鄂教版三年级下册科学知识点
小学科学鄂教版三年级下册关于电能的知识点
小学科学鄂教版三年级下册
关于电能的知识点
知识点一：
电能是能量的一种形式，电能的获得是由各种形式的能量转化而来的,而这些能量的转化过程是由各种各样的发电厂和各种各样的电池完成的。
电源是提供电能的装置，其实质都是把其他形式的能转化为电能。
发电类型有：风力发电、水力发电把机械能转化为电能；火力发电是把化学能转化为电能；太阳能发电是把太阳能转化为电能；原子能发电是把原子能转化为电能。
电池类型有：干电池、铅蓄电池、手机电池是把化学能转化为电能；硅光电池是把光能转化为电能；太阳能电池是把太阳能转化为电能。
用电器在工作时把电能转化为其他形式的能。
电灯把电能转化为内能、光能；电风扇、无轨电车、吸尘器、洗衣机等把电能转化为动能；电视机、计算机把电能主要转化为光能和声能；热水器、电饭锅把电能转化为内能等。
知识点二：
电能的国际单位是焦耳，简称焦，符号是J。
常用单位是度，学名叫千瓦时，
符号是kW·h。
1kW·h=3.6×10^6J。
对焦耳、千瓦时的感性认识：将一个苹果从地面举高到桌面所需的能量大约是1J，手电筒1秒消耗的电能大约是1J，微波炉工作1小时消耗的电能大约是1kW·h.
知识点三：
作用：测量用电器在一段时间内消耗的电能。
计算方法：电能表的示数由四位整数和一位小数组成.电能表的计量器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
但要注意电能表的示数的最后一位是小数。
1。
人教鄂教版三年级科学下册《岩石与矿物》知识点总结梳理
人教鄂教版三年级科学下册《岩石与矿物》知识点总结梳理1.田野里，沙滩上，小河边……我们随处可以看见岩石。
岩石有什么特征？它们有哪些用途？答:特征:①可以提取岩石中的有机和无机矿物质，②有助于研究地球产生到现在的运动变化过程，③岩石的大规模堆积可形成奇特的景观,具艺术观赏价值。
用途:建筑材料、稀有珍贵宝石的原材料、用来提炼金属、提取出对应的颜料和其他用途。
2.观察岩石的方法有哪些？答:眼看:颜色、气孔、大小、斑点。
手摸:光滑或粗糙、软硬、掂量轻重。
耳听:敲打后发出的声音。
鼻闻:岩石气味。
3.观察以下几种岩石，比较它们在颜色、颗粒、纹理和硬度等方面有什么不同？答:①花岗岩:颜色较浅，多为浅肉红色，浅灰色或灰白色，颗粒较粗，很坚硬。
② 砂岩:多为白色灰色或黄褐色，颗粒明显且粗细均匀，坚硬。
③页岩:有灰色、黑色、黄色等各种颜色，颗粒较细，薄片状，较软。
④石灰岩:多为白色、灰色或灰黑色，颗粒较细，呈致密块状，硬度不大。
⑤大理岩:纯白色或有花纹，颗粒较粗，晶莹润泽，较软，容易雕刻。
4.岩石是由矿物组成。
能够提取有价值矿物的岩石称为矿石。
我们可以从矿石中提取金属，非金属大量的有用物质。
雌黄:能提取砷（shēn）化物；萤石:能提取氟（fú ）；黄铜矿:能提炼铜；赤铁矿:能提炼铁5.矿物可以分为（金属矿产）和（非金属矿产）。
6.常见的矿物有哪些？答:比如我们吃的食盐、做豆腐用的石膏、做铅笔芯用的石墨、中药里的雄黄、做首饰用的金、银、钻石等。
7.生活中哪些地方用到了岩石？答:①建房修路筑桥，②制造水泥原料，③制作雕塑，④工艺摆件。
鄂教版小学科学三年级下册总复习要点
23、蚕的一生经历蚕卵--幼蚕--蚕蛹--蚕蛾四个发育阶段，每个发育阶段的外形特征完全不一样，这种发育过程就叫：“完全变态”发育。
24、养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。
远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品，并远销国外。
25、为了养好蚕，我们可以从不同渠道学习技术，如：查阅书刊、上网搜索、访问科技人员等，收集养蚕的资料，这些资料可以是图片，可以是文字，也可以是表格。
26、喂养蚕宝宝的注意事项：①蚕宝宝吃得特别多，尽量给蚕吃新鲜的桑叶。
②蚕宝宝拉的粪又多又臭，要随时清理蚕盒。
③蚕宝宝拉肚子。
注意喂干净的桑叶。
④如果有蚕宝宝死了，要马上清除；如果有蚕宝宝病了，要马上隔离。
⑤蚕宝宝长得特别大，屋子住不下了。
再建新屋、分开住。
⑥蚕宝宝不吃不喝蜕皮了。
蜕皮后要及时喂食。
27、关于养蚕，我们还有哪些感兴趣的问题?答：关于养蚕，我们感兴趣的问题还有：①在蚕卵即将孵化前，怎样管理蚕卵?②在蚕刚孵出时要做什么?③怎样给蚕喂桑叶?④给蚕喂食时要注意什么?⑤怎样保鲜桑叶?⑥怎样让蚕健康地生长发育?⑦蚕有雌雄，如何分辨?⑧什么时候观察蛹，怎样观察?⑨蚕蛾出茧后，为了让它们都能及时配对应该怎样做?⑩雌蛾产卵时应该怎样做? 蚕怎样抽丝?蚕生病了怎么办?第三单元我们的衣服实验2：在三个一样的杯子中倒进同样多的热水，其中两个分别用毛衣、布包起来，用手在杯子外面摸一摸，有什么感觉?过几分钟后，测量每个杯子里的水温有什么不同。
毛衣包裹的水杯里的水温较高，布包裹的水杯里的水温较低，没有任何包裹的水杯里的水位最低。
说明毛衣和布都可以保温，但毛衣保温效果好。
30、酒精灯的使用规则：①使用酒精灯前：要检查灯芯是否完好，如果顶端不平或已烧焦，要用剪刀剪平整。
要检查酒精灯内有无酒精，添加酒精时，酒精量不能超过酒精灯的三分之二。
绝对静止向正在燃烧的酒精灯添加酒精。
②点燃酒精灯之前要调整灯芯，使火焰大小适当。
人教、鄂教版科学三年级下册单元知识点(全册重点标红)
人教、鄂教版科学三年级下册知识点汇总第一单元土壤和岩石1.在校园中，田野里，植物的生长都离不开土壤。
2.土壤由黏粒、沙粒、腐殖质、空气和水等多种成分组成。
3.地面上死亡的动物、植物完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。
腐殖质烤糊后会发出糊臭味。
腐殖质能够保持土壤中的水分，同时还能提供植物生长所需要的养分。
4.土壤按质地可以分为沙质土、黏质土、壤土3种类型。
●沙质土比较疏松，透气性和渗水性好，比较适合（西瓜、花生、仙人掌、薯类、芝麻）等植物生长；●黏质土具有一定的黏性，透气性和渗水性差，但是保肥力强，适合（水稻、芦苇）等植物生长；●壤土的透气性和渗水性较好，能够保水、保肥，大部分植物都适合生长在壤土中。
●沙质土是由大量沙粒和少量黏粒混合而成，呈浅棕色；●黏质土黏粒含量多，沙粒含量少，呈棕色或红色；●壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间，富含腐殖质，颜色一般较深。
5. 常见的岩石主要有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩等类型。
其主要特征：●花岗岩：颗粒较粗，很坚硬，颜色较浅，多为浅肉红色、浅灰色或灰白色；●砂岩：颗粒明显且粗细均匀，坚硬，多为白色、灰色或黄褐色；●页岩：颗粒较细、薄片状，较软，有灰色、黄色、黑色等各种颜色；●石灰岩：颗粒细，呈致密块状，硬度不大，多为白色，灰色或黑灰色；●大理岩：颗粒较粗，晶莹润泽，较软，容易雕刻，纯白色或有花纹；6.岩石的种类很多，它们都是由矿物组成的；从中能够提取有价值的矿物的岩石称为矿石；我们从矿石中可以提炼金属、非金属等大量有用的物质。
7.常见的一些矿物资源：雄黄：能提取砷化物黄铜矿：能提炼铜萤石：能提取氟赤铁矿：能提炼铁8.生活中哪些地方用到了岩石？①建造房屋②修路③制作雕塑9.全世界能被利用的土壤只占十六分之一。
我国土地总量丰富，但是可利用的土壤资源较少，加上人口众多，可利用的土壤资源是非常有限的。
10.实验中需要注意的事项：●接触土壤后要洗手；●观察土壤实验时，玻璃棒要顺着一个方向搅拌，且不要碰撞到烧杯壁；●加热土壤时，身体不要触碰热的物体，防止烫伤；●刻画岩石时要注意安全。
鄂教版三年级科学下册知识要点(吐血整理)
鄂教版科学（三年级下册）知识点第一单元1.绿色植物几乎都是从种子开始新生命，有些植物可用根、茎、叶来繁殖。
2.凤仙花是用种子繁殖的。
凤仙花的种子是球形、黑色、状似桃形。
3.种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度很快。
4.凤仙花耐旱不耐寒，喜欢阳光充足且通风的环境；播种后每隔8天浇一次水，开花后每隔5天浇一次水。
在凤仙花的整个生长期间施1--2次肥。
5.种子发芽需要的条件：水分、温度、空气、土壤等。
6.绿叶植物，依靠阳光的能量，利用二氧化碳和水制造出养料和氧气。
这个过程叫做光合作用。
7.花由萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊组成。
雄蕊花药里有花粉；雌蕊子房里有胚珠。
8.常见植物的身体组成部分:根、茎、叶、花、果实、种子。
9.生物从出生到死亡要经过几个不同时期，叫做生命周期。
10.凤仙花一生经历了种子、发芽、长出茎叶、开花、结果这几个阶段。
它的一生大约经历110天。
11.种子构成部分：培根、胚芽、胚轴、子叶。
他们的作用（培根发育成根系；胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成茎和根连接部分；子叶暂时储存营养）12.凤仙花成熟果实里的种子与刚结果的种子有什么不同点？（熟果实里的种子：颜色深，为棕色或黑色；大而饱满。
刚结果的种子：颜色浅，为白色或浅棕色；小而柔软。
）13.常见植物可食用部分：西瓜(果实),土豆(种子),白菜(茎和叶),萝卜(根),黄豆(种子),甘蔗(茎),花生(种子)14.植物传播种子的方法：蒲公英(借助风力飘落远处),苍耳(浑身带刺，被他物携带),豌豆(阳光暴晒，豆荚裂开)第二单元1.春天是养蚕的季节，蚕由蚕卵孵化出来。
蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
蚕卵淡黄色，芝麻大小，扁平状。
2.刚出生的蚕叫蚁蚕，形如蚂蚁。
它们很弱小，可以用羽毛或毛笔轻轻地把它们刷到新家中。
3.怎样照顾小蚕？（蚕叶要新鲜、干燥；经常清除蚕的粪便和残叶；嫩桑叶剪成条状或碎叶，少量多次喂食。
）4.卵生动物：蚕、蛇、鱼、鸡鸭鹅等；胎生动物：猪、牛、马、羊、等。
鄂教版三年级科学下册复习精选共33页文档
46、我们若已接受最坏的，就再没有来自么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
鄂教版三年级科学下册复习精选
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
鄂教版科学全册复习要点(精)
三年级科学下册复习资料姓名第一课播种发芽1、凤仙花是用种子进行繁殖的。
2、盆栽凤仙花的步骤：播种、掩土、浇水、后放在阳光充足的地方。
3、凤仙花播种后每隔八天浇一次水，开花后每隔五天浇一次水。
凤仙花一生要施肥一到两次。
它是一年生草本花卉。
4、发芽后记录凤仙花生长的指标有凤仙花高度、凤仙花叶片数。
第二课茎叶的生长1、观察植物的叶片可以从颜色、大小、形状、数量、叶边缘、叶片生长方式等6个方面观察。
2、植物的叶片形状千奇百怪的，有的像手掌，有的像羽毛，有的像带子，有的像心脏，有的像针。
3、植物的叶由叶柄和叶片组成，叶片上有叶脉。
4、茎可以分为直立茎、攀缘茎、缠绕茎、匍匐茎。
第三课开花了1、凤仙花的花是从叶柄与茎之间的叶腋部位长出，长出花蕾就证明凤仙花快要开花了。
2、凤仙花的花是红色、指甲大小、形状似蝴蝶含有淡香的花。
3、一株凤仙花可以分为根、茎、叶、花、果实、种子。
4、我们用直尺、刀片、放大镜观察凤仙花的花。
5、花由花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。
雌蕊里的子房会发育成果实。
第四课结果了1、凤仙花的果实如纺锤形，果实内部有种子。
种子最开始淡黄色，最终会变成棕色。
果实成熟后里面的种子就会被射出来。
果实里一般有3粒种子。
2、制作种子标本方法（1）把种子晒干；（2）装入无色透明玻璃杯中（3）贴标标签里应包含种子名称、采集时间、制作人、制作时间。
第五课凤仙花的一生1、生物从出生到自然死亡都要经过几个不同时期叫生命周期。
凤仙花一生大约60到90天。
2、种植凤仙花不仅可以美化环境，还可以学到知识和技能。
第2单元第6课蚕宝宝出生了1、刚出生的蚕卵是（淡黄色），最终为（黑色、黄色、灰色白色）。
用放大镜观察是为（椭圆形），长为（1.2到1.3毫米），即将要孵化的卵（紫黑色）。
2、蚕是由（卵）孵化而来，刚出生的蚕很小只有人的汗毛那么大小，黑褐色，像小蚂蚁，叫做（蚁蚕）。
用（羽毛或毛笔将他们刷到他们的家）3、装蚕卵的纸盒应该（干净、无异味、孵化时要防雨淋，防日晒高温，切记接触有毒物质）。
鄂教版三年级科学下册知识要点
三年级科学下册第一单元知识点1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
2. 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。
3.凤仙花是用种子繁殖的。
凤仙花的种子是球形、黑色、状似桃形。
不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4.用花盆种养凤仙花，先要在花盆里装松软肥沃的土。
5.凤仙花的栽培方法：（1）、选饱满的、没有损伤的种子。
——选种（2）、用石块堵住花盆底孔；（3）、装入松软肥沃的土（4）、整理好土；（5）、撒播种子，种子埋的深度约为1厘米；（6）、掩土，浇适量水；（7）、将花盆放在有阳光的地方。
6.种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。
7. 根的作用：:A.吸收土壤中的水分和矿物质。
B.将植物固定在土壤中。
(所以把植物从土壤中拔出很难)8.凤仙花耐旱不耐寒，喜欢阳光充足且通风的环境；播种后每隔8天左右浇一次水，开花以后每隔5天左右浇一次水。
在凤仙花的整个生长期间施1~2次肥。
9.凤仙花的种子从播种到发出芽来一般需要5~7天的时间。
凤仙花不断地生长，它的茎和叶不断发生新的变化。
10.绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
种子萌发先长根，再长茎、叶，根总是向下生长的。
根的生长速度很快。
植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。
11.种子发芽需要哪些条件呢？（水分、温度、空气、土壤等）12.开枝散叶，茎是成长最快的部分；成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物。
茎有支撑植物和运输水分和养料的作用。
茎的作用:A.支撑植物,包括叶在空中的伸展。
B.运输水分和养料.运输方向:从下向上,将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
从上向下,将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
13.叶子是由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。
叶脉具有支持叶片伸展和输导水分与营养物质的功能。
凤仙花的叶子是披针形的叶子。
14. 凤仙花是双子叶植物,它的种子由种皮和胚两部分组成。
鄂教版三年级科学下册复习要点
三年级科学下册期末复习知识要点一．选择填空1、凤仙花是用（种子）繁（fan）殖(zhi)的。
2、用花盆种养凤仙花，先要往花盆里装（松软肥沃）的土。
3、凤仙花耐（旱）不耐（寒），喜欢（阳光充足）且（通风）的环境。
凤仙花播种后，每隔（ 8 ）天左右浇一次水，开花后每隔（ 5 ）天左右浇一次水。
4、植物的叶是由（叶柄）和（叶片）构成，其中叶片上有（叶脉）。
5、凤仙花的果实如（纺锤形），果实内部有（种子）种子的颜色是（黑色）的。
6、生物从（出生）到（自然死亡）都要经过几个不同的时期，所经历的几个时期叫（生命周期）。
7、凤仙花的一生经历（种子、发芽、长出茎叶、长出花蕾、开花、结果）六个阶段。
凤仙花的身体分为（根、茎、叶、花朵、果实、种子）。
凤仙花的一生要经过（三个月）。
8、蚕是由（蚕卵）孵化出来的。
蚕卵孵化时，温度要控制在22℃-25℃，并保持一定的湿度。
9、蚕卵孵化时间约为（10）天，前（8）天采用自然光线，打开门窗换气，最后（2）天要把蚕卵用干净的黑布包上，进行黑暗保护，直至蚁蚕孵化出来。
刚从蚕卵孵化出来的蚕很小，黑褐色，像小蚂蚁，叫“蚁蚕”。
10、蚕一生要蜕皮（４）次，一般是每隔（７）天蜕一次皮。
11、蚕宝宝长到一定程度后就不再吃食物了，停止吃食后，蚕就要开始（吐丝结茧）了。
蚕宝宝的胸部有（３）对足，腹部一共有（１０）个环节。
蚕茧中钻出来的小虫子叫（蚕蛾），它是由（蚕蛹）变成的。
12、蚕卵是由（雌蚕蛾）产出来的。
刚产出来的蚕卵是淡黄色的，有点椭圆。
13、蚕的一生要经历（卵）（蚕宝宝/幼虫）（蛹）（蚕蛾/成虫）四个阶段的形态变化，人们把它称为（变态）。
蚕的一生大概经过了（50）天。
14、冬天，我们一般穿质地较（厚）、颜色较（深）的衣服，夏天则穿质地较（薄）、颜色较（浅）的衣服。
15、给衣服的面料分类可以按（质地、颜色、厚薄、材料等）进行。
缎子衣服的面料是（丝绸）。
穿棉衣很暖和是因为棉衣能够（隔热保温）。
【知识点】2024人教鄂教版科学三年级(下)全册知识点归纳
【知识点】2024人教鄂教版科学三年级（下）全册知识点归纳第一课土壤里有什么1.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、空气、和水分等物质的混合物，是植物生长的乐园，因为它能为植物提供养料和水。
2.把土壤放入水中时有气泡冒出，说明土壤中有空气。
3.加热土壤，我们观察到土壤的颜色变浅并且有白汽冒出，说明土壤中有水分；继续加热，会有烟冒出，并闻到糊臭味，说明土壤里有腐殖质。
4.土壤是地球上大部分生命直接或间接的食物来源，是地球陆地生命的营养库。
第二课比较不同的土壤1.土壤按质地分，可以分为沙质土、黏质土和壤土三种类型。
2.沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成，特点是：疏松不易黏结，通气、透水性能好；易干旱，养分易流失。
适合西瓜、仙人掌、花生、土豆等生长。
3.黏质土黏粒含量多、沙粒含量少，特点是：质地黏重，湿时黏，干时硬；保水、保肥性能好，通气、透水性能差。
适合水稻、芦苇等植物生长。
4.壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间，富含腐殖质，特点是：不太疏松也不太黏，通气、透水，保水、保肥。
大部分植物都适合生长在壤土中。
第三课岩石与矿物1.介绍岩石应该从岩石的颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面的进行。
2.花岗岩的主要特征：颜色多为浅肉红色、浅灰色或灰白色，颗粒较粗，很坚硬。
3.砾岩的主要特征：多为白色、灰色或黄褐色，颗粒明显且粗细均匀，坚硬。
4.页岩的主要特征：有灰色、黄色、黑色等各种颜色，颗粒较细，薄片状，较软。
5.石灰岩的主要特征：多为白色、灰色或黑灰色，颗粒细，呈致密块状，硬度不大。
6.大理岩的主要特征：纯白色或有花纹，颗粒较粗，晶莹润泽，较软，容易雕刻。
7.岩石是由矿物组成的。
能够提取有价值矿物的岩石称为矿石。
从矿石中可以提炼出金属和非金属。
第四课播种发芽1.凤仙花种子的特征：小颗粒，呈球形，直径1到3毫米，棕褐色。
2.播种凤仙花的方法：①挑选颗粒饱满、没有受过损伤的种子。
②选一个合适的花盆，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上。
鄂教版三年级科学下册知识点
鄂教版三年级下册科学知识点汇编第一单元《植物的生长变化》一、填空：1.植物在它们的生命过种中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。
2.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
种子的内部构造相同，都有胚根和胚芽。
3.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4.一年之计在于春，春天是播种的好季节。
5.种凤仙花的方法：①选种。
要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子；②放土。
准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。
③下种。
用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。
④浇水。
往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
6.种植植物是项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。
7.种子萌发先生根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。
8.根的作用：植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
9.茎的作用：植植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
10.植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。
多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。
这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。
11.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。
这就是植物的光合作用，公式为：阳光二氧化碳+水氧气+养料。
绿叶（叶绿体）12.植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长。
13.凤仙花果实由雌蕊发育面来，果实白色茸毛，纺锤形（椭圆形），绿色，成熟后变成黄褐色，里面一般有十几粒种子。
种子球形，黑色，细小。
14.凤仙花从播种到种子成熟约为89天。
15.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的草本植物。
人教鄂教版小学科学三年级下册第一课《土壤里有什么》知识梳理
第一课《土壤里有什么》1.地球的表面很多地方被土壤和岩石覆盖着，不同地方的土壤是不一样的。
在校园中、田野里，植物的生长都离不开土壤。
2.土壤里有什么能够满足植物生长的需要？答:土壤里的腐殖质、沙粒中含有的矿物质、空气和水。
3.观察土壤我们有哪些发现？①肉眼：新鲜土壤有水分，小石子，动植物残体。
②放大镜：土壤中有大小不同的砂粒，粉末状微粒。
4.把土壤倒入水中会有什么现象？用玻璃棒搅拌后，会有什么现象？答:刚开始水会变浑浊，并冒出许多小气泡，说明土壤中含有空气。
一段时间后，水中会出现分层现象，上层为水，下层为土壤，最后水会慢慢变清。
搅拌时水会变浑浊，静置一段时间后，水面漂浮植物残体等杂质，水中土壤分层，上层的颗粒较小是黏土，越往下颗粒越大，下层颗粒较大是沙粒。
5.用玻璃棒进行搅拌时需要注意什么？答:需要注意的是玻璃棒应顺着一个方向缓慢搅拌，玻璃棒不要碰到烧杯壁。
6.加热土壤要注意什么？会发现什么？说明了什么？答:加热土壤时，不要触碰热的物体。
会发现加热时烧杯壁上有水渗出，说明了土壤中含有水分。
继续加热会闻到一股焦糊味，且土壤的颜色会变浅，这说明土壤中有腐殖质。
7.什么是腐殖质？它有什么特征？有什么作用？答①腐殖质:地面上死亡的动物、植物完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。
②腐殖质特征:腐殖质烤糊后会发出糊臭味。
③腐殖质作用:腐植质能够保持土壤中的水分，同时还能提供植物生长所需要的养分。
8.土壤的主要成分组成有哪些？它为什么能满足植物的生长需要？答:土壤由黏粒，沙粒，腐殖质，空气和水这五种主要成分组成。
植物的生长需要水分，空气，矿物质养分和阳光。
土壤是贮存水分和矿物质养分的载体，土壤中的空气可以帮助植物根部呼吸，同时它又有巩固植物根、茎的作用，促进植物对营养的吸收。
9.拓展与应用。
①土壤覆盖在地球的表面，它是动物、植物和人类生活的"家园"，土壤虽然随处可见，但是地球上可被人们利用的土壤资源是非常有限的。
鄂教版三年级科学下册复习总结精选
• 1、冬天，我们一般穿质地较( 厚 ）颜色较 ( 深 )的衣服，夏天则穿质地较( 薄)、颜 色较（浅 ）的衣服。
2、鉴别布料的方法有（手摸 ）用、放（大镜）看 、（ ）。
• 1、雨伞是用(用吸水性较小的材料)做.成的.
2、做运动服应该选择
答：小电珠没有亮起来的原因有：① 小灯泡的钨丝断了、 ②电池没有电、③电线断了、④ 接线处接触不良等等。
2、在日常生活中，应该怎样注意安全用电，避免发 生触电事故？ 答： ① 不要在电线下钓鱼。② 不要在电线下放风筝 。
③ 不要用湿手可以按开关或摸带电物体。 ④不要在电线上凉晒衣服 等等。
• 1 、装修材料美化了我们的房屋，但使用不当，会危害我们的健康 。
的湿度、空气清新。
• 1、仔细观察，蚕蛾的身体是什么样子的？
答：蚕蛾分头、胸、腹三个部分，头上有一对触角， 胸部长有六条腿。 2、蚕宝宝的嘴巴有什么特点？它是怎样吃东西的？
答：最显著的特点是长有两个嗷，象两把钳子， 还有上下两片颚片，象两片刀片；蚕吃桑野叶时头部 上下移动，用嗷和颚片切断和切碎桑叶。
吸潮、透气等特点 的布料。
(
).
3、婴儿用的“尿不湿”的
用( 用一种高吸水的材料做成的，).
它可以吸收相当于自重（1000
）倍的水分.
• 1 、 蒸发一般发生在( 液体的表面），且在( )任。何温度下都可以发生
2、蒸发与 （与温度、、通风、、展开、的面积大小、材）有 关。料的吸水性有关。
• 、衣料的吸水性与哪些因素有关？
3、观测几种植物的叶子，说一说凤仙花的叶子与 其他植物的叶子有什么不同？
答：凤仙花的叶子是披针形，而其它植物的叶子有的像 圆形、扇形 、心形 、条形、三角形 、针形等。
鄂教版三年级科学下册知识点
能将植物固定在土壤中 。
9. 茎的作用：植植物的茎具有 支撑植物及运输水分和养料 的作用。植物的茎能从下
向上将 根吸收的水分和矿物质 运输到 植物体的各个部分 ；从上向下将 绿叶制造的养料
Байду номын сангаас
运输到 植物体的各个部分 。
10. 植物的生长发育不仅需要 水 ，还需要 养料 。多数植物能自己制造“食物”—— 养
4. 蚕在生长过程中， 身长 、 体重 、 食量 等方面都会不断发生变化。蚕生长到一定阶 段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做 蜕 tu ì皮 。蚕一生要蜕 6 次皮。蜕皮是蚕生长 过程中的显著特点。
5. 蚕的身体 圆筒形 ，青 白色，有 头 、胸、 腹三部分。蚕吐丝前就 不吃 桑叶，身体 发 黄发亮 。身体两侧的小黑点是 气门 ，是蚕 呼吸器官 的开口。
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鄂教版三年级下册科学知识点第一单元《种凤仙花》（1—5课）一、填空：1.凤仙花是靠种子繁殖的。
种子的内部构造相同，一般由种皮、子叶和胚构成，胚能发育成一株完整的植物。
2.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
3.一年之计在于春，春天是播种的好季节。
4.种凤仙花的方法：①选种。
要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子；②放松软肥沃的土。
准备好花盆和土，用石块堵住花盆底孔，然后放入松软肥沃的土，整理好土。
③播种。
用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。
④浇水。
往花盆中浇适量的水，将它放在有阳光的地方。
5.种子发芽先长根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。
6.凤仙花耐旱不耐寒，喜欢阳光充足且通风的环境。
播种后每隔8天左右浇一次水，开花以后每隔5天左右浇一次水。
在凤仙花的整个生长期间施1-2次肥。
7.根的作用：植物的根能够吸收土壤中的水分和养料，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
8.茎的作用：植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
9.植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。
这些养料是由植物的绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。
10.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。
这就是植物的光合作用。
公式为：阳光二氧化碳+水氧气+养料。
绿叶（叶绿体）11.植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长。
凤仙花的茎是直立茎，叶是披针形叶。
凤仙花不断地生长，它的茎和叶不断发生新的变化。
12.花凋零后就要结果了，凤仙花果实由雌蕊发育而来，果实有白色茸毛，是纺锤形，绿色，成熟后变成黄褐色，果实里面一般有十几粒种子。
凤仙花的果实成熟后用手捏会自动炸开。
种子是圆球形，黑色，细小。
13.凤仙花从播种到种子成熟约为21天。
14.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的草本植物。
15.花一般由花瓣、雄蕊、雌蕊、花萼组成。
16.凤仙花的花长在叶柄和茎相连的部位。
17.凤仙花的身体分为根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。
18.种子发芽的条件阳光、土壤、适宜的水分、空气和温度等。
19.凤仙花的一生经历了种子、发芽、长出茎叶、开花、结果这五个阶段20.像凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫直立茎（竹、小麦、狗尾草都是直立茎）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫做缠绕茎；葡萄、葫芦的茎攀缘在其他物体上生长，叫攀缘茎；红薯、草莓、西瓜的茎平卧地面蔓延生长，叫匍匐茎。
21.生物从出生到自然死亡，要经过几个不同的时期。
所经过的这几个时期叫生命周期二、问答题：1.凤仙花的种子是什么样的？答：黑色，圆球形，状似桃形，小颗粒，比油菜种子稍大2.制作凤仙花种子标本步骤：①晒干②装入瓶中，密封瓶口③贴上标签。
标签内容包括：种子名称、采集时间、制作人、制作时间第二单元《养蚕》（6--9课）一、填空：1.蚕是从蚕卵孵化出来的，蚕卵是由蚕蛾产出来的。
刚孵化出来的蚕很小，黑褐色，像小蚂蚁，叫蚁蚕。
它们很弱小，可以用羽毛或毛笔轻轻地把它们刷到新家中。
2.蚕的生命是从卵开始的，蚕卵的形状扁圆形，芝麻大小，刚产下的蚕卵淡黄色或黄色。
一个蚕卵就是一个生命。
3.装蚕卵的纸盒应干净，无异味，孵化时要防雨淋，防日晒和高温，不要接触有毒物质。
蚕卵孵化时，温度要控制在22—25℃，并保持一定的湿度。
蚕卵孵化的时间约为10天，前8天采用自然光线，打开门窗换气。
最后2天要把蚕卵用干净的黑布包上，进行黑暗保护，直至蚁蚕孵化出来4.观察测量记录蚕的生长变化情况可采用拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式。
5.蚕宝宝出生后就要吃东西。
蚕爱吃桑叶。
桑叶要新鲜，并且保持干燥，还要经常清除蚕的粪便和残叶。
6.蚕的身体是圆筒形，青白色，有头、胸、腹三部分组成，胸部有3节，有3对胸足；腹部有10节，有4对腹足，最后一节还有1对尾足。
蚕宝宝每周要蜕一次皮，每蜕一次皮身体就要长大一点，蚕的一生要蜕4次皮。
蜕皮是蚕生长过程中的显著特点。
7.当长到一定程度时，蚕宝宝就不再吃食物了。
停止吃食后,蚕就要开始吐丝结茧了，可以用稻草或麦草搭一个小架子，方便蚕结茧。
茧就是蚕宝宝的新房子，蚕在茧里变成了蛹。
8.蛹是椭圆形，深褐色。
蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。
9.养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。
远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝制品，远销欧洲，因此有“丝绸之路”。
10.蛹在茧里住一段时间后，有小虫子从里面钻出来，钻出来的小虫子叫蚕蛾，这时，蛹变成了蚕蛾。
蚕蛾是白色的，有雌蛾和雄蛾，雌蛾产出蚕卵。
11.蚕的一生经历了蚕卵、蚕宝宝、蛹、蚕蛾四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。
蚕的生命周期大约为56天。
12. 像蚕这样，一生要经历几个时期的形态变化，这种变化叫“变态”。
蚕就是完全变态发育的，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、青蛙、蝴蝶、蜻蜓、蝉以及各种甲虫都是完全变态发育的。
13.蚕的整个生命周期中，食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存。
二、问答题：1.为什么要在孵化小蚕的盒盖上扎小孔呢？为什么要洒水呢？小蚕的孵化与什么有关？（答：①因为小蚕要呼吸。
②这是因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
③小蚕的孵化需要适宜的温度和湿度。
）2.怎样照顾蚕宝宝？答：桑叶要新鲜，并且保持干燥，还要经常清除蚕的粪便和残叶。
3.你知道哪些动物是卵生动物，哪些是胎生动物？（答：蚕、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚊子、蚂蚁、蟾蜍、青蛙、鸡、鱼等是卵生动物；羊、牛、马、猪、狗、熊猫、兔子、人等是胎生动物。
）第三单元《我们的衣服》（10—14课）一、填空：1、冬天，我们一般穿质地较（厚）、颜色较（深）的衣服，夏天则穿质地较（薄）、颜色较（浅）的衣服。
衣服一般是选用不同材料制作的。
衣服常见的面料有：亚麻、棉布、丝绸、毛皮、化纤和毛料等。
2、给衣服的面料分类可以按（质地、颜色、厚薄、材料）等进行。
鉴别衣服的面料的方法有：用手摸、用放大镜看、放在酒精灯上烧。
3、婴儿用的“尿不湿”的用一种高吸水性材料做成的，它可以吸收1000毫升（相当于自重的1000倍）的水仍然滴水不漏，而且保持较好的通气性。
4、雨伞、泳衣是用（吸水性较小）的材料做成的，运动时穿吸水性强的衣服能吸汗。
5、蒸发一般发生在（液体的表面），且在（任何温度下）都可以发生。
蒸发时会吸收热量，因此有降温的作用。
蒸发是一个物理变化。
6、影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面上的空气流动速度7、在不同表面的容器里装上水，表面积越大的容器蒸发的速度就（越快）8、在常温下为了保持食物的新鲜，人们常用（保鲜膜）包装食物9、温度越高（或加热），水蒸发得越快；有风吹，水蒸发得越快。
10、物质由液态变成气态的现象叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种形式。
11、用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这种现象是蒸发。
二、判断题（在你认为对的题后划√，错的划×）1、一般情况下穿棉质的面料是较好的（√）2、胶鞋是用吸水性较好的材料做成的（×）3、夏天穿浅色的衣服比穿深色的衣服好（√）4、婴儿一般穿质地较软的面料做的衣服（√）5、雨伞布是完全不吸水的材料（×）6、衣料吸水性大小与衣料的材料质地有关（√）7、水只在高温下才会蒸发，在低温下不会蒸发（×）8、穿棉衣暖和的原因是棉衣能够产生热量（×）9、穿棉衣暖和的原因是棉衣能够隔热保温（√）10、温度越高，水蒸发的是速度就越快（√）三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）1、缎子衣服的面料是（B）A、亚麻B、丝绸C、毛皮D、化纤2、较重的衣料是（C）A、亚麻B、丝绸C、毛皮D、化纤3、下列衣料中吸水性最大的是（C）A、亚麻B、丝绸C、棉布D、化纤4、下列衣料中吸水性最小的是（D）A、亚麻B、丝绸C、棉布D、化纤5、穿棉衣暖和的原因是（A）A、棉衣能够隔热保温B、棉衣能够产生热量C、棉衣能够储藏热量D、棉衣能够发散热量6、为了让冰棍化得慢一些，采取的办法是（D）A、用玻璃瓶装冰棍B、用玻璃瓶装冰棍C、用木制的容器装冰棍D、冰棍盒外穿上“棉衣”四、问答题1、冬天我们穿的衣服一般是用什么面料做成的？（答：一般是用棉、毛、亚麻等质地较厚的面料做成的）2、衣料的吸水性与哪些因素有关？（答：与衣料的面料、厚薄、纹路的大小有关）3、晾在外面的衣服上的水跑到哪里去了？（答：衣服上的水蒸发跑到空气中去了）4、水的蒸发快慢与哪些因素有关？（答：与液体的温度、表面积、空气流动速度有关）5、为什么穿上毛衣、棉衣感到暖和？（答：因为毛衣、棉衣能够隔热保温）6、生产生活中，哪些地方利用了保温或隔热？（答：冬天的送暖管道、电冰箱的隔热层、热水瓶的瓶胆、塑料锅把手等）7、为了让衣服干得更快，应该将衣服晾在什么地方？（答：应该将衣服展开，晾在通风、太阳晒得到的地方）8、游泳后从水中上岸为什么感到冷？（答：因为身上的水蒸发带走了身体的热量）天热时，狗为什么会伸长舌头？（答：因为狗伸出舌头时，舌头上的水分会蒸发，带走热量，帮助散热）9、生产生活中哪些是利用和防止水分蒸发的？（答：①晒盐②用保鲜袋保鲜水果③用保湿霜减少皮肤水分蒸发）10、如何加快液体的蒸发？（答：①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面上的空气流动速度）11、棉衣保温的原理：棉絮和羽绒膨松多孔隙，内有很多不流动的空气，而空气是热的不良导体，借以保持人的体温。
12、将以下几种衣料进行分类：亚麻、棉布、丝绸、毛皮、化纤、毛料天然：棉布、亚麻、丝绸、毛皮、毛料人工合成：化纤来源于动物：丝绸、毛皮、毛料来源于植物：棉布、亚麻适合夏天穿：棉布、亚麻、丝绸、化纤适合冬天穿：毛皮、毛料13、夏天吹电风扇为什么会感到凉快？（答：电风扇吹出的风能加快人体表面水分的蒸发，带走身体的热量。
）第四单元《住房与材料》（15—17课）一、填空题1、木材、砂、石等自然存在的材料，人们叫它们（天然材料）2、砖、瓦、水泥等人工制造的材料人们叫它们（人造材料）3、盐酸具有（腐蚀性），使用时要当心4、随着人们生活水平的不断提高，许多家庭对住房都进行了（内部装修）5、装修材料美化了我们的房屋，但使用不当，会（危害我们的健康）6、天然材料有：石头、砂、木材、木板、竹篮、丝巾人造材料有：砖、瓦、水泥、钢材、混凝土、石灰、玻璃、瓷砖、油漆7、石头是建造房屋常用的材料，石头也叫岩石。
岩石分为三大类：岩浆岩、沉积岩、变质岩。
8、我们可以通过用铁钉划看岩石的硬度、用放大镜看岩石的颜色和结构、滴盐酸看岩石的反应等方法研究岩石。