家长学校工作汇报材料
“家长学校”汇报材料
“家长学校”汇报材料尊敬的学校领导、家长代表、各位家长朋友们：大家好！我是XX小学的家委会主任，今天非常荣幸向大家汇报我校第一次“家长学校”活动的情况。
这次活动旨在促进家校互动，加强家长参与学校教育的意识，为孩子们的成长积累更多的力量。
一、活动内容家长学校活动主要包括了三个部分：主题讲座、亲子互动游戏和座谈交流。
1.主题讲座：我们邀请了学校的心理辅导老师和班主任老师为家长们做了一场关于如何更好地引导孩子学习和成长的主题讲座。
通过讲座，家长们了解到了一些教育心理学的知识和实用的育儿方法，受益匪浅。
2.亲子互动游戏：在活动进行的第二部分，我们组织了一些有趣的亲子互动游戏，让家长和孩子们一起参与其中，增进了亲子之间的感情，也锻炼了孩子们的动手能力和团队合作精神。
3.座谈交流：最后，我们安排了一个座谈交流环节，家长们可以就自己在教育孩子过程中遇到的问题和困惑进行讨论交流，也可以畅所欲言地提出建议和意见，共同探讨如何更好地配合学校教育。
二、活动效果通过这次“家长学校”活动，我们取得了以下几个方面的效果：1.增进了家校之间的沟通：家长们通过参与活动，更深入地了解了学校的教育理念和教学管理情况，有助于家校之间建立更为紧密的合作关系。
2.提升了家长的教育理念：家长们在参加活动的过程中，接触到了一些新的教育理念和方法，加强了家长对于教育的重视和认识，对于引导孩子学习和成长起到了积极的促进作用。
3.增强了孩子们的家庭感情：通过亲子互动游戏，家长们和孩子们彼此间的感情得到了增进，增强了家庭的凝聚力，有助于孩子们更健康、快乐地成长。
4.促进了家长之间的交流：在座谈交流环节中，家长们可以畅所欲言地分享自己的教育心得和育儿经验，也可以互相交流，取长补短，形成了一个互助互利的学习平台。
三、未来计划在今后的工作中，我们将进一步完善和拓展“家长学校”活动，不仅要丰富活动内容，还要提高活动的质量，使家长们在参与活动的过程中真正获得实惠和收获。
最新小学家长学校工作汇报
最新小学家长学校工作汇报尊敬的家长们：大家好！我是XX小学的家长学校工作汇报人员，今天我将向大家汇报我校最新的家长学校工作情况。
首先，我要向大家介绍一下我们家长学校的背景和宗旨。
家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在加强家长与学校的合作与沟通，促进学校教育与家庭教育的融合，共同为孩子的健康成长提供良好的环境和帮助。
我们的工作目标是提升家长对学校教育的了解和支持，同时也为家长提供学习和成长的机会。
近期，我们家长学校的工作重点主要集中在以下几个方面：一、提供教育讲座和培训活动我们认为，家长是孩子成长中最重要的陪伴者和引导者。
因此，我们定期邀请专家学者来学校进行教育讲座和培训活动，为家长们提供专业的教育知识和育儿经验。
最近，我们邀请了一位心理学专家来讲解如何正确引导孩子的情绪管理，受到了家长们的好评。
二、开展家长与教师互动活动为了加强家校合作，我们组织了一系列的家长与教师互动活动。
例如，我们组织了一次亲子阅读活动，让家长和孩子共同阅读、分享和讨论，增进亲子关系和阅读兴趣。
此外，我们还定期举办家长会和家长座谈会，让家长们与教师面对面交流，共同关注孩子的学习和成长。
三、建立家长学校网站和微信公众号为了方便家长获取学校信息和参与家长学校活动，我们建立了家长学校网站和微信公众号。
通过这些平台，家长可以随时了解学校的最新动态和家长学校的活动安排。
同时，家长也可以在网站和公众号上留言和提问，及时与学校和其他家长沟通交流。
四、家庭教育服务和指导家长学校还提供家庭教育的服务和指导。
有时候，家长们在家庭教育中会遇到各种问题和困惑，我们会提供专业的咨询和建议。
我们还会定期邀请相关专家开展家庭教育讲座，帮助家长们更好地了解家庭教育的重要性和方法。
总的来说，我们家长学校致力于打造一个家校合作、共同成长的平台，旨在帮助每一个孩子健康、快乐、全面地成长。
通过家长学校的工作，我们希望家长们能够更好地了解学校的教育理念和教育方式，积极参与孩子的教育，为孩子铺就成功的康庄大道。
家长学校工作汇报材料3篇
家长学校工作汇报材料3篇通榆县第二小学校通榆县第二小学校是一所规范化学校，在校学生1964人，在职教职工111人，其中特级教师1人，高级教师6人，一级教师67人。
多年来，我校始终重视家庭教育，把办好家长学校工作作为德育工作中的一项重要内容。
认真贯彻上级文件精神，根据家长需要，针对家庭教育工作重点、难点问题，采用多种形式，灵活有效地向家长宣传科学的家庭教育知识和方法。
开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。
第二小学校家长学校开办时间长，教学方法科学，受到了广大家长的好评，也取得了良好的社会效益。
一、建章立制，规范管理。
1.学校成立家庭教育校务委员会，成员如下：校长：刘攀副校长：安百全委员：王国宏贾红梅韩玉昕李妍杨华吴高金班主任和家长代表。
2.班级家长委员会，由各班学生家长代表组成。
负责对学员班级工作的监督管理。
年级家长委员会，由各班家长委员会主任组成，负责对年级工作的监督管理。
学校家长委员会，由各年级家长委员会主任、优秀学生、后进学生、贫困学生、留守学生、单亲家庭学生家长代表组成，负责对家长学校工作的监督和管理。
各级家长委员会每学期开会至少两次，通报学校的办学思想、办学理念、办学成绩、审议学校办学的工作计划，重大决策、重大活动，征求家长对学校办学的意见和建议，收集学生家长的要求，研究家长学校的有关事宜。
学校建立了较系统的家长学校管理网络，建立了四个家教群，保证了家长学校工作的正常开展。
3.建立家长学校的规章制度。
如“家长学校教师工作职责”、“家长委员会工作职责”、“家校联系制度”、“家长会制度”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等。
规范的制度保障了家庭教育工作的开展，保障了家长学校的顺利发展。
二、扎实工作，关注细节。
1.建立家校联系卡，平时及时与家长联系。
一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过电话联系及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。
2.学校建立家教咨询卡。
因为讲座只是解决一些共性的问题，而学生是独立的个体，具有千差万别的个性，对于那些个案也同样引起我们学校的重视。
创建家长学校工作汇报5篇
创建家长学校工作汇报5篇下面是我收集的创建家长学校工作汇报5篇(家长学校工作开展情况报告)，供大家参阅。
创建家长学校工作汇报1 发挥家校合力作用全面实施素养教育———宁江区实验中学家长学校工作汇报一年来，为了更好地整合多种教育资源，加强学校与家庭的沟通与合作，共同实现促进学生全面进展的目标，我校专心办好家长学校，乐观探究现代家庭教育进展思路，构建和完善了学校、家庭、社会三位一体的教育主体网络，优化了育人环境，促进了素养教育的全面进展。
一、提高思想熟悉，拓展教育空间家庭教育作为教育工作的三大支柱之一，其独特的教育功能越来越受到重视。
在学生成长的过程中，家庭教育比学校教育和社会教育更贴近、更深入学生的精神世界，从某种意义上说，家庭教育是教育的基础，学生教育的根在家庭。
实验中学教学设施先进，师资力气雄厚，教育教学质量享誉省内外，是广阔家长和学生梦寐以求的名校。
学生家长对自己孩子成材的期望值很高，很多家长从孩子入学到毕业，始终如一地讨论家庭教育如何与学校教育的结合，关注孩子成长的每个过程；但也有家长教育责任意识淡薄，只求把孩子送到实验中学来，可一旦进来就不管不问了；也有家长教育方法不当，或过于溺爱迁就，或家教方式简洁粗暴；还有家长只注意孩子的学业，对学校的管理部理解、不支持甚至唱反调，对学校教育教学产生了负面影响。
我们熟悉到要搞好素养教育，培育合格人才，提高教育教学水平，就必须让广阔家长充分熟悉科学家庭教育的重要性；把握家庭教育的重点和良好的教育方法；就必须让家长了解学校的工作目标和内容，甚至参加学校的管理；就必须执行家长之间、家长与学校之间进行有效地沟通沟通，从而促进家庭教育质量和水平的提高，促进家庭教育与学校、社会教育的有机结合。
事实上，家庭教育拓展了教育的空间和时间，丰富了教育的形式和内容，与学校教育形成合力，能真正促进学生的全面进展。
因此，家长学校的工作确确实实是一项非常重要的工作，是学校工作的一个重要组成部分。
中学家长学校工作汇报总结
中学家长学校工作汇报总结尊敬的家长、老师们：大家好！我是XX中学的一名家长，首先非常荣幸能够在这里向大家汇报我在学校工作的一些总结。
作为家长，我们一直都关注着孩子们的学习和成长。
我们希望孩子们在学校能够获得优质的教育资源，得到全面的发展。
因此，作为家长代表，我在过去的一年里积极参与了学校的各项活动并出席了多次家长会议。
首先，我要表扬孩子学校在这一年里所取得的进步。
学校在教育教学方面取得了许多成果。
教师们一直积极参与各种培训，提高了教学水平。
学校也采取了多种方式激励学生，使他们对学习更加积极主动。
在此基础上，学生们在各个学科中取得了优异的成绩，并在各种比赛和活动中取得了优异成绩。
这些成绩的取得离不开学校和家长的共同努力。
其次，我要感谢学校和老师们对孩子们的关怀和照顾。
学校在精神文明建设方面也做了不少工作，组织了许多富有意义的活动，丰富了孩子们的学习生活。
学校还加强了与家长的沟通，定期召开家长会议，并向家长们介绍学校的教育理念和教育成果。
学校还建立了家校合作的平台，与家长们保持联系，及时了解孩子们在学校的表现。
这为家长们更好地了解孩子的学习情况和学校的教育情况提供了便利。
最后，我要对学校的一些不足之处提出一些建议。
首先，学校在课后辅导方面还需加强。
目前，很多学生都面临着学习压力过大的情况，需要额外的辅导支持。
学校可以考虑增加一些课外辅导班或者增加课后辅导时间。
其次，学校的体育设施还需进一步完善。
体育锻炼是孩子健康成长的重要部分，学校应该提供更好的体育设施和更丰富的体育课程。
最后，学校可以进一步提高教师和家长之间的沟通效果，增加交流的机会，增强双方对学生教育的共同理解。
总之，我非常感谢学校和老师们在这一年里所付出的辛勤努力。
我相信，有了学校、家长以及孩子们的共同努力，我们一定能够打造一个更好的学习环境，让孩子们得到更好的教育。
谢谢大家！。
2024家长学校工作总结汇报
2024家长学校工作总结汇报尊敬的领导、老师和家长们：大家好！我是2024家长学校的一名工作人员，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年的工作总结。
作为家长学校的工作人员，我一直以家长们的需求和孩子们的成长为己任。
在过去的一年里，我紧密配合学校的各项工作，积极参与和组织各类家长活动，尽力为家长们提供更好的学习和交流平台。
首先，我积极组织了多次家长学习交流活动。
针对不同年龄段的孩子，我们举办了多场讲座，邀请专家学者和行业领域的精英人士给家长们讲授育儿经验和教育心得。
这些活动得到了家长们的积极参与和好评，不仅帮助他们更好地了解孩子的成长发展，也提高了他们的教育意识和素养。
其次，我努力推进家校协作，促进良好的家校关系。
我们组织了多次家长会，准确了解家长们对学校工作的意见和建议，并作为反馈向学校提交，促进学校改进教育教学工作。
同时，我们建立了微信家校群和家长微信公众号，方便家长和学校之间的信息交流与沟通，增进双方的了解与信任。
此外，我还积极参与了学校组织的各类家长活动。
在学校的春节联欢会、运动会和学习展示等活动中，我负责筹备和组织家长们的参与，使家长们也能有机会近距离观察和了解孩子们在学校的表现和成长。
这不仅提高了家长的参与度和满意度，也为学校创造了良好的氛围和学习氛围。
最后，我还积极参与学校的志愿者活动。
在校外考察、社区义工和文化活动等活动中，我鼓励家长们积极参与，以示范和激励的作用，同时也让我们的家长学校扩大了社会影响力和美誉度。
通过以上的工作总结和汇报，我相信2024家长学校已经取得了一定的成绩和进步。
然而，我也清楚地意识到，还存在一些问题和需要改进的地方。
在未来的工作中，我将更加注重与家长的沟通和交流，不断提升自己的专业素养和能力，为家长学校的发展做出更大的贡献。
最后，再次感谢领导、老师和家长们对我工作的支持和肯定。
我将不负众望，继续努力，为家长学校的发展和家长们的满意度而奋斗！谢谢大家！。
初中家长学校工作情况汇报
初中家长学校工作情况汇报各位家长，大家好！我是初中家长学校的工作人员，今天我来给大家汇报一下我们学校的工作情况。
首先，我想向大家介绍一下我们学校的基本情况。
我们学校是一所位于市中心的初中，学校占地面积20000平方米，校舍建筑面积10000平方米。
学校设施完善，教学设备先进，师资力量雄厚，教学质量一直位居市中心的前列。
在过去的一年里，我们学校的工作取得了一些成绩。
首先是学生成绩的提升。
我们采取了一系列措施，包括加强学科教学、提高师资水平、优化课程设置等，使学生的学业成绩有了明显的提高。
其次是教师队伍建设。
我们加大了对教师的培训力度，提高了他们的教学水平和业务能力。
再次是学校管理的规范化。
我们对学校的管理体制进行了调整，使学校管理更加科学、合理。
最后是家校合作的加强。
我们积极开展了家长学校合作活动，使家长更加了解学校的教育教学工作，更好地参与到学生的教育中来。
当然，在工作中也存在一些问题和困难。
比如学校设施的老化问题，教师队伍建设的不足，家校合作的渠道不畅等。
但是，我们将一如既往地努力改进，使这些问题得到有效解决。
下面，我想和大家分享一下我们学校未来的工作计划。
首先是加强教师队伍建设。
我们将加大对教师的培训力度，提高他们的教学水平和业务能力。
其次是优化课程设置。
我们将根据学生的实际需求，对课程进行调整和优化，使之更符合学生的发展需求。
再次是加强家校合作。
我们将积极开展各种形式的家校合作活动，使孩子们在校外也能得到家长的关注和帮助。
最后，我要感谢家长们对学校工作的关心和支持。
我们希望在今后的工作中，能够得到更多家长的支持和帮助。
让我们携手共进，为孩子们的未来努力奋斗！谢谢大家！。
2024年家长学校工作总结范例（四篇）
2024年家长学校工作总结范例一、主要措施1、目标清晰、组织完善我们遵循“加强和改进德育工作，家庭与社会需紧密协作”的原则，设立了由社区分管主任任校长，辖区学校教师任教员的社区家长学校。
充分利用社区资源和优势，学校设于社区服务中心，由社区领导直接参与课程规划与设计，建立并完善各项管理制度。
我们确保年初制定教学计划，年中进行测试，年终进行评估总结，确保组织领导、教学计划、教材、师资、场所五方面的落实。
2、有序组织、因材施教我们依据五星社区“幸福社区”创建工作的标准，提供多元化的教育内容，如“好家庭”等主题，以推广科学生活方式，抵制邪教。
教学方式包括：一是结合面授与笔试，教员提前准备，进行有效教学；二是利用电化教学，通过电视录像组织学习，创造轻松的学习环境；三是通过活动，让学员参与课程设计与安排，使和谐、欢乐、文明的新风尚深入每个家庭。
三、教育成果、显著可见社区家长学校作为精神文明建设的具体实践，是提升市民整体素质的重要途径。
经过多种形式的教育、宣传和学习，广大学员的精神面貌有了显著改善：1）法制意识增强，形成了知法、懂法、守法的良好风气；2）深入理解“优生、优育、优教”的理念，家长行为更加规范；3）认识到计划生育的基本国策，明白人口素质对国家未来的重要性；4）邻里关系和谐，尊老爱幼蔚然成风；5）自我保健意识和防范能力提高，生活质量得到提升。
未来，我们将进一步优化课程设计，科学合理地安排教学，提升社区内各类家长的整体素质，加强家长学校的规范化管理，努力将社区家长学校办得更好。
2024年家长学校工作总结范例（二）随着教育改革的不断深化，幼儿园、家庭与社会构成的三维教育模式已获得广泛认同。
幼儿园在家庭教育指导中的重要性也日益凸显。
本学期，我园在园领导的高度重视下，借助家委会成员的支持，以及各班教师和家长的紧密合作，成功地完成了各项任务，使家园共育成为推动幼儿全面发展的重要途径。
现将工作总结如下：一、家长参与决策，发挥纽带作用。
家长学校工作汇报材料
家长学校工作汇报材料第一篇：家长学校工作汇报材料家长学校工作汇报材料太和一小家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。
一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。
家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
据此，我们对校内外的各种动力因素进行了深入分析，并根据各种动力因素的特征，构建起密切的联系，将家庭的教育共同构成一种动力因素的动力系统。
从而积极发展其作用的。
实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，建设精神文明，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高。
现总结近年来我校开展家长学校的一些体会。
一、建立健全的家教领导机构，完善各项规章制度学校领导十分重视家庭教育工作，把家庭教育作为学校教育的延伸和素质教育的重要组成部分纳入学校教育的整体规划中，使家长学校成为提高家长素质、指导家长科学教育子女、以德教子的主要阵地。
为此，我校建立起健全的家庭教育领导机构，每年度都成立由校长挂帅的领导小组，成员由政教处、教务处、少先队和一部分教子有方的家长组成。
制定目标计划，每学期定期召开会议，讨论本学期所要开展的各项工作，拟出工作要点，使每学期的活动都能够有目的、有组织、有步骤地进行。
形成社会、家庭、学校“三结合”的教育网络。
二、因地制宜，发挥家庭教育科学知识的主阵地作用1、注重班主任工作，使之成为家庭教育的桥梁班主任是沟通学校、家庭与社会关系的重要媒介。
班主任能够向家长及时反馈有关子女信息，寻求最佳的教育方法。
每年我校举行了班主任经验交流会，其中许多班主任以切身的体会，感人的事迹及良好的收效介绍了有关家庭教育的经验和做法。
在这两年中，由于注重班主任的教育工作，大大提高了班主任在家庭教育中的作用，有力地促进了家庭教育的贯彻实施。
“家长学校”汇报材料(4篇)
“家长学校”汇报材料（4篇）“家长学校”汇报材料（精选4篇）“家长学校”汇报材料篇1一个优秀学生的成长伴之有一个良好的家庭教育，良好的家庭教育则需要家长有科学的教育方法。
因为家庭是孩子的第一所学校，家庭教育直接影响着孩子的健康。
几年来，新站中心校，坚持把学校家长工作，作为一项常规工作来抓。
为广大家长了解孩子生理、心理发展，掌握儿童的心理特点。
培养孩子的良好的道德情感和行为习惯，转变家长教子观念，提高家长的教子水平。
掌握科学的教育子女的方法，我们做了一些工作，使家庭教育工作和家长学校工作，取得了较好的成绩。
一、健全组织，规范制度，家校联系畅通1、成立家长学校领导机构为了切实把家长学校工作落实到实处。
学校成立了家长学校领导小组，校长王玉学为组长。
选优秀家长及学校行政部分领导和骨干教师为成员，家长学校领导班子成员分工明确。
领导组织成员定期召开会议，拟定家长学校工作计划，定期活动，研究指导家庭教育开展工作。
还组建了班级家长委员会组织。
2、健全各项规章制度没有规矩不成方圆，在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并完善了家长学校管理的各项制度，分别是《家长学校章程》、《家长学校制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学员考核、奖励、经验交流制度》等，并严格执行。
做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训计划。
学校还将其纳入到学校工作计划，学校发展规划和班主任评估条件之中。
狠抓落实，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。
3、家校联系畅通学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。
班主任手里都有本班学生的家长电话号码。
一旦有事，班主任第一时间和家长联系。
如：学校要开展某项活动，学生打预防针，学生分班，学校放假等事项，通过给家长一封信的形式。
通过有实质性的和家长联系，沟通情况，交流信息。
便利了家校合作，使班主任工作的得心应手，促进了学生健康成长，学校工作顺利开展。
2023家长学校工作总结汇报(3篇)
2023家长学校工作总结汇报一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。
1、加强领导。
2、统一认识。
由于学生家长的素质参差不一，部分家长把孩子交给学校就完全依赖学校，忽视了自己是孩子的第一位教育者的作用。
当孩子出现了一些差错时，又不知道如何去正确引导，只会采取简单粗暴的方法。
加上现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的“过份溺爱，过份放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难。
通过分析，让每位教师感到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长自觉要求掌握正确的教育思想和科学的育人方法。
3、规范办学。
家长学校是家长再学习，接受继续教育的场所。
既然是学校，它应该具有一般学校的共性，各项工作必须规范。
我校对办学方向，组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定，同时定期召开家教委员会，共同商议有关事宜，真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。
二、举办专题家长学校，提高教育的针对性在深入进行调查研究基础上，根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型家长学校，以提高家长学校实效。
1、新生家长学校。
每年一年级新生入学之前，举办新生家长培训班，传授教育学、心理学基本知识，明确怎样做好孩子入学准备工作，知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。
3、后进学生家长学校。
学校中总有一定比例的后进学生，他们有的道德品行较差，有的智能较差，有的则是体质较差。
为了做好转化工作，我们举办了“后进学生家长学校”。
在这一专题家长学校中，我们十分注意方式方法。
做到：①不告状;②不在会上批评或庇露孩子的错误;③不责怪家长教育无方。
请他们来谈认识，分析孩子前后的主客观原因，分析孩子的现状及双方配合的策略，使家长放心地来，满意而去。
三、改革家长学校办学形式，实现教育的广泛性。
在现实生活中，家长们总希望自己孩子品学兼优，办事能力强，更希望他们出色、成才。
这些想法正好与学校老师工作目标相一致。
家长学校工作汇报材料共4篇
家长学校工作汇报材料共4篇家长学校工作汇报材料共1家园共育点亮希望——聋儿康复训练中心家长学校工作汇报近年来，听障儿童这个群体越来越受到社会各界的关注，尤其是各类救助项目的实施，让更多的贫困聋儿戴上了助听器并接受了良好的康复训练。
但是，聋儿的康复更需要家庭的参预，发挥家长的关心训练资料作用越来越受到重视。
另外随着听力科技和助听技术的不断提高，早期听力筛查工作被广泛关注，并逐步形成体系，听障儿童被发觉的年龄越来越小，依据婴幼儿身心进展的特点，家庭式的康复训练和训练是必不行少的康复途径。
有句话说的好：假如说学校训练是“阳光”，那么家庭训练则是那丰沃的“土壤”。
因此，聋康中心在做好机构康复的同时，必需要带动家长发挥对聋儿家庭训练的作用，争取家长的亲热协作,真正办好家长学校，为聋儿创设科学的语言环境。
因此我中心家长学校依据省残联《关于加强残疾人家长学校工作的看法》，20xx年主动开展了以下几项工作：一、健全制度，统一思想，培育了一支争论性队伍。
（一）为进一步规范家长学校办学，我中心进一步完善了家长学校的规章制度，落实了培训原则口号，全部制度一一上墙、课程支配一一发放。
（二）端正办学思想，明确办学方向。
举办家长学校的目的是为了关怀家长树立聋儿康复的信念，了解育儿常识，把握聋儿康复基本学问和方法。
创设促进聋儿康复的最佳语言环境。
因此，我中心主动组织老师和家长认真学习，并结合我国聋儿训练现状，分析争辩。
通过学习和争辩，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。
（三）我中心成立了家长学校管理小组，设立专职人员进行课程支配、监督实施、培训档案管理等项工作，大家能明确任务、各负其责，认真开展各项工作。
（四）培育了一支宠爱家长工作的队伍。
家长学校成员来自一线的康复老师和聋儿家长，老师的职责是把所学的聋儿医学、训练康复基础学问，聋儿康复训练方法、技巧，家长心理训练，幼儿德、智、体、美训练学问等，向家长和社会进行宣布传达；参预家长学校的各项工作管理，准时发觉聋儿；定期走访聋儿家庭进行指导；定期为聋儿进行康复评定，提出康复建议；关心家长做好聋儿的后续训练工作。
2023年社区家长学校工作总结汇报5篇
2023年社区家长学校工作总结汇报5篇第1篇示例：2023年社区家长学校工作总结汇报一、工作回顾回顾2023年，社区家长学校在全体成员的共同努力下取得了长足的进步。
在过去的一年里，我们坚持以家长学校为平台，积极开展各类活动，不断提升家长们的育儿知识和技能，促进家庭教育的良好发展。
1.丰富多彩的活动在2023年，我们举办了一系列的丰富多彩的活动，包括家长讲座、亲子游戏、家庭野外拓展等。
这些活动旨在通过互动和体验，帮助家长们更深入地了解和关注孩子成长中的需求，提高亲子关系的质量。
2.精彩纷呈的课程我们还组织了一系列针对家长的精彩课程，包括育儿心理、亲子沟通、家庭教育等。
这些课程由专业的讲师授课，内容生动有趣, 受到家长们的一致好评。
3.定期沟通交流通过建立微信群、家长会等交流平台，我们促进了家长们之间的沟通和交流，让家长们能够及时交流育儿心得，共同成长。
二、工作成效在2023年，社区家长学校取得了一系列显著成效。
1.家长参与度显著提高通过丰富多彩的活动和精彩纷呈的课程，家长们的参与度明显提高，家长学校的知名度也在社区内迅速提升。
2.学生行为改善家长学校的开展，不仅提升了家长们的育儿能力，也促进了学生行为的改善。
家长们更加关注孩子的成长，通过有效的引导和教育，孩子们的行为更加规范。
3.亲子关系更加融洽通过家长学校的活动和课程，家长们更加深入地了解孩子的需求和心理，亲子之间的关系更加融洽和和谐。
三、未来展望展望未来，我们将进一步完善家长学校工作，不断提升服务质量，努力实现家庭教育的精细化管理和科学化指导。
1.拓展活动内容未来我们将进一步拓展活动内容，增加针对不同年龄段孩子的活动，满足不同家庭的需求，提高家长参与度。
2.丰富课程形式我们还将丰富课程形式，增加线上课程和讲座，让更多的家长能够方便参与，提高学习效率。
3.建立家长学习平台我们还计划建立家长学习平台，不定期发布育儿知识文章、教育视频等，让家长们随时随地可以获取有效信息和指导。
优秀家长学校工作总结报告8篇
优秀家长学校工作总结报告8篇篇1一、引言在过去的学期中，我校家长学校以“服务学生，促进成长”为宗旨，积极开展各项工作。
通过举办丰富多样的活动，加强了家校合作，促进了学生的全面发展。
现将本学期家长学校工作总结如下，以便不断总结经验，发现问题，为今后的工作提供参考。
二、主要工作及成效1. 举办家长会，加强家校沟通本学期，我校举办了多次家长会，旨在加强家校之间的沟通与联系。
在家长会上，学校向家长们介绍了学校的工作重点、学生的表现和进步等方面的情况，并听取了家长的意见和建议。
通过家长会，学校与家长之间的距离得到了进一步拉近，有助于更好地促进学生的成长。
2. 开展家长进课堂活动为了让家长更好地了解学校教育教学的实际情况，我校开展了家长进课堂活动。
在活动中，家长们亲自走进课堂，体验学生的学习生活。
通过观摩课堂、与老师交流、参与课后活动等方式，家长们对学校的教育教学有了更深入的了解，同时也更放心地把孩子交给学校。
3. 组织亲子活动，增进亲子关系本学期，我校组织了多次亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅让学生和家长在忙碌的学习和工作中得到放松和愉悦，还增进了亲子之间的感情。
通过参与活动，孩子们感受到了家长的关爱和陪伴，家长们也看到了孩子们的成长和进步。
4. 建立家长志愿者队伍为了更好地服务学生和促进家校合作，我校建立了家长志愿者队伍。
家长志愿者们利用自己的时间和资源，为学校提供了一系列的服务和支持，如协助学校组织活动、参与课堂管理、提供校外教育资源等。
通过家长志愿者的积极参与和支持，学校的工作得到了更好的开展，同时也增强了家校之间的合作关系。
三、存在的问题及改进措施在总结成绩的同时，我们也意识到在工作中存在一些问题，需要采取相应的改进措施。
一是要加强家校沟通的深度和广度，特别是要关注特殊群体的学生和家长；二是要进一步完善家长学校的组织机构和管理制度；三是要加强家长学校的师资队伍建设；四是要丰富家长学校的课程内容；五是要加强家长学校的宣传工作，扩大影响力。
2024年小学家长学校工作汇报
2024年小学家长学校工作汇报尊敬的各位领导、家长朋友们：大家好！我是XXX小学的家长学校工作人员，今天非常荣幸向大家汇报我校2024年的家长学校工作情况。
2024年，我们紧紧围绕“促进家校合作，提升教育质量”的工作目标，采取了一系列切实有效的举措，取得了显著的成绩。
一、课程开发与管理今年，我们进一步完善了家长学校的课程体系。
针对不同年级、不同学科的家长们的需求，我们开展了一系列有针对性的课程，包括家庭教育指导、学习方法培训、情绪管理、亲子关系等方面的内容。
在课程管理方面，我们建立了课程评估机制，通过不断的课程评估和改进，确保了课程的质量和有效性。
二、活动开展与组织我们注重通过丰富多彩的活动，激发家长的兴趣，提高他们参与学校教育的积极性。
今年，我们组织了多次家长讲座、座谈会、亲子活动等，内容涵盖了学习、教育、社交等多个领域。
同时，在活动组织方面，我们注重了家长的意见和反馈，积极改进活动形式和内容，提高了活动的吸引力和参与度。
三、家校沟通与合作今年，我们加强了家校沟通与合作，建立了有效的信息传递渠道。
我们开设了家长微信群、短信通知和家长沙龙等多种形式，及时向家长们传达学校的相关信息和活动安排。
同时，我们也积极听取家长的意见和建议，定期组织家长座谈会，与家长们进行充分的沟通和交流，共同提升教育质量。
四、培训与指导为了提高家长们的教育水平和育儿能力，我们组织了一系列针对性强的培训和指导活动。
通过请教育专家、心理咨询师等专业人士开展讲座和培训，引导家长们正确的教育观念和育儿方法。
我们还组织了亲子阅读、亲子游戏等活动，让家长们在娱乐中提高家教能力。
五、评估与改进我们重视通过评估和改进，不断提高家长学校工作的质量和水平。
今年，我们建立了家长学校的评估机制，对课程质量、活动效果等进行定期的评估和改进。
根据反馈意见，我们及时调整和改进工作方案，确保工作能够更好地满足家长们的需求。
总结：通过一年来的努力工作，我们取得了一系列显著的成绩，提升了家长学校的影响力和服务质量。
家长学校工作情况汇报材料
家长学校工作情况汇报材料尊敬的家长们：感谢各位家长对学校工作的关心和支持。
为了更好地与家长们沟通，我向您汇报一下学校最近的工作情况。
首先，我要向各位家长汇报学校的教育教学工作。
本学期，学校积极推进“素质教育”，努力提高学生的综合素质，不断完善教学内容和教学方法，全方位培养学生的创新能力和实践能力。
同时，学校还开展了一系列丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活，激发了学生的学习兴趣。
在教学质量方面，学校坚持以学生为中心，积极引入多元化的教学手段，不断提高教学水平，让学生的学习更加主动和积极。
同时，学校还加强了与家长的沟通，建立了家校合作的平台，使学校与家庭之间的互动更加紧密，共同努力为学生的成长搭建更好的平台。
其次，我要汇报一下学校的学生管理情况。
本学期，学校一直把学生的思想政治工作摆在重要位置，加强学生的思想引导，提高学生的自律意识和责任意识，切实做好学生的思想工作。
同时，学校还加大了学生的管理力度，建立了健全的学生管理制度，完善了学生的考核机制，严格执行学生的管理规章制度，维护了良好的校园秩序，提高了学生的综合素质。
在学校的学生心理健康教育方面，学校开展了系列的心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生的心理素质，使学生健康成长。
再次，我要向各位家长汇报一下学校的师资队伍建设情况。
学校一直重视教师的队伍建设，不断提高教师的综合素质，引导教师积极探索教育教学的新方法，加强教育教学研究，不断提升教师的教学水平和科研能力。
同时，学校还鼓励教师参加各种培训和学术交流活动，不断提高教师的综合素质，推动学校的发展。
此外，学校还加强了对优秀教师的激励和培养，建立健全了教师的评价机制，确保优秀教师的及时发现和培养，为学校的长远发展打下了坚实的基础。
最后，我要向各位家长汇报一下学校的基础设施建设情况。
学校一直致力于提高办学条件，不断改善教学设施，努力打造一个安全舒适的学习环境。
本学期，学校对校园的设施进行了全面升级，改善了学生的用餐、住宿等条件，提高了学生的学习和生活质量。
家长学校工作总结(通用6篇)
家长学校工作总结〔通用6篇〕家长学校工作总结〔通用6篇〕家长学校工作总结1家庭教育是教育系统工程中的重要组成局部。
家长学校是指导家庭教育的重要阵地变观念，进步科学育儿共识是家长学校的首要任务。
在全面推进素质教育过程中，我园始终把办好家长学校作为一项常规工作来抓，收到了理想的效果。
现将我们所做的工作汇报如下:一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培养一支研究家长学校工作的队伍端正办学思想，明确办学方向。
我们举办家长学校的目的是为了实在贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿安康成长的最正确环境。
因此，我园积极组织老师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析^p 讨论。
通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。
二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的安康开展幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定根底的时期。
在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导理论，主要形式及内容如下:(一)专题讲座每一学期开学，我园都制定方案，认真施行，请有经历的老师就幼儿生理、心理、卫生保健、教育等作专题讲座，教给家长教育孩子的正确方法。
家长们听了讲座后，认识到幼儿教育的重要，主动配合幼儿园施行教育。
另外，我们开展了家园互动座谈会，以家园交流沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育等，许多家长踊跃发言，到达了家长在教子上互相启发、互相鼓励的成效，也增加了家园的理解和支持。
为了实在进步了家庭教育质量，我们发动家长订阅《早期教育》(家教版)，让其学习先进的家庭教育经历，全园形成家长积极参与的喜人场面。
(二)家长开放日、家长接待日每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身理解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，理解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进展家长意见反应。
优秀家长学校工作总结报告7篇
优秀家长学校工作总结报告7篇篇1尊敬的领导、亲爱的家长们：大家好！在过去的一学期中，我们家长学校围绕“培养优秀家长，共建和谐家园”的目标，积极开展了各项工作。
现将本学期的工作总结如下：一、明确目标，制定计划在开学之初，我们家长学校制定了本学期的工作计划，明确了本学期的目标和任务。
我们以“培养优秀家长，共建和谐家园”为主题，开展了丰富多彩的活动，旨在提高家长的教育水平和家庭教育的质量。
二、开展丰富多彩的活动1. 家庭教育讲座：我们邀请了多位教育专家和知名学者，为家长们带来了精彩的家庭教育讲座。
讲座内容涵盖了家庭教育的重要性、家庭教育的方法和技巧、以及如何培养孩子的自主学习能力等方面。
通过讲座，家长们不仅了解了家庭教育的理论知识，还学到了实用的教育方法。
2. 亲子活动：我们组织了多种亲子活动，如亲子阅读、亲子运动、亲子游园等。
这些活动不仅增进了家长与孩子之间的感情，还促进了孩子的全面发展。
在活动中，家长们学会了如何与孩子互动、如何引导孩子发挥潜能。
3. 家庭教育咨询：我们设立了家庭教育咨询热线，为家长们提供一对一的咨询和指导。
咨询内容包括孩子的教育问题、家庭关系处理、以及心理健康等方面。
通过咨询，家长们得到了专业的建议和指导，解决了许多教育难题。
4. 家庭教育分享会：我们定期举办家庭教育分享会，让家长们分享自己的教育经验和心得。
通过分享会，家长们可以相互学习、相互借鉴，共同提高家庭教育水平。
三、取得的成绩和效果通过本学期的努力，我们家长学校取得了显著的成绩和效果。
首先，家长们的家庭教育水平得到了显著提高，许多家长在教育孩子方面更加得心应手。
其次，家庭教育的质量也得到了提升，许多孩子在家长的引导下取得了优异的成绩和表现。
最后，我们家长学校也得到了广大家长的高度评价和认可，成为了学校和家庭之间的重要桥梁和纽带。
四、存在的问题和不足虽然我们家长学校取得了显著的成绩和效果，但仍存在一些问题和不足。
首先，部分家长对家庭教育的重视程度还不够，需要进一步加强家庭教育的宣传和普及工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长学校工作汇报材料-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN家长学校工作汇报材料摘要：二因地制宜发挥家庭教育科学知识的主阵地作用，一些易于接受又易于操作的课题进行讲授，后进生多后进面广是我校几年前的普遍现象，家长学校每学期举行一次家长开放日活动，学校艺术类特长生不断涌现在各级各类比赛中以下是小编整理的3篇最新家长学校工作汇报材料范文，欢迎参阅！家长学校工作汇报材料2016-11-29 11:47:51 | #1楼回目录太和一小家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。
一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。
家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
据此，我们对校内外的各种动力因素进行了深入分析，并根据各种动力因素的特征，构建起密切的联系，将家庭的教育共同构成一种动力因素的动力系统。
从而积极发展其作用的。
实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，建设精神文明，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高。
现总结近年来我校开展家长学校的一些体会。
一、建立健全的家教领导机构，完善各项规章制度学校领导十分重视家庭教育工作，把家庭教育作为学校教育的延伸和素质教育的重要组成部分纳入学校教育的整体规划中，使家长学校成为提高家长素质、指导家长科学教育子女、以德教子的主要阵地。
为此，我校建立起健全的家庭教育领导机构，每年度都成立由校长挂帅的领导小组，成员由政教处、教务处、少先队和一部分教子有方的家长组成。
制定目标计划，每学期定期召开会议，讨论本学期所要开展的各项工作，拟出工作要点，使每学期的活动都能够有目的、有组织、有步骤地进行。
形成社会、家庭、学校“三结合”的教育网络。
二、因地制宜，发挥家庭教育科学知识的主阵地作用1、注重班主任工作，使之成为家庭教育的桥梁班主任是沟通学校、家庭与社会关系的重要媒介。
班主任能够向家长及时反馈有关子女信息，寻求最佳的教育方法。
每年我校举行了班主任经验交流会，其中许多班主任以切身的体会，感人的事迹及良好的收效介绍了有关家庭教育的经验和做法。
在这两年中，由于注重班主任的教育工作，大大提高了班主任在家庭教育中的作用，有力地促进了家庭教育的贯彻实施。
2、采用灵活多变的形式适应家长，保证各项工作的贯彻执行由于我校周边环境复杂，面向的家长绝大部分是外来民工子女。
受自身素质的限制，在落实家长教育工作中存在一定困难，我校便采用灵活多变的形式进行教育，保证了各项工作的贯彻执行。
除了学校统一召开家长学校专题课堂外，学校积极通过致家长一封信及校讯通等形式及时与家长进行沟通。
3、注重家长学校教育内容的选择家长学校的教育内容既有系统性，又有针对性；既有理论性，又能与实际情况相结合。
如何使家长得到科学的家教知识，我们在选择教育内容时，针对家长受教育的程度不高、家长表率作用较差和教育孩子的方法简单粗暴等特点，选择一些易于接受又易于操作的课题进行讲授。
如不良品德发现与教育、家长的表率作用、教育的方法、家庭教育的作用，如何理解孩子、如何给予爱心等等。
运用主题上课的形式改变了以往家长会成为“告状会”的状况，提高了家长自身的素质，充分发挥了家庭教育的作用，也使学生身心朝着良性方向发展。
4、改变组织形式，避免出现“一刀切”的状况家长学校是帮助家长提高家庭教育水平，掌握学生发展近况及沟通家长、学生和教师的思想感情的阵地。
两年来，我校在家教工作上形式多样，除了主题课外，还由各年段、班级自行组织，让家长畅所欲言，充分发表自己的见解及心得体会，采用了报告式、交流式、恳谈式、辅导式等富有教育效果的形式，让老师与家长间能够细致、深入地分析学生的情况，掌握正确的教育方法。
5、家校共同配合，紧密联系，转化后进生。
后进生多、后进面广是我校几年前的普遍现象。
其中有的是学习差、有的是纪律差、也有一部队分是双差生，家长往往是不管或管不住，采取消极的对待方式。
这便大大增加了班主任转化后进生的难度。
但班主任毫不气馁，积极主动地同家庭联系，寻求共同转化的方法，有的亲自上门，一而再、再而三进行家访，有的家长感动地说：“老师，您比我们这些当家长的更关心爱护孩子，相比之下我们实在惭愧，为了孩子，我们没话说的……”。
争取到家庭的大力支持后，班主任便针对这些后进生制定转化计划，有目的、有步骤地执行，并进行追踪调查。
同时，配合各科任教师及班级同学，对这些同学的学习进行帮助。
三、积极探索，认真总结，更进一步我们每学年都召开表彰会，评选好家长、先进家教工作者若干名并给予表彰，促使更多的好家长和家教工作者的涌现。
我们还通过加强理论学习和研究，组织了教师、家长撰写家教论文，把较有教育效果的论文在教师和家长间交流学习，为今后家庭教育的发展奠定了更扎实的基矗当然，家教工作在新形势下，会出现的新的挑战，如何更好地开展工作，还有待于我们不断探索。
家长学校工作汇报材料2016-11-29 11:47:41 | #2楼回目录鲁北六校鲁北六校地处鲁北镇新华路南段，优美的校园和过硬的教师队伍为孩子们提供了一个茁壮成长的良好环境。
学校现拥有12个教学班，教师46人，在校学生人数596人。
多年来，学校在认真抓好优教的同时，大力推行素质教育，树立“社会化”教育观，努力构建学校与家庭、社会沟通互补的教育大网络，让学校、家庭、社会三方面共同参与、同步施教、相互影响，强化“三教合一”、“互教互促”的育人格局。
我校将家长学校的创办、优化放在提升学校教育教学质量、争创人民满意教育的战略高度，将此纳入学校工作中的一项硬性指标，通过规范的管理、完善的组织、科学的规划、严密的制度以及坚持不懈的实践探索，实现了家长学校领导重视、办学条件优化、管理规范、效果显著“四个大转化”。
一、领导高度重视1、明确办学宗旨开办家长学校的宗旨在于：全面提升学生家长的素质、学生素质、学校的教育教学质量，努力提高学生家长科学的教子能力，对家长实行比较系统的文化培训、素质涵养培训、家庭教育培训、家庭育子观念培训以及学生文化课教学培训，真正的落实家长学校开办的目的、意义和方向。
2、健全学校管理机构领导的高度重视是搞好家庭教育工作的有力保障。
我校家庭教育的发展，一直得到各级领导多次亲临学校指导，把发展家庭教育作为推进社会主义精神文明建设的基础工作来抓。
各家发挥优势，明确分工，各负其责，形成合力，成为推进家庭教育工作的主干力量。
每年家长学校根据具体情况对领导班子进行及时调整和充实。
家长学校工作一般以班级为单位进行，同步选配好授课教师、班主任，学校领导的高度重视，确保了家长学校日常工作开展的经费来源。
3、纳入学校整体规划要办好家长示学校，必须在管理上下功夫，我们建立和完善了家长学校的各种规章制度。
每年根据学校实际，结合学校办学特色，把家长学校工作纳入到学校整体工作，作为日常工作的一个中心工作来抓。
制定了工作计划，定期总结，各种资料收集整理，建立档案，使家长学校管理迈向规范化、程序化。
二、规范管理完善1、完善教学计划。
我校每年都制定了学年、学期工作计划，并且根据学生家长实际，展开教学，并制定了相应的具体实施教学计划，形成了既育教，又育人，还育德的家庭教育新思想观念。
2、规范工作制度。
鲁北第六小学家长学校建立了各项规章制度，如《家长学校班主任工作职责》、《家长学校教师备课制度》、《家长学校教育教学管理制度》、《家长学校考勤制度》、《家长学校学员考核与评比表彰制度》等，还制定了《家长学校留守儿童工作措施》，明确了各自职责，规范管理，真正落实“办好家长学校，培育世纪新人”的家长学校办学理念。
3、落实考勤考绩管理实效。
坚持教师上课有教案，有考勤记载、有授课内容，内容要具体落实，取得实效。
家长学员参训有点名记载，实行课前点名与课后点名相结合的管理模式。
培训后有测试，有成绩有考核，根据不同学段制定不同的测试内容，每学期学员成绩登记造册，测试卷学校收集存档。
三、教学形式多样有效为适应家长学校办学特点，方便学员学习，我们采取了灵活多样而又切实可行的教学形式。
学员学习以集中学习为主，分散学习为辅；授课形式以班级授课为主，开大会听讲座为辅；并结合上门家访指导和函授自学的形式。
多种形式相互弥补，共同促进家长家庭教育水平的提高。
1、班级集中授课家长学校以班级授课形式每学期为学员授课至少两次，每次授课前家长委员会都提前组织家长学校教师和家长代表进行有关的专题讨论会，完成集体备课，为高质量的授课活动做好准备。
2、集体听报告、讲座每学期我们都会组织一次全校学生家长参加的家长会，由学校邀请旗级教育专家，教育界人士为家长进行家庭教育的专题知识讲座，收到很好的效果。
3、家长开放日活动家长学校每学期举行一次家长开放日活动。
学校建立专门的接待室，就家长提出的热点、难点问题，如：如何让孩子专心做作业如何培养一个爱读书的孩子怎样让孩子轻松快乐的学习等进行辅导，相互交流，共同提高。
更重要的是把家长请进课堂观察孩子的行为，旁听孩子上课，督查孩子的作业，向班主任了解孩子各方面的情况等等，这样更有利于家长针对性的教育自己的孩子。
家长学校将多种教学和学习形式有机结合，穿插进行，主题明确，效果较好。
4、强化留守儿童教育在留守儿童教育问题上，加强留守儿童的教育与管理,是解决留守儿童教育难题非常有效的措施。
平时多对这些孩子的生活和学习进行关心，经常对他们进行心理辅导。
充分利用“心理咨询室”、“亲情聊天室”功能。
我们鼓励留守儿童向心理咨询室的老师倾吐自己的心声，以便老师及时发现和疏导孩子心理上的问题，利用亲情聊天室让孩子与他们的父母交谈，拉近孩子们与父母的情感距离，感受亲人的温暖。
总之，我们尽可能的为留守儿童创造一个和谐快乐的氛围，为孩子的健康成长创造条件。
四、家长学校办学效果日益深化1、家长观念的转变。
几年的办学，从与家长的接触过程中，我们发现当前的农村许多家庭教育都存在着“三过”现象，即：情感上过分宠爱、生活上过多照顾、发展上过高期望，导致绝大多数的学生在行为表现上普遍存在“三差”、“三不”问题，即：艰苦性差、不爱劳动；纪律性差、不服管理；责任心差、不爱他人。
针对这些现象，我们结合社会主义荣辱观教育，在工作上做到有得放矢，发现问题、逐个攻关，以扎实的工作完成了家长观念的三大转变：一是在发展中，由期望孩子成名成家转变到首先期望孩子健康成长；二是在家庭地位上，由照顾孩子在“特殊”地位转变到安排孩子在平等的地位上；三是在日常生活上，由父母的包办大体转变到让孩子生活能自理、独立。
2、学生综合素质的显著提高。