勤学善思 学以致用
读书要勤学、善思、笃行
读书要勤学、善思、笃行读书是一件非常重要的事情，因为读书可以让人获得知识，增长见识，拓宽思路，提高素质。
读书有三个要素：勤学、善思、笃行。
本文将从这三个方面来介绍读书的重要性。
首先，勤学是读书的第一要素。
只有勤奋学习才能真正掌握知识和技能，提高自己的素质和能力。
勤奋学习能够使我们不断提升自己，拥有更广阔的视野和更深入的见识，使我们在工作和生活中更具有竞争力。
其次，善思是读书的第二要素。
阅读并不是简单的吸收知识，而是需要我们运用自己的智慧去思考、分析、总结。
一个人的思维方式可以决定他的能力和素质。
因此，善思才能创造出自己的学习方式，加以消化、吸收、运用。
通过思考，我们可以获得知识的深度和广度，从而积累经验、增加见识，从而转化为自己的知识，达到更好的学习效果。
最后，笃行是读书的第三要素。
学以致用才是最重要的，要将学到的理论知识用于实践。
通过实践，可以更好地理解和掌握知识，更好地应用到实际工作和生活中。
实践的过程中，不断发现问题，持续改进，最大化地发挥已掌握的知识和技能。
因此，勤学、善思、笃行在读书中都是非常重要的。
勤学的过程中要注意方法、策略，让自己掌握更多的知识；善思的过程中要注重反思、总结，让自己掌握更深刻的思维方式；笃行的过程中要将所学的知识或技能落实到实际中，使自己更好地发挥所学到的东西。
只有这样才能真正成为一个有知识、有智慧、有素质、有思想的人。
另外，读书还有许多其他的好处。
首先，读书可以丰富我们的内在世界，让我们更好地理解世界和人类的历史。
其次，读书可以提高我们的语言表达能力，让我们更好地与他人沟通。
再次，读书可以提高我们的人文素质，让我们更具有人文情怀和社会责任心。
总之，读书是一件非常重要的事情，只有勤学、善思、笃行才能真正掌握知识和技能，提高自己的素质和能力。
读书不仅可以提升我们的能力和素质，而且可以丰富我们的内在世界，让我们更好地理解世界和人类的历史。
因此，我们要认真阅读，不断摧身心，不断驱动自己不断学习、不断思考、不断实践，从而成为一个优秀的人。
勤学善思之作风方面存在的问题和整改措施
勤学善思之作风方面存在的问题和整改措施勤学善思是一种积极的学习态度和工作作风，它要求我们不仅要积极勤奋地学习，还要善于思考和总结。
然而，在实际工作和学习中，我们常常发现存在着一些问题，影响了我们的勤学善思作风。
下面就勤学善思的作风问题和整改措施，进行详细探讨。
首先，存在的问题主要有以下几个方面：1.浅尝辄止，缺少深入学习的习惯。
在现代社会信息爆炸的时代，人们容易满足于表面的知识和信息，很少有人愿意花时间和精力去深入学习和研究。
这种浅尝辄止的习惯往往使我们对知识的掌握只是停留在表面，无法获得系统和全面的理解。
2.缺乏思考的习惯。
在解决问题时，很多人往往只看到问题的表面，缺乏深入思考和发掘问题本质的能力。
这种思考的习惯不仅会限制我们解决问题的能力，还会影响我们的创新能力。
3.学以致用的能力不足。
学习应该是为了能够应用所学的知识和技能，解决实际的问题。
然而，许多人在学习中只注重理论知识的学习，忽视了实际应用的能力培养。
这种现象导致了学习和应用之间存在一定的脱节，使得我们很难将所学的知识运用到实际当中。
接下来，针对这些问题，我们可以采取一些整改措施：1.培养深入学习的习惯。
在学习过程中，我们应该保持一种持之以恒的学习态度，不仅仅满足于表面的知识掌握，而要努力去深入学习。
可以通过系统性学习、多角度思考和相关实践等方式，培养对知识的深度理解和掌握能力。
2.加强思考能力的培养。
在解决问题时，我们应该始终保持一种积极的思考态度，从多个角度思考问题，发现问题的本质和根源。
可以通过阅读、交流讨论和实践等方式，提高自己的思考能力和分析问题的能力。
4.增强学习的主动性和自律性。
勤学善思的作风要求我们具有主动学习和自律学习的能力。
我们应该树立正确的学习观念，积极寻找学习的机会，主动拓展学习的领域，形成持续学习的习惯。
总之，勤学善思是一种重要的学习态度和工作作风。
然而，在实际工作和学习中存在着浅尝辄止、缺乏思考习惯和学以致用能力不足等问题。
勤学善思重提升学以致用保质量
勤学善思重提升学以致用保质量导言在现代社会中，教育的重要性日益凸显。
然而，仅仅接受教育并不足以使我们成为优秀的个体。
除了勤学外，善思也是提升自己的重要方式。
本文将探讨如何通过勤学善思，将所学知识应用于实践，并保证实践的质量。
1. 勤学：持续学习的重要性在快速变化的社会环境中，持续学习是取得成功的关键。
勤学不仅帮助我们掌握新知识和技能，还能提高我们的创造力和解决问题的能力。
以下是几种通过勤学实现学以致用的方法：1.1 设置学习目标设立明确的学习目标可以帮助我们集中注意力和精力。
通过明确目标，我们可以更好地组织学习时间和资源，提高学习效率。
1.2 制定学习计划制定学习计划是一种良好的学习习惯。
制定计划可以帮助我们合理安排时间和资源，避免拖延和浪费。
1.3 寻求适当的学习资源在学习过程中，选择适合自己的学习资源非常重要。
可以通过书籍、网络课程、教学视频等多种渠道获取所需的知识和信息。
1.4 学以致用学习知识的最终目的是能够将其应用于实践中。
在学习过程中，我们应该思考如何将所学知识应用到具体问题或项目中。
这样可以巩固所学知识并培养解决问题的能力。
2. 善思：提高思维能力的重要性除了勤学外，善思也是提高学以致用能力的关键。
善思不仅有助于我们理解已学知识的实际应用，还能帮助我们发现问题和解决问题。
以下是几种提高思维能力的方法：2.1 提问和探索在学习过程中，我们应该注重提问和探索。
这样可以帮助我们更好地理解所学知识，并发现知识中的潜在问题和矛盾。
2.2 批判性思维批判性思维是指对所学知识进行评估和分析的能力。
通过批判性思维，我们能够更好地理解知识的真实应用场景，并发现其中的局限性和不足之处。
2.3 创造性思维创造性思维是指通过创新和变革来解决问题的能力。
在学以致用的过程中，我们应该培养创造性思维，以寻找新的解决方案和途径。
2.4 逻辑思维逻辑思维是指通过推理和演绎来解决问题的能力。
在学习过程中，我们应该培养逻辑思维能力，以使自己的思考更加严密和准确。
国旗下讲话稿：勤学善思,做学习的主导者
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是《勤学善思，做学习的主导者》。
时光飞逝，不知不觉中半个学期已过。
作为学生，大家在学校的主要任务就是学习，我们最大的欣喜莫过于取得优异的学习成绩。
相信在上周的勤学奖学金发放大会上，大家都很羡慕获奖的同学。
那么如何才能取得好的学习成绩呢，今天给大家几点建议：第一、在课堂上巧做笔记。
在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思维、敏感的捕捉信息的能力。
所有学科全都要做好笔记，要跟住老师。
我们的老师都富有经验，和专业水平过硬的老师，他们知道什么地方是知识的重点，什么地方容易出题，以前的学生在什么地方容易出错，他们会在讲课时一一渗透出来，在授课时都会强调相关要点，所以你要时刻“警惕”，抓住这些要点并做好记录。
三年的积累就是你最大的财富。
第二、勤学加巧学。
学习要刻苦，学习要勤奋，学习要做到五勤：手勤，多记（记课堂笔记、记好题、记好的解法、多翻阅错题本）、多做（多做练习，提高熟练运用）、多总结（包括知识总结、方法总结）。
眼勤，多看课本，追溯知识本源；多看笔记，做好总结重提炼；多看错题本，查漏补缺很关键。
耳勤，听讲要仔细，听话要按时、独立完成作业。
嘴勤，多问，有问题及时解决，不留隐患；多读，增强语感；多背，打好基础。
脑勤，多想，对知识、题目等不但要弄清楚是什么、怎样做，还要多想几个为什么？第三、做习题的主人不做习题的奴隶，要多思考，同一题型做几道后，要找到解这类题的规律。
要使自己成为驾驭习题的人，做题是为提高自己的学习质量服务。
第四、注重效率。
做题时要抓住试题的规律，即从一个有代表性的试题中发现此类问题的一般性规律，并举一反三，触类旁通。
这样，学习就能成为主动思考、探究的过程，不但感到轻松而有趣，还可以大大提高效率。
最后一点、劳逸结合也很重要。
它能使我们始终保持清醒敏捷的头脑。
当然我们还要保持良好的心态。
面对困难，积极向上；面对成功，虚心进取；面对失败，不找借口。
勤学善思主题演讲稿范文
勤学善思主题演讲稿范文自古以来，多少中外学者，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。
店铺为大家整理了勤学善思主题演讲稿，欢迎大家阅读。
勤学善思主题演讲稿篇1敬爱的老师们，同学们大家早上好!今天我演讲的主题是努力学习，只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。
知识是青春航船的动力，永不衰竭。
处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。
为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。
因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》;因为努力，巴尔扎克给人们留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光`、囊莹映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的勤奋刻苦的能力”。
长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这上一我们的豪情。
让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。
中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。
正是因为它最容易丧失，所以觉得它宝贵。
”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。
同学们，我们沐浴着时代的光雨露，享受着良好的学习环境与教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。
努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发;努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪;努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮!国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，我们只争朝夕!我的演讲完毕，谢谢大家!勤学善思主题演讲稿篇2老师同学们：大家好!我是八(10)班的俞振飞，今天很高兴与大家交流学习经验。
勤学善思,增强学习能力
勤学善思,增强学习能力
现在，学习能力是培养人才的重要素质之一，勤学善思对于增强学习能力拥有重要作用。
一方面，学习能力受到语言知识的影响，学习者应尽可能多地接触语言，发展语言技能，
拿到最深的知识基础，以便领悟新知识、有效把握和应用。
勤学善思能从字典中、他人讲
解中受到语言知识的学习，从而汲取更多更直接、更深刻的知识，慢慢地丰富语言知识，
增强学习能力。
另一方面，学习能力受到内在态度的影响，学习者应培养成思想指导行为的习惯来积累的
知识的正确应用和正确理解。
勤学善思有助于激励学习者保持高度警惕，积极主动地参与
学习，把握学习的正确态度，把握学习的最大的价值，以此锤炼自己的内在素质，并加强
自身的认知能力，获得学习的最大肯定，从而增强学习能力。
总而言之，勤学善思对于增强学习能力有着积极的作用，在学习过程中，多接触语言知识，即可培养语言理解能力；多思考问题，即可拓展视野；多参与实践，才可让知识完全融洽，有效地增强学习能力。
只有勤学善思，才能更好地发掘学习的乐趣，真正实现“学以致用，用以致达”的学习目标，让自己开发出更强而有力的学习能力。
以勤学善思为主题的演讲稿三篇
以勤学善思为主题的演讲稿三篇【热门资讯】以下是小编为大家收集的以勤学善思为主题的演讲稿三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 以勤学善思为主题的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《新学期，我们会更精彩!》跨越新春，我们度过了一个愉快的假期;淋浴春风，我们又重返美丽的校园。
在这喜气洋洋、无限美好的日子里，首先请允许我向老师们、同学们恭贺新春愉快!祝福大家在新的一年里，扬眉“兔”气、前“兔”似锦，大展宏“兔”!新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
同学们，面对冉冉升起的五星红旗，你在想什么呢?床头的闹钟又将在清晨奏鸣，黎明教室的寂静又将被我们打乱，久违的台灯下又将呈现我们的身影。
新学期，新起点。
如早春的飞鸟，如原野的碧草，我们必将在无涯的学海中寻觅更辽阔的天空。
琅琅书声将是我们献给太阳的礼物，与灿烂的朝阳同行，将是我们最美的期待!新学期伊始，我向同学们发出以下倡议：第一，做“学习的主人”。
学习不仅需要天赋和智慧，更需要良好的态度和切实的行动。
我们清楚，所有期盼的眼神是责任，未来的前景才是动力源泉。
对自己负责，不是好听的口号，而是付诸与实现。
每天，你是否完成了当天的任务?每堂课，你是否充分理解了知识?每个问题，你是否想尽办法把它弄懂?只有对自己负责，才能给世界惊喜!第二，做“守纪的模范”。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。
国有国法，校有校规。
对我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。
断了线的风筝，会失去方向;失去轨道的列车，会导致灾难。
只有对自己的负责，对别人的负责，才能培养良好的行为习惯，维护学校大家庭的和谐发展!第三，做“文明的使者”。
我们的校园环境优美，我们的校园设施完善，我们的校园充满活力。
所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护。
要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个专注的眼神去寻找答案。
勤学善思 学以致用
“学习者之歌”征文——勤学善思学以致用虽然在职，但是我不满足于自己的知识，更为了提高自己的业务水平和能力，我利用业余时间参加了开大的行政管理本科课程学习，希望不断地学习和完善自己，让自己能够更加地胜任自己的工作。
现将列举以下几点感悟：(一)政治思想上: 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
学习期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
(二)学习目的及态度: 上课期间，我保持以往学习时代的风格，上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书，面授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的工作相结合。
工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在现单位工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘开师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把面授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是开大行政管理本科有近三年的学习事件，实际上为了方便大家面授只安排在周末。
尽管面授教师备课认真负责，由于时间限制学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
勤学善思演讲稿
勤学善思演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享关于“勤学善思”的一些心得体会。
请允许我解释一下“勤学善思”的含义。
勤学，指的是勤奋学习，不懈努力；善思，指的是善于思考，善于。
勤学善思，就是要在学习中不断努力，同时善于思考和，以达到学以致用的目的。
我们生活在一个知识爆炸的时代，信息更新速度极快。
因此，仅仅依靠天赋和直觉已经无法满足我们的需求。
我们必须通过勤奋学习，不断提升自己的知识储备和能力。
同时，我们还必须具备善于思考和的能力，以便在这个竞争激烈的时代脱颖而出。
让我们来谈谈勤学。
勤奋学习是成功的基石。
任何成功的背后，都离不开辛勤的付出。
爱因斯坦曾说过：“我之所以能成功，就是因为我停留在问题上的时间比别人长。
”这句话道出了勤奋学习的重要性。
我们要学会在学习中投入时间和精力，不怕困难，勇往直前。
在学习的过程中，我们会遇到各种困难。
这时，我们应该怎么做呢？答案就是：不怕困难，勇往直前。
我们要坚定信念，相信自己有能力克服困难。
同时，我们还要善于寻求帮助，向老师、同学请教，共同解决问题。
只有这样，我们才能在学习的道路上越走越远。
然而，仅仅勤学还不够，我们还需要善思。
善于思考和，是我们在学习中取得突破的关键。
古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话告诉我们，学习和思考是相辅相成的。
我们要在学习中思考，在思考中学习，才能真正掌握知识。
那么，如何才能善于思考和呢？我们要培养独立思考的能力。
不要轻易接受别人的观点，要敢于质疑，勇于探索。
我们要学会。
过去的学习经验，找出成功的经验和教训，为今后的学习提供借鉴。
我们要学会反思。
反思自己的学习过程，发现自己的不足，从而不断改进。
在这里，我想给大家分享一个关于我的故事。
在我上大学的时候，曾经遇到一门很难的课程。
我努力学习，但成绩始终不见提高。
后来，我意识到自己陷入了学习的困境，需要改变策略。
我开始善于思考，寻找适合自己的学习方法。
勤学善思心得体会
勤学善思心得体会勤学善思心得体会如果说学习能使人开阔眼界，那么，思考那么能使人睿智。
只学不思，有如食而不化，就不能很好地吸取养分，更新观念，促进成长，获得开展。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称新《纲要》)是当今指导幼儿园各项工作的纲领性文件，它高度概括，但含义深刻，每一位幼教工作者都应认真学习领会，决不能仅从字面上浅薄地理解，那就不能很好地吃透《纲要》精神，更不可能很好地贯彻落实。
比方，新《纲要》指出，不能象以往那样，只注重幼儿知识技能的习得，要更加重视幼儿能力的培养。
有些人就因此走了极端，不敢再提教幼儿学习知识、掌握技能了。
以致于出现了这样的情况:一名幼儿拿着自己的画向大家讲解，他讲得头头是道，可那幅画却只能算是一幅涂鸦，什么也看不出来，这就是典型的技能与想像不配套，技能跟不上想像。
这就是教师没能正确把握新《纲要》精神所导致的。
其实，新《纲要》反对的是以往那种只教给幼儿知识和技能，并把这作为对幼儿唯一的培养目标、对教师评价的标准，完全忽略了幼儿情感和能力的培养，使得幼儿不能得到身心安康开展的现象。
正确的做法应该是在注重幼儿情感和能力培养的同时，不能忽略让幼儿掌握必要的知识和技能，这有助于幼儿的安康成长，还能增强幼儿用各种形式表达自己内心世界的能力。
这个事例充分说明了学习中深入思考的重要。
三、勇于做--推陈出新领潮流学以致用，这才是我们学习的根本目的。
有了想法，特别是有了好的想法，不付诸实践，那简直就是浪费。
当然，实践要付出辛劳，实践还要承担风险，但也只有实践才能让我们有所收获，有所进步。
新《纲要》要求我们重视个别差异;重视幼儿创造性的培养;为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境;引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习;幼儿园应与家庭密切配合等。
于是，在幼儿园环境建立时，我有了这样一个想法:在操场上用钢化玻璃布置一面墙，起名为“创作墙”或“我们的绘画天地”等，为幼儿提供画笔，让幼儿想画就画，想怎么画就怎么画，目的在于给幼儿一个真正属于他们自己的绘画天地。
学有所思学以致用（五篇模版）
学有所思学以致用（五篇模版）第一篇：学有所思学以致用学有所思学以致用时间过得真快，从4月6日街道开展“作风建设年”活动开始到现在已经有2个多月时间了。
在街道作风建设领导小组的安排部署下，我参加了街道机关作风建设的有关学习，并围绕《关于开展“作风建设年”活动的实施意见》，集合自身实际，对自己在工作、学习、生活中存在的问题进行了认真的查找，进一步明确了今后学习、工作的方向，取得一定收获。
同时，在党组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高。
通过对党章以及“三个代表”重要思想的学习，使我深刻认识到政治思想的指导作用。
同时作为一个积极向党组织靠拢的我，更应注重政治理论知识的学习，用优秀党员的标准来要求自己。
一、对机关作风建设的认识机关作风建设是我国社会主义现代化建设进程中执政党作风建设的核心内容，既具有政治性，也具有一般的社会性。
机关作风包括机关干部职工的思想作风、工作作风、学风、领导作风和干部生活作风。
机关作风建设是机关人格、精神、文化的外在体现，是机关素质的具体反映，是机关干部思想、生活、和学习上表现出来的态度行为，是机关不断发展的内在动力。
党政机关的作风关系到党和政府的形象，关系到人心向背，只有加强机关作风建设，才能提高我们的思想理论水平，科学决策水平和综合协调能力。
1二、学习机关作风建设的收获经过2个多月的学习，对街道机关作风建设有了更深刻的认识，并取得更大的进步。
1、坚持理论学习，增强党性修养。
在街道开展“作风建设年”活动中，我认真学习党章和“三个代表”重要思想，深入查找差距和存在问题，深刻剖析思想根源，明确今后努力方向和整改措施。
通过学习教育，坚定了理想信念，树立了正确的世界观、人生观、价值观，时刻以一名共产党员的形象来严格要求自己，用党章和“三个代表”重要思想指导自己的实际行动，从自我做起，从身边小事做起，全心全意为人民服务，做好机关表率。
2、坚持立足本职，爱岗敬业，干在实处。
勤学善思 学以致用 提高战略思考和政治决断能力
勤学善思学以致用提高战略思考和政治决断能力同志们进党校，主要任务是学习。
今天，我讲三个问题。
一、关于党校学习的重要性知识就是力量、就是财富。
知识可以改变一个人的命运，也可以改变一个民族、一个国家的命运。
古今中外，传承知识、创新知识、学习知识、运用知识，始终与历史进步相伴、与社会发展共存，是人类提高自己的重要阶梯，是国家发展兴盛的重要基础。
在中央党校2009年春季学期开学典礼上，我专门讲过“领导干部要爱读书读好书善读书”问题，就是强调领导干部加强学习的必要性和重要性。
领导干部加强学习，有什么必要和好处呢？我有如下体会。
第一，有利于补充和丰富知识。
领导干部肩负领导责任，知识水平如何直接影响工作水平、领导水平和思想政治水平。
对于领导干部来说，学习不只是个人的问题，也不是一般性的问题，而是关系到党和国家工作的推进、社会主义现代化事业的发展和党的执政地位的巩固问题。
当今时代，知识增长、更新很快，新知识新事物层出不穷。
面对这种情况，领导干部如果不加强学习，不加强知识武装，就可能跟不上形势的发展而落伍。
古人云：“温故而知新。
”现在既要“温故知新”，又要“学新知新”，这样我们的本领才能不断增强，我们的思想才能保持活力与时俱进，才能更好地胜任所肩负的领导工作。
领导干部工作任务繁重，平常主要靠中心组学习和自学，很难有整段时间系统学习，如果不安排系统学习补充和丰富知识，就可能“透支”原来的知识储备，对工作带来影响。
能够集中一段时间进行系统学习，是补充和丰富知识的一种很好的机会与方式。
第二，有利于总结和提高。
善于对思想和工作情况进行总结，对一个领导干部的进步和提高很重要。
平时工作忙，难得静下心来深入总结，学习有助于解决这个问题。
好多事情通过认真总结会有豁然开朗的感觉。
我们常说“吃一堑，长一智”，“一智”是怎么长的？通过总结，认识到“一堑”为何，从中吸取了教训、引为鉴戒，这样才会长“一智”。
由“堑”到“智”的转化，是通过总结实现的，总结是这种转化的认识之桥，没有这座桥，“堑”就无法转化为“智”。
最新勤学善思、不断提高综合素质
尊敬的上级领导：根据地区国税局年度考核工作的精神，我就个人一年的工作向各位领导和同志们作述职述廉。
一年来，在局党组的正确领导下，在分管部门和全局干部的大力支持下，我认真履行职责，较好地完成了岗位职责和组织赋予的各项工作任务，为推进队伍建设、党风廉政建设及全局各项工作任务的圆满完成做出努力。
下方就一年来的学习、工作和廉政状况从4个方面做汇报。
今年3月我走上领导岗位，我深知要想做好副职，协助好书记的工作，自身务必具备较高的政治素质和业务潜力，才能完成上级下达的各项任务。
一年来，我始终把提高思想政治素质和党性修养，当作一种职责，当作提高自我工作潜力、领导水平的需求。
除了按时参加单位组织的群众学习外，利用业余时光系统地学习中国特色社会主义理论、各项廉政规定等，深刻理解其精神实质，努力提高自身的政策理论水平，并结合思想工作实际，加强党性锻炼，不断提升思想境界，增强了政治鉴别力和政治敏锐性，做到在政治上思想上行动上与党中央和县局党组持续高度一致。
个性是在党的群众路线教育实践活动中，我透过认真学习各级领导讲话精神，深刻查摆自身在思想观念和工作作风方面存在的问题，进一步解放了思想、更新了观念，转变了作风，为做好各项分管工作奠定了良好的思想基础。
在业务学习我一向常抓不懈，做到不断更新知识，不断提高技能，努力在工作实践中思考、总结、提高，以适应税收科学化、精细化、信息化管理的需要。
总之，透过努力学习，使自身的政治理论水平和业务技能有了提高，做到了学以致用，提高了运用理论指导实际工作的水平。
按照局党组分工，我分管办公室和财务工作，并于3月份按照领导班子工作衔接安排兼管人事监察科工作。
在工作中，我从实际出发，针对各部门工作任务，认真负责地做好分管部门的工作，注重在具体工作中听取部门领导的意见和推荐，支持和协调部门领导的工作，使所分管部门，圆满完成了各项工作任务。
一年来，我从具体工作抓起，在人事教育方面指导开展了xx培训平台培训、所得税知识培训、举办税收违法违章案件处罚程序知识培训等培训工作，在老干部管理方面开展不定期走访，节假日探访，组织老干部座谈会，深入了解老干部生活，开展老干部参观等等活动，不断地丰富老干部的精神生活。
树勤学善思的学风文风
树勤学善思的学风文风
“勤学、善思、明辨、笃行”四者之间是一种“学习——思考——明理——践行”的内在联系，也是一个逐渐推进的过程。
勤学，学习要珍惜时间，刻苦勤奋；善思，在学习中要敢于质疑，善于思考，勇于提出问题，积极探索解决问题。
“勤学”和“善思”有辩证关系。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”只学而不思考，就会迷惘无所得；只思考而不学，就会危疑不安。
明辨，明辨是非，明白事理，能够抓住事物的规律和奥妙所在，能够区分真善美和假恶丑；笃行，努力践履所学，学以致用，注重实践，不空谈，做到知行合一。
《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”所谓博学，就是广泛地学习；所谓审问，就是仔细地询问；所谓慎思，就是努力地思考、谨慎地思考；所谓明辨，就是清楚地分辨；所谓笃行，就是忠诚地践行。
这五个短句子就是学习的五个阶段，也是五个层次，彼此之间是相互递进的关系。
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勤学善思学以致用
——参加集团高级管理人员培训班学习心得
根据安排，我参加了集团举办的首期高级管理人员培训班，这次培训尽管时间虽短，但学习内容丰富，课题富有针对性，特别是老师们对案例的精彩讲解和观点的深刻剖析，无论在理论上还是思想上都使我深受启发。
可以说是充实了头脑、丰富了知识、拓宽了视野，同时也增强了自己干好本职工作的一种毅力。
主要体会如下：
一、加强学习，提高素质，是自我完善和企业发展需要
首先学习是完善自我的关键。
不学习就不会进步，古今中外，众多伟人贤者和有志有为之士，无一例外地都是能够正确把握自己，志笃于学，学而有成，“事有所成，必是学有所得”，这早已是人们所不争的事实。
如今知识经济的时代，正在不断更新着知识理念，丰富着学习内涵，知识就是力量，知识就是资本，加强学习是增加知识达到“业精”的必由之路，善于学习是提高能力达到“致用”的前提条件，有道是充实首在勤学习，作为尤要多思考。
其次学习是企业发展的根本。
管理是企业永恒的主题，企业管理与创新需要高素质的管理人员，只有熟悉并掌握业务技能，才能尽职尽责更好地为企业发展做好服务，不断地加强学习、更新知识是提高自己经营管理水平的前提和根本。
所以不学不足以履行职责，作为企业的高级管理人员，必须要掌握和了解先进的
管理理念和管理方法，不断提高服务企业发展的能力和水平，才能肩负起工作的重任，不辜负组织的重望，完成好组织交给的工作任务。
二、提升能力，全面发展，是企业管理人员必备的条件
通过对《管理者心态和能力自我修炼》、《执行力提升课程》的学习，使我进一步加深了对管理者能力建设的理解，感到作为一名企业高级管理人员必须要不断地加强素质能力的培养与修炼，做到全面发展，着重要提高“三种能力”。
一要提高创新能力。
管理的实质在于创新，企业经营本身就是一个不断创新的过程，创新能为企业带来活力。
作为一个高级管理人员，就必须要具备创新的思维，不断在摸索中创新，在创新中发展。
二要提高沟通能力。
沟通是密切领导与群众的重要手段，要学会沟通与协调，不仅要加强单位内部沟通，而且也要加强与社会的交流和沟通。
只有善于沟通，才能在工作和社会生活中游刃有余。
三要提高决策能力。
决策的失误是最大的失误，在决策时，要学会用辩证思维，不仅要三思而后行，更要审时度势、果断决策，把握住每次机遇，推进工作发展，确保决策的科学正确。
三、乘势而上，追求卓越，是实现工作目标的可靠保证
历时近个月的培训学习，使自己的理论水平与精神面貌得到改观，但是，最重要的还在于落实，做到学以致用，把自己的工。