XX学校考试大纲【模板】
XX学院工程硕士物流工程领域专业学位研究生招生《西方经济学》考试大纲【模板】
XX学院工程硕士物流工程领域专业学位研究生招生《西方经济学》考试大纲一、考试目的经济学是经济类、部分管理类专业的一门基础理论必修课。
课程考试的目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段西方经济学的基本知识、基本理论、以及运用经济学的理论和方法分析和解决问题的能力。
评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的现代经济学理论素质，并具有理解和分析现实经济现象和现实经济问题的基本能力。
二、考查目标西方经济学考试涵盖微观经济学和宏观经济学两大部分。
要求考生：1、准确地理解和掌握西方经济学的有关知识。
2、准确、恰当使用西方经济学的专业术语，正确理解和掌握西方经济学的有关范畴、规律和论断。
3、运用有关西方经济学原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
4、运用西方经济学的方法，比较和分析有关经济社会现象和实际问题。
5、结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关西方经济学的理论问题和实际问题。
三、考试形式和试卷结构1、答题方式答题方式为闭卷，笔试,满分100分，考试时间120分钟。
2、试卷内容结构微观经济学约占50%宏观经济学约占50%四、主要参考教材《经济学原理》，格里高利·曼昆著，第六版，XX大学出版社，2010年，梁小民译。
五、考试题型1、选择题；2、名词解释；3、简答题；4、论述题；5、计算题。
六、考查内容（一）引论（1）经济学定义、稀缺性、机会成本等基本概念。
（2）微观经济学与宏观经济学的含义。
（3）实证经济学与规范经济学的区别。
（4）西方经济学的产生与发展。
（二）供求理论（1）需求、需求表、需求曲线的含义与需求规律。
（2）需求变动与需求量的变动。
（3）影响需求变动的因素。
（4）供给、供给表、供给曲线的含义与供给规律。
（5）供给变动与供给量的变动。
（6）影响供给变动的因素。
（7）均衡价格的含义。
（8）需求和供给变动对均衡的影响。
考试大纲模板
考试大纲模板一、考试概述1. 考试目的：概述考试的目的和意义，包括评估学生的学习成果、促进学生学习的动力等方面。
2. 考试方式：介绍考试的形式，如笔试、口试、实践操作等。
3. 考试时间和地点：确定考试时间和地点，以便学生提前做好准备和安排。
二、考试内容1. 考试科目：列出考试所涉及的科目及其比重。
2. 考试范围：明确考试范围，包括知识点、专业技能、实践操作等方面。
3. 考试要求：对考试内容的要求进行详细描述，比如掌握的知识点、技能的应用能力等。
三、考试形式1. 试题类型：说明试题的类型，如选择题、判断题、简答题、计算题等。
2. 题目数量：确定每个科目所设置的题目数量。
3. 题目分值：确定每个题目的分值，以便进行评分和排名。
4. 题目难度：根据学生的学习水平和考试要求，确定题目的难易程度。
四、考试要求与评分标准1. 考试要求：明确对学生的考试要求，比如答题方式、时间分配等。
2. 评分标准：详细描述评分标准，以确保评分的公正和准确性。
可以根据答案的完整性、准确性、条理性、语言表达等方面进行评分。
五、考试流程1. 考试顺序：确定考试科目的顺序，以及每个科目的考试时间限制。
2. 考试规则：明确学生在考试过程中需要遵守的规则和要求，如禁止交流、不得使用纸张等。
3. 作弊处罚：对于违反考试规则的学生，说明相应的处罚措施。
六、考试准备1. 考试材料：说明学生需要携带的考试材料，如考试科目相关的教材、计算器等。
2. 考试提醒：提醒学生保持良好的考试状态，如提前休息、合理饮食等。
七、考试结果与反馈1. 成绩公布：确定成绩公布的时间和方式，如是否在教务系统上发布成绩。
2. 成绩查询：提供学生查询成绩的途径，如教务系统、成绩单等。
3. 反馈方式：确定为学生提供成绩反馈的方式，如面谈、书面反馈等。
八、考试后的工作1. 成绩分析：对考试结果进行分析，了解学生的学习情况和成绩分布情况。
2. 成绩归档：对考试成绩进行归档，保存在合适的位置，以备日后参考。
2020年XX大学专升本考试大纲【模板】
考试科目
工商管理专业综合
考试时间
2小时
试卷总分
150分
题型及分数构成
选择题30分，是非判断题30分，简答题30分，论述题30分，案例分析题30分
教材及主要参考书目
教材：斯蒂芬 P.罗宾斯（Stephen P. Robbins） 玛丽·库尔特等著，毛蕴诗 主译，管理学：原理与实践(原书第10版)，机械工业出版社，2019-04-10。
十、控制与控制过程
十一、创新
专业负责人/教研室主任意见
签名：
日期：
Hale Waihona Puke 教学院长意见签名：日期：
考试内容
一、管理的概念、职能、性质，管理者的角色与技能
二、管理思想的发展
三、管理环境
四、决策的原则与依据，决策的理论，决策的过程与影响因素，决策的方法
五、计划与计划工作，计划的实施
六、组织设计，人员配备，组织变革与组织文化
七、领导的性质和作用，领导方式及其理论
八、激励的性质，激励理论
九、沟通的障碍及其克服，冲突与谈判
XX学校考试大纲
附表1 : XX学校考试大纲模板XX学校考试大纲课程名称：课程代码:适用专业:学时：其中，理论学时：实践学时：学分：课程目的：课程的性质、地位、作用与目的，以及与其他课程的联系与分工等。
课程教育目标：（对知识、能力、素质进行全面考核，以应用能力考核为主，釆用多种方法、多次考核，形成性考试结合总结性考试综合评定成绩。
）附表2： XX学校试卷编制格式XX学校试卷（A/B）学院：________________ 专业： ______________ 课程： ______________________ 考试学期： ____ 年—季学期考试时间：_________ 分钟试卷类别：开/闭卷行政班级： _____________ 学生姓名： ____________ 学号：___________________共（）页，第（）页附表3 : XX学校试卷参考答案、评分标准编制格式XX学校XX年XX季学期课程名称》考试（A/B）卷参考答案、评分标准学院：________________ 专业：___________________ 年级：____________1 -参考答案使用A4纸打印，部分内容无法打印时请工整书写或绘图。
2.使用五号宋体字，1.5倍行距进行排版。
3.标明每道题的解题步骤与评分标准，评分标准应明确给分点及分值。
4.在页面下方标明卷类及页码。
共（）页‘第（）页学院：备注：期末笔试考试时间一般为100分钟，特殊情况须，办理审批手续。
附表5 :考场情况登记表及考生签到表考生须知（考生进入考场后由监考人员宣读）—、考生应提前10分钟进入考场，服从监考人员的安排，在指定座位上就座。
将有效证件（学生证或身份证等）放在桌面备查。
二、考生带入考场的书籍、笔记、通讯工具、电子辞典和带存储功考场情况登记表能的计算器等物品，必须放在监考人员指定的位置。
考试过程中，考生不得以任何方式使用通讯工具.否则视为作弊n三、考生迟到超过30分钟，不得进入考场并以缺考论处。
铁岭卫生职业学院单独招生考试职业适应性测试考试大纲【模板】
铁岭卫生**学院单独招生考试职业适应性测试考试大纲铁岭卫生**学院单独招生考试职业适应性测试考试大纲以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，以考察学生职业综合素质和职业适应性素质为主，同时结合我省普通高中相关学科的教学实际情况编写制定的。
一、考试目标及要求本科目主要考查学生的职业综合素质和职业适应性素质。
了解医疗卫生行业相关基本知识，熟悉基本生物学知识，掌握基本沟通、合作技巧，掌握基本医药卫生行业相关医学人文及医学常识。
二、考试范围及要求1.职业综合素质测试：测试学生的思想道德、职业道德和与医药卫生行业相关基本知识的了解。
如思想政治觉悟、职业道德修养、医疗行业基础知识等。
测试学生的心理素质水平和语言沟通、团队合作的能力。
如心理状态、人际沟通、合作意识等。
测试学生应该具备的与医药卫生职业相关的应该具备的与医药卫生职业相关的知识。
如医学人文、运动健康、食品营养、卫生科普、基本急救等。
2.职业适应性测试：测试学生对基本生物学知识的掌握和理解，测试学生对医药卫生类专业所对应生物学常识的掌握程度。
三、试卷结构、分值1.考试形式考试采用闭卷笔试形式，时间60分钟，满分100分。
2.试卷结构试卷统一为客观题（选择题）。
3.试题范例（1）职业综合素质测试题艾滋病的主要传播途径不包括（）A、性接触传播B、母婴传播C、血液传播D、握手、共同用餐你认为下列行为违反医务工作者文明服务规范要求的是（）A、当一位老大娘找到医生看病的时候，医生应该说：“老大娘，您哪里不舒服？”B、当患者招呼护士咨询的时候，护士说：“等一会儿！看不见这儿忙着呢！”C、收费时工作人员收错费用，应该说：“对不起，这是我的工作失误，请您原谅！”D、患者千恩万谢给你送红包，你应该说：“不必客气，这是我应该做的。
”（2）职业适应性测试题构成生物体的结构和功能的基本单位是（）A、细胞B、组织C、器官D、系统中国古代的医圣是谁（）A、张仲景B、华佗C、李时珍D、扁鹊（3）简述题中国古代药王是（）A、孙思邈B、李时珍C、扁鹊D、张仲景铁岭卫生**学院。
考试大纲模板
考试大纲模板河源市XXXXX课程考试大纲(模板)课程课程名称编号适用专业课程性质理论实践一体化总学时学时学时学时一、考试目的(说明:考核学生某方面知识的掌握和运用能力，属水平测试。
)《××××》课程考试旨在考察××××××××。
二、命题的指导思想和原则(举例:命题的指导思想是:全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。
命题的原则是:题型尽可能多样化，题目数量多、份量小，范围广，最基本的知识一般要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难的题目要占20%左右。
其中绝大多数是中小题目，即使大题目也不应占分太多，应适当压缩大题目在总的考分中所占的比例。
客观性的题目应占比较重的份量。
)三、考试内容及分值第一章函数 (25分)1. 了解××××××××2. 掌握××××××××3、熟练掌握××××××××(可缺项)……四、试题类型1、选择题2、填空题3、论述题4、计算题……五、考试方法及考试时间(说明:课程考试的方法是多种多样的，教师要根据课程的性质、教学特点以及对知识、能力与素质的要求，按照综合考核与平时考核相结合、考核知识与考核能力相结合的原则，来制定适当的考试方法，提倡研究、改进考试方法。
课程考试的时间由教师根据教学特点来确定。
)1、考试方法:×××××(选择填写:校统考、开卷/闭卷、笔试/口试，或其它)2、记分方式:×××××(选择填写:百分制，满分为100分或五级记分制)3、考试时间:×××分钟、或其它六、成绩评定方式平时成绩 %+测验成绩 % +期末考试成绩 % 或其他( )七、主要参考教材及资料书目应包括书名、作者、出版社、出版时间。
中国传媒大学博士研究生普通招考《新闻理论与历史》科目考试大纲【模板】
中国传媒大学博士研究生普通招考
《新闻理论与历史》科目考试大纲
一、考试目的及要求
本科目主要考查考生对新闻学核心概念、基本理论以及新闻历史重点史实的理解与掌握水平；同时，应用相关理论对历史与现实的媒介现象进行审辩式思考与分析，并在此基础上考查考生对新闻事业复杂性与特殊性的认识和把握能力。
二、考试内容
第一部分：新闻理论
主要内容：
1.新闻学的核心概念、基本原理以及新闻传播的基本规律
2.马克思主义新闻观思想体系及其传承与发展
3.中外新闻事业、新闻理论比较
4.社会主义新闻工作的基本原则和基本要求
5.媒介融合背景下新闻理论的创新与发展
第二部分：新闻史
主要内容：
1.中外新闻事业发展的整体脉络
2.各个历史时期的主要新闻媒体（报刊、通讯社、广播、电视、互联网）及其重
大新闻活动与新闻现象
3.各个历史时期著名媒体工作者及其历史地位
4.印刷媒体与电子媒体各自发展演变的规律及其比较
5.媒介制度演进的基本历史脉络
6.报刊的四种理论及其批判
三、试题类型
主要题型：简答题、论述题。
四、考试形式及时间
笔试，不需要任何辅助工具。
考试时间为三小时。
武昌首义学院2020年专升本《数据结构》考试大纲【模板】
**学院2020年专升本《数据结构》考试大纲一、考试性质数据结构是计算机学科的重要骨干基础课程，所有计算机系统软件和应用软件都要用到各种类型的数据结构以及一些典型的算法设计和分析技巧。
课程教学应达到的目标是使学生掌握数据的逻辑结构、存储结构和数据运算的基本理论、基本知识和基本技能，并具有利用计算机解决实际应用问题的能力。
数据结构课程既是对以往课程的深入和扩展，也是为将来更加深入地学习后续专业课程打下基础。
课程所涉及基本的树、图等数据结构，是计算机科学的基本功。
树结构、图结构等数据结构，是数据库、操作系统、编译原理等后续课程的基础。
本考试是为在计算机专科毕业生中招收本科生，实施的具有选拔功能的水平考试，指导思想是既有利于国家对高层次人才的选拔，又利于促进高等学校课程教学质量的提高。
二、考试的基本要求要求学生比较系统地掌握数据结构的基本知识和基本技能，初步具有在明确所要解决的问题的基础上，经过对问题的深入分析和抽象，为其在计算机中建立一个模型，然后确定恰当的数据结构表示该模型，再在此基础上设计合适的算法，最后根据设计的数据结构和算法进行相应的程序设计来模拟和解决实际问题，为后继专业课程学习提供基础。
三、考试方法和考试时间考试方法为闭卷笔试，考试时间为90分钟，满分为100分。
四、考试内容和要求第 1 章数据结构基础1、考试内容数据结构的基本概念和基本术语，算法的描述和算法分析。
2、基本要求1）数据、数据元素、数据对象、数据结构等基本概念。
2）数据的逻辑结构、存储结构、算法的概念。
3）数据类型、抽象数据类型的概念。
4）时间复杂度、空间复杂度的概念以及简单算法时间复杂度的计算。
5）数据结构二元组的概念。
S=（D,R）第 2 章线性表1、考试内容线性表的定义、线性表的逻辑结构、线性表的顺序存储结构和链式存储结构，单向链表、循环链表。
2、基本要求1）线性表的定义和线性结构的特点。
2）线性表的顺序存储结构及其运算的实现。
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附表1：XX学校考试大纲模板
XX学校考试大纲
课程名称：
课程代码：
适用专业：
学时：其中，理论学时：实践学时：
学分：
课程目的：课程的性质、地位、作用与目的，以及与其他课程的联系与分工等。
课程教育目标：（对知识、能力、素质进行全面考核，以应用能力考核为主，采用多种方法、多次考核，形成性考试结合总结性考试综合评定成绩。
）
附表2：XX学校试卷编制格式
X X学校试卷（A/B）
学院：专业：课程：
考试学期：年季学期考试时间：分钟试卷类别：开/闭卷行政班级：学生姓名：学号：
共（）页，第（）页
附表3：XX学校试卷参考答案、评分标准编制格式
XX学校××年××季学期
课程名称
《》考试（A/B）卷参考答案、评分标准学院：专业：年级：
1．参考答案使用A4纸打印，部分内容无法打印时请工整书写或绘图。
2．使用五号宋体字，1.5倍行距进行排版。
3．标明每道题的解题步骤与评分标准，评分标准应明确给分点及分值。
4．在页面下方标明卷类及页码。
共（）页，第（）页
附表4：XX学校试卷审批表
备注：期末笔试考试时间一般为100分钟，特殊情况须，办理审批手续。
附表5：考场情况登记表及考生签到表
考生须知考场情况登记表
一、考生应提前10分钟进入考场，服从监考人员的安排，在指定座
位上就座。
将有效证件（学生证或身份证等）放在桌面备查。
二、考生带入考场的书籍、笔记、通讯工具、电子辞典和带存储功
9
能的计算器等物品，必须放在监考人员指定的位置。
考试过程
中，考生不得以任何方式使用通讯工具，否则视为作弊。
三、考生迟到超过30分钟，不得进入考场并以缺考论处。
考生在考
试开始30分钟后方可交卷。
四、考生的试卷、草稿等考试用纸由监考人员统一发放，考试结束
时统一收回，不允许考生自带纸张。
五、考生拿到试卷后，应首先填写考生信息，并在规定的时间内独
立完成答卷。
六、考试中途考生不得离开考场（提前交卷者除外），因故不能坚持
考试的，须征得监考人员同意方可离开。
七、交卷过程应保持安静，考生交卷后应迅速离开考场，不得在考
场内逗留或在考场附近高声喧哗。
八、考生违反考场纪律或考试作弊，以监考人员（或巡视人员）的
当场判定为准，并作好相应记录。
主考教师：监考人员：
年月日
9
附表5：（背面）XX学校考生签到表
考试课程：教学班级：实考人数：
9
附表6：XX学校成绩登记表
（以知识和理论传授为主型和理论知识和技能并重型课程）学期课程课程归属学院
任课教师教学班级考试时间
应考人数实考人数不及格人数
XX学校成绩登记表
（以技能、能力为主型和综合型课程）
学期课程课程归属学院
任课教师教学班级考试时间
应考人数实考人数不及格人数
附表7：XX学校试卷分析表
年春/秋季学期
2、“考试成绩统计”栏填写时请双击“成绩分布”表格区域，进入Excel状态，填写各分数断人数后，在页面其
它区域单击，即可自动计算出相应百分比，请勿人工改动或删除“百分比”栏中的数据。
课程归属学院任课教师课程名称考试日期。