新一年级数学认识钟表格模板练习测试题
一年级数学认识钟表练习题
认识钟表专项训练（一）班别： 姓名：1、写出下面各钟面上的时间。
（ ） （ ） （ ） （ ）2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
7、找朋友。
8、现在是几时？过2小时后是几时？9、半个小时后是几时？10、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）11、连一连。
12、按照规律画出最后一幅图的时间。
13、哪个钟的指针转不了？画“×”。
14、下面哪个钟面是永远不可能出现的？认识钟表专项训练（二）班级姓名【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。
能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。
一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。
10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分二、连线。
6时42分 10∶55 7∶30 4时35分三、明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问实际钟表上正确的时间是几时呢？四、看钟面，写时间。
时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶五、填数。
小学一年级数学钟表练习题,打印版
小学一年级数学钟表练习题,打印版班级：姓名：评价：一、写出下面钟面的时刻：二、写出过1小时的时刻：三、画出下列时刻的时针和分针：1时 10时30分:30 11:00四、连线：五、找规律画出最后钟面的时刻：→→→→→→六、填空：1、小明和妈妈到方特欢乐世界去玩，从家里出发的时间是8:00，路上用了2个小时，到达的时间是时。
2、小华去少年宫学跳舞，路上乘车用了一个小时，到少年宫时小华看到门口钟面上的时针指向2，分针差一点儿就到12，小华从家里出发的时间大约是时。
《认识钟表》姓名：1、写出钟面上的时刻2、根据时刻画出时针和分针12：00 1：00 11：00 ：0011：005时时时4时时快8时了 10时过一点儿快12时了时过一点儿快10时了9时过一点儿快1时了时过一点儿快11时了12时过一点儿3、找规律，画一画。
4、先看清是几时，再把缺少的时针或分针画出来。
5、过1个小时是几时。
2013新人教版一年级上册数学认识钟表练习题一、写出下列钟面表示的时刻二、过1小时是几时？认识钟表练习题班级姓名认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是，分针走一小格的时间是，分针走一大格的时间是。
2．时针走一大格，分针正好走小格，也就是分，所以说1时＝分。
3．时针从“2”走到“5”走了小时。
分针从“2”走到“5”走了分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40。
2．小学生每天在校时间是6。
3．看一场电影的时间是2。
4．李明从家走到学校要15。
认识钟表练习题一、基础训练1．钟面上的又细又长的针的针叫针，又短又粗的针叫个小时，分针走一圈是小时，时针走一格是小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
）针。
4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
2022人教版数学一年级上册认识钟表单元测试含部分答案(两套)
人教版数学一年级上册认识钟表单元测试（一）一、钟表知识点:1.钟表有()针:()针和()针，()长，()短。
2.钟表的旋转的方向是(顺时针，逆时针)，在正确答采下而打“√”3.整时、半时、大约几时的判断方法:整时:半时:大约几时:大约有()个，()和();()在（）()在()。
4.按照从早到晚的顺序进行排序:12时之前的时间是()，12时之后的时间是()。
()的时间比()的时间早。
5.1小时＝60分钟1分钟＝60秒二、看钟面，写时间。
时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶三、给钟面添上时针和分针。
6时05分5∶128时57分四、填一填。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。
10、1时＝（）分70分＝（）时（）分180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分11、12、我能填出钟面上每个数所表示的分钟数。
五、连一连：经过（）分经过（）分六、解决问题。
1、妈妈买苹果17个，买梨子比苹果多24个，买梨子多少个？2、从花上飞走了24只蝴蝶，又飞走了16只，两次飞走了多少只？3、妈妈买红扣子28个，白扣子16个，黑扣子24个。
（1）红扣子比白扣子多多少个？（2）黑扣子比白扣子少多少个？4、小明每天练习写毛笔字，今天他是早晨6点40分开始的，7点结束；下午4:00开始，5:40结束。
一年级钟表练习题带答案
一年级钟表练习题带答案钟表练习题是帮助一年级学生理解时间概念和提高时间认知能力的有效工具。
以下是一些适合一年级学生的钟表练习题及答案。
练习题一：认识时针和分针1. 时针长，分针短，时针指向数字几，就是几点钟。
请指出下列钟表显示的时间。
- 时针指向1，分针指向12。
- 时针指向3，分针指向6。
答案一：1. 第一个钟表显示的时间是1点整。
- 第二个钟表显示的时间是3点半。
练习题二：时间的加减法2. 如果现在是8点，过了30分钟，是几点？3. 如果现在是3点，过了1小时45分钟，是几点？答案二：2. 8点加上30分钟是8点30分。
3. 3点加上1小时45分钟是4点45分。
练习题三：时间的比较4. 比较下列时间，哪个时间更早？- 7点15分- 7点45分5. 比较下列时间，哪个时间更晚？- 9点- 9点30分答案三：4. 7点15分比7点45分更早。
5. 9点30分比9点更晚。
练习题四：时间的转换6. 将下午3点45分转换为24小时制。
7. 将22点转换为12小时制。
答案四：6. 下午3点45分在24小时制中是15点45分。
7. 22点在12小时制中是晚上10点。
练习题五：时间的推算8. 如果小明早上7点起床，他刷牙洗脸用了15分钟，吃早餐用了30分钟，那么他几点开始吃早餐？9. 如果小明下午放学是3点，他回家用了20分钟，然后开始做作业，他开始做作业的时间是几点？答案五：8. 小明7点起床，刷牙洗脸用了15分钟，所以7点15分开始吃早餐。
9. 小明下午放学3点，回家用了20分钟，所以3点20分开始做作业。
通过这些练习题，一年级的学生可以逐步掌握时间的基本概念，学会看钟表，进行时间的计算和比较。
希望这些练习题能够帮助学生更好地理解和应用时间。
小学一年级数学上册《认识钟表》《位置》练习题
小学一年级数学上册认识钟表练习题一■、基础训练1.钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）。
2.时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
12：30 7； 30 KJ05.请你给下面的钟面画上时针或分针。
6:30 9：30 12：3。
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗？(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课一■、基础训练1.针。
时，分 2.12 ,1,1。
3.《位置》练习题位置：“前”和“后”；“左”和“右”；“上”和“下”我会填1、（）排在最前面，（）排在最后面。
砥2、炉的前面是（），后面是（）。
3、逡'的前面有（）只小动物，妈的后面有（小动物。
二、我会选。
心的（前、后）面是姿在噩5的（上、下）面。
嘉在（•缸）的右面三、我会画。
1、在。
的右边画☆,下边画▲,上边画口，左面画•O四、看图填上“前”、“后”。
新课|标第|一|网1、飞念翳在最（）面。
.移地在最（）面的师」3、登T"前面有（）只动物，后面有（）只动物五、看图填上“左”、六、看图填上“前”、“后”1、小冬跑在最（）面。
2、小利跑在最（）面。
3、小冬在小青的（）面。
4、小青在小利的（）面。
5、小利的前面是（）和（（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（个。
七、看图填（）八、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里左手的号码是（）右手的号码是（）九、用上、下、左、右填空1、小熊猫在小猴的（）面2、小鱼在布娃娃的（）面3小马在熊猫的（）面。
4、小兔在熊猫的（）面。
5、小猴的（）面是小狗。
6、小猫的（）面是小鱼。
的左边的上面,学习资料收集于网络，仅供参考□在（）的右边，。
在（）（）在。
的下面，▲在（）一共有（）个图形。
学习资料收集于网络，仅供参考在第（ ）层第（ ）问 在第（ ）层第（）问在第（ ）层第（ ）问在第（ ）层第（）问十、我来定1、数一数，圈一圈（2）从左数第4个：。
(完整版)一年级上册数学认识钟表练习题
认识钟表一、计算、填空10 + 5= 13–2= 4 +10= 17–10= 11+7= 8 + 10= 18–18= 8 + 2 + 6= 11–1+5= 14—3+5= 16—5+6= 1）、我见过的钟表有( ）形的、( ）形的、( ）形的……2）、钟面上有( ）个数字，有（ )个大格,每个大格里有（）个小格。
3)、钟面上有( ）根不同的指针，又短又粗的是（）针；较长的是（）针;还有又细又长的是（）针。
4）这些时刻都是整时。
分针都指着（）,时针指着几就是几时整。
5)、６时，分针与时针成（）。
１２时，分针与时针（）。
11时再过1小时是( )时，写作（）。
7时再过3小时是( )时，写作（ )。
2、下面钟面上的时间是几时。
（用两种方法表示）二、1、照样子写出来：4时（4：00） 8时（） 9时( ） 12时（）10：00（） 2：00( ） 11时（） 3：00 （）1:00 （ ) 5时（） 6:00( ） 7时（）三、画出时间3：00 9:00 6:00 12:00 8时 11时 1时认识钟表1．请你给下面的钟面画上时针或分针。
2、你能找出规律，画出最后边钟面上的时针和分针吗？3、看看钟面,请你连一连4．你能画出这些时刻吗？（1）早晨6时起床 (2）晚上9时睡觉1、用两种方法表示时刻。
2、小动物说的对吗？不对的改过来。
4.你能在钟表模型上画出这些时刻吗？7：00 9：00 6：00 10：00 3:00 2：00 4：00 3．时针从“2”走到“5”走了（ )小时。
4、钟面上有（）个数字，有（）针和（）针，( ）针。
5、分针指向12，时针指向3就是( ）.6、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是( ）时。
8、钟面上有（）大格，( ）小格。
9、时针走一个大格是（）时,走一圈是（ )个小时.七、下面的时钟再过一小时是几时？（）（）（）五、看谁连的对2、用两种方法表示时刻：。
小学数学-有答案-人教版数学一年级上册_72_认识钟表练习卷
人教版数学一年级上册 7.2 认识钟表练习卷一、选择题1. 3:30时，时针和分针构成的角是()。
A.锐角B.直角C.钝角2. 钟面上()时整，时针和分针形成的角是直角。
A.3B.4C.63. 六时整，时针和分针成()．A.锐角B.钝角C.平角D.直角4. 下面（）时整时,时针和分针成直角．A.12B.6C.3二、判断题分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．(________)时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．(________)分针从一个数字走到下个数字，经过的时间是1分．(________)时针走1圈，分针要走12圈．(________)三、填空题写出钟面上的时间．________时________时________时________时________时________时________时________时时钟上有________小格，有________大格．钟面上时针走一大格是________，分针走一大格是________，秒针走一大格是________．面钟面上的时间是几时8时8:00①________ ________②________ ________③________ ________④________ ________分针指向11，时针快到9了，这时大约是________时．钟面上八时，时针和分针构成________角，九时构成________角．四、解答题经过了多长时间?________五、填空题钟面上指的是几时．(________)时(________)时(________)时(________)时(________)时(________)时六、作图题给钟表画上指针．（1）5时10时3时（2）5时半12时半8时半七、解答题小鹿如果中午12时沿原路返回,它可能在什么时间到家?参考答案与试题解析人教版数学一年级上册 7.2 认识钟表练习卷一、选择题1.【答案】A【考点】角的概念及其分类时间与钟面时、分、秒及其关系、单位换算与计算【解析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360∘，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30∘,3:30时，时针在3和4之间，分针指向6．时针和分针之间的夹角大于2×30∘，小于3×30∘【解答】2×30∘=60∘3×30∘=90∘则3:30时，时针和分针构成的角大于60∘，小于90∘，是锐角．故答案为：A．2.【答案】A【考点】角的概念及其分类【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】C【考点】角的概念及其分类【解析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360∘，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30∘【解答】6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是30∘×6=180∘六时整，时针和分针成平角．故答案为C．4.【考点】角的概念及其分类【解析】此题暂无解析【解答】略二、判断题【答案】√【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算时间与钟面数列中的规律【解析】此题暂无解析【解答】钟面被12个数字平均分成12个大格，时针走一个大格是1小时，分针走一个大格是5分钟，分针从一个数字走到下一个数字是5分钟，此题说法正确．故答案为√．【答案】L1案】x【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】L1案】x【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算时间与钟面整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】√【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算【解析】此题暂无解析三、填空题【答案】49652118【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算时间与钟面年、月、日及其关系、单位换算与计算【解析】此题暂无解析【解答】分针都指向12，说明都是整时，时针指向几就表示几时．【答案】60,12,1小时,5分钟,5秒钟【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算时间与钟面方向【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】10时,10.00,6时,6.00,2时,2.00,9时,9.00【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算时间与钟面比的意义【解析】此题暂无解析【解答】①钟面是时间是10时；即10:00；②钟面是时间是6时；即16:00；③钟面是时间是2时；即2:00；④钟面是时间是9时，即9:00故答案为①10时；10:00；②6时；6:00；③2时；2:00；④9时，9:00【答案】9【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算时间与钟面角的概念及其分类【解析】此题暂无解析【解答】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半；时针在两个数字之间，就表示几时多了，分针指向11，时针快到9了，这时大约是9时．故答案为9.【答案】钝,直【考点】角的概念及其分类【解析】大于90度小于180度的角是钝角，等于90度的角是直角；先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型．【解答】八时，时针指向8，分针指向12，时针和分针之间有4个大格，时针和分针构成钝角；九时，时针指向9，分针指向12，有3个大格，构成直角．故答案为钝；直．四、解答题【答案】经过了3时30分【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算【解析】此题暂无解析【解答】从图中可以看出，第一个钟表的时针指向1和2之间，分针指向6，所以第一个钟表表示1时30分，第二个钟表的时针指向5，分针指向12，所以第一个钟表表示5时，问经过多长时间用第二个钟表表示的时间减去第一个钟表表示的时间即可．解：5时−1时30分=3时30分答：经过了3时30分．五、填空题【答案】8,5,3,9,11,2【考点】时间与钟面时、分、秒及其关系、单位换算与计算方向【解析】此题暂无解析【解答】此题主要考查了钟面的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8:00，据此表示出其他钟面上的时刻．六、作图题【答案】（2）5时半12时半8时半【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算时间与钟面整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】（1）都是整时，几时时针就指向几，分针指向12；试卷第11页，总11页 （2）都是几时半，5时半，时针就指向5个6中间，分针指向6；按照这样的方法画 出时针和分针即可．七、解答题【答案】2时【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算简单的行程问题日期和时间的推算【解析】此题暂无解析【解答】9−8=（时）20−10=10（千米）10÷1=10（千米/时）20÷2=2（时）12时+2时=14时14时=T →时答：小鹿可能在下加2时到家．。
人教新课标小学一年级上册数学《认识钟表》练习题(含答案加解析)
人教新课标一年级上册数学《认识钟表》练习题1填空钟面上有（）个数，（）个大格。
又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。
分针指向（），时针指向（），是（）时。
2看钟表写时间3连一连4按要求写时间5判断大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√一年级上册数学认识钟表练习题1填空钟面上有（）个数，（）个大格。
又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。
分针指向（），时针指向（），是（）时。
考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。
答案：12、12、分、时、12、9、9。
解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
2看钟表写时间考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。
解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。
其中的12：00，学生易错。
3连一连考查目的：考查学生对接近整时的表述方法。
答案：解析：使学生联系生活实际记录时间，培养学生解决问题的能力。
4按要求写时间考查目的：考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案：4:00 10:00 6:003:00 2:00 11:00解析：使学生灵活掌握整时的计时方法，并初步认识经过时间和时刻的区别。
5判断大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√考查目的：考查学生对整时的学习，同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案：（√）（）（）（）解析：学生对于整时的认识已经很熟练了，但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题，这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系，使学生初步认识到生活中不仅仅有整时，还有其他时间，后面还要继续学习认识时间。
小学一年级数学认识钟表练习试题
小学一年级数学认识钟表练习试题
时针走一圈是（）个小时,分针走一圈是（）小时,时针走一格是（）小时。
过1小时是几时？（40分）
写出钟面上所指的时刻。
下面钟面上的时间是几时。
请你给下面的钟面画上时针或分针。
能力提高
1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？
2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？
（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课
3．请你给下面的钟面画上时针或分针。
4、写出钟面上所指的时刻。
1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
7、现在是几时？过2小时后是几时？
8、半个小时后是几时？
9、下面的时间对不对？正确的画“√”,错误的在（）里改正过来。
10:00（） 3:30（） 12:00（） 1:30（）。
人教版2022-2023学年一年级上册数学七单元认识钟表测试卷合计3套(含解析)
人教版2022-2023学年一年级上册数学七单元认识钟表测试卷1满分：100分试卷整洁分：2分一、。
（6分）1.钟面上有（）个数，有（）个大格。
2.右边钟面上长的指针指向（），短的指针指向（），表示的时间是（）时，再过1小时是（）时。
二、。
（8分）1.（）时整，时针和分针完全重合。
①3②6③122.分针指向（）时，时针指向几就是几时。
①12②3③93.10时前1小时是（）时。
①11②10③94.比8时晚1小时是（）时。
①7②9③10三、。
（6分）四、。
（）（12分）早上__________，上午__________，上午___________，龙龙起床穿衣服。
龙龙在写作业。
龙龙在锻炼。
中午__________，下午__________，晚上__________龙龙在吃午饭。
龙龙在踢球。
龙龙在睡觉五、？“√”，“×”。
（16分）六、（2019·广州广东期末）写出下面各钟面上的时间。
（8分）七、。
（12分）八、。
（）（10分）1.小松鼠的朋友都是什么时间到小松鼠家的？在框里填一填。
2.小松鼠准备上午10：00开饭，（）来得最准时。
3.（）来得最早，早到了（）小时。
小狗早到了（）小时。
4.（）迟到了，迟到了（）小时。
九、，，。
（10分）1.最后一个钟面的时针应该指向______，分针应该指向______。
2.最后一个钟面的时针应该指向______，分针应该指向______。
十、。
（12分）天天已经读了1小时书，红红从现在开始要锻炼，他（）开始读书。
2小时她（）结束。
明明已经跑步1小时了，亮亮和同学在体育场比赛踢他要再过2小时回家，他足球，比赛在3时结束，比赛（）回家。
一共进行了（）小时。
（10分）人教版2022-2023学年甘肃省酒泉市一年级下册数学期末试卷2(时间：60分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、tián 填yì一tián 填。
(2021年整理)一年级数学认识钟表练习题
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认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画.三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是( )，分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是( ）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是( ）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了( )小时。
分针从“2"走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6( ）。
3．看一场电影的时间是2（）.4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（二）一、填空1、钟面上有（ )个数字,( ）针和（）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6,时针指在3和4中间就是( ）.分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
小学一年级数学认识钟表练习题完整版.doc
认识钟表练习1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
认识钟表练习1．请你给下面的钟面画上时针或分针。
2．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？3、根据时间画上分针。
姓名得分１、现在是几时？过2小时后是几时？２、半个小时后是几时？３、根据时刻画出时针和分针。
小学一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。
打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。
认识钟表一年级练习题带答案
认识钟表一年级练习题带答案认识钟表是一年级学生必须掌握的基本技能之一。
以下是一些练习题，旨在帮助学生更好地理解和运用钟表。
练习题一：小明每天早上7点起床，晚上9点睡觉。
请问小明一天睡了多少小时？答案：小明一天睡了12小时。
（晚上9点是21点，21点减去早上7点等于14小时，但因为小明是在晚上9点睡觉，所以实际上他睡了14小时减去1天的24小时，等于12小时。
）练习题二：如果现在是下午3点，再过2小时是几点？答案：再过2小时是下午5点。
练习题三：小华下午4点开始做作业，做了1小时30分钟，请问小华做完作业是几点？答案：小华做完作业是下午5点30分。
练习题四：小丽的妈妈告诉她，如果她能在下午2点之前完成作业，就可以出去玩。
现在是下午1点，小丽还有多少时间？答案：小丽还有1小时的时间。
练习题五：如果现在是上午10点，那么3小时后是几点？答案：3小时后是下午1点。
练习题六：小刚从早上8点开始上课，每节课40分钟，中间休息10分钟，他要上3节课，请问小刚什么时候可以下课？答案：小刚上完3节课需要2小时30分钟，所以小刚可以在上午10点30分下课。
练习题七：如果现在是晚上7点，那么12小时前是几点？答案：12小时前是早上7点。
练习题八：小美的妈妈告诉她晚上8点要上床睡觉，如果小美现在开始洗澡，需要30分钟，那么她应该几点开始洗澡？答案：小美应该在晚上7点30分开始洗澡。
练习题九：如果现在是中午12点，那么6小时后是几点？答案：6小时后是下午6点。
练习题十：小强放学后要回家，他需要走30分钟，如果放学时间是下午3点30分，那么小强到家是几点？答案：小强到家是下午4点。
通过这些练习题，一年级的学生们可以加强对钟表的认识，学会如何计算时间间隔，以及如何根据时间安排日常活动。
希望这些练习题能帮助学生们更好地掌握时间概念。
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班别：姓名：学号：成绩：
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
3
7、下面哪个钟面是永远不可能出现的？
认识钟表练习题（一）一、写出下列钟面表示的时刻(60分)二、过1小时是几时？（40分）
认识钟表练习题（二）班级????????????姓名??????
认识钟表练习题（三）一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
???1．时针从一个数走到下一个数的时间是（?????），分针走一小格的时间是（??），分针走一大格的时间是（??）。
???2．时针走一大格，分针正好走（???）小格，也就是（??）分，所以说1时＝（??）
分。
???3．??）分钟。
1
3
1
2??）小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
4．连一连。
?
???5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
???1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？?
???2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？
?????（1）早晨6时起床????（2）下午5时半下课
???3．请你给下面的钟面画上时针或分针。
???4
???????
基础训练
1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
能力提高
1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？
2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？
（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课参考答案
基础训练
1．秒，时。
2．12，1，1。
3．
4．
5．
1．。