思修课学习心得体会精选

思修课学习心得体会精选

第一次上思修课，便知道了要写论文，在此之前，从未做过类似的事，心中不禁有些

忐忑有些激动。第一次小组会议，通过民主投票，我们选择了程万平同学为我们组的组长。经过我们小组一番激烈的讨论，我们把“大学生课外阅读状况”作为了我们小组的调查主题。确定主题后，组长及时给我们每个成员作了适当分工，由我负责调查问卷的编排和部

分问卷统计。接到这个任务，我感觉到自己责任重大，对于问卷的设计我毫无经验，而它

又是我们组长撰写论文的重要参考资料。经过一段时间的思考，我拟好了问卷的基本问题，交给组长，经过全组同学的协商，最终完成了问卷的制作。

一份看似简单的论文，其过程却十分复杂，虽然每件事似乎都很微不足道，但缺一不可。曾经几乎很多事情都是自己一人完成，没有考虑过合作的意义，经过这次的亲身经历，明白合作学习不再是一个人的学习行为，而是一种集体行为，这需要每个人都有足够的团

队意识，每个成员在小组中都要承担特定的职责，按时优质完成自己的任务是确保圆满结

果的必要条件。除此之外，我们在活动中除了个人的独立思考，完成自己的的职责外，还

互相帮助互相督促，既分工又合作，让每个成员的才智都得到充分发挥。活动除了锻炼了

我们的能力，丰富了我们的体验外，还让我体会到了分享成果的快乐，同时让我明白学会

沟通，学会互助，学会分享，既能够尊重他人，理解他人，欣赏他人，同时也能使自己更

好地得到他人的尊重、理解与欣赏，这是一件多么快乐的事!

未来社会需要善于合作的人才，正如杨振宁博士所说：如果说在过去还有可能一个人

独立完成诺贝尔奖项工作的话，那么，进入xx年代以来，尤其是进入信息社会以来，没

有人们的共同参与、相互合作，任何重大发明创造都是不可能的。学会合作，也许是这次

为完成论文最大的收获了。

在活动中的体验让我收获很大，但活动的主题调查结果也让我忍不住反思。身为大学

生的我们有了更多的自由时间，也应该有更多的时间阅读课外书籍来充实自己，扩大自己

的知识面，可实际情况却并不乐观。大学生的课外阅读时间总体偏少，而原因却多为时间

不够，对于刚上大学的我来说，也有此情况。其实并不是时间不充足，刚从高三的繁忙中

走出来的我初觉大学的空闲时间如此之多，心想一定有很多空闲时间看久违的课外书了，

可事与愿违。大学虽然不用整天上课，可各种形式的活动却层出不穷，各种会议也是接二

连三，一次又一次挤压了我的阅读时间，而我却显得毫无办法??但现在想来，这些都只是

借口而已，一个又一个让自己堕落的借口??

每个人的时间都是相同的，也有很多人利用课外时间阅读了很多课外书籍，既然他们

能做到，我，我们又为什么不能做到呢?时间都是挤出来的，从此，就让我们抓紧一分一

秒的时间在书海里尽情遨游吧!

不得不说，这次为写思修论文的整个过程让我学到了很多，也让我思考了很多，收获

了很多。相信在以后这样的活动中我们都会更加成熟!

来到大学的第一节课就是思修课，记得王老师说过，仲子的一句话，无用之用为大用。以前总觉得思修课没有专业课那么重要，没有什么用处，但经过了一个学期的学习才明白，思修与我们的生活联系是十分密切的，也深深体会到了那句话的重要性。学习这些看似没

用的知识，假以时日，足步积累，在关键的时刻，就会发挥作用。一下是我在思修课中的

体会：

我的人生观

一个人只有在社会中磨练才能成为真正的人，我们从出生的那一颗刻起，就注定我们

要融入社会，经历种种挫折与磨难最终成为一个坚强的人，我们都有一个共同的目的，那

就是为我们的幸福而奋斗，都说人生是一场悲剧，但是我们仍需以一种乐观的态度面对人生，充满信心的迎接每一天的挑战。这样才会使我们的人生价值得以体现，让我们感到做

任何事都是有意义所在。

我的价值观

每个人在社会上都会有自己的价值体现，或大或小的影响着社会的前进，我只不过是

这么多人中普普通通的一个学生。但是我有我的人生目的，我有我的生活方式，或许这样

的生活能够创造价值，它能使我们感到每天都很充实。我相信付出定会有收获，通过自己

努力，完善自己，实现人生自我价值，为社会奉献自己的一点微薄的力量。

我的道德观

道德是行为规范的准则，人类社会制定道德是为了规范人类的行为。道德在社会生活

中所起的作用越来越重要，并必然随着社会的进步而与时俱进。而我们只需从生活中的每

个小小的细节遵守道德，文明行事。用真诚对待身边的每一个人，用合理的方法做自己想

做的事，既不危害社会，也不影响他人。在自己受益的同时，社会他人也获利，何乐而不为?

人生观，价值观的确立，让我们选择了正确的行为方式，从而承担起历史使命，道德

观的学习，让我懂得了一个人的立生之本。从思修课中学到的不仅仅是这些，它让我们明

白如何让大学生活愉快充实。

从开学的懵懂到现在拥有一个清醒的人生目标，离不开思修课的作用。对于新的生活

环境，学习环境以及人际关系，起初我很不适应，再到慢慢的改变自己，渐渐的融入了集体。我拥有了自己的知心朋友，有了一个小小的人际圈，这使我开始适应大学生活，不再

感到孤独与畏惧。从思修课中我还学会给自己制定一些近期目标，使每天有事可做，不至

于觉得荒废时光，碌碌无为。

有一个正确的人生目的，从社会实践中提升自我道德素质，健康成长，解决我们面临

的总总问题，树立良好的人生态度，无论从生活体验还是环境因素都会影响我们的生活态度。在日常生活中，我们应该养成一个良好的生活习惯，几级

乐观的生活，不对家人产生依赖心理，遇到问题需要理智考虑，对自己要负责，对待

别人要诚实礼貌，保持一颗自信心理，独立解决问题。这样才能成长为一个自立大学生。

学习完此课程，首先我懂得了做人应该有信仰，用该有信心。信仰是引导我们走向成

功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前程源于自强，自立，自信。不要把一次

失败看做是人生的终审。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一

帆风顺的事，只有坚强不到的信心与毅力。

老师的每一节课都在告诉我们如何充实的度过大学生活，如何使自己的生命有意义。

如今我已明白，珍惜着来之不易的大学生活，如何使自己的的生命有意义。如今我已明白，珍惜着来之不易的大学时光，珍惜这一纵即逝的光阴，珍惜这美丽的生命，做一些有意义

的事，为自己的理想打拼。“没有人为我们准备了一切，而我们是为了一切而准备，立志

是从此岸到达理想彼岸的心路。”这句话伴随我度过初中和高中，如今我又在大学继续坚

持着，克服眼前的困难，人生中的挫折难免会有，拍拍土，站起来，微笑前行，不灰心，

不丧气。偶尔我会成功，但不会迷失自我，为自己的理想奋力前进!

再有，我应该做一个善心人，在别人处于困境中，尽自己的力量帮助他们走出人生的

阴影。乐于助人，尊敬别人，孝顺父母，遵守法律。将自己的行为影响他人，温暖身边每

一个人。大学四年以后，也许我会成为一名教师，会像我们的老是一样教书育人，传承他

们的知识。而今我在为这个神圣的职业奋起拼搏，努力修炼自己。这门思修课让我考虑了

很多，让我重新审视自己，从中得到的东西不仅仅是这些，更多的是让我深刻的体会到了

为人的要领，体会到了人生的价值所在，使我在大学生活中有了目标，使我充满信心的对

待自己的人生。

大学里有这样的话，大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己

知道，大四知道自己知道。这四句话唯有走过这四年时光，才能深刻领会。然而这四年的

时光说长也长说短也短，关键在于我们会怎样走过。如今我仍旧以大一新生的称呼在校园

里无忧无虑的玩乐。从上第一节思修课到此刻答这份思修卷，只觉得是一眨眼的功夫，突

然感到时光是无情的，你在乎或者不在乎，它都会在那里偷偷流逝。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。