大学班级活动策划书

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2023大学班级团日活动策划书(11篇)

2023大学班级团日活动策划书(11篇)

2023大学班级团日活动策划书(11篇)大学班级团日活动策划书1(一)活动介绍一、活动名称:游学二、活动背景:12月份来临,应院团总支的要求我们自主开展团日活动。

鉴于期末考试临近,同学们最近都在忙于复习,无心搞一些娱乐活动,所以本支部决定本次的团日活动以一种新颖的方式开展,希望能帮助大家放松,同时又能有所收获。

三、活动时间:12月10日(周五)8:30-15:00四、活动地点:北校区、南校区、珠江五、活动形式:结队乘车前往北校区,分小组与师兄师姐交流学习方法;参观南校区、珠江(二)活动过程一、前期准备:1.确定主题及活动方式:征集各宿舍的建议,经班委讨论后,询问同学意见,经大家不断完善,确定游学的主题。

2.明确分工:①策划组:张晶、李少敏、李丽果②文字组:李少敏、张晶③摄影组:刘海东、邓儒④后勤组:张冰青、艾细雄。

二:活动流程活动原则:有纪律,有组织,有效果1.在活动前通知各位同学准备想要与师兄师姐交流的问题。

2.要求参加活动的全体同学周五上午8:30在慎七、八楼下集合,一同前往歧关车站乘坐专线三等车。

3.大约9:00乘车前往南校区,途中根据需要可分成四个小组,计划每组四男四女,并选好小组长负责本组事务。

4.预计10:00到达南校区,首先参观南校,宣传委员将进行介绍,并由小组长负责本组成员的安全等。

该部分大约进行一个半小时。

6.下午14:00与北校的师兄师姐交流,主要是学习方法,也可以进行一些游戏(例如K歌)需视情况而定。

7.大约15:45结束行程,返校前可到珠江边领略珠江的风采,若有想要夜游的同学,视情况多少确定进一步活动方案。

8.预计16:00乘车返回东校区,结束活动。

(三)活动后期1.摄影宣传组于12月17日前整理好照片,精选出能体现活动主题并代表本班特色的照片或视频片段,交予文字组作整理。

2.要求文字组最终整理综合各项信息,写总结记录,放到群共享或博客里。

3.策划组与后勤组核对各项费用,确定最终的经费总值。

大学班级活动5篇

大学班级活动5篇

大学班级活动策划方案5篇篇一:大学班级活动策划方案大学班级活动策划方案方案一:大学班级活动策划方案现在大学生大部分都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。

这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素质呢,电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。

好几回还发生突然事件,好几人还进了医院。

身为体育委员的人,心里一阵焦急,一阵内疚,一阵阵的关心哎!这样的问题,相信每个同学也都意识到了。

所以在经班委会同意,广大同胞支持之后,班体育部现将活动诸多事宜策划如下,以供参照!一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。

就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。

并取得了明显的成果。

与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。

三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)四、活点动地:(主要在)三期篮球场;五、活动形式:1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项,自带”装备”,分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目”专业人员”带动进行。

(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组...)六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客...)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

大学班级活动策划优秀6篇

大学班级活动策划优秀6篇

大学班级活动策划优秀6篇为了提升活动的整体效果,撰写详细的活动策划可以帮助组织明确目标和实施步骤,活动策划的好处之一是能够通过大家合作来提升成员之间的沟通与协调能力,本店铺今天就为您带来了大学班级活动策划优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

大学班级活动策划篇1小学生的胆怯心理普遍存在,在一定程度上影响了学校教学质量的提升。

有的学生因为胆怯,会的题目不敢举手;有的学生因为胆怯,不敢参加班级竞选;有的学生因为胆怯,害怕与同学和老师交流。

这些都会影响到学生的健康成长。

尤其是体育课,胆怯会直接导致学生技能的掌握。

为此,培养学生位于品质之首的勇敢有积极的作用。

设计过程如下:活动主题:勇敢伴我行指导思想:支持人本主义观,体现心理健康指导活动不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。

活动目的:克服学生存在的胆怯心理,克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常,甚至是局促不安、手足无措,培养学生勇敢顽强的意志。

活动过程:活动一、兔子舞游戏方法:每组四人,播放音乐进行热身练习,稍做几遍后鼓励学生二组合并练习,甚至是更多小组的合作练习。

这个游戏作为破冰游戏,目的在于提高学生的积性,低层次的克服胆怯心理,勇敢地与同伴参与到练习中。

在练习过程中老师要鼓励学生要敢于挑战自我,体验到自己付出努力后的不断进步。

活动二、越过小河勇敢来自于自己的亲身经历与体验到的成功的快乐。

因此设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。

越过小河根据学生的实际情况符合设计目标。

游戏方法:八人一小组,鱼贯进行跨过小河的练习。

小河的宽度用体操垫或短绳代替。

活动三、跨越障碍具有胆怯心理的学生,其实内心非常渴望成为一个大胆、勇敢的人。

此活动为学生设置障碍场所,一小组为单位,不让一个孩子掉队,让每一个孩子的活动中体验,在活动中提高,变为我能行的角色。

活动方法:每组八人,利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材,学生进行设置后进行跨越或穿过。

此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。

大学生班级活动策划书15篇

大学生班级活动策划书15篇

大学生班级活动策划书15篇大学生班级活动策划书1一活动前言“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围。

它对我班文化的深化,“求真务实”精神的传承尤为重要。

二活动目的为了积极响应校园开展的'“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。

我班将举办一次“斗地主”大赛。

通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级。

三活动内容3、复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分。

5局过后,积分为前3名者晋级。

若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级。

(“莫诺杯”征文比赛策划书)4、决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分。

5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。

若有积分相同者,则按复赛积分高者排前。

四奖项设置。

一等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分5分二等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分3分大学生班级活动策划书2一.活动目的及意义:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心。

同时,我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》,相信看到他们,我们也能看到自己大学的身影,并能思考自己以后的路。

二.活动背景大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会进步的重要推动力量。

大学生要做“德智体美”全面发展的人才,锻造健康的心理显得尤为重要。

大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。

大学生的生理基本成熟,心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。

大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考能力,思维方式单一,容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心,自我评价往往偏高,在受挫折后,容易产生逆反情绪;大学生精力充沛,兴趣广泛,活动能力强,对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定,极易产生心理矛盾、心理冲突。

大学生校园活动策划方案【优秀10篇】

大学生校园活动策划方案【优秀10篇】

大学生校园活动策划方案【优秀10篇】篇一:校园主题活动策划方案篇一一、活动主题“爱在安实中”主题校园义卖活动二、活动目的通过举办爱心义卖活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,提高学生的思想道德素质,增强学生奉献社会、回报社会的意识。

同时丰富校园生活,活跃校园气氛,通过同学之间的沟通与交流传递爱心。

三、活动时间月20日下午班会及托管时间。

四、活动地点学校操场跑道,各班按照指定位置摆放摊位。

五、活动对象学校七、八年级全体师生六、活动准备1各班准备义卖物品(尽量准备自己用过的二手物品),统计定好物品价格(必须低于原价且物品单价不得超过20元),价格要求合理。

2各班需在活动前制作好摊位名称、宣传海报、宣传标语(要求体现“学雷锋”爱心义卖的主题精神)以及活动的各类需要,在班会前间布置好摊位(摊位布置美观大方)。

各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、策划员等,并进行上岗培训。

4每位参加活动的同学需准备好零钱,不要超过0元。

活动前各班主任要对学生进行强调:(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗(3)明:不强买强卖(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)6各摊位妥善保管好义卖所得资金,于活动后上交校团委,学校将对各班上交的义卖款项进行公示。

所有义卖款项将用于校内外慈善事业。

七、活动过程活动主要是二手货商品交易。

各班于活动开始前1分钟进行摊位布置。

活动开始后,由各班负责的同学在摊位售卖商品,其他同学可根据自己需要前去选购。

活动结束后,各班负责清理自己的场地,并派一名代表将活动所得的利益统一交于团委。

八、注意事项1各班提供的商品要具有一定的价值和买卖意义,同时要保证商品质量。

不得售卖食物、不健康的书籍、危险物品、玩具等,各班于月14日前上交“班级义卖活动策划表”,由团委审核。

2各班要坚守诚信公正原则,明码标价。

3未尽事宜请关注团委通知。

篇二:大学校园活动主题方案篇二一。

大学班级活动策划书(26篇)

大学班级活动策划书(26篇)

大学班级活动策划书(26篇)大学班级活动策划书(精选26篇)大学班级活动策划书篇1活动背景:时光荏苒,转眼大一快结束了,通过这一年的相处和了解,我们可以发现我们班有一部分人的身体素质不太好。

作为旅游管理专业的一名学生,我们大多数人将来将从事导游或者酒店管理方面的工作。

这方面的工作不仅要求我们要有很好的专业知识,而且还需要我们有强健的体魄,健康的身体,能够吃苦耐劳。

与此同时,在我们实习之前必须通过学校组织的体能测试,才能去实习。

由上可以看出,加强身体的锻炼真的很重要。

活动主旨:该活动重在提高同学们的身体素质,强身健体活动意义:通过该活动,一方面可以提高同学们的.身体素质,锻炼大家的身体。

通过形体课的学习,可以使大家了解到关于基本服务礼仪,培养同学们的气质以及专业素质。

通过健美操课的学习,可以使大家拥有更加健美的身材,同时能活动筋骨,达到锻炼身体的作用。

另外一方面,同学们集体参加这些活动,有助于加强同学们之间的交流和了解,有利于增强班级凝聚力,进而增强同学们的班级荣誉感,有力的促进我们班的发展。

活动时间:1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:002. 每周的周三的16:00到17:00活动对象:10旅游管理班的全体成员活动地点:1.宿州学院东区塑胶操场2.(关于健美操课和形体课的上课地点暂时未定)活动细则:1.每周的周一、周二、周四16:20下课之后,同学们迅速到操场集合,将于16:30开始跑步。

(由体育委员王会会负责整队并且带领大家跑步,跑步为慢跑,时间持续30分钟)2.每两周的周三的16:00到17:00上形体课或健美操课(两项课程每周轮流上;教练可能是体育系的学长;服装要宽松,不可穿牛仔裤等不便运动的衣服;暂定由王会会组织负责)活动说明:1.希望同学们能配合活动,积极参与2.如若不能参加活动,应请假,可向班长或者体育委员说明情况3.在参加健美操课或形体课时不可和教练顶撞,有意见私下解决4.在活动过程中要注意安全,爱护训练器材,维持训练场地卫生的清洁(尤指健美操课和形体课教室)组织者寄语:1.该活动内容暂定为这些,先试行两周。

大学活动策划书通用15篇

大学活动策划书通用15篇

大学活动策划书通用15篇大学活动策划书大学活动策划书1一.活动目的为了营造良好河蟹的校园文化、全面提高大学生综合素质、调动广大同学参与学校社团活动的积极性和主动性、使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响、思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展、体现时代性、参与性、竞争性、活跃我院大学生学校社团文化生活、培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养、营造良好的.校园学校社团文化氛围、推动我院学校社团的发展。

特此、我院大学生学校社团联合会策划举办此次学校社团风采展活动。

二.活动内容1.各学校社团的特色节目展示。

2.各学校社团的海报展示。

3.游戏互动。

三.活动流程活动前期准备:1.提起两天出海报及通知宣传此次活动。

2.学校社团在11月23号前将本学校社团的表演节目上报社联、由社联负责对节目进行统筹安排。

3.学校社团在11月24号前将活动所需海报准备好、并打印巡礼月活动照片。

4.各学校社团负责提供一个互动游戏、并设置奖项、由社联统一提供奖品。

相关道具必须在11月24号前准备好。

活动当天:1.各学校社团将海报等放置在场地两侧。

2.由各学校社团表演本学校社团的特色节目、如跆拳道社的破板表演、双截棍社的双截棍表演、吉他社的吉他演奏、魔术社的魔术表演等。

3.由各学校社团介绍游戏规则、邀请过往学生组队参与、优胜者可以参与抽奖活动、奖品到社联咨询台处兑换。

活动后期工作:1.由社联负责统一打印各学校社团风采展活动当天照片、并出展板展示。

2.将活动总结交至学院报社、由报社协助宣传。

2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位、并调试好。

3.游戏道具在早晨9:30分前准备到位、由社联统一安排各学校社团的活动场地。

4.在10:00-10:30、15:30-16:00之间播放各学校社团录音的简介。

5.在12:00-13:50之间安排各学校社团的节目展示、在12:40前关闭所有音响设施。

大学活动策划书(精选15篇)

大学活动策划书(精选15篇)

大学活动策划书(精选15篇)大学活动策划书1一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。

二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。

其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。

如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称:根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。

在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的'各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。

另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者:注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下。

大学活动策划书(13篇)

大学活动策划书(13篇)

大学活动策划书(13篇)大学活动策划书篇1一、活动背景步入大学,大家对这个世界有了独特的见解和想法,面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往迷失自我找不到方向,级计算机多媒体专业对此展开“大学梦”主题班会活动,以此来帮助大家更加明确自己的方向。

为自己的未来打下坚实的基础。

二、活动目的和意义通过这次班会希望班级成员找准自己在今后大学生活的方向,明白大学生活的重要性,确定自己大学奋斗的目标,从而达到重新审视自我,明确目标,让同学们如何去安排时间,去学习,积极参加活动,定位人生目的,大学的路很漫长,每个同学都应该有自己的目标和梦想,并为之奋斗。

有针对的提高自己能力,为将来的成功打下基础。

班会将会以多种形式来帮助同学构建一个美好的大学梦。

三、活动时间:四、活动地点:五、辅导员:六、主持人:七、节目负责人:全部班委和辅导员八、参加活动人员:计算机工程系级多媒体全班九、活动形式:分享及讨论式学习十、宣传活动由班长和学习委员下发通知,宣传组织委员采取积极的方式进行宣传,例如制作海报,办板报,文娱委员介绍活动的主题形式加意义,力争达到人人积极参与,人人受益的`效果十一、具体活动流程1.主持人介绍嘉宾2.辅导员致辞3.班级代表发言,讲自己对大学的见解和自己的目标。

和同学交流互动4.欣赏名人名言及事件5.给每个同学发纸条,让同学协商自己的梦想及想法,收起了保留,毕业时分还给同学,留作纪念6.班级成员自由发言并说说感想7.班级全体成员带来歌曲《我的未来不是梦》8.请同学上台表演节目9.来宾点评,辅导员点评10.辅导员总结11.主持人致辞并宣布班会结束12.纪律委员点名十二、班会后期工作班委组织人员打扫教室卫生,成员进行交流,发表自己对这次班会的看法及感想,并收集意见和建议作为活动材料的一部分。

十三、注意事项1. 组织委员和团支书负责会场布置,劳动委员协助会场卫生及工作。

2. 做好前期准备工作,动员全体同学积极参加。

大学生班级活动策划书范文五篇

大学生班级活动策划书范文五篇

大学生班级活动策划书范文五篇大学生班级活动策划书【篇1】无论如何,我们在一起已经走过了两年的时间。

大家虽没有相濡以沫那样的真挚感情,但亲爱的手足之情还是有的。

在这可以算是大学最后的一年(大三)里,我们要开展一次别开生面的活动,让我们永远的记住这永恒的时刻,在以后的岁月里,时不时的将此拾起回味大学的美好时光。

在度过这个已经带有一丝丝的纠结感情的一年之后,我们将为各自的前程奋斗而劳燕分飞,奔走四方。

这是忙碌的一年,是关键的一年,更是奋斗的一年。

在这关键的时候开展一次活动并不是多余的,相反它是必要的。

20xx年11月7日星期六上午九龙渊公园1)进一步增强班级凝聚力,是班级成员真正的感觉到自己是班级的一份子而非口头上,让每个成员有一种归属感而非流于形式,让每个舵手充分感受众人划桨开大船的自豪感。

2)加强同学间的交流与合作,拓展大学生综合素质,刚强品格,提高交际能力。

不管是新来的同学还是老同学,要积极加强交流(男生丢下自己的男子汉的面子,女生甩掉自己的羞涩与矜持),共同构成一个融洽、和谐的班集体。

为以后的工作建立良好的人脉关系并提高自己的交际能力增强团队精神。

3)为大学毕业后不会为自己大学生活中的一些缺憾而耿耿于怀。

提高同学们的学习热情和活动激情,将学习与生活紧密联系起来,坚持两手抓,全面发展。

(无论同学以后是考研或是外出工作)(一)万众一心1.每队四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。

(屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)2,四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。

很容易吧?那么再试试多人一点,每次成功后增加一人,团队最先全体站立起来者获胜。

(二)拔河比赛1,每队五至十人(注意实力要平均),两队同时拉一根绳子。

2,一队将另一队拉过了事先定的分界线则获胜。

(在拉的时候要注意安全,注意方法,此活动主要赛的是团队精神和团队技巧)(三)快乐数钱1,女同胞每人代表一块钱,男同胞每人代表五毛钱。

大学生活动策划方案(优秀8篇)

大学生活动策划方案(优秀8篇)

大学生活动策划方案(优秀8篇)班级活动策划书大学活动策划书篇一一、活动目的:1.激发学生的团队意识,增强集体的凝聚力。

2.培养学生积极向上,乐观豁达的态度。

3.激发学生的自我效能感。

二、训练的具体环节:1、团队热身。

在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

进行破冰起航的项目:要求各组队员在30分钟内,选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。

拟订队名、队旗、队歌。

设立团队的基本雏形,组建团队的基本框架,使各队成员间相互熟悉。

各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采,主要内容包括:队训、队旗、队名、队歌展示,目的在于展示团队的精神风貌,培养队员们的团队意识2、团队项目。

团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

活动项目:考虑到是在室内进行的活动,选取了以下这几项活动。

项目一:一、游戏名称:松鼠与松树二、游戏道具:(无)三、游戏规则1、角色设置松鼠松树猎人(精灵)监督员2、口令设置1)猎人来了-------松鼠逃跑,松树原地不动2)森林失火-------松树逃跑,松树原地不动3)地震了---------松树和松树全部逃跑3、角色具体说明1)猎人(精灵)可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置,在口令2中与松树竞争位置,在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的4、人数不少于11人(精灵原则上设为一名,但为加强竞争可适当添加人数)5、步骤1)先任命一个监督员2)随机抽一名队员充当精灵3)其他队员手牵手围成一个圆,从一名队员开始123报数4)报1。

3队员充当松树,两人面对面站立,举手手心接触形成树洞5)报2的队员充当松鼠,蹲在树洞一里6)没三人一组按圆形均匀分布,监督员和精灵站在圆中间7)由教练发口令(随意)队员按上述规则行动6、奖惩每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠,被淘汰的将现场给队友们表演一个节目,然后被淘汰队员充当精灵四、活动感受要点(教官)此活动是为了培养同学们的团队意识,使团队雏形基本成型,五、分享阶段重点内容三种意识:危机意识、竞争意识、合作意识。

大学活动策划书15篇

大学活动策划书15篇

大学活动策划书15篇(一)前期宣传1.在10级,11级宿舍楼下张贴大小为a3的活动宣传海报2.两个年级分别用飞信,短信或者qq群等方式通知此次活动。

(二)人员准备1.选拔主持人2.10级和11级共8个班,10级每个班派出8名代表,11级每班派出12名代表参加.3.分组情况:10级1班和11级1班为一个代表队,共20人;10级2班和11级2班为一个代表队;以此类推……,共四组,通过做游戏进行pk,决出优胜组,获得精美奖品。

4.工作人员:现场计分人员,协调人员(三)物资道具准备1.申请模拟法庭2.游戏中所需的三根树枝,以及电影台词、音乐、人物介绍的准备。

3.学习、生活交流内容的ppt4.奖品准备:书签,获胜队伍的小奖品。

(四)场地准备申请模拟法庭3号庭七、现场活动(一)玩转重庆(此环节中每类交流不超过20分钟)此环节分为两个部分,由两组10级同学完成1.我的家乡(重庆本地的同学来介绍)2.我眼中的重庆(外地同学介绍)在此环节中可以利用 ppt以及其他视听方法向新同学展示重庆的美景、美食、美女、风土人情、购物天地、重庆的特色交通。

每组同学介绍完后,提出4个问题,共8个问题,由各个代表队抢答,答对一题得10分,答错一题扣5分。

(二)给力校园此环节主要以抢答题为主,共20道题,回答正确得10分,回答错误扣5分。

目的是为了向新同学展示我们的校园,让他们尽快了解熟悉我们的校园。

抢答题的内容例如:在校园遇到某些问题应向哪些部门求助,给出一些建筑物的图片让同学猜名字说用途。

(三)游戏环节1.经典猜猜猜游戏。

由主持人依次播放10段经典电影电视剧音乐、经典台词、然后介绍人物特征,让大家猜猜这部电影或者电视剧的名称。

由各个组队员自己站起来抢答,(主持人先要判断答题人后,队员再回答)回答正确得10分,回答错误扣5分。

本环节共10题。

2.扮时钟。

(1).用白纸做一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来。

(2).每个组派三个人(10级和11级至少各一个)参加此游戏,分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的树枝,在时钟前面排好。

大学班级活动计划书6篇

大学班级活动计划书6篇

大学班级活动计划书6篇大学班级活动计划书1活动背景:自进入__电气职业技术学院以来,10机制01班还没有组织过大型的集体外出旅游活动。

此时正值金秋时节,是外出旅游的大好时机。

为了加强集体凝聚力,利用周末两天假期,开展一次南岳衡山旅游,也让同学们对__的名胜古迹有所了解,拓宽视野,陶冶情操,放松心情。

五岳之南岳衡山,山势雄伟,自然风景十分秀丽,茂林修竹,终年翠绿;奇花异草,四时放香,有南岳独秀的美称,正是同学们迫切想去的地方,祝融峰海拔1300米,登上祝融峰让同学们体会一览众山小的感觉,又让同学们身体得到锻炼,提高体育锻炼意识。

一睹南岳风光是同学们早有的想法。

活动主题:攀南岳之巅,聚班级之魂。

活动目的:1. 同学们在学习和工作之余放松心情,走进大自然,感受自然的气息,了解中国景区文化,陶冶情操。

2. 通过登山,促进同班同学团结友爱、互办互助,加强班级凝聚力,培养团队协作能力。

3. 登岳衡山既是一次旅游,也是一次身体锻炼,同时也以此为契机,加强同学们进行体育锻炼的意识。

活动可行性分析:1. 本学期以来,全班同学迫切希望举行一次大型活动以促进班级凝聚力,使班级更好的发展,将10机制01好的精神风貌发扬出来,使10机制01向更高的目标飞跃,举行此次活动非常必要。

2. 此次活动经过班委精心策划,全班同学集体商议,得到班主任老师全力支持,并上报学院,得到领导批准。

3. 活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解,也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。

活动前期准备:1. 留心观察天气情况,选择最佳天气出行,联系就餐地点,咨询就餐费用。

2. 咨询景点和门票价格情况,选择最实惠的旅行社,包团出游。

3. 全班同学学习旅游安全知识,了解时间安排,旅行路线,活动流程。

4. 活动经费估价,资金筹备。

5. 准备三台相机。

特别提醒:1. 出行时带上学生证和身份证。

2. 准备雨具,以防天气变化。

3. 出行时穿便于运动的衣服和鞋子。

4. 考虑徒步登山路途遥远,时间较长,出行前必须休息好,带好相关物品。

大学生活动策划书15篇

大学生活动策划书15篇

大学生活动策划书15篇大学生活动策划书1一:活动背景:为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。

二:活动目的:增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。

三.活动主题:致青春四:活动时间:5月13日五:活动地点:C119六:参加人员:山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生七:活动流程:(一)宣传1.通过海报形式公告比赛消息。

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

(二)初赛1.时间:4月28日2.地点:A4493.规则及要求:(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。

(2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。

(3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。

(4)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。

4.评分标准(1)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。

寓意深刻,富有感召力。

(1分)(2)精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)(5)自我介绍(1分)5.比赛流程(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

(2)根据登记的名单一次上场。

(3)每五个选手公布一次分数。

(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

(三)决赛1.时间:5月13日2.地点:C1193.决赛流程(1)第一轮“闪亮登场”a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

b.十二组选手根据抽签的号码依次上场,以PPT或DV等多种形式进行自我才艺展示,要求不超过三分钟。

c.邀请校园十大歌手进行串场表演。

与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。

大学生班级活动方案范本(三篇)

大学生班级活动方案范本(三篇)

大学生班级活动方案范本主题班会目标:知识与技能:认识到人生规划的重要性,并学会做简单的规划;情感态度与价值观:通过这次主题班会,认识到人生中规划的重要性,进而学会如何用行动把梦想变成现实,树立积极进取的人生观。

主题班会过程:一、导入主持人:同学们有没有思考过我们为什么活着?活着是为什么?生命有何意义?人生的价值是什么?相信每一个充满幻想的青年,几乎都会思索这个亘古难题。

于是,许许多多的青年带着这种困惑走进了中年,他们中有的人成功了,有的却失败了,更多的只是平庸地活着。

在耗费了宝贵的时间之后,他们才发现:人生有无数条单行的轨道,条条都通向未来,而他们的所谓“探索”,往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道,或许他们会终于明白:人生终究不是用来“探究”的,活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生。

然而,人生要活得多姿多彩,却不能没有梦!A:心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。

好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。

B:人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

A:然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。

同学们思考一下,你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果?B:学生按小组讨论两分钟。

找几个学生来谈谈感想。

二、进入正题主持人:上面的漂亮话谁都会说。

当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办?肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。

”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。

在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。

问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。

所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。

人的一生是漫长的,更是变动的。

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大学班级活动策划书
活动目的:
1.增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。

2.加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

3.加强班级内文化活动,让班级更加丰富多彩。

4.丰富同学的课余时间,缓解学习疲乏。

活动时间:……
活动地点:……
参与人员:……
活动方式:游戏(泡泡糖)(看谁了解我)和“我的未来”主题。

主要负责:
1. 生活委员在活动之前买好所需用品。

(吃的,道具,游戏奖励物品等)
2. 所有班委挑选主持人主持活动,其余班干协助活动完美进行
3. 组织委员,宣传委员组织会场布置场地。

活动流程:
1.纪律委员确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

2.游戏进行:
游戏一:泡泡糖
游戏目的:促进同学间的友谊。

游戏规则:每个宿舍一个人上台玩游戏,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,说:手臂,几人一组。

台上的人就要几人一组互相接触主持人说的部位。

比如,主持人说左脚心,两人一组,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。

而没有找到同伴的人被淘汰出局。

游戏奖惩:首先淘汰的人,该人的室友上来接受惩罚
游戏二:看谁了解我
游戏目的:加强同学间的了解,认识自己在他人眼中的形象。

游戏规则:主持人给每位同学发放一张纸条,同学们在自己的纸条上用几句简洁的话描述心中的自己(有缺点)并在纸条上留下自己的名字(自己写的纸条千万不要让他人看见)。

然后统一交给主持人,主持人拿出纸条念出内容,让同学们猜猜纸条上描述的人是谁。

游戏奖罚:无
3. 我的青春梦
活动目的:让同学警醒于关于大学关于人生关于未来的问题,找到人生的目标展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比。

通过活动,让同学认识当前主要的任务,带动同学们的学习积极性,加强班级的学习氛围。

活动规则:
(一)、主持人提出问题:
1、你是谁?
2、你想做什么?
3、你能做什么?
4、环境支持或允许你做什么?
5、最终你要干什么?
6、为了你的未来你现在做了什么?
7、你觉得自己现在为这个未来做的够多吗?
8、你觉得你毕业后能完成这个未来吗?
(二)、同学们思考以上8个问题,然后请同学来谈谈自己的未来。

(三)、主持人发言谈谈自己的感想。

3.本次班级活动结束,辅导员发言总结。

活动预算:
预算时间:1-2小时
预算班费:200-300元
策划人:……
策划时间:2016年4月16日。

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