模电实验汇总
元件模拟电路实验报告(3篇)
一、实验目的1. 理解并掌握基本模拟电路元件（电阻、电容、电感）的特性及其在电路中的作用。
2. 掌握模拟电路的测试方法，包括伏安特性曲线的测量、阻抗测量等。
3. 培养实验操作技能，提高分析问题、解决问题的能力。
二、实验原理1. 电阻元件：电阻元件是模拟电路中最基本的元件之一，其特性表现为对电流的阻碍作用。
电阻元件的伏安特性曲线为直线，其斜率即为电阻值。
2. 电容元件：电容元件的特性表现为储存电荷的能力。
电容元件的伏安特性曲线为非线性，其斜率与电容值和电压值有关。
3. 电感元件：电感元件的特性表现为储存磁场能量的能力。
电感元件的伏安特性曲线为非线性，其斜率与电感值和电流值有关。
4. 电路测试方法：伏安特性曲线的测量方法为在电路中施加一定的电压，测量通过电路的电流，然后绘制电压与电流的关系曲线。
阻抗测量方法为测量电路的电压和电流，然后根据欧姆定律计算电路的阻抗。
三、实验器材1. 电阻元件：R1、R2、R3（不同阻值）2. 电容元件：C1、C2、C3（不同容量）3. 电感元件：L1、L2、L3（不同电感值）4. 直流稳压电源5. 电压表6. 电流表7. 示波器8. 电路实验板四、实验步骤1. 测量电阻元件的伏安特性曲线（1）将电阻元件R1、R2、R3分别接入电路，测量通过电阻元件的电流和对应的电压值。
（2）根据测量的电压和电流值，绘制电阻元件的伏安特性曲线。
2. 测量电容元件的伏安特性曲线（1）将电容元件C1、C2、C3分别接入电路，测量通过电容元件的电流和对应的电压值。
（2）根据测量的电压和电流值，绘制电容元件的伏安特性曲线。
3. 测量电感元件的伏安特性曲线（1）将电感元件L1、L2、L3分别接入电路，测量通过电感元件的电流和对应的电压值。
（2）根据测量的电压和电流值，绘制电感元件的伏安特性曲线。
4. 测量电路阻抗（1）将待测电路接入电路实验板，测量电路的电压和电流值。
（2）根据测量的电压和电流值，计算电路的阻抗。
模电实验(附答案)
实验一 晶体管共射极单管放大器一、实验目的1．学会放大器静态工作点的调式方法和测量方法。
2．掌握放大器电压放大倍数的测试方法及放大器参数对放大倍数的影响。
3．熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
二、实验原理图2—1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。
偏置电阻R B1、R B2组成分压电路，并在发射极中接有电阻R E ，以稳定放大器的静态工作点。
当在放大器的输入端加入输入信号后，在放大器的输出端便可得到一个与输入信号相位相反、幅值被放大了的输出信号，从而实现了电压放大。
三、实验设备1、 信号发生器2、 双踪示波器3、 交流毫伏表4、 模拟电路实验箱5、 万用表四、实验内容1．测量静态工作点实验电路如图1所示，它的静态工作点估算方法为：U B ≈211B B CCB R R U R +⨯图1 共射极单管放大器实验电路图I E ＝EBEB R U U -≈Ic U CE = U CC －I C （R C ＋R E ）实验中测量放大器的静态工作点，应在输入信号为零的情况下进行。
1）没通电前，将放大器输入端与地端短接，接好电源线（注意12V 电源位置）。
2）检查接线无误后，接通电源。
3）用万用表的直流10V 挡测量U E = 2V 左右，如果偏差太大可调节静态工作点（电位器RP ）。
然后测量U B 、U C ，记入表1中。
表1测 量 值计 算 值U B （V ） U E （V ） U C （V ） R B2（K Ω） U BE （V ） U CE （V ） I C （mA ） 2.627.2600.65.22B2所有测量结果记入表2—1中。
5）根据实验结果可用：I C ≈I E ＝EER U 或I C ＝C C CC R U U -U BE ＝U B －U EU CE ＝U C －U E计算出放大器的静态工作点。
2．测量电压放大倍数各仪器与放大器之间的连接图关掉电源，各电子仪器可按上图连接，为防止干扰，各仪器的公共端必须连在一起后接在公共接地端上。
模电实训报告总结
模电实训报告总结我非常理解您的要求，以下是根据您给出的题目“模电实训报告总结”所写的一篇1500字的文章。
---模电实训报告总结在过去的一个学期里，我参加了模拟电子电路实训课程，并通过实验、模拟和测试等环节对模拟电子电路的相关知识进行了深入学习和练习。
通过整个实训过程，我不仅加深了对模拟电路原理的理解，还锻炼了自己的动手实践能力和解决问题的能力。
一、实训内容本次模拟电子电路实训主要包括以下几个方面的内容：1. 理论学习：通过课堂授课和学习资料，我们系统学习了放大器、滤波器、振荡器等基本模拟电路的原理和设计方法。
同时，还学习了模拟电路常用元器件的特性和使用方法。
2. 实验操作：在实验室环境中，我们使用电压源、电流源、示波器等实验设备进行了一系列的电路搭建和实验操作。
通过实验，我们加深了对电路特性的理解，并掌握了使用仪器进行测量和分析数据的技巧。
3. 仿真模拟：借助计算机软件，我们进行了电路的仿真模拟实验。
通过仿真实验，我们可以更直观地观察电路的响应特性，分析电路的频率响应和稳定性等参数。
4. 设计与调试：在实际设计过程中，我们使用电路设计软件对一些常用的模拟电路进行了设计和调试。
通过设计和调试，我们深入了解了设计方法和调整电路参数的重要性。
二、实训收获通过这次模拟电子电路实训，我受益匪浅。
以下是我在实训中得到的一些收获和体会：1. 知识学习：通过实验和仿真模拟，我深入了解了模拟电子电路的基本特性和原理。
同时，通过设计和调试，我学会了如何将理论知识应用于实际电路设计中。
2. 动手实践：在实验室中，我亲自操作实验仪器，进行电路搭建和测量，培养了我动手实践的能力。
在实际设计中，我摸索出了一些调试技巧，提高了自己的解决问题的能力。
3. 团队合作：在实训中，我与同学们一起合作进行电路搭建和实验操作。
通过合作，我们相互帮助、互相学习，培养了团队合作的能力，也增强了对于集体努力的认识。
三、实训反思与改进在实训过程中，我也遇到了一些困难和问题。
模电实训报告总结
模电实训报告总结本篇报告总结了模拟电子技术实训的过程、目标和成果。
通过实训的学习和实践，我们深入了解了模拟电子技术的基本原理和应用，提高了实际电路设计和故障排除的能力。
以下是对本次实训的总结和回顾。
一、实训目标及准备工作在开始实训之前，我们明确了本次实训的目标和任务，同时做好了充分的准备工作。
我们的目标是学会设计和调试模拟电子电路，并能用所学知识解决实际问题。
我们研究了相关资料和实验手册，并提前熟悉了实验仪器和软件，以确保能够顺利进行实验。
二、实训过程及内容在实训过程中，我们按照实验手册的指导，完成了一系列实验任务。
我们学习了模拟电路的基本理论和常用电路元件的特性，如二极管、三极管等，并通过实际搭建电路来验证和应用所学知识。
我们设计并调试了各种类型的放大电路、滤波电路和功率放大电路，加深了对电路原理和信号处理的理解。
实训过程中，我们还学会了使用专业的电路仿真软件进行电路设计和分析，提高了工程实践能力。
三、实训成果及收获在实训结束后，我们取得了以下成果和收获。
首先，我们掌握了模拟电子技术的基本原理和方法，具备了设计和调试模拟电路的能力。
其次，我们提高了实际电路设计和故障排除的技能，能够灵活应用所学知识解决实际问题。
最后，通过实训的过程，我们培养了团队协作和沟通能力，学会了与他人合作完成任务，并且养成了细心、严谨、耐心的工作态度。
四、实训心得及建议在实训的过程中，我们深切感受到了模拟电子技术的重要性和挑战性。
对于这门课程，我们认为需要更多的实际操作和实践，以巩固和应用所学知识。
此外，我们建议在实训过程中增加一些案例分析和实际电路设计的项目，让学生能够更好地理解和应用所学的知识。
总之，通过模拟电子技术实训，我们对模拟电子技术有了更深入的理解，并提高了实际应用能力。
我们相信，所学到的知识和经验将对我们今后的工作和学习产生积极的影响。
希望通过这次实训，我们能够为今后的职业生涯打下坚实的基础。
模电实验内容
实验一晶体二极管和三极管测试实验内容一、测试晶体二极管（分别测试IN4007和发光二极管）1、判别二极管的极性将万用表欧姆档的量程拨到R×1K、R×100档，并将两表笔分别接到二极管两端。
如图2—1所示。
如果二极管处于正向偏置，呈现低电阻，表针偏转大，此时万用表指示的电阻小于几千欧,若二极管处于反向偏置，呈现高电阻，表针偏转小，此时万用表指示的电阻将达几百千欧以上。
正向偏置时，黑表笔所接的那一端是二极管的正极。
图2—12、判别二极管好坏测得二极管的正向电阻相差越大越好，若测得正反向电阻均为无穷大，则表明二极管内部断路。
如果测得正、反向电阻均为零，此时表明二极管被击穿或短路。
测试In4007时，万用表选用R*1K的量程，测试发光二极管时，万用表选用R*10K 的量程，二、利用万用表测晶体三极管1、用万用表判别管脚及类型（1）基极及管型的判别测试三极管时，可将三极管的结构看作由两个PN结所组成，而PN结的反向电阻都很大，正向电阻很小。
因此可用万用表的R×100或R×1档进行测试。
先将黑表笔接三极管某一极，然后将红表笔接其余两各极。
如图2—2所示。
若测得电阻都大时，则黑表笔所接的是PNP型管子的基极，若测得电阻都小时，则黑表笔所接的是NPN型管子的基极，若两次测得的阻值为一大一小，则黑表笔所接的电极不是三极管的基极，应另接一个电极重新测量，以便确定管子的基极。
图2—2（2）判别集电极和发射极判断集电极和发射极的基本原理是把三极管接成单管放大电路，利用测量管子的电流放大系数β值的大小来判定集电极和发射极。
以NPN为例，如图2—3所示。
基极确定以后，用万用表两表笔分别接另外两个电极,用100KΩ的电阻一端接基极一端接黑表笔。
若万用表指针偏转较大,则黑表笔所接的一端为集电极,则红表笔所接的一端是发射极。
也用手捏住基极与黑表笔（不能使两者相碰）以人体电阻代替100KΩ电阻的作用。
模电实验报告总结
篇一：模电实验总结报告模电实验总结报告在本学期的模电实验中一共学习并实践了六个实验项目，分别是：①器件特性仿真；②共射电路仿真；③常用仪器与元件；④三极管共射级放大电路；⑤基本运算电路；⑥音频功率放大电路。
实验中，我学到了pispice等仿真软件的使用与应用，示波器、信号发生器、毫伏表等仪器的使用方法，也见到了理论课上学过的三极管、运放等元件的实际模样，结合不同的电路图进行了实验。
当学过的理论知识付诸实践的时候，对理论本身会有更具体的了解，各种实验方法也为日后更复杂的实验打下了良好的基础。
几次的实验让我发现，预习实验担当了不可或缺的作用，一旦对整个实验有了概括的了解，对理论也有了掌握，那实验做起来就会轻车熟路，而如果没有做好预习工作，对该次实验的内容没有进行详细的了解，就会在那里问东问西不知所措，以致效率较低，完成的时间较晚。
由于我个人对模电理论的不甚了解，所以在实验原理方面理解起来可能会比较吃力，但半学期下来发现理论知识并没有占过多的比例，而主要是实验方法与解决问题的方法。
比如实验前先要检查仪器和各元件（尤其如二极管等已损坏元件）是否损坏；各仪器的地线要注意接好；若稳压源的电流示数过大，证明电路存在问题，要及时切断电路以免元件的损坏，再调试电路；使用示波器前先检查仪器是否故障，一台有问题的示波器会给实验带来很多麻烦。
做音频放大实验时，焊接电路板是我新接触的一个实验项目，虽然第一次焊的不是很好，也出现了虚焊的情况，但技术都是在实践中成熟，相信下次会做的更好些。
而这种与实际相结合的电路，在最后试听的环节中，也给我一种成就感，想来我们的实验并非只为证实理论，也可以在实际应用上小试身手。
对模电实验的建议：①老师在讲课过程中的实物演示部分，可以用幻灯片播放拍摄的操作短片，或是在大屏幕上放出实物照片进行讲解，因为用第一排的仪器或元件直接讲解的话看的不是很清楚。
②实验室里除了后面的几台，前面也时不时有示波器故障，如果没有发现示波器已故障的话会给实验带来麻烦。
模电实验实训结果分析报告
一、实验目的本次模电实验实训旨在通过实际操作和理论分析，加深对模拟电子技术基本原理的理解，提高电路分析和设计能力。
通过实验，学生能够熟练掌握基本模拟电路的设计、搭建、测试和分析方法，为后续的专业学习和实践打下坚实基础。
二、实验内容本次实训主要包含以下几个实验：1. 晶体二极管伏安特性实验2. 晶体三极管共射极放大电路实验3. 集成运算放大器基本应用实验4. 滤波电路实验5. 电源电路实验三、实验结果以下是对各个实验结果的分析：1. 晶体二极管伏安特性实验实验中，我们使用了Multisim软件对二极管进行伏安特性仿真，并使用示波器观察实际电路中的伏安特性。
实验结果显示，二极管的伏安特性曲线符合理论分析，即在正向电压作用下，电流随电压增加而迅速增大；在反向电压作用下，电流几乎为零。
通过实验，我们验证了二极管单向导通的特性。
2. 晶体三极管共射极放大电路实验在共射极放大电路实验中，我们搭建了基本放大电路，并使用示波器观察输入信号和输出信号的变化。
实验结果显示，放大电路能够将输入信号放大，且放大倍数与电路参数相关。
通过调整电路参数，我们可以实现不同的放大倍数和带宽。
实验过程中，我们还分析了电路的输入阻抗、输出阻抗和增益带宽等特性。
3. 集成运算放大器基本应用实验在集成运算放大器实验中，我们搭建了基本的运算电路，如反相比例放大器、同相比例放大器、加法器和减法器等。
实验结果显示，这些运算电路能够实现相应的数学运算，且运算精度较高。
通过实验，我们掌握了集成运算放大器的基本应用方法。
4. 滤波电路实验滤波电路实验中，我们搭建了低通滤波器和高通滤波器，并使用示波器观察滤波效果。
实验结果显示，滤波电路能够有效滤除高频或低频信号，实现对信号的分离。
通过调整电路参数，我们可以实现不同的滤波效果。
5. 电源电路实验电源电路实验中，我们搭建了简单稳压电路和开关稳压电路，并使用示波器观察输出电压的稳定性。
实验结果显示，稳压电路能够有效稳定输出电压，使其不受输入电压波动的影响。
模电实验报告汇总
模拟电子技术综合实验报告一、实验名称：变调音频放大器二、实验设备（1）模拟电子技术实验箱（2）万用表（3）示波器（4）信号发生器三、实验目的通过实际电路的搭建，进一步巩固所学理论知识，并通过掌握实际元件的用法将理论与实际相结合。
提高对模拟电路的仿真、设计、调试能力，进一步提高对理论课程的学习兴趣。
实验内容综合运用电子技术基础中模拟电子技术所学基本放大电路、集成运算放大器、有源滤波器、功率放大电路等知识，结合实际集成运算放大器芯片、集成功率放大芯片，设计一个可以改变输入音频音调的音频放大电路，参考系统框图如下：四、实验要求本实验要求实现从语音输入、放大、变调到功率放大并通过喇叭进行输出的具有完整功能的电路设计和实现。
话筒采用驻极体话筒，喇叭采用8Ω纸杯喇叭，其他电路根据具体设计确定。
要求，电路简洁，输出音量较大，噪音小，变调明显且可调。
另外，电源可采用实验箱提供的直流电源，无需另行设计。
五、实验步骤为实现实验音频放大以及变调，实验总分四部完成：一、信号放大电路。
二、带通滤波电路。
三、功率放大电路。
六、实验主要器件了解；实验总结与心得。
㈠、实验器件了解：本次实验主要应用器件有：驻极体话筒、UA741、TDA2030。
1、驻极体话筒：#驻极体话筒具有体积小、结构简单、电声性能好、价格低的特点，广泛用于盒式录音机、无线话筒及声控等电路中。
属于最常用的电容话筒。
由于输入和输出阻抗很高，所以要在这种话筒外壳内设置一个场效应管作为阻抗转换器，为此驻极体电容式话筒在工作时需要直流工作电压。
#话筒的基本结构由一片单面涂有金属的驻极体薄膜与一个上面有若干小孔的金属电极（背称为背电极）构成。
驻极体面与背电极相对，中间有一个极小的空气隙，形成一个以空气隙和驻极体作绝缘介质，以背电极和驻极体上的金属层作为两个电极构成一个平板电容器。
电容的两极之间有输出电极。
由于驻极体薄膜上分布有自由电荷。
当声波引起驻极体薄膜振动而产生位移时；改变了电容两极版之间的距离，从而引起电容的容量发生变化，由于驻极体上的电荷数始终保持恒定，根据公式：Q =CU 所以当C变化时必然引起电容器两端电压U的变化，从而输出电信号，实现声—电的变换。
模电实验报告实验总结
模电实验报告实验总结模拟电路实验是电子工程专业的一个基础实验，在其中我们学习了模拟电路设计和运行的基本原理和技能。
在本次实验中，我们掌握了模拟电路系统中的基本元器件，如电容、电阻、二极管和晶体管，并学习了它们在模拟电路中的应用。
在实验中，我们交流了许多经验和建议，更好地完成了任务。
我们使用多种测量工具，如万用表、示波器和信号发生器，这些工具帮助我们在模拟电路的核心方面进行精确测量，如电压、电流、阻抗等。
我们进行了多种模拟电路实验，包括放大器、振荡器以及滤波器设计等等。
我们对于不同类型的电路，进行了相应的电路分析和设计。
因为我们在实验中学习到了基本电路的组成要素，因此我们也学会了技术性和创造性地解决问题的能力。
重要的是，我们意识到电路设计的细节对于成功的实验是极其重要的。
我们必须推导和验证电路的理论概念，并且为实现它们做出设计。
我们必须确保电路稳定，并避免电路中的潜在故障。
通过紧密合作，我们能够快速识别问题并解决它们。
在整个过程中，我们还注意到了每个信号传输和处理块之间的建立，并学习了模拟电路的技术性原理。
了解模拟电路技术原理以及如何正确使用仪器，可以使我们在实验设计和操作中更加高效，并充分利用实验方法和过程。
总之，这次模拟电路实验使我们对电路的工作原理和运作方式有了更深入的理解。
我们学会了设计和分析简单和复杂的电路，应用电路元件的概念来实现各种电路。
通过这个实验，我们也提高了我们在电子工程领域的创造性和解决问题的能力。
我们相信在以后继续的学习和研究中，我们将更加深入地掌握模拟电路的应用，将所学的知识运用到未来的工作中。
电源模电实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握直流稳压电源的基本组成和工作原理。
2. 学会使用变压器、整流二极管、滤波电容和集成稳压器设计直流稳压电源。
3. 掌握直流稳压电源的调试及主要技术指标的测量方法。
二、实验原理直流稳压电源一般由变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路组成。
变压器将市电交流电压转换为所需的低压交流电压；整流电路将交流电压转换为脉动直流电压；滤波电路滤除脉动直流电压中的纹波成分，得到平滑的直流电压；稳压电路使输出的直流电压保持稳定。
三、实验器材1. 变压器：220V/12V/1A2. 整流桥：4只1N4007二极管3. 滤波电容：4700μF/25V4. 集成稳压器：LM78055. 电阻：10kΩ、1kΩ、100Ω6. 电压表：0～30V7. 电流表：0～5A8. 示波器：双踪示波器9. 实验电路板四、实验步骤1. 按照实验电路图连接电路，将变压器、整流桥、滤波电容和集成稳压器依次接入电路。
2. 调整变压器输出电压，使整流电路输出电压约为15V。
3. 测量整流电路输出电压，观察电压波形。
4. 调整滤波电容，使滤波电路输出电压约为12V。
5. 测量滤波电路输出电压，观察电压波形。
6. 调整集成稳压器输出电压，使输出电压稳定在12V。
7. 测量输出电压，观察电压波形。
8. 使用电流表测量输出电流，观察电流变化。
9. 使用示波器观察输出电压和电流的波形。
五、实验结果与分析1. 整流电路输出电压约为15V，电压波形为脉动直流电压。
2. 滤波电路输出电压约为12V，电压波形为平滑的直流电压。
3. 集成稳压器输出电压稳定在12V，电压波形为稳定的直流电压。
4. 输出电流约为1A，电流波形为稳定的直流电流。
实验结果表明，所设计的直流稳压电源能够将市电交流电压转换为稳定的12V直流电压，满足实验要求。
六、实验总结通过本次实验，我们掌握了直流稳压电源的基本组成和工作原理，学会了使用变压器、整流二极管、滤波电容和集成稳压器设计直流稳压电源，并掌握了直流稳压电源的调试及主要技术指标的测量方法。
模拟闪电电路实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解模拟闪电电路的原理及其应用。
2. 掌握模拟闪电电路的设计与搭建方法。
3. 通过实验验证模拟闪电电路的性能指标。
二、实验原理模拟闪电电路是一种模拟自然界闪电现象的电路，主要利用可控硅和电容等元件产生高电压脉冲，模拟闪电的视觉效果。
实验中，我们将采用以下原理：1. 可控硅触发原理：利用可控硅的导通特性，通过触发信号使可控硅导通，从而产生高电压脉冲。
2. 电容充放电原理：利用电容的充放电特性，在可控硅导通时，电容迅速放电，产生高电压脉冲。
3. 光传感器控制原理：利用光传感器检测环境光线强度，控制模拟闪电电路的启动和停止。
三、实验器材1. 可控硅模块2. 电容3. 电阻4. 函数信号发生器5. 示波器6. 直流电源7. 光传感器8. 连接导线9. 电路板10. 电路元件四、实验步骤1. 电路搭建：- 按照设计好的电路图，将可控硅模块、电容、电阻、函数信号发生器、光传感器等元件连接到电路板上。
- 连接直流电源，确保电路板供电正常。
2. 电路调试：- 使用函数信号发生器产生触发信号，输入到可控硅模块的触发端。
- 调整电容和电阻的参数，使电路产生合适的高电压脉冲。
- 使用示波器观察电容充放电波形，验证电路工作是否正常。
3. 性能测试：- 在不同光线强度下，测试光传感器对模拟闪电电路的控制效果。
- 调整电容和电阻参数，观察模拟闪电的持续时间、亮度和频率等指标。
4. 实验数据记录：- 记录实验过程中观察到的现象和测试数据，包括电容充放电波形、模拟闪电的持续时间、亮度和频率等。
五、实验结果与分析1. 实验现象：- 当光线强度低于设定阈值时，模拟闪电电路启动，产生高电压脉冲，产生模拟闪电效果。
- 当光线强度高于设定阈值时，模拟闪电电路停止工作。
2. 实验数据：- 模拟闪电持续时间：约0.5秒- 模拟闪电亮度：根据电容和电阻参数调整- 模拟闪电频率：根据电容和电阻参数调整3. 数据分析：- 通过调整电容和电阻参数，可以控制模拟闪电的亮度和频率。
俄国模电实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉模拟电子技术的基本原理和实验方法。
2. 掌握模拟电子电路的搭建和调试技术。
3. 培养实验操作能力和分析问题、解决问题的能力。
二、实验原理模拟电子技术是研究模拟信号的产生、处理、传输和接收的一门学科。
本次实验主要涉及以下原理：1. 模拟信号：指连续变化的电压或电流信号。
2. 模拟电路：指用模拟电子元件组成的电路，用于产生、处理、传输和接收模拟信号。
3. 模拟电子元件：包括晶体管、运放、二极管、三极管等。
三、实验器材1. 实验箱：包括电源、示波器、信号发生器等。
2. 模拟电子元件：晶体管、运放、二极管、三极管等。
3. 连接导线、电阻、电容等。
四、实验步骤1. 搭建电路（1）根据实验要求，选择合适的电路图，确定电路元件的型号和参数。
（2）按照电路图连接电路元件，注意连接顺序和方向。
（3）检查电路连接是否正确，确保无短路、断路现象。
2. 调试电路（1）调整电源电压，使其符合实验要求。
（2）使用信号发生器产生输入信号，观察输出信号的变化。
（3）根据实验要求，调整电路元件参数，使输出信号达到预期效果。
3. 测量数据（1）使用示波器测量输入信号和输出信号的波形、幅度、频率等参数。
（2）记录实验数据，为后续分析提供依据。
4. 分析结果（1）根据实验数据，分析电路的工作原理和性能。
（2）与理论分析结果进行对比，找出实验中的误差原因。
五、实验结果与分析1. 实验结果本次实验成功搭建了模拟电子电路，并测量了输入信号和输出信号的波形、幅度、频率等参数。
2. 分析结果（1）实验结果与理论分析基本一致，验证了电路的可行性。
（2）在实验过程中，发现以下误差：a. 电路元件参数与理论值存在一定偏差。
b. 实验过程中存在接触不良、连接错误等问题。
六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了模拟电子技术的基本原理和实验方法。
2. 提高了实验操作能力和分析问题、解决问题的能力。
3. 认识到实验过程中可能存在的误差，为今后实验提供了参考。
模电实训报告总结
模电实训报告总结在本学期的模电实训中，我通过实际操作和理论学习，对模拟电子技术有了更深入的理解和掌握。
这次实训不仅锻炼了我的动手能力，还培养了我的工程思维和解决问题的能力。
以下是我对这次模电实训的详细总结。
一、实训目的模电实训的主要目的是让我们将课堂上学到的模拟电子技术知识应用到实际电路的设计、搭建和调试中。
通过实践操作，加深对模拟电子电路的工作原理、性能指标和分析方法的理解，提高我们的电路设计能力和实验技能，为今后从事相关领域的工作打下坚实的基础。
二、实训内容本次模电实训涵盖了多个方面的内容，包括基本放大电路、集成运算放大器的应用、直流稳压电源的设计与制作等。
（一）基本放大电路我们首先学习了共射极、共集电极和共基极三种基本放大电路的结构和工作原理。
通过搭建实验电路，测量电路的静态工作点和动态性能指标，如电压放大倍数、输入电阻和输出电阻等，深入理解了放大电路的性能特点和影响因素。
在实验过程中，我们学会了如何选择合适的元器件参数，以及如何使用示波器、万用表等仪器进行电路的测试和分析。
（二）集成运算放大器的应用集成运算放大器是模拟电子电路中的重要组成部分。
我们学习了集成运算放大器的基本特性和典型应用电路，如比例运算电路、加法运算电路、减法运算电路和积分运算电路等。
通过实际搭建这些电路，观察输出信号的变化，掌握了集成运算放大器的工作原理和应用方法。
同时，我们还了解了运算放大器的参数对电路性能的影响，以及如何通过调整外部电阻来实现不同的运算功能。
（三）直流稳压电源的设计与制作直流稳压电源是电子设备中不可或缺的部分。
在实训中，我们设计并制作了一个简单的直流稳压电源，包括变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路。
通过计算和选择元器件参数，搭建电路并进行调试，最终实现了输出电压稳定、纹波系数小的直流电源。
在这个过程中，我们学会了如何根据实际需求设计电路，以及如何解决电路中出现的故障和问题。
三、实训过程在实训开始前，老师详细讲解了实训的目的、内容和要求，并向我们介绍了实验室的仪器设备和使用方法。
模电实验实训报告范文模板
一、实验名称模电实验一：晶体二极管特性分析二、实验目的1. 熟悉仿真软件Multisim的使用，掌握基于软件的电路设计和仿真分析方法；2. 熟悉pocket lab硬件实验平台，掌握基本功能的使用方法；3. 通过软件仿真和硬件实验验证，掌握晶体二极管的基本特性。
三、实验原理晶体二极管是一种具有单向导电特性的半导体器件，其伏安特性曲线反映了二极管在不同电压下的电流变化。
本实验通过测量二极管的正向和反向电压、电流，绘制伏安特性曲线，分析二极管的工作原理。
四、实验仪器与设备1. 电脑：一台，用于运行仿真软件Multisim和pocket lab硬件实验平台；2. 仿真软件：Multisim；3. 硬件实验平台：pocket lab；4. 信号发生器；5. 数字万用表；6. 电阻；7. 二极管。
五、实验步骤1. 打开Multisim软件，搭建实验电路，如图1-1所示；2. 设置仿真参数，对直流电压源V1进行DC扫描，扫描范围0~1V，步长0.01V；3. 测量二极管中的电流，记录数据；4. 根据测量数据，绘制二极管伏安特性曲线；5. 打开pocket lab硬件实验平台，搭建实验电路，如图1-2所示；6. 设置信号发生器参数，进行实验；7. 使用数字万用表测量电压、电流，记录数据；8. 根据测量数据，分析二极管的基本特性。
六、实验数据与结果1. Multisim仿真实验结果- 电压扫描范围：0~1V- 步长：0.01V- 二极管电流测量数据（部分）：电压（V） | 电流（mA）----------|----------0.0 | 0.00.1 | 0.010.2 | 0.05...1.0 | 1.0- 二极管伏安特性曲线（如图1-3所示）2. pocket lab硬件实验结果- 信号发生器参数：频率：50Hz振幅：5V直流电压：0V负载电容：C110F- 负载电阻与输出电压、纹波电压数据（部分）：负载电阻（kΩ） | 输出电压（V） | 输出纹波峰峰值（V）----------------|--------------|-----------------1.0 |2.15 | 0.110.0 | 3.85 | 0.2100.0 | 4.31 | 0.3（表格中数据可根据实际测量结果填写）七、实验分析与讨论1. 分析Multisim仿真实验结果，得出二极管伏安特性曲线；2. 分析pocket lab硬件实验结果，得出二极管的基本特性；3. 对比仿真实验和硬件实验结果，分析误差产生的原因；4. 讨论二极管在实际电路中的应用。
模电实训报告总结
模电实训报告总结电子技术的发展已经成为现代社会的必然趋势。
作为电子技术重要领域之一的模拟电路设计与实验，其重要性不言而喻。
在模拟电路实验中，学生通过搭建电路、测量电路参数等方式，深刻理解学习模拟电路理论知识，提升学生动手实践能力。
一、前言在大学模拟电路课程的学习中，模电实训课是必不可少的环节。
在模电实训中，我们学生亲手搭建了多达几十个的模拟电路，从而掌握和加强了模拟电路的设计和分析技能。
这篇报告将简要总结几个常见的模拟电路实验，作为对模电实训课程的一个回顾和进一步反思。
二、多级放大器实验多级放大器实验是模电实训中最基础的一种实验，旨在掌握放大器的基本原理和实现方式。
在实验过程中，我们需要设计线性的多级放大器，选择适当的放大器稳定电路确保放大器稳定工作，并利用滑动变阻器控制放大器的放大倍数。
此外还需对放大器进行性能测试，如放大倍数、频率响应等。
在实验过程中，我们学生曾遭遇过多次的失败，但我们通过不断调整和改进前后设计的电路，最终成功完成实验。
三、RC积分环节实验在模电实训中，RC积分环节实验同样也是基础实验之一。
在这个实验中，我们需要使用放大器来驱动RC积分电路，在实验过程中测量电路的输出波形和频率响应，并选择适当的电阻和电容值对电路性能进行优化和调整。
在这个实验中，我们学生练习了软件仿真和实际电路调试相结合的方法。
通过运用软件仿真进行预估和测试，加上笔试和手绘电路图的分析，我们能够更加快速和准确地找出电路问题并加以解决。
四、有源滤波器实验在本实验中，我们需要掌握有源滤波器的原理和实现，并通过实验模拟实现滤波器的性能测试。
实验中我们使用运放作为主要电路元件，并选择适当的电容和电阻值以满足不同的滤波要求。
值得一提的是，在这个实验中我们也运用了所学掌握的矩阵方法和符号法来推导电路方程，并进一步通过计算机模拟来验证我们的推导结果。
通过这种探究方法，我们学生不仅加深了对电路理论知识的理解，同时在实践中也获取了更深层次的学习体验。
模电实训报告总结
模电实训报告总结在模拟电子技术实训课程中，我通过实践和实验，深入了解了各种模拟电路的基本原理和设计方法。
通过本次实训，我不仅学到了理论知识，还掌握了实践操作的技巧和经验。
以下是我对本次实训的总结和反思。
首先，在实训课上，我们学习了各种模拟电路的特性和应用。
通过实验，我们了解了放大器、滤波器、振荡器等电路的工作原理和设计方法。
我们还学习了如何使用示波器、信号发生器等常用的电子测量仪器。
通过实际动手操作，我们深入理解了理论知识，提高了实际操作的能力。
其次，我们进行了一系列的实验。
实验的目的是让我们通过实践操作来巩固和应用所学的理论知识。
在实验过程中，我们遇到了很多问题，比如电路连接错误、测量误差等。
通过自己的努力和老师的指导，我们逐渐掌握了实验的技巧，解决了实验中出现的问题。
实验不仅让我们加深了对电路原理的理解，还培养了我们解决问题的能力和团队合作精神。
此外，实训课程还要求我们进行一次综合实训项目。
在这个项目中，我们需要设计一个完整的模拟电路，并对其进行仿真和验证。
这个项目不仅考查了我们对理论知识的掌握程度，更要求我们将所学知识应用到实际设计中。
通过这个项目，我们不仅深入了解了模拟电路的设计流程，还锻炼了我们解决实际问题的能力。
在实训过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
比如，在实验中遇到了电路连接错误导致测量结果不准确的问题。
为了解决这个问题，我不断检查电路连接，重新测量，最终找到了问题的原因并解决了。
这次经历让我充分认识到了实验操作的严谨性和重要性，也让我学会了如何分析和解决实际问题。
通过模拟电子技术实训，我不仅增加了对模拟电路的理解和掌握，还提高了实际应用的能力。
我深刻认识到理论和实践的紧密联系，只有将理论知识与实际操作相结合，才能真正掌握模拟电子技术。
总之，模拟电子技术实训课程是一门非常重要的课程，在其中我学到了很多实用的知识和技能。
通过实验和综合实训项目，我不仅加深了对模拟电路原理和设计方法的理解，还提高了实际应用的能力。
实验报告模板模电(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉模拟电子技术的基本原理和实验方法；2. 掌握常用电子元器件的测试方法；3. 培养学生动手能力、分析问题和解决问题的能力；4. 理解模拟电路的基本分析方法。
二、实验原理（此处简要介绍实验原理，包括相关公式、电路图等。
）三、实验仪器与设备1. 信号发生器2. 示波器3. 数字万用表4. 模拟电子实验箱5. 连接线四、实验步骤1. 按照实验原理图连接实验电路；2. 使用数字万用表测量相关元器件的参数，如电阻、电容等；3. 使用信号发生器产生不同频率、幅值的信号；4. 使用示波器观察电路输出波形，分析电路性能；5. 根据实验要求，调整电路参数，观察波形变化；6. 记录实验数据，分析实验结果；7. 撰写实验报告。
五、实验数据与分析（此处列出实验数据，包括测量结果、波形图等。
）1. 电路参数测量结果：（列出电阻、电容等元器件的测量值）2. 电路输出波形分析：（分析电路输出波形，如幅度、频率、相位等）3. 实验结果与理论分析对比：（对比实验结果与理论分析，分析误差原因）六、实验结论1. 总结实验过程中遇到的问题及解决方法；2. 总结实验结果，验证理论分析的正确性；3. 对实验电路进行改进，提高电路性能；4. 对实验过程进行反思，提高实验技能。
七、实验报告1. 实验目的；2. 实验原理；3. 实验仪器与设备；4. 实验步骤；5. 实验数据与分析；6. 实验结论；7. 参考文献。
八、注意事项1. 实验过程中注意安全，遵守实验室规章制度；2. 操作实验仪器时，轻拿轻放，避免损坏；3. 严谨实验态度，认真记录实验数据；4. 实验结束后，清理实验场地，归还实验器材。
注：本模板仅供参考，具体实验内容和要求请根据实际课程安排进行调整。
第2篇实验名称：____________________实验日期：____________________实验地点：____________________一、实验目的1. 理解并掌握____________________的基本原理和操作方法。
模电八个实验
实验二常用电子仪器的使用方法一、实验目的(1)、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、功率函数发生器、直流稳压电源、晶体管毫伏表等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
(2)、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和测量频率与电压的方法。
(3)、培养阅读仪器说明书的能力、仪器操作能力和观察能力。
二、实验原理在电子技术实验中，常常使用示波器、功率函数发生器、直流稳压电源、晶体管毫伏表和万用表等设备，对电子电路的静态和动态工作提供能源和测试工具。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图2－1所示。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的接地线应连接在一起，称共地。
信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。
图2－1 仪器之间的连接图1.示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种参数的测量。
现着重指出下列几点：1）、寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开关置“自动”。
③适当调节垂直（）、水平（）“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
2）、双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。
“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。
3）、为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关，一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。
4）、触发方式开关，通常先置于“自动”，调出波形后，若被显示的波形不稳定，可将它置于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器的屏幕上。
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二、设计任务
1、设计课题：简易温度报警电路 2、设计要求： （1）温度能够进行调整，调整范围（100C~ 1250C）。 （2）当温度低于或超出设定范围时， 给出报警信号 （发光二极管亮）。
Hale Waihona Puke 三、设计步骤设计方案选择
针对任务、查阅相关资料，提出2-3个不同方案。
设计单元电路
1 确定各单元电路的设计，必要时应详细拟定主要单元电路 的性能指标。
选TMP35G工作电压为直流电压5V。
1、设计方案选择
温度控制及报警电路组成框图
温度传感器
放大电路
电压比较电路
温度传感器作用 是将温度的变化 用电压形式表示 出来，其输出电 压与温度成线性 关系。
放大电路作 用是将温度 传感器随温 度变化的微 弱电压进行 放大。
电压比较电路将 放大器的输出电 压信号与参考电 压进行比较，达 到设定的参考电 压值时，驱动报 警电路发出报警 信号。
2 选择元器件，计算参数 ，留适当裕量，保证电路在规定 条件下，正常工作。
画电路图 组装与调试
检验电路功能，记录实验数据，分析和处理出现的问题。
撰写实验报告
四、设计举例
设计要求：
1、工作温度：240C∼370C。 2、在工作温度内不发出报警信号（发光二极管不亮）。 3、当温度低于240C或高于370C时，发出报警信号 （发光二极管亮）。
1、设计方案选择
温度传感器的选择
（1）热电偶 优点：中等测量精度（1％～3％）；温度测量范围广
（-200~+2000℃ ；结构简单，使用方便； 成本极低；坚固耐用。 缺点：灵敏度低；响应速度低（几秒）；高温时老化 和漂移；非线性；稳定性低。
1、设计方案选择
温度传感器的选择
（2）热敏电阻 优点：易于连接；响应快；成本低；灵敏度高；输
出幅度高；中等稳定性；易于互换；尺寸小。 缺点：温度范围窄（高达150 ℃）；非线性；固有
的自身发热。
1、设计方案选择
温度传感器的选择
（3）集成温度传感器（模拟、数字） 优点：线性极高；成本低；精度高（1%) ；输出
幅度高；分辨率高；尺寸小。 缺点：有限的温度范围（-50～150 ℃）；固有
的自身发热；响应速度低。
采用模拟集成温度传感器
1、设计方案选择
TMP35G温度传感器的参数
+V OUT GND 12 3
V/mv
370 400 240 300
200
100
0 10 20 30 40
T0C
24 37
（a）外形
（b）温度传感器特性曲线
1、设计方案选择
TMP35G温度传感器的参数 TMP35G的工作电源电压2.7~5. 5v，最大输出电 流50μA
2、设计单元电路
2.1 放大电路设计
（1）选用集成运算放大器（LM324）构成同相比例 运算电路。
（2）确定集成运算放大器的工作电压。 考虑到TMP35G的工作电源电压为5V，确定运 放LM324采用单电源形式，查阅手册，工作电流 为3mA，单电源电压范围（3～30V），故设定其 电源电压为5V。
3、画电路图
温度报警器电路(1)
+5V
+5V 1 TMP35
3
14
RP=R1//Rf
2.7K RSX
2
1KΩ 3+
V01 1
Vi
A1
2－
R1 1KΩ
2KΩ 10KΩ 4.7K Rf
A －
9 A3 +
10
2.7K
13 － B A4
+ 12
D1 8
14 D2
V0 300
3、画电路图
温度报警器电路(2)
+5V
1 TMP35
3
RP=R1//Rf
2
3+
Vi 1KΩ
A1
V01 1
2－
R1 1KΩ
2KΩ 10KΩ Rf
+5V 1KΩ
+5V 1KΩ
10K
A
10K
B
Ω
Ω
D1
A－ 9 A3
8
+ 10
V0
13 －
14
A4
300
B+ 12
D2
VRH Vi2(V01)
VRL
9 －－ A3
10 +
D1 8
13 － A4
12 +
14 D2
300Ω
D3
2.2 电压比较器设计
选上限参考电压VRH=3.7V 选下限参考电压VRL=2.4V 利用电阻分压作用，用电阻组成分压器。并设定上下限电压，分压器的 电压仍用直流电源电压5V。 取分压器的等效电阻为R=10K 分压器的电流IFY=5/10=0.5mA 下限分压电阻： RXX(下限电阻)=2.4/0.5=4.8K 为了方便高调节下门限电压值，选用4.7K电位器。 RSX（上限电阻）=5-3.7/0.5=2.6K 选用2.7K电位器。 RZ=10-2.6-4.8=2.6K 选用2.7K的电位器
（3）同相比例运算放大电路
RF
R1
2
－
A1
3+
RP=RF//R1
1
V0/
Vi
（4）设定AV1、RF、R1、RP
AV F
1
RF R1
设定：AV1=10
10-1=RF/R1
令R1=1K
则RF=9K
为了方便调节RF采用2K电阻和10K的电位器串联方法。 RP为平衡电阻： RP =R1//RP
2.2 电压比较器设计