职业道德考核登记表

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卫生技术人员年度业务职业道德考核登记表

卫生技术人员年度业务职业道德考核登记表

卫生技术人员年度业务职业道德考核登记表卫生技术人员年度业务、职业道德考核登 记 表(初 级)单 位:姓 名:专 业:专业技术职 务:考核年度:福 建 省 卫 生 厅 制绩 主 要成 绩要 工 作作 成ﻬ本年度发表的主要论文(著作)与译文情况题 目 何年在何刊物发表或出版社出版 第几作者本 年 度 获 奖 情 况(业 务 奖)年月 获奖项目(名称) 批准机关 获奖等级 第几作者ﻬ本 年 度 受 表 彰 情 况(综 合 类)时获 奖 项 目(名称) 批 准 机 关 间本 年 度 违 章 违 纪 情 况时具 体 事 实 处 理 结 果 间业 务 考 核情 况 序号 考核指标 分数考 评 等 级 与 评 分 标 准1专业理论知 识 20 熟 悉 较系统掌 握 基 本掌 握 差 考 评20 17 13 102学习、应用新技术的能力 25优良 中 差 考 评25 21 16 123解决业务技术问题的能力25优良 中 差 考 评252116124工作成绩30突 出 较突出 一 般 差考 评30262011加分 (10 分)总 分科技成果奖出版专著表彰发表学术论文备注考 核结 果分数业 务 考 核 总分职业道德考核等级优 秀( ) 合 格( )基本合格( ) 不合格( )单 位 考 评 组 综 合 评 定意 见优 秀( ) 合 格( )基本合格( ) 不合格( )考评组长(签章)_______________年 月 日单 位意见单位(签章)________________年 月 日。

师德考核登记表

师德考核登记表
考核小组
意见
同意该同志定为 等次。
签名:
年月日
被考核人
意见
同意以上考核结果。
签名:
年月日
学校
意见
同意该同志师德考核定为 等次。
盖章:
年月日
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
工作中不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作重的关系。
五莲县教师职业道德考核登记表
(2022年度)
姓名
性别
民族
出生年月
文化程度
参加工作时间
年月
职务
教师
专业技术职务
单位




本人在工作中要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。任教以来,一直以爱国心,事业心,职责心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

苏州市中小学教师职业道德考核登记表

苏州市中小学教师职业道德考核登记表

苏州市中小学教师职业道德考核登记表(年度)关于建立并完善中小学教师职业道德建设五项制度的意见各市、区教育局(教育文体局)、教育工会,各直属(代管)中小学校、民办学校,各有关单位:中小学教师是学生成长的指导者和引路人,教师的政治思想素质和职业道德水平与青少年的健康成长息息相关。

根据《教育部、中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发〈中小学教师职业道德规范〉的通知》精神,按照市委教育工委提出“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”的要求,建立并完善中小学教师职业道德规范五项制度。

一、师德建设责任制度。

所有中小学均要建立师德师风建设领导小组,将师德师风建设列入师资队伍建设的重要内容;校长作为师德建设工作的第一责任人,每年召开师德建设专题会议不少于两次。

各级教育行政部门和教育工会要将师德建设工作列入校长年度目标考核的内容,对师德建设工作不力、师德师风不正的学校要给予通报批评,并追究主要负责人的责任。

二、师德教育制度。

从2009年起,将《中小学教师职业道德规范》列为中小学教职工政治学习和教师继续教育的重要内容。

其中新录用教师学习《中小学教师职业道德规范》不少于6学时,在职教师进行师德修养教育每年不少于12学时。

三、入职宣誓和师德承诺制度。

对新录用教师,由主管教育行政部门和教育工会组织集体宣誓。

誓词如下:“我庄严宣誓,立志做一名光荣的人民教师,爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习,为人民的教育事业努力奋斗!宣誓人:×××,×年×月×日”。

由学校行政与工会组织在职教师签订师德承诺书,规范教师教育教学行为。

四、师德考核与奖惩制度。

中小学教师要认真学习并模范履行《中小学教师职业道德规范》,学校要结合年度工作考核对教师进行师德考核。

凡有下列违反师德行为的实行“一票否决”:(1)在教育过程中,传播不利于学生健康成长思想观点的;(2)在备课、上课、课外辅导、批改作业、组织考试、组织课外活动等教学环节敷衍塞责,造成教育责任事故的;(3)有讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生或其他侵犯学生合法权益行为,造成后果的;(4)强制或变相强制学生订购教学辅导材料或其他商品,造成不良影响的;(5)利用职权,索取、收受学生与家长钱物的;(6)热衷有偿家教,或组织、动员学生参加各类文化课补习班并从中获利的;(7)有其他违反社会公德、严重影响教师形象的。

中小学教师职业道德考核登记表

中小学教师职业道德考核登记表
本人签名:手笔签名
2018年07月04日
本学年度违反师德规范行为记录
(由所在单位填写)

考核得分情况(综合得分):
考核等次
本人签名
确认
手笔签名2018年07月16日
单位盖章
年月日
说明:本表存入教师师德档案
教书育人是教师的基本职责,是贯彻、落实党的教育方针的客观要求,是培养新世纪建设人才的客观要求,也是教学规律的客观要求。作为一名普通教师,我努力发挥个人的主观能动性,使教书育人工作成为我的自觉行动。
学高为师,身正为范。为人师表我们需要严格要求自己,不断学习钻研,努力提高自身的专业水平和业务能力,不断完善自身,做学识渊博、思想深刻的高素质教师
在教育教学过程中,我爱岗敬业,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,有高度的事业心、责任心。
在日常的教育教学中,我关爱学生,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
宜昌市中小学教师职业道德考核登记表
(2017-2018学年度)
单位:
姓名
性别
出生年月பைடு நூலகம்
政治面貌
教龄
学历
职务(职称)
任教学科
本学年度获奖情况
本学年度执行师德规范情况述职报告
学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,严格要求自己,爱国守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,努力为中国的社会主义事业培养合格的接班人。。

安庆中职中小学幼儿园教师职业道德考核登记表

安庆中职中小学幼儿园教师职业道德考核登记表
安庆市中职中小学幼儿园教师职业道德考核登记表
所在学校:(年度)
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学历
职称
任教年级
任教学科
项目
分值
100
考核主要内容
教师Βιβλιοθήκη 自评教师互评学生
评议
考核
小组评议
综合
得分

国守法
5
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义;
5
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责;
5
没有违背党和国家方针政策的言行。
爱岗敬业
5
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献;
5
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;
5
严格遵守劳动纪律,按质按量完成教育教学任务;
5
没有离岗脱岗现象。
关爱学生
5
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;
5
对学生严慈相济,做学生良师益友;
5
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长;
5
作风正派,廉洁奉公;
5
自觉抵制有偿家教,不利用职业之便谋取私利。
终身学习
5
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构;
5
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

















考核得分
考核等级
本人签字
考核
5
保护学生安全,关心学生健康,维护学生合法权益;

11谯城区教师职业道德年度考核登记表

11谯城区教师职业道德年度考核登记表

谯城区教师职业道德年度考核登记表注:本表存入教师个人业务档案。

下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!九歌·湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。

美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。

令沅湘兮无波,使江水兮安流。

望夫君兮未来,吹参差兮谁思。

驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。

薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。

望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。

扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。

横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。

桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。

采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。

心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。

石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。

交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。

朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。

她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。

大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。

她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。

大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。

这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

教师职业道德考核附表下发表格

教师职业道德考核附表下发表格

附件1
xx中小学教师职业道德考核登记表
(- 学年度)
工作单位:年月日
注:此表存入本人师德档案
附件2
教师职业道德考核结果登记表
学校名称(盖章):学校负责人签字:年月日
附件3
教师职业道德考核学生评价表(样表一)
学校:班级:年月日
备注:评价分数应在30—9 分之间,否则无效;“学科”按照实际开设的填写。

附件4
教师职业道德考核家长评价表(样表二)
学校:班级:年月日
备注:评价分数应在20—6 分之间,否则无效;“学科”按照实际开设的填写;幼儿园40 分,参照此表设计。

附件5
教师职业道德考核教师评价表(样表三)
学校:班级:年月日
备注:评价分数应在20—6分之间,否则无效;“学科”按照实际开设的填写。

附件6
教师职业道德考核学校师德管理机构评价表(样表四)学校:班级:年月日
备注:评价分数应在30—9 分之间,否则无效;“学科”按照实际开设的填写;幼儿园40分,参照此表设计。

2024年中小学教师职业道德考核登记表个人总结

2024年中小学教师职业道德考核登记表个人总结

2024年中小学教师职业道德考核登记表个人总结尊敬的考核委员会:
首先,我衷心感谢您对我在过去一年里的职业道德进行评估和考核。

在过去的一年里,我努力遵守职业道德准则,并坚持为学生提供优质的教育服务。

在教育教学方面,我积极参与各类专业培训,不断提高自己的教学能力。

我努力创设积极的学习氛围,采用多种教学手段,激发学生的学习兴趣和潜能。

我注重学生的个性化发展,关注每个学生的学习状况和成长情况,及时调整教学方法和策略,帮助他们取得进步。

在师德表现方面,我注重自己的职业形象和言行举止。

我尊重学生的权益和个人差异,平等对待每个学生,并且与学生建立良好的师生关系。

我积极倡导诚实守信、团结互助、奉献无私等价值观念,引导学生形成正确的道德观念。

我始终保持对教育事业的热爱和责任感,认真履行教师的职责,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

在工作态度方面,我积极配合学校的各项工作安排,并与同事们密切合作。

我时刻保持对教育事业的热情和积极向上的态度,不断反思和总结自己的工作,不断探索和创新。

我努力提高自己的教学能力和管理能力,不断追求学科知识和教育教学的专业发展。

根据考核结果,我深感还有很多需要进一步改进和提高的地方。

在未来的工作中,我将继续努力,加强自己的专业知识和教
学能力的提升,增强自己的教育教学水平。

我还将继续加强师德修养,关注学生的全面发展,尊重学生的个性差异,为学生提供更好的教育服务。

最后,我再次感谢您对我过去一年的工作进行考核和评估。

我将以此为契机,不断努力,提高自己的职业素质,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

谢谢!。

中小学教师职业道德考核登记表

中小学教师职业道德考核登记表
中小学教师职业道德
考核登记表
工作单位:*******幼儿园
姓名
性别Βιβλιοθήκη 出生年月现担任工作
现聘任专业
技术职务
参加工
作时间
本年度个人主要师德表现及履行岗位职责情况
年度获奖情况
单位民主评议情况
参加民主评议人,有效票张,
民主评议分。
单位组织考核情况
参加组织考核人,组织考核分。
负责人签字(章):考核单位(章):
2019年3月
组织
鉴定意见
考核结果
考核成绩
(总分)
主管部门审核意见
同意定为等次
2019年3月21日
注:1、单位民主评议情况、组织考核情况及鉴定意见、主管部门审核意见,由组织填写,其他栏目由本人填写,组织审查。
2、考核结果按优秀、合格、不合格划分。

中小学教师职业道德考核登记表及重大失德行为记录表

中小学教师职业道德考核登记表及重大失德行为记录表
是否担任
班主任
本人年度内执行师德规情况
自评等级
考核领导小组评定等级
被考核人确认签字
单位意见
附件3
重大师德失范行为事项登记表
(201*年度)
所在单位:
姓名
性别
学科
















校长:


本人年度内获奖情况自评等级被考核人确认签字性别参加工作时间出生年月文化程度是否担任班主任考核领导小组评定等级单位意见附件3重大师德失范行为事项登记表201年度所在单位
附件2
**市中小学教师职业道德考核登记表
(201*年度)
所在单位:*县**镇**小学
姓名
性别
出生年月
政治面貌
参加工作
时间
文化程度
工作职务或岗位

章贡区中小学教师职业道德考核登记表(1)

章贡区中小学教师职业道德考核登记表(1)

考核小组组长签名 年 月 日
单位意见 单位盖章 年 月 日
教育行政Байду номын сангаас部门意见 年

章 月 日
说明:1、本表供章贡区中小学教师职业道德考核使用。2、“学生、家长、社会反映”栏,应在问 卷调查或召开座谈会基础上如实填写。3、“考核小组评监意见”栏中“考评等级”填写:优秀、 良好、合格、不合格。4、对严重违反教师职业道德的,要在“单位意见”及“教育行政部门意见 ”栏写明处理意见。
章贡区中小学教师职业道德考核登记表(赣州市一职校)
考核时间: 2014-2015学年 姓名 行政职务 李蓉 性别 职称 女 填表时间:2015年6月 日 出生 年月 所任 学科 1989.08 政治 政治面貌 所担任班 主任班级 团员 15电商
遵守教师 职业道德 情况小结
本人签名: 年 月 日 学生家长 社会反映 违反教师 职业道德 情况 考核小组 评鉴意见 考评等级

员工职业道德考核表

员工职业道德考核表

员工职业道德考核表
评分标准: 1分:经常迟到、早退,无故缺勤 2分:不尊重同事和上级,言行不当 3分:工作不认真负责,效率低下 4分:不遵守公司规章制度,违反职业操守 5分:诚实守信,尊重他人,工作积极负责
评分说明: 1. 考核人员应根据员工的实际表现,结合工作绩效和职业道德,给出相应的评分。

2. 考核结果将作为员工绩效评定的重要依据,影响奖金、晋升等相关事项。

3. 评分应客观公正,避免主观偏见和歧视行为的出现。

评分结果:总分:评定等级:评定人签字:日期:
备注:。

最新职业道德考核登记表

最新职业道德考核登记表

最新职业道德考核登记表个人信息
- 姓名:
- 性别:
- 出生日期:
- 身份证号码:
- 手机号码:
- 电子邮箱:
职业背景
- 所在公司:
- 所在职位:
- 职业从业年限:
- 所属行业:
考核内容
请回答以下问题:
1. 你对职业道德的理解是什么?
2. 你在工作中是否遵守了职业道德准则?请举例说明。

3. 你是否曾经违反过职业道德准则?如果有,请说明情况和原因。

4. 在面对职业道德冲突时,你如何处理?请分享一次经历。

5. 你认为什么是一个合格的职业人士?
自我评估
请根据以下标准,自我评估你在职业道德上的表现:
考核结果
请根据自我评估和上级评估,填写考核结果:
- 自我评估得分:
- 上级评估得分:
- 综合评估得分:
- 考核等级:优秀 / 良好 / 一般 / 需改进
签字
- 本人签字:
- 上级签字:
注:此登记表仅供参考使用,并非法律文件。

教师职业道德考核情况登记表

教师职业道德考核情况登记表
语言粗俗,不讲文明礼貌扣2分,穿奇装异服或衣着不得体的扣3分;违背社会公德,损害学校、教师形象视情节扣5分,不讲团结,制造事端,造成恶劣影响的扣5分;查实参与赌博、封建迷信、邪教、传销等违法活动的可定为不合格。
六、
终身学习
10

树立终身学习理念,发扬优良学风,积极参加继续教育和岗位培训;潜心钻研业务,不断学习新知识,探索教育学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。不抄袭、剽窃他人论文或教育教学成果。
挤占其他学科教学1次扣5分;违背教育规律,无面向全体,课堂组织能力差1次扣2分;课业负责过重扣2分,公开排列学生成绩名次1次扣5分
五、
为人师表
20

模范遵守社会公德,语言规范,举止端庄,衣着得体,作风正派,严于律已,以身作则;不参与赌博、酗酒、色情、迷信等有损教师形象的活动;不在课堂内吸烟或使用通讯工具;不利用职责之便谋取私利,关心集体,顾全大局,团结协作,维护学校荣誉和集体荣誉。
无故不参加学习会的1次扣2分,无故不参加学校集会、升旗仪式或不遵守会场纪律的1次扣2分;有违背教育法律法规的言行,造成不育影响扣5分;其他不依法履行教师职责的行为视情节酌情扣分。
二、
爱岗敬业
20

热爱教育、热爱学校、热爱学生;认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不对本职工作敷衍塞责;认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;服从学校安排,做好本职工作,积极承担班主任等工作任务。
大池中心小学教师职业道德考核情况登记表 Nhomakorabea(学年)
学校
姓名
性别
年龄
任教学科和班级
承担其它工作


分值
考核主要内容
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,采用不同形式的教学方法,激发学生的学习兴趣。数学科的特点:(1)与日常生活、生产联系紧密;(2)思维能力、空间观念强。针对这些特点,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
本人签字:
考核得分
考核等次
被考核人
确认签字
单位领导
意见
三、做好课后辅导工作,注意分层教学。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
附件2
金华市中小学教师职业道德考核登记表
(2017年度)
所在单位:金华市环城小学
姓 名
徐惠
性 别


参加工作
时间
文化程度
本科
工作职务
或岗位
任职时间
分管工作
本人年度
内执行师
德规范、完
成教育教
学工作情
况报告
在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对本学期教学工作作出总结。
一、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。除认真钻研教材、吃透教材外,还要深入了解学生,了解学生原有的知识技能,这样才能使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性。在了解学生的基础上考虑教法,把教材和学生实际很好地结合起来,确定课堂上要讲的主要内容。
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