官提出至少一个与自选话题相关的问题
●尽可能运用本级所要求的语言功能
第二部分：
对话
●正确理解考官的提问，回答切题
●用简单语言与考官进行讨论
●简短直接地与考官进行适度的交流
对话题目
●假日
●商店
●工作
●业余爱好或体育运动
●食物
●周末或季节性活动
语言功能
●讲述过去的事情
●谈论未来的计划和打算
●表达简单的比较
三一口语（
xx老师
初级段（4-6级）
考试时间：10分钟
考试内容：
两部分
总体要求：
●能理解、熟悉话题中所述的要点
●参与对话，就个人感兴趣或与日常生活相关的熟悉话题进行交流并陈述个人意见、看法
●具备一定的语言能力描述经历、发生的事情，说明事情原因，并能就意见、看法及计划作出说明解释
第一部分：
自选话题讨论（5分钟）
特别提示：
除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求many6级
交际能力
第一部分：
自选话题
●正确理解考官的提问，回答切题
●能持续针对话题表中所列的讲述点提供信息、阐述观点
●清晰描述事情发生的前后顺序
●与考官就准备的话题进行轻松随意的讨论。讨论中考官可能要求考生进一步提供信息、事实和细节
●向考官提出至少一个与自选话题相关的问题
第二部分：
对话
●正确理解考官的提问，回答切题
●按考官要求针对某些内容陈述原因或给予说明
●向考官提出至少一个与对话话题相关的问题
新增对话题目
●节日
●汽车和自行车
●重大或特殊的活动（如：
生日等）
●娱乐（如：
电影院，电视，俱乐部等）
●音乐
●近期个人遇到或经历的事情
语言功能
●谈论未来———提供信息、作出预测