二年级数学找规律练习题
小学二年级数学找规律练习题及答案
小学二年级数学找规律练习题及答案1.按照下面所绘图形的排列规律,第25个图形是________.(画出草图)□△○△□△○△□△○△……2.仔细观察下面的图,想一想,第3幅图问号处应填什么图形?3.仔细观察下面的图形,想一想,第4幅图应画怎样的图形?4.根据下面前三幅图的变化规律,在第4幅图中画出阴影部分.5.想一想,方框内应有多少个小圆点?6.按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形.7.观察图的排列规律,在“?”处填上恰当的图形.8.下面哪个图形和其他几个图形不一样,找出来,并打上“√”.9.观察下列黑白小球的排列规律,然后回答方框内有几个白球,几个黑球?10.四个小动物排座位,如下图:一开始,小老鼠坐在第1号,小猴子坐第2号,小兔坐第3号,小猫坐第4号.以后它们多次地交换位子:第一次上下两排交换,第二次(在第一次交换之后)左右两列交换,第三次上下两排交换,第四次左右两列交换,……这样换下去,问:第十次交换后,小兔子坐在第几号位子上?参考答案1.□提示:在这列图形中出现的图形有:正方形、三角形、圆,且三种图形出现的规律是:按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现.因25÷4=6……1,所以横线上应填第一个图形,即正方形.2.☆△提示:观察前两组图形可知,第一、二组都是由□○☆△组成,但顺序不同.第一组中的左边两个,在第二组中变为右边两个,而另外三个按原来的顺序移到了最左边.按此规律,“?”处应分别填上“☆”“△”.3.提示:观察前三幅图,大圆内都是■○△◇组成的,第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形,第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形,同理可推得第四幅图形.4.提示:第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图,第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图,由此,第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图.5.方框内应填25个圆点.6.提示:观察前三幅图可知,前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图.7.△提示:通过观察可知,从上到下每一横行圆的个数逐次减少1,三角的个数逐次增加1,由此推得“?”处的图形.8.(1)提示:图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形.但1、3、4、5内部的图形都较小,只有2内部图形较大,且位置和其它几个图形不同.(2)提示:这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的,但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形,只有5不同,是上面的图形盖住了下面的图形.9.9个白球,3个黑球.提示:观察图形可知,黑、白小球按照2个黑球,1个白球,2个黑球,3个白球,2个黑球,5个白球……的规律排列,即每组都是先有2个黑球,白球的个数每次增加2.10.小兔坐在第2号位置上.提示:小兔子开始在第3号位置上,第四次交换后,小兔子又回到原位,因10÷4=2……2,所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同.。
二年级奥数找规律练习题及答案【三篇】
【导语】成功根本没有秘诀可⾔,如果有的话,就有两个:⼀个就是坚持到底,永不⾔弃;⼆个就是当你想放弃的时候,回过头来看看⼀个秘诀,坚持到底,永不⾔弃,学习也是⼀样需要多做练习。
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【篇⼀】学校⼤门有⼀串彩灯,按“红、黄、绿、⽩”的规律排列起来,请你算⼀算:第13只彩灯和第24只彩灯分别是什么颜⾊? 【答案解析】 红⾊、⽩⾊ 这些彩灯按“红、黄、绿、⽩”四种颜⾊为⼀个周期。
先算出13只彩灯有⼏个这样的周期:13÷4=3…1,余数是1,这只彩灯是第3个周期之后的红⾊彩灯。
同理,算出24只彩灯有⼏个这样的周期:24÷4=6,⽆余数,这只彩灯是第6个周期的*后⼀个颜⾊,即⽩⾊。
【篇⼆】【练习题】 找规律填空 (1)47,43,39,35,(),(),() (2)1,4,16,64,(),() (3)60,50,(),(),20,() (4)4,8,10,10,16,12,(),(),() 【答案解析】 (1)等差数列,公差为4,填31,27,23 (2)前⼀项乘以4得后⼀项,是等⽐数列,填256,1024 (3)等差数列,公差为10,填40,30,10 (4)双重数列,填22,14,28【篇三】【练习题】 观察下⾯数列的规律,找出⾸项、末项、项数,如果是等差数列,找出公差。
(1)38,41,44,47,50,53,56,59,62,65 (2)1,5,6,11,17,28,45 (3)80,75,70,65,60,55,50,45 (4)2,4,6,8,10,...,100 【答案解析】 (1)⾸项是38,末项是65,10项,是等差数列,公差是3 (2)⾸项是1,末项是45,7项 (3)⾸项是80,末项是45,8项,是等差数列,公差是5 (4)⾸项是2,末项是100,50项,是等差数列,公差是2。
小学二年级数学找规律练习题及答案
小学二年级数学找规律练习题及答案1.按照下面所绘图形的排列规律,第25个图形是________.(画出草图)□△○△□△○△□△○△……2.仔细观察下面的图,想一想,第3幅图问号处应填什么图形?3.仔细观察下面的图形,想一想,第4幅图应画怎样的图形?4.根据下面前三幅图的变化规律,在第4幅图中画出阴影部分.5.想一想,方框内应有多少个小圆点?6.按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形.7.观察图的排列规律,在“?”处填上恰当的图形.8.下面哪个图形和其他几个图形不一样,找出来,并打上“√”.9.观察下列黑白小球的排列规律,然后回答方框内有几个白球,几个黑球?10.四个小动物排座位,如下图:一开始,小老鼠坐在第1号,小猴子坐第2号,小兔坐第3号,小猫坐第4号.以后它们多次地交换位子:第一次上下两排交换,第二次(在第一次交换之后)左右两列交换,第三次上下两排交换,第四次左右两列交换,……这样换下去,问:第十次交换后,小兔子坐在第几号位子上?参考答案1.□提示:在这列图形中出现的图形有:正方形、三角形、圆,且三种图形出现的规律是:按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现.因25÷4=6……1,所以横线上应填第一个图形,即正方形.2.☆△提示:观察前两组图形可知,第一、二组都是由□○☆△组成,但顺序不同.第一组中的左边两个,在第二组中变为右边两个,而另外三个按原来的顺序移到了最左边.按此规律,“?”处应分别填上“☆”“△”.3.提示:观察前三幅图,大圆内都是■○△◇组成的,第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形,第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形,同理可推得第四幅图形.4.提示:第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图,第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图,由此,第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图.5.方框内应填25个圆点.6.提示:观察前三幅图可知,前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图.7.△提示:通过观察可知,从上到下每一横行圆的个数逐次减少1,三角的个数逐次增加1,由此推得“?”处的图形.8.(1)提示:图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形.但1、3、4、5内部的图形都较小,只有2内部图形较大,且位置和其它几个图形不同.(2)提示:这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的,但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形,只有5不同,是上面的图形盖住了下面的图形.9.9个白球,3个黑球.提示:观察图形可知,黑、白小球按照2个黑球,1个白球,2个黑球,3个白球,2个黑球,5个白球……的规律排列,即每组都是先有2个黑球,白球的个数每次增加2.10.小兔坐在第2号位置上.提示:小兔子开始在第3号位置上,第四次交换后,小兔子又回到原位,因10÷4=2……2,所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同.---精心整理,希望对您有所帮助。
小学二年级数学找规律练习题及答案
小学二年级数学找规律练习题及答案1.依据下边所画图形的摆列规律,第25 个图形是 ________.(画出草图)□△○△□△○△□△○△2.认真察看下边的图,想想,第 3 幅图问号处应填什么图形?3.认真察看下边的图形,想想,第 4 幅图应画如何的图形?4.依据下眼前三幅图的变化规律,在第 4 幅图中画出暗影部分.5.想想,方框内应有多少个小圆点?6.依据图形的变化规律,在“?”处画出符合的图形.7.察看图的摆列规律,在“?”处填上适合的图形.8.下边哪个图形和其余几个图形不同样,找出来,并打上“√”.9.察看以下黑白小球的摆列规律,而后回答方框内有几个白球,几个黑球?10.四个小动物排座位,以以下图:一开始,小老鼠坐在第 1 号,小猴子坐第 2 号,小兔坐第 3 号,小猫坐第 4 号.此后它们多次地互换位子:第一次上下两排互换,第二次(在第一次互换以后)左右两列互换,第三次上下两排互换,第四次左右两列互换,这样换下去,问:第十次互换后,小兔子坐在第几号位子上?参照答案1.□提示:在这列图形中出现的图形有:正方形、三角形、圆,且三种图形出现的规律是:依据正方形→三角形→圆→三角形的次序 4 个一组循环出现.因 25÷ 4 =61,因此横线上应填第一个图形,即正方形.2.☆△提示:察看前两组图形可知,第一、二组都是由□○☆△构成,但次序不同.第一组中的左侧两个,在第二组中变成右侧两个,而此外三个按本来的次序移到了最左侧.按此规律,“?”处应分别填上“☆” “△”.3.提示:察看前三幅图,大圆内都是■○△◇构成的,第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可获得第二幅图形,第二幅图形按逆时针方向旋转可获得第三幅图形,同理可推得第四幅图形.4.提示:第一幅图的暗影部分均按顺时针方向旋转一格即可获得第二幅图,第二幅图中的暗影部分均按顺时针方向旋转一格即可获得第三幅图,由此,第三幅图中的暗影部分均按顺时针方向旋转一格即可获得第四幅图.5.方框内应填 25 个圆点.6.提示:察看前三幅图可知,前一幅图按逆时针方向旋转一格即可获得下一幅图.7.△提示:经过察看可知,从上到下每一横行圆的个数逐次减少1,三角的个数逐次增添 1,由此推得“?”处的图形.8.(1)提示:图中的几何图形的共同特色是在图形内部都有一个同一种类的图形.但 1、3、4、5 内部的图形都较小,只有 2 内部图形较大,且地点和其余几个图形不同.(2)提示:这五幅图形都是由同样的两个图形重叠而成的,但不同的是前四个图形都是下边的图形遮住了上边的图形,只有 5 不同,是上边的图形遮住了下边的图形.9.9 个白球,3 个黑球.提示:察看图形可知,黑、白小球依据 2 个黑球,1 个白球,2 个黑球,3 个白球, 2 个黑球, 5 个白球的规律摆列,即每组都是先有 2 个黑球,白球的个数每次增添2.10.小兔坐在第 2 号地点上.提示:小兔子开始在第 3 号地点上,第四次互换后,小兔子又回到原位,因10÷4=22,因此小兔第十次互换后应与第二次互换后的地点同样.。
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小学二年级数学找规律练习题及答案1.按照下面所形的排列律,第25 个形是 ________.(画出草)□△○△□△○△□△○△⋯⋯2.仔察下面的,想一想,第 3 幅号填什么形?3.仔察下面的形,想一想,第 4 幅画怎的形?4.根据下面前三幅的化律,在第 4 幅中画出阴影部分.5.想一想,方框内有多少个小点?6.按照形的化律,在“?” 画出相符的形.7.察的排列律,在“?” 填上恰当的形.8.下面哪个形和其他几个形不一,找出来,并打上“√”.9.察下列黑白小球的排列律,然后回答方框内有几个白球,几个黑球?10.四个小物排座位,如下:一开始,小老鼠坐在第 1 号,小猴子坐第 2 号,小兔坐第 3 号,小猫坐第 4 号.以后它多次地交位子:第一次上下两排交,第二次(在第一次交之后)左右两列交,第三次上下两排交,第四次左右两列交,⋯⋯下去,:第十次交后,小兔子坐在第几号位子上?参考答案1.□提示:在列形中出的形有:正方形、三角形、,且三种形出的律是:按照正方形→三角形→ →三角形的序 4 个一循出.因 25÷ 4 =6⋯⋯ 1,所以横上填第一个形,即正方形.2.☆△提示:察前两形可知,第一、二都是由□○☆△成,但序不同.第一中的左两个,在第二中右两个,而另外三个按原来的序移到了最左.按此律,“?” 分填上“☆” “△”.3.提示:察前三幅,大内都是■○△◇ 成的,第一幅中的形按逆方向旋可得到第二幅形,第二幅形按逆方向旋可得到第三幅形,同理可推得第四幅形.4.提示:第一幅的阴影部分均按方向旋一格便可得到第二幅,第二幅中的阴影部分均按方向旋一格便可得到第三幅,由此,第三幅中的阴影部分均按方向旋一格便可得到第四幅.5.方框内填 25 个点.6.提示:察前三幅可知,前一幅按逆方向旋一格便可得到下一幅.7.△提示:通察可知,从上到下每一横行的个数逐次减少1,三角的个数逐次增加 1,由此推得“?” 的形.8.(1)提示:中的几何形的共同特点是在形内部都有一个同一型的形.但 1、3、4、5 内部的形都小,只有 2 内部形大,且位置和其它几个形不同.(2)提示:五幅形都是由相同的两个形重叠而成的,但不同的是前四个形都是下面的形盖住了上面的形,只有 5 不同,是上面的形盖住了下面的形.9.9 个白球, 3 个黑球.提示:察形可知,黑、白小球按照 2 个黑球, 1 个白球,2 个黑球,3 个白球, 2 个黑球, 5 个白球⋯⋯的律排列,即每都是先有 2 个黑球,白球的个数每次增加2.10.小兔坐在第 2 号位置上.提示:小兔子开始在第 3 号位置上,第四次交后,小兔子又回到原位,因10÷4=2⋯⋯ 2,所以小兔第十次交后与第二次交后的位置相同.。
【小学数学】二年级数学找规律练习题及答案
数学找规律练习题1.按照下面所绘图形的排列规律;第25个图形是________.(画出草图)□△○△□△○△□△○△……2.仔细观察下面的图;想一想;第3幅图问号处应填什么图形?3.仔细观察下面的图形;想一想;第4幅图应画怎样的图形?4.根据下面前三幅图的变化规律;在第4幅图中画出阴影部分.5.想一想;方框内应有多少个小圆点?6.按照图形的变化规律;在“?”处画出相符的图形.7.观察图的排列规律;在“?”处填上恰当的图形.8.下面哪个图形和其他几个图形不一样;找出来;并打上“√”.9.观察下列黑白小球的排列规律;然后回答方框内有几个白球;几个黑球?10.四个小动物排座位;如下图:一开始;小老鼠坐在第1号;小猴子坐第2号;小兔坐第3号;小猫坐第4号.以后它们多次地交换位子:第一次上下两排交换;第二次(在第一次交换之后)左右两列交换;第三次上下两排交换;第四次左右两列交换;……这样换下去;问:第十次交换后;小兔子坐在第几号位子上?答案1.□提示:在这列图形中出现的图形有:正方形、三角形、圆;且三种图形出现的规律是:按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现.因25÷4=6……1;所以横线上应填第一个图形;即正方形.2.☆△提示:观察前两组图形可知;第一、二组都是由□○☆△组成;但顺序不同.第一组中的左边两个;在第二组中变为右边两个;而另外三个按原来的顺序移到了最左边.按此规律;“?”处应分别填上“☆”“△”.3.提示:观察前三幅图;大圆内都是■○△◇组成的;第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形;第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形;同理可推得第四幅图形.4.提示:第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图;第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图;由此;第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图.5.方框内应填25个圆点.6.提示:观察前三幅图可知;前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图.7.△提示:通过观察可知;从上到下每一横行圆的个数逐次减少1;三角的个数逐次增加1;由此推得“?”处的图形.8.(1)提示:图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形.但1、3、4、5内部的图形都较小;只有2内部图形较大;且位置和其它几个图形不同.(2)提示:这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的;但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形;只有5不同;是上面的图形盖住了下面的图形.9.9个白球;3个黑球.提示:观察图形可知;黑、白小球按照2个黑球;1个白球;2个黑球;3个白球;2个黑球;5个白球……的规律排列;即每组都是先有2个黑球;白球的个数每次增加2.10.小兔坐在第2号位置上.提示:小兔子开始在第3号位置上;第四次交换后;小兔子又回到原位;因10÷4=2……2;所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同.。
小学二年级数学找规律练习题及答案
小学二年级数学找规律练习题及答案1.依照下面所画图形的排列规律,第25个图形是________.(画出草图)□△○△□△○△□△○△……2.认真观看下面的图,想一想,第3幅图问号处应填什么图形?3.认真观看下面的图形,想一想,第4幅图应画如何的图形?4.依照下眼前三幅图的转变规律,在第4幅图中画出阴影部份.5.想一想,方框内应有多少个小圆点?6.依照图形的转变规律,在“?”处画出相符的图形.7.观看图的排列规律,在“?”处填上适当的图形.8.下面哪个图形和其他几个图形不一样,找出来,并打上“√”.9.观看下列黑白小球的排列规律,然后回答方框内有几个白球,几个黑球?10.四个小动物排座位,如下图:一开始,小老鼠坐在第1号,小猴子坐第2号,小兔坐第3号,小猫坐第4号.以后它们多次地互换位子:第一次上下两排互换,第二次(在第一次互换以后)左右两列互换,第三次上下两排互换,第四次左右两列互换,……如此换下去,问:第十次互换后,小兔子坐在第几号位子上?参考答案1.□提示:在这列图形中显现的图形有:正方形、三角形、圆,且三种图形显现的规律是:依照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环显现.因25÷4=6……1,因此横线上应填第一个图形,即正方形.2.☆△提示:观看前两组图形可知,第一、二组都是由□○☆△组成,但顺序不同.第一组中的左侧两个,在第二组中变成右边两个,而另外三个按原先的顺序移到了最左侧.按此规律,“?”处应别离填上“☆”“△”.3.提示:观看前三幅图,大圆内都是■○△◇组成的,第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可取得第二幅图形,第二幅图形按逆时针方向旋转可取得第三幅图形,同理可推得第四幅图形.4.提示:第一幅图的阴影部份均按顺时针方向旋转一格即可取得第二幅图,第二幅图中的阴影部份均按顺时针方向旋转一格即可取得第三幅图,由此,第三幅图中的阴影部份均按顺时针方向旋转一格即可取得第四幅图.5.方框内应填25个圆点.6.提示:观看前三幅图可知,前一幅图按逆时针方向旋转一格即可取得下一幅图.7.△提示:通过观看可知,从上到下每一横行圆的个数逐次减少1,三角的个数逐次增加1,由此推得“?”处的图形.8.(1)提示:图中的几何图形的一起特点是在图形内部都有一个同一类型的图形.但一、3、4、5内部的图形都较小,只有2内部图形较大,且位置和其它几个图形不同.(2)提示:这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的,但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形,只有5不同,是上面的图形盖住了下面的图形.9.9个白球,3个黑球.提示:观看图形可知,黑、白小球依照2个黑球,1个白球,2个黑球,3个白球,2个黑球,5个白球……的规律排列,即每组都是先有2个黑球,白球的个数每次增加2.10.小兔坐在第2号位置上.提示:小兔子开始在第3号位置上,第四次互换后,小兔子又回到原位,因10÷4=2……2,因此小兔第十次互换后应与第二次互换后的位置相同.。
小学二年级数学找规律专项练习题汇总-附答案
二年级数学找规律专项练习题1.按照下面所绘图形的排列规律,第25个图形是________.(画出草图)□△○△□△○△□△○△……2.仔细观察下面的图,想一想,第3幅图问号处应填什么图形?3.仔细观察下面的图形,想一想,第4幅图应画怎样的图形?4.根据下面前三幅图的变化规律,在第4幅图中画出阴影部分。
5.想一想,方框内应有多少个小圆点?6.按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形。
7.观察图的排列规律,在“?”处填上恰当的图形。
8.下面哪个图形和其他几个图形不一样,找出来,并打上“√”。
9.观察下列黑白小球的排列规律,然后回答方框内有几个白球,几个黑球?10.四个小动物排座位,如下图:一开始,小老鼠坐在第1号,小猴子坐第2号,小兔坐第3号,小猫坐第4号.以后它们多次地交换位子:第一次上下两排交换,第二次(在第一次交换之后)左右两列交换,第三次上下两排交换,第四次左右两列交换,……这样换下去,问:第十次交换后,小兔子坐在第几号位子上?参考答案及解析1.提示:在这列图形中出现的图形有:正方形、三角形、圆,且三种图形出现的规律是:按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现.因25÷4=6……1,所以横线上应填第一个图形,即正方形.2.提示:观察前两组图形可知,第一、二组都是由□○☆△组成,但顺序不同.第一组中的左边两个,在第二组中变为右边两个,而另外三个按原来的顺序移到了最左边.按此规律,“?”处应分别填上“☆”“△”.3.提示:观察前三幅图,大圆内都是■○△◇组成的,第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形,第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形,同理可推得第四幅图形.4.提示:第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图,第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图,由此,第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图.5.方框内应填25个圆点.6.提示:观察前三幅图可知,前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图.7.提示:通过观察可知,从上到下每一横行圆的个数逐次减少1,三角的个数逐次增加1,由此推得“?”处的图形.8.(1)提示:图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形.但1、3、4、5内部的图形都较小,只有2内部图形较大,且位置和其它几个图形不同.(2)提示:这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的,但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形,只有5不同,是上面的图形盖住了下面的图形.9. 9个白球,3个黑球.提示:观察图形可知,黑、白小球按照2个黑球,1个白球,2个黑球,3个白球,2个黑球,5个白球……的规律排列,即每组都是先有2个黑球,白球的个数每次增加2.10.小兔坐在第2号位置上.提示:小兔子开始在第3号位置上,第四次交换后,小兔子又回到原位,因10÷4=2……2,所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同.。
二年级找规律数学题
二年级找规律数学题10 题一、按规律填数1. 1、3、5、7、()、()。
-解析:后一个数比前一个数大2,所以括号里依次填9、11。
2. 2、4、6、8、10、()、()。
-解析:后一个数比前一个数大2,所以括号里依次填12、14。
3. 5、10、15、20、()、()。
-解析:后一个数比前一个数大5,所以括号里依次填25、30。
二、图形规律4. 观察图形的排列规律,画出下一个图形。
- □△□△□△()。
-解析:规律是一个正方形和一个三角形依次重复出现,所以括号里应画□。
三、数字与图形结合的规律5. 观察下面的图形和数字,找出规律并填空。
- △△△ 3- △△△△ 4- △△△△△ 5- △△△△△△ ()。
-解析:图形中星星的个数与对应的数字相同,所以括号里应填6。
四、数列的变化规律6. 15、12、9、6、()。
-解析:后一个数比前一个数小3,所以括号里应填3。
五、双重规律7. 观察下面的数列,找出规律并填空。
- 1、4、9、16、25、()、()。
-解析:第一个数是1×1 = 1,第二个数是2×2 = 4,第三个数是3×3 = 9……依次类推,所以括号里依次是36、49。
六、递增递减规律8. 20、18、16、14、()、()。
-解析:后一个数比前一个数小2,所以括号里依次填12、10。
七、间隔规律9. 观察下面的数列,找出规律并填空。
- 1、3、2、5、3、7、()、()。
-解析:奇数项是1、2、3……依次递增,偶数项是3、5、7……依次递增,所以括号里依次是4、9。
八、数字组合规律10. 观察下面的数字组合,找出规律并填空。
- 12、23、34、45、()、()。
-解析:后一个数的十位数字是前一个数的个位数字,后一个数的个位数字比十位数字大1,所以括号里依次是56、67。
小学二年级数学找规律练习
小学二年级数学找规律练习
1.按规律填数:
①1,3,5,7,(),11,()
②35,(),21,14,(),0
③1,2,3,5,8,(),(),()
④1,5,9,13,(),()
2.仔细看题,发现规律了吗?先想想空格里应该填上什么数,再写下来。
(1)
(2)
3.请你把左右两边规律相同的卡片连起来。
4.按规律填数。
5.哪张图和其他四张图不一样?
6.接着画珠子。
7.从①~⑤的图案中,选一个合适的图案,把序号填在横线上。
*8.猜一猜,填一填。
(1)●●○○○●●○○○●●○○○……
从左往右,第23个是()。
(2)□■△▽▇□……
按这样的顺序重复排列,第17个图形是(),第25个图形是()。
思考题:
10个小朋友玩关灯的游戏.开始灯开着,第一个小朋友按一下开关,第二个小朋友按两下,第三个小朋友按三下,依次按下去……请问最后灯是关着还是亮着?
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小学二年级数学找规律练习题
1.按照下面所绘图形的排列规律,第25个图形是________.(画出草图)
□△○△□△○△□△○△……
2.仔细观察下面的图,想一想,第3幅图问号处应填什么图形?
3.仔细观察下面的图形,想一想,第4幅图应画怎样的图形?
4.根据下面前三幅图的变化规律,在第4幅图中画出阴影部分.
5.想一想,方框内应有多少个小圆点?
6.按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形.
7.观察图的排列规律,在“?”处填上恰当的图形.
8.下面哪个图形和其他几个图形不一样,找出来,并打上“√”.
9.观察下列黑白小球的排列规律,然后回答方框内有几个白球,几个黑球?
10.四个小动物排座位,如下图:一开始,小老鼠坐在第1号,小猴子坐第2号,小兔坐第3号,小猫坐第4号.以后它们多次地交换位子:第一次上下两排交换,第二次(在第一次交换之后)左右两列交换,第三次上下两排交换,第四次左右两列交换,……这样换下去,问:第十次交换后,小兔子坐在第几号位子上?。