管理思想与理论发展历史
2管理思想与管理理论历史发展沿革
• • • •
(11)公平; 11)公平; 12)人员的稳定; (12)人员的稳定; 13)首创精神; (13)首创精神; 14)人员的团结。 (14)人员的团结。
课堂讨论
• 讨论内容: 举身边实例说明怎样运用例外原则 例外原则? 例外原则
课堂讨论
• 讨论内容:
法约尔与泰罗管理理论的区别与联系?
其一, 人是自私的, 其一 , 人是自私的 , 在自利的主导下追求利润或效益 的最大化。 的最大化。 其二, 人是理性的, 能进行行为的成本—效益分析和 其二 , 人是理性的 , 能进行行为的成本 效益分析和 理性决策。 理性决策。 其三,人们之间的交往须建立在自愿互利的基础上。 其三,人们之间的交往须建立在自愿互利的基础上。
点:分工使生产者的技能得到发展;节约了由工作变 分工使生产者的技能得到发展; 化而损失的时间;能使专门从事某项作业的劳动者改 化而损失的时间; 良工具和发明机械。 良工具和发明机械。
•提出了“经济人”的观点。 提出了“经济人”的观点。
△经济学研究所依托的“经济人范式”: 经济学研究所依托的“经济人范式”
试验 得出了两条结论:(1)工场的照明只是影响工人生产效 率的一项微不足道的因素;(2)由于牵涉因素太多,难 以控制,且其中任何一个因素足以影响试验结果,故照 明对产量的影响无法准确测量。
第一阶段:工场照明试验(1924~1927年)
• 第二阶段:继电器装配室试验(1927年8月~1928 年4月)旨在试验各种工作条件的变动对小组生产率的
这里包含了大量的组织管理工 作,如计划、组织和控制。 如计划、组织和控制。
第一节 中国早期管理思想
经过长期的积累和总结, 经过长期的积累和总结,人们对管理活动 有了初步的认识和见解,从而形成了一些朴素、 有了初步的认识和见解,从而形成了一些朴素、 零散的管理思想。 零散的管理思想。
管理理论的发展历程
管理理论的发展历程管理理论的发展历程可以追溯到古代文明开始有组织管理活动的时期。
以下是管理理论发展的一些重要阶段:1. 古代管理思想:在古代文明时期,例如古埃及和古希腊,已经存在着一些管理思想。
例如,古埃及的建造金字塔涉及组织和协调大量劳动力的活动。
古希腊哲学家亚里士多德的著作《政治学》中也提到了一些管理和领导的思想。
2. 科学管理运动:在20世纪初期,弗雷德里克·泰勒和亨利·福特等人提出了科学管理理论。
他们关注组织中的效率和生产力,并提出了一系列管理方法和原则,例如任务分工、标准化工作流程和将员工视为可替代的资源等。
3. 行为科学方法:20世纪上半叶,心理学和社会学的发展对管理理论产生了重要影响。
行为科学方法强调员工的行为和动机对组织绩效的影响。
此时出现了人际关系学派,关注员工的社会和心理需求,并倡导员工参与决策的重要性。
4. 管理系统论:20世纪中叶,管理系统论的理念得到了广泛关注。
这种理论认为组织是一个动态的系统,各部分相互关联,任何变化都会对整体产生影响。
管理者的角色是维持系统平衡,并注意处理各个子系统之间的相互作用。
5. 管理学科的不断发展:随着时间的推移,管理学科逐渐成为一门独立的学科,并且出现了更多的管理理论和方法。
例如,现代管理理论关注组织的文化和价值观对绩效的影响,以及领导风格的重要性。
总体而言,管理理论的发展是一个不断演化的过程。
从早期着重于工作效率的科学管理,到后来注重员工行为和动机的行为科学方法,再到当前强调组织系统和领导风格的现代管理理论,这些理论的发展对于提高组织绩效、优化管理实践至关重要。
管理思想与理论的产生和发展
(二)马斯洛的需求层次理论
A
生理需求。是指人们对衣、食、住、行等基本生活物质的需要。是最基本的生存需要。
B
安全需求。是指人们对生命财产安全、居住环境安全、职业安全等方面的需要。
C
社会需求。是指人们对社会交往、友谊、互相信任等方面的需要。
D
尊重需求。是指人们在社会生活和工作实践中,对人格尊严,他人崇敬方面的需要。
本章的主要内容: 1、早期的管理思想 2、古典管理理论的产生和发展 3、现代管理理论
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第二章 管理思想与理论的产生和发展
第一节 早期的管理思想
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第二节 古典管理理论的产生和发展
泰罗的科学管理理论
01
法约尔的一般管理理论
02
韦伯的古典组织理论
四、经验学派
主要代表人物有德鲁克()其代表作有《有效的管理》、《管理的实践》,戴尔(E.Dale),其代表作有《管理:理论和实践》等。 主要观点是: 主张从管理实际出发,以大企业的管理经验为主要研究对象。 通过分析、比较和研究它们成功或失败的管理案例,抽象出一般性的管理原理和方法。 其实质是向学生和管理人员传授知识的一种方法。被称为案例教学,在美国的大学中广泛使用。
(2)关于权力的三种形态
非理性的权力
理性的权力
合法的权力:理想行政组织的基础
(3)理想行政组织体系的特点
明确的分工 自上而下的等级系统 人员的考评和教育 职业管理人员 遵守规则和纪律 组织中人员之间的关系(理性,非感情)
四、古典管理理论的特点
经营权与所有权分离 科学管理思想代替经验管理思想 强调组织形式,忽视了人的社会性 人性假设:经济人假设
管理思想与理论的产生和发展的
2.3 古典管理理论的产生和发展
一般管理理论 企业经营的六种活动
①技术活动—主要指企业所从事的、制造和加工活动。 ②商业活动---主要指企业的采购、销售和交换活动。 ③财务活动---企业所从事的资本筹划活动、 以及对已筹集的资本的有效运用。 ④安全活动---指企业所从事的保护企业资产、保障企业人员人身安全的种种活动。 ⑤会计活动---指企业所从事的存货的盘点、资产负债表的制作、成本核算、统计等活动。 ⑥管理活动---主要指企业所从事的计划、组织、命令、协调和控制。
2.3 古典管理理论的产生和发展
一般管理理论
管理的五项职能
计划:就是探索未来、制定行动计划; 组织:就是建立企业的物质和社会的双重结构; 指挥:就是使其人员发挥作用; 协调:就是连接、联合、调和所有的活动及力量; 控制:就是注意是否一切都按已制定的规章和下达的命令进行
2.3 古典管理理论的产生和发展
2.3 古典管理理论的产生和发展
一般管理理论
法约尔(Henry Fayol):一般管理理论的奠基人
法国的亨利·法约尔(Henri Faayol)是和泰罗并驾齐驱的古典管理理论的创 始人之一。他的研究与泰罗的不同之处在于,其关注的焦点是整个组织。
代表著作:《工业管理与一般管理》
1860年从圣艾帝国立矿业学院毕业后进入康门塔—福尔香堡采矿冶金 公司,成为一名采矿工程师,并在此度过了整个职业生涯。从采矿工程 师晋升矿井经理直至公司总经理,由一名工程技术人员逐渐成为专业管 理者,在实践中逐渐形成了自己的管理思想和管理理论。
2.4 行为科学理论
需要层次理论
生理的需要:人类生存的最基本的需要,如对衣、食、住、结婚生子等。 安全需要:生活保障、就业、医疗、养老金、退休工资。 社交的需要:需要朋友、爱人,并与上级、同事保持良好的关系,对别人 帮助并帮助别人。 尊重的需要:自尊心、自信力、对能力、知识、成就和名誉地位的需要, 渴望得到承认和尊重
现代管理思想与理论的历史发展
“现代经营管理之父”
管理活动的五个要素
计划、组织、指挥、协调、控制
管理的十四条原则
工作分工
集权
权限与责任的匹配
等级链
纪律
秩序
命令的统一性
个别利益服从整体利益
主动性
报酬
集体精神
路漫漫其悠远
参谋职能
产生原因:
对管理者管理能力的补充
定义:
参谋是指由具有领导者所欠缺的知识、能力和时 间的人们所形成的集团。
路漫漫其悠远
铁路与现代管理的开端
工厂制度的诞生
“企业管理中的许多实践与程序,最初就是 为满足运营成长到前所未有规模的铁路和工 厂设计的 ”。(Alfred Chandler, Jr.)
伊利铁路公司 :十九世纪后半叶 组织规模与管理活动的复杂程度
路漫漫其悠远
古典管理理论
十九世纪末~二十世纪初期
路漫漫其悠远
第一章 管理思想与理论 的历史发展
管理理论的发展
古典管理理论 行为关系学派 管理理论的丛林时代
管理思想的发展与实践
铁路与钢铁工业 石油与化工:洛克菲勒、杜邦(Pierre S. Du Pont,1870-1954
)
汽车工业:福特、斯隆(Alfred Sloan,1875-1966)
路漫漫其悠远
泰勒与科学管理理论
弗雷德里克·W·泰勒 :“科学管理之父”
泰勒(1856年-1915年),出生于费城的贵族家 庭,哈佛大学的退学者,于1878年来到米德维勒 钢铁公司(Midvale Steel Company)当工人。
“磨洋工”(soldiering)问题 注重点放在提高工人的工作效率 “胡萝卜加上大棒” 在时间研究与动作研究基础上的标准化
总结管理思想与理论的产生与发展
总结管理思想与理论的产生与发展管理思想与理论的产生与发展可以追溯到古代文明时期。
在这段时间内,管理对人类的生产和组织活动起着重要的推动作用。
随着社会的发展,管理思想与理论也随之演进。
本文主要从几个关键时期分析管理思想与理论的产生与发展。
第一阶段:古代管理思想与理论的产生与发展(公元前3000年-公元18世纪)在古代,管理思想与理论的出现始于古代文明的兴起。
古埃及、古巴比伦和古希腊等古代文明都发展出了一些管理原则和方法。
例如,古埃及人通过集体劳动方式中的领导者实施管理,他们建立了官僚管理体系。
巴比伦人以及公元前14-13世纪的古希腊人也开始研究管理。
古希腊的哲学家亚里士多德将管理视为一门学科,他对政治、军事和组织管理等领域的研究对后世影响深远。
第二阶段:工业革命前管理思想与理论的产生与发展(18世纪-19世纪上半叶)工业革命前的管理思想与理论主要集中在生产和组织管理方面。
工业革命的兴起催生了生产组织的巨大变革,管理学的发展也相应加速。
亚当·斯密和大卫·李嘉图等经济学家提出了与生产力和效率相关的管理原则。
法国的工程师奥古斯特·康特则开创了科学管理的下一阶段,他强调通过标化工作流程和时间研究来提高生产效率。
第三阶段:工业革命后管理思想与理论的产生与发展(19世纪下半叶-20世纪中叶)工业革命后期,管理思想与理论进入了现代管理的发展阶段。
弗雷德里克·温斯洛与亨利·福特等人对生产线作业、大规模生产和组织管理提出了创新理念。
马克斯·韦伯则通过研究组织结构、权威和官僚主义等方面,形成了韦伯政治学。
同时,人际关系学派的出现也为管理学的发展带来了新的思考方式。
埃尔顿·梅奥等人通过对工业场所的观察,发现了工作满足感和员工满意度之间的关系。
第四阶段:当代管理思想与理论的产生与发展(20世纪中叶至今)自20世纪60年代以来,管理思想与理论经历了多个争论和变革。
20世纪管理理论与思想的发展演变
20世纪管理理论与思想的发展演变20世纪管理理论与思想的发展演变随着历史的进程,管理的含义、内容、方式及特点也在不断地变化、发展。
综观20世纪管理理论与思想史,是一个不断发展演变的历史,其演进分以下几个阶段。
20世纪初至30年代:科学管理阶段(古典管理理论的形成)这一阶段对科学管理作出重要贡献的代表人物有:1)“科学管理之父”——泰勒从19世纪末到20世纪初,美国德瓦尔钢铁公司总工程师泰勒致力于企业管理改革的研究,创造了一套科学管理方法,并于1911年出版了理论着作《科学管理原则》,提出以计划、标准化、统一管理作为三条基本原则来管理生产,代替以往的经验法则,从而奠定了科学管理的理论基础,标志着科学管理思想的正式形成,人们称之为“泰勒制”,泰勒也被誉称为“科学管理之父”。
由于“泰勒制”的推行,使美国当时的劳动生产率提高了2~3倍,对世界的管理产生了巨大的影响。
随后,泰勒的追随者也对科学管理作出了重大贡献,主要有:亨利·甘特,创造了“甘特图”,提出了“劳动报酬奖金制”等;弗兰克·吉尔布雷在建筑业中研究发展科学管理,在动作研究、工作简化方面作出了独特贡献;埃默森,着有《十二条效率原则》一书(1912),被称为“效率大师”。
2)管理理论之父——亨利·法约尔亨利·法约尔的理论贡献体现在他的着作《工业管理与一般管理》(1916)当中,他从四个方面阐述了他的管理理论;①将管理职能与经营职能分开;②提出了组织经营的14条原则;③提出了能力与管理层次对应的原则(法约尔法则);④提出了合理管理幅度的原则以及在一定范围内同级下属可自行协商相关问题的法约尔跳板原则。
此外,法约尔还提出了对管理者素质和知识的要求。
法约尔所提出的上述管理的理论要素和原则,对后来的管理理论研究具有深远影响,很多方面直到今天仍然为管理工作者所采用。
3)组织管理之父——马克斯·韦伯马克斯·韦伯创立了行政组织设计理论(又称古典组织理论),因而被称为“古典组织理论之父”。
管理思想发展史
亚当斯密( ADAM SMITH) 1776年发表《国富论》:核心 - 市场与分工
“如果一名工人没有受过专门的训 练,恐怕工作一天也难以制造出一 枚针来。如果希望他每天制造20枚 针那就更不可能了。如果把制针程 序分为若干项目,每一项就都变成 一门特殊的工作了。一个人担任抽 线工作,另一个人专门拉直,第三 个人负责剪断,第四个人进行磨尖, 第五个人在另一头上打孔并磨角。 这样一来,平均一个人,每天可以 生产48,000枚针,生产效率提高的 幅度是相当惊人的。”
实验假定:随着照明强度增加,产量应增加.
“提高照明度有助于减少疲劳,使生产效率提高”。
实验设计:实验组VS对照组 实验结果
实验组:照明增加,产量增加,照明下降,产量仍 增加(除非暗到月光水平) 对照组:照明不变,产量也在增加
实验结果无法被解释
继电器装配实验(女工实验)
继电器装配测试室研究,梅奥接手,1927年4月 至1929年6月 挑选了五名装配工、一名划线工组成小组,单 独工作室 改变各种工作条件,休息条件和奖励办法 产量不断地增加 什么原因?
管理的十四项原则(2)
权力与责任:管理者拥有发布命令和要求下属服从的 权力 纪律:管理者需要创造一个积极实现组织目标的工作 团体 统一指挥:一位员工应该只接受一位上级的命令 统一领导:组织应该只有一个行动计划来指导管理者和 工人 个人服务集体:员工应该理解他们的业绩是如何影响整 个组织的业绩的 合理的报酬:报酬系统对于员工和组织应该是公平的
古典管理理论
主要从机械的观点来看待组织和工作,将组织 看成是机器,将工人看成是机器上的齿轮。关 注的重点是经理们如何对雇员的行为进行控制 和标准化。
管理学原理管理思想和理论发展史
第二章 管理思想和理论发展史
杨芳 河北工业大学管理学院
第二章 管理思想和理论发展史
早期 管理思想
古典 管理思想
中期 管理思想
现代 管理思想
19世纪以前
从古代的管理 实践中逐渐形 成了一些朴素 的管理思想
19世纪末到 1930年之间
以泰勒与法约 尔等人的思想
为代表
1930年到 1945年之间
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第二章 管理思想和理论发展史
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2.1 早期的管理思想——国外
国外早期管理思想及代表人物
人事管理之父—罗伯特·欧文(1771—1858,英)
• 企业内人力资源的重要性 • 认为重视人的作用和尊重人的地位可以使工厂获得更多
的利润
科学管理先驱—查尔斯·巴贝奇(1792—1871,英)
理论准备:古典管理思想的形成
人性假设 经济人
基本特征
以市场经济中组织协调发展为主要研究对象,使企
业在市场的时空中获得生存和发展,把企业获得最 大利润作为最终目的。最终以组织为整体,以企业 的利润最大化作为管理的最基本的指导思想。
代表人物 及理论
泰勒,科学管理理论 法约尔,一般管理理论 韦伯,组织理论
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第二章 管理思想和理论发展史
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2.2 泰勒的科学管理
弗里德里克·泰勒(Frederick. Taylor,1856-1915)
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出生在美国费城一个富裕的律师家庭, 从19岁进入钢铁厂当工人,做过技工、工 头、车间主任、总工程师,长期的切身观 察使泰罗认识到,工人“磨洋工”一方面 是因为懒惰;另一方面是因为落后的管理。 他认为工人的生产率只达到应有水平的1/3, 于是他作了一些著名的实验,花了20年时 间以极大的热情寻找从事每一项工作的 “最佳方法”。后来逐步形成被称为“科 学管理”或“泰勒制”的管理理论和制度。 其代表作《科学管理原理》(1911年)。
中外管理思想和理论的形成和演变
一、管理学发展演化轨迹
• ---- 18世纪:早期管理实践和管理思想阶段 • 18---19世纪: 早期管理思想的萌芽阶段 • 19世纪末--20世纪30年代:科学管理、组织(一般行政 )管理 • 20世纪30年代—60年代: 行为管理、管理科学 • 20世纪60年代------- :现代管理理论阶段(权变管 理)
科学管理理论
着重研究以理性及科学的态度研究员工的工作状况,以改善 员工的工作效率。 代表人物主要有泰罗、吉尔布雷斯夫妇、甘特、福特等。
泰罗于1911年所著 的《科学管理原则》一 书。书中提出的“科学 管理”原则,概括了科 学管理的思想
科学管理原则主要观点
a.工作定额管理 b.差别计件工资制 c.标准化(工具、作业) d.能力与工作相适应。(工人的挑选与培训) e.计划职能与执行职能相分离。 f.实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人双方进 行“精神革命” 。 g.在组织结构的管理控制上实行例外原则。
重要的管理实践和思想的学者--2
小瓦特和博尔顿(James Watt Jr.,Mattew R.Boulton):建立 了一套科学的管理制度对管理实践作出了巨大贡献.如:生 产、销售管理、会计成本管理、人事管理制度等
查理斯·巴贝奇(charles Babbag):英国著名的数 学家和工程师。其贡献: ①工作方法研究。②报酬 制度的研究。提出利润分 配制度:岗位工资、效率 工资、贡献工资
2、管理科学理论
产生于第二次世界大战时期,指以自然科学和技术科学的最新 成果为手段,运用数学模型,对管理领域的资源进行系统的 定量的分析,并作出最优规划和决策的理论。 这一理论的代表人物是: 美国研究管理学和现代生产管理方法的著名学者伯法等人, 其代表作为《现代生产管理》 理论的主要内容包括: 1.运筹学 2.系统分析 3.决策科学化
管理思想与理论的发展
1.3管理理论的发展管理思想和理论的产生可以追溯到世界上有了人类那个时候,随着人类社会进步,管理思想和理论逐步发展起来。
其发展可大致分为三个阶段,即古代的管理思想、近代管理思想与管理理论和现代管理思想与管理理论。
1.3.1古代的管理实践与管理思想1.中国古代的管理实践与管理思想万里长城始建于公元前200多年,动用人力几十万,历时100年。
东起河北省的山海关,西止甘肃省的嘉峪关,横跨河北、北京、山西、内蒙古、陕西、宁夏和甘肃七个省、市、自治区,蜿蜒于崇山峻岭之中长达6700公里。
这样浩大的工程靠严密的组织,完善的管理才得以完成。
万里长城不仅是古代中国人民留给世界的一个奇迹,也是古代中国人民最好的管理实践。
中国古代的许多著作都有管理思想的论述。
春秋战国时期,杰出的军事家孙武的《孙子兵法》共13篇,许多策略思想不仅在军事方面能发挥巨大作用,在管理上也都有重要意义。
今天日本的许多公司把“孙子兵法”作为培训经理的必读书籍。
在我国2000多年前的战国时代,有个田忌赛马的故事。
齐威王非常喜欢赛马,有一天他要田忌和他赛马,规定各人从自己的上马(上等马)中马(中等马),下马(下等马)中各选一匹参加比赛,并约定不论谁每输一次就必须付出千金,每胜一次就获得千金。
当时同等级的马,齐威王要比田忌的强得多,如果以同等级的马进行比赛,田忌只有屡战屡输。
军事家孙膑向田忌建议说,这样硬拼不成,要改变战术。
第一次,你以下马对齐王的上马,先输上一局,然后再以上马对他的中马,以中马对他的下马,这样就保证你以二胜一负而最终取胜。
田忌采纳了这个建议,结果赢得了千金。
这一生动的故事,虽然发生在2500年前的古代中国,但你可知道,这正是在运用现代“对策论”中“零和对策”(即敌对双方胜败之和等于零)的道理。
“对策论”是运筹学的一个分支,又名“博弈论”,主要研究竞赛时斗争双方对阵中胜负的问题。
运筹学是第二次世界大战后逐步发展起来的一门管理科学,是现代企业管理中重要的一种定量方法。
管理理论的历史发展
11
霍桑试验(1924~1932)
第一阶段是工作场所照明试验(1924~1927),研究照明强 度对工作效率的影响。 第二阶段是继电器装配工人小组试验(1927~1928),考察 工资报酬、工作日和工作周的长度、工间休息对生产率的 影响。 第三阶段是大规模访谈试验(1928~1931)。 第四阶段是接线板小组观察试验(1931~1932)。
霍桑试验的目的是研究企业中物质条件与工人劳动生产率之 间的关系,试图通过改善工作条件与环境,找到提高劳动 生产率的途径。然而试验的结果是出人意料的。
12
“霍桑试验”的主要结论
工人是“社会人”,而不是“经济人”。 企业中存在着非正式组织。 生产效率主要取决于工人的工作态度以及与周围 人的关系。 企业应采用新型的领导方式。
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五、管理理论丛林
1961年哈罗德· 孔茨(Harold Koontz,1908—1984) 在其发表的论文“管理理论的丛林”(The Management Theory Jungle)一文中对当时管理 理论中的各种学派加以分类,概括出六大 学派。至80年代,有代表性的管理理论学 派至少发展为十一个之多,为此,孔茨又 写了一篇名为“再论管理理论丛林”的论 文,在论文中他概要地叙述并分析了这十 一个学派。
环境变量与管理变量之间的函数关系就是权变关 系。管理方式 = f( 环境变量 ) 管理要根据内外环境情况随机应变,对不同的具 体情况寻求不同的最合适的管理模式和方法。
管理思想的形成与发展
——甘特图之父
二、古典组织理论 所有古典管理理论都是以提高组织效率为目
标。
科学管理学派:主要是通过时间——动作 研究来提高效率。
古典组织理论学派:是把组织作为一个整 体来研究管理的活动过程,以寻找改善效率和 效益的途径。
主要代表人物:法约尔、韦伯。
管理思想的形成与发展
(优选)管理思想的形成与发 展
一、早期管理思想(18世纪以前)
二、管理思想的萌芽阶段(18世纪—— 19世纪末)
三、古典管理理论阶段(19世纪末—— 20世纪30年代)
四、新古典管理理论阶段(20世纪30年 代—40年代)
五、现代管理理论阶段(二次大战以后)
第二节 早期管理活动和管理思想
Lillian Gilbreth)
(2)组织的结构是一层层控制体系。 (3)企业中存在着非正式组织。
(2)y理论——“自我实现人”假设 (Self-actualizing Man) 3、甘特(Henry L·Gantt)
(3)人与工作的关系。 第二阶段:继电器装配工人小组试验
韦伯认为:理想的行政组织应当以合理——合法权力为基础,不是以个人或世袭地位为基础。 保健因素——与工作的外部环境有关。 此假设认为:人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的利益,其工作动机是为了获得经济报酬.
1、在组织管理方面: 四、新古典管理理论阶段(20世纪30年代—40年代)
Lillian Gilbreth) 分工 权力与责 纪律
1、泰罗(Frederick W·Taylor)
2、在经营管理方面: —— 成员中存在着一些小派系。
(1)从企业经营活动中提炼出管理活动。 1、在组织管理方面: 影响生产力最重要的因素是工作中形成的人群关系,而不是待遇和工作环境。
现代管理理论的发展历程及发展趋势
现代管理理论的发展历程及发展趋势一、发展历程现代管理理论的发展可以追溯到20世纪初,随着工业革命的兴起和企业规模的扩大,人们开始意识到需要一种科学的方法来管理组织和人力资源。
以下是现代管理理论的发展历程:1. 科学管理理论(1910年代-1920年代)科学管理理论由弗雷德里克·泰勒提出,主张通过科学方法来提高劳动生产率。
泰勒通过研究工作流程和制定标准化的工作方法,提出了“一切用人工作,都可以通过科学方法来完成”的理念。
2. 行为科学管理理论(1920年代-1930年代)行为科学管理理论强调人的行为对组织绩效的影响。
埃尔顿·梅奥等学者通过霍桑实验发现,员工的工作绩效受到社会和心理因素的影响,提出了“人是组织最重要的资源”的观点。
3. 管理过程理论(1940年代-1950年代)管理过程理论关注管理者在组织中的角色和职责。
亨利·法约尔提出了管理过程的四个基本功能:计划、组织、领导和控制。
这一理论强调管理者需要全面了解和运用这些功能来实现组织的目标。
4. 现代组织理论(1960年代-1970年代)现代组织理论关注组织的结构和设计。
彼得·德鲁克提出了“管理的任务是使组织能够达到目标”的观点。
此后,出现了许多组织结构理论,如马克斯·韦伯的官僚理论和杰伦·汤普森的组织生态学理论。
5. 现代管理思想(1980年代至今)现代管理思想强调灵活性、创新和变革。
管理者需要适应不断变化的环境和市场需求。
此时出现了一系列管理理论和方法,如学习型组织、全面质量管理和敏捷管理等。
二、发展趋势现代管理理论的发展仍在不断演进,以下是当前的发展趋势:1. 可持续发展随着环境问题的日益突出,管理者越来越重视组织的可持续发展。
他们需要考虑环境、社会和经济因素,寻找平衡点,实现长期的可持续性。
2. 创新和创业精神创新和创业精神成为现代管理理论的重要组成部分。
管理者需要鼓励员工提出新的想法和解决方案,推动组织不断创新和进步。
管理思想与理论的发展管理理论概述
古典管理理论
“科学 管理之 父”
2、查尔斯· 巴贝奇:性情暴躁的天才
查尔斯· 巴贝奇的管理理论(1832年发表的《论机器和制造 业的经济》),进一步对专业化问题进行了深入研究。对 专业化分工、机器与工具使用、批量生产、均衡生产、成 本记录等问题作了充分论述。其主要观点如下:
更深入、更细致地分析了劳动分工提高工作效率的问题。 坚决主张分红制度,较早提出了重视员工管理的人本思想。 运筹学的方法对工序和成本进行了分析
第二阶段 早期管理思想的萌芽阶段
(18世纪到19世纪末)
在管理活动的基础上,早期的管理思想已经开始 萌芽。在18世纪到19世纪末,人们逐渐地观察各 种管理的实践活动,对管理活动在社会中所起的 作用产生了一定的认识。在军事、经济、政治、 行政等某些领域或某些环节,提出了某些见解。
随着工厂制度和商业的发展又成为推动管理向前发展的 动力。社会上越来越多的人开始从事经济与管理问题的 研究。其中,对经济管理思想进行系统论述的学者首推 英国经济学家亚当· 斯密。继斯密之后,英国剑桥大学 数学教授查尔斯· 巴贝奇在斯密提出的劳动分工理论的 基础上,又进一步对专业化问题进行了深入研究。
早期管理思想的萌芽阶段
【研究类型】 偏重于理论研究(管理的职能、原则)
代表人物:亚当· 斯密
偏重于管理技术、方法的研究
代表人物:查尔斯· 巴贝奇
1、亚当· 斯密
亚当· 斯密用25年的时间完成了经济学著作《国民财富的 性质和原因的研究》一书,于1776年发表。 在些书中,他提出了很多重要观点: (1)、指出劳动是国民财富的源泉。劳动分工可以使工 人重复完成单项操作,从而提高劳动熟练程度,因而 提高劳动生产率; (2)、强调了劳动分工对于提高生产率的作用。劳动分 工可以减少由于转换工作而损失的时间;劳动分工可 使劳动者的注意力集中在一种特定的对象上,有利于 创造新工具和改进设备。 (3)、提出了“经济人”的观点。发现经济现象是基于 人们的利己动机而产生的活动。
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陈嘉庚、荣德生、卢作孚等
管理思想和理论发展历史
不朽的经典著作
尚书 周易 老子 论语 孟子 管子 孙子兵法
三国演义 红楼梦等
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《官渡之战》讨论题
1.曹操集团是如何从弱者 变成强者再到胜者的? 请举出主要事件、描述 其过程。
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2.对照分析说明曹操 胜利袁绍失败的原因。
如周公的“分封制”管理天下。 “溥天之下,莫非王土,率士之滨,莫非
王臣” 把“王土”分给亲属与功臣去管理。
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中央集权制
秦始皇应该获得诺贝尔奖
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杰出的管理人才
帝王:秦始皇、汉武帝、唐太宗、康熙
名臣:管仲、商秧、桑弘羊、诸葛亮
实业家:张骞 – 丝绸之路创始人
当今的网络协同时代
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管理模式的新发展
模式内容
管理软件 管理模式 竞争焦点 开发战略 技术焦点 过程焦点 组织焦点
上世纪80年代 上世纪90年代 本世纪初
PDM 合作开发 利润 低成本 提高生产率 连续设计过程 部门
PDM2 集成开发 市场占有率 上市时间 数据共享 并行工程IPD 项目团队
CPC协同产品商务 CPD 市场容量 创新 开发利用智力 跨企业协同 敏捷的市场团队
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2.3.1.4 名家管理思想
孔子的管理思想 商鞅的管理思想 孙子的管理思想 管子的管理思想
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孔子的管理思想 1.“为政以德” 的治国思想。 2.举贤才的用人之道。 3.和与中庸的管理哲学。 4.以信为本的生存法则。
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6. 如何把握年轻的、 最有力的时机和本钱, 从《官渡之战》中汲 取经验与教训?
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丰富的文化遗产
长城 故宫 都江堰
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众多的成功案例
盛唐时期
康乾盛世
亚洲“四小龙” 的腾飞
--- 日本、韩国、泰国、新加坡
1991年的海湾战争
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3.曹操与袁绍分别对自 己的和对方的谋士是如 何对待的?
田丰、沮授、审配、许攸 荀彧 郭嘉(奉孝)
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4. 如何评价曹操的大 丈夫风度----能屈能伸、 广揽贤才、亲自出马、 当机立断?
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5. 谋士进言的时机应 为何时? 田丰、许攸、郭嘉死 的原因?
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文景之治
文景之治使国家出现了政治安定、 经济繁荣的局面
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万里长城
万里长城的修建,充分反映了当时 测量、规划设计、建筑和工程管理等的 高超水平,体现了工程指挥者所具有的 高度管理智慧
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都江堰
都江堰大型水利工程,将防洪、排 灌、航运综合规划,显示了我国古代工 程建设与组织管理的高超水平 。
的复杂程度是现代人难以想象的。
“商鞅变法”、文景之治、万里长城、都江 堰、丁谓修皇宫等。
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“商鞅变法”
战国时期著名的“商鞅变法”是通过变 法提高国家管理水平的一个范例。
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商鞅变法
(1)在法律上承认井田制的崩溃和土地私有 的合法化,促进了封建地主土地所有制的形成, 解放了生产力;
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2.3.1.1 形成的社会文化背景
早在五千年前,中国有了人类社会最古老 的组织 --- 部落和王国,有了部落领袖和帝王, 因而就有了管理。
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2.3.1.2 社会实践(举例)
中国有世界历史上的伟大工程。要完成如
长城这样浩大的工程,在科学技术尚不发达的
当时,其计划、组织、领导、控制等管理活动
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2.1管理与管理学 2.2组织与企业 2.3管理理论发展历史
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三面镜子
以铜为镜,可正衣冠;
以古为镜,可知兴替;
以人为镜,可明得失。
--- 魏征
管理思想和理论发展历史
博晓古今,可立一家之说; 学贯中西,或成经国之才。
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(2)按军功授爵,取消旧贵族世袭的政治特 权;
(3)废除分封制,建立县制,实行中央集权; (4)重农抑商,奖励耕织,禁止弃农从商,鼓
励开荒,任其所耕,不限多少,以增加封建国 家收人,促进小农经济的发展,对从事工商或 闲懒贫困之人收入官府为奴;
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商鞅变法
(5)统一秦国度量衡,统一赋税。变法加强 了中央管理,使秦国的奴隶制废除了,封建经 济得到了发展,军队的战斗力不断加强 ,逐渐 成为七国中实力最强的国家,为秦统一六国创 造了条件,是通过变法提高国家管理水平的一 个范例。
教学目的
掌握管理、管理基本职能等基本概念; 了解管理者的分类、管理者的基本素质; 掌握管理学的性质特点; 认识管理学的价值; 掌握各种管是管理与管理职能? 管理者应当具备什么样的素质? 为什么说管理是科学又是艺术? 各种管理理论的有何优缺点及其相互关
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丁谓修皇宫
丁谓主持的“一举三得”皇宫修建工程 堪称运用系统管理、统筹规划的范例。
挖河运料
取土烧砖
填埋垃圾
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2.3.1.3 宝贵经验与财富
成功的管理制度 杰出的管理人才 不朽的经典著作 丰富的文化遗产 众多的成功案例
管理思想和理论发展历史
成功的管理制度
管理思想和理论发展历史
商鞅的管理思想 1.“教民耕战”的基本国策。 2.依法治国的治国方略。 3.论功封爵的吏治准则。 4.综合治理的管理手段。
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孙子的管理思想
1.“不战而屈人之兵”的最高境界。 2.预测与决策关系全局。 3.灵活机动的战略战术。 4.人的因素决定胜负。 5.唯民是保的战争基点。
系?
管理思想和理论发展历史
2.3管理发展史
2.3.1中国传统管理思想
2.3.2古典管理理论 2.3.3行为科学理论 2.3.4当代管理理论
2.3.5管理理论前沿
管理思想和理论发展历史
2.3.1中国传统管理思想
2.3.1.1 形成的社会文化背景 2.3.1.2 社会实践(举例) 2.3.1.3宝贵经验与财富 2.3.1.4名家管理思想 2.3.1.5 主要内容 2.3.1.6 不足之处