氧气雾化吸入评分标准表

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儿科护理操作11小儿氧气驱动雾化吸入考核评分标准

操作前（15）
Байду номын сангаас
操作流程（60）
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 1 1
操作后（10）总体评价（10）
小儿氧气驱动雾化吸入考核评分标准项目目的（5）评分标准分值 A B 利用高速氧气气流把药液吹成雾状，吸入患儿呼吸 5 5 3 道，达到治疗目的 1、护士：仪表端庄，衣帽整洁，洗手、戴口罩。 2 2 1 2、患儿：告知患儿操作目的、方法及配合技巧。 5 5 3 3、评估：患儿的年龄、病情、意识状况、治疗情 5 5 3 况，患儿心理状况及合作程度。 4、用物：治疗盘、氧气流量表、湿滑瓶、碘伏、 3 3 1 棉签、药液、注射器、雾化装置一套、弯盘、治疗巾、治疗卡、笔。 1、核对患儿雾化治疗单。 2 2 1 2、核对药液，按医嘱抽吸。 2 2 1 3、检查雾化装置是否完好。 3 3 2 4、备齐用物至床边。 3 3 2 5、核对患儿。 4 4 2 6、关闭门窗，调节室温。 2 2 1 7、协助患儿坐位 2 2 1 8、颌下铺治疗巾 2 2 1 9、接氧气流量表、湿化瓶。加药。 10 10 5 10、连接雾化装置，流量调至6~8L/min，雾化液喷 10 10 5 出后用面罩罩住患儿口鼻部，将松动带系于患儿头部，嘱患儿深吸气。 11、雾化吸入10~15min。注意观察患儿病情及面色 10 10 5 12、雾化结束后，摘去面罩，关闭氧气开关，擦干 10 10 5 患儿面部水迹。协助拍背，鼓励患儿咳嗽 1、安置患儿。 4 4 2 2、终端处理。 4 4 2 3、洗手，记录 2 2 1 1、操作熟练、流畅，病人安全、舒适。 5 5 3 2、患儿掌握吸入技术，操作达到预期目的。 5 5 3 评分标准得分 C 0 0 1 1 0

雾化吸入操作评分标准.doc

雾化吸入操作评分标准.doc雾化吸入评分标准科室 ________ 姓名 _________ 得分 _________ 评委签名 ________ 日期_______项目操作内容标准扣分原因扣分分值评估1、询问了解病人的过敏史、用药史、病人口鼻 5 缺一项扣 1 分（ 15 腔粘膜、呼吸状况、指导病人深呼吸，配合能力分）2、做好解释，告知病人治疗目的、药物名称、10 不解释不得分配合方法等以取得合作解释不到位扣 2 分准备1、护士准备：衣、帽、鞋、头发整洁、洗手2一项不合格扣1 分（102、用物准备：中心供氧装置，雾化吸入装置、4少一项扣分分）雾化吸入药物（根据医嘱配置）、弯盘、治疗巾、纱布、 PDA、消毒洗手液3、检查中心供氧装置，检查周围环境，有无烟4漏查扣2分火操作1、根据医嘱配置药物，第二人核对无误，将药5 一项不合格扣 2 分流程物置入雾化器内并检查雾化器性能（ 602、携带 PDA，核对床头牌和腕带 5 一项不合格扣 1 分分）3、向病人解释后，协助病人取合适体位（以坐10 一项不合格扣2 分位和半卧位为宜）4、安装流量表，打开氧气，接上氧源，调节氧10 顺序颠倒扣2 分流量 6— 8L/min ，调节适量的雾量一项不合格扣 2 分5、将面罩置于口鼻部，调节松紧适宜6、再次核对并告知病人配合的要点7、鼓励病人做有效呼吸 5 未做健康指导扣 2 分8、观察病人吸入药物后的反应和效果未观察扣 2 分9、治疗毕，取下面罩，关氧气开关，协助病人10 顺序颠倒扣2 分漱口，擦干病人面部一项不合格扣 2 分10 、协助病人取舒适卧位，整理床单位 5 一项不合格扣 1 分11 、健康指导12 、洗手13 、返回处置室，用物终末处理，洗手，取下口 5 一项不合格扣1 分罩，记录14 、终末处理 5 一项不合格扣 1 分（1）处置区域合适，垃圾分类正确（2）面罩一人一套，防止交叉感染（ 3）洗手，记录总体1、动作轻巧、熟练、准确，步骤正确，病人感15 评价觉舒适（152、注意事项分）。

氧气雾化吸入技术操作评分标准表

氧气雾化吸入技术操作评分标准姓名：科室：日期：评分：监考人：操作项目操作内容分值扣分操作目的1、协助患者消炎、镇咳、祛痰。

2、帮助患者解除支气管痉挛，改善通气功能。

3、预防、治疗呼吸道感染。

评估要点1、询问、了解患者身体状况。

2、向患者解释雾化吸入的目的，取得患者合作。

护士准备：着装整洁规范，仪表端庄大方。

2操作准备操作用物：1）基础治疗盘：0.5%碘伏、75%乙醇、砂轮、剪刀、棉签、弯盘、一次性注射器、一次性无菌治疗巾；2）雾化治疗盘内：氧气装置（中心供氧）、空湿化瓶、一次性雾化器、无菌纱布若干块、弯盘；3）遵医嘱备药液；4）其他：快速手消毒剂、生活垃圾桶、医疗垃圾桶、医嘱卡、治疗盘、清洁抹布。

31）核对医嘱。

2 2）核对患者床号、姓名、住院号，评估患者，协助患者取舒适体位。

103）洗手，取口罩。

34）取无菌治疗巾铺于治疗盘内。

65）遵医嘱准备雾化药物，两人核对药名、浓度、剂量及有效期，检查瓶（袋）口、瓶（袋）体、瓶（袋）内液体。

66）取注射器，遵医嘱配置雾化液（不超过5ml）,再次核对药物无误，按无菌操作原则置于预先备好的无菌治疗盘内。

87）酌情清理治疗台，再次洗手。

38）备齐用物，携至患者床边，再次核对。

59）连接氧气装置及湿化瓶，检查氧气装置有无漏气，关闭氧气。

1010）检查并打开雾化器，将雾化药物注入雾化器药杯中，连接于雾化管道上，并连接口含嘴。

511）将雾化器管道连于氧气装置上，打开流量开关，调节氧流量6-8L/分钟，检查雾化装置有无漏气并调整雾量，协助患者正确含住嘴或雾化面罩，指导有效呼吸。

1012）计时，雾化时间为10-15分钟。

313）雾化完毕，取出口含嘴或雾化面罩，关闭流量开关，取纱布擦净患者口面部。

514）分离各管道，取下氧气装置，整理用物，协助患者取舒适卧位，再次核对。

615）洗手，取口罩，记录。

3操作步骤16）操作速度：完成时间10分钟以内。

5 综合评价A、5分；B、4分；C、3分；D、2分；E、1分；F、0分； 5指导要点1、指导患者用口吸气，鼻呼气的方法。

氧气雾化吸入法操作流程及评分标准氧筒精品

(1)核对医嘱、患者床号、姓名、药物
7
1.未核对，漏一项
各-2
(2)洗手、配药、再次核对药物
7
2.未洗手，吸药不规范，剂量
各-2
(3)接氧，调节氧流量6—10L/MIN，接雾化装置，检
10
不准确，吸药后无再核对
查性能(中心氧时，应逐渐旋开氧气开关，至合适角
度)
10
3.连接不正确，流量不对，未检查性能，中心氧开流量方法不
各-2.5
(8分)
(3 )严格遵守无菌操作规则
(4)操作时间：20分钟
3
3.超时1分钟
-3
总分
100
氧气雾化吸入法操作考核评分标准
科室
项目
操作要领
分值
扣分细则扣分Fra bibliotek评分核对
医嘱、患者、药物
5
不全面，缺一项
各-2.5
(5分)
评估
1.病情、年龄、意识、呼吸及痰液、过敏史等
8
评估不全面
各-2
(8分)
2•对雾化吸入的认知及合作程度
3.自理及自行排痰情况
告知
1.治疗原因、操作方法、药物的主要作用及副作用
1.5
-2.5
并检查性能
2.5
3.备物不齐，放置不合理，安装
-2.5
4.患者：取舒适的体位，漱口
错误，未检查氧筒性能
4.体位欠佳，未漱口
-2.5
操作
1.安全与舒适环境：
过程
(1)环境：无火险隐患及易燃易爆物品
5
1.不注意安全
-5
（60 分）
(2)注意安全，认真查对(讲明查对内容)
5
2.无认真查对

氧气雾化吸入评分表

②如患者感到疲惫，可关闭氧气，休息片刻，再行吸入
③操作时，保证用氧安全
④嘱患者有痰咳出，必要时协助排痰
⑤面罩或口含嘴，专人专用，用后按规定消毒并清洗晾干后备用，如患者停止此治疗时，面罩或口含嘴按医疗垃圾处理
10-9
8-7
6-5
4-0
质量控制
5
对患者态度，与患者的沟通，操作熟练程度
5
4
3
2-0
总分
100
绍兴宝贝妇产医院
氧气雾化吸入评分标准
考生姓名所在科室主考老师考核日期
项目
分值
操作要求
评价Hale Waihona Puke 值扣分仪表2
工作衣帽穿戴整齐，符合规范
2
1.5
1
0
操作前准备
8
规范洗手和手卫生，戴好口罩
2
1.5
1
0
操作前评估：病人病情、意识状态、配合程度、环境清洁
2
1.5
1
0
备齐用物（氧气雾化吸入器、氧气装置、无菌生理盐水、一次性针筒、按医嘱所备药液）放置合理
2
1.5
1
0
检查一次性物品质量
2
1.5
1
0
操
作
过
程
70
按医嘱准备好药物，经双人核对无误
3
2
1
0
检查药物的名称、浓度、剂量、有效期、查瓶体有无裂缝及药物性状
5
4
3
2-0
锯安培前后均须消毒
2
1.5
1
0
按要求使用一次性注射器，以正确手法配置雾化液，抽药液不余、不漏、不污染
5
4
3
2-0
按要求打开一次性雾化器，用蒸馏水或生理盐水稀释或溶解药液至5ml，注入雾化器内

氧气雾化技术操作评分标准

6
顺序倒置扣5分
8、协助清洁口腔，擦净面部，取舒适体位
6
未清洁口腔，擦净面部扣3分，卧位不舒适扣2分
9、清理用物。
6
用物清理不当扣5分
10、规范洗手、记录（雾化后效果及痰液的性状）。
举手示意：操作结束。（时间8分钟）
8
未记录扣4分、未洗手扣3分
每超过10秒扣0.1分，扣完为止
全程质量
15分
1、操作熟练，方法正确
5
连接错误扣5分
5、调节氧流量（一般为6L∕min~8L∕min），检查出雾情况。
5
氧流量调节不当扣5分
6、指导患者手持雾化器，将口含嘴放入患者口中，紧闭嘴唇深吸气，用鼻呼气，如此反复，直至药液吸完为止。雾化过程中观察病人反应如呼吸情况等。
10
指导方法不当扣4分，药液未吸完扣3分，未观察扣3分
7、治疗完毕，取出雾化器，关闭氧气开关
氧气雾化技术操作评分标准
编号：日期：成绩：评委：
项目
操作流程
分
值
评分细则
扣分
准备
质量
15分
1、护士准备：衣帽整齐、规范洗手、戴口罩
3
未洗手扣2分，其他一项不符合要求扣0.5分
2、病人准备：评估患者病情、意识状态、自理能力与合作程度，呼吸道是否通畅，面部及口腔粘膜有无感染，溃疡，心理状态及合作程度等
5
操作流程错误扣2分，
2、以病人为中心，与患者交流时语言简练、表述清楚
5
沟通交流不够扣2-5分
3、达到祛痰平喘目的
5
未达到目的扣配药扣5分
2、携用物至患者床旁，核对床号、姓名，解释目的、方法及配合，并指导吸入方法
8
未核对不得分，不全酌情扣分，未解释扣3分，不全酌情扣分

氧气雾化吸入技术考核评分标准

治疗车下层：弯盘、含消毒液桶、速干手消毒剂、医疗垃圾袋、生活垃圾袋
4.根据医嘱配置雾化液并注入雾化器内，检查雾化器有无漏液情况
2
3
3
2
未核对扣3分
一处不符合要求-3
药液配置不准确或有
浪费现象扣4分
其余1项不合要求扣
1分
1备齐用物携至床旁，核对患者，询问患者姓名，
3
未核对床头牌、手
查看床头牌、手腕带与执行单是否一致
3
腕带、各扣1分
2.向患者解释操作目的、方法及如何配合；评估
2
核对患者姓名不规
评估
10
患者病情及合作程度
3.评估患者呼吸道是否感染、通畅，痰液情况；
1
1
范扣2分
少评估一项扣1分
患者口腔黏膜有无感染、溃疡等
其余1项不合要求
4.环境安静、清洁
5.与患者沟通时语言规范，态度和蔼
扣1分
操作过程
60
1.抬高床头，取舒适卧位或坐位
为询问患者感受扣3分
其余一项不合要求扣2分
操作后
5
1.帮助患者取舒适卧位，整理床单元
2.用物处理正确
3.洗手、记录
2
1
2
其余一项不合要求扣
2分
评价
5
1.患者感觉舒适，雾化效果好
2.操作时间3min
2
3
1项不合要求扣1分操作时间每延长Imin
扣1分
理论提问
5
氧驱动雾化吸入目的是什么
5
少一条，扣1分
合计
IOO
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ监考人员签字:
操作过程有漏气扣3
8∙指导患者做均匀深呼吸
9.注意观察患者病情变化并及时通知医生

氧气雾化吸入法考核评价标准

2.向患者解释雾化吸入的目的，取得患者的配合。
未做扣5分
操
作
程
序
65
分
1.备齐用物携至患者床旁，核对患者，协助患者取舒适卧位（坐位或半坐位）。
一项不符合要求扣2分
2.用棉签给氧气源出口除尘，连接氧气流量表和湿化瓶。
一项不符合要求扣2分
3.将雾化器与氧气流量表连接，调节氧气流量，8-10L/min，并检查出雾情况。
一项不符合要求扣2分
4.协助患者将面罩戴好或将口含嘴含入口中，嘱患者紧闭双唇做深慢呼吸，治疗时间10-15分钟。
一项不符合要求扣2分
5.雾化吸入完毕，取下雾化器，关闭氧气开关。
一项不符合要求扣2分
6.擦净患者面部，协助其取舒适卧位，整理床单位。
一项不符合要求扣2分
7.分类清理用物，洗手，记录。
一处未做扣2分
氧气雾化吸入法考核评价标准
科室：姓名：成绩：
项目
操作标准
评分标准
存在问、戴口罩。
一项不符要求扣1分
2.物品准备：氧气流量表、空湿化瓶、雾化器（面罩式或口含式）、棉签、药液。
每缺少1项扣1分
不符合要求扣1分
评估
患者
10分
1.询问、了解患者身体状况。
未做扣5分
8.观察治疗效果及反应，必要时记录。
一处未做扣2分
指导
患者
10分
1.指导患者用口吸气、鼻呼气的方法。
未做扣5分
2.告知患者如有不适时，及时通知医护人员。
未做扣5分
提问
5分
目的及注意事项。
回答不出扣5分，回答不完全扣2分
考核人：考核日期：

氧气雾化吸入的评分标准表格

氧气雾化吸入的评分标准表格氧气雾化吸入是一种常见的治疗方法，通常用于治疗呼吸道疾病和呼吸系统感染。

在进行氧气雾化吸入治疗时，医务人员需要对患者的治疗效果进行评估，以便及时调整治疗方案。

下面是氧气雾化吸入的评分标准表格，供医务人员参考。

评分标准表格：1. 呼吸频率。

16-20次/分钟，3分。

21-25次/分钟，2分。

26次/分钟以上，1分。

2. 血氧饱和度。

95%以上，3分。

90%-95%，2分。

90%以下，1分。

3. 呼吸困难程度。

无呼吸困难，3分。

轻度呼吸困难，2分。

严重呼吸困难，1分。

4. 咳嗽情况。

无咳嗽，3分。

轻度咳嗽，2分。

剧烈咳嗽，1分。

5. 氧气雾化吸入治疗效果。

明显好转，3分。

有所好转，2分。

无明显变化，1分。

6. 患者的自我感觉。

舒适，3分。

一般，2分。

不适，1分。

评分标准表格的使用方法：医务人员在进行氧气雾化吸入治疗时，可以根据患者的具体情况，对以上各项指标进行评分。

评分越高，表示患者的症状越轻，治疗效果越好。

通过评分标准表格，医务人员可以及时了解患者的病情变化，调整治疗方案，提高治疗效果。

需要注意的是，评分标准表格只是评估患者症状和治疗效果的一种参考方法，医务人员在使用时还需结合患者的具体情况进行综合分析。

另外，对于评分标准表格中的每一项指标，医务人员还应该了解其具体含义和评分标准，以确保评分的准确性和客观性。

在进行氧气雾化吸入治疗时，医务人员还应该密切观察患者的病情变化，及时与患者沟通，了解患者的自我感觉和治疗效果，以便调整治疗方案，提高治疗效果。

总之，氧气雾化吸入的评分标准表格是一种有益的评估工具，可以帮助医务人员及时了解患者的病情变化和治疗效果，指导治疗工作。

医务人员在使用评分标准表格时，应该结合患者的具体情况，进行综合分析，以提高评分的客观性和准确性，为患者提供更好的治疗服务。

一般38氧气雾化吸入(评分版)

8
7.再次核对
4
8.结束雾化，取下雾化器，关闭氧源
6
9.协助患者取舒适卧位，整理床单位
4
10.清理用物，分离并清洁、消毒雾化器，垃圾分类处理
6
11.观察患者病情变化及排痰情况
5
评价20
1.病情评估及观察到位，雾化方法正确
6
2.操作熟练、规范
4
3.人文关怀
5
4.宣教到位
5
考场编号：考生号：监考老师：计分：
5
3.核对携用物至病人床旁，核对病人床号、姓名、腕带
4
4.将雾化器的接气口连接于氧气简或中心吸氧装置的输氧管上
6
5.根据医嘱调节氧流量，一般（6-8L/m）
6
6.待药雾形成后，清醒患者将口含器放入口中，紧闭口唇，指导患者用嘴吸气，用鼻呼气，如此反复，直至药液雾化完为止；有意识障碍、不能配合的患者使用带面罩的雾化器；上呼吸机患者使用有人工气道接口的雾化器
氧气雾化吸入操作流程及评分表
项目
内容及评分标准
分
值
得
分
评
估
20
1.核对医嘱
2
2.用物齐全、.评估患者病情、自主咳嗽反射，双肺呼吸音、痰液粘稠度、口腔黏膜有无溃疡、心理状况及合作程度
8
操
作
要
点
60
1.使用前检查雾化器各部件是否完好，有无松动、脱落、漏气等异常情
6
2.遵医嘱将药液稀释至5-10ml，注入雾化器的药杯内

氧气雾化吸入法操作评分标准

项目目的8分流程80分氧气雾化吸入法操作评分标准内容应得分6442 2 23266扣分原因扣分1、"使药液吸入呼吸道，达到解痉、祛痰、消除炎症等治疗效果。

2、湿化呼吸道1．核对医嘱，抄写瓶签贴，双人核对，置于治疗台上2．衣帽整齐，指甲不长，流动水七步洗手法洗手3.核对病人身份(敲门进病房，核对床头卡，反向核对姓名、腕带)4.评估：携手电筒，1、"自我介绍，解释目的，配合方法，注意事项。

询问用药史、过敏史。

2、"手电筒检查口腔黏膜、鼻腔黏膜完好，鼻中隔无弯曲。

3、"检查氧源和性能（完好）。

4、"环境清洁，周围无烟火及易燃物5.洗手、戴口罩6.准备用物：1）用物一次性小垫单，小纱布，弯盘，棉签，氧气雾化吸入装置一套（检查）、氧气吸入装置一套（装好湿化瓶，检查）、对照瓶签贴上信息核对检查药物、加药用物（20ml 注射器1支、10ml生理盐水1支、地塞米松1支、沙轮、小纱布、碘伏棉签、垃圾桶、毛巾）；2）正确加入药物于吸入器灌内，连接雾化吸入器；3）处理操作台及用物7.用物置于治疗车上层，规范备车下层用物8.洗手9.携带用物至床边，再次核对病人身份10."协助病人舒适体位，侧卧或半卧位，颌下铺一次性小垫单11."棉签清洁设备带上氧气衔接口，连接氧气吸入装置，连接雾化吸入装置，调节氧流量6-8升/分12."将口含嘴放入病人口中或用面罩罩住口鼻，调节松紧，13."指导病人:1）用口吸气、用鼻呼气，深呼吸，不自行调节氧流量2）防止管道2、"扭曲或滑脱3）如有不适及时按呼叫器通知医护人员。

14."治疗毕取出口含嘴或面罩，关氧气开关15."协助病人漱口，纱布擦干面部，与一次性垫单一并放入感染类垃圾筒内16."安置体位，指导病人适当饮水、及时咳出痰液17."洗手（速效法）18."记录（床尾巡视卡）19."终末处理20."洗手（七步洗手法）正确脱口罩置于感染性医疗废物筒内21."记录（护理记录单）注意1、"正确使用供氧装置，注意用氧安全，氧气湿化瓶内不加水，事项以免液体进入雾化器使药液稀释影响疗效12分2、"观察和协助拍背排痰操作人：评分人：得分：。

雾化吸入考核评分标准

去吸氧装置。
置；
8
6
4
6.协助患者漱口，擦净面部，取舒适卧位，整理床单位清洁面部；整理床单位；
交待患者雾化器清洗与保存。
交待注意事项。
5 32
操
整理用物，垃圾分类处理.
作 10
后
操作后洗手、做记录。
整理用物；垃圾分类。洗手、做记录。
6 42 4 32
评价
10 操作熟练准确，达到雾化吸入效果。
指导患者耐心、沟通有效。
缺氧、面色苍白等症状要立即停止雾化吸入，并采取紧
急措施。4.雾化时要给患者采取合适的体位，并让患者
配合着做深呼吸运动，使药物尽量多进入气管、支气管
。
合计
100
考核人员
考核日期：
5 32 年月日
3 20
操作前
9
用物准备：治疗车、治疗盘、雾化吸入器一套、吸氧装
置、药物、5ml注射器、弯盘纱布。
用物齐全；雾化器性能完好
。
6
4
2
1.携用物至床旁，核对患者，协助患者取合适体位。核对正确；安置卧位。
6 42
2.安装吸氧装置并注明开启日期，在雾化吸入器外包装上注明床号及姓名，连接雾化管。
注明日期；连接正确。
操作熟练准确，达到雾化吸入效果。
5
3
2
指导方法正确，沟通有效。 5 3 2
注意事项：1.雾化吸入半小时内不要进食，避免药物刺
激导致呕吐。2.吸入前清洁口腔的食物及分泌物，避免
食物残渣吸入气管引理盐水漱口，避免药物堆积在咽喉部损伤粘膜。3. 5 雾化过程中要时刻监测患者的呼吸状况、神志等，若有
8 64
操
3.按医嘱抽吸药液并加入雾化杯，打开氧气流量表（≥ 5L/min）。

氧气雾化吸入技术操作考核评分标准

氧气雾化吸入技术操作考核评分标准氧气雾化吸入技术操作考核评分标准（100分）科室：姓名：考核日期：考核者：得分：项目操作流程分值扣分细则扣分原因仪表仪表端庄，着装整洁。

2 一处不符合要求扣-2评估1.核对医嘱、患者的姓名、年龄、床号、床头卡、腕带、病情、意识、呼吸及痰液，患者口鼻腔粘膜有无感染及溃疡情况。

5不全面，缺一项-2 2.告知患者雾化吸入治疗目的、操作方法、药物的主要作用及注意事项，操作中可能出现的不适，教会配合方法取得病人的配合8评估不全面，未取得病人配合一项不全 -23.评估对雾化吸入的认知及自行排痰情况， 5操作前1.操作者洗手、戴口罩15一处不符合要求 -3药液量不准不得分吸药不规范，剂量不准确，吸药后无再核对各-22.环境清洁安全，符合操作要求3.用物：一次性氧气雾化装置一套、氧气流量瓶一套，弯盘、药液（根据医嘱）、无菌棉签、砂轮、75%酒精、生理盐水、20ml注射器1个、纱布1块4.检查雾化器各部件是否完好，核对药液无误。

505.遵医嘱稀释药液，注入雾化器药杯内备用。

操作中1.携用物至患者床旁，核对患者的床号、姓名、腕带、所用药物，协助患者取舒适的体位，进行拍背及有效咳嗽，协助排痰。

未核对，漏一项各扣2分2.嘱患者用温开水漱口，指导患者学会口吸气、鼻子呼气的方法。

未指导、指导不对不得分3.正确安装氧气流量瓶（瓶内不加无菌水），将雾化器管连接氧气流量瓶，调节氧流量6—8L/min并检查有无漏气。

连接不正确，流量不对，未检查性能各-5氧气雾化吸入技术操作考核评分标准（100分）项目操作流程分值扣分细则扣分原因操作中4.再次核对患者的床号、姓名、腕带、所用药物。

50未核对不得分扣2分5.将面罩放于患者口鼻上或将口含嘴放入其口中，指导患者用口深吸气，再用鼻子慢慢呼出，不能进行深呼吸者进行平静呼吸即可。

未指导或指导方法不对各-5 操作程序不对各-2 6.雾化吸入过程中观察病人反应，如呼吸情况，有无胸闷、憋气、剧烈咳嗽，应立即通知大夫处置，防窒息。

氧气雾化吸入技术操作考核评分标准2

、不注意安全
2、无认真查对
-5
-5
2、实施
（1）核对医嘱、患者床号、姓名、药名
（2）洗手、配药、再次核对药物
（3）将5-10ml药液加入到雾化罐内
（4）接氧，调节氧流量6—8L/ML，接雾化装置，检查性能（中心供氧时，应逐渐旋开氧气开关，至合适流量）
（5）将面罩扣于患者口鼻或人工气道处，指导患者进行深呼吸，到所有药液雾化吸入完毕
2.5
3
1、缺一项
2、违反无菌原则，程序错
各-2
各-3
总分
100
氧气驱动雾化吸入技术操作考核评分标准
科室：被考核人：考核者：考核日期：
项目
操作要领
分值
扣分细则
扣分
评分
核对
（5分）
医嘱、患者、药物
5
不全面，缺一项
各-2.5
评估
（8分）
1、病情、年龄、意识、呼吸及痰液性状、人工气道等
2、对雾化吸入的认知及合作程度
3、自理及自行排痰情况
8
评估不全面
各-2
告知
（5分）
（6）吸毕：撤除雾化器，视病情是否继续氧疗
7
7
10
10
6
1、未核对，漏一项
2、未洗手，吸药不规范，剂量不准确，吸药后无再核对
3、连接不正确，流量不对，未检查性能，中心氧开流量不对
4、未指导或指导方法不对
5、颠倒不对
各-2
各-2
各-5
各-5
各-2
3、观察与记录
（1）观察病人反应及雾量大小，记录雾化后效果（呼吸、吸痰）
1、治疗原因、操作方法、药物的主要作用及副作用
2、操作中可能出现的不适，教会配合方法

雾化吸入疗法评分标准全文编辑修改

操
作
流
程
70
1.备齐用物,携至床旁,查对床号、姓名、药物。
2.向清醒病人解释操作目的、使用方法及配合要求。
3.协助病人取舒适体位；注意保暖，毛巾铺于患者颌下。
4.接通电源，开启电源开关，检查机器各部位连接是否正确。
（氧气雾化按吸氧程序连接氧气雾化装置）
5.预热3-5分钟，连接好螺蚊管，接口含嘴或面罩
18.洗手，医嘱上签名，记录执行时间。
评价
10
1.动作轻巧、熟练、操作规范。
2.与病人交流语言流畅，解释正确，态度和谐热情。
3.操作过程注意安全，关爱患者。
4.每超时1分钟扣2分。
5.用物准备3分钟。
评估
10
1.评估病人意识、呼吸状况、痰液分泌情况与病情变化情况，了解患者过敏史、用药史。病人合作程度
2.解释并告知治疗目的和配制要求。
3.评估雾化装置，并检查性能，水槽内加冷蒸馏水适量（浸没雾化罐底透声膜）。
4.按医嘱配制雾化药液加入雾化灌（超雾药液30-50ml氧雾药量5ml内）
6.再次核对。开启开关.
7.根据病情调节适宜雾量，药液呈雾状喷出（氧雾流量6-8L/min）。
8.面罩或口含嘴放置病人口中（或戴面罩），并适当固定。
9.指导病人吸入药液（演示用口吸气，用鼻呼气的吸入法）；
气管切开患者可直接面罩罩于气管切开造口处。
10.观察患者吸放药液后的反应及效果。
11.吸入时间适宜（超声雾化15～20min，氧气雾化10-15min）。
精选全文完整版可编辑修改
雾化吸入疗法操作考核评分标准
姓名科室日期评分监考人
项
目
分值
技术操作流程与标准
备注
得分

氧气射流雾化吸入法评分标准（标准分100分）

操 1．按消毒技术规范要求分类处理使用后物品作 2．正确指导患者后（1）指导患者用口吸气、鼻呼气的方法评（2）告知患者如有不适时，及时通知医护人员
3 一处不符合要求扣 1 分 5 未指导扣 5 分；指导不全一处扣 2 分
价 15 3. 语言通俗易懂，态度和蔼，沟通有效分 4. 全过程动作熟练、规范，符合操作原则
态度、语言不符合要求各扣 1 分；沟通无 2 效扣 2 分 5 一处不符合要求酌情扣 1～2 分
目的：
回 1．协助患者消炎、镇咳、祛痰
5 一项内容回答不全或回答错误扣 0.5 分
答 2．帮助患者解除支气管痉挛，改善通气功能
程序
规范项目
分
值
问 3．预防、治疗患者发生呼吸道感染
题注意事项：
5 1. 雾化器内药液必须浸没出气管底部，否则药液
前准
（2）向患者解释操作目的，取得患者配合
未解释扣 2 分
备 4. 洗手，戴口罩
2 一处不符合要求扣 1 分
20 5. 用物准备：手消毒液，雾化装置 1 套（雾化药
分
液罐、喷嘴、管道）、氧气吸入装置 1 套、治
疗巾或患者毛巾、盛污物容器、按医嘱备药，
置于无菌治疗盘内
5 少一件或一件不符合要求扣 1 分
氧气射流雾化吸入法评分标准（标准分 100 分）
程序
规范项目
分值
评分标准
扣分得分
1. 仪表端庄，着装整洁
2 一处不符合要求扣 1 分
操 2. 核对医嘱、治疗单（卡）
5 未核对扣 5 分；一处不符合要求扣及意识
6 未评估扣 4 分；评估不全一项扣 2 分；
1. 携用物至床旁，查对床号、姓名

雾化吸入评分标准

5
4
3
2
3
环境：整洁、安静、无烟火及易燃物
3
2
1
0
用物准备
11分
3
洗手、戴口罩
3
2
1
0
8
物品准备（缺一项扣一分）
8
6
4
2
操作过程
40分
5
检查氧气雾化吸入器，按医嘱配制药液，注入药杯内。
5
4
3
2
5
携用物至病床旁，核对床号、姓名，解释取得合作
5
4
3
2
5
协助取舒适体位，颌下放置治疗巾或小毛巾。
5
4
3
2
5
安装氧气表连接雾化器。
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
3
2
5
调节氧流量6-8升每分
5
4
3
2
5
将口含嘴放入患者口中或用面罩罩紧口鼻，指导患者吸入药液（深吸气）
5
4
3
2
5
观察患者，询问其反应。
5
4
3
2
5
治疗完毕，移开雾化器，关闭氧气开关。
5
4
3
2
整理
10
4
协助擦净面部，清洁口腔。
4
3
2
1
4
取舒适体位，整理床单位。
4
3
2
1
2
清理用物，消毒处理，洗手。
2
1
0
0
整体印象
10分
3
动作轻巧，技术熟练，操作符合规程。。
3
2
1
0
3
演示动作熟练，正确。
3