我的语文老师作文【初中初二600字】

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初中作文我的老师600字(优秀范文5篇)

初中作文我的老师600字(优秀范文5篇)

初中作文我的老师600字(优秀范文5篇)关于初中作文我的老师600字,精选4篇初中优秀范文,字数为600字。

在我小学生涯中,教过我的老师有很多,其中最让我难忘的就是我的一位启蒙老师——张老师。

作文我的老师(优秀范文):1在我小学生涯中,教过我的老师有很多,其中最让我难忘的就是我的一位启蒙老师——张老师。

张老师中等身材,有一头乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛、一张能说会道的嘴巴、一身整齐的短裙、她对我们很和蔼。

有一次,在一个风和日丽的下午,我们班的一名同学的头晕,张老师见了,连忙去摸摸他那滚烫的脸,那名同学的身体好了,张老师摸着那名同学的头说:“这个同学好像是在医院,你的家长呢?他的家长呢?他在外地工作,你不要碰他了。

”听了张老师的话后,那名同学的家长来了,她把张老师带到班级,张老师见了,就问:“那名同学,你的家长呢?我问他的爸爸妈妈呢?”那名同学说:“我的爸爸妈妈在外地工作,一直没时间来接我。

”张老师听说这个消息后,就说:“没关系,你的家长在外地工作,就别让他们回去了,爸妈妈不在家,就别去看你。

”那名同学听了之后,非常后悔,就对张老师说:“那我就把你带回去吧,我爸爸妈妈不会再接你了。

”那位同学说:“那我就把你带回去。

”回到家后,她把事情的经过告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈听了张老师的话,对张老师说:“张老师的这一番话,就像春蚕吐尽了丝,蜡烛燃尽了自己。

”张老师的这句话,让张老师知道不管做什么,都要认真对待。

张老师是我的启蒙老师,她对我们和蔼可亲,关心备至。

她的言行,让我难忘,我以后一定要好好学习,以后当一位好老师,让张老师的眼里不再只有那些成绩差的孩子了。

作文我的老师(优秀范文):2“你们的眼睛里有没有闪闪的泪花呢……”听着这首熟悉而亲切的歌曲,我不由想起教我的老师——刘老师。

记得xx年级时,我和刘老师在一起玩游戏。

玩着玩着,一阵急促的铃声响了,只见一个同学飞快的跑向门口,我们也跟着去了。

我的语文老师初中作文600字5篇精选

我的语文老师初中作文600字5篇精选

我的语文老师初中作文600字5篇精选我的语文老师初中作文600字1我的写作老师叫张伯,是我师范时的写作老师。

他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。

他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。

最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。

他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。

他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。

也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。

”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。

教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。

我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

张伯老师爱发火,一发不可收拾。

只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。

他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。

可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。

而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

我的语文老师优秀作文

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我的语文老师优秀作文•相关推荐我的语文老师优秀作文600字(通用42篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我的语文老师优秀作文600字(通用42篇),欢迎阅读与收藏。

我的语文老师优秀作文篇1在学习的路上,我曾遇到过很多老师,他们性格各异,有的温柔,有的幽默,有的严肃,但是我还是最喜欢我的语文老师段老师。

段老师长的很美丽,个子中等,苗条的身材,一头飘逸的长发披在肩上,弯弯的柳叶眉,鼻梁上架着一副很有学问的眼眼镜,看上去非常有学问。

段老师从四年级就开始教我了,她讲的课绘声绘色非常吸引我们,她会在课堂中给我们讲笑话,讲历史,讲她小时候的故事等等,讲台下的四十个小精灵聚精会神的听讲,课堂气氛非常活跃。

我们和老师配合的很默契,时而沸沸扬扬,时而鸦雀无声,如果有人不认真听课,老师的脸变得比翻书还快,像变了个人似的,她会一直用眼睛瞪着这个同学,直到他改正为止。

上段老师的课,我特别来劲!段老师是一个十分优秀的老师,她有多年的教学经验,总怕落下一个孩子,我们班的语文成绩在全校一直是名列前茅的,这和段老师的用心教育是分不开的。

段老师对我们要求十分严格,早读时老师不在教室,有几个调皮的同学总是不遵守纪律,噪音不断,段老师推门进来啪啪啪拍了三下手,教室立马安静了下来,段老师真是厉害啊!我们都很佩服她。

她对我们虽然严格,但也很和善。

记得我刚到这个班时,语文成绩不理想,字体东倒西歪,段老师把我叫到办公室开导我,鼓励我,当时我心里又害怕又感动,在老师的鼓励下,经过我的努力,现在有了很大的进步,我心里特别感谢段老师。

段老师是一位严格而又幽默的老师,又是我们温和又友好的朋友。

我永远都不会忘记我的语文老师——段老师!我的语文老师优秀作文篇2她,是一位教师,是一位语文老师,也是一位班主任。

她,带着一群可爱的小鸟,自由的在天空中翱翔翔。

我的语文老师初中作文600字(精选25篇)

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那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的语文老师初中作文600字(精选25篇),仅供参考,希望能够帮助到大家!我的语文老师初中作文篇1付老师是我上初中以来的第一个语文老师。

记得刚刚入学的时候,我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。

我喊了声报告进了这个陌生的班级,我看见了许多陌生人,这使我感到很孤独。

不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神,令我感到无比的温暖,仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。

渐渐地我“喜欢”上了她,因为她总是能给我带来温暖,那温暖犹如火炉一般在我心头。

付老师戴个眼镜,她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头,显得格外的美丽。

我们慢慢的熟悉了,我也了解了她的教学方法和性格。

其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃,但她并不是严厉的人。

有一次,付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。

我心里紧张起来生怕写错了,写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。

而正是因为我的粗心,付老师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。

她走到我面前对我说你的古诗内容写的都对了只有作者写错了,伸出手来我把左手伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了,但我没有哭因为我知道老师是对我好,谁让自己不争气呢。

下课了这节课是课间操,老师让我们出去排队。

我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看见红红的一片,大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了,我们都没有怪老师都是说自己不争气。

从这次以后我们吸取了教训,第二次老师让我默写古诗的时候我一个没有错,还有别的同学也都没错,付老师看到了也很高兴,跟上次我们都错了的表情截然不同,老师夸奖了我们我们也格外的高兴。

我的老师初中作文600字(精选130篇)

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我的老师初中作文600字篇1我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大——语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

常听人说:“上了初中就别想有好日子过。

”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。

老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。

等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。

果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。

看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

要评上“文明班级”,最重要的一点——卫生。

有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。

可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!我的老师初中作文600字篇2翻出抽屉里已经落满灰尘的照片,泪水忍不住流了下来,那是我的小学老师——王老师。

令我深刻的人作文600字初中

令我深刻的人作文600字初中

令我深刻的人作文600字初中《令我深刻的人》在我的生活中,有一个人让我印象特别深刻,那就是我的语文老师。

我的语文老师姓王,我们都亲切地叫她王老师。

王老师长得很漂亮,有一双大大的眼睛,笑起来像弯弯的月牙。

她总是穿着漂亮的裙子,看起来特别温柔。

王老师对我们特别好。

有一次,我在课堂上答错了一个问题,心里特别紧张,害怕老师会批评我。

但是王老师不仅没有批评我,还鼓励我说:“没关系,答错了也很正常,下次再努力就好。

”从那以后,我上课回答问题更加积极了。

还有一次,我生病了,没有去上学。

王老师放学后专门来到我家,给我补习当天的功课。

她耐心地给我讲解每一个知识点,直到我完全明白为止。

看着王老师认真的样子,我的心里暖暖的。

王老师不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。

她经常告诉我们要注意安全,要爱护自己的身体。

她就像我们的妈妈一样,无微不至地照顾着我们。

这就是令我深刻的王老师,我永远都不会忘记她。

《令我深刻的人》在我的记忆中,有一个人总是让我难以忘怀,那就是小区门口卖糖葫芦的爷爷。

爷爷总是穿着一件厚厚的棉袄,戴着一顶棉帽子,脸上总是挂着慈祥的笑容。

他的糖葫芦做得特别好吃,红彤彤的山楂外面裹着一层亮晶晶的糖衣,咬一口,酸酸甜甜的,让人回味无穷。

每次我经过他的摊位,爷爷都会热情地招呼我:“小姑娘,来串糖葫芦吧!”有一次,我忘记带钱了,但是特别想吃糖葫芦。

爷爷看出了我的心思,笑着说:“没关系,先拿去吃,下次再给钱。

”那一刻,我心里特别感动。

还有一次,天下着大雪,我以为爷爷不会出摊了。

可是当我走到小区门口时,却发现爷爷依然在那里。

他的身上落满了雪花,但是他的糖葫芦却依然那么诱人。

爷爷说:“答应了你们这些孩子,我就得出来啊。

”这位卖糖葫芦的爷爷虽然平凡,但是他的善良和诚信却让我印象深刻,我会一直记得他。

《令我深刻的人》在我的成长过程中,有一个小伙伴让我特别深刻,他叫小明。

小明长得胖乎乎的,脸蛋圆圆的,眼睛小小的,笑起来特别可爱。

写我的语文老师作文600字(通用20篇)

写我的语文老师作文600字(通用20篇)

写我的语文老师作文600字(通用20篇)写我的语文老师作文600字(通用20篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的写我的语文老师作文600字,希望对大家有所帮助。

写我的语文老师作文600字篇1我的语文老师叫做汤艳红,我们都亲切地叫她汤老师。

汤老师梳着一头卷曲的披肩长发,皮肤白皙,眉毛细细的、弯弯的,有一双水汪汪的、明亮的眼睛,喜欢涂红色的口红,戴着一副红色框架的眼镜。

汤老师是个很知性的人,总是面带笑容,很慈祥,也很善良。

汤老师喜欢穿各式各样的漂亮衣服,五颜六色的裙子、上衣、裤子,有时戴红丝巾,有时戴花丝巾,穿着漂亮的高跟鞋。

她的兴趣爱好广泛,喜欢画思维导图;读书时,做摘记并分享;旅行时,她用相机拍摄并用文字写博文记录下来;她喜欢尝试烹饪各种美食,厨艺很棒;她喜欢写一些教育教学随笔,发表在她的博客上,她的教师个人网络空间有三十多万点击量,她也写了千余篇教育教学博文,共计一百万字,上传两万多张学生照片。

她有四个身份。

第一个是:教师,她教语文很有爱心;第二个是:妈妈,她写日记陪伴儿子;第三个是:妻子,会下厨,贤淑;第四个是:女儿,听话、孝顺。

她每件事做得都非常好。

我和汤老师发生的两件难忘的事:第一件事,在上次华人作文大赛上,我写了一篇写景的作文《镜泊湖大峡谷》,汤老师给我认真指导,结果,我得了华人作文大赛的佳作奖。

我非常高兴,也非常感谢汤老师的耐心指导。

另一件事是,刚开始画思维导图时,我的画思维导图画得不太好,汤老师把《思维导图绘图法》这本书借给我,让我用心学习思维导图的画技。

每次思维导图汤老师都鼓励我说:“画得不错,继续加油吧!”在老师的帮助下,我的思维导图越画越好。

汤老师对我们总是很用心,所有的学生都装在她的心里。

这就是我的语文老师——一个和蔼可亲的老师。

我的老师作文600字初中5篇

我的老师作文600字初中5篇

我的老师作文600字初中5篇我的老师作文600字初中5篇老师就像我们的妈妈一样爱我们,当我们被雨淋了,她会特别着急,当我们遇到不好的事情,她会努力开导我们。

不妨写一下你的老师吧。

下面是小编为大家收集的我的老师作文600字初中例文,希望你喜欢。

我的老师作文600字初中【篇1】自从我上初中后,我就认识了一些不同寻常的人,像妈妈一样的龚家琳老师,像爸爸一样的黄和峰老师,像爷爷一样有智慧的李老师,但让我印象最深的还是龚老师。

龚老师虽然长得有点黑,不高,还戴着一副眼镜,但他可以跟同学打成一片,就拿开学来讲,他给我们说一个关于“blue”的故事:“大海是白色的,因为鱼儿一直叫:‘布鲁,布鲁’,所以大海就被吐成蓝色了。

”讲到这,我们哄堂大笑,这个老师太搞笑了,从此,他在我们心目中的形象上升了一步。

还有一次,他给我们讲个笑话:“在我刚开始教的时候,有个女孩想吓我,就躲在门后面,没想到我从后面进来了,坐在讲台上,这个女孩说:‘龚老师唉?’,一转头,看见我正在盯着她,马上跑了。

所以,门叫‘door’。

”这一次,众人笑得前仰后伏。

他不仅能讲笑话,还能告诉我们怎么记单词。

例;“language”语言的意思,刚开始,我们以为好难,谁知,他把拼音拼出来:“南—瓜—哥,记住,遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。

”这真的是个好办法,昨天考试,刚好遇到这个题,瞬间想到“南瓜哥”,这真是天助我也!在生活上,他也给了我们许多关爱,例如他生病了,三天都没来,黄老师就说好好养病。

第二天,一大包感冒药堆在讲台上,我们正疑惑是谁给的,龚老师上来说:“每人一包感冒灵,预防感冒。

”我瞬间好诧异,龚老师生病了,还想着我们。

这是我上学以来第一次遇到的。

一个老师把学生放在心中,无论自己怎样,总先想到别人。

遇到这种老师是我的福气,如果不再认真,那就……我的老师作文600字初中【篇2】我的老师,一位头发花白,皱巴巴的脸上爬满皱纹,一双慈爱的眼睛,总可以原谅不懂事的孩子。

我的老师作文600字初二

我的老师作文600字初二

我的老师作文600字初二我的老师。

我的老师是一位非常优秀的教师,她叫李老师。

她是我们班的班主任,也是我们的语文老师。

李老师是一个非常有责任心和爱心的人,她对学生非常关心和照顾。

李老师是一个很有教育才能的老师。

她上课生动有趣,让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。

她总是用丰富的教学经验和严谨的态度来教导我们。

每当我们遇到问题,她总是很耐心地给予指导和帮助。

她总是鼓励我们多读书,多思考,多动脑筋,不断地提高我们的思维能力和语文素养。

李老师对学生非常关心和照顾。

每当我们生病的时候,她总是第一时间给予关心和慰问。

她总是鼓励我们要坚强,要乐观,要勇敢地面对生活中的困难和挑战。

她还总是鼓励我们要有爱心,要帮助别人,要做一个有责任感的人。

李老师还是一个非常有爱心的人。

每当我们遇到困难的时候,她总是第一时间给予帮助和支持。

她总是鼓励我们要坚持,要努力,要不断地提高自己,不断地追求卓越。

她还总是鼓励我们要有梦想,要有远大的理想,要有信心,要有勇气,要有毅力,要有拼搏精神。

李老师还是一个非常有责任心的人。

每当我们有困难的时候,她总是第一时间给予帮助和支持。

她总是鼓励我们要勇敢地面对困难,要坚持不懈地努力,不断地提高自己,不断地追求卓越。

李老师是一个非常优秀的教师,她用自己的爱心和责任心,用自己的言传身教,用自己的实际行动,为我们树立了一个非常好的榜样。

我们要向李老师学习,要向李老师学习,要向李老师学习!总之,我的老师是一个非常优秀的教师,她对学生非常关心和照顾,她是我们学习和生活中的良师益友。

我们要向李老师学习,要向李老师学习,要向李老师学习!。

最新我的语文老师作文600语文老师作文范文八篇

最新我的语文老师作文600语文老师作文范文八篇

1我的语文老师我的语文老师是何老师,别人都说她很严厉,我觉得她很可亲,像妈妈一样。

我特别喜欢听她讲课,我很认真听,所以何老师经常夸我。

我很听她的话。

我更爱听她讲的故事啦!我们班小朋友都爱听。

何老师很漂亮,穿衣服很好看,很爱笑,我喜欢看她笑。

她上课不笑,下课笑。

我也很怕她,不知为什么。

这就是我的语文老师。

2我的语文老师我的语文老师,她漂亮,温柔、善良,对我们每一位同学都无微不至的关心,这就是我们和蔼可亲的语文老师。

我们的语文老师上课高效率,有方法,我们的语文老师上课非常讲究方法,课堂上,老师为我们有生有色朗诵课文、为我们细心讲题等等,我们有不懂得去问老师,老师都会耐心的细细的为我们讲解,有一次我们上课时老师还叫我们编诗词,我们都不会编,老师就先为我们编了一首,我们就照着老师的方法编了起来。

这就是我的语文老师。

3我的语文老师我有一个和蔼可亲的语文老师,她把知识传给了我们这些天真可爱的孩子们。

现在,我给你们说说我的“二代妈妈”吧!我的语文老师有两条弯弯的眉毛,眉毛下面有一双大大的眼睛,老师视力不好,带着一副眼镜,眼镜把小小的鼻子压得塌塌的,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,我感到老师老师长得很美!语文老师把知识传给了我们,把安全传给了我们,把生命重要传给了我们,我感到老师很美!是表里如一的美,因为她不但外表美,而且心灵美,在学习上她对我们呕心沥血,认真负责;在生活中她无微不至的关心我们。

我觉的语文老师是个值得信赖的好老师。

4我的语文老师我的语文老师很好,不打人也不骂人。

我很喜欢她的这两个优点。

如果我们不听话的话,只会说我们两句。

我觉得语文老师做的对也不对。

不对是因为这样的,因为你的学生如果不听话,你也不打也不骂,她就会一直那样,那个错误就一直改不过来,会很不好,在学习方面也会造成有所影响。

因此,对于乱吐痰、打架、做操的时候推挤别人,会造成学生伤害的不良行为还是要严重处罚;好的地方是你能宽容学生,也能理解学生,这就是语文老师对的地方。

我的语文老师作文600字14篇

我的语文老师作文600字14篇

我的语文老师作文600字14篇我的语文老师作文600字14篇作为一名学生,我一定要写一篇关于我的语文老师的作文。

我的语文老师是一位非常出色的老师,她教我们的知识非常丰富,而且非常注重我们的思维能力和语言表达能力的培养。

在她的带领下,我的语文成绩有了明显的提高,我对语文也有了更深刻的理解和认识。

下面,我将从几个方面来介绍我的语文老师。

首先,我的语文老师非常耐心和细心。

每当我们遇到不懂的问题时,她总是能够耐心地为我们解答,并且用生动的例子来帮助我们理解。

她还会在课堂上不断地鼓励我们,让我们有了更大的信心去学习语文。

在她的指导下,我们的语文水平得到了很大的提高。

其次,我的语文老师非常注重我们的语言表达能力。

她经常让我们进行口头表达和写作练习,让我们的表达能力得到了极大的锻炼。

她还会纠正我们的语言错误,让我们知道如何正确地表达。

这些练习极大地提高了我们的语言表达能力和写作能力。

同时,我的语文老师也非常注重我们的思维能力。

在她的课堂上,我们经常会遇到一些复杂的问题,需要我们进行思考和分析才能解决。

通过这些练习,我们的思维能力得到了很大的提高。

我们现在能够更加深入地理解语文知识,并且能够独立地思考和解决问题。

最后,我的语文老师还非常注重我们的品德教育。

在她的课堂上,我们不仅学习了语文知识,还学习了如何做一个有道德、有责任心的人。

她经常告诉我们要诚实守信,要尊重他人,要有同情心。

这些品德教育的内容也在我们的心中留下了深刻的印象。

总之,我的语文老师是一位非常出色的老师。

她教我们的知识非常丰富,而且非常注重我们的思维能力和语言表达能力的培养。

在她的带领下,我们的语文成绩得到了极大的提高,我们也变得更加自信和有能力。

我相信,在她的带领下,我们的未来会更加美好。

我的初中语文老师

我的初中语文老师

我的初中语文老师初中时期,每个学生的身边都会有一位特殊的人,他们就是我们的老师。

而对我来说,我的初中语文老师无疑是我学生生涯中最重要的人之一。

在她的悉心教导下,我的语文水平不仅有了显著的提高,更重要的是,她对我的人生观和价值观的影响也是深远的。

初中三年,我的语文老师是李老师。

她是一位中年女教师,身材微胖,长发披肩,总是笑咪咪的。

她的教学方法非常独特,总是充满激情和活力。

她教我们语文不仅仅是为了应付考试,更多的是希望我们能够通过语文的学习,培养我们的思维能力和审美情操。

在上课的时候,李老师总是会通过一些有趣的小故事来引出语文知识点。

她善于讲故事,从她身上我们可以学到很多有关生活和思考的道理。

每次课堂上,我们都能被她的故事深深吸引,不仅学到了知识,还拓宽了我们的眼界。

李老师还会通过一些有趣的语文游戏来活跃课堂气氛,使我们更加主动积极地参与到课堂学习之中。

除了在课堂上的教学,李老师还鼓励我们广泛阅读。

她总是给我们推荐一些优秀的作品,告诉我们阅读的重要性。

她说:“书是人类文明的结晶,通过阅读,我们可以开拓视野,丰富内涵。

”因此,我开始了热爱阅读的习惯。

每次放学后,我都会去图书馆借书,沉浸在书的世界中,享受阅读的乐趣。

这个习惯至今仍然延续,成为了我生活中不可或缺的一部分。

在我学习语文的过程中,李老师总是鼓励我们提问和思考。

她说:“不要只满足于书本上的知识,要勇于思考,敢于发问。

”她的话深深地触动了我。

在她的激励下,我开始逐渐培养起自主学习和独立思考的能力。

我主动参加语文竞赛,积极发表自己的观点,激发了我对语文学习的兴趣。

除了语文知识的传授,李老师还注重培养我们的写作能力。

她说:“写作是一种思维的表达,通过写作我们能够更好地理清思路。

”她指导我们如何提炼思想,如何组织文章结构,如何运用优美的词语和语法。

在她的指导下,我的写作水平有了很大的提高。

写作成为了我交流的一种方式,也成为了我表达自己的窗口。

李老师不仅在学习上给予了我巨大的帮助,她对我的人生观和价值观的影响也是巨大的。

我的语文老师作文(精选14篇)

我的语文老师作文(精选14篇)

我的语文老师作文我的语文老师作文(精选14篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我的语文老师作文,欢迎大家分享。

我的语文老师作文篇1我有一个既幽默又严厉的语文老师。

语文老师有一头乌黑的短发,眼睛相同另一般大,还带着一副长方形的眼镜,嘴巴时不时的就冒出了几句有幽默的话。

他个头不高,看起来瘦弱的身躯里埋藏了许多肌肉。

语文老师总是用一些幽默的话语来批评我们。

那次我和黄天虹一桌,我俩总用各自的肘部顶对方,结果让语文老师看见了,老师说:“王涵你使劲顶,好吧黄天虹顶到凳子底下去,我也好把你踹到凳子底下去,你俩就在凳子底下呆着吧!”说完,我和黄天虹相互看看——老实了。

老师还用他的铜铃眼看看我俩,我俩很是没面子。

还有一次老师穿着“安踏”牌子的白色运动鞋去上课,我们依次往上交作业,到何丽冉的时候,她不小心在白球鞋上菜了一个黑印儿,老师看了看黑印儿,说:“何丽冉,我这鞋是“安踏”牌的,那就是让你安心的踏上去呗!”这句话就像红墨水似的,把她搞得脸立刻红了起来,我们轰然大笑。

新学期了,我们的教学楼离厕所很远。

有一次杨永前去厕所时间长了,语文老师“飞”进班级,用“铜铃眼”扫了一下班级,问:杨永钱呢?”我们回答:“上厕所去了!”老师说:“完了!掉坑里了!”刚说完,杨永前就回来了,老师接着说:“爬上来了!”我们的目光全投到他身上,他还不知带什么事呢!语文老师特严厉,脾气特大。

有次,我们在《十分钟掌控课堂》里错了不少不该错的题,老师把闫学锐叫起来以一儆百,好一顿教训,我们全呆住了,只见老师“七窍生烟”脸像一块烧过的红炭,把我吓得呼吸都困难。

语文老师还像小孩子一样,一身孩子气。

我们学校有一段时间流行悠悠球,课间,我们班几个男生在比赛,恰好语文老师看见了,觉得很好玩,就走过去,向一位男生借着玩,那男生自豪得不得了!快上课了老师说:“回办公室练去!”就边走边玩,回去了。

我的老师作文600字初二【6篇】

我的老师作文600字初二【6篇】

我的老师作文600字初二【6篇】提起老师,想必大家都不会陌生吧,如果老师是一位画家,也许我们就是他笔下绚烂多姿的风景。

那么今天小编在这里给大家整理一下我的老师作文600字初二,我们一起看看吧!我的老师作文600字初二【篇1】让我心存感激的人班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子,给我鼓励,给我信心,激励着我奋发图强,我感激老师对我的关注!记得那次期中考试后,拿到那张仅76分的语文试卷。

顷刻间,我心灰意冷,身为语文课代表,每次语文成绩都很不理想,是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着,委屈的泪水划过脸颊在这之后,一连好几天失魂落魄,上课不再积极,下课不再肆无忌惮……然而这些,我以为没人会关注的到,但是我错了。

班主任关注到了,他听说我最近总是不在状态,于是把我叫到办公室,展现给我他一如既往的笑脸:“怎么了?最近那么消沉,不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”热情洋溢的话语,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来:“老师,对不起,又给班里拉分了,为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了,老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足,教给我学习方法,指出努力方向,老师的指点,像一场及时雨,浇灌在久旱的禾苗上,滴滴渗入我的心田。

“孩子,知道吗?要想成功,就要承受得起失败!”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持,还有坚定!听着老师循循善诱的教诲,惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻,泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。

从此以后,每当上语文课,我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。

尤其是针对我知识缺陷的地方,非常给力。

除此之外,老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。

初中我的语文老师作文600字六篇精选

初中我的语文老师作文600字六篇精选

初中我的语文老师作文600字六篇精选初中我的语文老师作文600字六篇精选作文一:初中我的语文老师在我初中三年的学习生涯中,我的语文老师给我留下了深刻的印象。

她是一位年轻漂亮的女老师,总是精神饱满地上课。

她的语文课授课生动有趣,讲解清晰透彻,让我们很容易理解和掌握知识。

在她的带领下,我的语文成绩一路攀升,我深深地感谢我的语文老师。

作文二:我和我的语文老师我和我的语文老师是一对默契的搭档。

每次上课,她总是开朗活泼地与我们互动,让我们在轻松愉悦的氛围中学习。

她为我们提供了很多学习的资源,包括图书馆和网络资料。

她还鼓励我们多读书,多练习,提高自己的语文能力。

感谢我的语文老师,让我爱上了阅读和写作。

作文三:我的语文老师教我如何写作写作是我最薄弱的环节,但我的语文老师很有耐心地帮助我。

她教我如何构思文章,如何运用语言表达思想,如何修辞得当。

她还为我提供了很多写作素材和范文,让我有足够的练习机会。

在她的指导下,我的写作能力得到了很大的提高,我感谢我的语文老师。

作文四:我的语文老师是我的榜样我的语文老师是一位非常有爱心和责任心的老师。

她不仅在教学上给予我们很多帮助,而且在生活上也关心我们的成长。

她常常给我们讲故事,让我们从中学习道理。

她还鼓励我们积极参加各种活动,锻炼身体,提高自己的综合素质。

我希望能像我的语文老师一样,成为一个有爱心和责任心的人。

作文五:我的语文老师让我改变了对语文的看法以前,我觉得语文很难学,也不喜欢学习。

但我的语文老师让我改变了这种看法。

她的课堂生动有趣,让我愉快地学习。

她教授的知识也很实用,让我在实践中感受到了语文的美妙。

现在,我对语文充满了热爱和兴趣,感谢我的语文老师。

作文六:我的语文老师打开了我对文学的视野我的语文老师教我们很多文学作品,包括古代和现代的作品。

她让我们了解文学的内涵和意义,引导我们去发掘作品中的深层次的思想和情感。

她还让我们自己创作,发挥我们的想象力和创造力。

我的语文老师打开了我对文学的视野,让我在文学的海洋中畅游。

我的语文老师初中作文范文

我的语文老师初中作文范文

我的语文老师初中作文范文篇一:我的语文老师初中作文范文我的语文老师是一位非常优秀和富有耐心的教师。

她姓王,是一位年轻而有活力的女老师。

在她的教导下,我在语文学习上取得了很大的进步。

首先,王老师上课非常有条理和生动。

她总是用很多有趣的故事和例子来解释知识点,让我们更容易理解和记忆。

她还会引导我们主动思考,积极参与课堂讨论,培养我们的思维能力。

她教学的方法灵活多样,能够适应不同学生的学习需求和兴趣。

其次,王老师对每个学生都很关心和细心。

她经常与我们交流,了解我们的学习情况和困难,给予我们适当的帮助和指导。

她总是鼓励我们互相帮助,营造了一个积极向上的学习氛围。

她还经常组织课外活动,增进我们的学习兴趣和团队合作能力。

最后,王老师是一位非常负责任的教师。

她会为每次考试布置合理的复习和预习任务,帮助我们更好地掌握知识。

她不仅注重知识的传授,还注重培养我们的学习方法和技巧。

她还会定期组织测验和讲评,及时了解我们的学习成果和不足,给予我们针对性的指导和建议。

总的来说,我非常幸运能够拥有这样一位优秀的语文老师。

她对语文的热爱和专注,以及对学生的关心和呵护,让我在语文学习方面取得了很大的成绩。

我会铭记她的教诲,继续努力学习,成为一名优秀的学生。

篇二:我的语文老师初中作文范文初中三年,我有幸拥有一位非常优秀的语文老师。

余老师是一位温和又有才华的女教师,她对待教育事业非常认真负责。

首先,余老师的教学方法非常独特和有趣。

她总是能够运用形象生动的比喻和例子来讲解语文知识,让枯燥的语文学习充满乐趣。

她还善于启发我们的思维,引导我们去发现和分析问题,提升我们的思考能力。

她的课堂氛围轻松而活跃,让我们充满了学习的动力和激情。

其次,余老师非常关心学生的学习和生活。

她经常与我们交流,了解我们的困惑和需求,给予我们耐心的指导和建议。

她会组织小组讨论和班级活动,培养我们的合作能力和团队精神。

她经常鼓励我们勇敢发言,克服内外的困难,不断提高自己。

我的语文老师作文初二(6篇)

我的语文老师作文初二(6篇)

我的语文老师作文初二(6篇)我的老师,一个优秀的语文班主任,一个中等身材的老师,用长长的卷发把她的洒脱表现的淋漓尽致。

虽然脸上已经有了几条皱纹,但她的笑容仍然是那么纯洁和坚定。

有人说“父爱如山,母爱如水”,是延续生命的景观。

但是生命是脆弱而苍白的。

是什么赋予生命力量?什么赋予生命色彩?是爱,是老师的纯爱。

老师的爱像水一样美丽,给我们智慧;老师的爱像山一样壮丽,给我们安全感。

我记得有一次午睡,大家都累得睡不着,你却依然不怕疲劳来批改我们的作业,因为我看到你时不时揉揉疲惫的眼睛,你一定很累了。

你为谁做了这么多?不只是为了我们所有人!我看着,泪水模糊了我的双眼,我趴在桌子上不让眼泪流出来,但是不小心的时候泪水悄悄的划过我的脸…钟先生,我想对你说:“你给了我学习的信心,快乐生活的勇气,努力工作的动力,对美好未来的希望!”钟老师,你是我智慧的敲门砖。

你是我幸福的金钥匙。

你是我人生航程的向导;你是我人生运动的指挥。

钟先生,你每天都带着庄严的表情走上讲台。

我多么希望你能微笑!这样不认真的同学可能会笑着渐行渐远,我们和你的距离也会因为这天使般的笑容而更近!钟小姐,你知道吗?每当遇到困难和挫折,我总会想起你那一刻的笑容,那笑容很亲切。

这个微笑让我自信,让我坚强,激励我,带我走过无数的困难和挫折。

如果我们说父母对我们好,那你也对我们好。

你把我带进了知识的殿堂,把我带进了智慧的海洋。

可以说,没有你,这一切都不会发生。

漫长的学习之路的每一步,都记录着你给予的感动;曲折人生的每一步都有你真诚的规劝和关怀。

你用你所有的知识去浇灌含苞待放的心,你用你一生的爱去温暖已经失落和孤独的心;你用世界上最美丽的语言敞开心扉,你用美丽的彩虹划过我们的心。

虽然你的脸上满是沧桑,但你还是把最美的笑容放在了每个人的心里。

有人说,班级是一个大家庭,老师是家长,我们是孩子。

有人说,班级是一个大花园,老师是园丁,我们是花朵。

每个人都有自己的老师,我也是,十一春秋我有很多老师。

我的语文老师作文600字4篇

我的语文老师作文600字4篇

我的语文老师作文600字4篇我的语文老师作文600字篇1大大的眼睛,一眨一眨的,给人一种很慈祥的感觉;小小的嘴巴里总能说出许多道理,让我深触感受;中等的身材总穿着十分亮丽的衣服。

这就是我平易近人的语文老师——寿老师。

我们的语文老师寿老师非常关心我们,已经把班级当作了家,把我们都当成了她的亲生孩子。

虽然我们犯了错,她会很生气的训斥我们,但我知道她是为了我们集体好。

自从上了六年级后,寿老师转到了安管处工作,不再做我们的班主任了,变得很忙,但她总抽出时间来校对我们的作业。

我们班的同学很不懂事,淘气捣蛋的事情似乎越来越多:班上的男生互相脱裤,期中考试不理想,还有人在副课上传纸条、做作业。

寿老师仍旧像做班主任时那样一件一件地耐心解决。

有时候看着老师忙碌的'身影,我觉得身为班干部不应该给老师添乱,应该帮老师解决一些自己能解决的小问题,管好班级纪律,让老师多休息一会儿。

寿老师十分关心我们,在中午分饭的时候总是提醒我们天气转凉,要多加衣服;上课时看到有同学的衣服穿得少,也特别停下来提醒那个同学;前几天我有点咳嗽,寿老师听见了,嘱咐我多喝水,严重的话要去挂盐水。

有一次,我们班一个同学八块钱丢了,寿老师在班上说:“如果有同学想吃零食没有钱可以找我拿,怎么可以拿别人的钱呢?一个人的尊严难道只值八块钱吗?”听了这番话,我觉得寿老师真的把我们当成了亲生孩子一样。

我的语文老师寿老师不仅脸上挂着温暖的笑容,还拥有一颗金子般的心。

大家都听说过可怜天下慈母心,我觉得应加上一句可怜天下老师情。

我以后也要做寿老师那样关心同学、认真负责的好老师。

我的语文老师作文600字篇2转眼间,八年级下学期已过去一个多月了。

对于我这样一个名不见经传的学生,能有个这样的感受,连我自己都觉得有点不相信。

虽然我是一个学生,可学习对我来说,这不是我的主业。

正因为如此,以前教我的语文老师是个怎样的人我到现在也不知道。

开学报名后,听有的同学传话说,这个学期要分班。

我的语文老师作文600字(精选38篇)

我的语文老师作文600字(精选38篇)

我的语文老师作文600字我的语文老师作文600字(精选38篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我的语文老师作文600字,希望对大家有所帮助。

我的语文老师作文600字篇1在我们的一生中,除了父母便只剩下老师教育我们,陪伴我们成长。

老师教我们读书、写字、做题,还给予我们宝贵的知识,教我们做人的道理,并为我们的一生垫下良好基础,为我们的一生所用。

古人云:“一日为师,终身为父。

”所以我们对老师应该就像对自己的亲生父母一样尊重,爱护。

我的老师,一张充满威严的面孔,身材并不高大反而很瘦弱,给人一种文弱书生的感觉,但他确是十分严厉。

课上他十分严厉,不允许任何人说话,做小动作,课下他十分慈祥和蔼可亲,让人忍不住的想亲近他。

“上课!”“起立!”“老师好!”“同学们好,请坐下!”唉!一听这个声音,不用想都知道是我那个令我们又爱又怕的语文老师!只见他拿着语文课本,翻到我们今天要学的课程,于是在课上,你便会发现一个有趣的现象,一位严厉,年过半百的老人家,正在给一群稚气未脱的学生讲课。

然而,当你一旦下课,你便会发现刚刚在课上那位严厉的老师,变成了一位和蔼可亲的老人。

哈哈!不要惊讶啊,我们的语文老师只有在上课时才会变成严厉的老师,在其他业余时间它更像是一位慈祥的邻家老人。

确定,我们老师又开始欺负人了,“某某,这么热的天,你怎么还穿这么多?明天再穿那么多,看我怎么罚你?”听了这话,你一定想不到他就是我们严厉的语文老师吧?这就是我们的语文老师——一位年过半百,却童心未泯的老顽童。

老师,是我们学习的榜样;是我们人生道路的引导者。

我们的语文老师,一个以成绩为准的老师,一个与我们学习为重的老师,一个处处为我们着想的好老师。

这就是我的老师,一个年过半百,却童心未泯的老顽童。

我的语文老师作文600字篇2我的语文老师,叫冯老师,她很配做一个语文老师,因为她教导仔细,检查作业认真。

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我的语文老师
自从期中考试过后,各科老师讲课速度也快了起来。

我们的体育课、形美课、信技课也渐渐变少了,但是只有一位老师老师不这样,讲课速度不变复习课程也不变,这让我慢慢的适应了下来,是他我的语文老师。

他的个子不高也不矮,标准型男的身材,不算很大的眼睛但炯炯有神,嘴巴不算大却有着自然的淡光,头发上还有一丝丝银发,除此之外这位老师还有一个不同点,那就是爱笑。

我的语文老师,他每次上课时表情很严肃面部无一丝点表情,但不过有时语文老师发现课堂有些枯燥时就会去捉弄我们搬到“萝莉妹”许菁菁,一边捉弄一边讲课,每次捉弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击,使得全班爆笑,过后老师继续讲课,老师一边讲一边还在笑,他笑的样子特别开心特别的自然。

这几天语文老师病了,上课很少对我们笑了,也很少在捉弄许菁菁。

也许是生病的的缘故语文老师才不想笑了。

语文老师人很好,记得前几天晚修语文老师担心同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课,我通知了大家。

我原本因为大家会赞同的可是没想到到家却是
满心的抱怨,我忍不住的还了一句语文老师也是为我们好啊,第三节晚修又不是语文老师的,但语文老师他还是想为我们讲练习,这样有错么?真搞不懂了,语文老师宁愿自己不休息还要为我们讲练习,我们连句谢谢都没有,好意思么?还在那抱怨。

语文老师对我们的好我们却不知道。

我喜欢语文老师笑的样子,而不是苦着脸。

希望老师天天开心,身体健康!
小俊。

初二:空白丶的心。

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