《地球的圈层结构》从宇宙看地球PPT课件

自主预习
自我检测
一、地球的内部圈层
1.地震波 (1)特点:传播速度随着所通过物质的性质而变化。 (2)分类 纵波(P波):传播速度较快,能通过固体、液体和气体传播。 横波(S波):传播速度较慢,只能通过固体传播。
自主预习
自我检测
2.不连续面 (1)概念:地震波传播速度突然发生变化的面。 (2)分类 莫霍面:地面以下平均33千米处(指大陆部分),纵波、横波传播速 度都明显增加。 古登堡面:地下2 900千米处,纵波波速陡降,横波完全消失。
对比项 厚 度 范 围 联 系
地壳 岩石圈
平均 17 地表至 千米 莫霍面
70~100 千地表至
米
软流层
岩石圈不仅包含地壳,而且还包 含上地幔顶部(软流层以上部 分)
探究一
探究二
当堂检测
3.地球内部圈层的特点
圈层名称
地壳
地 上地幔 幔 下地幔 地 外核 核 内核
不连续面
莫霍面(纵、横 波波速明显增 加)、古登堡面 (纵波波速突然 下降,横波完全 消失)
自主预习
自我检测
3.圈层划分 (1)地壳 地壳是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬外壳。平均厚 度约为17千米,大陆部分较厚,大洋部分较薄。 (2)地幔 地幔介于莫霍面到古登堡面之间,厚度约2 800千米。 在地幔上部存在一个软流层,该层一般被认为是岩浆的主要发源 地。 (3)地核 范围:古登堡面到地心之间,厚度3 400多千米。 分层:内核和外核。
(2)纵波和横波速度突然增加。 (3)地壳和岩石圈都是由坚硬的岩石组成的,但是二者的范围不同。 地壳是自地表至莫霍面,岩石圈是自地表至软流层;岩石圈不仅包 括地壳,还包括上地幔的上部。 (4)由于横波能在此传播,故不可能是液态,推测可能为可塑性物 质。
(5)纵波速度突然降低,横波消失。说明地幔是固态,外核是液态。
探究一
探究二
当堂检测
提示:(1)景观图中涉及的圈层有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈。 (2)该瀑布的形成说明地球的圈层之间是相互联系、相互影响的, 它们之间不断进行着物质迁移与能量的交换。其所需能量主要来 自三个方面,分别是地球内能、重力能、太阳辐射能。 (3)水圈由固、液、气三态水共同组成,按存在的位置和状态分为 海洋水、陆地水、大气水和生物水,水圈没有一个完整的形状,因 此说它是不规则的;地球上的各种水体又通过自然界物质的循环相 互联系、相互转化,所以说水圈又是连续的。 (4)不是。生物圈不仅包括地球上所有的生物,还包括它们赖以生 存的环境因素(如大气、水、土壤、岩石、阳光等)。
探究一
探究二
当堂检测
名师精讲 1.两种地震波的比较
地震波 质点振动方向 传播速度 能通过的介质
纵波(P 波) 与波传播方向一致 快 固体、液体、气体
横波(S 波) 与波传播方向垂直 慢 固体
在莫霍面的变化 波速明显增加
波速明显增加
在古登堡面的变化 波速突然下降
消失
探究一
探究二
当堂检测
2.地壳与岩石圈的区别
自主预习
自我检测
二、地球的外部圈层 1.大气圈:主要成分是氮和氧。 2.水圈:连续但不规则的圈层,处于不间断的循环运动之中。 3.生物圈:地球表层生物及其生存环境的总称,是大气圈、水圈和 岩石圈相互渗透、相互影响的结果。
自主预习
自我检测
1.判断题 (1)地震波分纵波和横波。 ( ) (2)岩石圈就是地壳。 ( ) (3)地核分内核和外核,内核为固态,外核为液态。 ( ) (4)水圈是地球生命的保护伞。 ( ) (5)地球的外部圈层分大气圈、生物圈和水圈。( ) 答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√
探究一
探究二
当堂检测
提示:(1)地震波有纵波和横波之分,而横波传播速度较慢,所以地 震发生后纵波先到达地面,陆地上的人们感觉到上下颠簸,然后横 波到达地面,人们又感觉到前后左右摇晃。不一样。纵波传播速度 快,可通过固、液、气三态物质,横波只能通过固态物质,所以轮船 上的人们只能感觉到由纵波引起的上下颠簸。
发展的自然环境。据此,完成下列各题。
(1)读地球四个圈层构成示意图,图中所示的圈层A、B、C分别为
()
A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、水圈、岩石圈
(2)有关地球外部圈层的说法,正确的是( )
A.大气圈就是由各种气体组成的简单的系统
B.水圈是由地表水、地下水、大气水、生物水等组成的一个连
的辨识,充分理解地球各圈层的位置关系和相关的基本特征。
解析:图中①为大气圈,②为地壳,③为软流层,④为外核,⑤为内核。
外核(④层)是液态,③层横波能穿过。
答案:(1)C (2)B
探究一
探究二
当堂检测
地球的外部圈层 问题探究 读秀丽的黄果树瀑布景观图,感受地球的外部圈层。
结合材料探究: (1)该图景观体现出的地球圈层有哪些? (2)该景观的形成过程充分说明地球外部圈层之间有何关系? (3)为什么说水圈是一个连续但不规则圈层? (4)生物圈就是指地球上所有的生物吗?为什么?
探究一
探究二
当堂检测
名师精讲 1.地球外部圈层的组成及相互关系 地球外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,它们是相互联系、 相互制约、相互影响的,共同组成了人类赖以生存和发展的自然环 境。
探究一
探究二
当堂检测
2.外部圈层特点比较
外部 圈层
概
念
组成
其他
由气体和悬浮
大气 物组成的包围 气体和悬浮物,主 是地球自然环境的重 圈 地球的复杂系 要成分是氮和氧 要组成部分
C.地壳和地幔
D.莫霍面和古登堡面之间的部分
解析:在地幔中有一个软流层,软流层以上的地幔部分与地壳合在
一起,物质组成为岩石,叫作岩石圈。
答案:B
探究一
探究二
当堂检测
3.下列地区地壳厚度最薄的是( )
A.青藏高原
B.死海
C.马里亚纳海沟 D.贝加尔湖
解析:地壳平均厚度是17千米,陆壳平均厚度33千米,洋壳平均厚度6
答案:2.A 3.D
自主预习
自我检测
地球的圈层结构还包括其外部圈层。据图,完成4~5题。
4.读地球外部圈层构成图,其中B代表( )
A.大气圈 B.生物圈 C.水圈 D.岩石圈
5.不属于地球外部圈层的是( )
A.水圈
B.生物圈 C.地幔 D.大气圈
解析:第4题,生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的
自主预习
自我检测
地震波在不同介质中的传播速度是不同的,科学家就是利用这一
原理,根据地震波在地球内部传播速度的变化来探知地球内部结构。
据此,完成2~3题。
2.下列有关地震波传播速度的叙述正确的是( )
A.地震波波速突然变化处,上下层物质组成存在很大差异
B.地震波向下传播的过程中,波速一直在增加
C.地震波中的横波不能通过软流层,软流层之下只有纵波
探究一
探究二
当堂检测
(1)图中数码所代表的地球圈层正确的是( )
A.①为地壳 B.②为岩石圈
C.③为软流层 D.④为下地幔
(2)下列有关地球圈层特点的叙述,正确的有( )
A.②③层均由坚硬的岩石组成
B.②圈层的厚度陆地较海洋大
C.③圈层横波不能穿过
D.④圈层的物质状态为固体
素养立意:本题主要考查学生的读图能力和认知能力。通过对图
统
水圈
地球表层水体 构成的连续但 不规则的圈层
地表水、地下水、 水圈的水处于不间断 大气水、生物水等 的循环运动之中
生物 圈
地球表层生物 及其生存环境 的总称
大气圈的底部、水 圈的全部和岩石 圈的上部
是大气圈、水圈和岩 石圈相互渗透、相互 影响的结果
探究一
探究二
当堂检测
典例剖析
例2地球的外部圈层相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和
D.在任一深度都是横波的传播速度大于纵波
3.有关地球内部圈层结构的叙述正确的是( )
A.地壳和地核的分界是古登堡面
B.地核部分的温度、压力和密度都较小
C.在莫霍面下,纵波的传播速度突然下降,横波则完全消失
D.在莫霍面下,纵波和横波的传播速度都明显增加
自主预习
自我检测
解析:第2题,由于地震波在不同介质中传播的速度不同,根据地震 波波速的突然变化,可以推测该处上下层的物质组成存在很大差异; 横波能在软流层中传播;在任一深度,横波的传播速度都小于纵波。 第3题,在莫霍面下,纵波和横波的传播速度都明显增加;在古登堡面 下,纵波的传播速度下降,横波完全消失。莫霍面是地壳和地幔的 分界。古登堡面是地幔和地核的分界。
续但不规则的圈层
C.生物圈就是地球上所有生物组成的一个圈层
D.地球的外部圈层之间关系密切,但和地球的内部圈层没有关系
探究一
探究二
当堂检测
素养立意:本题主要考查学生对外部圈层的理解能力和读图能力, 从而对抽象图进行一定的解读。
解析:第(1)题,在地球外部圈层中,生物圈占有大气圈的底部、水 圈的全部和岩石圈的上部。所以A代表生物圈,B是水圈,C是岩石 圈。第(2)题,大气圈是由气体和悬浮物组成的,它是一个复杂系统; 水圈中的水有多种形式。它们共同组成一个连续但不规则的圈层: 生物圈不仅是地球表层生物的总和,还包括这些生物的生存环境, 范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部;地球的外部 圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存的自然环境,和 地球内部圈层的关系也较密切,特别是和岩石圈关系最为密切。
答案:(1)D (2)B
探究一
探究二
当堂检测
1.大陆部分莫霍面的平均深度是( )
A.33千米