《政治生活》主观题答题技巧 PPT

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高中政治人教版必修二政治生活主观题答题模板(共17张PPT)

高中政治人教版必修二政治生活主观题答题模板(共17张PPT)

(2)我国应怎样做?
①应积极履行主权国家的义务,自觉遵守《联合国宪 章》的宗旨和原则。 ②在维护自身利益的同时,兼顾他国的合理关切,在 谋求自身发展中促进各国共同发展。 ③反对霸权主义和强权政治,建立国际政治经济新秩 序,推动世界向多极化发展。 ④抓住战略机遇,推进社会主义现代化建设的进程, 增强综合国力,提高我国国际竞争力。 ⑤坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道 路。
3.政协委员应该如何履职?
①积极进行社会调研,广泛听取和反映群众的意见 和建议。 ②积极提交有关……的提案,建言献策,参政议政。
③就有关……的工作对相关部门进行民主监督。
4.人民代表大会制度是如何保证人民当家作主的?
[解题思路] 人大的性质+人大代表的产生与职权+人民代表大 会制度的组织和活动原则
2.政府怎样要做某事?
(1)政府要切实履行……职能。 (2)政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负 责的原则。
(3)政府要做到依法行政。 (4)政府要科学、民主、依法决策。 (5)政府应自觉接受人民群众的监督。 (6)政府要树立权威,提高公信力。
第三单元

1.人大代表参与政治生活(为什么、怎样做) (1)人大代表为什么这样做?
高中政治人教版必修二政治生活主观 题答题 模板( 共17张 PPT)
第一单元
高中政治人教版必修二政治生活主观 题答题 模板( 共17张 PPT)
1.公民为什么要做某事?
解题思路:必要性+重要性
(1)必要性:
①我国的国家性质。 ②人民在国家中的地位。 ③公民享有的政治权利。
(2)重要性:
对公民:有利于增强主人翁意识,提高政 治参与的热情,能力,真正行使(实现) 自己的政治权利。 对国家:有利于保障人民当家作主的权利 和地位,促进社会主义民主政治建设和社 会主义现代化建设事业的发展。

专题二 《政治生活》主干结构图+主观题答题技巧+常见问答

专题二 《政治生活》主干结构图+主观题答题技巧+常见问答

高考政治二轮复习资料(新课改版)目 录二.1.《政治生活》主干结构图..................。

(20)2.《政治生活》主观题答题常用观点汇总......。

.. (24)3.《政治生活》主观题解题技巧……………。

……………..27 《政治生活》主干结构图一、公民与国家1、国家与公民(政府与人民)的关系从权利与义务的角度:国家保护公民的权利和自由,公民履行维护国家利益的义务。

从国家权力的角度:国家机构是人民意旨的执行者和利益的捍卫者,人民是国家的主人。

从行使权力的角度:政府要对人民负责,依法行使权力,权力的行使要受监督,公民有监督权,监督一切国家机关及国家工作人员。

政治生活 公民与国家 两者关系 公民的政治参与 人民当家作主 政府行为 政府行使权力 对权力的监督 政治制度及其他行为主体 人大制度及其他国家机关 政党制度及党和政协 民族与宗教 国际社会 主权国家 国际组织 时代主题 国际关系政府为什么要做某事 政府怎样做好某事2、公民的政治参与广泛性 我国国体:人民民主专政——人民当家作主——民主特点真实性行使政治权利 法律面前一律平等基本内容履行政治义务 原则 权利与义务相统一公民能政治参与 坚持 个人利益与国家利益民主选举 相结合民主决策重要内容 民主管理 要求:依法有序政治参与民主监督问题:公民为什么能政治参与?公民政治参与的内容是什么?公民应怎样政治参与?3、人民当家作主根本保证:党的领导 法律保障:依法治国 基层民主制度 本质 保障 制度保障 人民代表大会制度 多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度统一体现社会主义民主政治的特点和优点问题:人民为什么能当家作主?人民当家作主有什么特点?如何才能保障人民当家作主?二、政府行为(认真履行政府职能、坚持对人民负责的工作原则、依法行政、自觉接受监督)1、政府行使权力保障人民民主、维护国家长治久安决定 组织社会主义经济建设国家性质 政府职能反映 组织社会主义文化建设人民民 主专政 人民当家作主 一切权力属于人民 民主内容:真实 民主形式:多样 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一决定 提供社会公共服务决定 政府的责任:对人民负责政府性质 政府的权力:依法行使权力的行使:需要监督问题:政府为什么能够行使权力?政府有什么权力(职能)?政府应该怎样行使权力?2、对权力的监督我国的政府是人民的政府,权力是人民赋予的。

必修二政治生活主观题答题技巧(共57张PPT)

必修二政治生活主观题答题技巧(共57张PPT)

4.沙场点兵
2017年10月25日,国务院发布了《“健康中
划纲要》,纲要指出“切实解决影响人民群众
环境问题”,“努力减少公共安全事件对人民
威胁”.这就要求政府切实履行好( )
①组织社会主义经济建设职能
②维护社会治安和社会秩序的职能
③组织和加强文化和社会建设职能
④推进生态文明建设的职能.
A.①④ B.②③
二、有关“政府”的命题 3.答题模板 (2)政府怎样做某一件事(怎么办) ①履行XX职能(结合材料写职能); ②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本 ③坚持依法行政,提高行政管理水平; ④必须审慎用权,坚持科学、民主Байду номын сангаас依法决策 ⑤健全行政监督体系,自觉接受监督。 ⑥严格执行国家权力机关通过的各项决议。
答案:①坚持权利与义务统一的原则。公民 式的自由,也有保护生态环境的责任。 ②坚 国家利益相结合的原则。公民应积极参与相关 的工作,要自觉主动维护国家利益。 ③积极 ,通过电话、信函、邮件等方式向有关部门提 建议和意见,强化参与意识,提高参与能力。 监督权。监督国家机关和国家工作人员依法推 还要敢于同破坏生态环境的行为作斗争。 ⑤ 律的规定,有序参与,积极参与到治理雾霾的
一、有关“公民”的命题
1.设问模式 (1)公民如何更好地参与政治生活? (2)公民可以怎样实现“上情下达”?有什么 (3)公民在社会政治生活中应怎样做得更好?
一、有关“公民”的命题 2.答题模板
(1)公民参与政治生活的要求(怎么办) 要素:有序参与+权利义务+三原则+党的领
一、有关“公民”的命题 2.答题模板
二、有关“政府”的命题 1.高考再现 (1)根据材料所体现的政府、人大和人民三者 系,并分析当前政府履行公共文化服务职能的 2017 新课标Ⅱ) (2)结合材料和所学政治知识,说明政府应该 预算管理?(2015 新课标Ⅰ) (3)结合材料,运用政治生活知识,说明我国 行政审批制度改革的重大意义。(2014 新课

《政治生活》主观题“主体”答题技巧共50张PPT

《政治生活》主观题“主体”答题技巧共50张PPT

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(一)回答“为什么”类的问题
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政治生活主体分析法解题思路 ppt课件

政治生活主体分析法解题思路  ppt课件
全国政协委员、角度:主权国家
一般国际组织,特别是联合国
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单元总结提升
解题方法 题型一 “主体分析法”在政治生活措施类主观题中 的运用 [方法点拨] 政治生活中措施类主观题的知识调动,既要研究设问 信息,又需要研究材料信息。具体如下:
小 题微

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主体 公民
政府
中国共 产党
试题背景材料涉及具体称谓
网民、群众、老百姓、居民、村民、专家学者、张三(某 人)等
国务院、地方各级政府(省、市、县、乡政府)、政府领导 人(总理、省长、县长、乡长)、政府机构(中央:公安部、国 家发改委、财政部、审计署、央行、教育部等;地方:公安 局、财政局、物价局、工商局等)、政府工作人员等
作用;坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,贯彻落
实科学发展观;坚持以人为本、执政为民,始终把实现好、
维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出
发点和落脚点,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,
保障人民各项合法权益;处理好与民主党派的关系,接受
民主党派监督,发挥民主党派在现代化建设中的作用。
题微
三是注意材料中信息的主体指向,即指向哪个主体的
专 行为,特别是材料中的主体是多个时,更要密切注意。
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2.把握设问中措施的具体指向,即围绕着措施所要
依法进行民主选举(参与选举的要求)、民主决策(参与决策 的途径)、民主管理(村民自治和居民自治)、民主监督(监督 的途径和要求);依法有序进行政治参与;处理好公民与政 府、人大代表、中国共产党的关系;维护民族团结,贯彻
小 宗教信仰自由政策;等等。 题微

政治生活主体分析法解题思路PPT精品文档

政治生活主体分析法解题思路PPT精品文档

解决的具体问题调动相关知识。如涉及民族问题,需要调
动处理民族关系的原则和民族政策以及宗教政策等有关知
识;涉及科技创新发展,还要考虑综合国力竞争、政府职
能等知识;如果涉及最新时政问题,还要考虑国家大政方
针的最新表述等。
3.认真分析和解读背景材料中的信息
一是抓住材料中的关键字词,以此调动相关知识。
二是依据标点符号等,对整个背景材料进行分层和信
题小 微
息梳理,根据梳理出来的信息层次调动相关知识。 三是注意材料中信息的主体指向,即指向哪个主体的
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2.把握设问中措施的具体指向,即围绕着措施所要
解决的具体问题调动相关知识。如涉及民族问题,需要调
动处理民族关系的原则和民族政策以及宗教政策等有关知
识;涉及科技创新发展,还要考虑综合国力竞争、政府职
能等知识;如果涉及最新时政问题,还要考虑国家大政方
针的最新表述等。
3.认真分析和解读背景材料中的信息
全国政协及其主席、省政协、市政协、县政协
全国政协委员、地方各级政协委员(省、市、县政协委员)
国内角度:我国 国际角度:主权国家
一般国际组织,特别是联合国
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解题方法 题型一 “主体分析法”在政治生活措施类主观题中 的运用 [方法点拨] 政治生活中措施类主观题的知识调动,既要研究设问 信息,又需要研究材料信息。具体如下:
中共中央、中央政治局、总书记、政治局常委、各级党委 (省委、市委、县委、乡党委)、党支部、党员干部等
题小 微 专
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主体
试题背景材料涉及具体称谓
人民代 表大会 人大代 表 政协 政协委 员

最新《政治生活》答题模板ppt课件

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九、民主党派为什么要这样?(怎么做?)
1.民主党派是参政党,要行使法律赋予的参政权,参与国家管 理,共同致力于社会主义建设。(参政的基本点 “一个参加,三个参
与”)
2.民主党派通过人民政协围绕团结与民主两大主题,履行政治 协商、民主监督、参政议政的职能。
3.要坚持中国共产党的领导,坚持四项基本原则。中共与各民 主党派工作上互相监督、通力合作。
八、政协委员为什么要这样?(怎么做?)
1.遵守宪法和法律,在法律允许的范围内开展活动。 2.履行政治协商的职能,促进决策科学化、民主化。 3.积极进行社会调研,广泛听取和反映群众的意见和建议,积
极建言献策,参政议政。 4.对相关部门进行民主监督。 5.维护国家统一和民族团结,努力促进两岸和平统一。 6.意义
5.加强党的执政能力建设和先进性建设,不断推进理论创新和制度创新 ,始终保持党的先进性。
6.发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 7.发展中国特色社会主义民主政治,推进社会主义政治文明建设。 8.坚持以宪法和法律为根本活动准则,坚持依法治国基本方略,建设社
会主义法治国家。 8.坚持政党制度。 10.坚持党的群众路线
法决策,建设法治政府。 4、要自觉接受人民监督,健全权力运行的制约和监督体系,建
立政务公开制度,建设诚信政府。 5、要坚持以人为本,做到权为民所用、情为民所系、利为民所
谋,增强政府的公信力和执行力,树立政府威信。 6、要尊重和保障人权,发展社会主义民主政治。,
五、党为什么要做某一件事?
1.我国是人民民主专政的社会主义国家,这决定了党……; 2.党的性质和宗旨决定; 3.党的地位决定(有利于巩固领导地位和执政地位);党的作用( “三个才能”); 4.坚持科学执政、民主执政、依法执政的需要(有利于提高党的执 政能力和水平); 5.践行党的执政理念的需要(以人为本,执政为民,有利于实现好、维护 好、发展好最广大人民的根本利益); 6.贯彻党的指导思想的需要(贯彻落实科学发展观); 7.加强党的自身建设的需要(执政能力建设、组织作风建设、先进性建设 ); 9.政党制度; 10.党这样做的意义。

必修二《政治生活》期中考试主观题模板 课件(知识体系 答题步骤)-高中政治人教版必修二

必修二《政治生活》期中考试主观题模板 课件(知识体系 答题步骤)-高中政治人教版必修二
② 依法履行政治义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国 家安全、荣誉和利益等。(具体内容因题而选择)
③ 要坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利与义务统一的原则、坚 持个人利益与国家利益相结合的基本原则
④ 要依法有序参与政治生活,遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、 民主决策、民主管理、民主监督,依法行使政治权利,依法履行政治义务, 正确处理权利与义务的关系。
必修二《政治生活》期中考试主观题 必背模板
01 专题一 公民
知识体系
公 民
公 民
命题角度1
设问方式 答题要点
公民做某件事的原因
公民为什么要(能)做某件事 必要性+重要性
[模板构建]
①由我国人民民主专政的国家性质决定。 ②体现人民民主专政的本质是人民当家作主。 ③体现我国人民民主最广泛最真实最管用的特点。 ④是公民行使某种政治权利和履行某些政治义务的表现(具体内容因题而选择)。 ⑤是公民参与政治生活遵循的基本原则的体现。 ⑥是公民有序地参与政治生活的需要。 ⑦⑦ 体现了我国对人权的尊重和保障 ⑧结合主体行为回答出公民参与某项具体活动的意义(如参与决策、监督等的意义)。
03 考点之真题示范
答题步骤:
审设问,明方向 审材料并分层 抓关键词句,对接教材知识
组织答案
[典例1] (2020•山东卷) 关于治理高空抛物坠物的“呼”与“应”
民有所呼:
法有所应:
近年来,高空抛物坠物危及人民群众人身财产 第一千二百五十四条 禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物
安全的事件时有发生。社会公众强烈呼吁各方 中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由
材料一:环境就是民生,蓝天也是幸福。为保卫蓝天,我国打响了蓝天保卫 战。但在国家大力推进蓝天保卫战的同时,一些企业仍背道而驰,不按规定 安装大气污染防治设施、工业粉尘无组织排放、建筑工地和物料堆场不落实 扬尘治理措施等,影响了蓝天保卫战的成果。

政治生活主观题解题技巧 By 王志君PPT教学课件

政治生活主观题解题技巧 By 王志君PPT教学课件

2020/12/10
4
☆政治常识的此类题型,要求我们在答题时, 运用国家的观点、党的性质与宗旨、社会主 义制度的优越性、我国的外交政策及其民族 与宗教政策等从是什么、为什么、怎么做三 个维度来进行有理有据的分析。 学习与评价127页。谈谈你对构建和谐东亚 的认识。 ①是什么:发展与东亚国家的友好、合作关 系,加强交流与合作。 ②为什么:国家利益、外交政策、国家环境、 时代潮流 ③怎么办:进一步扩大对外开放的水平和范 围,坚持和平共处五项原则。
2020/12/10
5
三、归因类
[题型特点] 寻因类论述题在论述题中较为常见,重在考
查学生理解课本知识和熟练掌握知识间内在 联系的能力。一般最常见的设问是“为什 么”,也有间接地隐性设问,如“有人认为, 时代变了,艰苦奋斗已经不是当前时代所提 倡的精神,你是如何看待艰苦奋斗的?”
2020/12/10
(2)从不同的方面进行全面思考。如:国家的发 展包括政治、经济文化、国防以及科学教育的发展; 个人的发展包括德智体美劳。
思考:试就中国如何“掌握处理国际事务的主动 权”、实现和平发展的目标谈谈你的认识。
2020/12/10
10
思考:如何实现中国的和平发展?使
①我们其必在须以国经际济格建局设为占中据心有,利大力地加位快?社会主
的改革开放和现代化建设创造有利的国际环境。
⑤建设符合我国国情,并反映时代特征的现代化
国防。 2020/12/10
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五、如何体现类
解答这类问题的要求,简单说就是“两边对 照”,把所给材料和限定知识相对照,找出 二者在题目中的汇合点有哪几处,然后依此 分层说明,在具体表述时,一般先阐述知识 依据再结合题目演绎分析。逻辑条理,“有 话好好说”是得分的关键。
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有利于促进世界和平与发展;建立公正、合理的
国际新秩序;推进世界多极化、经济全球化和国
际关系民主化;推动建设持久和平、共同繁荣的
和谐世界。
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2.我国在对外关系上怎样做某事 1) 国际社会成员:积极履行不侵犯别国、不干涉他国内 政,以和平方式解决国际争端的义务,自觉遵守联合国 宪章的宗旨和原则。 2) 国际竞争的实质:抓住战略机遇,推进社会主义现代 化建设的进程,增强综合国力,提高我国的国际影响力。 3) 国际形势:反对霸权主义和强权政治,建立国际政治 经济新秩序,推动世界向多极化方向发展。 4) 国际关系:我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合 理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展 5) 外交政策:坚持独立自主的和平外交政策。 6)道路:我国坚定不移地走和平发展道路
• 3) 是完善党的领导方式和执政方式的需要,有利 于提高党依法执政、科学执政和民主执政的水平。
• 4) 有利于坚持以人为本、执政为民的执政理念。
• 5) 是党加强自身建设和巩固党的执政地位的需要。 要加强党的执政能力建设和先进性建设。
• 6) 是贯彻落实科学发展观的必然要求。 • 7) 是坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度 11
结合上述材料和《政治生活》中的有关知识,从公民政治参与 的角度谈谈你将如何参与控烟活动。(13分)
①遵守宪法和法律。将严格遵循控烟条例,不在公共场所吸烟。 (义务)
②依法通过多种方式有序参与民主决策,为完善控烟条例建言献策; (具体写出民主决策的途径,可替代给分)
③负责任地参与民主监督;监督控烟条例的持中国共产党的领导。中国共产党是执政党,是中 国特色社会主义事业的领导核心。 2) 坚持党的性质和全心全意为人民服务的宗旨。 3) 坚持以人为本、执政为民的执政理念,发挥共产党员 的先锋模范作用,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神。 4) 坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的 领导方式和执政方式。 5) 坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位,贯彻落 实科学发展观。 6) 坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度。 7) 坚持政治领导、思想领导、组织领导,加强党的先进 性建设,提高党的执政能力。
3
(2)公民应如何参与政治生活? ①公民要认真行使权利,履行义务。
②要坚持3个基本原则 ③公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监 督积极有序参与政治生活。 ④(态度上)积极参与、增强公民与主人翁意识;(能力 上)提高素养提高能力;(行动上)采取合法方式,有序参 与。
4
(2014广二模)1. 材料:某市出台控烟条例三年来,公共场所吸烟 现象明显改善,但也面临困境:公共场所禁烟部分只能靠自觉,酒 楼商场等经营者担心禁烟影响生意,落实禁烟行动不积极;控烟执 法缺人缺钱,只能每个月组织一次大规模的联合执法。
6
(2)政府怎样做某一件事? ①履行职能:切实履行好自己的职能,把该管的事情真 正管好。(具体到职能) ②坚持原则:坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人 民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群 众中来到群众中去的工作方法。 ③依法行政:坚持依法行政,才能提高行政管理水平。 ④接受监督:建立健全制约和监督机制,自觉接受人民 监督。 ⑤民主决策:审慎行使权力,坚持科学、民主决策。 ⑥转变职能,建设服务型政府,为人民服务
8
2.人大代表应该怎样做? 1) 积极行使权利。行使审议权、表决权、提案权 和质询权。 2)自觉履行义务。与人民群众保持密切联系,听 取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服 务,对人民负责,并接受人民监督。 3)增强履职意识,提高履职能力。
9
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
1
五大主体 公民、政府、人大(人大代表)、政党和主权
国家。 在《政治生活》中,不同的主体有不同的性质、 权责、原则等,涉及到不同的知识,因此,抓住 主体这个关键信息,才能调动起相关知识来描述、 阐释、论证和探讨。因此,明确不同主体是答好 政治生活主观题常见题型的关键。
2
高考常考考点的答题模式:公民为什么要做某一件事? 怎样做某一件事? (1)公民为什么要自觉参与……? 必要性:我国国家性质、人民地位、公民权利 紧迫性:我国民主生活中存在的现实问题(可依材料) 重要性: (1)对公民——有利于激发主人翁精神,提高政治参 与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利 (或知情权等)。 (2)对有关机关(组织)——根据具体参与方式和实 际(或材料内容)进行总结。 (3)对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权 利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治 文明的发展, 现代化及各项事业的发展
充分享有当家作主的自治权(基本制度)。
4. 巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族
关系。
5. 公民要自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。
6. 坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策,
扎扎实实做好民族工作,尊重和保障少数民族群众的宗
教信仰自由(政策保证)。
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1.我国在对外关系上为什么要做某事或做某事的
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1.人大代表为什么要这样做?或做某事的依据? 1) 是由其法律地位决定的。人大代表是国家权力机关的 组成人员,是国家权力的直接行使者。 2) 是行使权利的表现:审议(议案)权、表决(各项决 定)权、提案权、质询权。 3) 是履行义务的需要:协助宪法和法律的实施,与人民 群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求, 努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 4) 体现人大代表与人民的关系:人大代表代表人民的利 益和意志,由人民选举产生,为人民服务,对人民负责, 受人民监督。
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如何处理民族问题?或如何巩固新型民族关系?或民族
自治地方取得发展的依据?
1. 坚持中国共产党的领导、人民民主专政、人民代表
大会制度和多党合作制度,保证人民当家作主(政治基
础)。
2. 坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本
原则(政治基础和物质保证)。
3. 坚持和完善民族区域自治制度,保障民族自治地方
答题技巧和方法 理论联系实际,关注社会现实和生活实际,是思想政治 高考命题始终坚持的方向,政治试题,大多以现实生活的 重大热点为背景,富有浓郁的时代气息。 1、审主体,定范围。是谁在干什么,先区分是国内现 象的,还是国际问题的,从而找准知识立足点,是用哪个 单元的相关知识回答。若是有关国内现象的问题,则需要 更细一步审清主体,主要是分为公民、政府及其他国家机 关尤其是人大这几类。 2、找内容,联知识。主体审准确之后再找内容,即主 体在干什么,是措施,还是意义,找准内容之后迅速提取 教材中的相关知识点,然后与材料相结合,理顺答题思路。
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• 1.党为什么要做某事?或做某事的依据?
• 1) 党的地位决定的。中国共产党是执政党,是中 国特色社会主义事业的领导核心,是领导中国人 民前进、不断夺取新胜利的核心力量。
• 2) 党的性质和宗旨决定的。党的性质指中国共产 党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华 民族的先锋队;党的宗旨是全心全意为人民服务。
员。
(具体写出民主监督的途径,可替代给分)
④坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合原则(3分),
自己带头不吸烟或戒烟(1分),自觉维护维护国家、集体和公民5的
合法权益。(1分)
(基本原则)
高考常考考点的答题模式:政府为什么要做某一件事? 政府怎样做某一件事?
(1)政府为什么要做某一件事? ①国家性质决定和政府性质决定(人民意旨的执行者和 利益的捍卫者)。 ②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务) 的内在要求。 ④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需 要。 ⑤是推进社会主义政治文明建设的需要 ⑥ 其他意义. 政府及其工作人员的权力由法律授予, 必须依法行政。 我国政府的权力是人民赋予的,必须接 受人民的监督。
依据
1) 必要性:主权国家的权利和义务;②实行独立
自主的和平外交政策;③国家性质和国家利益决
定外交政策;④国际形势的要求(符合和平与发展
的主题、世界多极化趋势);⑤符合联合国的宗旨
和原则。
2) 意义:①对我国,有利于提升国际地位、展
示负责任的大国形象,增强我国的综合国力,为
现代化建设创造良好的国际环境等等;②对世界,
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