四年级下册语文按课文内容填空及答案
部编版语文四年级下册按诗歌内容填空(含答案)
部编版语文四年级下册按诗歌内容填空(含答案)第一课:《小池》杨万里{泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
}1. 请描述泉眼的特点。
{泉眼无声惜细流}答案:泉眼细小而无声,珍惜细流的温柔。
2. 请描述树阴照水的情景。
{树阴照水爱晴柔}答案:树阴倒映在水中,喜爱这晴朗温柔的水面。
3. 请描述小荷才露尖尖角的情景。
{小荷才露尖尖角}答案:小荷叶刚刚露出尖尖的角,显得生机勃勃。
4. 请描述蜻蜓立上头的情景。
{早有蜻蜓立上头}答案:蜻蜓早早地站在荷叶上,显得悠然自得。
第二课:《春晓》孟浩然{春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
}1. 请描述春天的早晨。
{春眠不觉晓}答案:春天的早晨,人们睡得很香,不知不觉中天已经亮了。
2. 请描述处处闻啼鸟的情景。
{处处闻啼鸟}答案:到处都可以听到鸟儿的啼鸣声。
3. 请描述夜晚的情景。
{夜来风雨声}答案:夜晚,风雨交加,发出阵阵声响。
4. 请描述花落的情景。
{花落知多少}答案:花朵在风雨中纷纷落下,不知道已经飘落了多少。
第三课:《所见》袁枚{牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
}1. 请描述牧童的特点。
{牧童骑黄牛}答案:牧童骑在一头黄牛上,显得悠闲自在。
2. 请描述歌声振林樾的情景。
{歌声振林樾}答案:牧童的歌声洪亮,振动着林间的空谷,显得非常悦耳动听。
3. 请描述牧童捕鸣蝉的情景。
{意欲捕鸣蝉}答案:牧童想要捕捉正在鸣叫的蝉。
4. 请描述牧童忽然闭口立的情景。
{忽然闭口立}答案:牧童突然停止了歌唱,静静地站在那里。
第四课:《夏日绝句》李清照{生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
}1. 请描述人的一生应有的态度。
{生当作人杰}答案:人生应当努力成为杰出的人物,有所作为。
2. 请描述死后应有的态度。
{死亦为鬼雄}答案:即使死后,也要成为令人敬仰的英雄。
3. 请描述对项羽的思念之情。
{至今思项羽}答案:至今仍然怀念项羽,感叹他的英勇和气概。
四年级部编语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案
四年级部编语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案答案如下:四年级部编语文下学期课文内容填空知识点巩固练习(一)春天的阳光明媚,落叶的——1——在天空中飘动。
春天的阳光明媚,落叶的——1——在天空中飘动。
此时,小明和小红来到了——2——。
小明和小红高兴地——3——,他们决定开展一次——4——。
他们拿出了扫帚和——5——,开始清理起落叶。
他们——6——地工作,互相帮助。
最后,公园的道路清理干净了,他们觉得——7——,收获了快乐和成长。
小明和小红期待着下一次——8——,他们决心做一个可爱的城市环保小卫士。
答案:(1)鸟儿飞翔;(2)公园;(3)手拉手;(4)环保行动;(5)垃圾袋;(6)卖力;(7)满足;(8)环保行动(二)公园里的花大多都是——1——的。
花的——1——是那么艳丽,吸引了许多游客的目光。
游客们就像蝴蝶一样,从一朵花到另一朵花,开开心心地欣赏着花朵的美。
这时,他们发现有一朵与众不同的花儿,花儿上长着一颗美丽的——2——。
原来,这是传说中的“幸运草”,拥有——3——的寓意。
人们纷纷将“幸运草”插在自己的衣物上,希望带给自己——4——的运气。
最后,小明和小红也找到了一株“幸运草”,他们希望这份幸运伴随着他们茁壮成长。
答案:(1)五颜六色;(2)幸运果;(3)幸福与好运;(4)好运(三)寒冷的冬天,大地上铺满了白雪,好像一层——1——。
小动物纷纷进入——2——,度过难熬的寒冷天气。
小鸟们——3——在一起,互相取暖。
小动物们收集食物,为白天来临的困难做——4——。
小明和小红经过一片树林,发现了一只被冻僵的小鸟。
他们把小鸟拿回家里,给它找来暖水和食物,小鸟很快恢复了体力。
小明和小红开心地看着小鸟在阳光下自由飞翔,他们内心感到温暖和快乐。
答案:(1)银白的棉花;(2)巢穴;(3)聚集;(4)准备。
小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案
小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案课文一:《小白鸽和大老鹰》填空练题1. 小白鸽喜欢在_树_上唱歌。
2. 小白鸽的爸爸妈妈都是_白色_的。
3. 大老鹰威风凛凛,把小白鸽吓得_发抖_。
4. 大老鹰的爪子又_宽又大_。
答案1. 树2. 白色3. 发抖4. 宽又大课文二:《小狐狸和小鸟》填空练题1. 小狐狸爱_游泳_。
2. 小鸟是_红色_的。
3. 小狐狸和小鸟一起玩得_很开心_。
4. 小狐狸喜欢听小鸟_唱歌_。
答案1. 游泳2. 红色3. 很开心4. 唱歌课文三:《小鱼与水母》填空练题1. 小鱼爱_跳跃_。
2. 水母是_透明_的。
3. 小鱼和水母一起_游来游去_。
4. 水母的身体_闪闪发光_。
答案1. 跳跃2. 透明3. 游来游去4. 闪闪发光课文四:《小兔子和小青蛙》填空练题1. 小兔子的眼睛_的_。
2. 小青蛙喜欢在_荷叶_上唱歌。
3. 小兔子和小青蛙一起_玩耍_。
4. 小兔子喜欢听小青蛙_跳跃_。
答案1. 的2. 荷叶3. 玩耍4. 跳跃课文五:《小白兔和小灰兔》填空练题1. 小白兔和小灰兔都是_白色_的。
2. 小白兔和小灰兔一起_吃_萝卜。
3. 小灰兔的耳朵_竖_着。
4. 小白兔和小灰兔一起_睡觉_。
答案1. 白色2. 吃3. 竖4. 睡觉。
四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)
四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)1. 第一单元:我和我的同学课文一:我的同桌内容填空:我的同桌叫李明,他是个很聪明的_______。
他总是很认真地听课,从不_______,也不会打扰别人。
他是班上的________,经常帮助其他同学。
我很喜欢和他坐在一起,因为他学习用功,我有很多问题可以请教他。
我们经常一起做________,互相帮助。
我觉得有他做我的同桌真是太好了。
答案:1. 孩子2. 分心3. 榜样4. 练习课文二:她们的名字叫什么?内容填空:故事里有两个小姑娘,她们的名字分别是小_______和小_______。
她们是姐妹,家里还有一个哥哥。
小妹妹最喜欢的食物是________,而大姐姐喜欢吃________。
她们经常在家一起玩耍,有时还互相帮助。
她们的名字虽然都很简单,但是她们的友谊却很深厚。
答案:1. 丽丽2. 芳芳3. 面条4. 香蕉2. 第二单元:小小诗人课文一:植树节内容填空:每年的三月十二日是________,这一天是我们国家植树的日子。
为了庆祝这个节日,我们学校组织了一次植树活动。
同学们都拿着铁锹和苗木,来到校园里。
我们找到了合适的位置,挖好坑,然后小心翼翼地把树苗栽进去。
最后,我们用土轻轻地把树苗埋起来,并浇上了水。
通过这次活动,我们明白了植树的重要性,也体会到了劳动的快乐。
答案:1. 植树节课文二:赞美歌内容填空:在我们的班级里,有一个小诗人,他的名字叫小明。
他喜欢写诗,每次上课结束后,他都会站起来朗读自己写的诗。
这次他写了一首《赞美歌》。
他的诗里写到了大自然的美丽,让我们感受到了春天的温暖和欢乐。
小明的诗文优美,字里行间透露出他对生活的热爱和感激之情。
大家都很喜欢小明的诗,经常鼓励他继续努力创作。
答案:1. 赞美歌3. 第三单元:我爱阅读课文一:我的阅读生活内容填空:我喜欢阅读,每天都要看很多的书。
我看过的书有故事书、科普书、诗歌书等等。
每当我打开一本新书的时候,我就像踏进了一个新的世界,感觉非常兴奋。
部编版四年级下册语文课文填空题及答案
部编版四年级下册语文课文填空题及答案课文一:《小蝌蚪找妈妈》填空题:1. 小蝌蚪找妈妈,游到了__小河__。
2. 小蝌蚪看见了__小鱼__,问它是不是妈妈。
3. 小鱼告诉小蝌蚪,妈妈是__青蛙__。
4. 小蝌蚪接着游,遇到了__小龟__,又问它是不是妈妈。
5. 小龟告诉小蝌蚪,妈妈是__青蛙__。
答案:1. 小蝌蚪找妈妈,游到了小河。
小河。
2. 小蝌蚪看见了小鱼,问它是不是妈妈。
小鱼,问它是不是妈妈。
3. 小鱼告诉小蝌蚪,妈妈是青蛙。
青蛙。
4. 小蝌蚪接着游,遇到了小龟,又问它是不是妈妈。
小龟,又问它是不是妈妈。
5. 小龟告诉小蝌蚪,妈妈是青蛙。
青蛙。
课文二:《小燕子和小蜜蜂》填空题:1. 小燕子和小蜜蜂都是__飞__的。
2. 小燕子飞得__高__,小蜜蜂飞得__快__。
3. 小燕子和小蜜蜂一起玩__飞来飞去__的游戏。
4. 小燕子和小蜜蜂发现了一颗__樱桃__树。
5. 小燕子和小蜜蜂在樱桃树上吃__樱桃__。
答案:1. 小燕子和小蜜蜂都是飞的。
飞的。
2. 小燕子飞得高,小蜜蜂飞得快。
高,小蜜蜂飞得快。
3. 小燕子和小蜜蜂一起玩飞来飞去的游戏。
飞来飞去的游戏。
4. 小燕子和小蜜蜂发现了一颗樱桃树。
樱桃树。
5. 小燕子和小蜜蜂在樱桃树上吃樱桃。
樱桃。
课文三:《小兔子乖乖》填空题:1. 小兔子乖乖吃__萝卜__。
2. 小兔子乖乖喝__水__。
3. 小兔子乖乖吃__苹果__。
4. 小兔子乖乖吃__草__。
5. 小兔子乖乖回__家__。
答案:1. 小兔子乖乖吃萝卜。
萝卜。
2. 小兔子乖乖喝水。
水。
3. 小兔子乖乖吃苹果。
苹果。
4. 小兔子乖乖吃草。
草。
5. 小兔子乖乖回家。
家。
四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案
四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案第一课《小燕子》填空题1. 春天来了,小燕子从()飞回来了。
- 答案:南方2. 小燕子在天空中(),快乐地飞翔。
- 答案:自由自在3. 夏天,小燕子在()捉虫子,帮助农作物生长。
- 答案:田野4. 小燕子还帮助人们(),是我们的好朋友。
- 答案:捉害虫第二课《荷花》填空题1. 夏天,荷花()地开了。
- 答案:悄悄2. 荷花()似(),真美丽。
- 答案:花瓣、莲花3. 荷叶像()一样,绿油油的。
- 答案:大圆盘4. 蜻蜓在荷叶上(),荷塘里真热闹。
- 答案:跳舞第三课《吃水不忘挖井人》填空题1. 吃水不忘(),这句话告诉我们()。
- 答案:挖井人、要感恩2. 幸福生活()忘记,我们要珍惜。
- 答案:绝不能3. 挖井人给我们带来了(),我们要感谢他们。
- 答案:幸福生活4. 我们要学习吃水不忘挖井人的(),做有感恩之心的人。
- 答案:精神第四课《夜间飞行》填空题1. 夜间飞行时,飞机的()和()可以帮助飞行员找到方向。
- 答案:导航仪、卫星信号2. 飞行员在夜间飞行时需要(),保持警惕。
- 答案:集中注意力3. 夜间飞行时,飞机的()系统可以帮助飞行员看到前方的道路。
- 答案:仪表盘4. 夜间飞行需要()的飞行员,他们经过严格的训练。
- 答案:勇敢、专业第五课《寓言两则》填空题1. 刻舟求剑的故事告诉我们,()是重要的。
- 答案:实际情况2. 掩耳盗铃的故事告诉我们,()是愚蠢的。
- 答案:欺骗自己3. 滥竽充数的故事告诉我们,()是不行的。
- 答案:蒙混过关4. 亡羊补牢的故事告诉我们,()很重要。
- 答案:及时改正错误以上是四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案,希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
部编版语文四年级下册课文填空习题及答案
部编版语文四年级下册课文填空习题及答案课文一:《小蝌蚪找妈妈》填空习题:1. 小蝌蚪们很想找到谁?2. 小蝌蚪们找了谁,但不是妈妈?3. 小蝌蚪们最后找到谁了?答案:1. 妈妈2. 鱼、蜗牛、乌龟3. 原来的小蝌蚪长大了变成了青蛙,它们的妈妈就是青蛙。
课文二:《小狐狸找朋友》填空习题:1. 小狐狸为什么想找朋友?2. 小狐狸找了谁做朋友?3. 小狐狸和谁最后做了好朋友?答案:1. 因为它感到孤独。
2. 小狐狸找了小松鼠、小兔子、小刺猬等做朋友。
3. 小狐狸和小猴子最后做了好朋友。
课文三:《小燕子的窝》填空习题:1. 小燕子的窝在哪里?2. 小燕子的窝是用什么建成的?3. 小燕子的窝为什么很安全?答案:1. 小燕子的窝在悬崖边上。
2. 小燕子的窝是用泥巴和草建成的。
3. 小燕子的窝很安全,因为它建在悬崖上,其他动物很难接近。
课文四:《小鱼儿与爸爸》填空习题:1. 小鱼儿和爸爸一起做了什么?2. 小鱼儿和爸爸一起游泳时,遇到了什么困难?3. 小鱼儿是怎样解决困难的?答案:1. 小鱼儿和爸爸一起游泳。
2. 小鱼儿和爸爸一起游泳时,遇到了水草的阻碍。
3. 小鱼儿通过团结一致、共同努力,成功地解决了困难。
课文五:《小蝌蚪过河》填空习题:1. 小蝌蚪过河时,遇到了什么困难?2. 小蝌蚪们是怎样解决困难的?3. 小蝌蚪们最后成功了吗?答案:1. 小蝌蚪过河时,遇到了水流的冲击和大鱼的威胁。
2. 小蝌蚪们通过相互帮助、团结一致,共同度过了困难。
3. 是的,小蝌蚪们最后成功地过了河。
小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答
小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答本文档为小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答的内容。
课文填空题1. 第一课:《小白菜》- 填空题:小白菜是一种__________。
- 解答:蔬菜2. 第二课:《青蛙和蟾蜍》- 填空题:青蛙和蟾蜍是好朋友,他们经常一起去__________。
- 解答:玩耍3. 第三课:《小狗钱钱》- 填空题:小狗钱钱的主人是一位__________。
- 解答:小男孩4. 第四课:《小兔子乖乖》- 填空题:小兔子乖乖喜欢吃什么颜色的萝卜?- 解答:红色5. 第五课:《小石头》- 填空题:小石头被送到了一个__________。
- 解答:公园6. 第六课:《小鸟的房子》- 填空题:小鸟在树上搭建了一个__________。
- 解答:巢7. 第七课:《小兔子与月亮》- 填空题:小兔子对月亮说了什么话?- 解答:月亮好圆啊!8. 第八课:《小船和大船》- 填空题:小船和大船一起在__________上航行。
- 解答:河流9. 第九课:《小蝌蚪找妈妈》- 填空题:小蝌蚪找到了它的__________。
- 解答:妈妈10. 第十课:《小鸟和小鱼》- 填空题:小鸟和小鱼都喜欢__________。
- 解答:自由解答1. 小白菜是一种蔬菜。
2. 青蛙和蟾蜍是好朋友,他们经常一起去玩耍。
3. 小狗钱钱的主人是一位小男孩。
4. 小兔子乖乖喜欢吃红色的萝卜。
5. 小石头被送到了一个公园。
6. 小鸟在树上搭建了一个巢。
7. 小兔子对月亮说了句:月亮好圆啊!8. 小船和大船一起在河流上航行。
9. 小蝌蚪找到了它的妈妈。
10. 小鸟和小鱼都喜欢自由。
以上是小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答的内容。
部编版小学语文四年级下册课文相关填空练习及答案
部编版小学语文四年级下册课文相关填空练习及答案一、填空练习1. 根据《长城》填空:1. 《长城》一文中,长城像____,又像____。
2. 长城全长____公里,是世界上的____长城。
3. 长城东起____,西到____。
2. 根据《海上日出》填空:1. 作者____是《海上日出》的作者。
2. 文章描述了作者在____看到的海上日出景象。
3. 太阳从____海面升起。
3. 根据《黄山的奇石》填空:1. 黄山位于安徽省____市。
2. 黄山的奇石千姿百态,其中著名的有____、____、____等。
3. 黄山的春天____,夏天____,秋天____,冬天____。
4. 根据《葡萄沟》填空:1. 葡萄沟位于____省吐鲁番市。
2. 葡萄沟的葡萄品种有____、____、____等。
3. 葡萄沟的葡萄干颜色鲜,味道甜,品质____。
5. 根据《古诗词三首》填空:1. 《古诗词三首》包括____、____、____。
2. 其中一首诗的作者是唐代诗人____,题目是《____》。
3. 这首诗描绘了春天____的景象。
二、答案1. 根据《长城》填空答案:1. 长龙巨龙2. 21196 古代3. 东起山海关西到嘉峪关2. 根据《海上日出》填空答案:1. 巴金2. 海边3. 东南3. 根据《黄山的奇石》填空答案:1. 合肥市2. 猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都3. 春天温暖夏天凉爽秋天凉爽冬天寒冷4. 根据《葡萄沟》填空答案:1. 新疆2. 红提、青提、玫瑰香3. 上乘5. 根据《古诗词三首》填空答案:1. 《春晓》、《登鹳雀楼》、《静夜思》2. 杜甫春晓3. 风雨雷电注意:本填空练习及答案仅供参考,实际教材内容可能有所不同。
如需根据教材进行复习,请以教材为准。
小学语文部编版四年级下册练习:根据课文内容填空题及答案
小学语文部编版四年级下册练习:根据课
文内容填空题及答案
一、填空题
1. 在《长城》一文中,我们了解到长城的雄伟壮观,它全长______,穿越了______ 个省份。
2. 《春夏秋冬》这篇课文中,描述了春天的特点是______,夏天的特点是______,秋天的特点是______,冬天的特点是______。
3. 在《黄山奇松》一文中,我们了解到黄山的松树形态各异,其中最有名的是______,它位于______。
4. 《草原》这篇课文中,描述了草原的辽阔和美丽,草原上的花朵有______ 种颜色,被誉为“______”。
5. 在《观潮》一文中,我们了解到潮汐是由于月球的引力而产生的,潮水上涨的时间大约是______,退潮的时间大约是______。
二、答案
1. 在《长城》一文中,我们了解到长城的雄伟壮观,它全长两万一千多里,穿越了十个省份。
2. 《春夏秋冬》这篇课文中,描述了春天的特点是生机勃勃,夏天的特点是热情奔放,秋天的特点是丰收的季节,冬天的特点是银装素裹。
3. 在《黄山奇松》一文中,我们了解到黄山的松树形态各异,其中最有名的是迎客松,它位于玉屏楼前。
4. 《草原》这篇课文中,描述了草原的辽阔和美丽,草原上的花朵有五种颜色,被誉为“花地毯”。
5. 在《观潮》一文中,我们了解到潮汐是由于月球的引力而产生的,潮水上涨的时间大约是每天早上六点,退潮的时间大约是中午十二点。
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课《小英雄雨来》填空题目1. 雨来是哪里的人?2. 雨来有什么特点?3. 雨来为什么被称为小英雄?答案1. 雨来是晋察冀边区的人。
2. 雨来机智勇敢,热爱祖国,热爱家乡。
3. 雨来因为在日本侵略者面前坚决保护交通员李大叔,被誉为小英雄。
第二课《我多想去看看》填空题目1. 文中提到了哪两个地方?2. 文中描述了这两个地方有什么特点?3. 作者为什么很想去看看这两个地方?答案1. 文中提到了天安门和天山。
2. 天安门有雄伟的建筑和美丽的花朵,天山有洁白的雪莲和雄伟的景色。
3. 作者很想去看看这两个地方,因为他对这两个地方充满了向往和好奇心。
第三课《夜色》填空题目1. 文中的“我”指的是谁?2. “我”为什么害怕夜色?3. 最后“我”对夜色有什么新的认识?答案1. 文中的“我”指的是作者本人。
2. “我”害怕夜色是因为它神秘而未知。
3. 最后“我”对夜色有了新的认识,觉得夜色也有美丽和温柔的一面。
第四课《咏柳》填空题目1. 这首诗的作者是谁?2. 这首诗的主题是什么?3. 诗中描绘了柳树的哪些特点?答案1. 这首诗的作者是贺知章。
2. 这首诗的主题是赞美柳树的美丽。
3. 诗中描绘了柳树嫩绿的新叶、轻柔的枝条和如烟的翠色。
第五课《邓小平爷爷植树》填空题目1. 邓小平爷爷在哪个地方植树?2. 邓小平爷爷植树的目的是什么?3. 邓小平爷爷植树的精神对我们有什么启示?答案1. 邓小平爷爷在天坛公园植树。
2. 邓小平爷爷植树的目的是为了绿化环境,提高人民的生活质量。
3. 邓小平爷爷植树的精神告诉我们要热爱大自然,关注环境保护,从自己做起。
以上是四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案的详细解答,希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
小学语文部编版四年级下册课文内容填空练习题及答案集
小学语文部编版四年级下册课文内容填空
练习题及答案集
课文一:《春天的雨》
填空练习题
1. 春天的雨是___(天气)的。
2. 春天的雨多长时间才下一场?
3. 雨水是从___(哪里)来的?
4. 雨水可以滋润___(什么)。
5. 雨水可以让___(什么)变得更绿。
答案
1. 天气
2. 一会儿
3. 云朵
4. 大地
5. 大地
课文二:《鸟儿的新家》
填空练习题
1. 鸟儿建了一个新___(住处)。
2. 鸟儿喜欢住在___(哪里)。
3. 鸟儿的新家是___(什么颜色)的。
4. 鸟儿的新家有很多___(什么)。
5. 鸟儿的新家有___(多少)个窝。
答案
1. 住处
2. 树上
3. 绿色
4. 窝
5. 五个
课文三:《春天的花》
填空练习题
1. 春天的花有很多___(什么颜色)。
2. 春天的花有___(多少)种。
3. 春天的花开在___(哪里)。
4. 春天的花有___(多少)种形状。
5. 春天的花有___(多少)种香味。
答案
1. 颜色
2. 很多
3. 大地上
4. 很多
5. 很多
课文四:《小鱼的旅行》
填空练习题
1. 小鱼在___(哪里)开始了旅行。
2. 小鱼在旅行中遇到了___(什么)。
3. 小鱼看到了___(多少)种鱼。
4. 小鱼最后回到了___(哪里)。
答案
1. 河里
2. 小螃蟹
3. 很多
4. 河里。
部编版语文四年级下册课文内容填空练习(附解答)
部编版语文四年级下册课文内容填空练习(附解答)第一课:《小英雄雨来》填空题1. 雨来是()民族的英雄。
- 答案:晋2. 雨来喜欢(),他常常在河边玩。
- 答案:游泳3. 雨来为了掩护(),被鬼子抓住了。
- 答案:交通员4. 雨来在鬼子面前不屈服,他说他是()。
- 答案:中国人第二课:《夜莺的歌声》填空题1. 故事发生在()年。
- 答案:19422. 小夜莺是()的歌手。
- 答案:树林3. 小夜莺为了救(),故意唱错歌。
- 答案:游击队4. 最后,小夜莺在()里唱歌。
- 答案:森林第三课:《两个铁球同时落地》填空题1. 故事讲的是()的故事。
- 答案:伽利略2. 伽利略通过()实验,证明了地球是圆的。
- 答案:倾斜的斜塔3. 伽利略在实验中使用了()个铁球。
- 答案:两个4. 实验结果表明,()先落地。
- 答案:两个铁球第四课:《长城谣》填空题1. 长城是()的骄傲。
- 答案:中华民族2. 长城东起(),西至()。
- 答案:山海关、嘉峪关3. 长城像一条()蜿蜒起伏。
- 答案:巨龙4. 长城见证了()的历史。
- 答案:中华民族答案解析以上填空题的答案均来自于部编版语文四年级下册的课文内容。
通过对课文的仔细阅读,我们可以轻松地找到每个问题的答案。
这些题目旨在帮助学生更好地理解和记忆课文内容,希望对大家有所帮助。
部编版四年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)
部编版四年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按课文填空。
(1)《_____》是冰心的第一部诗集,是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写出的,歌颂了______ 、______ 和______ 。
(2)《白桦》一课中作者从不同的角度描写了白桦的美,白桦 _____ 、_____ ,是高尚人格的象征。
诗人对白桦的赞美,包含着对 _______的热爱,对______的炽烈情怀。
(3)到哪儿去找这么多的绿:____、____、____、____、____、____……绿得发黑,绿得出奇。
二、根据课文内容填空。
1.《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景,而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。
2.老舍笔下的猫性格实在古怪:既__________,又贪玩;既贪玩,又__________;高兴时______________,不高兴时______________。
文中的小猫形象跃然纸上,表达了作者________________________之情。
三、根据课文内容填空。
1.“盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。
”这段话选自神话故事_________________。
2.《普罗米修斯》是一个神话故事,故事的起因是_______________________________;故事的经过_______________________________;故事的结果_______________________________。
3.通过本单元的学习,我们认识了为了拯救处于水深火热中的人们,勇敢顽强、不畏艰难补天的_________;认识了为人类拿取火种而受尽折磨的________;还认识了被大海夺去生命的女娃化作的________,并从它身上学到了________精神。
四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案
四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案课文一:《小草和小树》填空题1. 故事的主人公是小草和小树。
2. 小草和小树都是在春天里长大的。
3. 小草和小树都和阳光、雨水有关。
4. 小草和小树都需要阳光和雨水才能生长。
答案1. 小草和小树。
2. 春天。
3. 阳光、雨水。
4. 生长。
课文二:《百灵鸟》填空题1. 故事中的主人公是百灵鸟。
2. 百灵鸟是一只小鸟,它的羽毛是黑色的。
3. 百灵鸟会唱歌,它的歌声很美。
4. 百灵鸟的歌声让人感到愉快。
答案1. 百灵鸟。
2. 小鸟,黑色的。
3. 唱歌,美。
4. 愉快。
课文三:《小蝌蚪找妈妈》填空题1. 故事的主人公是小蝌蚪。
2. 小蝌蚪出生在水里。
3. 小蝌蚪一直在寻找妈妈。
4. 小蝌蚪最后找到了妈妈。
答案1. 小蝌蚪。
2. 水里。
3. 寻找妈妈。
4. 找到了。
课文四:《小兔子乖乖》填空题1. 故事中的主人公是小兔子。
2. 小兔子在学校里研究,他是一个乖学生。
3. 小兔子回家后,要做作业。
4. 小兔子的爸爸妈妈都希望他能做好研究。
答案1. 小兔子。
2. 学校里,乖学生。
3. 做作业。
4. 希望,做好研究。
课文五:《小溪流》填空题1. 故事中的主人公是小溪流。
2. 小溪流从山上流下来,流到了平原。
3. 小溪流流动的声音很美。
4. 小溪流的水清澈见底。
答案1. 小溪流。
2. 山上,平原。
3. 美。
4. 清澈见底。
小学部编版语文四年级下册课文内容填空题及其解答
小学部编版语文四年级下册课文内容填空题及其解答第一课课文内容填空题1. 《那一天,我在寒假里》是作者的一篇()。
2. 文章中提到了作者的()。
3. 文章中,作者在冬天()过年。
4. 文章中,作者提到了自己()的愿望。
解答1. 游记。
2. 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥。
3. 回乡。
4. 长大、变成一名作家。
第二课课文内容填空题1. 《小乌龟和大鳄鱼》讲述了()的故事。
2. 文章中,小乌龟为什么要回家?3. 文章中,大鳄鱼对小乌龟说了()话。
4. 小乌龟最后()了。
解答1. 小乌龟和大鳄鱼。
2. 因为妈妈在家等着他。
3. “你太慢了,我等不及了。
”4. 回到了妈妈的怀抱。
第三课课文内容填空题1. 《小猴子学画画》的主人公是()。
2. 文章中,小猴子的第一幅画是画了()。
3. 文章中,小猴子的第二幅画是画了()。
4. 小猴子最终画了一张()的画。
解答1. 小猴子。
2. 一只小鸟。
3. 一只大象。
4. 自己的画像。
第四课课文内容填空题1. 《放风筝》讲述了()的故事。
2. 文章中,小明和小红去放风筝,他们把风筝放在了()上。
3. 文章中,小明提到了他家楼下的()。
4. 故事中,风筝被()划断了。
解答1. 小明和小红放风筝的故事。
2. 山顶上。
3. 操场。
4. 电线杆。
第五课课文内容填空题1. 《小鸟的房子》中,小鸟在()上搭了巢。
2. 文章中,小鸟的巢是用()做的。
3. 文章中,小鸟的邻居是()。
4. 故事中,小鸟受到了()的威胁。
解答1. 树枝。
2. 树叶、纤维和泥土。
3. 大树。
4. 风暴。
第六课课文内容填空题1. 《小草和小树》中,小草和小树都是()。
2. 文章中,小草和小树之间发生了()。
3. 文章中,小草和小树互相()。
4. 故事中,小草和小树通过()解决了问题。
解答1. 植物。
2. 竞争。
3. 帮助。
4. 合作。
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课:《大自然的声音》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 课文中提到了哪些大自然的声音?4. 课文中提到了哪些动物?答案:1. 课文的标题是《大自然的声音》。
2. 课文主要讲了大自然中各种声音的来源和特点。
3. 课文中提到了风声、雨声、雷声、水声、鸟鸣声等大自然的声音。
4. 课文中提到了飞鸟、蝉、青蛙等动物。
第二课:《小蝌蚪找妈妈》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 小蝌蚪找妈妈的过程中遇到了哪些动物?4. 最后,小蝌蚪找到了谁?答案:1. 课文的标题是《小蝌蚪找妈妈》。
2. 课文主要讲了小蝌蚪在水里寻找妈妈的冒险经历。
3. 小蝌蚪的过程中遇到了小鱼、小螃蟹、小青蛙等动物。
4. 最后,小蝌蚪找到了妈妈。
第三课:《小小的船》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 课文中提到了哪些交通工具?4. 课文中的小船是怎么样的?答案:1. 课文的标题是《小小的船》。
2. 课文主要讲了小船在河流中航行的情景。
3. 课文中提到了小船、大船、轮船等交通工具。
4. 课文中的小船是一只纸船,可以在水中漂浮。
第四课:《太阳和月亮》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 课文中提到了太阳和月亮的哪些特点?4. 太阳和月亮分别属于什么时候?答案:1. 课文的标题是《太阳和月亮》。
2. 课文主要讲了太阳和月亮的形状、颜色和位置变化等特点。
3. 课文中提到了太阳是圆形、黄色,月亮是圆形、白色,并且它们的位置会随着时间的变化而变化。
4. 太阳属于白天,月亮属于夜晚。
第五课:《夏天里的一天》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要描写了哪个季节的情景?3. 课文中提到了夏天的哪些特点?4. 课文中的主人公是谁?答案:1. 课文的标题是《夏天里的一天》。
2. 课文主要描写了夏天的情景。
3. 课文中提到了夏天的阳光明媚、天气炎热、蝉鸣声、蝴蝶飞舞等特点。
四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案
四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案第一课:《小英雄雨来》1. 雨来是()村的人。
- 答案:雨来是芦花村的人。
2. 雨来上夜校()日本鬼子。
- 答案:雨来上夜校念书,抵抗日本鬼子。
3. 雨来()被鬼子杀害。
- 答案:雨来没有被害,他机智地逃脱了。
第二课:《我们家的男子汉》1. 男孩子应该()- 答案:男孩子应该勇敢、坚强、有责任心。
2. 男孩和女孩不同的地方在于()- 答案:男孩和女孩在生理、心理和社会角色上有所不同。
3. 文中的“男子汉”指的是()- 答案:文中的“男子汉”指的是有男子气概、有责任心、勇敢坚强的男孩。
第三课:《夜莺的歌声》1. 夜莺是一种()- 答案:夜莺是一种美丽的鸟类,善于唱歌。
2. 小夜莺()唱歌给猎人听。
- 答案:小夜莺故意唱歌给猎人听,引诱猎人上钩。
3. 夜莺的歌声()- 答案:夜莺的歌声悦耳动听,让人陶醉。
第四课:《万年牢》1. 文章讲述了()- 答案:文章讲述了一个关于忠诚和信仰的故事。
2. “万年牢”指的是()- 答案:“万年牢”指的是对信仰和忠诚的坚定。
3. 文章想要传达的是()- 答案:文章想要传达的是忠诚和信仰的重要性。
第五课:《两个铁球同时落地》1. 故事讲述了()- 答案:故事讲述了伽利略通过实验证明两个铁球同时落地的故事。
2. 伽利略用()来做实验。
- 答案:伽利略用两个不同重量的铁球来做实验。
3. 实验结果表明()- 答案:实验结果表明,两个铁球同时落地,证明了重力对物体作用的普遍性。
以上就是四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案,希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
四年级下学期语文课文内容填空专项精选练习含答案
四年级下学期语文课文内容填空专项精选练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据课文内容填空。
(1)本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景:“儿童急走追黄蝶,_______”描绘了儿童捕蝶的天真可爱;“_______,惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,_______。
_______,_______”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
(2)桃花一簇开无主,____________?(3)待到山花烂漫时,_________________。
(4)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中______。
——[英国]华兹华斯(5)_______被誉为“人民艺术家”。
课本中我们学过他写的《______》和《母鸡》;课外,我知道他写的《_________》《________》等经典著作。
(6)罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是:___________,___________。
二、根据课文内容完成练习。
1.《出塞》的作者是_____朝诗人___________,其中“______________,______________”这两句诗表明了诗人寄希望于良将,渴望平定边患的思想感情。
2.《夏日绝句》是______创作的。
“____________,___________”这两句是坚定了作者人生的志向,这两句诗的意思是______________________________。
3.《别董大》这首诗中,诗人劝慰朋友的诗句是:“________________,________________”与王勃的“海内存知己,____________________”有异曲同工之妙。
4.醉卧沙场君莫笑,____________________?你从中体会到战士们_____________的英雄气概。
5.本单元,我认识了有着“__________________”志向的少年周恩来,还认识了因为_________________________蓄须的梅兰芳。
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6、《将心比心》
是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
7、《自然之道》让我们懂得:做任何事情都不能违背自然规律,否则将会产生与愿望相反的结果。
8、《黄河是怎样变化的》:
(3)蝙蝠能在夜里飞行的秘密是:靠的不是眼睛,它是靠嘴巴和耳朵配合起来探路。科学家为了揭开这个秘密,做了三次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子,,绳子上系着许多铃铛,让蝙蝠在屋子里飞。第一次,科学家把蝙蝠的眼睛蒙上,结果一连飞了几个钟头,铃铛一个也没响;第二次科学家把蝙蝠的耳朵塞上,结果铃铛响个不停;第三次科学家把蝙蝠的嘴封住,结果铃铛响个不停。
按课文内容填空(一)
姓名: 得分:
按课文内容填空。(在熟读课文在此基础上完成下面的练习)
1、《桂林山水》
(1)人们都说:“桂林山水甲天下”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
(2)这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是舟行碧波上,人在画中游。
(2)森林越来越密,弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。
上面两节是(环境)描写,在文中的作用是(渲染气氛)。
(3)《夜莺的歌声》一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指敌人。
(4)课文中的“小夜莺”指一个被游击队员称作“小夜莺”的孩子,在课文开头,他吹出夜莺的歌声是为了吸引敌人,他穿着颜色跟树叶差不多的绿上衣,是为了掩护自己从敌人面前溜掉,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫是为了同游击队员联络时不致引起敌人的怀疑,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示鬼子的数目,用杜鹃叫表示机关枪的数目,在听到游击队的回声后,他转了个身,钻到树林里不见了课文最后两节内容跟开头一样,小夜莺又坐在河岸边削东西,等待敌人的到来。从这些内容看,我们知道小夜莺是这样一个孩子:热爱祖国、机智勇敢。
(4)科学家模仿(蝙蝠探路)的方法,给飞机装上了(雷达)。(雷达)通过(天线)发出(无线电波),(无线电波)遇到(障碍物)就反射回来,显示在(荧光屏)上。
(5)科学家们《夜莺的歌声》
(1)大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
(2)是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
(3)《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前,放弃了梦寐以求的奔驰汽车,选择了诚信,做到了以诚待人。
4、《万年牢》
父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
5、《尊严》
(1)杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”
2、读《记金华的双龙洞》课文,完成填空。
(1)本文的作者是_叶圣陶__。作者游览的地点是_浙江金华的双龙洞__,时间是_4月14日_。游览的顺序依次是路上、洞口、外洞、孔隙、内洞,最后出洞。
(2)作者介绍游览外洞的情景,先描写了_洞口,特点是_很宽__;再写了_外洞内_________,特点是_大_。
(1)黄河是中华民族的摇篮,后来黄河变了,成了中华民族的祸河。
(2)黄河是世界上含沙量最大的大河。把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。
9、《蝙蝠与雷达》:
(1)雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,它发出的无线电波就像蝙蝠超声波,它的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。
(2)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是靠嘴巴和耳朵配合起来探路的。
(3)“孔隙”的特点是_窄、矮、险。表现在虽说是孔隙,可也容得下下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。。
(4)内洞的特点是__黑_、大___奇_。重点写了__奇的特点。
3、《中彩那天》
(1)母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”