汉字的魅力PPT优选课件
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汉字的魅力-汉字的科学性 PPT
（5）汉字字形的构成
会意字
（5）汉字字形的构成
形声字
（5）汉字字形的构成
形声字中，有明确写音功能（不考虑四声）的占
50%左右，有较弱写音功能的占35%左右，没有写
音功能的占15%左右。不过，声旁所表的音和字音
的差异有规律可循。
芬——fen
扮——ban
份——fen
颁——ban
粉——fen
盼——pan
忿——fen
玢——bin
（5）汉字字形的构成
安子介先生发现，形声字的声旁也有写意功能。 “安”字义为“静”或“稳”，所以凡以“安”为
声旁的字 都带有“安稳”之意。
案——便于安稳操作的“木”板； 按——使某物“安”稳静止的“手”的动作； 鞍——使人“安”稳坐在马背上的“革”制物； 晏——”日”早已“安”稳在天上，指时间已迟了。 桉——能“安”稳站立的树，即按树。
(1.4) “汉字落后论”的所谓依据
(一) “汉字不是拼音文字，而是表意文字， 一个字一个形体，看了形不能就读出音，读 出音不能就写出形，看了形和读出音还未必 就懂得它的意义，因此，必须一个一个地死 记住，这就给学习和使用汉字造成了很大的 困难。”
(1) “汉字落后论”
(二) “字数多、笔画繁，于是难认、容易认 错，难记、容易忘记，难写、容易写错和写 不快，难学、学了字还要识词，学习要花极 多和极长的时间，难于适应机械化、造成时 间、精力和经济上严重的浪费，以及文化落 后等一系列的缺点都出现了。” 拼音文字容易学：符号少，只有二三十个， 记认不费时，不费力。
(四)汉字的词汇没有西方拼音文字的词汇 那样丰富的形态变化，因此，汉字是落后 的文字，甚至把汉语汉字诬蔑为“婴儿语”
(2)对汉字的重新认识
汉字的魅力 ppt课件
2020/4/9
象形：简化了事物的图形，是最早造出来的汉字符 号。
如：“日” 写 成 , “月” 写 成 , 水 写 成 , 牛写成 。
2020/4/9
四大最古老文字
• 公元前3200年左右苏美尔人的楔形文字 • 公元前3000年左右埃及圣书字 • 公元前1300年左右中国甲骨文 • 公元300年左右的玛雅文字
2020/4/9
《兰亭集序》
2020/4/9
2020/4/9
《祭侄稿》（局部）
《寒食帖》局部
2020/4/9
怀素《自叙帖》（局部） 张旭《终年帖》（摹本局部）
2020/4/9
汉字的趣味变形
字形能引起人美妙的联想
2020/4/9
汉字变形在生活中的应用
2020/4/9
欣赏
2020/4/9
2020/4/9
2020/4/9
汉字的演变
形成时代
代表性文字
殷商
甲骨文
商周
金文
西周晚期
大篆（籀文）
秦 西汉
小篆 隶书
汉代
草书
东汉晚期
汉魏
2020/4/9
行书 楷书（真书）
主要载体 龟甲、兽骨 青铜器、石器 石器 石器 竹简，帛 帛、纸 帛、纸 纸
2020/4/9
甲骨文：刻在龟甲和兽骨上的文字，具有象形程度 高，字体方向不稳固的特点。
的艺术魅力
2020/4/9
小店镇中学
an ni ha sai yo
汉字的特点
gu teng ta ge
zi de la si te wei jie
汉字具有集形象、声音、和词义三者于一体的特性。 在世界文字中独一无二，具有独特的魅力。
象形：简化了事物的图形，是最早造出来的汉字符 号。
如：“日” 写 成 , “月” 写 成 , 水 写 成 , 牛写成 。
2020/4/9
四大最古老文字
• 公元前3200年左右苏美尔人的楔形文字 • 公元前3000年左右埃及圣书字 • 公元前1300年左右中国甲骨文 • 公元300年左右的玛雅文字
2020/4/9
《兰亭集序》
2020/4/9
2020/4/9
《祭侄稿》（局部）
《寒食帖》局部
2020/4/9
怀素《自叙帖》（局部） 张旭《终年帖》（摹本局部）
2020/4/9
汉字的趣味变形
字形能引起人美妙的联想
2020/4/9
汉字变形在生活中的应用
2020/4/9
欣赏
2020/4/9
2020/4/9
2020/4/9
汉字的演变
形成时代
代表性文字
殷商
甲骨文
商周
金文
西周晚期
大篆（籀文）
秦 西汉
小篆 隶书
汉代
草书
东汉晚期
汉魏
2020/4/9
行书 楷书（真书）
主要载体 龟甲、兽骨 青铜器、石器 石器 石器 竹简，帛 帛、纸 帛、纸 纸
2020/4/9
甲骨文：刻在龟甲和兽骨上的文字，具有象形程度 高，字体方向不稳固的特点。
的艺术魅力
2020/4/9
小店镇中学
an ni ha sai yo
汉字的特点
gu teng ta ge
zi de la si te wei jie
汉字具有集形象、声音、和词义三者于一体的特性。 在世界文字中独一无二，具有独特的魅力。
《汉字的魅力》优质课课件
说明富有文学色彩和感情色彩。
3语言特色。
运用比喻、引用等修辞使语言具体有趣。
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板书设计
精神魅力 表意魅力 表形魅力
内在魅力
汉字
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课文总结
本节课我们初步了解了汉字的构字特点、特征以 及其独特的表形、表义等魅力，而且通过阅读也理解 了应该热爱祖国的语言文字，希望课后能用最优美的 方块字记录下你本节课对汉字学习的独特感受。
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汉字的发展与演变
甲骨文
汉字字体的楷模：楷书
楷书
大篆
刻有秦国文字— —大篆的石鼓
监狱里造出的汉字：隶书
隶书
草书
行书
小篆
铸有小篆文 字的秦虎符
印刷字体
电脑字体
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整体感知
自由阅读课文，了解汉字的魅力所在，感受作 者在文章中体现的情感。思考以下问题： 1、 了解汉字的构字特点。 2、 作者文中洋溢着怎样的情感？ 3、 汉字的魅力体现在哪些方面？
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第四单元 ·第十四课
汉字的魅力
湖北教育出版社 八年级 | 下册
课文导入
同学们，你们知道恒量一个民族历史的标志是什么？那就是文字。我们中华民族 有着悠久的灿烂的历史文化，而记录并推动这文化发展的重要工具就是汉字。据考古探 测了汉字距今有6000年左右的历史，可以断定古汉字是世界上较早出现的文字之一。
二、说明文的文学色彩和感情色彩
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作者简介
袁鹰，是当代著名作家、诗人、儿童文学家、散 文家，政治家。出版散文集有《第一个火花》、《
汉字的魅力(正式)PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
16
3
魅力 娴熟 深谙 瑰宝
良师益友 新陈代谢
习以为常
漂泊 脍炙人口 不可置信 亵渎
绚丽
4
mèi
xián
ān guī
魅力 娴熟 深谙 瑰宝
shī cháng
chén
良师益友 新陈代谢 习以为常
bó kuàizhì
zhì
xièdú
漂泊 脍炙人口 不可置信 亵渎
xuàn
绚丽 5
理清文章结构：
第一部分（1— —2）：举例说明汉字能给人 美妙而大胆的联想，从而说明汉字在表形 上的魅力。
大一级，压死人呀！ 不治你治谁？ “内”对“肉”说：你不就比我家多一口人嘛！咋就那 么吃
香！人见 人爱！
14
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
（２）、找出体现作者情感的语句，说说本文 流露出作者怎样的感情？ 洋溢着作者对中国汉字的赞美之情，洋溢着 无比的骄傲自豪。
12
（３）、作者引用《俄罗斯语言》中的一段话，其 用意是什么？汉字和俄罗斯语言有什么关系呢？
为了衬托汉字是伟大的、有力的、真挚的、自由的； 表明自己对汉字的由衷赞美。都是具有民族代表性的 语言，用俄罗斯语言和汉字类比，体现其伟大。
10
讨论：
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魅力 娴熟 深谙 瑰宝
良师益友 新陈代谢
习以为常
漂泊 脍炙人口 不可置信 亵渎
绚丽
4
mèi
xián
ān guī
魅力 娴熟 深谙 瑰宝
shī cháng
chén
良师益友 新陈代谢 习以为常
bó kuàizhì
zhì
xièdú
漂泊 脍炙人口 不可置信 亵渎
xuàn
绚丽 5
理清文章结构：
第一部分（1— —2）：举例说明汉字能给人 美妙而大胆的联想，从而说明汉字在表形 上的魅力。
大一级，压死人呀！ 不治你治谁？ “内”对“肉”说：你不就比我家多一口人嘛！咋就那 么吃
香！人见 人爱！
14
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
（２）、找出体现作者情感的语句，说说本文 流露出作者怎样的感情？ 洋溢着作者对中国汉字的赞美之情，洋溢着 无比的骄傲自豪。
12
（３）、作者引用《俄罗斯语言》中的一段话，其 用意是什么？汉字和俄罗斯语言有什么关系呢？
为了衬托汉字是伟大的、有力的、真挚的、自由的； 表明自己对汉字的由衷赞美。都是具有民族代表性的 语言，用俄罗斯语言和汉字类比，体现其伟大。
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讨论：
汉字的魅力ppt课件
楷书
楷书是隶书逐渐演变而来，其 特点是字形方正、笔画清晰， 成为现代汉字的标准字体之一 。
行书与草书
行书和草书是介于楷书和草书 之间的书写形式，行书较楷书 更为流畅，草书则更加潦草。
汉字的书写形式
繁体字与简体字
繁体字是指笔画较为复杂、结构 严谨的汉字，简体字则是笔画简 化、结构简单的汉字。
手写体与印刷体
汉字在文学作品中具有重要意义
文学作品中的语言、意境、风格等都与汉字的运用密切相关，汉字的独特表达 方式和含义为文学作品增添了丰富的内涵和美感。
汉字的音韵美
汉字的音韵之美也是文学作品中的重要元素之一，通过汉字的音韵变化和组合 ，可以创造出优美的诗歌和散文。
汉字与民俗文化
汉字在民俗文化中具有重要地位
民俗文化中的许多传统习俗、民间艺术等都与汉字密切相关，汉字的运用和表达 方式为民俗文化增添了丰富的内涵和特色。
随着中国文化的国际影响不断 提升，汉字在国际教育领域的 地位也逐渐提高，成为国际汉 语教学的重要内容。
汉字在文化交流中的作用
汉字作为中国文化的重要代表， 在中外文化交流中发挥着重要作
用。
通过汉字的学习和交流，有助于 增进国际社会对中国文化的了解 和认同，促进中外文化交流和文
明互鉴。
在全球化和跨文化交流的背景下 ，汉字的文化魅力和教育价值日 益受到国际社会的关注和重视。
适用于品牌形象设计、广告宣传、包装设计等领域，能够提升品牌 形象和产品价值。
汉字的书法艺术
01
02
03
书法的历史渊源
书法是中国传统文化的重 要组成部分，具有悠久的 历史和深厚的文化底蕴。
书法的表现形式
书法有篆、隶、楷、行、 草五种基本书体，每种书 体都有其独特的风格和特 点。
《汉字的魅力》(讲座ppt)
结绳、结珠、刻契
☆图画或刻划符号阶段: 奥 布 基 娃 情 书
ห้องสมุดไป่ตู้
☜
二、汉字的起源、性质
1.汉字的起源
观点之一：刻划
观点之二：图画
刻划符号或图画+语音→文字
神话传说：仓颉造字
2.汉字的创制者
历史本真：群众发明
世界上的文字分 汉字是世界上仅 两大体系：表音 存的表意文字 。 文字和表意文字。
3.汉字的性质
三 三汉字的特点和功用 .汉字的特点和功用
1.汉字的特点
音节性（语音） 语素性（意义） ↖ ↗ 方块性（形体） 休 林 森 从 ↙ ↘
理据性 （结构）
稳定性（时间）
2.汉字的功用
历史化石 姓
豫 税
思
信息载体 中国的传世文献之多为世界绝无仅有
民族纽带 维系国家和民族的统一，凝聚人心
文化使者 促成汉字文化圈（日本、朝鲜、越南） 发展动力 推进物质文明和精神文明的发展与进步
第一节 汉字概说
一.文字常识
1.文字与语言的关系
☆文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交 际工具。 ☆文字是在语言之后产生的，是社会进化、语言成熟的产 物。它突破了语言在时间与空间上的限制，扩大或延伸了 语言的功能。 ☆文字是人类摆脱蒙昧、进入文明的重要标志。
2.文字的产生历程
☆实物记事阶段:
汉字的魅力演讲稿PPT
字形
汉字的外形结构，包括独体字、上下结构、左右结构、包围 结构等。字形与字的意义和读音密切相关，如“月”字在左 侧时表示“肉”，“月”字在右侧时表示“月亮”。
音、形、义的结合
音
形
汉字的读音，包括声母、韵母和声调 。汉字的读音与其意义密切相关，如 同音字和近音字往往具有相似的意义 或联想。
汉字的书写形式，包括笔画、偏旁和 部首等。字形有助于理解和记忆汉字 的意义和读音，如形声字通过形旁和 声旁的组合来表示意义和读音。
的艺术形象，表达深刻的思想和哲理。
汉字与传统文化
汉字是传统文化的基石
传统文化中的思想、道德、礼仪等观念都是通过汉字来传承和表达的，汉字的形态和内涵 都体现了传统文化的精髓。
汉字的形态美体现了传统文化中的审美观
汉字的书写艺术，如书法、篆刻等，都是传统文化中的重要艺术形式，体现了古人对美的 追求和审美观念。
小篆与隶书
小篆
秦朝时期，由李斯等人整理规范，字 形长方、笔画均匀，具有严谨、工整 的特点。
隶书
汉朝时期，由小篆演变而来，字形扁 平、笔画波折，具有流畅、生动的特 点，逐渐成为官方正体。
楷书、行书与草书
楷书
草书
魏晋南北朝时期，由隶书演变而来， 字形方正、笔画清晰，易于书写和阅 读，成为现代汉字书写的主要字体。
形成于汉代，由隶书简化演变而成， 字形简约、笔画连绵，书写迅速，具 有独特的艺术魅力。
行书
介于楷书和草书之间的一种字体，字 形流畅、笔画连贯，具有较高的艺术 价值。
02
汉字的结构与特点
笔画与偏旁
笔画
汉字的基本构成单位，包括点、横、竖、撇、捺、提等。每个汉字都由一定数 量的笔画组成，笔画的顺序和方向都有严格的规定。
汉字的外形结构，包括独体字、上下结构、左右结构、包围 结构等。字形与字的意义和读音密切相关，如“月”字在左 侧时表示“肉”，“月”字在右侧时表示“月亮”。
音、形、义的结合
音
形
汉字的读音，包括声母、韵母和声调 。汉字的读音与其意义密切相关，如 同音字和近音字往往具有相似的意义 或联想。
汉字的书写形式，包括笔画、偏旁和 部首等。字形有助于理解和记忆汉字 的意义和读音，如形声字通过形旁和 声旁的组合来表示意义和读音。
的艺术形象，表达深刻的思想和哲理。
汉字与传统文化
汉字是传统文化的基石
传统文化中的思想、道德、礼仪等观念都是通过汉字来传承和表达的，汉字的形态和内涵 都体现了传统文化的精髓。
汉字的形态美体现了传统文化中的审美观
汉字的书写艺术，如书法、篆刻等，都是传统文化中的重要艺术形式，体现了古人对美的 追求和审美观念。
小篆与隶书
小篆
秦朝时期，由李斯等人整理规范，字 形长方、笔画均匀，具有严谨、工整 的特点。
隶书
汉朝时期，由小篆演变而来，字形扁 平、笔画波折，具有流畅、生动的特 点，逐渐成为官方正体。
楷书、行书与草书
楷书
草书
魏晋南北朝时期，由隶书演变而来， 字形方正、笔画清晰，易于书写和阅 读，成为现代汉字书写的主要字体。
形成于汉代，由隶书简化演变而成， 字形简约、笔画连绵，书写迅速，具 有独特的艺术魅力。
行书
介于楷书和草书之间的一种字体，字 形流畅、笔画连贯，具有较高的艺术 价值。
02
汉字的结构与特点
笔画与偏旁
笔画
汉字的基本构成单位，包括点、横、竖、撇、捺、提等。每个汉字都由一定数 量的笔画组成，笔画的顺序和方向都有严格的规定。
汉字的魅力PPT课件
3
中华文字的发展
汉字经过了6000多年的变化， 其演变过程是： 甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 行书 （商） （周） （秦） （汉） （魏晋） 草 书 以上的“甲金篆隶草楷行”七种 字体称为 “汉字七体”
4
汉字的音美
请听由金怡宁同学 带来的诗朗诵《雨巷》
5
汉字的形美
6
请欣赏几张图片
18
赏析句子
1.人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫 非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》 赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
2.那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽 的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。——余光中《听听那冷 雨》 赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷 艳与凄丽。
23
⑹渺邈：远貌，渺茫遥远。一作“渺渺”，义同。 ⑺归思（旧读：sì，做心绪愁思讲）：渴望回家团 聚的心思。 ⑻淹留：长期停留。 ⑼佳人：美女。古诗文中常用代指自己所怀念的对 象。颙（yóng）望：抬头凝望。颙，一作“长”。 ⑽误几回：多少次错把远处驶来的船只当作心上人 的归舟。语意出温庭钧《望江南》词：“过尽千帆 皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。”天际， 指目力所能达到的极远之处。 ⑾争（zěn）：怎。处：这里表示时间。“倚栏杆 处”即“倚栏杆时”。 ⑿恁：如此。凝愁：愁苦不已，愁恨深重。凝，表 示一往情深，专注不已。
所以，请细细感受汉字的 优美意蕴吧
20
汉字的诗词美
诗词是中国文化的瑰宝，它们是几千 年历史沧桑的结晶，它们中所蕴含的情感 和哲理都是独一无二的。它们用极其简短 精炼的语言为我们展现如画般的世界。可 以说诗词是中华文化的精华所在，更是汉 字所展现的独一无二的魅力。
中华文字的发展
汉字经过了6000多年的变化， 其演变过程是： 甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 行书 （商） （周） （秦） （汉） （魏晋） 草 书 以上的“甲金篆隶草楷行”七种 字体称为 “汉字七体”
4
汉字的音美
请听由金怡宁同学 带来的诗朗诵《雨巷》
5
汉字的形美
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18
赏析句子
1.人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫 非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》 赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
2.那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽 的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。——余光中《听听那冷 雨》 赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷 艳与凄丽。
23
⑹渺邈：远貌，渺茫遥远。一作“渺渺”，义同。 ⑺归思（旧读：sì，做心绪愁思讲）：渴望回家团 聚的心思。 ⑻淹留：长期停留。 ⑼佳人：美女。古诗文中常用代指自己所怀念的对 象。颙（yóng）望：抬头凝望。颙，一作“长”。 ⑽误几回：多少次错把远处驶来的船只当作心上人 的归舟。语意出温庭钧《望江南》词：“过尽千帆 皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。”天际， 指目力所能达到的极远之处。 ⑾争（zěn）：怎。处：这里表示时间。“倚栏杆 处”即“倚栏杆时”。 ⑿恁：如此。凝愁：愁苦不已，愁恨深重。凝，表 示一往情深，专注不已。
所以，请细细感受汉字的 优美意蕴吧
20
汉字的诗词美
诗词是中国文化的瑰宝，它们是几千 年历史沧桑的结晶，它们中所蕴含的情感 和哲理都是独一无二的。它们用极其简短 精炼的语言为我们展现如画般的世界。可 以说诗词是中华文化的精华所在，更是汉 字所展现的独一无二的魅力。
《中国文字之美》课件
广告设计
汉字在广告设计中具有很高的艺术价值和文化内涵，能够有效地 传达品牌形象和宣传信息。
包装设计
在商品包装上使用汉字，不仅能传达商品信息，还能提升商品的文 化价值。
标志设计
汉字的简洁明了和形象化的特点使其在标志设计中具有很高的应用 价值，能够有效地传达企业形象和品牌理念。
THANKS
感谢观看
文字记录了人类历史、文化和思想的发展，是传承和弘扬文化的 重要工具。
文字与文化相互影响
文字的演变反映着文化的演变，同时文化的发展也推动着文字的演 变。
文字的文化价值
文字所蕴含的文化信息，对于研究历史、民俗、艺术等方面具有极 高的价值。
汉字中的文化信息
汉字与古代社会
汉字中蕴含着古代社会的政治、 经济、文化等方面的信息，如古
代的职官名称、地理名称等。
汉字与哲学思想
汉字中蕴含着中国古代的哲学思想 ，如“仁”、“义”、“礼”、“ 智”、“信”等字所体现的儒家思 想。
汉字与语言习惯
汉字的构字法和书写习惯反映了古 代人们的语言习惯和思维方式，如 “偏旁部首”的分类。
文字在传统文化中的地位与作用
文字在文学艺术中的地位
01
文字是文学艺术创作的基础，通过文字可以表达思想、情感和
加便捷高效。
汉字在出版物中的应用
报纸
报纸是汉字在出版物中的重要应用之一，通过报纸，人们可以及时 获取新闻信息，了解国内外大事。
书籍
书籍是汉字出版物中的重要组成部分，涵盖了文学、历史、哲学、 科学等多个领域，为读者提供了丰富的知识。
期刊
期刊是定期出版的出版物，具有学术性和专业性，是学术交流和研究 的重要平台。
汉字在国际化交流中的应用
01
汉字在广告设计中具有很高的艺术价值和文化内涵，能够有效地 传达品牌形象和宣传信息。
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在商品包装上使用汉字，不仅能传达商品信息，还能提升商品的文 化价值。
标志设计
汉字的简洁明了和形象化的特点使其在标志设计中具有很高的应用 价值，能够有效地传达企业形象和品牌理念。
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感谢观看
文字记录了人类历史、文化和思想的发展，是传承和弘扬文化的 重要工具。
文字与文化相互影响
文字的演变反映着文化的演变，同时文化的发展也推动着文字的演 变。
文字的文化价值
文字所蕴含的文化信息，对于研究历史、民俗、艺术等方面具有极 高的价值。
汉字中的文化信息
汉字与古代社会
汉字中蕴含着古代社会的政治、 经济、文化等方面的信息，如古
代的职官名称、地理名称等。
汉字与哲学思想
汉字中蕴含着中国古代的哲学思想 ，如“仁”、“义”、“礼”、“ 智”、“信”等字所体现的儒家思 想。
汉字与语言习惯
汉字的构字法和书写习惯反映了古 代人们的语言习惯和思维方式，如 “偏旁部首”的分类。
文字在传统文化中的地位与作用
文字在文学艺术中的地位
01
文字是文学艺术创作的基础，通过文字可以表达思想、情感和
加便捷高效。
汉字在出版物中的应用
报纸
报纸是汉字在出版物中的重要应用之一，通过报纸，人们可以及时 获取新闻信息，了解国内外大事。
书籍
书籍是汉字出版物中的重要组成部分，涵盖了文学、历史、哲学、 科学等多个领域，为读者提供了丰富的知识。
期刊
期刊是定期出版的出版物，具有学术性和专业性，是学术交流和研究 的重要平台。
汉字在国际化交流中的应用
01
《优质课鄂教版八年级语文(下)第四单元第17课《汉字的魅力》课件(36张PPT)》(共36张PPT)
三（5——9段）说明汉字的特征，重 点说明汉字的精神魅力。
小组讨论：
1、文中运用了哪些说明方法？
2、本文举例说明的方法与一般文章的写 法有什么不同？这样写有什么好处？ 3、本文的文学色彩和感情色彩还体现在 哪些地方？
讨论明确
1、举例说明、比较说明、比喻说明、引 用说明等 2、这篇文章所举例子，富有典型性和形 象性，且作者采用讲故事的形式举例的， 是一种文学笔调。这样写的好处是富有 文艺性，吸引读者注意，引起阅读兴趣。 3标题富有文学色彩、开头引人入胜、运 用比喻和引用等修辞变抽象为具体等方 法。
鄂教版八年级语文（下）第四单元第17课
汉字的魅力
袁 鹰
教学目标
1、了解汉字的魅力所在，增强学生热爱 祖国语言的情感。 2、了解汉字的基本常识，把握汉字的构 字特征。 3、理解说明文的文学色彩和感情色彩。
教学重点
1、汉字的魅力所在 2、感悟文中体现的强烈的情感色彩
教学难点
说明文中的文学色彩及其特征。
甲骨文大家猜猜看？
原来是十二生肖
大篆
刻有秦国文字——大篆的 石鼓
公元前221年，秦始皇统一中国后， 对汉字也进行了统一。从此奠定了 中华民族文化统一的基础，促进了 经济文化的交流与发展。图为秦始 皇。
小篆
铸有小篆文字的秦虎符
秦代的统一文字：小篆，使 汉字的笔画和结构得到定型， 奠定了汉字"方块形"的基础。 图为秦丞相李斯书写的《峄 山刻石》。
"今草"是东汉（25--220）人张 芝所创。图为张芝写的草书。
草书2
"狂草"是唐代（618-907）人张 旭所创。"狂草"极难辨认，但 却有很高的艺术欣赏价值。图 为《张旭狂草图》
小组讨论：
1、文中运用了哪些说明方法？
2、本文举例说明的方法与一般文章的写 法有什么不同？这样写有什么好处？ 3、本文的文学色彩和感情色彩还体现在 哪些地方？
讨论明确
1、举例说明、比较说明、比喻说明、引 用说明等 2、这篇文章所举例子，富有典型性和形 象性，且作者采用讲故事的形式举例的， 是一种文学笔调。这样写的好处是富有 文艺性，吸引读者注意，引起阅读兴趣。 3标题富有文学色彩、开头引人入胜、运 用比喻和引用等修辞变抽象为具体等方 法。
鄂教版八年级语文（下）第四单元第17课
汉字的魅力
袁 鹰
教学目标
1、了解汉字的魅力所在，增强学生热爱 祖国语言的情感。 2、了解汉字的基本常识，把握汉字的构 字特征。 3、理解说明文的文学色彩和感情色彩。
教学重点
1、汉字的魅力所在 2、感悟文中体现的强烈的情感色彩
教学难点
说明文中的文学色彩及其特征。
甲骨文大家猜猜看？
原来是十二生肖
大篆
刻有秦国文字——大篆的 石鼓
公元前221年，秦始皇统一中国后， 对汉字也进行了统一。从此奠定了 中华民族文化统一的基础，促进了 经济文化的交流与发展。图为秦始 皇。
小篆
铸有小篆文字的秦虎符
秦代的统一文字：小篆，使 汉字的笔画和结构得到定型， 奠定了汉字"方块形"的基础。 图为秦丞相李斯书写的《峄 山刻石》。
"今草"是东汉（25--220）人张 芝所创。图为张芝写的草书。
草书2
"狂草"是唐代（618-907）人张 旭所创。"狂草"极难辨认，但 却有很高的艺术欣赏价值。图 为《张旭狂草图》
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⒎选出对文意理解有错的一项（ ）
A．汉字是“思维和交往”的工具。
2020/10/18
11
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
汉字的魅力
汉字的魅力
2020/10/18
1
教学目标：
1、了解汉字的魅力所在，增强学生热爱
祖国语言的情感。
2、了解汉字的基本常识，把握汉字的构
字特征。
3、理解说明文的文学色彩和感情色彩。
教学重点：
1、汉字的魅力所在
2、感悟文中体现的强烈的情感色彩
2020/10/18
2
检查字词：
一、注音
魅力 娴熟 深谙 瑰宝
⑤面对着科学的飞跃发展，人们在慨叹中国技术 的落后，想在困惑中摆脱象形文字带来的同世界 的阻隔，因而发出了“实行汉字拼音化”震撼灵 魂的呐喊。是的，这种呐喊曾经搅动得热血沸腾， 但却有点堂·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉 字以20其20/10瑰/18 丽雄健的生命力证明了自己的存在价值8 。
是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向 高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断 地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，惟有中国的汉字 却反而焕发出青春，轻而易举地用原有的词汇构成了新的 概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创 造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后， 可寻求的新的组合和创造的天地是那样的简便而宽广。
2020/10/18
10
⒌第⑤段中“中国的方块字能消化各种外来的新 创造”一句中“消化”一词的意思可理解为 _________________________________________。
⒍第⑥段中的划线句子在朗读时除“震惊”外还 有两个重音，请用“△”标出。“并震惊于它的 再生活力和奇特魅力。”
脍炙人口
二、解释
娴熟深谙 瑰宝
精神家园
漂泊 失落感 疲惫 脍炙人口
疲惫 换代
2020/10/18
3
思考：
1、了解汉字的构字特点。
2、作者文中洋溢着怎样 的情感？
3、汉字的魅力体现在 哪些方面？
2020/10/18
4
汉字在构字 特点是：
集音形义于 一体 ！
2020/10/18
5
我爱你，中国的汉字
①我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而
动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉
戏，
。这时真不忍将它们框在方格里，
真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受
自己的欢乐。
②真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特 性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。 “太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮” 又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感， “重”字一望而沉坠，“笑”字是令人欢快， “哭”字一看就像流泪，“冷箱”好像散发出一 种寒20气20/10，/18 “幽深”两个字一出现，你似乎进入森6
⑥我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字,并 震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长 河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
选自《初中文选》
2020/10/18
9
⒈文章第①段有一个词贯穿了全文,这个词是 _____________________.
⒉文章从4个方面阐述了汉字之美。用“～”标出有关段 落中概括汉字特点的词句。
当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并 为“天”和“地”的的创造赞叹不已。（A）在 □□家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或 挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂.它 们自身就有一个想像的天地,任你尽情飞翔与驰骋。
③中华民族是诗的民族，这些美丽而富有魅力的
文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。这些
有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你
调动这些语言的情绪呵！西方现在有少数诗人在
Hale Waihona Puke 追求“玩文字”，但他们怎么能从26个字母的组
合中去找到“玩文字”的魅力呢！（B）甚至能在
语义以外，开拓人类的思维，并给人以感官的享
受。2020/10/18
7
④在世界的文字之林中，中国的汉字确乎寻常的， 它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感 知世界的方式，它是强有力的、自成系统的。它 用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系 了一个统一的大国的存在。不管这块东方的土地 上有多少种不同的语言，讲着多少种互相听不懂 的方言，但这汉字却成了交响乐队的总指挥。
⒊揣摩文意，在第②段“家”前的方框中加上限制词。
⒋下面两句话分别从②③两段的（A）（B）两处抽出， 根据作者的行文思路，A处应为_____句，B处应为_____ 句。
(1)只有中国的汉字，几万个不同的字形、几百万种 奇妙的组合，足以产生遣使文字的快乐.
(2)这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合， 在瞬间走向想象，然后又从想象中流出
A．汉字是“思维和交往”的工具。
2020/10/18
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
汉字的魅力
汉字的魅力
2020/10/18
1
教学目标：
1、了解汉字的魅力所在，增强学生热爱
祖国语言的情感。
2、了解汉字的基本常识，把握汉字的构
字特征。
3、理解说明文的文学色彩和感情色彩。
教学重点：
1、汉字的魅力所在
2、感悟文中体现的强烈的情感色彩
2020/10/18
2
检查字词：
一、注音
魅力 娴熟 深谙 瑰宝
⑤面对着科学的飞跃发展，人们在慨叹中国技术 的落后，想在困惑中摆脱象形文字带来的同世界 的阻隔，因而发出了“实行汉字拼音化”震撼灵 魂的呐喊。是的，这种呐喊曾经搅动得热血沸腾， 但却有点堂·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉 字以20其20/10瑰/18 丽雄健的生命力证明了自己的存在价值8 。
是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向 高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断 地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，惟有中国的汉字 却反而焕发出青春，轻而易举地用原有的词汇构成了新的 概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创 造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后， 可寻求的新的组合和创造的天地是那样的简便而宽广。
2020/10/18
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⒌第⑤段中“中国的方块字能消化各种外来的新 创造”一句中“消化”一词的意思可理解为 _________________________________________。
⒍第⑥段中的划线句子在朗读时除“震惊”外还 有两个重音，请用“△”标出。“并震惊于它的 再生活力和奇特魅力。”
脍炙人口
二、解释
娴熟深谙 瑰宝
精神家园
漂泊 失落感 疲惫 脍炙人口
疲惫 换代
2020/10/18
3
思考：
1、了解汉字的构字特点。
2、作者文中洋溢着怎样 的情感？
3、汉字的魅力体现在 哪些方面？
2020/10/18
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汉字在构字 特点是：
集音形义于 一体 ！
2020/10/18
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我爱你，中国的汉字
①我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而
动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉
戏，
。这时真不忍将它们框在方格里，
真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受
自己的欢乐。
②真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特 性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。 “太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮” 又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感， “重”字一望而沉坠，“笑”字是令人欢快， “哭”字一看就像流泪，“冷箱”好像散发出一 种寒20气20/10，/18 “幽深”两个字一出现，你似乎进入森6
⑥我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字,并 震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长 河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
选自《初中文选》
2020/10/18
9
⒈文章第①段有一个词贯穿了全文,这个词是 _____________________.
⒉文章从4个方面阐述了汉字之美。用“～”标出有关段 落中概括汉字特点的词句。
当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并 为“天”和“地”的的创造赞叹不已。（A）在 □□家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或 挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂.它 们自身就有一个想像的天地,任你尽情飞翔与驰骋。
③中华民族是诗的民族，这些美丽而富有魅力的
文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。这些
有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你
调动这些语言的情绪呵！西方现在有少数诗人在
Hale Waihona Puke 追求“玩文字”，但他们怎么能从26个字母的组
合中去找到“玩文字”的魅力呢！（B）甚至能在
语义以外，开拓人类的思维，并给人以感官的享
受。2020/10/18
7
④在世界的文字之林中，中国的汉字确乎寻常的， 它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感 知世界的方式，它是强有力的、自成系统的。它 用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系 了一个统一的大国的存在。不管这块东方的土地 上有多少种不同的语言，讲着多少种互相听不懂 的方言，但这汉字却成了交响乐队的总指挥。
⒊揣摩文意，在第②段“家”前的方框中加上限制词。
⒋下面两句话分别从②③两段的（A）（B）两处抽出， 根据作者的行文思路，A处应为_____句，B处应为_____ 句。
(1)只有中国的汉字，几万个不同的字形、几百万种 奇妙的组合，足以产生遣使文字的快乐.
(2)这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合， 在瞬间走向想象，然后又从想象中流出