中南大学微机实验报告
中南大学计算机实践报告
中南大学计算机实践报告中南大学计算机实践报告中南大学计算机实践报告一.任务内容要想制作好一个网页，首先要在整体上规划好自己网站的主题和内容，确定自己需要传达给访问用户的主要信息，然后仔细斟酌，把自己所有要表达的意念合情合理地组织起来；其次，是设计一个富有个性的页面式样，务求尽善尽美。
这样制作出来的主页才会清晰、明了、内容充实。
我从6岁就开始学习古筝，从小对古筝有一种特殊的情感，并且对古筝的各方面的情况有较深的理解，因此我把这次计算机实践课程的主题定为了“唯美古筝”。
主题实践报告以古筝为线索展开介绍,内容包括古筝的结构、古筝的历史、中国著名古筝曲、当代中国著名的古筝家及中外联系之桥等五大项内容：1）在“古筝的结构”一大内容中,介绍了古筝从拔弦古古筝、击弦古古筝到手拨式键盘乐器到现在乐器大家族之中的“公主”的演变过程,并简述了古筝诞生、发展的重大意义。
2）在“古筝的历史”这部分内容中，着重写了筝的来由，命名以及各种关于古筝的典故，并让大家对古筝发展有所认识。
3）在“中国古筝名曲”中，展示出了中国古筝界风斐之作和中国的一些经典民族乐曲。
例如《高山流水》、《广陵散》和贺渌訂名曲《梅花三弄》等。
4）“中国当代著名古筝家”内容中则介绍了包括中国著名青年古筝家袁莎和任洁的几个古筝名家风采。
让古筝家的魅力感染古筝爱好者学习古筝，关注古筝界的热情。
5）在“中外联系之桥”这一内容中，我介绍了敦煌莫高窟里美丽的壁画，这些事古筝存于古今的证明。
这五大内容的介绍，旨在对唯美古筝做一个全面的解释和分析。
二.设计步骤首先确定了“唯美古筝”的主题后，我策划将网页的风格定为轻快明丽、简洁清新.主题分为确定的五大内容(即古筝的结构,古筝的历史,中国当代古筝家简介及中国古筝名曲，中外联系之桥展示等方面)来分别介绍，这份设计实践项目在首页之下分五大分块。
按照计算机实践的任务要求，也为了使网页制作及设计精美，我在项目中运用了5个网页，制作了15张幻灯片（十五张幻灯片为一个统一整体介绍五大内容之一），从网上搜集丰富的资料添入网页和幻灯片中，并且在首页中加入了两个简易动画以增添艺术效果，首页与其它网页之间，首页与幻灯片之间用超链接联系起来，使得整个项目结构紧凑，衔接紧密。
dd中南大学单片机实验报告..
微控制器技术实验报告专业班级：自动化0903 学号： 0909091123 姓名：何久帅指导老师：李志明目录一、实验目的及要求 (1)二、实验基本内容 (1)三、实验设备 (3)四、实验设计思想和结果分析 (6)4.1清零程序与拆字程序设计 (6)4.2拼字程序与数据传送程序 (7)4.3 排序程序与散转程序 (10)4.4 数字量输入输出实验 (15)4.5定时器/计数器实验 (17)4.6 A/D、D/A转换实验 (20)4.7 串行通讯实验 (25)五、结束语 (29)一、实验目的及要求：1.熟练掌握Keil C51集成开发工具的操作及调试程序的方法，包括：仿真调试与脱机运行间的切换方法；2.熟练使用SST89C554RC单片机核心板及I/O扩展实验系统；3.熟练掌握在Keil C51与Proteus仿真软件虚拟联机环境下，基于51单片机控制器数字接口电路的硬件、软件设计与功能调试；4.完成MCS51单片机指令系统软件编程设计和硬件接口功能设计题；二、基本实验内容(SST89E554RC单片机实现)实验一清零程序与拆字程序设计根据实验指导书之“第二章单片机原理实验”（P17~P23页）内容，熟悉实验环境及方法，完成思考题1、2（P23）基础实验项目。
实验二拼字程序与数据传送程序设计汇编语言完成实验指导书P24思考题3、4题的基础实验项目。
实验三排序程序与散转程序设计汇编语言完成实验指导书P24思考题5、6题的基础实验项目。
实验四数字量输入输出实验基本部分：阅读、验证C语言程序功能。
使用汇编语言编程，完成实验指导书之“3.1 数字量输入输出实验”基本实验项目（P36），。
提高部分：（任选一题）题目一：LED交通灯控制（使用8255接口芯片）要求：使用汇编语言编程，功能为：通过开关实现LED灯工作方式即时控制，完成LED交通灯的开关控制显示功能和LED交通灯自动循环显示功能。
题目二：LED灯控制（使用8255接口芯片）要求：使用汇编语言编程，功能为：通过KK1实现LED灯工作方式即时控制，完成LED开关控制显示和LED灯左循环、右循环、间隔闪烁功能。
中南大学微机原理与接口实验报告
中南大学课题名称：微机原理与接口技术课程实验报告学院：信息科学与工程学院班级：学号：姓名：目录实验一、 8255A 可编程并行口实验 (1)一、实验目的 (1)二、实验原理 (1)三、实验线路连接 (1)五、实验步骤 (2)实验二、8253A 定时/计数器实验 (4)一、实验目的 (4)二、预备知识 (4)三、实验原理 (4)四、实验步骤 (5)实验三、８２５９单级中断控制器 (6)一、实验目的 (6)二、实验内容 (6)三、实验线路连接 (7)四、实验软件清单 (7)五、实验步骤 (7)实验四、存储器接口实验 (14)二、实验内容 (14)三、实验原理 (14)四、实验程序 (14)五、实验总结 (15)实验一、 8255A 可编程并行口实验一、实验目的1、掌握并行接口芯片 8255A 和微机接口的连接方法。
2、掌握并行接口芯片 8255A 的工作方式及其编程方法。
二、实验原理如实验原理图5－8所示，PC口8位接8个开关K1~ K8，PB口8位接8个发光二极管，从PC口读入8位开关量送PB口显示。
拨动K1~ K8，PB口上接的8个发光二极管L1~ L8对应显示K1~ K8的状态。
三、实验线路连接（1） 8255A芯片PC0~ PC7插孔依次接K1~ K8。
（2） 8255A芯片PB0~PB7插孔依次接L1 ~ L8。
（3） 8255A的CS插孔CS－8255接译码输出Y7插孔。
四、实验软件清单见随机光盘，文件名为H8255－1.ASM五、实验步骤1、按图5－8连好线路。
2、运行实验程序。
在DVCC－8086JHN显示"8255－1"，同时拨动K1~K8，L1~L8会跟着亮灭。
实验代码CODE SEGMENTASSUME CS:CODESECOPORT EQU 0051HSEDAPORT EQU 0050HDATA EQU 0500HSTART: MOV DX,SECOPORTIN AL,DXTEST AL,01HJZ STARTMOV AL,55HMOV DX,SEDAPORTOUT DX,ALJMP STARTCODE ENDSEND START改后CODE SEGMENTASSUME CS:CODEIOCONPT EQU 0073HIOCPT EQU 0072HIOBPT EQU 0071HSTART: MOV CX,8FFFHDELAY0: LOOP DELAY0MOV AL,89HMOV DX,IOCONPTOUT DX,ALNOPNOPNOPIOLED1: MOV DX,IOCPTIN AL,DXMOV BL,ALADD AL,BLDEC ALMOV DX,IOBPTOUT DX,ALMOV CX,8FFFH DELAY: LOOP DELAYJMP IOLED1CODE ENDSEND START实验二、8253A 定时/计数器实验一、实验目的1、学习 8253A 可编程定时/计数器与 8088CPU 的接口方法。
微机原理及应用中南大学实验报告
微机原理及应用实验报告实验一单片机仿真开发机操作和MCS-51指令系统应用一、实验目的1、熟悉MCS-51单片机仿真开发机和开发调试软件的操作使用和调整；2、学会编写和输入汇编语言源程序、对输入的源程序进行汇编；3、掌握程序的调试和运行的各种方法。
二、实验说明1.输入给定程序，配置选项，调试并运行程序，观察程序控制下寄存器的变化。
2.选中此项keil为纯软件仿真。
3.编写程序上机调试通过，实验报告要求提交程序流程图及源程序。
三、实验内容及步骤（完成分值：60分）本实验秩序运行Keil uVersion2程序，设置为keil为纯软件仿真（不需要连接仿真器就可以仿真）。
1.新建工程项目2.设置工程文件参数3.编写新程序事例4.调试程序直至能够运行出结果。
四、参考实验程序AJMP MAINORG 0030HMAIN: MOV R0,#20HMOV R2,#0FHMOV A,#00HA1: MOV @R0,AINC R0INC ADJNZ R2,A1MOV R0,#20H ;暂停，观察并记录！MOV DPTR,#7000HMOV R2,#0FHA2: MOV A,@R0MOVX @DPTR,AINC R0INC DPTRDJNZ R2,A2MOV R0,#030H ;断点，观察并记录！MOV DPTR,#7000HMOV R2,#0FHA3: MOVX A,@DPTRMOVX @R0,AINC R0INC DPTRDJNZ R2,A3DO: LJMP DOEND ;内部存储器数据块赋值，搬运数据块到外部存储器，再搬运回内部数据存储器。
五、附加题（完成分值：10分/单个附加题，附加题要求当场给指导老师检查结果，否则无效。
其中1、2、3附加题要求写在实验报告上）1.将光标移到想要暂停的地方，MOV R0,#20H所在行，选择“执行到光标处”功能，程序快速执行到光标所在行。
观察运行情况，并记录下表。
R0 R2 A 20H 21H 22H 23H 24H 25H2FH 00H 0FH 00H 01H 02H 03H 04H 05H26H 27H 28H 29H 2AH 2BH 2CH 2DH 2EH06H 07H 08H 09Ｈ0AH 0BH 0CH 0DH 0EH2.在MOV R0,#0A0H行设置断点，全速执行，暂停后观察并记录以下单元内容R0 DPL 7000H 7001H 7002H 7003H 7004H 7005H 7006H2FH 01H 0FH 01H 02H 03H 04H 05H 06H7007H 7008H 7009H 700AH 700BH 700CH 700DH 700EH07H 08H 09H 0AH 0BH 0CH 0DH 0EH3.画出程序流程图4.修改程序，实现新功能（例如搬运数据时实现倒序，变成对应的BCD码，请自行考虑与别人不同的功能，同组同学已经实现过的功能不算新功能）答：由程序可知，子程序Al产生数据，子程序A2将产生的数据搬运至7000H开头的地址，子程序A3将7000H开头的地址搬运至30H开头的地址。
中南大学微机课程设计报告交通灯课案
微机课程设计报告目录一、需求分析1、系统设计的意义 (3)2、设计内容 (3)3、设计目的 (3)4、设计要求 (3)5、系统功能 (4)二、总体设计1、交通灯工作过程 (4)三、设计仿真图、设计流程图1、系统仿真图 (5)2、流程图 (6)3、8253、8255A结构及功能 (8)四、系统程序分析 (10)五、总结与体会 (13)六、参考文献 (13)一、需求分析1系统设计的意义：随着社会经济的发展，城市问题越来越引起人们的关注。
人、车、路三者关系的协调，已成为交通管理部门需要解决的重要问题之一。
城市交通控制系统是用于城市交通数据检测、交通信号灯控制与交通疏通的计算机综合管理系统，它是现代城市交通监控指挥系统中最重要的组成部分。
随着城市机动车量的不断增加，组多大城市如北京、上海、南京等出现了交通超负荷运行的情况，因此，自80年代后期，这些城市纷纷修建城市高速通道，在高速道路建设完成的初期，它们也曾有效地改善了交通状况。
然而，随着交通量的快速增长和缺乏对高速道路的系统研究和控制，高速道路没有充分发挥出预期的作用。
而城市高速道路在构造上的特点，也决定了城市高速道路的交通状况必然受高速道路与普通道路耦合处交通状况的制约。
所以，如何采用合适的控制方法，最大限度利用好耗费巨资修建的城市高速通道，缓解主干道与匝道、城市同周边地区的交通拥堵状况，越来越成为交通运输管理和城市规划部门亟待解决的主要问题。
十字路口车辆穿梭，行人熙攘，车行车道，人行人道，有条不紊。
那么靠什么来实现这井然秩序呢？靠的就是交通信号灯的自动指挥系统。
交通灯的控制方式很多，本系统采用可编程并行I/O接口芯片8255A为中心器件来设计交通灯控制器，实现本系统的各种功能。
同时，本系统实用性强，操作简单。
2、设计内容采用8255A设计交通灯控制的接口方案，根据设计的方案搭建电路，画出程序流程图，并编写程序进行调试3、设计目的综合运用《微机原理与应用》课程知识，利用集成电路设计实现一些中小规模电子电路或者完成一定功能的程序，以复习巩固课堂所学的理论知识，提高程序设计能力及实现系统、绘制系统电路图的能力，为实际应用奠定一定的基础。
中南大学自动化微机课程设计报告(DOC)
第一章绪论1.1 概述近年来随着科技的飞速发展，单片机的应用正在不断地走向深入，同时带动传统控制检测日新月益更新。
在实时检测和自动控制的单片机应用系统中，单片机往往是作为一个核心部件来使用，仅单片机方面知识是不够的，还应根据具体硬件结构，以及针对具体应用对象特点的软件结合，加以完善。
交通信号灯的出现，使交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高道路通行能力，减少交通事故有明显效果。
1.2 设计目的《微机应用系统设计与综合实验（实践）》课程设计是自动化专业本科生必修的一门技术基础课。
通过本课程设计，让学生对微机系统有一个较全面的理解，对典型数字接口电路的应用技术有一个较深入的掌握，并对应用系统进行硬件原理和软件编程进行分析、设计和调试，达到基本掌握简单微型计算机应用系统软硬件的设计方法，提高项目开发能力的目的。
要求同学独立完成课题，写出课程设计说明书，画出电路原理图，说明工作原理，画出电路印制板图，编写设计程序及程序流程图。
希望同学们认真阅读课程设计任务书，认真查阅资料，完成好上机调试，圆满完成本次课程设计。
1.3 设计任务和内容设计题10：交通灯控制功能设计（限2-3人）设计要求：（1）、编程语言为C语言和汇编语言；（2）、硬件电路基于80x86微机接口；（3）、程序功能要求：小键盘给定、数码管（屏幕）显示；（4）、具备急救车应急响应功能和时间倒计时显示功能。
实验仪器与设备（1）TPC-H通用微机接口实验系统1台。
（2）IBM-PC微型计算机1台。
第二章总体设计及核心器件简介2.1总体设计通过采用8086、8255、I\O接口电路、键盘、LED数字灯显示、发光二极管组成交通灯演示系统。
利用8255与键盘扫描单元，编写程序完成按键扫描功能，并将倒计时时间显示在数码管上。
按键可以完成置数功能和各种控制功能，同时利用8086重复刷新数码管产生一秒延时，延时一秒之后，将倒计时时间减少一秒，并利用刷新数码管显示出当前剩余时间，到倒计时时间为零，通过利用I\O 接口电路将控制信号传送给发光二极管，使之发光或者熄灭。
中南大学计算机实践报告.doc
中南大学计算机实践报告中南大学计算机实践报告中南大学本科生课程设计(实践)任务书、设计报告（计算机程序设计基础FORTRAN）题目线性方程组求解问题学生姓名指导教师学院专业班级学生学号刘卫国土木工程学院土建类班计算机基础教学实验中心202*年6月29日一、实践目的通过本课程设计，培养程序设计能力以及综合解决实际问题的能力。
通过自己分析问题、寻求算法、编写、调试程序的过程，掌握FORTRAN程序设计与调试方法，提高灵活运用所学知识解决问题的能力。
二、设计任务线性病态方程组问题：1/21/31/4x10.951/31/41/5x0.6721/41/51/6x30.52（1）求方程的解。
（2）将方程右边向量元素b3改为0.53，再求解，并比较b3的变化和解的相对变化。
（3）计算系数矩阵A的条件数并分析结论。
提示：矩阵A的条件数等于A的范数与A的逆矩阵的范数的乘积，即cond(A)AA1。
这样定义的条件数总是大于1的。
条件数越接近于1，矩cond(A)AA1阵的性能越好，反之，矩阵的性能越差。
矩阵A的条件数Amax{aij}1jni1m，其中，aij系矩阵A的元素。
要求：（1）方程的系数矩阵、常数向量均从文件中读入。
（2）定义求解线性方程组Ax=b的子程序，要求该子程序能求解任意线性方程组。
（3）在主程序中调用子程序，并对求解结果进行对比分析。
（4）绘制常数向量修改前后所求得的方程解的数据分布图。
三系统坏境系统开发环境为CONSOLEAPPLICAT三．系统功能及系统详细设计四系统功能及系统详细设计。
系统功能分析针对题目要求，我设计的系统主要为了解决题目中所提出并要求的问题。
子程序则各尽其用，不仅可以作为整体系统的重要部分，还可以使用于通用问题。
如三角分解法，可以解决线性方程组的求解问题。
求范数和矩阵求逆的子程序，可以解决相应的问题。
再如绘图程序，将问题(2)的结果直观化，更直观明显的表现了病态方程的特点与定义。
中南大学EDA实验报告
中南大学实验报告课程:eda 技术班级：学号：姓名：指导老师：实验时间：2013年6月eda---交通灯实验1、实验目的通过此实验让用户进一步了解、熟悉和掌握 cpld/fpga 开发软件的的使用方法及verilog hdl 的编程方法。
学习简单状态机的设计和硬件测试。
2、实验器材主要仪器设备1、微机 1台2、quartusii集成开发软件 1套3、eda实验装置 1套3、实验内容本实验的内容是设计一个简易的交通灯控制器，要求能实现红、绿、黄灯三种信号的控制并通过数码管显示倒计时时间。
整个设计在smartsopc 实验箱上实现，用第一、第二个数码管显示a方向的倒计时时间，用第七、第八个数码管显示b方向的倒计时时间。
此外，由于缺少交通灯模块，本实验用第一、第二、第三个led灯代表a方向的红、绿、黄灯三种信号，用第六、第七、第八个led灯代表b方向的红、绿、黄等三种信号。
4、实验原理本实验设计的交通灯控制器要求实现对 a、b 两个方向的红、绿、黄灯三种信号的控制，并能实现时间显示的倒计时。
因此每个方向的信号可用一个状态机实现，状态的跳转顺序为红灯-绿灯-黄灯-红灯（另一个的状态应为绿-黄-红-绿），同时设计一个计时器，来记录每种灯的倒计时时间。
最后将交通灯的状态信息输出至数码管和对应led灯。
注意，一个方向的红灯时间应和另一个方向的绿黄灯时间总和相等。
5、实验步骤1) 启动quartus ii 建立一个空白工程，然后命名为traffic_test.qpf（器件为：ep3c55f484c8）。
2) 完成交通灯控制模块traffic_ctrl.v、交通灯显示模块traffic_display.v，加入顶层模块traffic_test.v，进行综合编译，若在编译过程中发现错误，则找出并更正错误，直至编译成功为止。
3) 参考基础实验《led驱动》及《动态数码管显示》的引脚绑定脚本文件setup.tcl，建立并执行新的引脚绑定脚本文件：setup.tcl。
中南大学微机原理课程设计报告.docx
中南大学微机原理课程设计实验报告题目设计电子万年历专业班级通信工程一、设计目的及要求（1）设计任务：通过本次课程设计，使学生巩固和加深微型计算机原理理论知识，通过过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养，同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为今后工作打下良好的基础。
计算机原理与接口课程课程设计结合教学内容，从应用的角度出发，进行三类课程设计，分别分为：汇编语言程序设计、微机标准接口课程设计和接口技术课程设计。
（1）通过设计电子万年历，掌握中断的使用方法。
（2）掌握基本的显存读写技术。
（3）学会在屏幕上以七段数码管的形式显示本机时间的方法。
（4）学会用汇编语言编写一个完整的程序，提高自己的动手操作能力。
（5）学习程序设计的基本思路和方法，培养分析问题、解决问题的能力。
汇编语言是计算机能够提供给用户使用的最快而又最有效的语言，也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。
因而，对程序的空间和时间的要求很高的场合，汇编语言的应用是必不可少的。
至于很多需要直接控制硬件的应用场合，则更是非用汇编语言不可了。
随着科学技术迅速发展, 理工科大学生不仅需要掌握计算机方而的基本理论知识，而且还需要掌握基本的实验技能及一定的科学研究能力。
通过课程设计，使学生巩固和加深微型计算机原理理论知识，通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养，同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为今后工作打下良好的基础。
鉴于汇编语言的广泛用途及其在当代计算机界的重要作用，本人利用学的知识，在同学门的帮助下，花费大量时间，完成了关于电子万年历的系统设计。
这个系统是应用于电脑中的小应用程序，可是显示电脑中的时间。
很多地方都会有个时钟显示，其中大多是应用了类似这样的方法。
关键词：汇编语言微机原理接口技术时钟显示键盘输入一次性初始化六位（二）设计功能：1.电子万年历，具有年、月、日、时、分、秒24小时制的运行，并可以在8位数码管上显示：2.电子万年历具有启动键、蜂鸣、整点报时、暂停、初始化年、月、日、时、分、秒。
中南大学微机应用系统设计与综合实验(实践)课程设计任务书
自动化、智能11级《微机应用系统设计与综合实验（实践）》课程设计任务书一、课程设计目的《微机应用系统设计与综合实验（实践）》课程设计是自动化、智能专业本科生的必修课。
通过本课程设计，让学生对微机系统有一个较全面的理解，对典型数字接口电路的应用技术有一个较深入地掌握，综合了对应用系统的硬件原理和软件编程的分析、设计和调试，达到基本掌握简单微型计算机应用系统软硬件的设计方法，提高项目开发能力的目的。
要求同学独立完成课题，写出课程设计说明书，画出电路原理图，说明工作原理，画出电路印制板图，编写设计程序及程序流程图。
希望同学们认真阅读课程设计任务书，认真查阅资料，完成好上机调试，圆满完成本次课程设计。
二、课程设计内容及要求A组题型：完成基于80x86CPU为核心控制器的具备基本I/O接口功能的硬件电路系统原理图设计、PCB电路设计和软件编程设计。
基本I/O接口电路应包括：锁存器、缓冲器、地址译码器、8255接口、8253接口、A/D （D/A）转换电路、串行接口电路等；软件功能要求完成基本I/O接口电路控制和串口通信功能调试。
设计题1：信号发生器功能程序设计（限2-3人）设计要求：（1）、硬件电路基于80x86微机的接口电路；（2）、分别用C语言或汇编语言或VC++编程完成硬件接口功能设计；（3）、程序功能要求：小键盘给定、数码管（屏幕）显示，并产生对应信号波形（D/A）输出（信号波形包括正弦波、三角波、方波、锯齿波）、输出信号波形幅度、频率可调。
（注意：按键数量应尽量少）。
（4）、具备本地及远程（串行方式）监测功能。
设计题2：信号检测与显示功能设计（限2-3人）设计要求：（1）、硬件电路基于80x86微机接口电路的采样接口电路；（2）、分别用C语言或汇编语言或VC++编程完成硬件接口功能设计；（3）、程序功能要求：小键盘给定、数码管（屏幕）显示，完成对数字开关量和模拟量的采样和显示；（4）、具备本地及远程（串行方式）监测功能。
微机原理及应用实验报告(中南大学2014年)
微机原理及应用实验报告班级：姓名：学号：中南大学机电工程学院精密测控实验室实验二软件程序设计1.实验目的：1、掌握MCS-51单片机指令系统及用汇编语言编程技巧；2、了解和熟悉用MCS-51单片机仿真开发机调试程序的方法。
2.实验内容：1、编写排序程序并上机调试通过。
已知8031内部RAM60H~69H单元中，依次存放了FFH,99H,77H,CCH,33H,DDH,88H,BBH,44H,EEH,它们均为无符号数，编程将它们按递减次序排序，即最大数放在60H中，最小数放在69H中。
2.、编写多字节加法程序并上机调试通过。
8031内部RAM20H~22H单元中，存放了3字节被加数（低字节在前），在2AH~2CH单元中存放3字节加数（低字节在前），求两数之和，并将结果存入以20H为起始地址的区域中（低字节在前）。
3.实验设备名称、型号：4.画出软件程序流程图，写出上机调试通过的汇编语言程序清单：程序1、编写排序程序并上机调试通过。
已知8031内部RAM60H~69H单元中，依次存放了FFH,99H,77H,CCH,33H,DDH,88H,BBH,44H,EEH,它们均为无符号数，编程将它们按递减次序排序，即最大数放在60H中，最小数放在69H中。
解：本设计采用冒泡排序法，使用双重循环，并在内循环中进行比较如果合乎从大到小的顺序则不动，否则两两交换，这样比较下去，比较9次后，最小的那个数就会沉底，在下一次比较时将减少一次比较次数。
如果一次比较完毕，没有发生交换，说明已经按照从大到小的顺序排列了。
则可以退出循环，结束程序。
程序结构框图和程序代码如下：ORG 1000HTEM DATA 50HMOV R7 , #9MOV 60H , #0FFHMOV 61H , #99HMOV 62H , #77HMOV 63H , #0CCHMOV 64H , #33HMOV 65H , #0DDHMOV 66H , #88HMOV 67H , #0BBHMOV 68H , #44HMOV 69H , #0EEHLOOP0: CLR F0MOV A , R7MOV R6, AMOV R0 , #60HMOV R1, #60HINC R1LOOP1: MOV A , @R0MOV TEM , AMOV A , @R1CJNE A ,TEM , NEXTSJMP NOCHANEXT: JC NOCHASETB F0MOV @R0 , AXCH A , TEMMOV @R1 , ANOCHA:INC R0INC R1DJNZ R6, LOOP1JNB F0, HALDJNZ R7, LOOP0HAL: SJMP $END程序2：编写多字节加法程序并上机调试通过。
微机原理及应用实验报告材料(中南大学2014年)
微机原理及应用实验报告班级：姓名：学号：中南大学机电工程学院精密测控实验室实验二软件程序设计1.实验目的：1、掌握MCS-51单片机指令系统及用汇编语言编程技巧；2、了解和熟悉用MCS-51单片机仿真开发机调试程序的方法。
2.实验内容：1、编写排序程序并上机调试通过。
已知8031内部RAM60H~69H单元中，依次存放了FFH,99H,77H,CCH,33H,DDH,88H,BBH,44H,EEH,它们均为无符号数，编程将它们按递减次序排序，即最大数放在60H中，最小数放在69H中。
2.、编写多字节加法程序并上机调试通过。
8031内部RAM20H~22H单元中，存放了3字节被加数（低字节在前），在2AH~2CH单元中存放3字节加数（低字节在前），求两数之和，并将结果存入以20H为起始地址的区域中（低字节在前）。
3.实验设备名称、型号：4.画出软件程序流程图，写出上机调试通过的汇编语言程序清单：程序1、编写排序程序并上机调试通过。
已知8031内部RAM60H~69H单元中，依次存放了FFH,99H,77H,CCH,33H,DDH,88H,BBH,44H,EEH,它们均为无符号数，编程将它们按递减次序排序，即最大数放在60H中，最小数放在69H中。
解：本设计采用冒泡排序法，使用双重循环，并在内循环中进行比较如果合乎从大到小的顺序则不动，否则两两交换，这样比较下去，比较9次后，最小的那个数就会沉底，在下一次比较时将减少一次比较次数。
如果一次比较完毕，没有发生交换，说明已经按照从大到小的顺序排列了。
则可以退出循环，结束程序。
程序结构框图和程序代码如下：ORG 1000HTEM DATA 50HMOV R7 , #9MOV 60H , #0FFHMOV 61H , #99HMOV 62H , #77HMOV 63H , #0CCHMOV 64H , #33HMOV 65H , #0DDHMOV 66H , #88HMOV 67H , #0BBHMOV 68H , #44HMOV 69H , #0EEHLOOP0: CLR F0MOV A , R7MOV R6, AMOV R0 , #60HMOV R1, #60HINC R1LOOP1: MOV A , @R0MOV TEM , AMOV A , @R1CJNE A ,TEM , NEXTSJMP NOCHANEXT: JC NOCHASETB F0MOV @R0 , AXCH A , TEMMOV @R1 , ANOCHA:INC R0INC R1DJNZ R6, LOOP1JNB F0, HALDJNZ R7, LOOP0HAL: SJMP $END程序2：编写多字节加法程序并上机调试通过。
中南大学 计算机实践报告
中南大学本科生课程设计(实践)任务书、设计报告(大学计算机基础)题目学生姓名指导教师学院专业班级学生学号计算机基础教学实验中心2018年 1 月9 日计算机实践报告任务内容:我的实验主题是绿色家园，即我们的地球。
地球是我们生活的家园，我们应当对它有必要的了解。
不仅是地球上的各种各样的资源，各种各样的生命，各种各样的风景以及很多很多的美好，还要看到它目前所面临的困境，从而明白我们的美丽家园需要我们共同爱护。
以绿色家园为题不仅是对我们美丽家园的赞美，也是对未来我们的家园仍能是一个绿色的家园的美好希冀。
借此来倡导人们热爱地球，自觉的去保护我们的地球。
设计的步骤：以绿色家园为主题，来描述我们的地球，首先要对地球有一个描述，所以我讲首页设为：地球，我们的家！在这一页面中，放置了地球的一张在太空中的图片，让人们对地球有一个基本的印象，并且对后面图片有一个的一个总领的作用。
在右边，我放置了地球的基本知识，与图片相呼应，作为整个网页的一个开头。
在这两项下面，我罗列了几张地球上风景照片，无论是沙漠戈壁还是森林草原，亦或是极地冰原，都有它独特的魅力，使人心旷神怡。
所以我在本页面插入了吕雯的歌曲--《地球》，并且在右边附有歌词。
歌词不仅是用来听歌曲，歌词本身就是对地球的歌颂。
在总体上介绍完之后，我准备分别介绍地球上丰富的资源与多彩的生命。
首先是丰富的资源，在这一页面中，我选择了以图配文的方式，精心选择数个有太表型的自然资源与能源，在左边插入图片，在右边配以相应的文字解释。
这种搭配比较简单但却十分有效，不禁使人一目了然，并且简洁页面设置给人一种清新的感觉。
关于多彩的生命，我也是采用的图文结合的方式，但这次确实将图片不规则的罗列在上方，有一种特殊的美感，在下面，普通的文章已经不能表达生命之可爱。
所以只能令人想起诗句和歌曲，我则选择了汪峰的《怒放的生命》。
生命如烟花般美丽，只有烟花的璀璨才可比喻生命的精彩，所以我在歌曲右边插入的一张烟花图片，并且上面加入一个flash，其内容为：怒放的生命，并且像烟花一样绽放。
中南大学微机原理实验报告 信号发生器讲解
微型计算机原理与接口技术实验课程设计课程题目：信号发生器学院：信息科学与工程学院专业班级：自动化1105学号：0909112324姓名：樊文跃指导老师：王击李志明目录一、课程设计概述二、设计思想与实施方案三、典型模块与编程分析四、系统调试五、课程设计收获与体会六、参考文件七、附录一、课程设计概述1.1 课程设计目的《微型计算机原理与接口技术》理论课程是一门专业基础课程，它的主要内容包括微型计算机体系结构、8086 微处理器和指令系统、汇编语言设计以及微型计算机各个组成部分介绍等内容。
要求学生对微机原理中的基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握微型计算机的结构、8086 微处理器和指令系统、汇编语言程序设计方法、微机系统的接口电路设计及编程方法等，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
本课程设计，旨在提高同学汇编语言的编程能力以及对外部硬件（8086，DC0832,74LS138,8255，数码管，矩阵键盘）的认识，掌握各芯片的用法，锻炼学生在微机应用方面的实际工作能力，将所学转化为所用。
同学们应该充分利用实验室现有资源以及微机原理与接口技术中的相关实验资料，以试验箱或proteus仿真软件为工具，以汇编语言或C语言为开发语言，实现多个模块的结合及软硬结合，独立完成给定的任务。
在完成任务的基础上，以提升能力为目标，各位同学可以尝试用其他的编程语言实现给定要求，并开动自己的脑经，完善功能并尽可能多的做到以较简单的方法实现较为困难的问题，以较少的器件实现较多的功能，并琢磨模块间的配合实现。
1.2 课程设计的要求（1）分别用C语言或汇编语言编程完成硬件接口功能设计；（2）硬件电路基于80x86微机的接口电路；（3）程序功能要求：小键盘给定、数码管（屏幕）显示，并产生对应信号波形（D/A）输出（信号波形包括正弦波、三角波、方波、锯齿波）、输出信号波形幅度、频率可调。
（注意：按键数量应尽量少）。
（4）实现远程控制第二章设计思想和实施方案2.1 功能分析2.1.1 波形产生结合微机原理实验中关于波形的显示，在TDPID平台上，因为涉及数字量与模拟量之间的相互转化，所以DAC0832和ADC0809要相互配合使用。
中南大学微控制器技术实验报告
中南大学微控制器技术实验报告目录实验目的和要求 0硬件、软件环境要求 0实验一、清零程序与拆字程序设计 (1)实验二、拼字程序与数据传送程序设计 (3)实验三、散转与排序程序设计 (6)实验四、数字量的输入输出实验 (8)实验五、定时器\计数器实验 (12)实验六Ａ/Ｄ、Ｄ/Ａ转换实验 (16)实验七、串行通信实验 (19)总结 (23)实验目的和要求1熟练掌握Keil C51集成开发工具的操作及调试程序的方法，包括：仿真调试与脱机运行间的切换方法；2熟练使用SST89C554RC单片机核心板及I/O扩展实验系统；3熟练掌握在Keil C51与Proteus仿真软件虚拟联机环境下，基于51单片机控制器数字接口电路的硬件、软件设计与功能调试；4完成MCS51单片机指令系统软件编程设计和硬件接口功能设计题；硬件、软件环境要求软件环境描述该实验使用Keil C51集成开发环境作为实验设计、调度工具。
Keil C51提供了强大的调度功能，可单步、断点、全速运行程序，可观察寄存器区、ROM变量区、RAM变量区等的内容。
支持汇编语言和C语言的源程序语言调试。
硬件环境本实验采用开放的系统板结构，可以灵活地配合各型号接口实验平台开展单片机的应用教学。
其提供了丰富的原理及接口应用实验。
配合接口实验平台可完成数字量输入/输出、中断、定时器/计数器、看门狗、低功耗、PCA、串口通讯、静态存储器、FLASH、A/D、D/A、键盘及数码显示、电子音响、点阵LED、LCD、步进电机、直流电机、温度控制等实验内容。
TD-51系统板上提供了一片SST89E554RC，该器件是SST公司推出的8位微控制器FlashFlex51家族中的一员，具有如下特征：与8051兼容，嵌入SuperFlash存储器；工作电压5V，工作时钟0～40MHz；1Kbyte内部RAM；两块SuperFlash EEPROM，主块32Kbyte，从块8Kbyte，扇区为128Byte；有三个高电流驱动端口（每个16mA）；三个16位的定时器/计数器；全双工、增强型UART; 八个中断源，四级优先级；可编程看门狗定时器（WDT）；可编程计数阵列（PCA）；双DPTR寄存器；低EMI模式（可禁止ALE）；SPI串行口；标准每周期12个时钟，器件提供选项可使速度倍增，达到每周期6个时钟；低功耗模式。
微机原理及应用实验报告(中南大学2014年)
微机原理及应用实验报告
班级：
姓名：
学号：
中南大学
机电工程学院精密测控实验室
实验二软件程序设计
.实验目的：
、掌握单片机指令系统及用汇编语言编程技巧；
、了解和熟悉用单片机仿真开发机调试程序的方法。
.实验内容：
、编写排序程序并上机调试通过。
已知内部单元中，依次存放了,它们均为无符号数，编程将它们按递减次序排序，即
最大数放在中，最小数放在中。
.、编写多字节加法程序并上机调试通过。
内部单元中，存放了字节被加数（低字节在前），在单元中存放字节加数（低字节在
前），求两数之和，并将结果存入以为起始地址的区域中（低字节在前）。
.实验设备名称、型号：
.画出软件程序流程图，写出上机调试通过的汇编语言程序清单：
程序、编写排序程序并上机调试通过。
已知内部单元中，依次存放了
,它们均为无符号数，编程将它们按递减次序排序，即最大数放在中，最小数放在
中。
解：本设计采用冒泡排序法，使用双重循环，并在内循环中进行比较如果合乎从大到小的顺序则不动，否则两两交换，这样比较下去，比较次后，最小的那个数就会沉底，
在下一次比较时将减少一次比较次数。
如果一次比较完毕，没有发生交换，说明已
经按照从大到小的顺序排列了。
则可以退出循环，结束程序。
程序结构框图和程序代码如下：。
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中南大学信息科学与工程学院
微机原理与接口技术实验报告
学生学院信息科学与工程学院
专业班级
学号
学生姓名____
指导教师
目录
第一部分软件实验 (4)
DEBUG 的使用 (4)
第二部分硬件实验 (8)
实验一使用ADC0809的A/D转换实验 (10)
实验二使用DAC0832的D/A转换实验(一) ................................. 错误！未定义书签。
实验三使用DAC0832的D/A转换实验(二) ................................. 错误！未定义书签。
第三部分实验总结. (13)
第一部分软件实验
DEBUG 的命令及其操作
一、实验目的
1．熟练掌握debug的常用命令，学会用debug来调试程序。
2．深入了解数据在存储器中的存取方法及堆栈中数据的压入与弹出。
3．掌握各种寻址方法以及简单指令的执行过程。
二、实验内容
1.进入和退出DEBUG程序
2.本实验只要求在DEBUG调试状态下进行，包括汇编程序，调试程序，执行程序
3.掌握一些DEBUG的基本操作
三、实验环境
Windows系统下从进入命令行窗口。
四、实验的基本原理
a 汇编
d显示内存单元内容
e修改单元内存内容
g执行命令
t单步（或多步）调试
n指定文件路径文件名（含扩展名）
u反汇编
r查看寄存器值及修改
l加载程序
w写盘命令
五、实验步骤
1.用DEBUG调试简单程序
例1 －A CS：0106
MOV AX,1234
MOV BX,2345
MOV CX,0
ADD AX,BX
MOV CX,AX
INT 20
运行程序
（注：执行程序时IP应指向要执行的指令，需要修改时
－RIP
当前值
输入需要值该处为0106
当然也可以在T或G命令中指出程序起始地址）
－R 显示各寄存器当前内容及首条指令
－T3 跟踪执行三条赋值传送指令，观察寄存器及标志位变化
－T2跟踪执行相加及送和数指令，观察寄存器及标志位变化
－G 执行软件中断指令INT 20，机器将显示“程序正常终止”的信息，并显示“－”，表明仍处在DEBUG的调试控制状态下，注意未用T命令，因为我们不想进入到20H中断处理程序中去，P命令也可实现相同操作
实验现象记录：观察每条指令执行后各相关寄存器值及标志位状态
2.在windows系统下按WIN+R键，在弹出窗口下输入cmd，进入命令行窗口，然后再窗口下输入debug，进入debug程序。
输入-a命令：如图：
运行程序命令，连续输入3次-t
3.存盘操作
－N C：CC
－R BX↙
显示：BX 0034
：0000↙
－R CX↙
CX 0000↙
：0008↙
－W [指定存贮区]
1.装入文件命令
>DEBUG↙
－N c:cc↙
－L(指定装入的存贮区)如未指定，则装入cs:100开始的存贮区
2.反汇编
－U（指定存贮区）
3.显示存贮单元命令－D
EMU8086的使用
用汇编语言的指令编写程序，然后通过屏幕显示出“HELLO WORD！”的字样出来，然后截图，写出实验报告。
试验程序代码如下：
OEG 100H
MOV AX, 0B800h
MOV DS, AX
MOV [52h], 'H'
MOV [54h], 'E'
MOV [56h], 'L'
MOV [58h], 'L'
MOV [5Ah], 'O' //到这一步就把“HELLO”存入相应的地址中
PUSH CS //进栈操作
POP DS //出栈操作
MOV AX, 0B800h
MOV ES, AX
MOV ES:[5Eh], 'W'
MOV ES:[60h], 'O'
MOV ES:[62h], 'R'
MOV ES:[64h], 'L' MOV ES:[66h], 'D' MOV ES:[68h], '!'
HLT
4.实验结果截图如下：
第二部分 硬件实验
实验一 使用ADC0809的A/D 转换实验
一、实验目的
加深理解逐次逼近法模数转换器的特征和工作原理，掌握ADC0809的接口方法以及A/D 输入程序的设计和调试方法。
二、预备知识
逐次逼近法A/D 也称逐次比较法A/D 。
它由结果寄存器、D/A 、比较器和置位控制逻辑等部件组成，如图1－1所示。
图1－1
三、实验内容
1 、实验原理
本实验采用 ADC0809 做 A/D 转换实验。
ADC0809 是一种8路模拟输入、8位数字输出的逐次逼近法A/D 器件，转换时间约100us ，转换精度为±1/512，适用于多路数据采集系统。
ADC0809片内有三态输出的数据锁存器，故可以与8088微机总线直接接口。
启动
图1－2
图中ADC0809的CLK信号CL接T1(1MHZ)，基准电压Vref(+)接Vcc（已连好）。
一般在实际应用系统中应该接精确+5V，以提高转换精度，ADC0809片选信号CS＿0809和WR、RD经逻辑组合后，去控制ADC0809的ALE、START、ENABLE信号。
ADC0809的转换结束信号EOC未接，如果以中断方式实现数据采集，需将EOC信号线接至中断控制器8259Ａ的中断源输入通道。
本实验以延时方式等待A/D转换结束，ADC0809的通道号选择线ADD－A、ADD－B、ADD －C 接系统数据线的低3位，因此ADC0809的8个通道值地址分别为00H、01H、02H、03H、04H、05H 、 06H、07H。
启动本A/D转换只需如下三条命令：
MOV DX，ADPORT ；ADPORT为ADC0809端口地址。
MOV AL，DATA ；DATA为通道值。
OUT DX， AL ；通道值送端口。
读取A/D转换结果用下面二条指令：
MOV DX，ADPORT
IN AL，DX
2 、实验线路的连接
在上面原理图中，粗黑线是学生需要连接的线，粗黑线两端是需连接的信号名称。
1) IN0插孔连WD1的输出 Vout插孔。
2) CS＿0809连译码输出 Y6 插孔。
3) CLK＿0809连上面主板的脉冲输出T2（500KHZ)。
4) 将8279接口模块上的插座DU(JB51)(a-h)用8芯线连接至数码管模块插座DU (a-h)，8279接口模块上插座BIT(JB53)连接至数码管模块插座BIT。
5) 8279接口模块上的插孔8279ClK连至上面主板的CLCK（对58B机型该线不连）。
6）8279接口模块上的插孔8279CS连至上面主板的CS5（对58B机型该线不连）。
3 、实验软件编程提示
本实验软件要求：初始显示“0809－00”，然后根据A/D采样值，不断更新显示。
四、实验软件框图
五、实验软件参考程序
见随机光盘，文件名为H0809.ASM
六、实验步骤
1、正确连接好实验线路
2、理解实验原理
3、仔细阅读，弄懂实验程序
4、安装软件
■将随机携带的光盘中DVCC86整个目录全部拷贝到你的电脑里。
■启动DVCC86调试软件：在WINDOWS平台下，启动DVCC86调试软件，屏幕显示联机界面。
■联机：单击界面上的“联机”按钮，此时，应有反汇编窗口、寄存器等窗口出现，表示联机正常。
■打开实验源文件：在文件（FILE）栏目下选择打开（OPEN），在本软件所在的安装目录中8HASM子目录下选择源程序，如选H0809.ASM，屏幕上出现源文件窗口）。
■编译、连接并装载目标文件：点击调试图标，对当前源文件窗口内的源文件进行编译、连接并装载到实验板的RAM中。
目标文件装载起始地址默认为源文件中ORG定义的程序段起始地址。
在反汇编窗口内显示刚才装入的程序，并有一红色小箭头指示在起始程序行上。
■运行程序：点击运行图标，在数码管上应显示“0809－XX”。
■调节电位器WD1，以改变模拟电压值，显示器上会不断显示新的A/D转换结果。
用ADC0809做A/D转换，其模拟量与数字量对应关系的典型值为+5V－FFH，2.5V－80H，0V －00H。
七、实验结果
第三部分实验总结
心得体会：
刚开始按照课本上的DEBUG命令在DOS中输出-D -P，8086的一些相关操作等指令时，还不是很懂它的一些数据的来源。
微机本身是一门语言，我们需要去适应它，从学习它的基本概念入手，了解计算机程序运行的基本架构。
在上机实验中，验证了课本上一些数据的正确性。
通过实际的操作DEBUG命令去对程序进行调试。
增强了我对课本知识概念更深的了解。
在硬件实验中，通过实际动手连线，接线。
加强了自身的动手能力以及独立思考，团队合作能力。
总的来说，微机系统应用千变万化，如何才能设计出好的程序，这些都是我们以后需要加强自身的。
只有实践，培养动手能力，具备一些基本的设计能力才是最终目的。