2013年海南高考生物试卷含答案
2013生物高考试卷答案及详细分析
生物一、单项选择题：1.有关糖的叙述，正确的是（）A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于( )①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是( )A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（）A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长5.图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是( )A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减二．6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是( )A B C D24.下宪为四种不同细胞的比较结果，正确的是( )25．果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。
果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，确实2调则致死。
一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中( )A．白眼雄果蝇占1/4 B.红眼磁果蝇占1/4C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4三、非选择题:26（16分）污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃（PAHs）等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染。
2013年高考生物真题(Word版)——新课标1卷(试题+答案解析)
2013年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ卷）生物试题一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2013课标全国Ⅰ，1)关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是()A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成2．(2013课标全国Ⅰ，2)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同3．(2013课标全国Ⅰ，3)关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是()A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子4．(2013课标全国Ⅰ，4)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。
下列叙述错误．．的是()A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D．从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感5．(2013课标全国Ⅰ，5)某农场面积约140 hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。
某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。
下列叙述错误．．的是()A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D．植物→鼠→鹰这条食物链中，第三营养级含能量最少6．(2013课标全国Ⅰ，6)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法二、非选择题29．(2013课标全国Ⅰ，29)(11分)某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。
2013届高三生物 试题集锦 呼吸作用(7)
2013届高三生物试题大集合：呼吸作用（7）181.（11广东广州模拟）下图是八月份某一晴天一昼夜中棉花植株的CO2吸收和释放曲线。
请回答：（1）该图显示，在一昼夜内，影响曲线变化的主要因素是。
（2）在曲线的段，棉花植株同时进行光合作用和呼吸作用。
（3）在曲线的c点，此时植物既无吸收CO2，也无释放CO2，原因是。
（4）自c后到g点前，棉花植株表现为吸收CO2，利用CO2的细胞器是。
在e处，曲线明显下降，将阻碍反应的进行。
（5）若将棉花移入温室继续栽培，要提高棉花产量，可以采取的措施是。
（6）组成棉花纤维细丝的多糖是，该物质分子是由许多分子连接而成的。
【答案】（1）光照强度（2）cg（3）呼吸作用释放的CO2与光合作用吸收的CO2的量相等（4）叶绿体暗（5）适当降温、增加CO2的浓度（6）纤维素葡萄糖182.（11宁夏银川期中）根据下图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：（1）图中方格内的物质名称是_______________。
（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：①有氧呼吸的途径是_____。
②其中产能最多的是______阶段。
③产[H]的阶段是_______。
（3）图中A发生的场所是，E表示的物质是。
【答案】（1）丙酮酸（2）A、C、D D A、C（3）细胞质基质 C2H5OH和CO2183.（11江苏高考）下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：（1）曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是_______；曲线BC段酵母菌呼吸的方式是_______。
（2）酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有___________、______________。
（3）在T1—T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有_____、_______。
（4）某同学在T3时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量，原因可能有、和用血球计算板计数时出现错误等。
2013年全国统一高考生物试卷(新课标ⅱ)(含解析版)
2013年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．大肠杆菌和酵母菌中既有DNA也有RNAD．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2．（6分）关于叶绿素的叙述，错误的是（）A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．叶绿素吸收的光可能用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3．（6分）下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（）A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同4．（6分）关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5．（6分）在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验。
A．①②B．②③C．③④D．④⑤6．（6分）关于酶的叙述，错误的是（）A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物二、非选择题（共6小题，满分54分）7．（10分）已知大麦在萌芽过程中可以产生a﹣淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a﹣淀粉酶。
为验证这一结论，某同学做了如下实验：注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。
表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题：（1）α﹣淀粉酶催化水解可生成二糖，该二糖是（2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的，这两只试管中淀粉量不同的原因是。
2013年高考生物试题分类选编与解析(上)word资料19页
2013年高考生物试题分类选编与解析（上）一、选择题 1.（海南卷-1）关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（） A.叶绿素含有镁元素 B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素解题思路：叶绿素中含C、H、O、N、Mg，血红蛋白含C、H、O、N、Fe，脱氧核糖属于单糖，只含C、H、O，胰岛素属于蛋白质，含C、H、O、N。
答案：C评析：考查元素的特点和化合物的元素组成，考查识记能力。
2.（海南卷-23）关于糖分解代谢的叙述，错误的是（）A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖解题思路：细胞内3种二糖水解产物不一样，蔗糖水解产生葡萄糖和果糖，乳糖水解产生葡萄糖和半乳糖，麦芽糖水解产生葡萄糖。
纤维素属于多糖，基本组成单位是葡萄糖。
答案：C评析：考查糖的分类和水解产物，考查识记能力。
3.（新课标理综卷Ⅱ-1）关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A.DNA有氢键，RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA解题思路：DNA为双链，两条链间以氢键连接，RNA虽然为单链，但也有双链区域，如tRNA的三叶草构象，双链区域也含氢键。
病毒无细胞结构，只含DNA或RNA。
线粒体、叶绿体中含有少量DNA、RNA，核糖体的组成成分是rRNA和蛋白质。
答案：C评析：考查DNA、RNA的组成和分布，考查识记能力。
4.（重庆理综卷-1）下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮解题思路：人体活细胞中含量最多的化合物是水，故氢原子数目最多。
DNA中碱基有A、T、C、G，RNA中碱基有A、U、C、G。
2013生物高考试卷答案及详细分析
---------------------------------------------------------精品文档生物一、 单项选择题：1.有关糖的叙述，正确的是（ ）A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解2.1953年Watson 和Crick 构建了DNA 双螺旋结构模型，其重要意义在于( )①证明DNA 是主要的遗传物质 ②确定DNA 是染色体的组成成分③发现DNA 如何存储遗传信息 ④为DNA 复制机构的阐明奠定基础A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是( )A.合成编码目的肽的DNA 片段B.构建含目的肽DNA 片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（ ）A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长5.图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a 、鱼b 为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是( )A ．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B ．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C ．浮游动物总量锐减后再急升D ．浮游植物总量急升后再锐减二．6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是( )---------------------------------------------------------精品 文档A B CD 24.下宪为四种不同细胞的比较结果，正确的是( )25．果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X 染色体。
果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，确实2调则致死。
2013海南高考生物真题
2013海南高考生物真题2013年海南高考生物真题海南高考生物真题是高考科目之一，是考生在高考中必须参加的科目。
每年的生物真题不尽相同，都是经过精心编排和严格筛选的。
2013年海南高考生物真题便是其中之一，下面将对2013年海南高考生物真题进行详细分析。
第一部分：选择题1. 哈维利的实验进一步说明“病毒……”①属于非细胞的微生物；②是遗传物质是核酸③具有蛋白质壳；④具有代谢活动的说法错误的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【分值：1】解析：正确答案是D。
病毒虽然具有遗传物质是核酸和蛋白质壳，但并不具有代谢活动，依靠寄生于宿主细胞进行繁殖。
2. 下列现象中不属于细胞“位于界膜内的水液泡中”的是（）A. 叶绿体中在天然气泡里B. 线粒体内黑色颗粒在蓝色液泡里C. 基因在内质网囊泡里D. 同源染色体的交叉覆盖在白色滴内【分值：1】解析：正确答案是D。
同源染色体的交叉覆盖不是细胞内生物发生的过程，不属于细胞内的结构现象。
3. 200影响丁酸循环的过程有①确定10碳格子为紧关键的化合物②形成4碳化合物③酶接合甘油酸和乳酸④脱氢酶与辅酶做过氧化氢化脱羧反应4个过程的是 ____B. ①②④【分值：1】解析：正确答案是B。
这四个过程都是丁酸循环中的重要过程，丁酸循环主要在线粒体的基质中进行，是细胞内能量代谢的重要途径之一。
第二部分：主观题1. 请用不超过100字描述重组 DNA 技术的原理及应用。
【参考答案】重组DNA技术是将受体细胞拆开取出某一基因，再通过酶的作用将待转基因体外加入其中，形成重组DNA，再将重组DNA导入宿主细胞内进行合并表达。
其应用包括生物工程、转基因植物和转基因动物等领域。
2. 请用适当的生物学知识解释草原生态系统中植物群落动态平衡的机制。
【参考答案】草原生态系统中的植物群落动态平衡是由植物群落中各种植物种类之间的相互作用和竞争关系维持的。
通过光合作用产生的能量向上层级传递，不同植物种类之间通过捕食和食物链关系相互依存，保持了植物群落的平衡和稳定。
2013年高考生物真题分项版解析 专题11 种群和群落(解析版)
"2013年高考生物真题分项版解析专题11 种群和群落（解析版） "一、选择题1.（2013海南卷·24）甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。
关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是A．甲地和乙地发生的演替类型相同B．若没有外力干扰，甲地可重现森林C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多2.（2013海南卷·25）甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。
某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：下列推测不合理的是A．捕食者主要捕食甲和丙B．蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C．无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D．随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少【答案】D【解析】由表格提供的数据可以直接看出，随着放入捕食者数目的增多，甲和病的存活率减少，乙的存活率增加，说明捕食者主要捕食甲和丙且蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响，AB正确。
无捕食者时，乙的存活率很低，甲和丙的存活率很高，此条件下的种间竞争可能导致乙消失，C正确。
随着捕食者数量增加，乙的存活率逐渐增大，可获得的资源逐渐增加，D错误。
【高考考点定位】本题考查种间关系和数据处理能力，属于对理解、应用层次的考查，较难。
3.（2013浙江卷·4）下列关于出生率的叙述，正确的是A．若某种群年初时的个体数为 100，年末时为 110，其中新生个体数为 20，死亡个体数为 10，则该种群的年出生率为 10%B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近 1∶1，则出生率越高C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高4.（2013江苏卷·10）在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，1 年后两段边坡的检测结果如下表。
2013年高考全国生物试题汇编(15套全,word版)
(1)2013年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题及答案第Ⅰ卷一、选择题：本卷共13小题。
每小题6分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成2．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同3．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（）A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子4．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况下列叙述错误．．的是（）A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感5．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法来调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有两只带有标记，下列叙述错．误．的是（）A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D．植物→鼠→鹰这条食物链中，第三营养级含能量少6．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（）A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法29.（11分）某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。
2013年全国高考生物试题及答案-海南卷学习资料
2013年全国高考生物试题-海南卷第I卷选择题：本大题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是( )A．叶绿素含有镁元素B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素D．胰岛素含有碳元素2．关于细胞代谢的叙述，错误的是( )A．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂3．关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是( )A．不同酶的最适温度可能相同B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果4．关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是( )A．DNA复制需要消耗能量B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生5．关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短6．关于细胞分化的叙述，错误的是( )A．白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强7．关于植物激素的叙述，错误的是( )A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长8．关于叶绿素提取的叙述，错误的是( )A．菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B．加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏C．用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D．研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分9．在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。
高三生物月考试题带答案-海南省海口市2013年高考调研测试试题
海南省海口市2013年高考调研测试生物试题考生注意：1．本次考试的试卷分为试题卷和答题卷，本卷为试题卷，请将答案和解答写在答题卷指定的位置，在试题卷和其它位置解答无效。
2．本试卷满分100分，考试时间90分钟。
3．本试卷主要考试内容：高考要求。
第I卷选择题：本大题共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是A抗体和糖蛋白 B．纤维素和脱氧核糖C．性激素和tRNA D．质粒和呼吸酶2．下列有关细胞膜的叙述中，不正确的是A组成细胞膜的各种分子大多数是运动的B能溶解脂质的溶剂、蛋白酶都会破坏细胞膜C细胞膜上糖类均与蛋白质结合D．基因的表达、突变可能影响细胞膜上的糖蛋白数量3．下列有关细胞核的叙述正确的是A真核细胞中细胞核时刻存在 B大部分核酸在细胞核中合成C．细胞核不能控制细胞代谢 D-破坏核仁不会影响胰岛素的合成4．利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液以及清水进行渗透实验，下列有关该实验的叙述正确的是A该实验可用来探究洋葱外表皮细胞液的浓度B。
质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐减弱C．质壁分离复原过程中液泡的颜色逐渐加深D．蔗糖溶液浓度的高低不影响细胞的质壁分离及复原5．下列与酶相关实验的叙述中，正确的是A探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类B．探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类C．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种D．探究温度对酶活性的影响时，因变量不止一种6。
在C02浓度一定、温度适宜的情况下，测定某植物叶片在不同光照条件下的COz 吸收速率。
下列相关叙述正确的是A细胞内ATP的生成速率不受光照强度影响B．细胞内ADP的生成只发生在叶绿体基质中C．光照强度小于2 klx时叶肉细胞只进行细胞呼吸D．限制COz吸收速率的主要因素可能会发生变化7．某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察到的现象是A绝大多数细胞中能观察到染色体 B．不同细胞的染色体数目可能不相等c．清晰地看到中心体和染色体 D。
海南高考生物试题及答案解析
海南高考生物试题及答案解析一、选择题1. 下列关于细胞结构的描述，哪一项是不正确的？A. 细胞核是遗传物质的主要储存和复制场所B. 线粒体是有氧呼吸的主要场所C. 核糖体是细胞内蛋白质合成的场所D. 细胞膜是细胞内物质交换的主要通道答案：D解析：细胞膜确实是细胞内物质交换的主要通道，因此选项D描述正确，题目要求选择不正确的描述，所以答案应为D。
2. 在生态系统中，生产者指的是哪一类生物？A. 动物B. 植物C. 细菌D. 真菌答案：B解析：在生态系统中，生产者通常指的是通过光合作用将太阳能转化为化学能的植物，因此选项B是正确的。
二、填空题3. 生物学中的中心法则描述了遗传信息从_________流向_________的过程。
答案：DNA；蛋白质解析：中心法则描述了遗传信息从DNA转录成mRNA，再翻译成蛋白质的过程。
4. 在孟德尔的遗传实验中，_________是决定生物性状的遗传因子。
答案：基因解析：孟德尔的遗传实验揭示了基因是决定生物性状的基本遗传单位。
三、简答题5. 请简述细胞呼吸的过程及其意义。
答案：细胞呼吸是细胞内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。
这个过程意义重大，因为它是细胞生命活动所需能量的主要来源。
四、实验题6. 实验目的：探究不同光照条件下植物光合作用强度的差异。
实验原理：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程，光照强度会影响光合作用的速率。
实验步骤：1. 选取生长状况相似的同种植物若干。
2. 将植物分为两组，一组置于强光下，另一组置于弱光下。
3. 记录两组植物在相同时间内的氧气产生量或二氧化碳消耗量。
4. 对比分析两组数据，得出结论。
答案解析：通过实验可以发现，在强光下植物的光合作用强度通常要高于弱光下，因为光照强度是光合作用的限制因素之一。
实验结果应显示强光组的氧气产生量或二氧化碳消耗量大于弱光组。
2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试生物海南卷
2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试生物（海南卷）部分第I卷选择题：本大题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1 •关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误..的是（）A .叶绿素含有镁元素B .血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素 D .胰岛素含有碳元素答案：C 叶绿素中含有镁元素，A项正确；铁是构成血红蛋白的元素，B项正确；脱氧核糖只含碳、氢、氧三种元素，不含磷元素，C项错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，含有碳元素，D项正确。
2.关于细胞代谢的叙述，错误..的是（）A .无氧呼吸能产生ATP，但没有［H］的生成过程B .有氧呼吸过程中生成的［H］可在线粒体内氧化生成水C .某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D .光合作用光反应阶段产生的［H］可在叶绿体基质中作为还原剂答案：A 无氧呼吸的第一阶段产生［H］，第二阶段消耗［H］, A项错误；有氧呼吸第一、二阶段产生的［H］都在第三阶段（发生在线粒体内膜上）和氧气结合产生水，B项正确；硝化细菌可利用无机物氧化释放的能量将水和二氧化碳合成有机物，C项正确；光合作用光反应阶段产生的［H］和ATP在暗反应阶段被用于C3的还原，D项正确。
3.关于温度对酶活性影响的叙述，错误..的是（）A.不同酶的最适温度可能相同B .随着温度降低，酶促反应的活化能下降C .酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D .高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果答案：B 每种酶都有最适合的作用温度，酶的种类不同其发挥作用的最适温度可能相同，A项正确；酶的作用是降低化学反应的活化能，在超过最适温度的范围内，温度越低，酶降低化学反应活化能的能力越强，反应的活化能越低；在低于最适温度的范围内，温度越低，酶降低化学反应活化能的作用越弱，反应的活化能也就越高，B项错误；在低温下保存酶效果最好，C项正确；酶在高温下变性失活其本质是酶的空间结构发生了改变，D项正确。
2013年全国统一高考生物试卷(大纲版)(含解析版)
2013年全国统一高考生物试卷（大纲版）一、选择题（共5小题）1．关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反2．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是（）A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基相同B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞不可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒3．关于HIV的叙述，正确的是（）A．HIV在活细胞外能大量增殖B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒4．关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（）A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B．同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根5．下列实践活动包含基因工程技术的是（）A．水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆二、非选择题（共4小题，满分22分）6．某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗后释放CO2的速率。
吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如图所示（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量），回答下列问题：（1）在光照条件下，图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用，其中图形B的面积表示，从图形C可推测该植物存在另一个的途径，CO2进出叶肉细胞都是通过）的方式进行的。
2013年高考理综生物试卷及答案(新课标卷Ⅱ)完毕99.doc用
2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷Ⅱ)理科综合能力测试（生物部分90分）第Ⅰ卷选择题共21小题，每小题6分，共126分一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 2．关于叶绿素的叙述，错误．．的是A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3．下列与微生物呼吸有关的叙述，错误．．的是A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同4．关于免疫细胞的叙述，错误．．的是A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③C．③④D．④⑤6．关于酶的叙述，错误．．的是A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物第Ⅱ卷非选择题共14题，共174分三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（11题，共129分）29．（10分）已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。
2013年海南卷生物高考试卷(原卷 答案)
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)生物本试卷共31题，共100分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第I卷选择题：本大题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是A．叶绿素含有镁元素B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素D．胰岛素含有碳元素2．关于细胞代谢的叙述，错误的是A．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂3．关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是A．不同酶的最适温度可能相同B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果4．关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是A．DNA复制需要消耗能量B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生5．关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短6．关于细胞分化的叙述，错误的是A．白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强7．关于植物激素的叙述，错误的是A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长8．关于叶绿素提取的叙述，错误的是A．菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B．加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏C．用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D．研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分9．在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。
2013年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)生物及答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）生物及答案一、单项选择题，共25 题，每题3分1、关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）(A) 叶绿素含有镁元素(B) 血红蛋白含有铁元素(C) 脱氧核糖含有磷元素(D) 胰岛素含有碳元素【答案】C;【解析】脱氧核糖属于单糖、无P元素；叶绿素由C、H、O、N、Mg元素组成；血红蛋白由C、H、O、N、Fe元素组成；胰岛素是由C、H、O、N组成。
故选C2、关于细胞代谢的叙述，错误的是（）(A) 无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程(B) 有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水(C) 某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物(D) 光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂【答案】A;【解析】无氧呼吸与有氧呼吸的第一阶段是完全相同的，都产生少量的A TP和[H]，有氧呼吸的第三阶段是指在线粒体内膜上前两个阶段产生的[H]与氧气氧化生成水，故A项错误、B项正确；硝化细菌可利用氧化环境中氨气产生的能量合成糖类等有机物，故C项正确；光合作用光反应阶段水的光解产生的[H]在暗反应阶段叶绿体基质中作为还原剂还原C3化合物，故D项正确3、关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是（）(A) 不同酶的最适温度可能相同(B) 随着温度降低，酶促反应的活化能下降(C) 酶活性最高时的温度不适合该酶的保存(D) 高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果【答案】B;【解析】在某种恒温动物如人体内各种酶的最适温度应为37℃左右，A项正确；随着温度降低，酶的活性下降，酶促反应的活化能不变，B项错误；低温有利于酶的保存，C项正确；高温下酶空间结构破坏导致酶失活，D项正确。
4、关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是（）(A) DNA复制需要消耗能量(B) 光合作用的暗反应阶段需要消耗能量(C) 物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP(D) 细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生【答案】C;【解析】物质通过协助扩散进出细胞的动力是膜内外的浓度差，不需要消耗ATP，C 项错误；DNA复制需要消耗的能量由细胞呼吸产生的ATP提供，光合作用的暗反应阶段需要消耗的能量由光反应阶段产生的ATP提供，细胞代谢所需的A TP可在细胞质基质中和线粒体中产生。
2013年高考海南卷(生物部分)
2013年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）理科综合能力测试（生物部分）第I卷选择题：本大题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是A．叶绿素含有镁元素 B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素 D．胰岛素含有碳元素【参考答案】C【命题立意】本题考查生物体化合物的组成元素【解题思路】叶绿素的组成元素含有镁，血红蛋白含有铁，胰岛素的本质为蛋白质故含有碳，脱氧核糖为五碳糖，不含有磷元素。
故答案选C2．关于细胞代谢的叙述，错误的是A．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂【参考答案】A【命题立意】本题考查细胞呼吸和光合作用相关的基础知识【解题思路】无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段是相同的，有氧呼吸第一阶段是，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的[H],并且释放出少量的能量。
故A错。
有氧呼吸过程的第三阶段，前两个阶段产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水，同时释放出大量的能量。
故B正确。
化能合成细菌利用氧化无机物产生的能量合成有机物，故C正确。
光反应阶段产生的[H]被传递到叶绿体基质中，作为活泼的还原剂用于暗反应。
故D正确。
3．关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是A．不同酶的最适温度可能相同B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果【参考答案】：B【命题立意】本题考查酶的活性与温度的关系【解题思路】不同酶的最适温度可能相同，也可能不同，故A正确。
在一定的范围内随着温度的降低，酶的活性下降。
而酶促反应的活化能是不会降低的。
故B错。
酶是保存在低温环境下的，所以C对。
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..绝密★启用前年普通高等学校招生全国统一考试2013生物注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题：本大题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是A．叶绿素含有镁元素B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素D．胰岛素含有碳元素2．关于细胞代谢的叙述，错误的是A．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂3．关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是A．不同酶的最适温度可能相同B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果4．关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是A．DNA复制需要消耗能量B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生5．关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短6．关于细胞分化的叙述，错误的是A．白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强7．关于植物激素的叙述，错误的是;...A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长8．关于叶绿素提取的叙述，错误的是A．菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B．加入少许CaC0能避免叶绿素被破坏3C．用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D．研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分9．在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。
下列对种子死亡原因的分析，合理的是A．缺乏胚芽生长所必需的营养物质B．不能通过光合作用合成有机物C．呼吸作用产生的能量均以热能释放D．呼吸作用的产物对其产生毒害作用10．某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48 h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。
在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。
其中，没有出现蓝色的部位是A ．a、b和dB．a、c和eC．c、d和eD．b、c和e11．某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。
被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。
与这种心脏病致病机理最为相似的是A．肝移植引起排斥反应B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮12．甲(ATGG)是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙(A-P～P～P) 是转录过程中的一种底物。
下列叙述错误的是A．甲、乙、丙的组分中均有糖B．甲、乙共由6种核苷酸组成C．丙可作为细胞内的直接能源物质D．乙的水解产物中含有丙13．关于T噬菌体的叙述，正确的是2A．T噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素2B．T噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中2C．RNA和DNA都是T噬菌体的遗传物质2D．T噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖214．对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是A．孟德尔的遗传定律B．摩尔根的精巧实验设计C．萨顿提出的遗传的染色体假说D．克里克提出的中心法则15．果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。
假定某果蝇种群有20000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4% ，若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群;...的叙述，错误的是A．v基因频率降低了50% B．V基因频率增加了50%C．杂合果蝇比例降低了50% D．残翅果蝇比例降低了50%16．人类有多种血型系统，MN血型和Rh血型是其中的两种。
MN血型由常染色体上的l对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型为MN; Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性：这两对等位基因自由组合。
若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性，且已生出1个血型为MN型-Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型-Rh阳性女儿的概率是A. 3/8B.3/16C. 1/8D. 1/1617．下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A．抗体B．糖原C．胰岛素D．氨基酸18．关于神经递质的叙述，错误的是A．突触前神经元具有合成递质的能力B．突触前神经元在静息时能释放神经递质C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化++-的叙述，错误的是ClNa 19．关于细胞内外K和、+与神经细胞膜上兴奋传导有关A ．Na+的浓度比红细胞中的高B．人体血浆中K+外流C．神经细胞静息电位形成的主要原因是K+-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质和Na D．Cl20．关于淋巴液的叙述，错误的是A．淋巴液属于细胞外液B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C．淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D．淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的21．关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是A．非特异性免疫是能够遗传的B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用22．某二倍体植物染色体上的基因B是由其等位基因B突变而来的，如不考虑染色体12变异，下列叙述错误的是A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B．基因B和B编码的蛋白质可以相同，也可以不同21C．基因B和B指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码21D．基因B和B可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中2123．关于糖分解代谢的叙述，错误的是A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖24.甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。
关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是A．甲地和乙地发生的演替类型相同;...B．若没有外力干扰，甲地可重现森林C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多25．甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。
某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：下列推测不合理的是A．捕食者主要捕食甲和丙B．蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C．无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D．随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少第II卷非选择题包括必考题和选考题两部分。
第26题～第29题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第30题和第31题为选考题，考生根据要求做答。
一、必考题：共4题，共35分。
26．(10分)某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组，甲组置于阳光下培养，乙组置于黑暗中培养，其他条件适宜。
一段时间后，测定麦苗的干重，发现两组存在明显差异。
回答下列问题：(l)两组麦苗中，于重较大的是____组，原因是____。
(2)观察叶片颜色，出现黄化现象的是____组，其主要原因是____。
(3)该实验探究了环境因子中的____对小麦____的影响。
(4)若将甲组置于红光下，乙组置于绿光下，培养一段时间后，两组麦苗中干重较大的是甲组，原因是____。
8分）27.（表B和C 右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、示三种不同的激素。
回答下列问题：。
三种激素的名称依次是____(1)A、B和CC的含量增加，则机体(2)当机体受到某种刺激时，血液中____。
的产热量会____，成年个体神经系统的兴奋性会C分泌量下降，通过反馈调节，使A和(3)怀孕母亲缺碘时，B的分泌量____，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其____的发育受到的影响最大。
反馈调节是指____。
28.（8分）造成人类遗传病的原因有多种。
在不考虑基因突变的情况下，回答下列问题：(1) 21三体综合征一般是由于第21号染色体____异常造成的。
A和a是位于第;...21号染色体上的一对等位基因，某患者及其父、母的基因型依次为Aaa、AA和aa，据此可推断，该患者染色体异常是其____的原始生殖细胞减数分裂异常造成的。
(2)猫叫综合征是第5号同源染色体中的l条发生部分缺失造成的遗传病。
某对表现型正常的夫妇（丈夫的基因型为BB，妻子的基因型为bb）生出了一个患有猫叫综合征的孩子，若这个孩子表现出基因b的性状，则其发生部分缺失的染色体来自于____（填“父亲”或“母亲”）。
(3)原发性高血压属于____基因遗传病，这类遗传病容易受环境因素影响，在人群中发病率较高。
(4)就血友病和镰刀型细胞贫血症来说，如果父母表现型均正常，则女儿有可能患____，不可能患____。
这两种病的遗传方式都属于单基因____遗传。
29.（9分）随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。
该地分布着多种动物。
回答下列问题：(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用____法，调查野兔的种群密度可采用____法。
(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指____。
(3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其____稳定性较低。
(4)森林生态系统中的生物群落具有明显的____结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。