广东省北大附中深圳南山分校2017-2018学年高二下学期第一次段考生物试卷 Word版含解析
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2017-2018学年广东省北大附中深圳南山分校高二(下)第一次段考生物试卷一、单选题(共20小题,每小题3分,共60分,每题只有一个选项符合题意)1.利用下列细胞工程技术培养出的新个体中,只具有一个亲本遗传性状的是()
①植物组织培养②细胞融合③动物胚胎移植④克隆技术.
A.①③
B.①③④
C.①
D.①④
2.下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述,正确的是()
A.核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交
B.抗原-抗体杂交的原理为碱基互补配对原则
C.核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录
D.抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗体
3.用DNA连接酶把被限制性核酸内切酶Ⅰ(识别序列和切点是-↓GATC-)切割过的质粒和被限制酶Ⅱ(识别序列和切点是-G↓GATCC-)切割过的目的基因连接起来后,该重组DNA分子如图所示,该重组DNA分子能够再被限制酶Ⅱ切割开的概率是()
A.1/2
B.7/16
C.1/16
D.1/4
4.下列有关基因工程的叙述,错误的是()
A.基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离,实现生物的定向变异
B.在同一DNA分子中,限制酶的识别序列越长,酶切点出现的概率越大
C.基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点,供外源DNA插入
D.以大肠杆菌为受体细胞时,先要用Ca2+处理细胞以使其处于感受态
5.如图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶.下列有关说法中正确的是()
A.图示过程是基因工程的核心步骤,所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物B.图示中构建基因表达载体时,需用到一种限制性核酸内切酶
C.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列
D.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来
6.如表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点.下列说
法正确的是()
团
B.若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越低C.用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,一定不能使用SmaⅠ切割
D.因为限制酶具有特异性,所以不同的限制酶酶切DNA后一定形成不同的粘性末端
7.如图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株过程的示意图.有关分析正确的是()
A.过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理,且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压
B.过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理
C.过程③表示细胞壁的再生,④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基
D.最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异,因此不具有可育性
8.如图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是()
A.制备人工种子繁殖植物相当于植物的有性生殖
B.人工种皮中添加的营养成分相当于植物的胚乳或子叶为胚状体提供碳源C.该过程以海藻酸钠作为营养成分,以CaCl
溶液作为凝固剂
2
D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏
B.B
C.C
D.D
10.下列有关植物组织培养的叙述中,错误的是()
A.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,不可获得染色体加倍的细胞B.在组织培养中,生长素用于诱导细胞的分裂和根的分化
C.对外植体进行严格的消毒、灭菌后再进行组织培养可获得脱毒植株
D.愈伤组织的诱导往往需要暗培养,再分化一定要有光照
11.如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是()
A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体
12.下列叙述正确的是()
A.要获得转基因植物,可选用植物的体细胞作受体细胞,然后通过组织培养技术获得;如果要获得转基因动物,可选用动物的体细胞作受体细胞,然后通过动物细胞培养技术获得
B.通过转基因方式获得的抗虫棉具有永久抗虫的能力
C.用相同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端是一定相同的;用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的
D.诱导动物细胞融合除可以用离心、振荡、电激等物理方法,聚乙二醇处理等化学方法外,还可以采用灭活的病毒进行处理
13.下列为有关动物细胞培养的叙述,其中不正确的是()
①用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织;
②将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞,也可用胃蛋白酶处理;
③在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液;
④动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞全部衰老死亡;
培养箱维持适宜的pH;
⑤动物细胞培养时用CO
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⑥人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养,把细胞从一个培养瓶分装到多个培养瓶称为传代培养;
⑦培养瓶的内表面要粗糙、无毒、易于贴附,培养基中通常需加入血清、血浆的等天然成分;
⑧动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础.
A.③⑤⑧
B.②③⑦
C.②④⑦
D.①⑤⑥
14.随着生物技术的迅速发展,已灭绝生物的“复活”将不再是神话.如果世界上最后一只野驴刚刚死亡,下列“复活”野驴的方法中,最可行的是()A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B.取出野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞核移植到家驴的去核卵母细胞中,经孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体
15.下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是()
A.花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子的培育
D.“番茄-马铃薯”杂种植株的培育过程
16.图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点,Amp r表示氨苄青霉素抗性基因,Ne r表示新霉素抗性基因.下列叙述正确的是()
A.图甲中的质粒用BamHⅠ切割后,含有4个游离的磷酸基团
B.在构建重组质粒时,可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA
C.用PstⅠ和HindⅢ酶切,加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒D.导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长
17.下列有关蛋白质工程的说法错误的有()项
①蛋白质工程无需构建基因表达载体
②通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质