系统精讲基础护理知识和技能第五节医院内感染预防和控制

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医院感染的预防和控制—隔离技术(护理学基础课件)

医院感染的预防和控制—隔离技术(护理学基础课件)

隔离种类
适用范围
隔离措施
肠道隔离
适用于通过消化道分泌 物及粪便间接或直接污 染了食物或水源而传播 的疾病,
①床旁隔离,病人间不交换物品; ②食具、便器专用,严格消毒; ③排泄物、呕吐物、剩余食物消毒后处理
血液-体液 隔离
适用于病毒性肝炎、艾 滋病、梅毒、黄热病、 登革热、疟疾等经直接 或间接接触血液或体液 传播的疾病
病房
隔离单位分区布局模式图
隔离病区病人安置原则
1.以病人为隔离单位 每个病人有独立的环境及用具, 与其他病人及不同病种病人间进行隔离; 2.以病室为隔离单位 同一病种病人安排在同一病室 内,但病原体不同的病人应分开收治; 3.以病情为隔离依据 凡未确诊、或发生混合感染、 或有强烈传染性及病情危重的病人,应住单独隔离室。
经飞沫、分泌物、排 泄物直接或间接传播 的烈性传染病,如霍 乱、鼠疫、传染性非 典型性肺炎(SARS )、禽流感等
适用于经体表或伤口 直接或间接接触而感 染的疾病,如新生儿 脓疱病、破伤风、气 性坏疽、狂犬病、铜
绿假单胞菌感染等
用于防止通过空气传 播的感染性疾病,如 肺结核、流脑、百日 咳、腮腺炎、麻疹等
和安全的方法采集和运送标本,避免造成污染。
四、隔离技术
(一)口罩、帽子的使用 (二)避污纸的使用 (三)穿、脱隔离衣
(一)口罩、帽子的使用 目的:防止工作人员的头发、头屑散落或被污
染。
操作要点:
1.帽子要遮住全部头发;口罩遮住口鼻,口罩不 戴时不能挂在胸前 2.洗手后戴、脱口罩,不可用污染的手触摸口罩; 3.纱布口罩使用2~4小时,一次性口罩不超过4 小时,潮湿或污染立即更换每次接触严密隔离的 病人后立即更换
知识链接
四、隔离技术

医院内感染的预防和控制-基础护理知识和技能.

医院内感染的预防和控制-基础护理知识和技能.

考点导航
第五节 医院内感染的预防和控制
灭菌包不宜过大、过紧:卧式压力蒸汽灭菌器物品包不大于 30cm×30cm×25cm;预真空压力蒸汽灭菌器物品包不大于30cm×30cm×50cm ;布类物品放在金属、搪瓷物品上面, 灭菌效果监测:生物监测法:是最可靠的监测方法 5 )光照消毒法(又称辐射消毒) 6)日光暴晒法:利用日光的热、干燥、紫外线的作用来杀菌。将物品放在 阳光下直射,暴晒6小时可达到消毒效果。 7)臭氧灭菌灯消毒法:利用臭氧强大的氧化作用进行杀菌。消毒结束后30 分钟方可进入。 8)微波消毒灭菌法:不能用于金属物品的消毒。 9)过滤除菌:采用生物洁净技术,通过三级空气过滤器,用合理的气流方 式除掉空气中 0.5~5μm的尘埃,以达到洁净空气的目的。用于手术室 、烧伤病房、器官移植病房等。 10)消毒液中一般不放置纱布、棉花等物,以免因吸附消毒剂而降低消毒效 力。 11)浸泡消毒后的物品使用前应先用无菌生理盐水冲洗,以免残留消毒剂刺 激组织。
手套外面,带好手套的手不可触及其他非无菌物
体和手套内面。
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第五节 医院内感染的预防和控制
四、隔离技术 隔离区域的划分 ⑴清洁区:凡未被病原微生物污染的区域称为清洁区,如更衣室、 配膳室、值班室及库房等。 ⑵半污染区:凡有可能被病原微生物污染的区域称为半污染区,如 医护办公室、化验室、病区内走廊等。 ⑶污染区:凡病人直接接触或间接接触,被病原微生物污染的区域 称为污染区,如病室、厕所、浴室等。 温馨提示:关于传染病区的划分,考生可简单地理解为:清洁区主 要是医护人员活动的地方;半污染区是医护人员和患者共同活动的 地方;污染区主要是患者活动的地方。
1)过氧乙酸:为灭菌剂。 ①使用方法:a.0.2%溶液用于皮肤消毒;b.0.02%溶液用 于黏膜冲洗消毒;c.浸泡消毒用0.2%~1%溶液,时间30~ 60分钟;d.0.2%~0.4%溶液用于环境喷洒消毒。 ②注意事项:a.对金属及织物有腐蚀性,消毒后应及时冲洗干 净;b.性能不稳定,须加盖保存并现用现配;c.高温易爆炸 ,须存放在阴凉通风处;d.溶液刺激性强,使用时须防止溅入 眼中及皮肤、黏膜上。

医院内感染控制与预防

医院内感染控制与预防
报告制度
发现医院内感染必须及时上报,有效控制感染的传播范围。
数据分析
借助现代信息技术,数据分析和传播可更好地展现感染控制措施的实施效果。
医院内感染控制的关键措施
医护人员培训
规范医护人员行为,增强其识 别感染、防治感染的能力。
设备和物品消毒
环境卫生控制
全面、规范的消毒灭菌措施是 控制院内感染传播的重要手段。
积极参与全球医疗卫生领域交流合作,多方位推进我国医疗卫生服务的国际化和品牌 化发展。
引入高新环保器材,对空气、 水质、设备表面等进行全面、 规范的消毒灭菌。
医院内感染控制的评估和改进
评估方法
开展感染控制评估,通过操作行为规则、环境 消毒、与患者交互处置能力等数据及反馈结果 不断完善医疗服务质量。
改进措施
• 不断推进感控条例制订、质控基地建设 等工作,督促感控工作落地实施;
• 制定联合样本采集、联合监测、联合报 告制度
医院内感染控制与预防
在医疗卫生机构中,感染控制与预防是防止医院内感染扩散的关键,这也是 保护患者和医护人员健康的重要环节。
什么是医院内感染?
1 定义
指患者在住院期间发生的与医院环境或医疗行为有关的感染。
2 传播途径
通常为接触传播、空气传播和飞沫传播,院内感染的传播途径多种多样,需要全面有效 的预防控制措施。
感染控制和预防的基本原则
1
手卫生
勤洗手,正确佩戴手套,是预防院内
环境卫生
2
感染的基本措施。
保持医院环境洁净,将消毒、灭菌作
为环境卫生的重要环节。
3
行为规范
编制完善的防控制度,规范医护人员 行为举止,减少感染风险,提高医疗 安全水平。
监测和报告医院内感染

05系统精讲-基础护理知识和技能-第五节医院内感染的预防和控制1

05系统精讲-基础护理知识和技能-第五节医院内感染的预防和控制1

05系统精讲-基础护理知识和技能-第五节医院内感染的预防和控制11.孕妇,34岁,第二胎,患者在家中突然出现临产征兆,医生到达后紧急在家中为患者接生,使用干热法消毒剪刀。

与湿热消毒灭菌法相比,干热法A.主要通过水蒸汽及空气传导热力B.导热较快C.穿透力较强D.灭菌所需时间较短E.灭菌所需温度较高【答案】:E【解析】:考查消毒、灭菌的方法,湿热法由于水传导热的能力比空气强,且渗透性大,因而热疗的效果比干热法更好。

所以,使用湿热法时,水温应低于干热法。

2.患者男性,30岁,因腹痛、反跳痛、呕吐等入院,诊断为阑尾炎,医院欲为患者进行紧急手术,在煮沸消毒金属器械时,为了增强杀菌作用和去污防锈,可加入A.氯化钠B.硫酸镁C.亚硝酸钠D.碳酸氢钠E.稀盐酸【答案】:D【解析】:记忆性题目,考查消毒、灭菌的方法,需掌握。

3.患者男性,48岁,乙型肝炎患者,患者使用的碗筷需定时进行煮沸消毒。

下列关于煮沸消毒法,正确的是A.煮沸10分钟即可杀灭多数细菌芽胞B.在水中加入亚硝酸钠即可提高杀菌效果C.橡胶类物品在冷水中或温水中放入D.中途加入其他物品,需等再次水沸后计时E.物品需全部浸入水中,相同的容器应重叠放在一起【答案】:D【解析】:考查消毒、灭菌的方法,①物品需全部浸没水中,物品盖子打开,轴结打开,空腔导管预先灌水,各种大小及形状相同的容器不能重叠;②玻璃类物品需用纱布包裹,并在冷水或温水中放入;③橡胶类物品需用纱布包好,水沸后放入;④如中途加入其他物品,需等再次水沸后开始计时;⑤高原地区气压低,沸点低,需适当延长煮沸时间,一般海拔每增高300m,煮沸时间延长2分钟。

4.患者女性,65岁,直肠癌患者,患者欲行腹腔镜手术,术前使用碘酊进行皮肤消毒,碘酊的作用原理是A.破坏细胞壁的结构B.破坏细胞膜的结构C.干扰细菌酶的活性D.使菌体蛋白氧化、变性E.产生新生态的氧【答案】:D【解析】:考查消毒、灭菌的方法。

碘酊的作用原理是,碘可直接卤化菌体蛋白质,使其变性,以杀灭微生物。

基础护理学之医院内感染预防

基础护理学之医院内感染预防

基础护理学之医院内感染预防医院内感染是指在医疗机构中,患者在接受医疗过程中由于各种因素引起的新发或恶化的感染。

医院内感染不仅会延长患者的住院时间,增加医疗费用,还可能导致患者不良的临床预后,严重时甚至危及生命。

因此,预防医院内感染是临床工作中一项非常重要的任务。

首先,在医院内感染的预防中,必须加强医务人员的手卫生。

医务人员应认真做到按时、正确洗手,尤其是在接触患者前后、接触各种分泌物或体液之后。

洗手过程中需要用肥皂或洗手液,要充分搓揉手指、指缝、手背、手腕等部位,约20秒后用流水冲洗干净并用纸巾擦干。

在无法直接使用水和肥皂的情况下,可以使用含有酒精的手消毒剂进行手卫生。

医务人员还要注意手套的使用,当需要进行无菌操作时,应使用无菌的手套,并在操作完成后及时更换。

其次,维护医疗器械的清洁与消毒也是防止医院内感染的重要措施。

在使用医疗器械之前,必须对其进行严格的清洁和消毒处理。

不同的医疗器械有不同的清洁和消毒方法,医务人员需要了解和掌握相应的处理方法,并根据需要在适当的时间进行消毒。

此外,医疗器械要分类存放,避免不同器械混放,防止交叉感染的发生。

另外,保持医院环境的清洁和卫生也是预防医院内感染的重要措施。

医院的环境清洁包括地面、墙壁、天花板、家具等各个部位的清洁。

这不仅可以美化环境,更能减少细菌、病毒等病原体的滋生和传播。

医院的空气质量也需要保持良好,通过合理的通风换气、空气过滤等方法,减少病原体的悬浮和传播。

此外,医院还应制定相应的垃圾分类和处理,保证垃圾不会成为传播感染的源泉。

最后,加强患者感染控制是医院内感染预防的重要环节。

医务人员在与患者接触时,要遵循严格的无菌操作规范,减少交叉感染的机会。

对于有传染病的患者,医务人员要采取相应的措施,如佩戴口罩、手套,以及隔离患者等,防止病原体的传播。

另外,还要加强患者教育,向患者及家属普及正确的洗手方法、咳嗽礼仪等,提醒患者及时就医,避免疾病的进一步传播。

基础护理技术医院感染的预防与控制

基础护理技术医院感染的预防与控制

基础护理技术医院感染的预防与控制基础护理技术在医院感染的预防与控制中起着至关重要的作用。

医院感染是指在医疗卫生机构中进行诊断、治疗、护理、康复、综合管理等活动过程中,患者尚未感染或者携带的致病微生物在患者身体内或者医院环境中繁殖,导致患者或医务人员发生感染现象。

医院感染对患者的健康和生命造成严重威胁,增加了患者的痛苦程度、住院时间和医疗费用。

针对医院感染的危害和影响,医院护理团队在医疗卫生机构中加强基础护理技能的学习和应用,从而预防与控制医院感染,对于提高患者的安全性和护理质量具有重要意义。

首先,基础护理技术中的手卫生是预防医院感染的重要一环。

医务人员在接触患者前后、执行无菌操作前后、接触患者的体液和分泌物后,应进行手卫生。

手卫生应包括洗手和消毒两种方式。

洗手应采用肥皂和流水进行,保持洗手时间不少于15秒。

消毒则应使用合适的消毒剂进行。

手卫生能有效减少致病微生物的传播,降低医院感染的发生率。

其次,基础护理技术中的环境清洁是预防医院感染的关键措施之一、医院环境应进行定期清洁和消毒,特别是高风险区域,如手术室、重症监护室等。

医院护理人员需要掌握正确的清洁和消毒方法,保持环境清洁。

同时,注意医疗设备和器械的清洁与消毒,避免交叉感染的发生。

此外,基础护理技术中的正确使用个人防护装备也是预防医院感染的重要措施之一、医务人员在接触患者时应根据不同的传播途径选择适当的个人防护装备,如戴手套、口罩、护目镜等。

正确使用个人防护装备可以有效阻断病原体传播的途径,降低感染的风险。

最后,基础护理技术中的规范无菌操作也是预防医院感染的重要环节。

医务人员在执行无菌操作时应遵循无菌操作的原则,如洗手、戴手套、采用无菌包装的器械等。

无菌操作的规范使用可以避免器械和设备的交叉污染,减少医院感染的发生。

综上所述,基础护理技术在医院感染的预防与控制中具有重要作用。

通过加强医务人员的基础护理技能学习和应用,完善手卫生、环境清洁、个人防护装备的使用以及规范无菌操作等措施,可以有效预防医院感染的发生,保障患者的安全和健康。

初级护师考试辅导:基础护理学之医院内感染的预防和控制

初级护师考试辅导:基础护理学之医院内感染的预防和控制

医院内感染是指住院病人、医院工作人员在医院内获得的感染,包括病人住院期间发生的感染和在医院内获得而出院后发生感染症状;但不包括入院前已经感染或者入院时已处于潜伏期的感染。

(一)形成条件:1.感染源感染源指感染的来源。

即病原微生物生存、繁殖及排出的场所或者宿主。

医院感染中主要的感染源有:(1)已感染的病人及病原携带者:已感染的病人是最重要的感染源,因已感染病人的体内排出病原微生物较多,且病原微生物常具有耐药性,极易在此外易感宿主体内定植。

病原携带者由于病原微生物不断生长繁殖并时常排出体外,故也是主要感染源。

(2)病人自身正常菌群:病人的口腔黏膜、皮肤、肠道、上呼吸道及泌尿繁殖道等寄居者人体正常菌群或者来自环境并定植在这些部位上的微生物,在机体反抗力低下或者一定条件下即可引起自身或者传播感染。

(3)动物感染源:各种动物均可成为动物感染源。

如:鼠类既是沙门氏菌的宿主,又是鼠疫、流行性出血热等传染病的感染源。

(4)医院环境:医院环境极易受病原微生物污染而成为感染源。

2.传播途径传播途径是指病原微生物从感染源传播到易感宿主的途径和方式。

医院环境中主要的传播途径有:(1)接触传播:指病原微生物通过感染源与易感宿主之间直接或者间接地接触而传播的方式。

1)直接接触传播:感染源与易感宿主之间在身体上有直接的接触,如母婴间疱疹病毒、沙眼衣原体、柯萨奇病毒传播等。

2)间接接触传播:病原微生物通过媒介传递给易感宿主,如医护人员的手为媒介、介入性操作等。

(2)空气传播:空气传播是以空气为媒介,空气中悬浮着带有病原微生物的微粒随气流流动,引起的感染传播。

1)飞沫传播:感染源排出的飞沫液滴较大,在空气中悬浮的时间短,易感宿主在1m 内可能发生感染。

2)飞沫核传播:感染源排出的飞沫在降落前,表层水分蒸发,形成含有病原微生物的飞沫核,能长时间地游动,长距离传播。

3)菌尘传播:物体表面的传染性物质干燥后形成带菌尘埃,通过降落在伤口上或者被吸入呼吸道,引起直接或者间接传播。

护理学基础医院感染预防控制ppt课件

护理学基础医院感染预防控制ppt课件
护理学基础医院感染预防控制ppt 课件
汇报人:可编辑 2024-01-11
contents
目录
• 护理学基础概念 • 医院感染预防控制的重要性 • 医院感染的常见原因及预防措施 • 护理实践中的医院感染预防控制 • 案例分析与实践经验分享
01 护理学基础概念
护理学的定义与重要性
护理学的定义
护理学是一门关注人类健康和疾 病的学科,它涉及到预防、诊断 、治疗和照顾患者的各个方面。
护理学的重要性
在现代医疗体系中,护理学扮演 着至关重要的角色,它为患者提 供专业化的照顾,协助医生进行 治疗,并参与患者的康复过程。
护理学的基本原则和理念
护理学的基本原则
以人为本,以患者为中心,关注患者的生理、心理和社会需 求。
护理学的理念
提供全面、专业、人性化的护理服务,促进患者的健康和福 祉。
国际先进的医院感染预防控制理念与实践
理念一
以人为本,预防为主。
理念二
多学科协作,共同参与防控。
实践一
推广使用快速诊断试剂盒和自动化细 菌鉴定系统,提高诊断效率。
实践二
建立抗菌药物耐药性监测网络,及时 掌握耐药菌株流行趋势。
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护理学的发展历程
古代护理
现代护理
早期的护理实践起源于家庭和社区, 人们通过提供基本的照顾来满足患者 的需求。
现代护理注重跨学科合作,强调以患 者为中心的全面护理,涉及疾病预防 、健康促进和康复等多个方面。
近代护理
随着医学科学的发展,护理逐渐专业 化,护士开始在医疗设施中提供更专 业的照顾。
02 医院感染预防控制的重要 性
手术室管理

护理常识课件:医院感染预防与控制

护理常识课件:医院感染预防与控制
如内源性感染、外源性感染 等。
医院感染的发病原因
1 微生物因素
包括细菌、病毒、真菌等病 原体。
2 宿主因素
如年龄、免疫状况等。
3 环境因素
如空气质量、卫生条件等。
医院感染的流行病学特征
高发病率
医院感染在医疗机构内广泛存 在,并对患者健康构成威胁。
传播迅速
医院感染具有快速传播的特点, 易造成多人感染。
严重并发症
医院感染可能导致患者并发其 他疾病,增加治疗难度。
医院感染的常见病原体
细菌 病毒 真菌
如金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等。 如流感病毒、乙型肝炎病毒等。 如念珠菌、曲霉菌等。医院感染的传播源自径1接触传播2
通过直接或间接接触传播。
3
空气传播
通过空气中的飞沫或气溶胶传播。
食物传播
通过食物或饮水传播。
医院感染的控制与管理
医疗机构应建立科学的感染控制与管理制度,提高医疗质量和安全。
医疗机构感染事件报告与处置 流程
建立医疗机构感染事件报告和处置流程,及时识别和应对感染事件。
医院感染的预防措施
手卫生
勤洗手,正确使用消毒洗手液。
个人防护
佩戴适当的个人防护设备,如手 套、隔离衣等。
环境清洁
保持医疗环境的清洁,定期消毒。
个人防护措施
护士应佩戴个人防护设备并确保正确使用。
环境防护措施
医疗设施应保持清洁,定期进行消毒和除菌处理。
医学废弃物的处理
医学废弃物需要进行规范分类、包装和处置,以防止交叉感染。
护理常识课件:医院感染 预防与控制
本课件将介绍医院感染的预防与控制措施,帮助提高护理人员的认识和应对 能力。
什么是医院感染

基础护理学医院感染预防与控制ppt

基础护理学医院感染预防与控制ppt
干烤法(dryheat sterilization)
-适用:耐高热,不耐湿,高温不损坏不蒸发的物品 -消毒:箱温120~140℃,时间10~20min -灭菌:箱温160℃,时间 2h,或170 ℃持续1h或180 ℃持续
30min
干烤法注意事项
-物品洗净不留污垢,防焦化 -物品包装:不宜过大,高度不要超过2/3 -物品放置:灭菌物品勿与烤箱的底部与四壁直接接触物品之间留
理盐水冲洗
7-34
化学消毒剂的使用方法
-浸泡法(immersion) :大多数物品 -擦拭法(rubbing) :物品表面、皮肤的消毒 -喷雾法(nebulization):空气、物表的消毒 -熏蒸法(fumigation):空气、物表、精密贵
重仪器和不能蒸煮、浸泡物品的消毒
7-35
配制消毒液换算公式
7-32
消毒剂的分类
分类
定义
消毒剂举例
灭菌剂 高效消毒剂
能杀灭一切微生物使其达到 灭菌效果
戊二醛、过氧乙 酸、环氧乙烷、 甲醛
杀灭一切细菌繁殖体(包括 分枝杆菌)、病毒、真菌及 过氧化氢、部分 其孢子,并对细菌芽孢有显 含氯类 著杀灭作用
杀灭细菌繁殖体、真菌、病
中效消毒剂
毒等除细菌芽孢以外的其他 碘酊、乙醇、碘
7-18Βιβλιοθήκη 第二节 清洁、消毒、灭菌一、消毒灭菌的方法
(一)物理消毒灭菌法 (二)化学消毒灭菌法
二、洗手与手消毒 三、医院日常清洁、消毒、灭菌方法
7-19
消毒
消毒的作用是相对而言的,受多因素影响 疫源地消毒:是指对存在或曾经存在疾病感染源的
场所进行消毒,以杀灭或清除感染源排出的病原菌
-随时消毒:在病人或带菌者周围随时进行消毒 -终末消毒:在感染疾病病人出院或死亡后对隔离室的消

医院内感染的预防与控制 医院内感染概述(基础护理课件)

医院内感染的预防与控制 医院内感染概述(基础护理课件)

是利用热力破坏微生物的蛋白质、核酸、细胞壁和细胞
膜,导致其死亡的一类方法。
燃烧
灭菌法

干烤消毒 热
灭菌法
热力消毒 灭菌法
煮沸 消毒法
压力蒸汽
湿
灭菌法
热 低温蒸汽
消毒法
流通蒸汽 消毒法
热力消毒灭菌法
(一)物理消毒、灭菌法
方法 干热
湿热
干热与湿热消毒灭菌方法比较
特点
要求
由空气导热,传热速度慢、 穿透力弱
(一)物理消毒、灭菌法
光照消毒法 ——紫外线灯照射消毒法
消毒效果的监测:
物理检测法:
开启5分钟后,仪表所测辐照强度值
时间累计法:
使用时间累计超过1000h,应更换灯管
生物检测法:
消毒后,取样进行培养
化学检测法:
开启5分钟后,将紫外线灯强度辐射卡置于紫外线灯垂直下 方1米,照射1分钟后判断辐射强度。
下排气压力蒸汽灭菌器
手提式 卧式
预真空压力蒸汽灭菌器
(一)物理消毒、灭菌法
热力消毒灭菌法(湿热) ——压力蒸汽灭菌法
卧式压力蒸汽灭菌器
手提压力蒸汽灭菌器
(一)物理消毒、灭菌法
热力消毒灭菌法(湿热) ——压力蒸汽灭菌法
灭菌要求: 卧式压力蒸汽灭菌器
压力: 103~137.30kpa 温度: 121~126℃ 时间: 15~30min
(一)物理消毒、灭菌法
光照消毒法 ——紫外线灯照射消毒法
紫外线的杀菌机制: ①破坏菌体蛋白质中的氨基酸,使菌体蛋白光解变性; ②使微生物的DNA失去转化能力; ③降低细菌体内氧化酶的活性,使氧化能力丧失; ④使空气中的氧电离产生臭氧而杀菌。
(一)物理消毒、灭菌法

06系统精讲基础护理知识和技能第五节-医院内感染预防和控制2

06系统精讲基础护理知识和技能第五节-医院内感染预防和控制2

06系统精讲基础护理知识和技能第五节-医院内感染预防和控制21.关于无菌物品的保管,不正确的是A.无菌物品和非无菌物品分别放置B.无菌物品须存放于无菌包或无菌容器内C.无菌包外应注明物品名称和灭菌日期D.在未污染的情况下,可保存2~3周E.过期或潮湿应重新灭菌【答案】:D【解析】:考查无菌技术基本操作法。

无菌物品若未使用,保存时间夏季为1周,冬季为2周;若已使用,使用期限为24小时。

2.下列哪件物品不是24小时内有效A.开启过未污染的无菌溶液B.开启过未污染的无菌包C.铺好的无菌盘D.正在使用的输氧管E.正在进行的静脉输液器【答案】:C【解析】:考查无菌技术基本操作法,铺好的无菌盘有效期为4小时,其余均为24小时。

3.执行隔离技术,下列哪项步骤是错误的A.取下口罩,将污染面向内折叠B.从指甲至前臂顺序刷手C.隔离衣挂在走廊里,清洁面在外D.从页面抓取避污纸E.隔离衣应每天更换消毒【答案】:B【解析】:传染病区工作人员刷手是用刷子蘸肥皂乳按前臂、腕关节、手背、手掌、指缝及指甲处顺序仔细刷洗,每只手刷30秒,用流动水冲净,再重复一遍,共刷2分钟。

4.患者女性,20岁,出现黄疸症状,诊断为甲型肝炎,入住传染病房。

传染病区内正确使用隔离衣的方法下列哪一点是错误的A.半污染区,清洁面朝外B.污染区,清洁面朝内C.送消毒时,清洁面朝外D.先扣领扣,再扣袖扣E.消毒双手后再解袖扣【答案】:E【解析】:考查隔离技术操作法,衣领和隔离衣内面为清洁面。

穿隔离衣时,先扣领扣,再扣袖扣,脱隔离衣时,应先解袖口再消毒双手。

在传染病区,挂在半污染区的隔离衣清洁面向外。

挂在污染区的隔离衣则污染面向外。

送消毒时,清洁面朝外。

5.患者刘某胸痛、咳嗽,低烧20余天,诊断为肺结核而住进传染病区,应执行A.呼吸道隔离B.消化道隔离C.接触隔离D.昆虫隔离E.保护性隔离【答案】:A【解析】:考查隔离技术的概念。

肺结核是经过飞沫传播,故应给予呼吸道隔离。

基护:医院感染的预防和控制ppt ppt课件

基护:医院感染的预防和控制ppt ppt课件
如氯己定等
① 根据物品性能及病原体特性,选择合适的消毒剂。
② 严格掌握消毒剂的有效浓度,消毒时间和使用方法 ③ 定期更换,易挥发的要加盖,定期检测,调整浓度。 ④ 消毒物品要洗净擦干,浸没在消毒液内,打开物品的轴
节或套盖 ⑤ 消毒剂中不能放纱布、棉花等,可吸附消毒剂,↓效力 ⑥ 消毒后使用前用无菌生理盐水冲洗,避免刺激人体组织
b.酒精燃烧时,中途不得添加酒精。 C.贵重器械和锐利刀剪禁用燃烧法。
2)干烤法:
利用特制的烤箱,通电升温,其热力传播与穿透主 要靠空气对流与介质传导,灭菌效果可靠。
适用对象:耐高温物品 油剂、粉剂、玻璃、搪瓷、金属材料器械等
灭菌时间:160℃ 2小时 170℃ 1小时 180℃ 半小时
1)与菌体蛋白氨基结合,使蛋白质变性、酶活性消失,如 甲醛、碘酊
2)与菌体蛋白巯基、氨基结合,使蛋白质变性,如戊二醛 3)通过菌体蛋白质分子的烷基化作用,干扰酶的正常代谢
而且是杀灭微生物,如环氧乙烷 4)抑制细菌酶活性,破坏细胞代谢导致菌体死亡,如含氯
消毒剂 5)使细菌蛋白质凝固变性,如乙醇 6)破坏细胞膜的酶活性,使胞浆膜破裂,如氯己定
• 用紫外线空气消毒器或紫外线灯。有效照射距离为 ≤2m,时间不少于30-60min。
物品表面:
• 紫外线灯管;将物品摊开或挂起,有效照射距离为 25~60cm,时间20-30min。
液体消毒:
• 水内或水外照射
• 紫外线空气消毒器 • 紫外线表面消毒器 • 紫外线消毒箱
紫外线灯使用时注意事项:
① 每周2次用无水酒精擦拭灯管 ② 刺激眼睛及皮肤,使用时人离开房间或戴防护镜、被单
遮盖 ③ 穿透力弱,应翻动、挂起 ④ 适宜温度为20~40℃,相对湿度为40%~60%。照射后病
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【答案】:E
【解析】:考查隔离区域的设置和划分。凡未被病原微生物污染的区域为清洁区。如治疗室、配餐室、值班室等。病人及病人接触过的物品不得进入清洁区;工作人员接触病人后需消毒手,脱去隔离衣及鞋方可进入清洁区。患者或穿了隔离衣的工作人员在走廊等半污染区通过时,不得接触墙面。
17.护士小张为患者导尿时,发现手套破裂,该如何处理
16.患者男性,68岁,因直肠癌入院,护士在进行入院宣教室告知患者何为清洁区。以下关于清洁区的隔离要求,错误的是
A.清洁区是未被病原微生物污染的区域
B.患者接触过的物品不得进入清洁区ﻫ C.工作人员进入清洁区务必脱去隔离衣
D.工作人员接触患者后需消毒手,脱去隔离衣及鞋后方可进入清洁区
E.患者或穿了隔离衣的工作人员通过时不得接触墙面
B.污染区,清洁面朝内ﻫ C.送消毒时,清洁面朝外 ﻫ D.先扣领扣,再扣袖扣
E.消毒双手后再解袖扣
【答案】:E
【解析】:考查隔离技术操作法,衣领和隔离衣内面为清洁面。穿隔离衣时,先扣领扣,再扣袖扣,脱隔离衣时,应先解袖口再消毒双手。在传染病区,挂在半污染区的隔离衣清洁面向外。挂在污染区的隔离衣则污染面向外。送消毒时,清洁面朝外。
A.钳端向上闭合
B.钳端向下闭合 ﻫ C.钳端向上张开
D.钳端向下张开
E.钳端平行
【答案】:B
【解析】:考查无菌技术基本操作方法。无菌持物钳(镊)使用时,钳端不可倒转向上,以免消毒液倒流至钳手柄后再向下返流污染钳前端。
7.患者男性,40岁,因破伤风住院治疗,在护理该患者时护士可以取用避污纸进行必要的隔离,使用避污纸的方法正确的是
10.患者男性,64岁,因肺结核到传染病院治疗,护士指导患者在病人区进行活动,以及进入清洁区的要求。属于清洁区的是
A.医生办公室ﻫ B.配餐室
C.化验室ﻫ D.病房
E.病区走廊
【答案】:B
【解析】:考查隔离区域的设置和划分。清洁区凡未被病原微生物污染的区域称为清洁区,如更衣室、配膳室、值班室及库房等。
A.检查瓶口有无裂缝
B.冲洗瓶口
C.冲洗无菌容器
D.检查溶液有无沉淀ﻫ E.检查溶液有无变色
【答案】:B
【解析】:考查无菌技术基本操作法。取用无菌溶液时,①检查、核对瓶签,检查瓶盖有无松动、瓶身有无裂缝、溶液有无沉淀、浑浊、变色、絮状物等;②揭开瓶盖;③先倒少量溶液冲洗瓶口,再由原处倒出溶液至无菌容器中;④盖瓶塞,注明开瓶日期及时间,24小时内有效。
5.患者刘某胸痛、咳嗽,低烧20余天,诊断为肺结核而住进传染病区,应执行
A.呼吸道隔离
B.消化道隔离
C.接触隔离
D.昆虫隔离
E.保护性隔离
【答案】:A
【解析】:考查隔离技术的概念。肺结核是经过飞沫传播,故应给予呼吸道隔离。
6.患者女性,60岁,因流感发烧、呕吐,患者每日到门诊输液时输液,门诊护士使用无菌镊子取用消毒棉签,以下取放无菌持物钳的正确方法是
A.用胶布及无菌纱布将破裂处包好
B.用新洁尔灭消毒手套表面
C.用碘伏擦拭手套表面
D.立即更换 ﻫ E.用无菌胶布将破裂处粘好
【答案】:D
【解析】:考查无菌技术基本操作法,应立即更换无菌手套
患者,女,43岁。乙型肝炎入传染科治疗,现ACT180u,食欲差,皮肤黄染,护士遵医嘱给予输液治疗。
18.护士洗手时刷手的正确顺序是
系统精讲基础护理知识和技能第五节-医院内感染预防和控制
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1.关于无菌物品的保管,不正确的是
A.无菌物品和非无菌物品分别放置
B.无菌物品须存放于无菌包或无菌容器内
C.铺好的无菌盘 ﻫ D.正在使用的输氧管
E.正在进行的静脉输液器
【答案】:C
【解析】:考查无菌技术基本操作法,铺好的无菌盘有效期为4小时,其余均为24小时。
3.执行隔离技术,下列哪项步骤是错误的
A.取下口罩,将污染面向内折叠ﻫ B.从指甲至前臂顺序刷手
C.隔离衣挂在走廊里,清洁面在外ﻫ D.从页面抓取避污纸ﻫ E.隔离衣应每天更换消毒
A.先解开两袖口
B.洗手后先解领口ﻫ C.隔离衣挂在走廊时,污染面向外
D.避免污染隔离衣的内面和衣领
E.隔离衣如脱下备洗时,清洁面向外
【答案】:C
【解析】:考查隔离技术操作法,传染病院,走廊为半污染区,隔离衣挂在走廊时,清洁面向外。
【答案】:B
【解析】:传染病区工作人员刷手是用刷子蘸肥皂乳按前臂、腕关节、手背、手掌、指缝及指甲处顺序仔细刷洗,每只手刷30秒,用流动水冲净,再重复一遍,共刷2分钟。
4.患者女性,20岁,出现黄疸症状,诊断为甲型肝炎,入住传染病房。传染病区内正确使用隔离衣的方法下列哪一点是错误的
A.半污染区,清洁面朝外
11.患者女性,34岁,因接触动物的皮、毛而感染炭疽,护士在处理该染患者接触过的床单、衣被时应采用
A.先清洁,后消毒
B.先消毒,后清洁ﻫ C.先清洁,后放日光下曝晒6小时,再灭菌ﻫ D.先放日光下曝晒,后清洗,再灭菌ﻫ E.先灭菌,后清洁
【答案】:E
【解析】:考查消毒、灭菌的方法。炭疽杆菌经体表或伤口直接或间接接触而导致炭疽病,对此类患者需采取接触隔离。凡病人接触过的一切物品,如被单、衣物、换药器械均应先灭菌,然后再进行清洁。
12.患者女性,49岁,右侧颈内静脉置管以输入营养液,护士为患者进行导管护理,在准备换药物品时无菌包被无菌等渗盐水浸湿,护士应
A.立即使用完ﻫ B.4h用完ﻫ C.24h用完
D.烘干后使用
E.重新灭菌
【答案】:E
【解析】:考查无菌技术基本操作法,无菌包被浸湿后不可作为无菌物品使用,应重新灭菌。
13.蔡某,女性,50岁,化脓性胆管炎手术后10天,护士为患者伤口进行换药,无菌包打开后,有效时间为
C.无菌包外应注明物品名称和灭菌日期
D.在未污染的情况下,可保存2~3周 ﻫ E.过期或潮湿应重新灭菌
【答案】:D
【解析】:考查无菌技术基本操作法。无菌物品若未使用,保存时间夏季为1周,冬季为2周;若已使用,使用期限为24小时。
2.下列哪件物品不是24小时内有效
A.开启过未污染的无菌溶液
B.开启过未污染的无菌包
A.前臂、腕部、手背、手掌、指缝、指甲 ﻫ B.手指、手背、手掌、腕部、前臂ﻫ C.前臂、手、手腕、指甲
D.手掌、腕部、手指、前臂
E.腕部、前臂、手
【答案】:A
【解析】:考查隔离技术操作法,刷手时,用刷子蘸洗手液,按前臂、腕部、手背、手掌、手指、指缝、指甲顺序彻底刷洗,刷洗范围应超过被污染的范围。
患者,女,43岁。乙型肝炎入传染科治疗,现ACT180u,食欲差,皮肤黄染,护士遵医嘱给予输液治疗。
A.手持无菌镊的1/2处ﻫ B.持无菌容器时手指触及容器边缘
C.将无菌敷料伸进无菌溶液瓶内蘸取溶液
D.将无菌盘的盖巾扇形折叠时,开口边向外 ﻫ E.戴无菌手套的手触及另一手套反折部的外侧面
【答案】:D
【解析】:考查无菌技术基本操作方法。选项A中,手应持无菌镊的上1/3;选项B中,手指不可触及容器边缘;选项C中,不可将无菌敷料伸进无菌溶液瓶内蘸取溶液;选项E中,戴无菌手套的手触及另一手套反折部的内侧面。因此只有选项D正确。
9.患者男性,68岁,糖尿病足,患者小腿内侧因磕碰后出现一伤口经久不愈,护士使用无菌生理盐水进行伤口护理。取用无菌溶液时,以下哪些是不正确的
A.核对患者姓名
B.核对瓶签是否符合
C.检查溶液内有无沉淀
D.倒取无菌溶液时,掌心紧贴标签ﻫ E.倒取无菌溶液时,瓶盖的内面保持无菌
【答案】:A
【解析】:考查无菌技术基本操作法,去无菌溶液时,主要核对的内容是标签(包括名称、剂量、浓度、有效期),不存在患者姓名。
A.4h
B.6h
C.12h
D.24h ﻫ E.48h
【答案】:D
【解析】:考查无菌技术基本操作法。无菌包打开后,如包内物品一次未用完,则按原折痕包扎好,注明开包日期及时间,有效期为24小时,如无菌包内无菌物ห้องสมุดไป่ตู้被污染或被浸湿,则应重新灭菌。
14.患者男性,55岁,肝硬化并发急性腹膜炎,呼吸深快,面色潮红,护士严格按照无菌技术给予患者液体输入。下列哪项符合无菌技术操作原则
19.应用何种消毒液浸泡消毒双手
A.75%乙醇
B.2%碘酊ﻫ C.0.2%过氧乙酸
D.0.2%苯扎溴铵
E.0.5%碘
【答案】:C
【解析】:记忆性题目,考查消毒、灭菌的方法,需掌握。
患者,女,43岁。乙型肝炎入传染科治疗,现ACT180u,食欲差,皮肤黄染,护士遵医嘱给予输液治疗。
20.下列护士脱隔离衣的方法不正确的是
15.患者女性,57岁,因尿毒症行腹膜透析治疗,护士指导患者在透析时应佩戴口罩。以下除哪一种情况外,均需立即更换口罩
A.口罩潮湿时
B.口罩掉在地上后
C.污染的手接触了口罩ﻫ D.接触霍乱患者后ﻫ E.为流行性感冒患者做宣教后
【答案】:E
【解析】:考查无菌技术基本操作法,纱布口罩使用2~4h应更换,一次性口罩不超过4h。口罩潮湿、污染应立即更换;每次接触严密隔离病人(如霍乱、鼠疫、SARS等)后应立即更换口罩。
A.由护士长发给
B.经他人传递
C.一般在病室内准备ﻫ D.从页面抓取
E.掀开撕取
【答案】:D
【解析】:考查隔离技术操作法。避污纸是备用的清洁纸片,用于暂时接触污染物。取避污纸时,应从页面抓取,不可接触下面的纸片,不可掀开撕取;避污纸用后随即丢入污物桶,集中焚烧处理。
8.患者女性,60岁,化脓性胆管炎手术后5天,患者带有深静脉置管,护士每日进行深静脉置管换药,在准备换药物品取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是
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