6《万年牢》练习题
四年级语文下册《万年牢》练习题（精选12篇）
四年级语文下册《万年牢》练习题（精选12篇）四年级语文下册《万年牢》练习题篇11.我的节奏掌握得正好，一点儿不耽误，父亲很高兴。
（）2.因为清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。
（）3.父亲的教导使我一生受益。
（）1.“他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。
”父亲“过去”是这样认真选料的：_______________________________________________。
我是在第_______自然段读到的。
2.本文讲述了一位父亲真诚地为人做事的故事。
故事是围绕_________________这件事，分两部分讲父亲_________________。
先讲_________________，再讲________________。
父亲的认真、实在、正直的品格影响和教育了下一代，为孩子们树立了如何做人处事的榜样。
参考答案一、天津晾晒耽误赚钱竹签二、晾晒赚钱损坏凉爽嫌弃功勋三、 1.把握 2.教授 3.教诲四、第一次做糖葫芦第二次公平买卖，做生意讲实在第三次做可靠、实实在在的人五、 1.早晨起来，父亲去市上买来红果……铁锅煮出的糖发黑。
二2.父亲做糖葫芦做事认真和实在的自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证糖球质量父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。
四年级语文下册《万年牢》练习题篇2《万年牢》《万年牢》是一篇略读课文。
这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事、做生意的故事。
故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事的认真和实在的。
先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。
父亲的认真、实在、正直的品格影响和教育了下一代，为孩子树立了如何做人的榜样。
这篇课文让学生从感人的故事中，感受真诚地为人和做事的道德风范，同时学习叙事清楚有条理的表达方法。
四年级万年牢练习题
四年级万年牢练习题在四年级的语文学习中，《万年牢》这篇课文给同学们带来了深刻的启示。
为了帮助大家更好地理解和掌握这篇课文，我们准备了一系列的练习题。
一、字词积累1、请给下列生字注音：巷（）津（）损（）晾（）签（）耽（）2、写出下列词语的近义词：公平（）走街串巷（）耽误（）3、写出下列词语的反义词：满意（）熟练（）实在（）二、句子理解1、“父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
” 请说说你对这句话的理解。
2、“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
” 从这句话中，你能体会到什么？三、内容分析1、课文中三次提到了“万年牢”，分别指的是什么？它们之间有什么联系？2、父亲是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？四、阅读理解父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。
早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。
红果、海棠去了把儿和尾，有一点儿掉皮损伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾晒。
青丝、玫瑰也是要上等的。
蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。
煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。
1、这段话主要写了什么？2、从这段话中，你能看出父亲是个怎样的人？3、请你仿照这段话，写一写你熟悉的一种美食的制作过程。
五、写作拓展在你的生活中，有没有像父亲这样做事认真、实在的人？请你写一写他（她）的故事。
六、综合运用1、假如你是文中的“我”，你会对父亲说些什么？2、为父亲的糖葫芦设计一则广告语。
同学们，做完这些练习题，相信大家对《万年牢》这篇课文会有更深入的理解和感悟。
希望大家在今后的学习和生活中，也能像父亲那样，做一个可靠、实在的人。
在做这些练习题的时候，大家要认真思考，仔细答题。
遇到不会的问题，可以多读几遍课文，或者和同学们一起讨论。
相信通过努力，大家一定能够取得进步！加油！做练习题是为了巩固我们所学的知识，帮助我们更好地掌握课文的重点和难点。
6、万年牢(练习题)
6、《万年牢》一、读拼音，写词语。
liànɡshài dān wùtiān jīn() ()()zhuàn qián zhúqiān()（）二、正确读音我会选。
bǎ bà伞把．儿（）车把．（）刀把．儿（）xiāo xuē削．皮（）剥削．（）削．减（）jìng jìn 使劲．（）劲．头（）劲．敌（）三、我会比一比，再组词。
晾（）赚（）损（）凉（）嫌（）殒（）四、选词填空我最棒。
教导教训教育1因为我偷了妈妈一元钱，妈妈狠狠地（）了我一顿。
2李老师对小明扰乱课堂纪律的行为，进行了耐心的说服（）3老师的谆谆（）让我们终生受益。
五、课内阅读我最棒。
（一）做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
（）－（）（）－（）2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？（二）父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
_______什么事_______要讲究______________。
父亲的教导使我一生受益。
1在文中横线处按原文填空。
2父亲教导“我”做万年牢就是做____________的人。
3结尾段的作用是____________________________。
4课文中几处“万年牢”分别指_________________________________ _______ _。
他们之间的联系是______________________________________________ __ _ 。
六、课外阅读我能行。
冬天来了，西北风hūxiùo ér lǎi （），吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。
有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了fěn zhuāng yùqì( )的世界。
《万年牢》相关练习(精选12篇)
《万年牢》相关练习（精选12篇）《万年牢》相关练习（精选12篇）《万年牢》相关练习篇1基础知识题：一、请给下列字选择正确的读音。
（1）闷闷不乐1、mēn2、megrave;n答案：2讲解：1、mēn：空气不流通二引起的不舒服的感觉；呆在家里不出门；密闭；声音不响亮。
2、megrave;n：心烦不痛快。
（2）拮据1、jū2、jugrave;答案：1讲解：jugrave;：凭仗、倚仗；占；做凭证。
jū：只能组一个词（3）教诲1、huǐ2、huigrave;：教导，劝说。
答案：2（只有一个音）（4）精湛1、zhagrave;n2、zagrave;n答案：1注意舌前舌后音（5）崭新1、zhǎn2、zǎn答案：1二、请把下列搭配恰当的词语用线连起来。
（一）0生活1生计2工作3拮据4维持5卖力6技术7精湛答案：0、3；2、5；4、1；6、7（二）0拥挤的1痕迹2有趣的3时刻4淡淡的5人群6幸福的7事情答案：0、5；2、7；4、1；6、3三、请把下列词语和意思连起来。
0梦寐以求1、因有不如意的事而心里不快活。
2、迷惑不解3、睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
4、闷闷不乐5、辨不清是非，摸不着头脑。
答案：0、3；2、5；4、1四、请把意思相近的词语用线连起来。
0、拮据1、看重2、馈赠3、困难4、器重5、赠予6、日思夜想7、疑惑不解8、迷惑不解9、梦寐以求答案：0、3；2、5；4、1；6、9；8、7巩固提高题一、请在下面空白处填上合适的词语。
遇到困难要有，遇到挫折不能。
是做不好事情的，一件事做完后要检查。
1、灰心2、粗心3、信心4、细心二、下面描写人物的句子属于什么描写？单选题1、只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
（）1、动作2、神态3、语言4、心理答案：22、母亲常常安慰家里人：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
（）1、动作2、神态3、语言4、心理答案：33、母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
人教版四年级下册6万年牢 练习题
6*《万年牢》课时练一、我会读下面的词语，还能给加点字注音。
天津．（）损．伤（）走街串巷．（）晾晒．（）竹签．（）耽．误（）甩．出（）赚．钱（）二、比一比，再组词。
港（）晾（）铜（）签（）巷（）凉（）钢（）捡（）潮（）卖（）赚（）掺（）朝（）买（）嫌（）参（）三、你读懂了吗？1.课文中的父亲是个什么样的人？_______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.文中三次提到了“万年牢”，这中间有什么联系？________________________________________________________ ________________________________________________________四、按课文原文填空。
1.我给父亲当帮手，把炉火好，再把一块大理石板干净，上油备用。
2.串糖葫芦的竹签，由我一根根好、净、干，然后一捆捆放在父亲手边。
横线上的字都是词，从中可以看出我们父女。
参考答案一、天津．（jīn）损．伤（sǔn）走街串巷．（xiànɡ）晾晒．（shài ）竹签．（qiān）耽．误（dān）甩．出（shuǎi）赚．钱（zhuàn）二、港（港口）晾（晾晒）铜（黄铜）签（签名）巷（小巷）凉（凉快）钢（钢铁）捡（捡到）潮（涨潮）卖（卖货）赚（赚钱）掺（掺和）朝（朝阳）买（买货）嫌（嫌弃）参（人身）三、1.课文中的父亲是一位真诚善良、办事认真、实实在在，讲究商业道德的人。
2.这三处的“万年牢”之间有着密切的内在关系。
“万年牢”的产品质量赢得了生意的“万年牢”，“万年牢”的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。
四、1.闷洗擦擦2.削洗晾动配合默契，速度很快。
人教版四年级语文下册6、万年牢(练习题)7、四下语文第七单元题
6、《万年牢》一、读拼音，写词语。
liànɡshài dān wùtiān jīn() ()()zhuàn qián zhúqiān()（）二、正确读音我会选。
bǎ bà伞把．儿（）车把．（）刀把．儿（）xiāo xuē削．皮（）剥削．（）削．减（）jìng jìn 使劲．（）劲．头（）劲．敌（）三、我会比一比，再组词。
晾（）赚（）损（）凉（）嫌（）殒（）四、选词填空我最棒。
教导教训教育1因为我偷了妈妈一元钱，妈妈狠狠地（）了我一顿。
2李老师对小明扰乱课堂纪律的行为，进行了耐心的说服（）3老师的谆谆（）让我们终生受益。
五、课内阅读我最棒。
（一）做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
（）－（）（）－（）2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？（二）父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
_______什么事_______要讲究______________。
父亲的教导使我一生受益。
1在文中横线处按原文填空。
2父亲教导“我”做万年牢就是做____________的人。
3结尾段的作用是____________________________。
4课文中几处“万年牢”分别指_________________________________ _______ _。
他们之间的联系是______________________________________________ __ _ 。
六、课外阅读我能行。
冬天来了，西北风hūxiùo ér lǎi （），吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。
有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了fěn zhuāng yùqì( )的世界。
人教版四年级语文下册6、万年牢(练习题)4、新课标三上语文第五单元检测
6、《万年牢》一、读拼音，写词语。
liànɡshài dān wùtiān jīn() ()()zhuàn qián zhúqiān()（）二、正确读音我会选。
bǎ bà伞把．儿（）车把．（）刀把．儿（）xiāo xuē削．皮（）剥削．（）削．减（）jìng jìn 使劲．（）劲．头（）劲．敌（）三、我会比一比，再组词。
晾（）赚（）损（）凉（）嫌（）殒（）四、选词填空我最棒。
教导教训教育1因为我偷了妈妈一元钱，妈妈狠狠地（）了我一顿。
2李老师对小明扰乱课堂纪律的行为，进行了耐心的说服（）3老师的谆谆（）让我们终生受益。
五、课内阅读我最棒。
（一）做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
（）－（）（）－（）2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？（二）父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
_______什么事_______要讲究______________。
父亲的教导使我一生受益。
1在文中横线处按原文填空。
2父亲教导“我”做万年牢就是做____________的人。
3结尾段的作用是____________________________。
4课文中几处“万年牢”分别指_________________________________ _______ _。
他们之间的联系是______________________________________________ __ _ 。
六、课外阅读我能行。
冬天来了，西北风hūxiùo ér lǎi （），吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。
有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了fěn zhuāng yùqì( )的世界。
6课《万年牢》习题及答案解析
《万年牢》课后训练与答案解析1.下列加点的字注音是否正确，正确点“是”，错误点“否”。
ànɡài dān fùān ɡuīàn走街串巷．晾晒．耽．误师傅．掺．假闺．女赚．钱A.是B.否答案：否解析：掺假的掺字读ān不要读字边；赚钱的赚读àn。
2.读第二小节，父亲十分讲究购料并精心选料；读第三、四小节，父亲在制作糖葫芦中蘸糖、甩糖风的等每一个环节都一丝不苟，可以看出父亲的什么特点？请选择。
A.做事有条理B.做事认真C.父亲老了，做事很慢答案：B解析：写父亲的购料选料和制作糖葫芦的过程，就是为了表现父亲做事的认真，不马虎，不欺诈。
3. 熟读课文后选择正确的答案。
文章主要写父亲，还到了有些老板做生意，这用了什么手法？A.比喻B.衬托C.对比答案：B解析：父亲是主要，写到的一些老板是次要人物，写这些次要人物是为了衬托出主要人物的优秀品格。
4. 判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
课文中的父亲是一位真诚善良、办事认真、实实在在，讲究商业道德的人。
A.是B.否答案：是解析：课文就是通过写父亲制作糖葫芦谋生的故事来表现父亲的做事认真实在，不欺诈，不作假的优秀品质的。
5.判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
第五段中说，父亲的认真劲，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”，这句中的引号含有蔑视和讥讽。
是否正确。
A.是B.否答案：否解析：引号在这里表示特定称谓，而不是表示否定和讽刺。
人们对父亲是欢迎的，而不会讥讽他。
6.课文第四段第一次出现了“万年牢”，在这里是什么意思，选出正确的答案。
A.优质的糖葫芦B.优良的信誉答案：A解析：父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好、体现在蘸的糖均匀，还不怕冷、热、潮。
这样的产品靠的是实在和诚信，成为大家喜爱的产品，因此称它为“万年牢”。
7. 判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
第四段中写父亲甩糖风的时候说“父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。
人教版小学语文四年级下册 《万年牢》习题精选
《万年牢》习题精选一、我会读下面的词语，还能给加点的字注音。
天津．（）损．伤（）走街串巷．（）晾．晒（）竹签．（）耽．误（）甩．出（）赚．钱（）兴．奋（）二、读一读，排顺序。
晾晒滚蘸洗净穿好挑选排列顺序：。
三、照样子填空。
例：蘸出的糖葫芦不怕冷．不怕（热）不怕潮，这叫万年牢。
1.他还像过去那样认真．．选材，一点儿也不（）。
2.把这些脏．的东西洗（）。
3.妈妈把湿．衣服拿到外面晾（）。
四、选择引号的作用。
A．表示引用的部分。
B.表示讽刺或否定。
C．表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
1.父亲说：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在万年牢。
”（）2.父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖四。
”（）3.杨子荣一进门，就被敌人请到“贵宾席”上。
（）五、把不恰当的词划掉。
1.我正在得意的（观赏欣赏）着这条大鱼时，却听父亲（平静多静）地说：“把他放回湖里去！”2.但是看那孩子的面孔，看那使人（信任胜任）的神情，我又（断定判断）他不是那种人。
3.父亲（教育教导）我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
六、划去不是同一类的词。
1.月光星光灯光日光时光2.中文法文英文日文文字3．羊狗虎猪牛4.报纸电影歌舞戏剧曲艺七、快乐读短文，轻松做练习。
(一)诚实的价值从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知丈夫一听气得双脚直跺，抱头痛哭。
他一边哭一边对妻子说人最可贵的是讲信誉你把我们最值钱的东西信誉只五元钱就卖掉了果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。
当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”1.在文中找出与“红火”意思相近的一个词语：（）2.根据意思在短文中找词语。
（1）价格便宜，货物又好。
6万年牢(练习)
作，仍然提篮叫卖。自己吃苦不怕，他说，凭着良心做买卖才是正路，不能做
亏心买卖。“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲 实在是万年牢。”
父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么
事都要讲究认真，讲究实在。父亲的教导使我一生受益（yíyì）。 1．选择文中括号里正确的读音。 2．填空。父亲教导我做万年牢，就是叫我做个_可__靠___的人，_实__实__在__在___的人。 3．父亲为什么辞去给老板打工这份工作？ _老__板__定__价__太__高__，__父__亲__心__里__不__满__意__；__老__板__让他掺假；下手不熟练，动作太慢。
1．这三个句子中的“万年牢”各有特殊含义，请选择正确解释。 ①（ B ） ②（ C ） ③（ A ） A．人品的诚实可靠。B．产品工艺高、质量好。C．生意兴旺。 2．这三处“万年牢”之间有着密切的内在联系，请将序号填在下 面的括号里。
6．说起种菜，那他可是一把（bǎ ）好手。
二、比一比，再组词。
三、写反义词。 熟练—（生疏 ） 干净—（肮脏） 马虎—（认真 ） 漂亮—（丑陋）
四、选择引号的作用，将序号填在括号里。 ①表示引用的部分。 ②表示讽刺或否定。 ③表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 1．父亲说：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是 宝，做生意讲实在是万年牢。”（ ① ） 2．父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿 糖四”。（ ③ ） 3．杨子荣一进门，就被敌人请到“贵宾席”上。（ ② ）
天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1．文中“富有”的意思是（ B ）
A．拥有大量的财产。本文指从中彩那天起我家的生活水平有了很大的提高。 B．拥有大量的财产。本文指父亲把车还给库伯后，父亲及家人精神上的喜 悦。
语文四年级下册《6.万年牢》的练习题
6*万年牢基础过关一、把加点字的音节补充完整。
__ān m__ x__ j__ __uàn耽．误闷．炉火削．竹签天津．赚．钱二、给下列加点字选择正确的解释。
牢：①养牲畜的圈②监狱③牢固、经久1．父亲常说：“做生意讲实在是万年牢．。
”( )2．亡羊补牢．，为时不晚。
( )三、下面句子使用比喻手法的是( )A．我的性格很像我的父亲。
B．父亲甩的糖风可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。
C．他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。
四、我能说出下面句子中“万年牢”的含义。
1．我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
这句话中的“万年牢”指的是________________________________________________________________________。
2．公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
这句话中的“万年牢”是指________________________________________________________________________。
3．父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
这句话中的“万年牢”说的是__________________________________________________________________ ______。
4．以上三句话中“万年牢”的联系是__________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________。
五、课内阅读。
做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
人教新课标四年级(下)《第6课 万年牢》同步练习卷
人教新课标四年级下册《第6课万年牢》同步练习卷一、1．（3分）给加点字选择正确的读音，填在横线上。
（1）红果、海棠去了把．（bàbǎ）儿和尾。
（2）小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷．（mēn mèn）好，再把一块大理石板洗擦干．（ɡān ɡàn）净。
（3）串糖葫芦的竹签，由我一根根削．（xuēxiāo）好。
2．（3分）选择合适的关联词语填空。
因为……所以……无论……都……虽然……但是……只要……就……（1）事很小，能反映出一个人的品质。
（2）清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦，人称“小辫儿糖四”。
（3）做什么事要讲究认真，讲究实在。
（4）一个人活得诚实，有信用，等于有了一大笔财富。
3．（3分）下面词语中不能和“认真”搭配的是（）A．选料B．做事C．马虎D．态度4．（3分）阅读，按要求答题。
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。
（1）“正月初一的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是：A、时光景物B、情景C、表示估计（2）文中具体介绍除夕的活动分别是（至少填写四项活动）（3）“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（4）“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
鲁教版四年级(上)《第6课 万年牢》同步练习卷
鲁教版四年级上册《第6课万年牢》同步练习卷二、标题1．（3分）我会查字典。
（1）“赚”字用部首查字法应查，再查画，第七画是，组词、。
（2）“闺”字查音序，再查音节，共画；用部首查字法应查，“闺”是结构。
2．（3分）给下面加线的字选择正确的读音，打“√”。
（1）红果、海棠去了把．（bǎbà）儿和尾。
（2）有一点掉皮损伤的都要挑．（tiāo tiǎo）出来。
（3）我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄．（báo bó）越见功夫。
3．（3分）看拼音，写汉字。
海táng liàng晒dān wu chān假guī女zhuàn钱sǔn伤宫tíng4．（3分）辨字组词。
损赚陨嫌晾象凉像5．（3分）填写近义词。
邀请损伤均匀耽误赚钱有名6．（3分）课内阅读（《万年牢》）。
（1）文中三处写到“万年牢”，请把相关词句摘抄下来，并说说三处之间的关系。
①②③关系：（2）文中的父亲是个什么样的人？7．（3分）拓展阅读。
爸爸的真诚下雨了，我推着他在走廊上走。
往日里他散步的时候，会盯住一个过路的人，当那个人走过他身边，走开了，他会转回身盯住张望。
我问：“你看什么呢？”他说：“啊，没有什么比青春再好的东西了。
”他能感到年轻的气息迎面拂来，对真正美好的东西，我爸爸从来不迟钝。
我记得小时候，在北京人艺三楼的小礼堂举行春节联欢会，大家请院长讲话，他就走到前面去，他的样子就像不会说话的人那样，总出错，下面不断有人笑，因为他又讲错了。
他说得很短，然后结束了，人们给他鼓掌。
我虽然还小，可是我能理解这掌声中有一层就是为他的不会讲话而鼓的，这样的讲话给人们带来发自内心的欢喜。
从本性来说我爸爸不会隐瞒自己，他不会隐瞒，包括他自己认为是不美的、丑的东西，他的方式是袒露，他会紧接着批评自己，用些极重的话。
当然，不是在任何人面前都如此。
我要说我爸爸很真诚，我说的这个“真诚”还不是人们说到“真诚”这个词时的那种含义，我说的这个“真诚”可能更彻底一些。
人教版语文四年级下册第二组第6课《万年牢》同步训练
人教版语文四年级下册第二组第6课《万年牢》同步训练一、基础题 (共9题；共72分)1．（10分）看拼音，写汉字。
xiàng zi tiān jīn sǔn huàiqiān míng zhuàn qián2．（12分）比一比，组词。
凉晾；赚嫌；损勋3．（8分）多音字组词。
为wéi wèi；把bǎbà4．（8分）写出下列词语的近义词。
有名—损伤—耽误—可靠—5．（8分）为下列划线的字注音。
走街串巷损伤晾晒耽误6．（4分）选择恰当的词语填入括号中。
赞赏欣赏①杰克逊大叔十分地望着这位年轻人。
②人们都在这美丽的风景。
7．（2分）请给下列排列错乱的句子选择正确的顺序①小船顺着水流向前漂去。
②看着小船漂远了，我在心里默默地说：“小纸船，希望你漂到大海去。
”③星期天，我和几个小伙伴一起到小溪边。
④我们拍着手，沿着小溪追着小船。
⑤我们用五色彩纸折成一只只小船，放进水中。
8．（12分）在括号里填上合适的词语。
技术工作维持生活神情教诲9．（8分）写反义词。
认真—熟练—实在—漂亮—二、填空题 (共10题；共70分)10．（10分）选出括号中正确的词。
①我正在得意的（观赏欣赏）着这条大鱼时，却听父亲（平静多静）地说：“把他放回湖里去！”②但是看那孩子的面孔，看那使人（信任胜任）的神情，我又（断定判断）他不是那种人。
③父亲（教育教导）我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
11．（12分）加偏旁变新字，再组词。
员---京---兼--12．（6分）选出不是同一类的词。
①月光星光灯光日光时光②中文法文英文日文文字③报纸电影歌舞戏剧曲艺13．（5分）按要求改写句子。
①语文这门功课对我很感兴趣。
（修改病句）②年轻人被杰克逊大叔留下了。
（改为把字句）14．（8分）查字典。
①“赚”字的音序是，组词为。
②“签”字的音序是，组词为。
15．（6分）把词语补充完整。
语文人教版四年级下册《万年牢》练习
《6 万年牢》学生练习一、单项选择题(共8题,共64分)1.“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
”这句话中“万年牢”的特殊含义是（）。
A.人品的诚实可靠。
B.产品工艺高、质量好。
C.生意兴旺。
2.“父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
父亲的教导使我一生受益。
”这句话中“万年牢”的特殊含义是（）。
A.人品的诚实可靠。
B.产品工艺高、质量好。
C.生意兴旺。
3.选择下面句子中引号的作用正确的一项。
（）父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖四”。
A.表示引用。
B.表示特定称谓。
C.表示讽刺和否定。
4.理解课文并选择正确答案。
（）（）赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是（）。
A.万年牢的产品质量；诚实、守信的“万年牢”人品B.诚实、守信的“万年牢”人品；万年牢的产品质量5.选择下面句子中引号的作用正确的一项。
（）“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
”A.表示引用。
B.表示特定称谓。
C.表示讽刺和否定。
6.选择合适的关联词语填空。
（）（）做什么事（）要讲究认真，讲究实在。
A.之所以……是因为……B.无论……都……C.因为……所以……D.只要……就……7.选择合适的关联词语填空。
（）父亲的糖葫芦（）做得好，（）用的都是最好的材料。
A.之所以……是因为……B.无论……都……C.因为……所以……D.只要……就……8.给划线的字选择正确的读音。
（）小时候，我给父亲当帮手，把炉火___好，再把一块大理石板洗擦___净。
A.mēn gànB.mèn gānC.mēn gānD.mèn gàn二、填空题(共1题,共9分)1.照样子，转换句子。
例：父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀。
”___（1）他经常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”___________________________________________________________ __________（2）吉鸿昌说：“我是中国人！”___________________________________________________________ __________三、阅读(共2题,共27分)1.阅读短文，回答问题。
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6万年牢基础积累大巩固一、为下列加点的字注音。
走街串巷（）损（）伤晾（）晒耽（）误师傅（）邀 ( ）请掺（）假闺（）女二、比一比，再组词。
港（）晾（) 铜（) 签（) 用 ( ) 巷（）凉（) 钢（) 捡（) 甩 ( ) 潮（）卖（) 赚（) 掺（) 损 ( ) 朝（）买（) 嫌（) 参（) 员 ( )三、读一读，排顺序。
我会读：晾晒滚蘸我來洗净排串好列挑选煮糖顺序■•四、照样子，转换句子。
例：父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀。
”父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。
1、他经常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”2、吉鸿昌说：“我是中国人!”五、下面描写人物的句子属于什么描写？单选题1、只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
()A、动作描写B、神态描写C、语言描写D、心理描写2、母亲常常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，冇信用，就等于有了一大笔财富)A、动作描写B、神态描写C、语言描写D、心理描写3、母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了乂看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。
( )A、动作描写B、神态描写C、语言描写D、心理描写4、是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
( )A、动作描写 B.神态描写C、语言描写D、心理描写|阅读能力大提升|六、课内阅读做大买卖的老板都冇一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。
1、从这段话屮找出两组反义词。
( )-( ) ( )-( )2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？七、课外阅读吾母吾师母亲是六十多年前从屮国移民泰国的。
我年幼的时候，母亲说泰语很别扭, 常常被木地人取笑。
我上四年级之后，有一天，母亲翻出我的旧笔记本、旧书本，开始学习泰文。
那时候，我不但没有以她的学习精神为荣，反而觉得这是我有生以来最可恨可恼的FI子。
人教版四年级语文下册6、万年牢(练习题)7、四下语文第七单元题
6、《万年牢》一、读拼音，写词语。
liànɡshài dān wùtiān jīn() ()()zhuàn qián zhúqiān()（）二、正确读音我会选。
bǎ bà伞把．儿（）车把．（）刀把．儿（）xiāo xuē削．皮（）剥削．（）削．减（）jìng jìn 使劲．（）劲．头（）劲．敌（）三、我会比一比，再组词。
晾（）赚（）损（）凉（）嫌（）殒（）四、选词填空我最棒。
教导教训教育1因为我偷了妈妈一元钱，妈妈狠狠地（）了我一顿。
2李老师对小明扰乱课堂纪律的行为，进行了耐心的说服（）3老师的谆谆（）让我们终生受益。
五、课内阅读我最棒。
（一）做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
（）－（）（）－（）2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？（二）父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
_______什么事_______要讲究______________。
父亲的教导使我一生受益。
1在文中横线处按原文填空。
2父亲教导“我”做万年牢就是做____________的人。
3结尾段的作用是____________________________。
4课文中几处“万年牢”分别指_________________________________ _______ _。
他们之间的联系是______________________________________________ __ _ 。
六、课外阅读我能行。
冬天来了，西北风hūxiùo ér lǎi （），吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。
有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了fěn zhuāng yùqì( )的世界。
【教育资料】四年级下册语文万年牢练习题学习专用
四年级下册语文万年牢练习题四年级下册语文《万年牢》练习题1一、为下列加点的字注音。
走街串巷损伤晾晒耽误师傅邀请掺假闺女二、读拼音，写词语。
tiān jīn liànɡ shài dān wù zhuàn qián zhú qiān三、比一比，再组词。
晾( ) 赚( ) 损( )凉( ) 嫌( ) 殒( )四、你读懂了吗?1、课文中的父亲是个什么样的人?____________________________________________________________________________________________________________________________________2、文中三次提到了“万年牢”，这中间有什么联系?___________________________________________________ __________________________________________________________________ ______________五、提高训练题。
你和父母之间一定也发生过很多难忘的故事吧，回想一下，写在下面。
___________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________四年级下册语文《万年牢》练习题2一、请给下列字选择正确的读音。
(1)闷闷不乐1、mēn2、mèn答案：2讲解：1、mēn：空气不流通二引起的不舒服的感觉;呆在家里不出门;密闭;声音不响亮。
2、mèn：心烦不痛快。
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6 万年牢
一、为下列加点的字注音。
走街串巷．（）损．（）伤晾．（）晒耽．（）误师傅．（）邀．（）请掺．（）假闺．（）女
二、比一比，再组词。
港（）晾（）铜（）签（）用（）巷（）凉（）钢（）捡（）甩（）潮（）卖（）赚（）掺（）损（）朝（）买（）嫌（）参（）员（）
三、读一读，排顺序。
我会读：晾晒滚蘸洗净串好挑选煮糖
我来排列顺序：
四、照样子，转换句子。
例：父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀。
”
父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。
1、他经常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”
2、吉鸿昌说：“我是中国人！”
五、下面描写人物的句子属于什么描写？单选题
1、只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
（）
A、动作描写
B、神态描写
C、语言描写
D、心理描写
2、母亲常常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”（）
A、动作描写
B、神态描写
C、语言描写
D、心理描写
3、母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。
（）
A、动作描写
B、神态描写
C、语言描写
D、心理描写
4、是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
（）
A、动作描写
B、神态描写
C、语言描写
D、心理描写
六、课内阅读
做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
（）－（）（）－（）
2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？
七、课外阅读
吾母吾师
母亲是六十多年前从中国移民泰国的。
我年幼的时候，母亲说泰语很别扭，常常被本地人取笑。
我上四年级之后，有一天，母亲翻出我的旧笔记本、旧书本，开始学习泰文。
那时候，我不但没有以她的学习精神为荣，反而觉得这是我有生以来最可恨可恼的日子。
我被迫做了母亲的教师。
当时她36岁，我还未满10岁，而她对字母、发音、语法、字义等等无所不问。
有些难字我要不是没学过，就是还不能理解。
通常晚饭之后我做功课，母亲则学泰文。
我们坐在饭桌两边，桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。
母亲拿着我的旧课本来读，碰到不懂的字就大声拼出来给我听。
有时她拼错了，我就得站起来，看看究竟是什么字。
我说出读音、字义，母亲就用简单泰文或中文记下来，不久，我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。
她在求学的路上进步之快速令人难以置信。
不过5年她就什么都可以读了，
不论是小说、史书或报纸。
泰语娴熟了之后，她又学英语。
母亲现在还做了我几个孩子的教师，这又是个奇迹。
我得工作，没有太多时间和孩子在一起。
母亲于是毫不犹豫替我代劳，把孩子照顾得妥妥帖帖。
她把自己过去的艰苦经历归纳成为宝贵经验，传给外孙。
她会告诉他们，无论做什么事，最初看起来总是困难的，你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功；但是只要锲而不舍，总会有得心应手的一天。
母亲发奋求学，对我的影响也很大。
我明白求学是没有年龄限制的。
和母亲一样，我36岁才开始修学一些从前没机会学的科目。
求学需要的只是努力和恒心。
1、我写拼音，你写汉字。
bié pò qiè hénɡ
（）扭被（）（）而不舍（）心
2、积累词语。
可（）可（）无（）不（）
（）以（）信（）不（）豫
3、我会读，我会连。
发奋经验
宝贵生活
艰苦传统
发扬求学
4、你认为母亲的发奋求学对“我”有哪些影响？
5、你从母亲发奋求学这件事，得到什么启发？
八、你和父母之间一定也发生过很多难忘的故事吧，回想一下写下来。
参考答案：
一、答案略
二、答案略
三、读一读，排顺序。
我会读：晾晒滚蘸洗净串好挑选煮糖
我来排列顺序：洗净挑选晾晒串好煮糖滚蘸
四、照样子，转换句子。
例：父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀。
”
父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。
1、他经常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”
他经常说，还不如他闺女呢，太慢了！
2、吉鸿昌说：“我是中国人！”
吉鸿昌说，他是中国人！
五、下面描写人物的句子属于什么描写？单选题
1、只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
（B ）
A、动作描写
B、神态描写
C、语言描写
D、心理描写
2、母亲常常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”（ C ）
A、动作描写
B、神态描写
C、语言描写
D、心理描写
3、母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。
（A ）
A、动作描写
B、神态描写
C、语言描写
D、心理描写
4、是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
（ D ）
A、动作描写
B、神态描写
C、语言描写
D、心理描写
六、课内阅读
做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
（认真）－（马虎）（多）－（少）
2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？
示例：说明父亲做事认真。
（合理即可）
七、课外阅读
吾母吾师
母亲是六十多年前从中国移民泰国的。
我年幼的时候，母亲说泰语很别扭，常常被本地人取笑。
我上四年级之后，有一天，母亲翻出我的旧笔记本、旧书本，开始学习泰文。
那时候，我不但没有以她的学习精神为荣，反而觉得这是我有生以来最可恨可恼的日子。
我被迫做了母亲的教师。
当时她36岁，我还未满10岁，而她对字母、发音、语法、字义等等无所不问。
有些难字我要不是没学过，就是还不能理解。
通常晚饭之后我做功课，母亲则学泰文。
我们坐在饭桌两边，桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。
母亲拿着我的旧课本来读，碰到不懂的字就大声拼出来给我听。
有时她拼错了，我就得站起来，看看究竟是什么字。
我说出读音、字义，母亲就用简单泰文或中文记下来，不久，我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。
她在求学的路上进步之快速令人难以置信。
不过5年她就什么都可以读了，不论是小说、史书或报纸。
泰语娴熟了之后，她又学英语。
母亲现在还做了我几个孩子的教师，这又是个奇迹。
我得工作，没有太多时间和孩子在一起。
母亲于是毫不犹豫替我代劳，把孩子照顾得妥妥帖帖。
她把自己过去的艰苦经历归纳成为宝贵经验，传给外孙。
她会告诉他们，无论做什么事，最初看起来总是困难的，你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功；但是只要锲而不舍，总会有得心应手的一天。
母亲发奋求学，对我的影响也很大。
我明白求学是没有年龄限制的。
和母亲一样，我36岁才开始修学一些从前没机会学的科目。
求学需要的只是努力和恒心。
1、我写拼音，你写汉字。
bié pò qiè hénɡ（别）扭被（迫）（锲）而不舍（恒）心
2、积累词语。
可（恨）可（恼）无（所）不（问）
（难）以（置）信（毫）不（犹）豫
3、我会读，我会连。
发奋（求学）宝贵（经验）
艰苦（生活）发扬（传统）
4、你认为母亲的发奋求学对“我”有哪些影响？
示例：在工作上遇到困难，想放弃时，想到母亲学泰语的日子，于是想办法
克服困难；在学习上遇到困难时，想起母亲学泰语的日子，更加努力把知识学
好……（合理即可）
5、你从母亲发奋求学这件事，得到什么启发？
示例：应该像作者的母亲一样，不怕困难，有恒心，努力学习，就一定能达到目标。
（合理即可）
八、答案略。