2018年学生资助工作总结范文与2018年学生部门工作总结范文汇编.doc
最新2018年学生资助工作总结范文
最新2018年学生资助工作总结范文
2018年，我校在市教育局的正确领导和关心指导下，高
度重视学生资助工作。
我们成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。
根据《XX助[201X]11号文件》精神，我们严格执行
市资助学生工作的文件精神，做到公开、公正、公平，既要照顾到家庭困难，又要考虑研究和平时表现等情况，让受助的学生研究有劲头。
在17年末，我校在校生198人，其中享受国
家助学金学生14人，严格按照市教育局要求的比例上报、审批，对每个救助学生进行信息审核，校内公示，确保精准资助。
家庭经济困难的学生是一个特殊的学生群体，很容易产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。
因此，在解决他们的经济困难的同时，我们也要密切关注他们的心理健康，做好他们的思想教育工作。
经济帮困只是解决研究费用的问题，精神解困才是最终的目的。
我们重视教育经济困难的学生树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑心理。
我们教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观，注重经济困难学生挫折教育，教育他们建立良好的人际关系，树立诚实守信思想，
加强关爱教育，感恩教育，培养他们良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品质。
我们教育他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节约，花钱不大手大脚等。
并让每个受助学生感受到党和政府带给的温暖，鼓励他们好学、求实、进步。
删除了一段无意义的文字）。
2018-2019-学生资助工作总结-精选word文档 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学生资助工作总结篇一：学生资助工作总结 (201X.7.7)明光市201X年学生资助工作情况汇报一、基本情况全市共有中等职业学校1所, 201X年春季学期，在校学生数1016人。
普通中学6所，在校学生数11258人，其中：公办10906人，民办352人。
201X年春季学期普通高中国家助学金全部发放到位，6所普通高中共发放资金168.9万元，2251名家庭经济贫困学生通过普通高中资助卡的形式，领到了春季学期国家助学金。
中职国家助学金8.07万元和春季学期国家免学费78.4万元，867人，已全部发放到位。
201X滁州市学生资助考核综合成绩滁州市第一名，截止目前，安徽省学生资助网发布信息97条，安徽省排名第7。
国家开发银行生源地助学贷款工作连续三年获得省优秀单位。
201X贷款审核通过率100%，本息回收率100%，正在考核中。
（一）完善制度，建立机制为了完成201X年中等职业学校、普通高中家庭经济困难学生资助工作任务,把学生资助工作落到实处，我们先后制定了一系列配套文件及工作方案：1、《关于成立明光市教育民生工程工作领导小组的通知》2、《关于印发〈明光市201X年中等职业学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作实施办法〉的通知》3、《关于201X年中职和普通高中家庭经济困难学生资助资金预算方案的报告》4、《关于印发201X年明光市学生资助管理工作要点的通知》5、《明光市千名党员教师访万家活动实施方案》6、《明光市“向张利、司尚同学学习”活动实施方案》。
7、《关于开展明光市中学阶段家庭经济困难残疾学生资助申报工作的通知》8、《201X年明光市三项教育民生工程宣传月活动实施方案》9、《明光市教育局关于开展学生资助诚信教育主题月活动的通知》10、《明光教育局关于印发“千名教师大走访”活动实施方案的通知》（二）强化预算，确保资金到位201X年中等职业学校和普通高中预算资金总量为546.375万元，其中中央财政承担327.825万元，省财政承担174.321万元，县级财政承担44.229万元。
学生资助部年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，学生资助部在学校党委的坚强领导下，紧密围绕立德树人根本任务，坚持以学生为本，深入推进学生资助工作，取得了显著成效。
现将本年度工作总结如下：二、主要工作及成效1. 完善资助体系，保障家庭经济困难学生权益本年度，我们进一步完善了家庭经济困难学生资助体系，确保资助政策覆盖面和精准度。
通过“绿色通道”、助学金、奖学金、国家励志奖学金、国家助学贷款等多种形式，为家庭经济困难学生提供全方位的资助。
据统计，本年度共资助学生XXX 人，发放资助金额XXX万元，有效缓解了家庭经济困难学生的生活压力。
2. 加强资助宣传，提高资助政策知晓度我们积极开展资助政策宣传活动，通过举办资助政策宣讲会、发放宣传资料、利用校园媒体等多种形式，广泛宣传国家资助政策，提高学生对资助政策的知晓度和满意度。
同时，加强与学生家长的沟通，让家长了解资助政策，共同关注学生的成长。
3. 创新资助方式，提升资助工作水平为提高资助工作的针对性和实效性，我们积极探索创新资助方式。
一方面，实施“奖、助、勤、补、减”多元化资助模式，满足不同层次学生的需求；另一方面，开展“励志教育”，引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生自强不息的精神。
4. 严格规范管理，确保资助资金安全我们严格执行国家资助政策，规范资助资金管理，确保资助资金的安全、合理使用。
对资助申请、审核、发放等环节进行严格把关，确保资助资金准确、及时地发放到学生手中。
三、存在问题及改进措施1. 问题：部分学生对资助政策了解不够深入，申请资助过程中存在困难。
改进措施：加大资助政策宣传力度，通过多种渠道向学生普及资助政策，提高学生对资助政策的知晓度。
2. 问题：资助工作存在一定程度的滞后性，难以满足学生动态变化的需求。
改进措施：建立健全动态调整机制，根据学生实际情况，及时调整资助方案，确保资助工作的及时性和有效性。
四、展望未来新的一年，学生资助部将继续坚持以学生为本，不断完善资助体系，创新资助方式，提升资助工作水平，为家庭经济困难学生提供更加优质、高效的资助服务，助力学生全面发展，为实现学校“双一流”建设目标贡献力量。
2018年学生资助管理中心工作总结范文
2018年学生资助管理中心工作总结范文XX精心整理了2018年学生资助管理中心工作总结范文，望给大家带来帮助!更多个人总结范文,工作总结范文,班主任工作总结范文,教师工作总结范文,个人工作总结范文,年终工作总结范文,销售工作总结范文,试用期工作总结等范文,请关注工作总结栏目! 阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关心支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场地狭小、无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，认真完成各项资助业务，积极协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成绩：一、组织政治学习，强化业务培训为提升工作人员素质，促进中心各项工作的顺利开展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还认真撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习氛围。
为贯彻落实生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议;8月，一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺利实施提供了保障。
6月3日，三名工作人员参加了盟资助中心举办的中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目培训。
多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务能力。
二、规范机构设置，落实各项职责为规范中心内部管理,推进效能型机关建设，保证各项工作的顺利开展，根据业务需要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。
设立业务部、财务部、办公室三个部门。
业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。
将主要业务责任到人，具体落实，特别对业务档案建设等提出要求。
明确了各部门、各组的职能职责。
详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求。
对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。
[资助工作总结]2018学生资助工作总结
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[资助工作总结]2018学生资助工作总结资助工作总结一年来，在县教育体育局领导的关心指导下，我校领导的部署和督促下，我校的资助工作取得了可喜的成绩，圆满的完成上级主管部门安排的各项项工作，使中职国家助学金、免学费及我校的“微曦助学”这些惠民政策深得人心，落到实处，也为我校的保生工作做出了应由的贡献。
先将工作方法总结如下：一、校领导重视，机构健全。
为顺利完成中职国家助学金级扶贫专项资金的发放工作，我校专门成立了，资助中心及扶贫两个办公室，由校长、各办公室主任、班主任成立的资助工作领导小组，明确了小组成员的工作职责，制定了相关的管理实施细则，从领导到班主任在到任课教师都要把资助工作做细、做好、做实。
二、政策宣传及时到位。
对中职学生资助政策宣传力度大，形式多样，我校采取的召开主题班会、在每次“大家访”活动前组织教师学习相关文件及惠民政策的宣传、给贫困学生建立“一生一档”、班主任给留守儿童家长电话宣传等多多种形式，让每一位学生的家长知道这些资助政策，使国家的惠民政策家喻户晓，人人皆知。
三、助学金及中职学生扶贫专项资金发放规范，及时。
我校资助中心成立较早，人员配置完善，在新生入校初期给每位学生办理中职银行卡。
根据助学金及中职学生扶贫专项资金资助政策，按照我校资助管理实施细则，认真做好受助学生的审查，上报工作。
在社会资助方面，我校有专门的社会资助“微曦助学”。
补充我校少数不在扶贫政策家庭贫困的学生。
力争做到应该享受资助对象一个不落，不该享受的一个不多，同时我吗将享受资助学生的名单在校内及学习网站公示7天，无异议后，在发放学生手中。
并做好发放资料的整理、总结工作。
截止目前，我们完成2018年助学金、中职一次性扶贫补助、微曦助学的发放工作。
2018年助学金发放人，金额万元，2019年中职一次性扶贫补助享受127人，38.1万元，2018年微曦助学72人，金额6万。
感谢您的阅读！。
学生资助2018年工作总结.doc
学生资助2018年工作总结2018年我局按照上级教育部门的统一布署，以教育民生工程为抓手，以精准扶贫为重点，统筹安排，多方聚力，扎实推进我县学生资助工作，现总结如下：(一)工作开展情况：1.强化组织保障，重视资助工作(1)健全组织，强化领导。
成立了以县长为组长，分管县长为副组长，由监察、财政、教育、审计、劳动和社会保障、发改、物价等部门组成的义务教育经费保障机制、中职和普高家庭经济困难学生资助及学前教育促进工程等工作改革领导组，实现了AB岗负责制。
(2)高度重视，摆上位置。
制定了《中共XX县教育局党组XX县教育局2018年工作要点》(休教党组〔2018〕7号)，编印了《XX县教育扶贫暨学生资助工作手册》。
(3)重点部署，狠抓落实。
在校长工作会议上，专题部署全年资助工作。
每年开展两次学生资助工作专项督查。
2.强化政策宣传，营造资助氛围(1)加强网络平台宣传。
积极向省市县主要网络媒体投稿，及时宣传我县教育民生工程的政策措施、工作动态和实施成效等。
所有学校都设立了学生资助网址和举报邮箱及电话。
(2)开展资助家庭走访活动。
2018年一如既往地开展了资助政策两节课、百千万走访及资助政策乡村行活动。
各学校积极利用黑板报、专栏、电子屏幕、家长会、国旗下讲话等开展宣传，中职和普通高中相继开展了诚信、感恩和励志主题教育活动。
3.强化资金落实，做到应助尽助(1)建档立卡经济困难学生资助政策落实情况2018年按国家助学金最高档(每人每学期1500元)资助普通高中建档立卡家庭经济困难学生春季学期148人，秋季学期145人，资助总额136.88万元，同时落实免学费政策，资助免学费资金23.2万元;XX徽匠学校国家助学金203人，资助资金32.16万元，国家免学费521人，资助资金124.86万元。
目前，我县高中教育阶段所有建档立卡家庭经济困难学生资助资金全部到位，实现真贫不落一人，全面覆盖。
资金不落一分，全面到位。
(2)国家各类资助资金发放情况2018年我县严格用好国家资助资金，统筹调度扶贫、财政各项资金。
学生资助工作总结范文2018.doc
学生资助工作总结范文2018 做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党中央提出的立党为公，执政为民根本要求的具体体现;是实施科教兴国和人才强国战略的重要保证;是在教育工作中实践三个代表重要思想。
2018年度，我校全面落实党和国家的两免一补政策。
一年来，我们求真务实、开拓创新，响应学校号召，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩。
现将2018年度贫困生助学工作情况总结如下：一.基本情况我系2018年在人数294人。
2018年申请助学金67人，贫困生成功建档67人，受助金额共计19万元;我系严格执行资助纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。
二.工作成绩与经验1、成立了以陈勇政委任组长的资助工作领导小组。
开学初，由系领导牵头，各中队指导员开展对本中队贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，提供困难学生名单，填写了家庭情况调查表，并由学生本人或学生家长提出审请，由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。
对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。
指导员签字，学校资助工作领导小组审核后，建立贫困生档案资料专档，做好贫困学生的建档工作，然后有计划有步骤地实施。
2、成立了家庭经济困难学生认定评议小组，负责传达上级有关资助工作的精神，建立家庭经济困学生档案。
做好资助分配，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并及时将评审结果上报学校评审领导组审定，认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议，及时解决出现的问题。
3、上榜公示，公开透明。
贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公开、公平、公正，杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学的原则。
对贫困学生名单、金额进行了七个工作日的张榜公示，并公示举报电话，主动接受广大师生及社会的监督;同时，由指导员组织各班进行讨论，征求学生意见。
2018年学生资助工作总结范文与2018年学科部学期工作总结范文汇编.doc
2018年学生资助工作总结范文与2018年学科部学期工作总结范文汇编2018年学生资助工作总结范文一、基本情况自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。
困难寄宿生资助情况：XX年班级数为11个，学生人数为307人，资助困难寄宿生6人，每人xxx元，计xxxx元。
每次资助经费全额打到学生家长的账户中，由学生家长全额领回。
二、主要做法（一）宣传政策，摸排情况为掌握贫困学生资助的第一手情况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报资助工作领导小组；领导小组对全校待资助学生情况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报镇、县相关机构。
为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。
（二）领会精神，落实制度认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。
2、完善制度，规范管理。
学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作提供强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。
学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度；并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。
（三）严格程序，规范档案按照县教体局学生资助工作文件要求，每学年对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及电话监督。
三、存在问题我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作，以公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评。
2018学年度学生资助工作总结
学校2018学年度学生资助工作总结学生资助工作，在学校领导正确领导下，以科学发展观为指导，坚持“公平、公正、公开”原则，贯彻落实上级各部门助学文件精神，建立健全学生资助工作机制，整合各类资助资源，不浪费一分钱，积极创新工作方式，努力拼搏，强化服务，确保每个家庭经济困难学生都能平等地享受到国家的惠民政策，为促进学生健康做出应有贡献。
2018学年度学生资助工作已经完成，现将2018年度帮扶工作总结如下：一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作1、利用招生宣传、致学生家长一封信、家访等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法，将我校对家庭经济困难学生的各项资助具体实施办法印发给每一位学生家庭，让学生、家长明确国家在贫困帮扶的扶贫政策。
2、利用学校广播站、班会等，宣传学校各项资助政策，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。
通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。
倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，乐观学习和生活。
3、开通并公开资助热线电话：0546-8167165，投诉电话：0546-8165968，接受学生、学生家长及社会的咨询，并做好宣传解释工作。
二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展1、结合《东营市家庭经济困难学生认定工作指导意见》、等文件要求，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有法可依、有章可循。
2、切实做好家庭经济困难学生的认定工作，进一步规范认定程序，坚持三级认定程序，建立经济困难学生档案，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。
3、继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好资助金的评定工作。
要认真总结助学金评定工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。
三、认真部署，扎实推进，做好2018年度秋季贫困生助学金的评定发放工作1、认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。
2018秋资助工作总结
郊尾中学2018年秋季资助工作总结做好贫困家庭学生资助工作，解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。
现将2018年秋季我校在学生资助工作方面总结如下：一、领导重视、完善制度在实施学生资助工作的过程中，我校始终坚持“以学生为本、为学生服务”的原则，在学校领导的高度重视下，我们多次召开资助工作会议，并结合学校实际情况共同研究、布置、落实学生资助工作的具体实施方案。
建立健全学校资助工作管理制度，落实政策，规范流程，保障资助工作有序展开。
二、建立、健全学生档案：1、我校对对所有家庭经济困难学生进行家庭情况调查，要求每名学生都填写学生家庭情况调查表，并由学生当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。
定期对家庭经济困难学生进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。
秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难学生评定出来，平时还要做到掌握学生家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次。
三、组织落实，帮助到位建立健全助学免学费工作体系。
我校设立了校领导任组长的助学工作领导小组，按照国家助学资助有关文件精神，专门成立了学生资助评议领导小组，以保障我校学生资助工作的有序开展。
从国家资助政策文件根据，受助对象和条件，资助金额和发放方式，申办程序，及组织领导小组，评议小组，资助办公成员等落到实处。
四、及时发放国家助学金和各类奖学金学生资助工作，是一项政策性很强的民心工程。
为认真做好家庭经济困难学生资助工作，公平、公正、合理地分配资助资源，使经济困难学生得到及时有效资助，根据县市资助中心的相关工作要求，我校助学金，免学费，奖学金等经学校资助工作领导小组审批并公示。
初中2018年资助工作总结
初中2018年资助工作总结资助工作的顺利开展。
学校制定了《资助管理办法》、《资助申请流程》等制度文件，明确了资助对象、资助标准、申请程序、资助监管等方面的内容，确保资助工作有序有效地进行。
2、加强资助资金的管理和监督。
学校设立了专门的资助管理账户，每年定期进行资金审计和监管，确保资助资金使用规范、透明、公正。
3、加强宣传和引导。
学校通过各种渠道宣传学生资助政策，引导学生树立正确的资助观念，积极向社会征集资助资源，为学生提供更多的资助支持。
三、做好服务，关爱学生1、建立健全学生资助档案。
学校建立了学生资助档案，详细记录了学生的家庭经济情况、资助申请和资助发放等信息，为学生提供全方位的资助服务。
2、开展心理辅导和关爱活动。
学校开设了心理辅导室，为学生提供心理咨询和支持，同时还开展了关爱活动，如送温暖、走访慰问等，让学生感受到学校的温暖和关爱。
3、建立资助帮扶机制。
学校建立了资助帮扶机制，对家庭经济困难的学生进行重点关注和帮扶，为他们提供更多的资助支持和服务，帮助他们顺利完成学业。
总之，2018年我校的学生资助工作取得了显著成效，为贫困学生提供了全方位的资助支持和服务，让他们健康成长，为社会做出了贡献。
在未来的工作中，我们将继续加强资助管理和服务，为学生提供更好的资助支持，让更多的学生享受到学校的关爱和支持。
孤儿、残疾、低保、特困、农村留守儿童、城市流动儿童、少数民族学生等。
在认定贫困学生时，我们严格按照教育部、财政部《关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，认真审核每个学生的家庭经济状况，确保认定结果的准确性和公正性。
第二，严格执行资助标准和程序。
学校制定了详细的资助标准和程序，确保每个资助对象都能得到应有的帮助。
我们对每个申请资助的学生进行审核，对符合条件的学生及时发放资助金，并对发放情况进行记录和报表，确保资金使用的透明和规范。
第三，建立健全管理制度和监督机制。
学校建立了完善的资助管理制度和监督机制，确保资助工作的规范和有效。
2018学生处工作总结与2018学生处工作总结范文汇编.doc
2018学生处工作总结与2018学生处工作总结范文汇编2018学生处工作总结学生处工作总结XX学生处工作总结一、以规范性建设为抓手，提高工作水准。
认真制定XX年学生和工作行事历，项目落实到周，任务分解到人，提高工作规范性;每周召开学生工作例会，定期刊出学工简报;积极探究学生教育管理工作模式，完善了相关工作规程和工作流程49项，进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序;启用学生信息管理系统，推进学生管理信息化;筹建大学生事务中心。
二、以生为本，文明高效地开展学生日常事务工作。
成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心，组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度，组织累计资助学生8761人次，累计金额756万余元，组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。
三、开展形式多样的心理健康教育活动，增强工作实效性。
组织出版了四期心理健康报(《涟漪》)，安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询，成功举办了大学生心理健康节。
四、加强学生公寓管理，逐步推进五进工作。
组织完成了11幢学生公寓相关管理工作，开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动;完成了X7X8学生公寓床配备、公寓托管招标工作;修订了《学生公寓管理考核办法》，成立了学生公寓自我管理委员会。
五、积极开展军训及军训评估工作。
组织完成了XX级3000余名新生国防教育和军事训练计划，开设了军事理论课，完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料()。
六、团结协作，积极完成主(协)办工作。
XX年度，在完成本部门的同时，和学院相关部门一起完成了院第25届田径运动会、五月的风颁奖文艺晚会、八荣八耻万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、廉政文化进校园、大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查(并在大会交流)、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。
北金小学学生资助工作总结
北金小学2018年学生资助工作总结2018年，我校的的学生资助工作在学校领导的高度重视下，在教育局学生资助中心的正确领导和关心指导下，在各班级的大力支持、积极配合下，认真贯彻党和国家的资助政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施资助工作为重点，实行学校补助政策。
半年来,我们求真务实、开拓创新，努力构建了在校特困生的资助工作，加大了对贫困学生的资助力度,确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学,爱心助学工作取得显著成绩.现将2018年我校贫困生助学工作情况总结如下：一、我校贫困学生基本情况:2018年，我校在校学生162人，其中申请贫困资助的贫困生0人，确定受资助的贫困生为0人。
二、我校贫困生助学工作采取的主要措施(一)提高认识，加强组织领导,建立健全工作机构1、做好贫困生的资助工作是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。
2、我们的目标是：不遗漏一个贫困生。
通过几年的努力，我校逐步形成了贫困生资助管理体系，此项工作日益步入正轨，向经常化轨道发展。
(二)明确责任，狠抓工作落实1、建立学生家庭状况档案。
做好贫困生调查工作，摸清在校贫困生现状。
今年，我们深入开展对贫困学生困难状况深入细致的调查、核实工作，建立贫困学生档案（电子档案和纸档案），做到资助工作目标明确，心中有数。
让学校、班主任更准确地掌握贫困生状况，在每学期初就做好贫困生资助计划.2、实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。
公开、公正做好贫困助学金的发放工作。
对贫困生的认定，我们严格按上级要求办事，经过申请、评选、走访核实、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。
3、加大资助贫困生政策的宣传力度.一方面通过学校宣传栏、黑板报、升旗仪式、学生家长群、微信群等方式宣传，另一方面通过让家长收看电视、收听广播等形式了解国家的资助政策。
让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知.4、加强对贫困生的思想道德教育、诚信教教育、克服困难的思想教育，开展贫困生的心理健康咨询工作。
2018资助工作总结4篇
2018资助工作总结4篇学校严格执行省市资助学生工作的文件精神，学校高度重视困难家庭学生的资助工作，本着公开、公正、公平的原则，把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上，让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖，又激励自己努力学习，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是：一、领导重视，制定助学方案我校高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，校长任组长，其他副校级领导任组员。
首先制定了桦甸一中资助学生工作方案，各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭困难，又要考虑学习和平时表现等情况，做到公开、公正、公平，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的也心服口服。
为了便于学生了解情况，公开助学方案，学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上，让学生随时查询，同时公开学校助学邮箱，学生如有情况反映，可往邮箱里发信息留言进行说明，派专人每天查看2次邮箱，把情况直接提供给校长。
二、调查摸底，确定受助对象为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助，感受到党和政府的关怀与温暖，同时又激励自己努力学习完成学业，我校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底，通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。
各班级上报贫困学生名单前，由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况，无异议再上报到学校。
上报到学校后，学校领导小组再进行逐一核实，做到不看人情，不不徇私情。
三、张榜公示，公开评选结果。
受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公正、公平，对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接受师生及社会的监督，公示期间，未收到任何举报信息。
四、建立档案，跟踪学习成绩所有受助学生填写了家庭情况调查表，并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。
对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。
并且根据学生家庭困难情况分配受助等次，同时，将贫困家庭学生的学习情况和家庭情况，学校汇总输入微机，建立贫困家庭学生学习档案，对贫困家庭学生进行学习跟踪管理，让受助学生学习成绩稳步提高，如果受助学生出现学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时做好学生的思想工作，确保贫困生学习不掉队。
2018年学生资助管理中心工作总结
2018年学生资助管理中心工作总结县学生资助管理中心在省、市学生资助中心和国家开发银行省分行的大力支持和精心指导下，在局党组的正确领导和安排部署下，学生资助管理中心的同志团结协作，锐意进取，严格落实党和国家的资助政策，不断完善工作运行机制，扎实推进各项资助管理工作，圆满地完成了各项学生资助任务，现将我县2018年学生资助中心工作总结如下：一、常规资助工作落实情况2018年通过全国学生资助管理系统共资助贫困家庭学生人次，发放资助金6180.;其中建档立卡学生人次，发放资助金22**.。
实现了对建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖，资助准确率达到100%，确保了全县无一名学生因贫而失学辍学。
1、学前教育资助2018年春季共资助幼儿园426所，受助幼儿**02人，按每人标准发放资助金**.。
其中通过对建档立卡贫困家庭3-6岁幼儿进行信息确认，按照生均的标准，为3218名建档立卡等贫困家庭幼儿发放保教费**.。
2018年秋季共资助幼儿园514所，受助幼儿4880人，发放生活补助资金**.6万元，通过认真比对，重新确立建档立卡贫困家庭幼儿**78人，发放学前教育保教费104.。
全年共为**82人次发放生活费补助金191.，为****人次建档立卡幼儿发放保教费200.。
2、义务教育资助2018年春季全县共有义务教育阶段在校生18.48**万人，全部享受免费教科书，为名家庭经济困难寄宿生发放一补资助金1305.，其中为建档立卡学生6290人(小学3078人，初中3212人)发放资助金**4.。
2018年春季为2**0名县城区域学校建档立卡贫困家庭学生，按每生每期的标准发放省供营养改善计划资助金107.6万元。
2018年秋季全县共有义务教育阶段在校生18.71**万人，除全部享受免教科书外，还对名家庭经济困难寄宿生发放一补资金1**9.，其中为建档立卡学生**29人(小学****人，初中38**人)发放资助金424.。
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2018年学生资助工作总结范文与2018年学生部门工
作总结范文汇编
2018年学生资助工作总结范文
一、基本情况
自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。
困难寄宿生资助情况：XX年班级数为11个，学生人数为307人，资助困难寄宿生6人，每人xxx元，计xxxx元。
每次资助经费全额打到学生家长的账户中，由学生家长全额领回。
二、主要做法
（一）宣传政策，摸排情况
为掌握贫困学生资助的第一手情况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报资助工作领导小组；领导小组对全校待资助学生情况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报镇、县相关机构。
为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。
（二）领会精神，落实制度认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。
2、完善制度，规范管理。
学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作提供强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。
学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度；并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。
（三）严格程序，规范档案
按照县教体局学生资助工作文件要求，每学年对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及电话监督。
三、存在问题
我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作，以公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评。
主要存在的问题是受经费的制约，学生资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室。
四、整改措施
今后的学生资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下，加大教师走访力度，找准学生基本情况，把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。
同时，争取资金，提高学校对资助工作的重视程度，改善资助工作办公条件，使资助工作做得更实、更细、更完善。
2018年学生部门工作总结范文
不知不觉，一年又在忙碌中悄然而逝。
对重邮来说文娱部又忙了一年，对我们部门的所有成员来说，大家在酸甜苦辣百感交集的文娱生涯中，度过了自己的大一时光。
总的来说，部门在这一年中的情况如下。
在上学期，九月，部门进行了规模宏大的招新活动。
在这次招新中，总共有四百余人参加初试，经过层层遴选，最终有27人成为我们文娱部大家庭的组成部分。
总的来说，文娱部一直是一个事情比较繁杂事情比较多，工作任务艰巨的部门。
加入了这样一个部门，就意味着时刻要想着吃苦耐劳，顶住巨大压力。
的确，在经过招新后，部门的干部干事之间相处得十分融洽，至今还都是好分与好伙伴。
团结就是力量，的确，这也成了文娱部能够前进的动力。
十月，干事有了比较多参加活动的机会。
有参娱乐“高雅艺术进校园”活动的组织，都参与过学生会办公室组织的“文字培训大会”。
期间还有各个学院的“十大歌手”赛事，我部都有派部员前往参加活动。
提高干事干部的组织能力与提高活动执行力。
在经历了学生会和学院的各类活动后，在干是干部在组织活动上都有了明显提高后，我们文娱部迎来了我们部门最重大的活动，当然也是重邮最具影响力的文娱活动：“重庆邮电大学第xx届校园十大歌手赛。
”是的，这是学生会的精品活动更是我们文娱部的招牌活动。
所以办好这次十大歌手便成了我们所有文娱部成员的重中之重。
在十月份到十一月份直到决赛结束的那段时间里，大家奋斗在一起，流泪流汗在一起，欢笑吼叫在一起，更是增进了之间的感情，那是部门的
精髓。
比赛总共分为三轮：初赛，复赛，决赛。
赛场分别是在学生活动中心，体育馆，科技会堂。
据统计，初赛总共有800余人报名参赛，也是这个活动达到了前所未有的规模。
复赛总共有100人。
而决赛是12人之间的精彩。
决赛是在科技会堂。
经过大家的努力，干事和部长之间的奋斗，最终在科技会堂给重邮学子上演了一场精彩万分的晚间视听盛宴。
一千多张的票在一天之内被一抢而光。
最后还有许多观众站着激动的看完了整场比赛。
至今，还有关于这次“十大”的精彩评论。
通过文娱人的努力，能得到同学们的肯定就是给我们部门每个人最美好的祝福了。
而这种激情也一直被延续到了下学期。
在第二学期，部门干事均被分配到各个学院参加学习以及指导学院工作。
考虑到学院多，每三人分配两学院。
而各个干事在这段时间都在学院的活动开展中发挥了巨大作用。
下学期各个学院都开展了自己学院相应的“歌唱类比赛”。
又不今年是建党90周年，很多学院都开展了“喜迎建党九十载，唱红歌诵经典”活动。
这些种类繁杂的活动也丰富了各个干事的活动经验，把每人都大大的提升了一个层次。
由于文娱部的特殊性，基本上学生会各种活动都离不开文娱人的身影。
这也是一个值得我们自己自豪的地方说明我们的工作开展的好，组织的不错，得到了同学们的认可。
接下来我部还承担了“青春中国心”的组织策划。
经过大家的一致努力，活动得到了老师，校长合各外来学校的充分肯定。
接下来我部又承接了“五四颁奖会”，参加了“红歌比赛”的组织策划等。
总体来说，这一年的时间中，文娱部秉着“团结，积极，坚持，拼搏”的信念，成功承办了一场场活动。
完美完成了一年前的目标。
“工作是一年，朋友是一辈子!”部门永远是一个群体，在优秀的群体面前什么难题都不再是难题，什么困难都不再是困难!。