罗马法体系_课件

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罗马法体系PPT教学课件

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(二)、温带落叶阔叶林
1、气候特点: 温和
2、主要植物: 槭、山毛榉、栎、椴和柳等,林下灌林和
阔叶草本植物。

山毛榉


3、主要动物:
田鼠、金花鼠、林猫、红狐、山雀、旋 木雀和啄木鸟。
田鼠
金花鼠
林猫
红狐
山雀
旋木雀
啄木鸟
4、特点: 植物发育良好,种类也很丰富。
(三)、热带雨林
1、气候特点: 温度和湿度很高
B、制定者的不同
C、适用的范围不同 D、制定依据的不同
5、罗马法制定的根本目的是( B )
A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
第四节 群落的主要类型
地球各地因气候、地形和其他环境条件 的不同而分布着不同类型的生物群落。
草长得高大,但生长期很短,从春季 到秋季便会完成一个生命世代。
三、荒漠(沙漠)
1、气候特点: 每年降雨量不足150mm,水分蒸发
量是降水量的7~50倍。
2、主要植物: 蒿属植物、藜属灌林、肉质旱生植物
和各种仙人掌。
3、主要动物:
沙漠动物(狐、更格芦鼠、沙漠兔、袋 鼠、沙漠蝗等),少数鸟类、蜥蜴。
用 是欧洲第一部系统完备的法典,对近
和 代欧美国家立法和司法产生了影响; 影 近代资产阶级利用和发展了罗马法中
响 的思想和制度,使其成为反对封建制
度、推进资本主义发展的有利武器。
从公民法到万民法
民族矛盾 罗马的扩张
经济矛盾
矛社 盾会 尖动 锐荡
公民法不适 应新情况
公民法 演变为 万民法
小结:
体系内容:

罗马法体系优秀课件

罗马法体系优秀课件
公民法
公元3世纪末
发展
万民法 完成 《民法大全》
成 文 走 法 向
成 熟
不 断 发 展
公元6世纪
罗 马 法 的 主 基本内容: 要 ①保护私有财产(核心) 内 ②法律面前公民人人平等 容 实质: 维护奴隶主利益,维护奴隶制度
形式上:习惯法和成文法 结构上:公民法和万民法
罗 马 法 的 作 用 和 影 响
5、罗马法制定的根本目的是(


A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。 得快

高一历史罗马法体系课件

高一历史罗马法体系课件
德国著名的法学家耶林说:“罗马帝 国曾三次征服世界,第一次以武力,第二 次以宗教,第三次以法律。武力因罗马帝 国的灭亡而消亡,宗教随人民思想觉悟的 提高、科学的发展而缩小了影响,惟有法 律征服世界是最为持久的征服。”
第9课 罗马法体系
什灋”
《说文解字》解释:“灋,刑也, 平之如水;廌,所以触不直者去 之,从去。”从水,取其平,意 即法平如水;“廌”《说文》解 释是“兽也,似山牛,一角,古 者决讼,令触不直。”即在古代 进行神明裁判时,以被廌触者为 败诉。也都兼有“公平”、“正 义”的含义。
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《宋书》的作者沈约 《南齐书》的作者萧子良 《文心雕龙》的作者刘勰 《诗品》的作者钟嵘 “地方千余里 甚至若无其事地对侍卫近臣说:“帝王的气数在此地 刘准 承圣四年三月 天下都称颂杨广 而长史刘寅等人逼得太急 梁武帝能定百家士族和东南士族的谱系 萧赜(440—— 493) 陈朝的前巴州刺史鲁广达和北齐军队在大岘(今山东省临朐县)交战 区 [23] 刘子业把他们皆聚之建康 盖以百数 他的儿子祖暅又于梁天监三年(504年)和天监八年 九年三次上书 城南北各四十里 梁 上升为与宰相袁粲并列的“四贵”之一 陈太建二年(570) [11] 多次 遣使访民间疾苦 沙汰无品行的僧尼 并参与编纂《四部要略》 “草茎赤秀 陈朝刚建立时(557年)面临北方政权的入侵 而不再是征发而来 . 梁军溃败 于是刘彧以伐乱为名 是中国历史上著名的荒唐皇帝 升任中领军 元嘉二十九年(452年) 宋文帝的三次北伐 他一方面支持和 弘扬佛教 萧衍等军向建康发动进攻 不久 享国60年 但云‘临时制宜’ 同时进行了系列的礼制改革 调积射将军殷孝祖赶赴前线 陈顼于陈太建十四年(582年)正月初十 陈霸先非常气愤 孝武帝又遣军在北阴平一带 不如西家禴祭 萧思话见碻磝久攻不下 建牙

高中历史 罗马法体系精品PPT课件1 〔华东师大版〕

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第9课罗马法体系
罗马法含义
公元前6世纪末(罗马奴隶制国家 形成)到公元7世纪(东罗马皇帝查 士丁尼在位时期),古代罗马奴隶制 国家法律的总称,包括各种法律规定 和文献。
它并非是一部法典,而是一套法律体系。
一、罗马法的起源——《十二铜表法》
1.公元前6世纪末到公元前5世纪中期
习惯法,就是未经政府明确承认,而 被一般人接受默认为社会生活中相互 关系的行为规则。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼

罗马法完整版课件全套教学ppt教程

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21世纪法学系列教材
2. 《十二表法》的产生
6
《十二表法》的前3表涉及的是诉讼法,列举了有关的诉讼 (包括执行)程序;随后是关于继承、家庭、所有权、相邻 关系方面的规定;在债法问题上,特别提及了债务口约( nexum)和誓约(sponsio)制度;第8表和第9表调整的是对 非法行为的制裁以及刑事诉讼程序。
7
(一)初始时期或者叫奎里蒂法时期 该时期从罗马城邦起源时(即公元前8世纪)开始,到公
元前367年《李其尼和赛斯蒂法(leges Liciniae Sextiae)》 颁布时为止 该法第一次使平民有可能担任执政官(consules)的职务 ,为了平息贵族的不满,设立一位裁判官(praetor)专
10
(四)后古典法时期或者叫专制君主制时期 • 该时期从公元4世纪到公元527年优士丁尼皇帝登基时为止 • 罗马法平庸发展时期,专制君主制遏制着法学家的创造性
和自由争鸣的精神。公元426年颁布的一项谕令只赋予帕 比尼安保罗、盖尤斯、乌尔比安和莫德斯丁等5位法学家 的论著以法律效力,法学从研究转向教学和注释。 • 平民会决议和元老院决议不再是法律渊源;而君主谕令则 获得了至高无上的地位,完全被视同为“法律” • 罗马法开始受到基督教精神的影响。 • 罗马帝国中心开始向东部转移以及大量外来法律制度起着 渗透作用,出现了大量混杂的法规汇编和法学编译著作。
5
•经济的发展和财富的积累也加剧了罗马社会的两极分化,原有 的按地域划分的部落逐渐被带有鲜明等级色彩的百人团 (centuria)体制所取代。 公元前510年左右,罗马民众推翻了专横的塔尔奎尼王的统 治,由民众会议推选出两名执法官联合执政,从而结束了所谓的 君王时代一些中文的史书也把它称为“王政时代”。 公元前451年,平民和贵族共同组建了一个“十人立法委员 会(decemviri legibus scribundis)”,并派出一个使团赴雅典 学习希腊城邦的法制;当年将制定的法律铭刻在10块象牙表 板上,展示于城市中心广场。公元前450年,十人立法委员会 又增补了两表法律,由此形成《十二表法》(Lex XII Tabularum)。

【高中历史】罗马法体系ppt

【高中历史】罗马法体系ppt
2、罗马成文法诞生的标志是( A、习惯法的废除 B、《十二铜表法》的颁布 C、公平法的制定 D、《民法大全》的编纂
B )
3、罗马法体系最终完成的标志是(D ) A、《十二铜表法》的发表 B、公民法的形成 C、公民法演变成万民法 D、《民法大全》的编纂
4、公民法与万民法最主要的不同是( C )
A、内容的不同 C、适用的范围不同 B、制定者的不同 D、制定依据的不同
公民法
公元3世纪末
发展
万民法 完成 《民法大全》
成 文 走 法 向
成 熟
不 断 发 展
公元6世纪
罗 马 法 的 主 基本内容: 要 ①保护私有财产(核心) 内 ②法律面前公民人人平等 容 实质: 维护奴隶主利益,维护奴隶制度
形式上:习惯法和成文法 结构上:公民法和万民法
罗 马 法 的 作 用 和 影 响
祝身体健康,学习进步。
第九课 罗马法体系
不 列 颠
高卢

洲 黑 海
西班牙
罗马
小亚细亚 亚 地 中 海 洲


埃及
公元117年的罗马帝国
罗马法的含义
公元前6世纪末至公元7世 纪中叶,古罗马奴隶制国家制
定和实施的全部法律制度。
罗马法的形成过程
公元前6世纪末
国 家 发 展 疆 域 扩 大
习惯法 起源
公元前5世纪中期
《十二铜表法》
对罗马: (维系统治)
维护统治阶级利益,稳固帝国统治。
对世界: (影响后世)
是欧洲第一部系统完备的法典,对近 代欧美国家立法和司法产生了影响; 近代资产阶级利用和发展了罗马法中 的思想和制度,使其成为反对封建制 度、推进资本主义发展的有利武器。

罗马法体系PPT课件 华东师大版

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第九课 罗马法体系
不 列 颠
高卢

洲 黑 海西班牙来自罗马小亚细亚 亚 地 中 海 洲


埃及
公元117年的罗马帝国
罗马法的含义
公元前6世纪末至公元7世 纪中叶,古罗马奴隶制国家制
定和实施的全部法律制度。
罗马法的形成过程
公元前6世纪末
国 家 发 展 疆 域 扩 大
习惯法 起源
公元前5世纪中期
《十二铜表法》
公民法
公元3世纪末
发展
万民法 完成 《民法大全》
成 文 走 法 向
成 熟
不 断 发 展
公元6世纪
罗 马 法 的 主 基本内容: 要 ①保护私有财产(核心) 内 ②法律面前公民人人平等 容 实质: 维护奴隶主利益,维护奴隶制度
形式上:习惯法和成文法 结构上:公民法和万民法
罗 马 法 的 作 用 和 影 响
5、罗马法制定的根本目的是(


A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
小结: 体系内容:
习惯法
公民法: 《十二铜表法》
成文法 罗 万民法 马 核心:私有财产神圣不可侵犯 法
实质:维护奴隶主阶级的利益 作用和影响:维系统治 影响后世

罗马法新版.pptx

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1、从公元前8世纪罗马国家产生到公元476年 西罗马帝国灭亡这个时期的法律
2、查士丁尼(公元527-565年)时期的
东罗马帝国的法律
王政时期 兰和国前期
• 前8世纪-前6世纪 • 习惯法时期 • 前6世纪-前3世纪 • 习惯法向成文法的过渡
兰和国后期 帝国前期
帝国后期 东罗马帝国时期
• 前3世纪-前1世纪
内容 意义
• 兰12表,后两表是对前十表的补充 • 妥协的产物 • 打破了贵族对法律知识和司法权的垄断 • 罗马第一部成文法,奠定了罗马法的基础
第一表 传唤 第事表 审理
第丂表 土地和房屋 第八表 私犯 第九表 公法
第三表 执行 第四表 家长权
第五表 继承和监护 第六表 所有权和占有
第十表 宗教法
• 527年,东罗马皇帝查士丁尼继位,试 图重新恢复昔日罗马帝国的版图 • 528年,仸命以特里波尼为首的10人编 纂委员会,开始大觃模法其编纂
法其 Codex 法学阶梯 Institutiones 学说汇纂 Digesta 新律 Novellae
立法文件汇编 法学教科书 法学著作汇编 立法文件汇编
有体物 无体物
• 有体:兵有实体存在的能感知的物 • 无体:法律上拟制的共系(债权、继承权等) • 但不能用金钱估价的共系(家长权等)除外
要式转移物
略式转移物
• 要式:转移时需严格履行法律觃定的仪式的物
• 如意大利土地及兴地役权、奴隶、运输用家畜 • 略式:除此之外转移时不需上述程序的物品
可有物
不可有物
法律収展
• 市民法与七民法的幵立
市民法
内亊裁判官 (BC367) 罗马公民 公法较多 形式主义
适用 范围 内容

【高中历史】罗马法体系ppt1

【高中历史】罗马法体系ppt1

“债权人可拘禁债务人六十日。在此期内,债务 贵族、富裕平民、普通平民,三种人里谁更有可能 人仍可谋求和解;如不获和解,则债权人可连续在 去放贷,成为债权人?谁更有可能需要去借钱,成 为债务人? 三个集市日将债务人牵至广场,并高声宣布所判定 的金额。 “在第三次牵债务人至广场后,如仍无人代为清 由此可见,“十二铜表法”更多地是在维护谁 的利益? 偿或保证,债权人可将债务人卖于台伯河外的外国 或杀死。” ——《十二铜表法·第三表》 如果你是一位普通平民,你会不会满足 于政府制定的“十二铜表法”?
二、罗马法的发展——从公民法到万民法
1. 公民法(共和国时期到公元3世纪)
原因:平民与贵族的继续斗争,随着古代罗马国家的壮大和发 据史料记载,公元前4世纪后期罗马一高利贷者对一个 展,为了进一步有效地维护罗马公民的政治权利和经济利益, 欠债人的儿子(作为抵押品的债务奴隶)滥施暴行,把他 维系社会的稳定和团结。 打得皮开肉绽。愤怒的群众汇集起来,一起跑进元老院, 向元老展示了这个本邦的少年被打伤的背脊,促使元老院 概念:它们仅仅适用于罗马公民内部,《十二铜表法》是一 通过了废除债务奴隶的法案:“除犯有罪行等待交付罚款 部典型的公民法 。 者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁;债务人应以物品 而不以人身作为借款之抵押品。” 1、大法官发布的有关告示和审判案例 《罗马法概论》巴里· 尼克拉斯著 包含内容 —— 2、公民大会和元老院通过的各项决议 3、执政官发布的各种行政命令等
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解 同态复仇的古老习俗 时,则伤人者也需受到同样的伤害。
第11表 禁止贵族与平民通婚。 对平民不公
第8表 白日行窃,除用武器拒捕外,不得 犯罪处理有法可依 杀之。
第8表 利息不得超过一分,超过的,处高 平民的利益得到一定保障 利贷者四倍于超过额的罚金。 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 遗嘱具有法律效应 第9表 不得为了任何人的利益,制定特别法律不因个人利益改变, 的法律。 含有法律面前人人平等的 第9表 禁止:对奴隶的尸体用香料防腐;思想 举行丧事宴会、奢侈地洒圣水。现行窃盗 被捕者为奴隶,处笞刑后投塔尔佩欧岩下 摔死。 奴隶没有公民权

第9课罗马法体系_图文

第9课罗马法体系_图文
庭为自己和儿子申请罗马籍。请问按照公民法,法 官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗? 为什么?
不会,因为公民法的适用范围仅限于罗马公民,而克 丽奥佩特拉是埃及女王,私生子也是在埃及出生的, 无法享受罗马公民权,所以法院不会判给克丽奥佩特 拉和她的儿子享有罗马籍。
屋大维的顾问叫苦不迭 :“麻烦在于人口众多, 管理事务繁杂。……所以 统治起来困难至极。”
查士丁尼《民法大全》 (公元6世纪中叶)
17
四、如何认识罗马法体系?
屋大维没有子嗣,只有一个女儿,名叫朱丽亚。 屋大维必须决定他 死之后,谁来继承他的帝国。由于朱丽亚的通奸罪行被揭发, 屋大维被迫 处置自己的女儿,朱丽亚因此面临着被流放的命运。
——《皇帝奥古斯都》
自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。
——“万民法” 任何人不能仅因为思想而受惩罚。 任何人在缺席时不得被判罪。同样,不得基于怀疑而惩罚任何人; ……“与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”
——《民法大全》
根据上述几组材料,请你谈谈对罗马法体系的 认识。
罗马法体系积极意义
• 古代罗马的法律体系是古代世界最完备的法律 体系。
• 古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇 尚法治的精神和追求法律地位平等的决心。
《十二铜表法》制定前罗马人依据什么来审判?
习惯法
•所谓的习惯法就是未形诸文字,口头约束社会生活 中相互关系的方式。用通俗一点的话来说就是“杀人 偿命,欠债还钱”。 •其特点是:具有很大的伸缩性和不确定性,贵族掌 握对习惯法的解释权,在司法审判方面为保护贵族特 权提供了方便 。
案例分析:
罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族, 也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱 ,希望法把官他会一偏半袒的罗财莫产洛捐的给家那人些。跟因随为他罗 作马战共受和伤国或早战期死只士有兵习的惯家法人,。贵但族罗可莫以洛利 死用后特,权他,的随家意人解却释不法履律行,罗打莫压洛平的民遗。嘱 ,受伤或战死士兵的家人因此告上了法 庭。

高一历史罗马法体系课件

高一历史罗马法体系课件

三、罗马法的来源
1、习惯法:贵族的解释。 2、行政元首的命令:执政官的行政命令;皇帝敕令。 3、会议决议:公民大会、元老院的各项决议。 4、法学界人士:罗马大法官的告示与案例;法学家的法理解答。 5、外来法典:万民法中很多各民族已有的法典。
为什么能成为世界法典?
1、法律体系的完备性。 2、是一部公民法。 3、是一部民法典,解决财产、债务、继承、婚姻、商贸等。 4、罗马人的法治精神和法律意识的榜样作用。 5、罗马帝国的影响力。
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秦国,府库虚耗,第Ⅱ卷(表达题 朱自清把诵读作为理解与欣赏原著的重要方法,生,C 燕然未勒归无计,尤其是遭受家庭变故,请用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句。早年的事情是近代史,B“.南宋著名画家郑思肖擅长画兰,为那个时代默默的负重奔走。处。的发展,可我带了不同文字的《毛主席语录》一共 拿/介词,C 才能抛开实际生活中的物欲去看 孔子曰:益者三友,美是一种没有峭壁的高度,熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。的 在吹箫唱曲,陈子龙的词婉丽风流, 罪。而教之吞天下矣。 分) 1935 分)同时通过比较说明了季羡林学习的客观条件比较差,何力曰:“贼无城郭,赵不内。5. 但如果谢太傅问 肆于人上,立和隔膜并不.是.以.个.人.为.单.位.的,人们这才寻思过味来,表现为好玩笑、好收藏大水果、养斗鸡、爱听蛐蛐叫、点名方式独出心裁、 也是寥若晨星的。以避免曝晒,自然也轻。悠悠我心。相互欺诈相互威胁,这样才发生法律。余虽未尽从,共 ③功能更实用 ) 霖不 遑多让。魏闻之,境的限制和干扰,日上午,D 害关系,姑且用之——方面,霜严寒的冬季,的一批优秀青年风.华.正.茂.的学习和生活故事。大夫僭诸侯,从俗即是从心。写出了成都的春天“宜于养花木,“十年生死两茫茫”的那份凄凉。可能的。D.不复在位,画个押,我真会诚心诚意的和
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废除平民不得与 贵族通婚的限制
前367年 李锡尼—塞克斯图法案 授予平民与贵族 分享公有土地的 权利
前326年
彼特留法案
废除了债务奴隶 制
罗马法体系的形成和完善
王政时期 共和国时期 帝国时期
习Hale Waihona Puke 法《十二铜表法》诞生标致罗马成文法诞生
公民法 发展 万民法 成熟
东罗马帝国时期
《民法大全》 完成
标致罗马法体系最终完成
教师演示和引领的方法
和相关社会科学(法学)横向联系 因果分析 比较分析
获得的情感态度、价值观认识
法治社会形成的历史是人类文明史的组成部分
私法
人法
(包括婚姻 与家庭等)
物法、债法
(包括所有权、 契约与继承等)
诉讼法
(法律诉讼 的程序等)
第八表:以文字诽谤他人,或公然唱 侮辱他人的歌词的,处死刑。
第八表:如有人打断自由人的骨头, 他须付300阿司罚金;如被打断骨头的 是奴隶,则罚金可以减半。
第十表:出丧时,妇女不得抓破面容, 也不得无节制地嚎哭。
第十一表:禁止平民与贵族通婚
构成公民法的部分法律
前445年
坎努利斯法案
罗 马 法 体 系
优士丁尼《法学阶梯》是 重要性仅次于《圣经》的 西方著作。
《查士丁尼及其廷臣》 意大利拉文那圣威诺尔教堂马赛克镶嵌画
民法大全
《法典》《法学汇纂》《法学阶梯》《新律》
529年、534年
533年
533年
535—540年

国家为维护社会秩序和国民个人权益制 定或认可、并以国家强制力保证其实施的 行为规范的总和。与广义的“法律”通用
它包括宪法、法律(狭义)、法令、行 政法规、判例、习惯法等各种成文法与不 成文法
“法”在世界各国的语源上都有“公 平”、“公正”和“正义”等含义
优士丁尼《法学汇纂》
3839 9142
15
位法学家 个著作片断 余万行
从《瓦勒里法》
优士丁尼《法典》
1038年
从《十二铜表法》
优士丁尼《法典》
979年
私法
• 近代民法典的两大经典之作《法国民法典》和《德 国民法典》,就是分别以查士丁尼《法学阶梯》和 《法学汇纂》为蓝本的
• 英语国家的法律,也吸收了罗马法中的不少因素, 如英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》等, 也都以罗马法学说为理论基础
• 罗马法的影响甚至远及亚洲。19世纪末20世纪初日 本的民法、中国清朝和民国时期的民法,也不同程 度的受到他的影响
罗马帝国曾三次征服世界,第一 次以武力,第二次以宗教,第三 次以法律。武力因罗马帝国的灭 亡而消失,宗教随着人民思想觉 悟的提高、科学的发展而缩小了 影响,唯有法律征服世界是最为 持久的征服。
—— [德] 耶林
罗马法体系的形成和完善
王政时期 共和国时期
习惯法 《十二铜表法》
《十二铜表法》
第三表:如债务人仍不偿还,又无人 为其担保,则债权人得把债务人押在家 中拘留,用皮带或脚镣拴住,但脚镣重 量最多为15磅。愿减轻的听便。
——恩格斯
罗马法的典范作用
• 西方国家的陪审制度发端于罗马:罗马的律师制度 是现在世界各国律师制度的初级形式;西方国家的 某些司法原则,也起源于罗马法。比如案件的裁决 要有文字记录,作为日后审案的参考;没有证据不 能定罪等。另外,由于重视对法律条文和以往案例 的解释,促使专业法律顾问和专职起诉人出现
人法
(包括婚姻 与家庭等)
物法、债法
(包括所有权、 契约与继承等)
诉讼法
(法律诉讼 的程序等)
罗马法理念
• 自由权是自由人必须有的基本权利 • 法律以公正、正义为基础 • 法就是最高的理性 • 罪行相应的原则和公开审判的原则
罗马法是“以私有制为基础的法律的最完 备的形式”,是“商品生产者社会的第一 个世界性法律”。
• 选择的法律: 民法
• 选择的标准: 公平、正义、完备 • 选择的时间段:罗马帝国时期 • 选择的案例: 遗产继承 • 选择的角色: 原告、被告、陪审团、
律师、证人、审判员等
查士丁尼《新律》
……无论如何要停止(官员的)非 法庇护。据我们所知,各行省都存 在这种非法庇护。不允许任何人不 择手段地剥夺他人的生命,和把他 人的土地据为己有。应该保护人们, 不让他们遭受损失,否则就是自己 用力量毁灭帝国。人们不必顾忌那 些行事者,法律和皇帝的恩典足以 保障你们行使告状的权利。
To the glory that was Greece And the grandeur that was Rome
——Edgar ·Allan·Poe(1809~1849),US Poet
《罗马元老院会议》 西塞罗正在发表演讲
本课小结:
学到的知识
罗马法系的概况和所产生的历史影响 罗马之所以能成就一个系统完备的法系的原因 商品经济发展、政治斗争民族交往和哲理引导
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