实验动物与动物实验的生物安全

，从而危害人类健康、破坏生态平衡、污染自然环境等。
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实验动物与动物实验的生物安全
•生物安全： • 狭义的生物安全是指防范由现代生物技术的开发和应用(主要是转基 因技术)所产生的负面影响，即对生物多样性、生态环境和人体健康可能构 成的危险或潜在风险。
• 广义的生物安全包括更广泛的内容，大致分为3方面： • ①人类的健康安全； • ②人类赖以生存的农业生物的安全； • ③与人类生活息息相关的生物多样性即环境生物安全。生物安全技术 涉及生物资源保护、劳动保护、环境保护和医药食品等方面，主要解决生 物技术从研究、开发、生产到实际应用整个过程中的安全性问题，使危害 性降低到可以接受的程度，以保障人类的健康和环境的安全。
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•(二)病原微生物危害性的分级
• 在应用实验动物开展生物医学研究时，工作人员面对的主要生物 危害是来自动物或实验室的各类病原微生物。按照病原微生物对人或 动物致病性的强度进行分类，既是生物安全评估的依据，也是制定生 物危害防制对策的根据。世界卫生组织(WHO)对感染性微生物的危害程 度分级
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有关的本地的外来的物质。
•
BSL-4 ：危险的/外来的具有生命威胁特征的物质。
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•（四）生物安全实验室的分级
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一级：对人体和环境危害较低，不会引发健康成人疾病。
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二级：对人体和环境有中等危害或具有潜在危险的致病因子。
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三级：主要通过呼吸途径使人传染上严重的甚至是
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• 2、设施设备 • 设施和设备是医学生物学实验研究的第2要素。没有与实验动物生产和 实验研究的要求相适应的设施，污染就会扩散。对设施设备的使用不当、维 护和检查不力等也是导致生物危害因素泄漏的重要原因。 • • 3、操作 • 由不当操作引发的生物危害具有一定隐蔽性，其后果可能在相当长一 段时间后才显露出来，故此难以追查当时究竟是谁、什么样的操作引发了事 故。在实际工作中，由于危害因素的蓄积和表达需要一定时间，因此与短期 实验研究(几天或几周)相比，长期的实验(数月以上)或连续的动物繁殖生产 过程中这类问题较多发生。
应用技术科学。转基因实验动物的育成是现代生物技术在实验动物领域的成功
运用。
•
生物危害：是指包括病毒、细菌、真菌、原虫、昆虫和其他有害动植物等在内的
生物因素对人类及其生存环境的危害。生物因素广泛存在于环境和各种生物体内，具有
强大的变异能力以适应环境，例如产生抗药性的细菌、昆虫和鼠类等。人类有意识地使
用现代生物技术进行科研和生产时，也可能产生以目前的科技知识水平无法预见的后果
• 1、安全事故受伤者感染发病死亡 • 2、受伤人员的生活及工作环境压力 • 3、工作队伍的稳定性降低
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•三、在实验动物和动物实验研究中引入生物安全的必要性
• 1、动物 • 实验动物是医学生物学实验研究的第1要素。使用微生物学质量不 合格的动物，常常会引入各类人兽共患病和动物烈性传染病的病原体， 从而在繁育和实验中通过各种途径感染工作人员和其他动物。在使用野 生动物的研究中，一些野生动物携带对其自身不致病，但对人却有致命 危害的病原微生物，如来源于灵长类和啮齿类野生动物的埃博拉(Ebola) 病毒，由于人类对这些微生物所知甚少，故而缺乏有效的防范手段，容 易导致严重的感染事故。
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溅入口腔，溅入眼睛（分装/冻存样品）
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离心管破裂，滑倒跌伤，酒精灯损坏
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负压泵接管损伤，过滤分装毒种过程
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•(六) 生物安全实验室的安全防护：
• 1、对实验者 • 2、对他人 • 3、对周围环境 • 4、对样品
•（七）发生事故后可以造成严重危害
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• (三) 生物安全等级
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BSL-1 ：非已知会导致疾病的物质。
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BSL-2 ：与人类疾病相关的物质。
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BSL-3 ：与人类疾病相关并且与气溶胶传播潜力
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•4、基因安全 • 随着现代生物技术的发展，在基因水平开展对实验动物及动物实验的 研究方兴未艾，转基因和克隆动物的相继问世使“基因安全”随之成为新 的生物安全问题，由于人类对基因工程技术的使用与控制尚不成熟，对基 因工程产物的认识受到现有科学技术水平的限制，这些新技术、新物种的 潜在危害，陛仍需经过一定的时间才能被人们意识到。如若对这些新技术 、新物种控制不当，极可能造成对现有生态和遗传平衡的破坏，进而给人 类的生存带来无法估计的严重影响。
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•二、生物安全的基本内容
• (一)生物安全原理 • 生物安全的原理包括生物安全分级和生物安全屏障两方面。生 物安全分级是对生物危害进行正确评估的依据，生物安全屏障则是 对生物危害进行有效遏制的方法。生物安全的最终目的，就是通过 正确的评估和适当的防范，在保障人类健康和环境安全的同时，推 动生物技术的发展，使之为人类创造最大利益。
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2021年3月4日星期四
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第一节 生物安全概述
•一、生物技术、生物危害和生物安全
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生物技术：一切利用有机体的操作技术都可称为生物技术，其中，现代
生物技术是以基因工程为核心，综合利用现代生物学、化学和工程学的手段，
直接或间接地利用生物体、生命体系和生命活动过程生产有用物质的一门高级
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致命疾病的致病因子。通常有预防治疗措施。
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四级：对人体有高度危险性，通过气溶胶途径传播
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或传播途径不明的微生物。尚无预防治疗措施。
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•（五）为何要讲生物安全防护
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不注意安全和容易导致意外事故
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针刺伤（穿刺）
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碎玻璃刺伤（不穿鞋，刺伤手）
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载玻片割伤（显微镜下计数细胞）