人口的数量变化和人口的合理容量
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考点一 考点二 考点三
(3)根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断 在进行人口增长模式判断时,不管试题提供的是哪种材料, 我们都可以通过材料得出该地的人口出生率、死亡率和自然 增长率的高低,进而进行人口增长模式的判断。(如下图)
()
A.性别比例
B.医疗水平
C.教育程度
D.年龄结构
(2)随着我国人口抚养比的变化,2025年后可能出现
()
A.人口迁移加剧
B.劳动力渐不足
C.人口分布不均
D.社会负担减轻
考点一 考点二 考点三
解析 第(1)题,图中显示2015年前后老年抚养比明显上升, 少儿抚养比维持在较低水平,由人口抚养比的概念推知老年 人口比重上升,劳动年龄人口比重下降,故主要影响因素是 年龄结构的变化。第(2)题,随着少儿人口比重下降和老年人 口比重的上升,2025年后人口老龄化严重,会造成劳动力逐 渐不足。 答案 (1)D (2)B
考点一 考点二 考点三
(3)人口的文化结构与人口问题: 人口的文化结构主要是指各学历层次在总人口中所占的比例。 人口文化总体水平过低,不利于高新技术产业的发展,国家 应加大劳动者的职业技能培训。
考点一 考点二 考点三
2.我国的人口问题及对策 我国的人口问题比较特殊,既有发展中国家普遍存在的 人口增长速度过快的问题,还有发达国家的人口老龄化 问题。这是因为虽然我国的自然增长率较低,但是由于 人口基数大,所以增长速度较快。 解决我国目前人口问题首要的任务是继续保持较低的人 口自然增长率而不是控制人口老龄化,因此要坚持计划 生育政策。除此之外,我国在人口上还存在着其他不合 理问题。
考点一 考点二 考点三
3.时间差异
考点一 考点二 考点三
(1)10万年来,世界人口增长速度呈 加快的趋势。 (2)20世纪以来是世界人口增长的快速 时期。
考点一 考点二 考点三
4.空间差异 (1)特点:世界人口增长在地区上不平衡。 (2)表现:发达国家人口增长 缓慢 ,发展中国家人口增 长 很快 。
考点一 考点二 考点三
高低高
现代型
考点一 考点二 考点三
3.人口增长模式的地区差异 (1)发达国家: 现代型 。 (2)大多数发展中国家:传统型。 (3)全世界:由传统型向现代型过渡。 (4)我国:基本实现了由传统型向现代型 的转变。
考点一 考点二 考点三
【方法技巧】 判断人口增长模式的方法 (1)根据所处历史发展阶段判断 一般地,农业社会及其以前属于原始型;工业化初期属于 传统型;后工业化时期属于现代型。 (2)根据国家类型判断 大多数发展中国家属于“高—低—高”传统型;个别发展中 国家如中国、古巴等已经属于“三低”现代型;发达国家 属于现代型。
大家好
第1课时 人口的数量变化和人口的 合理容量
考点一 考点二 考点三
最新考纲 不同人口增长模式的主要特点及地区分布。环境承 载力与人口合理容量的区别。
考点一 考点二 考点三
考点一 人口的自然增长
[知 识 整 合] 一、人口的自然增长 1.总趋势:不断增长。 2.决定因素: 出生率 和死亡率。
考点一 考点二 考点三
考点一 考点二 考点三
[高 考 探 究] 1.(2014·课标I,10~11)下图显示某国移民人数及其占总人口
比例的变化。读图,完成(1)~(2)题。
考点一 考点二 考点三
(1)如图所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长
特征的是
()
考点一 考点二 考点三
来自百度文库
A.① B.② C.③ D.④ (2)该国人口自然增长数量最多的时段为
考点一 考点二 考点三
该国人口在持续增加,与图①曲线的特征相吻合,故选A。 第(2)题,结合上题,该国不同阶级人口自然增长的数量可以 分别计算出来。1910~1930年人口自然增长数量约为3 100万; 1930~1950年人口自然增长数量约为2 000万;1950~1970年 人口自然增长数量约为6 000万;1970~1990年人口自然增长 数量约为4 000万。比较可知,1950~1970年人口自然增长数 量最多,故选C。 答案 (1)A (2)C
考点一 考点二 考点三
2.(2014·福建文综,5~6)人口抚养比是指非劳动年龄人口 数与劳动年龄(15~64岁)人口数之比。下图示意1980~ 2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图, 回答(1)~(2)题。
考点一 考点二 考点三
(1)2015年前后我国老年抚养比变化明显,主要的影响因素是
考点一 考点二 考点三
[深 度 思 考] 1.人口结构与人口问题
人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口 文化素质结构等,人口结构若出现不合理,则会引发人 口问题。 (1)人口的年龄结构与人口问题: 人口的年龄结构是指各年龄人口在总人口中的比重。主 要表现在人口年轻化和人口老龄化两个方面。
考点一 考点二 考点三
1.利用人口结构统计图本载体,考查人口年龄 结构变化及影响 2.利用人口数量变化统计图表考查人口问题 3.以某国或某区域人口增长情况为载体,考查人口 自然增长情况以及人口问题
考点一 考点二 考点三
考点二 人口增长模式及其转变
[知 识 整 合] 1.构成指标:出生率、死亡率和 自然增长 率。 2.人口增长模式的类型、特点与转变过程
A.1910~1930年 C.1950~1970年
B.1930~1950年 D.1970~1990年
()
考点一 考点二 考点三
解析 第(1)题,根据题图提供的不同年份移民人数及其占总 人口的比例,可分别计算出1910年该国的总人口约为9 300万, 1930年该国的总人口约为1.25亿,1950年该国的总人口约为 1.4亿,1970年该国的总人口约为2亿,1990年该国的总人口 约为2.5亿,2010年该国的总人口约为3.08亿。
考点一 考点二 考点三
考点一 考点二 考点三
(2)人口的性别结构与人口问题: 人口的性别结构是指在一定时期内(通常为一年内),一个国 家或地区的人口构成中,新出生的男性或女性各占总人口的 比例。通常用“性别比”来衡量,即用100位女性对应的男 性数来衡量。它用来反映该地区或国家人口的性别结构是否 合理或协调。 性别比失衡会造成婚姻、家庭、社会的不稳定,不利于社会 经济的发展。国家应加大思想教育等措施,严禁非医学鉴定 胎儿性别。
(3)根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断 在进行人口增长模式判断时,不管试题提供的是哪种材料, 我们都可以通过材料得出该地的人口出生率、死亡率和自然 增长率的高低,进而进行人口增长模式的判断。(如下图)
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A.性别比例
B.医疗水平
C.教育程度
D.年龄结构
(2)随着我国人口抚养比的变化,2025年后可能出现
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A.人口迁移加剧
B.劳动力渐不足
C.人口分布不均
D.社会负担减轻
考点一 考点二 考点三
解析 第(1)题,图中显示2015年前后老年抚养比明显上升, 少儿抚养比维持在较低水平,由人口抚养比的概念推知老年 人口比重上升,劳动年龄人口比重下降,故主要影响因素是 年龄结构的变化。第(2)题,随着少儿人口比重下降和老年人 口比重的上升,2025年后人口老龄化严重,会造成劳动力逐 渐不足。 答案 (1)D (2)B
考点一 考点二 考点三
(3)人口的文化结构与人口问题: 人口的文化结构主要是指各学历层次在总人口中所占的比例。 人口文化总体水平过低,不利于高新技术产业的发展,国家 应加大劳动者的职业技能培训。
考点一 考点二 考点三
2.我国的人口问题及对策 我国的人口问题比较特殊,既有发展中国家普遍存在的 人口增长速度过快的问题,还有发达国家的人口老龄化 问题。这是因为虽然我国的自然增长率较低,但是由于 人口基数大,所以增长速度较快。 解决我国目前人口问题首要的任务是继续保持较低的人 口自然增长率而不是控制人口老龄化,因此要坚持计划 生育政策。除此之外,我国在人口上还存在着其他不合 理问题。
考点一 考点二 考点三
3.时间差异
考点一 考点二 考点三
(1)10万年来,世界人口增长速度呈 加快的趋势。 (2)20世纪以来是世界人口增长的快速 时期。
考点一 考点二 考点三
4.空间差异 (1)特点:世界人口增长在地区上不平衡。 (2)表现:发达国家人口增长 缓慢 ,发展中国家人口增 长 很快 。
考点一 考点二 考点三
高低高
现代型
考点一 考点二 考点三
3.人口增长模式的地区差异 (1)发达国家: 现代型 。 (2)大多数发展中国家:传统型。 (3)全世界:由传统型向现代型过渡。 (4)我国:基本实现了由传统型向现代型 的转变。
考点一 考点二 考点三
【方法技巧】 判断人口增长模式的方法 (1)根据所处历史发展阶段判断 一般地,农业社会及其以前属于原始型;工业化初期属于 传统型;后工业化时期属于现代型。 (2)根据国家类型判断 大多数发展中国家属于“高—低—高”传统型;个别发展中 国家如中国、古巴等已经属于“三低”现代型;发达国家 属于现代型。
大家好
第1课时 人口的数量变化和人口的 合理容量
考点一 考点二 考点三
最新考纲 不同人口增长模式的主要特点及地区分布。环境承 载力与人口合理容量的区别。
考点一 考点二 考点三
考点一 人口的自然增长
[知 识 整 合] 一、人口的自然增长 1.总趋势:不断增长。 2.决定因素: 出生率 和死亡率。
考点一 考点二 考点三
考点一 考点二 考点三
[高 考 探 究] 1.(2014·课标I,10~11)下图显示某国移民人数及其占总人口
比例的变化。读图,完成(1)~(2)题。
考点一 考点二 考点三
(1)如图所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长
特征的是
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考点一 考点二 考点三
来自百度文库
A.① B.② C.③ D.④ (2)该国人口自然增长数量最多的时段为
考点一 考点二 考点三
该国人口在持续增加,与图①曲线的特征相吻合,故选A。 第(2)题,结合上题,该国不同阶级人口自然增长的数量可以 分别计算出来。1910~1930年人口自然增长数量约为3 100万; 1930~1950年人口自然增长数量约为2 000万;1950~1970年 人口自然增长数量约为6 000万;1970~1990年人口自然增长 数量约为4 000万。比较可知,1950~1970年人口自然增长数 量最多,故选C。 答案 (1)A (2)C
考点一 考点二 考点三
2.(2014·福建文综,5~6)人口抚养比是指非劳动年龄人口 数与劳动年龄(15~64岁)人口数之比。下图示意1980~ 2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图, 回答(1)~(2)题。
考点一 考点二 考点三
(1)2015年前后我国老年抚养比变化明显,主要的影响因素是
考点一 考点二 考点三
[深 度 思 考] 1.人口结构与人口问题
人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口 文化素质结构等,人口结构若出现不合理,则会引发人 口问题。 (1)人口的年龄结构与人口问题: 人口的年龄结构是指各年龄人口在总人口中的比重。主 要表现在人口年轻化和人口老龄化两个方面。
考点一 考点二 考点三
1.利用人口结构统计图本载体,考查人口年龄 结构变化及影响 2.利用人口数量变化统计图表考查人口问题 3.以某国或某区域人口增长情况为载体,考查人口 自然增长情况以及人口问题
考点一 考点二 考点三
考点二 人口增长模式及其转变
[知 识 整 合] 1.构成指标:出生率、死亡率和 自然增长 率。 2.人口增长模式的类型、特点与转变过程
A.1910~1930年 C.1950~1970年
B.1930~1950年 D.1970~1990年
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考点一 考点二 考点三
解析 第(1)题,根据题图提供的不同年份移民人数及其占总 人口的比例,可分别计算出1910年该国的总人口约为9 300万, 1930年该国的总人口约为1.25亿,1950年该国的总人口约为 1.4亿,1970年该国的总人口约为2亿,1990年该国的总人口 约为2.5亿,2010年该国的总人口约为3.08亿。
考点一 考点二 考点三
考点一 考点二 考点三
(2)人口的性别结构与人口问题: 人口的性别结构是指在一定时期内(通常为一年内),一个国 家或地区的人口构成中,新出生的男性或女性各占总人口的 比例。通常用“性别比”来衡量,即用100位女性对应的男 性数来衡量。它用来反映该地区或国家人口的性别结构是否 合理或协调。 性别比失衡会造成婚姻、家庭、社会的不稳定,不利于社会 经济的发展。国家应加大思想教育等措施,严禁非医学鉴定 胎儿性别。