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2024年最新国家开放大学《幼儿文学》形考任务(含答案)

2024年最新国家开放大学《幼儿文学》形考任务(含答案)

2024年最新国家开放大学《幼儿文学》形考任务(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.()是一种修辞手法,它先说别的事物以制造气氛或规定韵脚,然后引出所要说的事物。

A.起兴B.拟人C.比喻D.寄寓2.狭义儿童文学的对象是()A.3~6岁的儿童B.6、7岁~11、12岁的儿童C.11、12岁~15岁的儿童D.15岁以下的孩子3.下列选项中的作家作品对应错误的一项是?()A.徐光耀《小兵张嘎》B.杨啸《闪闪的红星》C.孙幼军《小布头奇遇记》D.方惠珍、盛璐德《小蝌蚪找妈妈》4.根据《现代汉语词典》的分期,10岁的儿童属于什么年龄分期?()A.童年期B.幼儿期C.少年前期D.少年后期5.寓言的灵魂是()。

A.故事性B.虚构C.寓意D.文学性6.幼儿读物是适宜幼儿听赏的()A.各种书籍B.神话传说C.民间故事D.幼儿童话7.一般我们将()岁儿童称作幼儿期。

A.0-3岁B.0-4岁C.0-6岁8.不属于新时期“热闹型”童话作品的是?()A.彭毅《四十大盗新传》B.周锐《勇敢理发店》C.郑渊洁《红沙发音乐城》D.冰波《窗下的树皮小屋》9.幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须()。

A.表现人物复杂的性格B.展示人物内心活动C.多描写人物的动作和外部特征D.细致刻画人物的外貌10.象征着欧洲儿童文学诞生的是下面哪部作品()。

A.《伊索寓言》B.《列那狐的故事》C.《鹅妈妈的故事》D.《爱弥尔》11.培养和发展想象力的最佳时期是()。

A.青年期B.幼年期C.少年期D.老年期12.“灰姑娘”的形象类型是()。

A.美丽善良的形象B.勤劳勇敢的形象C.机智灵活的形象D.快乐滑稽的形象13.传统童话最经典的叙述模式是()。

A.对照式B.循环式C.三段式D.层递式14.下列儿童文学作品不属于英国作家的是?()A.《福尔摩斯探案集》B.《水孩子》C.《渔夫和金鱼的故事》D.《大卫•科波菲尔》15.幼儿文学的美学特征应当具有()A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美16.幼儿文学创作应该特别注重()。

2024国家开放大学(电大)专科《幼儿文学》形考任务参考题库及答案

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2024国家开放大学(电大)专科《幼儿文学》形考任务参考题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿文学常用的()手法十分符合幼儿思维中的某种泛灵倾向,因而易于让幼儿读者感到亲近和便于理解。

()A.寓言B.童话C.诗歌D.传奇2.被誉为“儿童文学界的寓言大师”的图画书作家是?()A.苏斯博士B.安东尼布朗C.李欧•李奥尼D.雅诺什3.()诗也可视为诗体形式的幼儿戏剧,它与一般幼儿戏剧的不同在于其语言以诗的形式呈现。

A.幼儿咏物诗B.幼儿抒情诗C.幼儿叙事诗D.幼儿游戏诗4.为从训诫儿童文学转向快乐儿童文学树立典范的作品是?()A.卡洛科洛迪《木偶奇遇记》B.卡洛尔《爱丽丝漫游奇境记》C.斯威夫特《格列佛游记》D.拉格勒英《骑鹅旅行记》5.中国少年儿童出版社是哪一年成立的?()A.1960年B.1955年C.1950年D.1958年6.幼儿文学的美学特征应当具有()A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美7.根据《现代汉语词典》的分期,10岁的儿童属于什么年龄分期?()A.童年期B.幼儿期C.少年前期D.少年后期8.下列人群中哪些不是幼儿文学的读者?()A.幼儿B.幼儿父母C.幼儿教师D.儿科医生9.我国第一部作家童话集是()。

A.《大林和小林》B.《稻草人》C.《大头儿子和小头爸爸》D.《宝葫芦的秘密》10.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是()。

A.《聊斋志异》B.《封神演义》C.《西游记》D.《水浒传》11.《西游记》中孙悟空放浪形骸大吃王母娘娘的蟠桃,大闹天庭这些情节主要体现了儿童文学的什么功能?()A.审美功能B.娱乐功能C.认知功能D.教育功能12.幼儿记忆事物主要以()A.有意识记为主B.主动记忆为主C.判断记忆为主D.机械记忆为主13.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛14.“公路边的大杨树/是小喜鹊的伞/水塘里的大荷叶/是小青蛙的伞/山坡上的大蘑菇/是小蚂蚁的伞/下雨了/大家都有一把伞”这首幼儿诗运用了下面哪种写法()。

2024最新国开(电大)专科《幼儿文学》形考任务及答案

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2024最新国开(电大)专科《幼儿文学》形考任务及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿文学对语言的要求是()A.浅显形象性思想性动作性B.浅显音乐性形象性动作性C.幽默文学性思想性动作性D.幽默文学性音乐性形象性2.“爸爸的脸是阴天,妈妈的脸是雨天,我是快活的风,吹散了爸爸脸上的乌云,吹干了妈妈脸上的雨点,太阳出来了,家里出现大晴天。

”这首幼儿诗运用了下面哪种写法()。

A.拟人法B.比喻法C.夸张法D.排比法3.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛4.儿童文学可分为()A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次5.第一位获得凯迪克金牌奖的美籍华人的作品是?()A.《小石狮》B.《狼婆婆》C.《荷花镇的早市》D.《小巖鼠的土豆》6.下列选项中的作家作品对应错误的一项是?()A.徐光耀《小兵张嘎》B.杨啸《闪闪的红星》C.孙幼军《小布头奇遇记》D.方惠珍、盛璐德《小蝌蚪找妈妈》7.“灰姑娘”的形象类型是()。

A.美丽善良的形象B.勤劳勇敢的形象C.机智灵活的形象D.快乐滑稽的形象8.()是最能体现幼儿文学综合性的一个文学门类。

A.幼儿诗B.幼儿生活故事C.幼儿戏剧D.幼儿叙事诗9.“公路边的大杨树/是小喜鹊的伞/水塘里的大荷叶/是小青蛙的伞/山坡上的大蘑菇/是小蚂蚁的伞/下雨了/大家都有一把伞”这首幼儿诗运用了下面哪种写法()。

A.比喻法B.拟人法C.夸张法D.假设法10.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于()A.儿童掌握语言缓慢,未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺乏教育和引导11.文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作?()A.儿童“伤痕小说”B.儿童"问题小说”C.儿童“动物小说”D.儿童噺人小说”12.幼儿的认知活动以()为主,抽象思维的能力较低。

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2024年度国家开放大学电大本科《幼儿文学》形考任务参考题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.哪篇童话不属于夏尔•贝洛《鹅妈妈故事集》?()A.《林中睡美人》B.《穿靴子的猫》C.《木偶奇遇记》D.《小红帽》2.幼儿读物是适宜幼儿听赏的()A.各种书籍B.神话传说C.民间故事D.幼儿童话3.“灰姑娘”的形象类型是()。

A.美丽善良的形象B.勤劳勇敢的形象C.机智灵活的形象D.快乐滑稽的形象4.被誉为“儿童文学界的寓言大师”的图画书作家是?()A.苏斯博士B.安东尼布朗C.李欧•李奥尼D.雅诺什5.“四是四,十是十。

十四是十四,四十是四十……”这首儿歌是()。

A.字头歌B.颠倒歌C.绕口令D.谜语歌6.关于朗读,以下说法不正确的一项是?A.朗读是一种重要的情感实践活动。

B.朗读是语言技能养成的实践活动。

C.朗读是实现人的全面发展的有效途径之一。

D.朗读就是书面语言用口头语言表达出来。

7.幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须()。

A.表现人物复杂的性格B.展示人物内心活动C.多描写人物的动作和外部特征D.细致刻画人物的外貌8.()是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。

A.问答歌B.绕口令C.游戏歌D.谜语歌9.19世纪中叶,前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献,并写了《依里涅爷爷的童话》的学者是谁?()A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基10.以下哪一项()不属于儿歌的特性。

A.音乐性B.变异性C.律动性D.游戏性11.我国第一部长篇童话是由张天翼创作的()。

A.《葡萄仙子》B.《四季的风》C.《大林和小林》D.《神笔马良》12.加拿大学者李丽安•史密斯的儿童文学理论著作是什么?()A.《评儿童故事》B.《欢欣岁月》C.《童话略论》D.《儿歌之研究》13.幼儿诗是指()。

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2024年最新国开电大《幼儿文学》形考任务参考题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.下列选项中的作家作品对应错误的一项是?()A.徐光耀《小兵张嘎》B.杨啸《闪闪的红星》C.孙幼军《小布头奇遇记》D.方惠珍、盛璐德《小蝌蚪找妈妈》2.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。

A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚3.幼儿文学的美学特征应当具有()A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美4.为从训诫儿童文学转向快乐儿童文学树立典范的作品是?()A.卡洛科洛迪《木偶奇遇记》B.卡洛尔《爱丽丝漫游奇境记》C.斯威夫特《格列佛游记》D.拉格勒英《骑鹅旅行记》5.下列不属于法国“科学幻想小说之父”儒勒•凡尔纳三部曲的作品是?()A.《海底两万里》B.《宝岛》C.《格兰特船长的女儿》D.《神秘岛》6.“上边毛,下边毛,中间一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛”是儿歌中的哪种特殊形式?()A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌7.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念,其关系是()A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学8.第一位获得凯迪克金牌奖的美籍华人的作品是?()A.《小石狮》B.《狼婆婆》C.《荷花镇的早市》D.《小巖鼠的土豆》9.幼儿的认知活动以()为主,抽象思维的能力较低。

A.形象思维B.逻辑思维C.联想思维D.单向思维10.“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于()。

A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗11.下列儿童文学作品不属于英国作家的是?()A.《福尔摩斯探案集》B.《水孩子》C.《渔夫和金鱼的故事》D.《大卫•科波菲尔》12.狭义儿童文学的对象是()A.3~6岁的儿童B.6、7岁~11、12岁的儿童C.11、12岁~15岁的儿童D.15岁以下的孩子13.古代印度寓言童话集()是世界幼儿文学的经典之作,可称得上幼儿文学的鼻祖。

2024国开(电大)本科《幼儿文学》形考任务及答案

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2024国开(电大)本科《幼儿文学》形考任务及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿想象的特点是()。

A.想象的内容不容易变化B.无意想象为主C.创造想象为主D.想象主要依靠词语进行2.根据《现代汉语词典》的分期,10岁的儿童属于什么年龄分期?()A.童年期B.幼儿期C.少年前期D.少年后期3.“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于()。

A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗4.我国童谣的收集最早见于()。

A.唐宋时期B.春秋战国时期C.三国时期D.“五四”时期的歌谣运动5.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛6.()是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。

A.问答歌B.绕口令C.游戏歌D.谜语歌7.下面哪篇作品不属于安徒生童话()。

A.《丑小鸭》B.《青蛙王子》C.《皇帝的新装》D.《海的女儿》8.()是最能体现幼儿文学综合性的一个文学门类。

A.幼儿诗B.幼儿生活故事C.幼儿戏剧D.幼儿叙事诗9.幼儿文学常用的()手法十分符合幼儿思维中的某种泛灵倾向,因而易于让幼儿读者感到亲近和便于理解。

()A.寓言B.童话C.诗歌D.传奇10.古代印度寓言童话集()是世界幼儿文学的经典之作,可称得上幼儿文学的鼻祖。

A.《小红帽》B.《一千零一夜》C.《五卷书》D.《伊索寓言》11.幼儿诗是指()。

A.适合幼儿听赏诵读的格律诗B.幼儿活动形象的诗C.幼儿写的诗D.适合幼儿听赏诵读的自由体短诗12.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典,展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容,这体现了儿童文学的什么功能?()A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能13.幼儿文学最通常的分类是按()分类。

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2024年度国开电大本科《幼儿文学》形考任务(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿文学的作者必须具备的素质()。

A.尊重幼儿B.同情幼儿C.批评教育幼儿D.护住幼儿2.“爸爸的脸是阴天,妈妈的脸是雨天,我是快活的风,吹散了爸爸脸上的乌云,吹干了妈妈脸上的雨点,太阳出来了,家里出现大晴天。

”这首幼儿诗运用了下面哪种写法()。

A.拟人法B.比喻法C.夸张法D.排比法3.“上边毛,下边毛,中间一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛”是儿歌中的哪种特殊形式?()A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌4.幼儿的认知活动以()为中心。

A.平等B.互助C.无私D.自我5.广义儿童文学的三个层次是()A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B.幼儿文学、儿童文学、少年文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学6.为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品()A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写7.19世纪中叶,前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献,并写了《依里涅爷爷的童话》的学者是谁?()A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基8.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于()A.儿童掌握语言缓慢,未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺乏教育和引导9.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是()。

A.《聊斋志异》B.《封神演义》C.《西游记》D.《水浒传》10.对世界进步儿童文学的借鉴和吸收是中国现代儿童文学发展的条件之一,如冰心作品中可见泰戈尔《飞鸟集》的印记。

()A.正确B.错误11.幼儿文学创作应该特别注重()。

A.简约性和逻辑性B.趣味性和娱乐性C.科学性和知识性12.我国有史以来第一部作家创作的的童话集是哪一部?()A.张天翼《大林和小林》B.郑渊洁《开直升飞机的小老鼠》C.叶圣陶《稻草人》D.叶圣陶《小白船》13.()是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。

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2024年度最新国开(电大)《幼儿文学》形考任务参考题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿的认知活动以()为中心。

A.平等B.互助C.无私D.自我2.幼儿文学创作应该特别注重()。

A.简约性和逻辑性B.趣味性和娱乐性C.科学性和知识性3.被誉为“儿童文学界的寓言大师”的图画书作家是?()A.苏斯博士B.安东尼布朗C.李欧•李奥尼D.雅诺什4.“灰姑娘”的形象类型是()。

A.美丽善良的形象B.勤劳勇敢的形象C.机智灵活的形象D.快乐滑稽的形象5.儿童文学可分为()A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次6.广义儿童文学的三个层次是()A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B.幼儿文学、儿童文学、少年文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学7.19世纪中叶,前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献,并写了《依里涅爷爷的童话》的学者是谁?()A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基8.关于朗读,以下说法不正确的一项是?A.朗读是一种重要的情感实践活动。

B.朗读是语言技能养成的实践活动。

C.朗读是实现人的全面发展的有效途径之一。

D.朗读就是书面语言用口头语言表达出来。

9.()是最能体现幼儿文学综合性的一个文学门类。

A.幼儿诗B.幼儿生活故事C.幼儿戏剧D.幼儿叙事诗10.下列说法不正确的一项是?()A.中国的儿童文学更多地负有阶级教育使命B.中国儿童文学肯定人生欢娱感和富于幻想的美学风貌C.西方儿童文学的审美准则表现为崇尚自然、赞美生命和歌颂冒险D.西方儿童文学更多注重快乐原则和返璞归真的内在动机11.幼儿读物与幼儿文学的关系是()A.幼儿读物是幼儿文学的一部分B.幼儿读物是幼儿文学中的一种类型C.幼儿读物是幼儿文学是一回事D.幼儿读物比幼儿文学广泛12.下列作品属于作家创作童话的是?()A.《一千零一夜》B.《丑小鸭》C.《田螺姑娘》D.《格林童话》13.儿歌的()具有歌戏互补的操作性,它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面,也包括了一种内在的游戏心理机制。

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2024最新国开(电大)本科《幼儿文学》形考任务参考题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.标志着童话进入创作时代的是下面哪个童话作家()。

A.卡洛尔B.夏尔.贝洛C.格林兄弟D.安徒生2.古代印度寓言童话集()是世界幼儿文学的经典之作,可称得上幼儿文学的鼻祖。

A.《小红帽》B.《一千零一夜》C.《五卷书》D.《伊索寓言》3.()诗也可视为诗体形式的幼儿戏剧,它与一般幼儿戏剧的不同在于其语言以诗的形式呈现。

A.幼儿咏物诗B.幼儿抒情诗C.幼儿叙事诗D.幼儿游戏诗4.下面哪篇作品不属于安徒生童话()。

A.《丑小鸭》B.《青蛙王子》C.《皇帝的新装》D.《海的女儿》5.关于朗读,以下说法不正确的一项是?A.朗读是一种重要的情感实践活动。

B.朗读是语言技能养成的实践活动。

C.朗读是实现人的全面发展的有效途径之一。

D.朗读就是书面语言用口头语言表达出来。

6.“上边毛,下边毛,中间一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛”是儿歌中的哪种特殊形式?()A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌7.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典,展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容,这体现了儿童文学的什么功能?()A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能8.法国著名学者保罗•亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么?()A.《评儿童故事》B.《书•小孩•大人》C.《欢欣岁月》D.《新年礼物》9.“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于()。

A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗10.《西游记》中孙悟空放浪形骸大吃王母娘娘的蟠桃,大闹天庭这些情节主要体现了儿童文学的什么功能?()A.审美功能B.娱乐功能C.认知功能D.教育功能11.张天翼的哪部作品奠定了他在长篇童话创作中的地位?()A.《宝葫芦的秘密》B.《奇怪的地方》C.《秃秃大王》D.《大林和小林》12.幼儿文学是一种超越()语言文本的文学样式,它存在于文学,绘画,音乐,舞蹈,游戏,表演等多种艺术表现形式的交织与综合中。

2024年最新国开(电大)本科《幼儿文学》形考任务参考题库(含答案)

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2024年最新国开(电大)本科《幼儿文学》形考任务参考题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.以下哪一项()不属于儿歌的特性。

A.音乐性B.变异性C.律动性D.游戏性2.中国少年儿童出版社是哪一年成立的?()A.1960年B.1955年C.1950年D.1958年3.《西游记》中孙悟空放浪形骸大吃王母娘娘的蟠桃,大闹天庭这些情节主要体现了儿童文学的什么功能?()A.审美功能B.娱乐功能C.认知功能D.教育功能4.()诗也可视为诗体形式的幼儿戏剧,它与一般幼儿戏剧的不同在于其语言以诗的形式呈现。

A.幼儿咏物诗B.幼儿抒情诗C.幼儿叙事诗D.幼儿游戏诗5.下列儿童文学作品不属于英国作家的是?()A.《福尔摩斯探案集》B.《水孩子》C.《渔夫和金鱼的故事》D.《大卫•科波菲尔》6.“树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床/歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢/辛勤的蚂蚁和蜜蜂住着漂亮的大宿舍……”这首诗属于()。

A.幼儿叙事诗B.幼儿抒情诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗7.低龄儿童的思维方式主要是()。

A.形式思维B.逻辑思维C.形象思维D.抽象思维8.下列选项中的作家作品对应错误的一项是?()A.徐光耀《小兵张嘎》B.杨啸《闪闪的红星》C.孙幼军《小布头奇遇记》D.方惠珍、盛璐德《小蝌蚪找妈妈》9.传统童话最经典的叙述模式是()。

A.对照式B.循环式C.三段式D.层递式10.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典,展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容,这体现了儿童文学的什么功能?()A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能11.下列不属于法国“科学幻想小说之父”儒勒•凡尔纳三部曲的作品是?()A.《海底两万里》B.《宝岛》C.《格兰特船长的女儿》D.《神秘岛》12.关于朗读,以下说法不正确的一项是?A.朗读是一种重要的情感实践活动。

2024最新国家开放大学《幼儿文学》形考任务参考题库(含答案)

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2024最新国家开放大学《幼儿文学》形考任务参考题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿的认知活动以()为主,抽象思维的能力较低。

A.形象思维B.逻辑思维C.联想思维D.单向思维2.“上边毛,下边毛,中间一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛”是儿歌中的哪种特殊形式?()A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌3.对世界进步儿童文学的借鉴和吸收是中国现代儿童文学发展的条件之一,如冰心作品中可见泰戈尔《飞鸟集》的印记。

()A.正确B.错误4.我国有史以来第一部作家创作的的童话集是哪一部?()A.张天翼《大林和小林》B.郑渊洁《开直升飞机的小老鼠》C.叶圣陶《稻草人》D.叶圣陶《小白船》5.幼儿文学是含有多种文学形式,为儿童观察世界服务的,它传送一种()的信息,反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。

A.简单的、直线型B.幻想、浪漫C.传奇、曲折D.英勇、神奇6.狭义儿童文学的对象是()A.3~6岁的儿童B.6、7岁~11、12岁的儿童C.11、12岁~15岁的儿童D.15岁以下的孩子7.幼儿诗是指()。

A.适合幼儿听赏诵读的格律诗B.幼儿活动形象的诗C.幼儿写的诗D.适合幼儿听赏诵读的自由体短诗8.加拿大学者李丽安•史密斯的儿童文学理论著作是什么?()A.《评儿童故事》B.《欢欣岁月》C.《童话略论》D.《儿歌之研究》9.幼儿的认知活动以()为中心。

A.平等B.互助C.无私D.自我10.古代印度寓言童话集()是世界幼儿文学的经典之作,可称得上幼儿文学的鼻祖。

A.《小红帽》B.《一千零一夜》C.《五卷书》D.《伊索寓言》11.印度寓言是世界寓言史上的一座高峰,其中最著名的童话寓言故事集是?()A.《寓言诗》B.《语言三卷集》C.《五卷书》D.《幻想动物》12.“灰姑娘”的形象类型是()。

A.美丽善良的形象B.勤劳勇敢的形象C.机智灵活的形象D.快乐滑稽的形象13.培养和发展想象力的最佳时期是()。

2024国开电大专科《幼儿文学》形考任务及答案

2024国开电大专科《幼儿文学》形考任务及答案

2024国开电大专科《幼儿文学》形考任务及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.我国第一部作家童话集是()。

A.《大林和小林》B.《稻草人》C.《大头儿子和小头爸爸》D.《宝葫芦的秘密》2.幼儿文学的美学特征应当具有()A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美3.为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品()A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写4.低龄儿童的思维方式主要是()。

A.形式思维B.逻辑思维C.形象思维D.抽象思维5.幼儿文学是含有多种文学形式,为儿童观察世界服务的,它传送一种()的信息,反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。

A.简单的、直线型B.幻想、浪漫C.传奇、曲折D.英勇、神奇6.关于朗读,以下说法不正确的一项是?A.朗读是一种重要的情感实践活动。

B.朗读是语言技能养成的实践活动。

C.朗读是实现人的全面发展的有效途径之一。

D.朗读就是书面语言用口头语言表达出来。

7.以下哪一项()不属于儿歌的特性。

A.音乐性B.变异性C.律动性D.游戏性8.下列人群中哪些不是幼儿文学的读者?()A.幼儿B.幼儿父母C.幼儿教师D.儿科医生9.下列选项中的作家作品对应错误的一项是?()A.徐光耀《小兵张嘎》B.杨啸《闪闪的红星》C.孙幼军《小布头奇遇记》D.方惠珍、盛璐德《小蝌蚪找妈妈》10.下列说法不正确的一项是?()A.中国的儿童文学更多地负有阶级教育使命B.中国儿童文学肯定人生欢娱感和富于幻想的美学风貌C.西方儿童文学的审美准则表现为崇尚自然、赞美生命和歌颂冒险D.西方儿童文学更多注重快乐原则和返璞归真的内在动机11.幼儿的认知活动以()为中心。

A.平等B.互助C.无私D.自我12.不属于新时期“热闹型”童话作品的是?()A.彭毅《四十大盗新传》B.周锐《勇敢理发店》C.郑渊洁《红沙发音乐城》D.冰波《窗下的树皮小屋》13.儿歌的()具有歌戏互补的操作性,它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面,也包括了一种内在的游戏心理机制。

2024年国开(电大)本科《幼儿文学》考试通用题及答案

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2024年国开(电大)本科《幼儿文学》考试通用题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.标志着童话进入创作时代的是下面哪个童话作家()。

A.卡洛尔B.夏尔.贝洛C.格林兄弟D.安徒生2.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛3.象征着欧洲儿童文学诞生的是下面哪部作品()。

A.《伊索寓言》B.《列那狐的故事》C.《鹅妈妈的故事》D.《爱弥尔》4.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。

A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚5.“公路边的大杨树/是小喜鹊的伞/水塘里的大荷叶/是小青蛙的伞/山坡上的大蘑菇/是小蚂蚁的伞/下雨了/大家都有一把伞”这首幼儿诗运用了下面哪种写法()。

A.比喻法B.拟人法C.夸张法D.假设法6.“上边毛,下边毛,中间一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛”是儿歌中的哪种特殊形式?()A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌7.文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作?()A.儿童“伤痕小说”B.儿童"问题小说”C.儿童“动物小说”D.儿童噺人小说”8.幼儿文学是一种超越()语言文本的文学样式,它存在于文学,绘画,音乐,舞蹈,游戏,表演等多种艺术表现形式的交织与综合中。

A.纯粹的B.单一的C.多样的D.复杂的9.幼儿文学是含有多种文学形式,为儿童观察世界服务的,它传送一种()的信息,反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。

A.简单的、直线型B.幻想、浪漫C.传奇、曲折D.英勇、神奇10.一般来说,()岁的儿童接近成年人的思维。

A.5岁B.7岁C.9岁D.12岁11.幼儿记忆事物主要以()A.有意识记为主B.主动记忆为主C.判断记忆为主D.机械记忆为主12.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典,展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容,这体现了儿童文学的什么功能?()A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能13.传统童话最经典的叙述模式是()。

2024国开电大《幼儿文学》形考任务参考题库及答案

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2024国开电大《幼儿文学》形考任务参考题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作()A.“自由主义”B.“泛灵观念”C.“幻想逻辑”D.“原始思维”2.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。

A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚3.狭义儿童文学的对象是()A.3~6岁的儿童B.6、7岁~11、12岁的儿童C.11、12岁~15岁的儿童D.15岁以下的孩子4.为从训诫儿童文学转向快乐儿童文学树立典范的作品是?()A.卡洛科洛迪《木偶奇遇记》B.卡洛尔《爱丽丝漫游奇境记》C.斯威夫特《格列佛游记》D.拉格勒英《骑鹅旅行记》5.“灰姑娘”的形象类型是()。

A.美丽善良的形象B.勤劳勇敢的形象C.机智灵活的形象D.快乐滑稽的形象6.下列儿童文学作品不属于英国作家的是?()A.《福尔摩斯探案集》B.《水孩子》C.《渔夫和金鱼的故事》D.《大卫•科波菲尔》7.幼儿的认知活动以()为主,抽象思维的能力较低。

A.形象思维B.逻辑思维C.联想思维D.单向思维8.幼儿的认知活动以()为中心。

A.平等B.互助C.无私D.自我9.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛10.幼儿文学最通常的分类是按()分类。

A.内容B.文本C.文体D.文字11.()的基本规则为:颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系,把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域。

A.逗乐歌B.连锁歌C.绕口令D.颠倒歌12.古代印度寓言童话集()是世界幼儿文学的经典之作,可称得上幼儿文学的鼻祖。

A.《小红帽》B.《一千零一夜》C.《五卷书》D.《伊索寓言》13.《西游记》中孙悟空放浪形骸大吃王母娘娘的蟠桃,大闹天庭这些情节主要体现了儿童文学的什么功能?()A.审美功能B.娱乐功能C.认知功能D.教育功能14.下列选项中的作家作品对应错误的一项是?()A.徐光耀《小兵张嘎》B.杨啸《闪闪的红星》C.孙幼军《小布头奇遇记》D.方惠珍、盛璐德《小蝌蚪找妈妈》15.()——这是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌,也是最早进入孩子世界的文学样式。

2024年国开电大专科《幼儿文学》形考任务及答案

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2024年国开电大专科《幼儿文学》形考任务及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.我国童谣的收集最早见于()。

A.唐宋时期B.春秋战国时期C.三国时期D.“五四”时期的歌谣运动2.“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于()。

A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗3.()的基本规则为:颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系,把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域。

A.逗乐歌B.连锁歌C.绕口令D.颠倒歌4.广义儿童文学的三个层次是()A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B.幼儿文学、儿童文学、少年文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学5.以下中国的经典原创动画片属于水墨动画的是?A.《猪八戒吃西瓜》B.《小蝌蚪找妈妈》C.《大闹天宫》D.《宝莲灯》6.()——这是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌,也是最早进入孩子世界的文学样式。

A.摇篮歌B.逗乐歌C.数数歌D.连锁歌7.下列选项中的英国作家作品对应错误的一项是?A.刘易斯《指环王》B.米尔恩《小熊温尼•普》C.格雷厄姆《柳林风声》D.巴里《彼得•潘》8.以下儿童散文不属于冰心创作的是?()A.《春水》B.《繁星》C.《小橘灯》D.《会飞的种子》9.“树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床/歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢/辛勤的蚂蚁和蜜蜂住着漂亮的大宿舍……”这首诗属于()。

A.幼儿叙事诗B.幼儿抒情诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗10.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。

A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚11.下列人群中哪些不是幼儿文学的读者?()A.幼儿B.幼儿父母C.幼儿教师D.儿科医生12.幼儿文学常用的()手法十分符合幼儿思维中的某种泛灵倾向,因而易于让幼儿读者感到亲近和便于理解。

2024国开(电大)本科《幼儿文学》形考任务参考题库及答案

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2024国开(电大)本科《幼儿文学》形考任务参考题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.下列儿童文学作品不属于英国作家的是?()A.《福尔摩斯探案集》B.《水孩子》C.《渔夫和金鱼的故事》D.《大卫•科波菲尔》2.我国第一部长篇童话是由张天翼创作的()。

A.《葡萄仙子》B.《四季的风》C.《大林和小林》D.《神笔马良》3.幼儿想象的特点是()。

A.想象的内容不容易变化B.无意想象为主C.创造想象为主D.想象主要依靠词语进行4.幼儿文学的美学特征应当具有()A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美5.()——这是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌,也是最早进入孩子世界的文学样式。

A.摇篮歌B.逗乐歌C.数数歌D.连锁歌6.儿童文学可分为()A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次7.哪篇童话不属于夏尔•贝洛《鹅妈妈故事集》?()A.《林中睡美人》B.《穿靴子的猫》C.《木偶奇遇记》D.《小红帽》8.幼儿文学是一种超越()语言文本的文学样式,它存在于文学,绘画,音乐,舞蹈,游戏,表演等多种艺术表现形式的交织与综合中。

A.纯粹的B.单一的C.多样的D.复杂的9.幼儿文学创作应该特别注重()。

A.简约性和逻辑性B.趣味性和娱乐性C.科学性和知识性10.狭义儿童文学的对象是()A.3~6岁的儿童B.6、7岁~11、12岁的儿童C.11、12岁~15岁的儿童D.15岁以下的孩子11.()是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。

A.问答歌B.绕口令C.游戏歌D.谜语歌12.幼儿读物是适宜幼儿听赏的()A.各种书籍B.神话传说C.民间故事D.幼儿童话13.“树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床/歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢/辛勤的蚂蚁和蜜蜂住着漂亮的大宿舍……”这首诗属于()。

2024年度最新国开(电大)《幼儿文学》网上作业题库及答案

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2024年度最新国开(电大)《幼儿文学》网上作业题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.“爸爸的脸是阴天,妈妈的脸是雨天,我是快活的风,吹散了爸爸脸上的乌云,吹干了妈妈脸上的雨点,太阳出来了,家里出现大晴天。

”这首幼儿诗运用了下面哪种写法()。

A.拟人法B.比喻法C.夸张法D.排比法2.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛3.培养和发展想象力的最佳时期是()。

A.青年期B.幼年期C.少年期D.老年期4.我国有史以来第一部作家创作的的童话集是哪一部?()A.张天翼《大林和小林》B.郑渊洁《开直升飞机的小老鼠》C.叶圣陶《稻草人》D.叶圣陶《小白船》5.以下哪一项()不属于儿歌的特性。

A.音乐性B.变异性C.律动性D.游戏性6.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是()。

A.《聊斋志异》B.《封神演义》C.《西游记》D.《水浒传》7.幼儿文学最通常的分类是按()分类。

A.内容B.文本C.文体D.文字8.“上边毛,下边毛,中间一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛”是儿歌中的哪种特殊形式?()A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌9.哪部作品的出版标志着童年被当做一个独立人生阶段来认识?()A.夸美纽斯《世界图绘》B.拉伯雷《巨人传》C.卢梭《爱弥儿》D.塞万提斯《堂吉诃德》10.幼儿的认知活动以()为主,抽象思维的能力较低。

A.形象思维B.逻辑思维C.联想思维D.单向思维11.下列选项中的作家作品对应错误的一项是?()A.徐光耀《小兵张嘎》B.杨啸《闪闪的红星》C.孙幼军《小布头奇遇记》D.方惠珍、盛璐德《小蝌蚪找妈妈》12.广义儿童文学的三个层次是()A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B.幼儿文学、儿童文学、少年文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学13.我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作()A.“自由主义”B.“泛灵观念”C.“幻想逻辑”D.“原始思维”14.以下儿童散文不属于冰心创作的是?()A.《春水》B.《繁星》C.《小橘灯》D.《会飞的种子》15.幼儿文学创作应该特别注重()。

2024年度最新国开(电大)《幼儿文学》形考任务参考题库及答案

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2024年度最新国开(电大)《幼儿文学》形考任务参考题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.不属于新时期“热闹型”童话作品的是?()A.彭毅《四十大盗新传》B.周锐《勇敢理发店》C.郑渊洁《红沙发音乐城》D.冰波《窗下的树皮小屋》2.标志着童话进入创作时代的是下面哪个童话作家()。

A.卡洛尔B.夏尔.贝洛C.格林兄弟D.安徒生3.“爸爸的脸是阴天,妈妈的脸是雨天,我是快活的风,吹散了爸爸脸上的乌云,吹干了妈妈脸上的雨点,太阳出来了,家里出现大晴天。

”这首幼儿诗运用了下面哪种写法()。

A.拟人法B.比喻法C.夸张法D.排比法4.幼儿读物与幼儿文学的关系是()A.幼儿读物是幼儿文学的一部分B.幼儿读物是幼儿文学中的一种类型C.幼儿读物是幼儿文学是一回事D.幼儿读物比幼儿文学广泛5.“我真想见见海的女儿,但每次都没有找到,今天总算不坏,捞到了她的飘带。

”这首诗属于()。

A.幼儿童话诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗6.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛7.幼儿文学是一种超越()语言文本的文学样式,它存在于文学,绘画,音乐,舞蹈,游戏,表演等多种艺术表现形式的交织与综合中。

A.纯粹的B.单一的C.多样的D.复杂的8.寓言的灵魂是()。

A.故事性B.虚构C.寓意D.文学性9.“公路边的大杨树/是小喜鹊的伞/水塘里的大荷叶/是小青蛙的伞/山坡上的大蘑菇/是小蚂蚁的伞/下雨了/大家都有一把伞”这首幼儿诗运用了下面哪种写法()。

A.比喻法B.拟人法C.夸张法D.假设法10.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。

A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚11.幼儿诗是指()。

A.适合幼儿听赏诵读的格律诗B.幼儿活动形象的诗C.幼儿写的诗D.适合幼儿听赏诵读的自由体短诗12.以下中国的经典原创动画片属于水墨动画的是?A.《猪八戒吃西瓜》B.《小蝌蚪找妈妈》C.《大闹天宫》D.《宝莲灯》13.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是()。

2024最新国家开放大学(电大)专科《幼儿文学》形考任务参考题库及答案

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2024最新国家开放大学(电大)专科《幼儿文学》形考任务参考题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.“上边毛,下边毛,中间一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛”是儿歌中的哪种特殊形式?()A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌2.幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须()。

A.表现人物复杂的性格B.展示人物内心活动C.多描写人物的动作和外部特征D.细致刻画人物的外貌3.我国第一部长篇童话是由张天翼创作的()。

A.《葡萄仙子》B.《四季的风》C.《大林和小林》D.《神笔马良》4.张天翼的哪部作品奠定了他在长篇童话创作中的地位?()A.《宝葫芦的秘密》B.《奇怪的地方》C.《秃秃大王》D.《大林和小林》5.以下儿童散文不属于冰心创作的是?()A.《春水》B.《繁星》C.《小橘灯》D.《会飞的种子》6.培养和发展想象力的最佳时期是()。

A.青年期B.幼年期C.少年期D.老年期7.不属于新时期“热闹型”童话作品的是?()A.彭毅《四十大盗新传》B.周锐《勇敢理发店》C.郑渊洁《红沙发音乐城》D.冰波《窗下的树皮小屋》8.幼儿文学是含有多种文学形式,为儿童观察世界服务的,它传送一种()的信息,反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。

A.简单的、直线型B.幻想、浪漫C.传奇、曲折D.英勇、神奇9.哪部作品的出版标志着童年被当做一个独立人生阶段来认识?()A.夸美纽斯《世界图绘》B.拉伯雷《巨人传》C.卢梭《爱弥儿》D.塞万提斯《堂吉诃德》10.第一位获得凯迪克金牌奖的美籍华人的作品是?()A.《小石狮》B.《狼婆婆》C.《荷花镇的早市》D.《小巖鼠的土豆》11.幼儿接受文学的主要方式是通过()A.“听”来接受文学B.“看”来接受文学C.“读”来接受文学D.“背诵”来接受文学12.幼儿的认知活动以()为中心。

A.平等B.互助C.无私D.自我13.标志着童话进入创作时代的是下面哪个童话作家()。

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《幼儿文学》第一、二章作业
一、判断题
1、幼儿文学是以3—6岁的幼儿为主要读者对象。

()
2、幼儿文学是儿童文学中特点最鲜明的文学。

()
3、幼儿文学主要是供3至8岁的学龄前儿童阅读的文学。

()
4、童年文学是供6至14岁的儿童阅读的文学。

()
5、少年文学是供11、12岁至18岁的少年阅读的文学。

()
6、儿童文学中最古老的两种文体形式是儿歌和寓言。

()
7、童谣和儿歌的含义是一样的。

()
8、幼儿文学要向幼儿传达日常的生活知识。

()
9、幼儿的生活圈相对比较狭窄,幼儿文学不需要传递社会的道德规范。

()
10、幼儿文学有助于疏导幼儿的情绪。

()
11、教育是幼儿文学最为重要的品性。

()
12、幼儿的无意注意占优势,对于鲜明、生动、具体形象,有变化的事物,容易引起无意注意。

()
13、幼儿以形象思维为主,抽象逻辑思维要到8岁以后才开始萌芽。

()
14、幼儿时期是言语发展最迅速的时期。

()
15、幼儿在欣赏作品时,往往出于感受的本能,首先注意到艺术表现内容能够和他们对客观生活的熟悉程度。

()
16、郑旭旦最早提出了儿歌是“天籁”的观点。

()
17、故事是人一生中最早接受的文学样式。

()
18、幼儿的生理、心理特点决定了他们喜欢率真自然、音乐感强、简明易懂的作品。

()
19、儿歌之所以能够穿越时空,成为深受小朋友们喜欢的文学样式,缘于它独特的艺术魅力和特殊的作用。

()
20、音韵和谐是儿歌的生命,节奏鲜明是儿歌的灵魂。

()
21、句式的变化以及句子字数的变化也是形成儿歌和谐节奏的手段。

()
22、从儿歌的来源看,可以分为民间流传的儿歌和作家创作的儿歌。

()
23、从儿歌的内容看,主要可分为知识儿歌和生活儿歌。

()
24、游戏歌是专指配合幼儿进行游戏活动的儿歌。

()
25、比喻是使儿歌走向生动有趣、富有灵气神韵的有效途径。

()
26、儿歌不能简单地添加口号式的结尾,可以适当地拔高。

()
27、儿歌常用的表现手法有比喻、拟人、反复、对比、夸张、设问、摹声、白描、起兴等。

()
电大考试必备。

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