人教版七年级生物上册期末常见易错题精选卷

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生物七年级上册生物期末试卷易错题(Word版含答案)

生物七年级上册生物期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．下列关于显微镜使用说法正确的是A．物像的放大倍数=目镜的放大倍数+物镜放大倍数B．放大倍数越大，看到的细胞越多C．视野中看到的是“96”，实际上装片上也是“96”D．对光时选用高倍镜2．在使用显微镜时，先要对光。

下列有关“对光”操作的叙述，正确的是（）A．需要转动转换器，让高倍物镜对准通光孔 B．需要转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降C．需要转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔D．对光完成的标志是反光镜正对光源3．一首《知否知否》响遍大街小巷，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否、知否，应是绿肥红瘦。

”李清照《如梦令》中的“却道海棠依旧”体现了生物哪项基本特征？( )A．生物适应环境B．能进行新陈代谢C．能对各种刺激产生反应D．成熟的个体能够繁殖后代4．下列哪种现象不是生命现象（）A．夏季炎热，人出汗了B．铁在潮湿环境中生锈了C．秋季植物落叶了D．用手触摸含羞草，5．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）A．吸收B．寄生C．捕食D．竞争6．“春有桃花迷人眼，夏有连叶荷田田”，不同的花儿在不同季节绽放，主要是受了（）的影响，所以在异地引进作物品种之前应充分考虑，以免造成不必要的损失。

A．温度、水分B．水分、日照C．光照、温度D．温度、土壤7．下列甲、乙两图分别说明细胞的生命现象是（）A．分化、分裂B．生长、分裂C．生长、分化D．分裂、生长8．下列关于如图细胞分裂过程的叙述，错误的是（）A．图示表示植物细胞分裂过程B．图A中②内的染色体在分裂前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的染色体形态和数目相同9．如图表示生态系统中几种生物的关系图，下列说法错误的是（）A．①为该生态系统提供能量B．②→③→④构成一条食物链C．②、③是消费者D．⑤是分解者10．如图为生态系统各个成分间的相互关系，下列有关说法错误的是A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物B．B为消费者，A→B→C形成一条食物链C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D．若图中的生物数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统11．下图是是植物生长发育过程中的相关结构，下列描述正确的是（）A．菜豆种子的胚由图甲中的1、2和3组成B．图甲中最先突破种皮的是2C．图乙中的A是由图甲中的1发育成的D．图丙中的a是吸水的主要部位12．某生物兴趣小组为了研究光照对豌豆的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计实验如下表。

生物七年级上册生物期末试卷易错题(Word版含答案)

生物七年级上册生物期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．如图是使用显微镜的部分操作步骤，以下说法错误的是（）A．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．④上升镜筒时，可转动粗准焦螺旋寻找物像2．下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是（）A．物像不清晰——调节细准焦螺旋B．物像偏左上方——向右下方移动玻片C．视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜3．下列自然现象中具有生命特征的是A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来4．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（）A．生物能生长和繁殖B．生物能适应环境C．生物的生活需要营养D．生物能对刺激作出反应5．下列有关生物与环境的叙述正确的是（）A．枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应B．生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化体现了环境影响生物C．“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响D．“谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响6．下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。

以下修改意见正确的是（）位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧10只明亮5℃适宜纸盒右半侧10只黑暗25℃适宜A．左右两侧的温度都应设置为25℃B．左右两侧都应设置为黑暗环境C．左右两侧的湿度可以不同D．左右两侧的鼠妇数量可以不同7．生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动，如图为动物体细胞某项生命活动示意图，下列关于此过程叙述正确的是（）A．此过程为细胞的生长过程B．此过程为细胞分裂过程，先后顺序是c→b→aC．植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数目8．某生物体细胞中含有 6 条染色体，1 个体细胞连续分裂 2 次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）A．4 个、6 条B．4 个、3 条C．4 个、12 条D．8 个、6 条9．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行了分析，并将结果记录在下表中。

七年级生物上册期末试卷易错题(Word版含答案)

七年级生物上册期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．下列使用显微镜的操作中，操作错误的是（）A．调节视野明暗可用反光镜和遮光器B．转换物镜只能转动转换器C．调好光的显微镜可以任意移动D．下降镜筒时，眼睛一定要从侧面看着物镜2．同一台显微镜，采用不同的物镜和目镜组合观察同一血液涂片，出现图中甲、乙两个视野，下列说法正确的是（）A．如果目镜一样，图甲的物镜比图乙的物镜短B．如果物镜一样，图乙的目镜比图甲的目镜长C．若使用相同的光照、反光镜和光圈，则乙视野更亮D．甲观察的范围比乙观察的范围小，看到的细胞多3．下列自然现象中具有生命特征的是A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来4．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，反映了生物基本特征中的（）A．排出体内产生的废物B．生长和繁殖C．对外界刺激作出反应D．遗传和变异5．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同6．小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充（）A．分解者B．生产者C．消费者D．非生物部分7．若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（）A．①表示细胞生长，②表示细胞分裂B．①表示细胞分裂，②表示细胞分化C．①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D．②过程中细胞内的遗传物质发生了变化8．图 A、B 是动、植物细胞分裂示意图，下列细胞分裂的描述错误的是（）A．动植物细胞分裂是都是细胞核先一分为二B．植物细胞分裂最后是在原细胞中央形成新的细胞膜与细胞壁C．动物细胞分裂最后是在两核之间产生新的细胞膜D．细胞分裂形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质9．在某生态系统中,各生物体体内残留的某重金属含量如下表所示,则该生态系统中最可能的食物链构成是生物体A B C D E某重金属浓0.0570.51580.39度（ppm）A．A→E→C→B→DB．D→B→C→E→AC．D．10．下列说法正确的是（）A．最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰B．这个食物网一共有4条食物链C．鹰和蛇只有捕食关系D．图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分11．某农民伯伯种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。

生物七年级上册生物期末试卷易错题(Word版含答案)

生物七年级上册生物期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．某同学在使用显微镜时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是因为A．使用了平面反光镜 B．选择的光圈太小C．物镜没对准通光孔D．目镜的倍数过小2．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜后，调节②使物像变清晰B．乙图中，使用物镜②看到的细胞数目更多C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜①下观察所得3．“知否，知否？应是绿肥红瘦!”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（）A．流水潺潺B．春雨绵绵C．阳光灿烂D．绿草如茵4．“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”这种现象说明生物具有的特征是（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激做出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖5．有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草，灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。

结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。

这个事例说明生物（）A．能够适应一定的环境B．能够影响环境C．不能适应环境D．对环境的刺激做出了反应6．“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物7．按植物细胞的过程，将如图图片排序（）A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c8．细胞过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核一分为两个A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②9．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示。

那么下列该生态系统的说法错误的是（）生物体A B C D E有机汞浓度（ppm）0.0512 5.51680.47A．五种生物构成的食物链A→E→C→B→DB．通常情况下，五种生物中D的数量最少C．D体内的能量最终来源于AD．影响A、B、C、D、E生活和分布的因素叫生态因素10．图是某生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统中的最终能量来源于草C．在食物网中蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系D．图所示是一个完整的生态系统11．为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓明同学通过实验记录了以下两组实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是：温度10152025303540（℃）萌发率/%9216385784432种子含水量/%30405060708090种子萌发率/%16335673868142A．该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发B．表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右C．该植物种子含水量越大，萌发率越高D．该植物种子的萌发率与氧气浓度无关12．如图所示，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）。

七年级上册生物期末试卷易错题(Word版含答案)[001]

七年级上册生物期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．小华在使用显微镜观察时，发现在视野内出现了污点，她确定污点是否在目镜的方法是A．转动反光镜B．移动装片C．转动目镜D．转动物镜2．下列使用显微镜的说法，错误的是A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光C．观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开目的是便于画图D．把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是b3．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜4．“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（）①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A．①②B．①③C．②③D．②④5．新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响植物分布的主要因素是（）A．阳光B．空气C．温度D．水分6．生物既能适应环境，又能影响环境。

下列各项能说明生物影响环境的是( )A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B．树林底下好乘凉C．鸟类迁徙D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺7．根据下图所示，生物细胞的叙述，正确的一项是（）A．图甲所示为植物细胞过程B．图乙中的1最先分成两份C．在过程中，图中2内染色体复制并均分D．图甲和图乙所示细胞过程完成相同8．下图是洋葱根尖细胞的基本过程，细胞过程中染色体的变化情况，其中“染色体位于细胞中央”的图像是A．①B．②C．③D．④9．某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝（）A．乙B．丙C．丁D．己10．图是某生态系统食物网的示意图．下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统的能量最终来源于草C．在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多D．该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系11．为了探究子叶对黄豆芽生长发育的影响，小明选择了60粒大小和质量相同的成熟黄豆种子，并随机分为三组，每组20粒。

七年级生物上册期末常见易错题精选卷(含答案)

七年级生物上册期末常见易错题精选卷（含答案）七年级生物上册期末常见易错题精选卷（含答案）一、选择题(每小题2分，共50分)1下列哪项是所有生物的基本特征()A.都能由小长大B.具有细胞结构C.能够吸收营养D.都能繁殖后代2.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。

他们分类的方法为()A.按照生物的形态结构B.按照生物的用途C.按照生物的生活环境D.按照生物的数量3.下列能构成一个完整食物链的是()A.虎→鹿→绿色植物B.虾→小鱼→大鱼C.绿色植物→蛇→鹰D.绿色植物→兔→狐4.用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节()①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A.①③B，2②④C.②③D.①④5.下列哪一种细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动()A.变形虫B.人的成熟红细胞C.根毛细胞D.人的口腔上皮细胞6.烟草花叶病毒的生存环境是()A.烟草跟周围的土壤B.烟草周围的空气C.腐烂的烟草叶D.烟草的活细胞7.动物细胞中的能量转换器是()A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体8.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是()A.都没有根、茎、叶的分化B.都生活在水中C.都能进行光合作用，用孢子繁殖D.体内都有输导组织9.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐()A.铁、镁、钙B.氮、磷、钾C.氮、铁、锌D.硫、锌、硼10.与根的生长发育有关的部位是()A根冠和分生区B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区11下列植物的食用部分，属于根的是()A.萝卜B.莲藕C.土豆D.荸荠12.玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内()A.有大量薄壁细胞存在B.没有韧皮部C.没有形成层D.没有木质部13.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用14.下列不属于生态系统的是()A.一个池塘B.一块草地C.生物圈D.森林里所有的树15.狼与羊之间的关系是()A.合作B.捕食C.竞争D.共生16.在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是()A.光线的明亮与阴暗B.土壤的干燥与湿润C.温度的高与低D.光线的强弱与土壤的湿润17.种子萌发时，种子首先要()A.胚根突破种皮B.胚开始发育C.吸水膨胀D.胚芽开始发育18.用显微镜观察一个成熟的植物细胞时，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。

人教版七年级上册生物易错题整理训练

人教版七年级上册生物易错题整理训练第一部分：细胞的结构和功能1. 细胞是生物的基本单位，请问下列哪个结构不是细胞的组成部分？- A. 细胞核- B. 细胞膜- C. 线粒体- D. 细胞壁答案：D. 细胞壁解析：细胞壁存在于植物细胞中，而动物细胞没有细胞壁。

2. 细胞膜的主要功能是什么？- A. 控制细胞内外物质的进出- B. 存储细胞的遗传信息- C. 进行蛋白质合成- D. 提供细胞的能量答案：A. 控制细胞内外物质的进出解析：细胞膜是细胞的保护屏障，能够控制物质的进入和离开细胞。

3. 下列哪一项是细胞核的功能之一？- A. 进行光合作用- B. 控制细胞的生理活动- C. 提供细胞的能量- D. 存储细胞的遗传信息答案：B. 控制细胞的生理活动解析：细胞核通过控制基因的表达来调控细胞的生理活动。

4. 线粒体主要参与细胞中的哪个过程？- A. 光合作用- B. 呼吸作用- C. 吸收养分- D. 分裂过程答案：B. 呼吸作用解析：线粒体是细胞中产生能量的地方，参与细胞呼吸作用。

第二部分：遗传与进化1. 下列哪个结构在遗传物质中起着重要的作用？- A. 蛋白质- B. 脂肪- C. 糖类- D. DNA答案：D. DNA解析：DNA（脱氧核糖核酸）是遗传物质，负责存储和传递遗传信息。

2. 生物通过遗传物质传递的特征称为什么？- A. 基因- B. 种群- C. 进化- D. 环境答案：A. 基因解析：基因是生物遗传信息的基本单位，它决定了生物的特征。

3. 遗传信息可以通过以下哪种方式传递给后代？- A. 水平传递- B. 竖直传递- C. 不传递- D. 随机传递答案：B. 竖直传递解析：遗传信息通常通过生物的父母传递给后代，这种称为竖直传递。

4. 进化是指生物在长时间内经过适应和变化而形成的过程，以下哪个因素是进化的驱动力？- A. 自然选择- B. 地理环境- C. 外界刺激- D. 个体选择答案：A. 自然选择解析：自然选择是进化的驱动力，它使适应环境的个体更有机会生存和繁殖。

七年级上册生物期末试卷易错题(Word版含答案)

七年级上册生物期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．如图是实验“观察小鱼尾鳍内血液流动”的显微视野，叙述正确的是（）A．①是静脉血管B．血流速度：①>③>②C．应挑选尾鳍颜色艳丽的小鱼D．应使用高倍显微镜进行观察2．下列有关实验操作的叙述中，正确的是（）①使用显微镜进行观察，当光线较暗时，应使用反光镜的凹面来对光②验证绿叶在光下制造淀粉时，把叶片直接放在清水中加热脱色③用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“d”④制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是清水⑤显微镜观察时，若目镜选用10×，物镜选用40×，则显微镜的放大倍数是五十倍⑥用显微镜观察人血的永久涂片时，视野中数量最多的是红细胞A．①②③⑤B．①③⑥C．②③④⑤⑥D．②④⑥3．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸4．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐5．日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生长差异的生态因素依次是（）A．温度和水分B．光和温度C．水分和光D．土壤和温度6．下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（）A．“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响7．按植物细胞分裂的过程，将如图图片排序A．④③①②B．④②①③C．①③②④D．①②③④8．细胞分裂产生的新细胞与原来细胞的遗传物质是（）A．加倍的B．减半的C．一样的D．翻了2倍9．某生态系统中，甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系，经检测这四种生物体内能量流动关系如下表所示，那么最可能的食物链构成是(生物体甲乙丙丁有机物能0.0570.5168量A．丁→乙→丙→甲B．乙→丙→丁→甲C．甲→乙→丙→丁D．甲→丙→乙→丁10．某生态系统中各种生物体内汞的含量如右下表所示，下列食物链中正确的是（）A．甲→乙→丁→丙 B．丁→丙→乙→甲C．丙→甲→乙→丁 D．乙→甲→丙→丁11．下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需条件的部分实验方案和结果,其中不能作为对照实验的是装置编号种子所处的环境实验结果1加适量的水,置于温暖处萌发2不加水,置于温暖处未萌发3加适量的水,置于冰箱保鲜室未萌发4加过量的水,置于温暖处未萌发A．1号与2号B．1号与4号C．1号与3号D．2号与3号12．如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图，下列叙述错误的是（）A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉B．图甲中4表示花粉管，内有精子C．图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D．图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成13．如图是菜豆种子和玉米种子结构图，据图分析，找出错误的一项（）A．菜豆种子的营养物质储藏在E中B．菜豆是双子叶植物，种子中［D］子叶有两片C．在玉米种子切面上滴加碘液，变蓝的是［5］D．玉米种子的胚由［2］、［3］、［4］、［6］组成14．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因15．小张家附近新建了一个化工厂，两年后他发现原来生活在阴湿环境中的一些植物消失了，这些消失的植物类群最可能是A．蕨类植物B．苔藓植物C．藻类植物D．种子植物16．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（）A．除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B．①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内C．②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用D．①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位17．下表所示实验或探究活动中，相关操作与原因对应错误的是（）选项名称操作原因A观察草履虫在培养液的表层吸取含草履虫的液滴培养液表层氧气多，草履虫呼吸需要氧气B 观察人的口腔上皮细胞漱净口腔去除口腔中的杂质C 探究光对鼠妇生活的影响多次实验，取其平均值减小误差，使实验数据更准确D 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞将撕下的内表皮展平在载玻片的清水中避免出现气泡A．A B．B C．C D．D 18．如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（）A．心脏和肺都属于④所示的结构层次B．动物和植物都有⑤所示的结构层次C．①形成②的过程遗传物质发生改变D．③的细胞结构功能及遗传物质不同19．如图是洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，下列说法正确的是（）A．结构①是细胞生命活动的控制中心B．洋葱鳞片叶表皮中的紫色物质存在于结构③C．在光学显微镜下可以清楚看到结构⑤D．植物细胞都有的结构是②④⑥20．下表中细胞结构与功能搭配正确的是（）选项细胞结构主要功能a细胞膜控制物质的进出b细胞核进行光合作用，合成有机物c线粒体储存糖分。

七年级上册生物期末试卷易错题(Word版含答案)

七年级上册生物期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．如图a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野。

下列各种猜测不可能存在的是（）A．视野a应是小明在高倍镜下观察到的结果B．视野a的左上方存在一些污点，转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，污点最可能出现在物镜上C．小明发现视野b效果不理想，可能是盖盖玻片时操作不当造成的D．观察时小明发现b的视野比a要暗一些2．下列有关显微镜的使用叙述，不正确的是（）A．在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用10倍物镜观察，后换40倍物镜，目镜不变，视野中亮度变暗、细胞数目减少B．用显微镜观察细胞，我们会发现洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构不同，但都具有相似的基本结构，如细胞质等C．移动玻片标本时，视野中的污物不动，则污物不在玻片标本上D．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”3．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。

老鼠的这种行为体现了生物的（）A．具有遗传变异的特性B．应激性C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性4．“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（）①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A．①②B．①③C．②③D．②④5．下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。

以下修改意见正确的是（）位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧10只明亮5℃适宜纸盒右半侧10只黑暗25℃适宜A．左右两侧的温度都应设置为25℃B．左右两侧都应设置为黑暗环境C．左右两侧的湿度可以不同D．左右两侧的鼠妇数量可以不同6．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）A．吸收B．寄生C．捕食D．竞争7．下列甲、乙两图分别说明细胞的生命现象是（）A．分化、分裂B．生长、分裂C．生长、分化D．分裂、生长8．表明植物细胞分裂过程的正确顺序是（）（1）细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核（2）细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个（3）在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁．A．（1）（2）（3）B．（3）（2）（1）C．（2）（1）（3）D．（1）（3）（2）9．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是（）生物体A B C D E有机汞浓度0.0570.51680.39（ppm）A．D→B→C→E→A B．C．D．A→E→C→B→D 10．右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能11．在“探究酸雨对种子萌发的影响”实验中，四位同学分别发表了如下观点，其中错误的是A．本实验的变量是种子发芽率B．本实验必须设计成对照实验C．必须用较多粒种子进行实验D．可利用表格统计种子发芽率12．如图表示某一植物的种子结构、枝芽、枝条示意图，下列说法不正确的是A．甲图中，[5]是种子的主要部分B．甲图与玉米种子相比，它没有胚乳C．乙图中的[10]发育成丙图中的[12] D．乙图中的结构7属于分生组织13．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的（）A．图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的D．大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶14．蕨类植物比苔藓植物高大的原因是（）A．没有根、茎、叶等器官的分化B．具有根、茎、叶，体内有输导组织C．有营养组织和保护组织D．生活在潮湿肥沃的土壤中15．观察水绵细胞时，可以看到形状像带子、呈螺旋状排列的结构，这是（）A．细胞核B．细胞质C．叶绿体D．液泡16．下表所示实验或探究活动中，相关操作与原因对应错误的是（）选项名称操作原因A观察草履虫在培养液的表层吸取含草履虫的液滴培养液表层氧气多，草履虫呼吸需要氧气B 观察人的口腔上皮细胞漱净口腔去除口腔中的杂质C 探究光对鼠妇生活的影响多次实验，取其平均值减小误差，使实验数据更准确D 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞将撕下的内表皮展平在载玻片的清水中避免出现气泡A．A B．B C．C D．D17．图表示细胞的有关生理过程。

七年级上册生物易错题

人教版生物七年级上册期末训练题（含答案）一、选择题。

1．显微镜下观察的材料必须是薄而透明的，这是因为（）A．易于做成玻片标本B．便于染色C．可使光线透过D．为了节约材料2．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，如图所示操作滴加的液体是（）A．清水B．生理盐水C．碘液D．红墨水3．成熟杨梅呈现红色，含有大量的色素，这些色素存在于细胞中的（）A．细胞核B．液泡C．细胞质D．细胞膜4．某同学使用显微镜观察标本时，要使视野中观察的细胞面积最大，应选择的镜头组合是（）A．①和④B．④和⑤C．③和⑥D．①和②5．①﹣④是显微镜的操作步骤．观察到的图象要从甲图变成乙图，规范的操作顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③向左上方移动玻片④向右下方移动玻片．A．③①②B．④①②C．②③①D．④②①6．人的胚胎发育早期细胞呈球形，后期细胞形态各异，这是因为细胞发生了（）A．生长B．分裂C．分化D．分类7．下列植物的食用部分属于生殖器官的是（）A．萝卜B．藕C．辣椒D．白菜8．关于人体的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（）A．①→②→③→④→⑤B．③→①→④→②→⑤C．④→②→③→①→⑤D．①→③→②→④→⑤9．“度尾文旦柚”是仙游县的著名“名片”，其果皮、果肉及其中的“丝络”分别属于（）①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织A．①④②B．③④②C．①②③D．①④③10．“地瘦栽松柏，家贫子读书。

”松、柏都属于裸子植物，主要依据是（）A．具有根、茎、叶际上B．受精作用不需要水C．种子裸露，没有果皮包被D．种子外有果皮包被11．下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）A．油菜B．肾蕨C．水杉D．海带12．可作为监测空气污染指示植物的是（）A．海带B．墙藓C．肾蕨D．苏铁13．蛔虫的成虫寄生在人体的（）A．胃B．肺C．小肠D．大肠14．下列动物中，属于软体动物的是（）A．B．C．D．15．有一类动物，身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，这类动物是（）A．软体动物B．爬行动物C．环节动物D．节肢动物16．如图表示青蛙与天鹅的生殖和发育特征，阴影部分表示它们的共同特征，如（）A．体内受精B．有性生殖C．变态发育D．卵外有壳17．海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中。

生物七年级上册生物期末试卷易错题(Word版含答案)[030]

生物七年级上册生物期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．某同学使用显微镜时一边看目镜一边调整反光镜，这最有可能是显微镜使用步骤的（）A．对光B．取镜安放C．放置玻片D．调焦观察2．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜后，调节②使物像变清晰B．乙图中，使用物镜②看到的细胞数目更多C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜①下观察所得3．下列哪种现象不是生命现象（）A．夏季炎热，人出汗了B．铁在潮湿环境中生锈了C．秋季植物落叶了D．用手触摸含羞草，4．俗话说“民以食为天”。

这里体现的生物特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物都有遗传和变异的特性C．生物能排出身体内产生的废物D．生物能生长和繁殖5．小组同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光是否会影响鼠妇的分布？”这种研究方法属于（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法6．下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A．仙人掌的叶变成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力C．“三北”防护林能防风固沙D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨7．如图是动、植物细胞示意图，下列细胞的描述正确的是（）A．动、植物细胞过程中，变化最明显的是细胞核，的结果都是形成不同的组织B．动、植物细胞时都是细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二C．动物细胞和植物细胞的方式完全一样，前都要进行遗传物质的复制D．细胞后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半8．植物细胞的过程顺序正确的是（）（1）细胞质平分为二，各含一个细胞核（2）在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜（3）细胞核平分为二A．（1）（2）（3）B．（2）（1）（3）C．（3）（1）（2）D．（1）（3）（2）9．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。

能正确表示这条食物链的是生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克)0.0450.0240.00030.1450.009 A．A→B→C→D→E B．C→E→B→A→DC．D→A→B→C→E D．B→A→C→E→D10．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A．共同构成了生态系统B．该生态系统中各种生物的种类和数量保持不变C．图中有3条食物链D．太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源11．为“探究玉米种子萌发的外界条件”，某兴趣小组进行了如下表所示的实验，并将实验结果统计在表格中，下列分析合理的是装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纱布，25℃的温箱，光亮种子不萌发乙湿润的纱布，25℃的温箱，遮光种子萌发丙湿润的纱布，4℃的冰箱，光亮种子不萌发丁湿润的纱布，25℃的温箱，光亮种子萌发B．该实验不能验证充足的空气是玉米种子萌发的外界条件C．通过乙、丙对照可知，适宜的温度是玉米种子萌发的外界条件D．本实验证明，光亮抑制了玉米种子的萌发12．小明和同学们在探究“蚕豆种子萌发所需的条件”过程中，实验记录如下表所示。

生物七年级上册生物期末试卷易错题(Word版含答案)[002]

生物七年级上册生物期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．如图是实验“观察小鱼尾鳍内血液流动”的显微视野，叙述正确的是（）A．①是静脉血管B．血流速度：①>③>②C．应挑选尾鳍颜色艳丽的小鱼D．应使用高倍显微镜进行观察2．显微镜的使用我们必须掌握。

下列显微镜的使用方法的说法不正确的是（）A．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜D．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“d”3．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（）A．生物能生长和繁殖B．生物能适应环境C．生物的生活需要营养D．生物能对刺激作出反应4．下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（）A．生物体都是由细胞构成的B．生物体能够繁殖产生后代C．生物体能对外界刺激作出反应D．生物体都有遗传和变异特性5．枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于（）A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境制约生物6．“春有桃花迷人眼，夏有连叶荷田田”，不同的花儿在不同季节绽放，主要是受了（）的影响，所以在异地引进作物品种之前应充分考虑，以免造成不必要的损失。

A．温度、水分B．水分、日照C．光照、温度D．温度、土壤7．动、植物细胞的说法错误的是（）A．细胞核先、细胞质后B．图A、图B依次表示的是动、植物细胞C．植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞D．形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同8．如图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a～f表示结构层次，其中a表示受精卵，下列有关叙述错误．．的是A．图中b和d均表示不同的组织B．无论形成植物体还是动物体，都要通过2分化形成不同的器官C．1最重要的变化是a中染色体复制并均分配到子细胞中D．c和f分别表示不同的结构层次9．如图为某生态系统食物网示意图。

七年级上册生物期末试卷易错题(Word版含答案)

七年级上册生物期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．某同学在使用显微镜对光时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是（）A．反光镜选平面镜了B．选择的光圈太小了C．物镜没有完全对准通光孔D．目镜和物镜的放大倍数过小2．下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（）选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B将玻片标本向右移动使视野中的物像向右移动C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动转换器调换不同倍数的物镜A．A B．B C．C D．D3．下列诗句包含生命现象的是A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B．黄河之水天上来,奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D．春江潮水连海平,海上明月共潮生4．臭鼬在遇到危险的情况时，会放出很臭的气体，这一现象说明了（）A．生物能排出废物B．生物能生长和繁殖C．生物能对外界刺激作出反应D．生物需要营养5．影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是（）A．阳光B．温度C．水D．空气6．谷雨是春季最后一个节气。

谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。

这体现了哪些非生物因素对生物的影响？（）A．阳光、温度B．土壤、水分C．水分、温度D．空气、阳光7．下列甲、乙两图分别说明细胞的生命现象是（）A．分化、分裂B．生长、分裂C．生长、分化D．分裂、生长8．如图为组织形成的示意图，有关分析不正确的是（）A．过程1表示细胞的生长B．过程2表示细胞分裂C．过程3表示细胞分化D．过程2表示染色体数量减半9．在下图所示的密封容器内，绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长，土壤中还有一些小昆虫，在适宜的条件下，瓶内生物能存活较长时间，这就是生态瓶。

下列有关该生态瓶的正确说法是（）A．生态瓶中只存在生产者和消费者B．生态瓶中的非生物因素只有空气和土壤C．该生态瓶就是一个简单的生态系统D．该生态瓶可以长期放在阴暗处10．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的（）A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→A C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D 11．为“探究玉米种子萌发的外界条件”，某兴趣小组进行了如下表所示的实验，并将实验结果统计在表格中，下列分析合理的是装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纱布，25℃的温箱，光亮种子不萌发乙湿润的纱布，25℃的温箱，遮光种子萌发丙湿润的纱布，4℃的冰箱，光亮种子不萌发丁湿润的纱布，25℃的温箱，光亮种子萌发A．该探究实验只形成1组对照实验B．该实验不能验证充足的空气是玉米种子萌发的外界条件C．通过乙、丙对照可知，适宜的温度是玉米种子萌发的外界条件D．本实验证明，光亮抑制了玉米种子的萌发12．下表为某地棉花不同发育期的需水量，由表中数据可知平均每天需水量最大的发育期是A．苗期B．现蕾期C．花铃期D．吐絮期13．为了探究酸雨对种子萌发的影响，小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。

七年级上册生物期末试卷易错题(Word版含答案)

七年级上册生物期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．使用显微镜观察时，正确的操作顺序是①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止②左眼注视目镜，右眼睁开③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住④反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升⑤略微转动细准焦螺旋A．④②⑤③①B．③①②④⑤C．③②①④⑤D．④③②⑤①2．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜③后，调节①使物像变清晰B．乙图中，使用物镜①看到的细胞数目较少C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜②下观察所得3．生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是A．生石花开花B．珊瑚礁长高C．种子萌发D．青蛙抱对4．下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（）A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养B．种瓜得瓜，种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物C．一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应D．春华秋实——生物能繁殖后代5．下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。

以下修改意见正确的是（）位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧10只明亮5℃适宜纸盒右半侧10只黑暗25℃适宜A．左右两侧的温度都应设置为25℃B．左右两侧都应设置为黑暗环境C．左右两侧的湿度可以不同D．左右两侧的鼠妇数量可以不同6．农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。

清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A．温度B．阳光C．土壤D．空气7．按植物细胞分裂的过程，将如图图片排序A．④③①②B．④②①③C．①③②④D．①②③④8．下列说法正确的是（）A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．细胞分裂后，新细胞中的染色体数目比原细胞减半9．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的生物种类A B C D E单位体积农0．0540．0330．0020．1610．010药含量（毫克）A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D10．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是（）A．该食物链可表示为甲←乙←丙←丁B．四种生物中含有毒物质最多的是甲C．该食物链中生产者是甲D．四种生物中含能量最多的是丁11．为了探究水对种子萌发的影响，设计了一个实验（如下表），分析选出最佳的修改意见（）花盆空气温度水①充足0℃适量浇水②充足20℃不浇水，保持土壤干燥A．两个花盆中都应该适量浇水B．两个花盆都应该放在0℃的环境中C．两个花盆都应该放在20℃的环境中D．把表中的空气换成氧气12．如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（）A．图甲中②③④⑤组成种子的胚B．图甲中的①发育成图乙中的⑧C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小D．种子萌发时结构②最早突破种皮13．下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（）A．豆浆中的营养物质主要来自图1中的④B．图2中的①是由图1中的②发育形成的C．经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的aD．图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气14．如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类，其中乙、丙所能代表的植物分别是（）A．葫芦藓、肾蕨B．苏铁、玉米C．肾蕨、葫芦藓D．玉米、苏铁15．蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是（）A．蕨类植物依靠孢子繁殖B．根茎叶中都有输导组织C．大多生活在潮湿环境中D．对有害气体反应不敏感16．我们常见的生物都是由许多细胞构成，但生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是（）A．整个身体由一个细胞构成B．都能够独立完成生命活动C．大多数生活在水域环境中D．都是对人类有害的生物17．下列对人体的结构层次（各图放大倍数不同）从微观到宏观排序正确的是（）A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．④→①→②→③→⑤18．如图是显微镜结构及视野中细胞示意图，有关分析正确的是（）A．甲图中的黑圈是气泡,这是盖盖玻片不当造成的B．调节图示结构5使镜筒下降时,眼睛应注视图示结构1C．若观察甲时视野较暗，应换图示结构3的高倍物镜使视野明亮D．乙图中细胞太小，在放大观察时必须直接转动图示结构2换高倍物镜19．如图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是A．结构1动物细胞有而植物细胞没有B．结构2对细胞来说没任何作用C．遗传物质主要分布在3中D．结构4能将光能转变为化学能20．如图是观察人的口腔上皮细胞和实验中用到的仪器、材料及观察到的现象，相关叙述正确的是（）A．图甲中显微镜的放大倍数为45倍B．制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的清水C．显微镜下我们可以观察到口腔上皮细胞不具有细胞壁D．要使图丙中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片21．下图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是A．甲图中的④内具有遗传物质B．乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体C．丙图中叶片上、下表层分布的是保护组织D．丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的22．科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．线粒体23．如图是植物细胞模式图，如表是某同学根据此图写出的图中部分编号所指结构的功能，其中不正确的是（）图中编号及所指结构的功能A①能控制物质进出细胞B②与③为能量转换器C⑤内含有叶绿素使细胞显绿色D④内含有染色体，是遗传信息库A．A B．B C．C D．D24．下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”实验步骤，正确的顺序为（）①②③④⑤A．③④⑤②①B．③④⑤①②C．④③⑤②①D．④③⑤①②25．关于将光照后的叶片置于酒精中隔水加热，下列说法不正确的是（）A．让酒精促进产生更多的淀粉，使实验现象更明显B．让叶片变成黄白色，有利于后期的观察C．防止酒精受热燃烧，发生危险D．让叶绿素溶解在酒精中，进行脱色26．在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将叶片放在盛有酒精的小烧杯水浴加热，这一实验步骤的目的是（）A．分解叶片内原有的淀粉B．使叶绿素溶解到酒精里C．使酒精进入叶片中D．使淀粉溶解到水中27．如图是气孔处于张开和闭合状态的示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．叶上表皮中②比下表皮少B．②是水和空气进出叶片的通道C．A图表示①所围成的结构处于张开状态D．B图表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧气进出叶片28．图是叶的横切面示意图，叶内水分散失的部位是图中的（）A．①B．②C．③D．④29．图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林，用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光照一段时间．结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠．你由此得出的结论是( )A．气孔是气体交换的窗口B．水分的散失是保卫细胞调节的C．蒸腾失水是通过导管完成的D．水分的蒸腾必须经过气孔30．某同学对下图几种生物进行了观察和记录，其中错误的是A．1是苔藓植物，植株矮小，依靠它的根固着在土壤中B．2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能进行光合作用D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被，种子比孢子的生命力强，更适应陆地生活31．“苔花如米小，也学牡丹开”和“去年今日此门中，人面桃花相映红”分别描述了哪两类植物（）A．蕨类植物和被子植物B．苔藓植物和裸子植物C．苔藓植物和被子植物D．藻类植物和裸子植物32．“杏树”与“银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，一个是被子植物，一个是裸子植物，那么它们最主要的区别是（）A．生活环境不同B．是否进行种子生殖C．种子内子叶的数量D．种子有没有果皮的包被33．如图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源和去路，A、B代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路，则下列叙述正确的是（）A．叶片中只有叶肉细胞能够进行光合作用B．能量转换器A、B无论何时都进行着能量转换C．当光合作用大于呼吸作用时，图中不存在的路线是⑤⑥D．A为线粒体，B为叶绿体34．图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程，如图表示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。

生物七年级上册生物期末试卷易错题(Word版含答案)

生物七年级上册生物期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．下列关于显微镜使用说法正确的是A．物像的放大倍数=目镜的放大倍数+物镜放大倍数B．放大倍数越大，看到的细胞越多C．视野中看到的是“96”，实际上装片上也是“96”D．对光时选用高倍镜2．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜后，调节②使物像变清晰B．乙图中，使用物镜②看到的细胞数目更多C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜①下观察所得3．某地大量捕捉青蛙，导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产、生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．食物链4．猪笼草有的叶子会特化成捕虫瓶。

当小虫跌进瓶里，瓶盖会自动关闭，在消化液的帮助下将小虫吃掉。

这个事例不能说明的是（）A．生物能对外界刺激作出反应B．生物能生长和繁殖C．生物体的结构是与功能相适应的D．生物的生活需要营养5．有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．湿地生态系统D．海洋生态系统6．“春有桃花迷人眼，夏有连叶荷田田”，不同的花儿在不同季节绽放，主要是受了（）的影响，所以在异地引进作物品种之前应充分考虑，以免造成不必要的损失。

A．温度、水分B．水分、日照C．光照、温度D．温度、土壤7．如图为动、植物细胞分裂过程示意图。

下列说法错误的是A．图甲和图乙分别表示动物、植物细胞的分裂过程B．正常情况下，生物细胞的分裂是受到严格控制的C．两种细胞分裂的相同点是细胞质先分开，细胞核再分开D．两种细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的染色体数目和形态相同8．下列关于细胞分裂与生长的说法，正确的是（）A．细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核由一个分成两个B．一个细胞分裂后新形成的两个子细胞都含有与原来细胞数目一半的遗传物质C．随着细胞分裂次数的增加，细胞的体积会越来越小D．在农业生产中，给农作物提供充足的水、肥和适宜的温度条仲，可以促进作物细胞的分裂和生长，增加产量9．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的生物种类A B C D E单位体积农0．0540．0330．0020．1610．010药含量（毫克）A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D10．如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，据图判断，下列说法错误的是（）A．甲、乙、丙、丁、戊及其环境构成生态系统B．该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁C．在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则甲增加，丙减少D．有毒物质沿食物链积累，则戊的有毒物质含量最多11．为探究湿度对绿豆发芽的影响，小明同学设计了一组对照试验，在甲和乙两个相同花盆中种品种和数量相同的绿豆，并对光、温度和水加以控制，下表显示的部分数据中，表中①②两处分别是（）花盆阳光温度水甲向阳处30℃充足乙①20℃②A．向阳处，不充足B．暗室，不充足C．向阳处，充足D．暗室，不充足12．同学们在探究植物细胞吸水和失水条件的实验时，把大小一样的萝卜条放入等体积的清水和10% 的盐水中，实验结果如下表所示，下列关于此实验相关叙述正确的是量筒编号加入液体液面高度变化萝卜条硬度变化萝卜条体积变化实验前实验后1号清水6ml 5.8ml①②2号10%的盐水6ml 6.1ml③④A．①的现象是萝卜条变软B．③的现象是萝卜条变硬C．1号量筒中减少的水分被萝卜条吸收了D．此实验的结论是：当细胞液浓度大于细胞周围溶液浓度时，细胞失水13．如图是桃花基本结构示意图，下列叙述正确的是（）A．这朵花的主要结构是3和4B．6是子房，将来发育成种子C．受精完成后，3、5和花瓣就会纷纷凋落D．图中的7是花的雄蕊14．在山间阴暗潮湿的地方，我们常常会看见这样的植物——他们的茎大都埋在地下，叶片长长的并分裂成各种形状，其背面常有许多褐色的斑块隆起，这种植物是()A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物15．下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是A．水绵——有根、茎、叶的分化B．银杏一有种子无果实C．花生一有真正的花和果实D．葫芦藓——有茎和叶的分化16．下表所示实验或探究活动中，相关操作与原因对应错误的是（）A．A B．B C．C D．D17．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的对应关系错误的是（）A．A B．B C．C D．D18．如图表示某植物体细胞发生的一系列变化示意图，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞生长和细胞分裂B．经过③过程，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．③过程产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的19．表所列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下产生淀粉酒精脱色B观察人体口腔上皮细胞生理盐水为细胞提供营养C探究食物在口腔内的化学性消化碘液检验淀粉是否被消化D观察小鱼尾鳍内血液的流动湿棉絮保持小鱼正常呼吸A．A B．B C．C D．D20．下表列举的几个实验中，实验器材与使用目的不相符的是（）实验名称实验试剂及用具使用目的1绿叶在光下制造有机物酒精除去叶片中叶绿素2探究酸雨对生物的影响食醋与清水混合模拟酸雨3观察人体口腔上皮细胞清水维持细胞正常的形态4探究馒头在口腔中的消化碘液检验淀粉的消化程度A．1 B．2 C．3 D．421．一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：①擦拭盖玻片②取材③在载玻片上滴生理盐水④展平⑤盖上盖玻片⑥染色。

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七年级生物上册期末常见易错题精选卷一、选择题(每小题2分，共50分)1下列哪项是所有生物的基本特征( )A.都能由小长大B.具有细胞结构C.能够吸收营养D.都能繁殖后代2.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。

他们分类的方法为( )A.按照生物的形态结构B.按照生物的用途C.按照生物的生活环境D.按照生物的数量3.下列能构成一个完整食物链的是( )A.虎→鹿→绿色植物B.虾→小鱼→大鱼C.绿色植物→蛇→鹰D.绿色植物→兔→狐4.用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节?( )①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A.①③B，2②④ C.②③ D.①④5.下列哪一种细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动( )A.变形虫B.人的成熟红细胞C.根毛细胞D.人的口腔上皮细胞6.烟草花叶病毒的生存环境是( )A.烟草跟周围的土壤B.烟草周围的空气C.腐烂的烟草叶D.烟草的活细胞7.动物细胞中的能量转换器是( )A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体8.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是( )A.都没有根、茎、叶的分化B.都生活在水中C.都能进行光合作用，用孢子繁殖D.体内都有输导组织9.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?( )A.铁、镁、钙B.氮、磷、钾C.氮、铁、锌D.硫、锌、硼10.与根的生长发育有关的部位是( )A根冠和分生区 B.分生区和伸长区 C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区11下列植物的食用部分，属于根的是( )A.萝卜B.莲藕C.土豆D.荸荠12.玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内( )A.有大量薄壁细胞存在B.没有韧皮部C.没有形成层D.没有木质部13.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用14.下列不属于生态系统的是( )A.一个池塘B.一块草地C.生物圈D.森林里所有的树15.狼与羊之间的关系是( )A.合作B.捕食C.竞争D.共生16.在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是( )A.光线的明亮与阴暗B.土壤的干燥与湿润C.温度的高与低D.光线的强弱与土壤的湿润17.种子萌发时，种子首先要( )A.胚根突破种皮B.胚开始发育C.吸水膨胀D.胚芽开始发育18.用显微镜观察一个成熟的植物细胞时，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。

造成这种现象的原因是( )A.细胞质的流动B.细胞的分裂C.细胞核的活动D.液泡的挤压19.下列物质都能为细胞的生命活动提供能量的是( )A.水、糖类、氧B.糖类、脂肪、蛋白质C，无机盐、维生素 D.尿素、二氧化碳、糖类20.下列属于组织的是( )A.一个番茄果肉细胞B.一块番茄C.一块番茄表皮D.一个番茄21.郑州四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷。

那么该地区的植被类型是( )A.常绿阔叶林B.热带雨林C.落叶阔叶林D.针叶林22.下列结构按“从大到小”的顺序排列( )①细胞核②基因③染色体④DNA ⑤细胞A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤23.阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有( )A.吸收作用、光合作用和呼吸作用B.吸收作用、光合作用和蒸腾作用C.吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用D.吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用24.下列植物中，既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官的是( )A，仙人掌 B.海带 C.葫芦藓 D.天竺葵25.我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入窑中，目的是( )A.测量地窖中二氧化碳的含量B.测量地窖中氧气的含量C.为了能够看见地窖中的东西D.测量地窖中一氧化碳的含量二、非选择题(共50分)26.右图为细胞结构示意图，请据图回答。

(7分)(1)______图所示为动物细胞结构，______图所示为植物细胞结构。

(2)动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[ ]______、[ ]______和[ ]______.(3)结构[ ]______能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

(4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是______,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做______.(5)在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了_________________,然后分成完全相同的两份分别进入两个__________________,以确保其数目和形态不变，稳定遗传。

27.右图是花的基本结构示意图，请据图回答。

(11分)(1)填写图中各标号的名称:⑤___________;⑧_________;⑨____________;⑩___________;⑪__________.(2)花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ].(3)这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过_________来传粉的.(4)完成受精作用后③发育成_________;④发育成_________.(5)完成受精作用后凋谢的结构是___________________________________.28.观察右图，回答问题。

(6分)(1)晴天的上年，在一株盆植物上将一分枝的叶片套入一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行_________散发出来的_________凝结而成的。

(2)下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴根伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含_________较丰富，这是植物进行_________的结果。

(3)傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴根，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的_________，这是植物进行_________的结果。

29.玉米是我们的主要粮食作物，请回答下列问题。

(4分)(1)若ー个玉米穗上结了234粒玉米，则至少需要有234个花粉粒萌发出_________ 并完成_________作用。

(2)该玉米卵细胞中有10条染色体，那么其叶肉细胞中有_________条染色体。

(3)大田种植的玉米中偶尔出现了一株白化苗，这种现象主要是由于_________的改变引起的。

30.乘宇宙飞船在太空长期航行的宇航员，需要大量氧气的供应和粪便的分解，科学家设想在船舱中建立一个“小球藻一腐生菌循环净化器”来解决这一问题(小球藻是一种单细胞藻类植物)。

请回答下列问题。

(8分)(1)这一设想的依据是①_______________________________________________;②_________________________________________________________________.(2)该循环净化器中必须为小球藻提供的原料是_________和_________.(3)该循环净化器还必须提供的外部条件是:________________________________.(4)腐生菌在该系统中为_________,小球藻为_________.31.你种过花吗?让我们一起养一盆美丽的凤仙花吧!(14分)(1)选种子:要选取怎样的风仙花种子，才能保证长出健壮整齐的苗?(2)准备花盆:最好使用盆底有小洞的瓦盆，这是为什么?(3)播种:把疏松的土倒进盆中，挖约3cm深的小洞，把种子埋入，浇透水、放一温暖安全处。

想一想，种子萌发需要什么外界环境条件?(4)发芽:大约几天(7～10天)后就会有小苗破土而出，植株的这部分结构是由种子的哪部分发育成的?(5)开花:经过一段时间(约2~3个月)的生长发育，凤仙花就可长出花苞，然后一朵朵美丽的花朵开放，这些美丽的花朵对凤仙花本身有什么作用?(6)结果:花凋谢后开始结果，果实由小变大，由绿变黄，选一个黄色的果实，用手指轻轻弾一下，种子会立刻飞弹出来，这一特性对凤仙花的分布有什么意义?(7)收获:收集颗粒饱满的成熟种子，用纸包起来，写上名字，为了来年春天我们可以种更多的美丽的凤仙花，应当把它们保存在什么地方最好?参考答案l.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D 7.C 8.C 9.B 10.B 11.A 12.C 13.A 14.D 15.B 16.B 17.C 18.D 19.B 20.C 21.C 22.C 23.D 24.C25.B26.(1)A B(2) ④细胞壁⑥叶绿体⑧液泡(3) ⑥叶绿体(4)DNA 基因(5)染色体加倍(或复制)再一分为二新细胞27.(1)花瓣萼片花托雌蕊雄蕊(2) ⑧⑨(3)昆虫(4)果实种子(5)花瓣、雄蕊以及柱头和花柱28.(1)蒸腾作用水蒸气(2)氧气光合作用(3)二氧化碳呼吸作用29.(1)花粉管受精(2) 20 (3)染色体30.(1)小球藻可进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。

腐生菌分解人的代谢废物，为小球藻提供二氧化碳和无机盐。

(2)水二氧化碳(3)充足的光照(4)分解者生产者31.(1)活的、度过休眠期的、饱满的、胚是完好的种子。

(2)可以透气、排水。

(3)适宜的温度、充足的氧气和适量的水分。

(4)是由胚芽、胚轴和子叶发育成的。

(5)可以吸引昆虫前来传粉，以利繁殖。

(6)扩大种子的分布范围。

(7)通风干燥处。