抽样调查ppt

比较你所在学校三个年级同学的平均体重：
（1）制定调查方案，利用课余时间实施调查
（2）根据收集到的数据，分析出每个年级同学 的平均体重，并用折线图表示平均体重随年级增 加的变化趋势
（3）每组安排一位代表向全班介绍本组完成上 述问题的情况，并进行比较和评议
你能总结一下用抽样调查的方法进行调 查的过程吗？
3．设计方案，体会抽样调查的全过程
下表是某位同学制作的样本容量为100 的调查数据统计表.
节目类型
划记
人数
Байду номын сангаас
A 新闻 正ー
6
B 体育 正正正正丅
22
C 动画 正正正正正
29
D 娱乐 正正正正正正正
38
E 戏曲 正
5
合计
100
你能用扇形图描述表1中的数据吗?
这位同学对数据进行了分析，得到样本的情况， 调查活动是否结束了？如果没有，还需要做什么？如 果结束了，请说明理由.
体会抽样调查的方法思想
你还能举出一些利用抽样 调查方法进行调查的例子吗？
在这个调查中，你能分别 说出什么是个体、总体、样本、 样本容量吗？
体会样本的代表性
活动中用抽样调查的方法如何选取部分学 生？说明你这样选取为什么合理．
活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合 适？选取样本时要每一个个体要有相等的机会 被抽到，为什么？
体会抽样调查的方法思想
要考察的全体对象称为总体． 组成总体的每一个考察对象称为个体． 被抽取的那些个体组成一个样本． 样本中个体的数目称为样本容量．
体会抽样调查的方法思想 厨师在尝汤前，为什么先要将汤搅拌一下呢？
尝汤可以估计出整锅汤的味道,和全面调查 有所不同，用的是抽样调查的方法．你能说出 抽样调查方法的一些特点吗？
总体
简单随机抽样
抽取样本 收集数据
估计
样本情况
描述、分析数据
4. 归纳小结
（1）什么是抽样调查？ （2）什么样的调查适合用抽样调查方法？ （3）你认为在抽取样本时应注意什么？ （4）简单随机抽样的特点是什么？
（1）要学 会处理 与他人 的各种 关系， 当遇到 矛盾冲 突时， 要慎重 考虑， 冷静选 择适当 的处理 方式。 （5）逆向选择题，一定要排除正确的 选项； （6）说法不完整，只是说对前半句， 后半句 是错的 或者后 半句没 有。 （7）说法正确，但与题干无关，虽正 确也要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文 ，背诵 自己喜 欢的部 分。 3、了解水的不同形态的变化以及人类 的密切 关系， 树立环 保意识 。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质, 激发对 革命先 辈的敬 爱之情 。 5 、启发谈话，说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ，引入 课题。
10.1 统计调查
第2课时 抽样调查
活动 某中学共有2 000名学生，想了解全校 学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类 电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样 调查．
讨论……
1．创设情景，体会抽样调查的方法思想
抽样调查：
只抽取一部分对象进行调查，然 后根据调查数据推断全体对象的情况， 这种调查方法叫做抽样调查．
2. 小组讨论，体会样本的代表性
简单随机抽样： 抽取样本的过程中，总体中的每一
个个体都有相等的机会被抽到，像这样 的抽样方法是一种简单的随机抽样.
活动中用抽样调查的方法如何选取部分 学生？说明你这样选取为什么合理．
活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合 适？ 选取样本时要每一个个体要有相等的机 会被抽到，为什么？