余心言《扬州一瞥》阅读练习及答案
《扬州一觉,千年不醒》的阅读答案

《扬州一觉,千年不醒》的阅读答案有一个梦,或者一种现实一一它从来未曾证实,但也似乎永远不被否定。
我一直记得,在我很小的时候,两岁,或者三岁,我们一家,我、父亲,还有母亲,在一个轻雾的早晨,坐车来到水草极盛的河边,母亲替我梳着头发,然后指向远方:“喏,那边,那边就是扬州了呢.”这个梦我母亲是否定的。
她说她从来都没去过扬州,更不要说再带上我和父亲了,而我父亲則抿嘴一笑,并未正面回答。
他们两个都是南方人,神情里有着南方的含蓄与意犹未尽。
但这个梦于我却是无比真实,比很多现实生活更要真切无比。
我固执地记得那个场景。
我母亲把我抱在怀里,风吹过来,然后她的手指向薄雾深处的水域:“喏,看到了吗,那就是扬州啊。
”还有一件事也是奇怪而莫測的。
十多年前,真实记忆里我第一次去扬州时,朋友带我游个园。
半园逛过,我说:“这地方我住过。
”朋友笑,说:“不可能,这里从来不对外开放客居的。
”但我仍然固执,说真住过。
而且是一间大客房,一溜下着蚊帳,纯白色的,像一朵朵夏日里也掩盛开的荷莲。
仍然是十多年前,个园游过的第二天,朋友开车送我去高旻寺。
恰是正午。
一个小沙弥跑来开启铁门。
寺静极,有几棵参天的古树。
这江南四大禅院之一的高旻寺,正值改建,原先的正门封住了。
朋友是旧地重游,于是感慨:全变了,不一样了,真的全不一样了。
在高旻寺用餐,饭堂正中是一张长条木桌,一盆白米饭。
汤是青菜汤,另有咸菜、炒茄子等素食。
我们—一坐了。
菜极淡,盐放得很少,并绝无味精。
虽然时候不早,已是饥肠辘辘,却仍然食之无味。
因为在寺庙中与僧侣共餐,饭食是不能剩的,大家努力把碗中的饭菜吃完后,抹抹嘴巴,忍不住问道:寺中的大和尚也吃这个吗?回答说是,并告知这青菜与茄子还都是自己种的。
不时有和尚吃完饭,默默站起身去刷碗,素色的长衫在面前晃来晃去。
那天我没有多说话,我总觉得仿佛多问了这样的问题,多少有些影射出对僧侣清贫生活的鄙夷——而不知为何,这让我感觉羞愧。
因为和尚不肯收饭钱,所以朋友拿了钱出去捐募。
2023年中考复习第一次摸底考试语文试卷(安徽)(解析版)

2023年中考复习第一次摸底考试语文试卷(安徽)语文·全解全析一、语文积累与运用(35分)1.默写。
(10分)(1)追寻诗人的足迹,感受山川的浪漫、文字的隽永,让我们跟着诗歌去旅行。
诗歌中有“山”的雄壮,《望岳》中“,”,展露出青年杜甫宏伟的抱负;诗歌中有“水”的柔情,“,万里送行舟”,是李白对故乡的眷恋;诗歌中有“花”的美丽和希望,陆游《游山西村》中的“,”,千百年来激励着人们,面临困境,不改初心!(2)月亮是美的,总能勾起诗人无限思绪。
“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,这是辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的语句,写景生动,独具特色,温庭筠《商山早行》中“,”两句可与之相媲美。
水面上的月光又不同,范仲淹《岳阳楼记》中“,”两句则是通过生动的比喻写出湖上月光之美。
夜晚的月引人思怀,苏轼在《水调歌头·明月几时有》以乐观旷达的情怀、热烈奔放的感情,向世人发出美好的祝愿“但愿人长久,______________”。
答案:(1)会当凌绝顶一览众山小仍怜故乡水山重水复疑无路柳暗花明又一村(2)鸡声茅店月人迹板桥霜浮光跃金静影沉璧千里共婵娟点睛:对接全国多地真题。
本题考查古诗文运用和默写。
解析:解答此类题目要读懂语境,首先要熟悉学过的古诗文,其次要根据语境,再结合所给的诗歌提示,确定相应的诗句。
(1)根据语境看,《望岳》含有“山”展露宏伟的抱负,应想到只有“会当凌绝顶,一览众山小”符合。
根据语段“诗歌中有‘水’的柔情”以及对应的诗句和提示,应是“仍怜故乡水”。
根据语段“诗歌中有‘花’的美丽和希望”,联系所给诗歌和“激励着人们,面临困境,不改初心”的提示,就能想到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句。
(2)题干中说“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”写景独具特色,分析可知,诗句特色是名词堆砌,再根据提示,《商山早行》中只有“鸡声茅店月,人迹板桥霜”与之异曲同工。
《岳阳楼记》中写湖面月光的只有“浮光跃金,静影沉碧”一句。
江苏省扬州市2023-2024学年高二下学期6月期末考试语文试题(解析版)

2023-2024学年第二学期期末检测高二语文2024.06注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求!1.试卷共8页;满分为150分,考试时间为150分钟。
2.答题前,请将学校、姓名、准考证号等认真填写在答题卡上。
并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。
3.所有答案在答题卡上完成。
选择题用2B铅笔填涂,主观题答案必须用0.5毫米书写黑色字迹的签字笔填写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。
考试结束后,请将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
①在一般人看,美是物所固有的。
有些人物生来就美,有些人物生来就丑。
比如称赞一个美人,你说她像一朵鲜花,像一颗明星,像一只轻燕,你决不说她像一个布袋,像一条犀牛或是像一只癞蛤蟆。
这就分明承认鲜花、明星和轻燕一类事物原来是美的,布袋、犀牛和癞蛤蟆一类事物原来是丑的。
美人的美也是如此,和看者无关。
②这种见解并不限于一般人,许多哲学家和科学家也是如此想。
所以他们费许多心力去实验最美的颜色是红色还是蓝色,最美的形体是曲线还是直线,最美的音调是G调还是F调。
但是,如果美本来是物的属性,则凡是长眼睛的人们应该都可以看到,应该都承认它美,好比一个人的高矮,有尺可量,是高大家就要都说高,是矮大家就要都说矮。
可是,美的估定就没有一个公认的标准。
假如你说一个人美,我说她不美,你用什么方法可以说服我呢?有些人欢喜辛稼轩而讨厌温飞卿,有些人欢喜温飞卿而讨厌辛稼轩,这究竟谁是谁非呢?同是一个对象,有人说美,有人说丑,从此可知美本在物之说有些不妥了。
③因此,有一派哲学家说美是心的产品。
美如何是心的产品,他们的说法却不一致。
康德以为美感判断是主观的而却有普遍性,因为人心的构造彼此相同。
黑格尔以为美是在个别事物上见出概念或理想。
比如你觉得峨眉山美,由于它表现“庄严”“厚重”的概念。
扬州一撇

《扬州一瞥》教学设计教学目标:1、熟读课文,掌握生字词2、学习作者大量引用诗句的写作方法并积累写景的诗词3、体会景与历史沿革浑然一体的写作技巧。
教学重点:根据景物生发开去,写历史沿革,写自己的感受、体会。
教学时间:1课时一、导入新课播放《烟花三月》的歌曲flash,学生欣赏到扬州美丽如画的风景,自然会对扬州充满向往。
再由李白的诗“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
”进一步引发学生的学习兴趣。
并介绍扬州在今江苏省中部,长江备案,大运河经过此地,历来诗人争相议论之地。
今天,我们也随作者余心言到扬州一瞥。
(板书课题)二、屏幕出示本文的创作背景:师介绍,生齐读。
三、初步感知:1、默读课文,扫清阅读障碍(查阅工具书或小组互助解决)2、师出示幻灯片检验字词掌握情况。
四、整体感知:采取自己喜欢的方式阅读(自己朗读,同桌或同组分段朗读等),把自己阅读这篇文章的感受用最简练的语言表达出来,弄清文章的行文思路。
第一部分(1——7)段想扬州:写作者所知道的诗人、前人对扬州的“矛盾”评价。
矛盾一:南宋鲍照笔下扬州的荒凉与唐代诗人笔下扬州的繁华形成矛盾。
矛盾二:“天下三分明月夜,二分无赖在扬州”——可爱。
“上有天堂,下有苏杭”却并不把扬州包括在内——不可爱。
矛盾三:“北方”与“南方”的不同认识。
矛盾四:美人——性格上妩媚,她与具有反抗精神的“扬州八怪”并存。
第二部分(8——22)段到扬州,分三层。
第一层(8—13)介绍瘦西湖的自然景色和人文景观。
第二层(14——17)段介绍平山堂及其周围的景色。
第三层(18——21)段介绍史公墓及扬州在历史上遭受的劫难。
第三部分(22——23)段思扬州:揭示主题,交待写作目的。
五、细读课文:用自己最喜欢的方式读自己最感兴趣的段落,谈自己的阅读收获。
1、根据学生的回答并结合本文创作背景,引导学生总结出本文的中心思想:本文按照想扬州、到扬州、思扬州的顺序组织材料。
江苏省扬州市邗江区北片区2022-2023学年七年级上学期第一次月考语文试题(含解析)

扬州市邗江区北片区2022-2023学年七年级上学期第一次月考语文试题(满分150分,时间150分钟)一、我积累,我运用(32分)1. 认真阅读下面的文字,按要求完成下列题目语文是一个斑斓多彩的世界,打开课本,从中我们可欣赏到美不胜收的四时景物:春花烂màn (),夏水迅疾,秋雨淅lì(),冬雪皎洁;我们领悟到真挚感人的美好亲情,睹花思人的感动,家人散步的安详温馨(),荷叶荫()蔽红莲的勇敢慈怜。
(1)根据拼音写出汉字:烂màn()淅lì()(2)给划线词注音:温馨()荫蔽()(3)下列说法正确的一项()A. “从中我们可以欣赏到美不胜收的景物”,这句话中的“欣赏”是形容词。
B. “语文是一个斑斓多彩的世界”,这句话采用了明喻的修辞手法。
C. 小王与久未见面的老朋友寒暄时说:“多日未到府上拜访,家父、家母身体都还好吧?”解说:小王的表述十分得体而且很有礼貌。
D. “哎呀。
真是太美了!”张老师说,“我非常满意!”的解说:这句话标点符号使用正确。
2. 下列各句中,没有语病,句意明确的一项是()A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
B. 遭受挫折的人得到鼓励,他们眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。
C. 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D. 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
3. 下面关于文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项是()A. 《济南的冬天》作者老舍抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
B. 《咏雪》《陈太丘与友期行》都选自《世说新语》,是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事。
《咏雪》主要表现了孩童们的才思敏捷、富于才情。
《陈太丘与友期行》这则故事称赞了陈纪的品行。
C. 《天净沙·秋思》体裁是小令,其中“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目,作者是元朝马致远。
2023-2024学年江苏省扬州市梅岭中学教育集团九年级上学期期末语文试题

2023-2024学年江苏省扬州市梅岭中学教育集团九年级上学期期末语文试题1. 阅读下面几段文字,按要求答题。
扬州素有“巷城”之称,在5.09平方公里的老城区内,纵横阡陌,曲.折蜿蜒的巷子多达五百四十多条。
【A】古巷曾经是扬州人公共生活的空间,人们将它誉为“青砖雕刻的立体名片”“永不褪色的水墨画廊”。
扬州有首民谣这样唱:“扬州城,巷子深,户对户,门对门,门里门外一家人。
清晨开门问个早,小巷虽窄不碍人,来往行人礼三分。
”【B】无论是倚.门而坐纳着鞋底的家庭妇女,还是巷内玩耍的小孩,或是聚在巷口一起打牌、下棋的老人,巷子里的邻里关系平常且温xīn,让人想起“远亲不如近邻”这句古话。
【C】鱼皮巷、地官第、粉妆巷、吃吃看巷……在扬州,一条街就是一段历史,一条巷就是一段故事。
【D】在社会发展标新立异的今天,面对拆和留、新与旧的抉择,多年来,扬州始终秉承“护其貌、美其颜、扬其韵、铸其魂”,始终坚持规划引领、全面保护、审shèn 更新、文化为魂、民生为本,稳步推进万“巷”更新,古城新韵,逐步走出了一条具有地方特色的历史文化名城保护和有机更新之路。
(1)给加点字注音。
曲.折( ) 倚.门( )(2)根据拼音写汉字。
温xīn( ) 审shèn( )(3)关于语段内容,下列解说不正确的一项是()A.“青砖雕刻的立体名片” “永不褪色的水墨画廊”解说:语段中这两个短语都是偏正短语。
B.“鱼皮巷、地官第、粉妆巷、吃吃看巷……”解说:这句话中标点符号的使用是正确的。
C.“多年来,扬州始终秉承‘护其貌、美其颜、扬其韵、铸其魂’”解说:这句话没有语病。
D.“在社会发展标新立异的今天”解说:这句话中成语“标新立异”使用有误,应改为“日新月异”。
(4)联系上下文,插入语段中最恰当的位置是()“市井深巷,才是最真实的生活。
”A.【A】B.【B】C.【C】D.【D】2. 下列解说,不完全正确的一项是()A.《我的叔叔于勒》是来自法国著名的批判现实主义作家莫泊桑的一篇经典的短篇小说。
阅读—《扬州个园》—阅读题答案

阅读—《扬州个园》—阅读题答案阅读《扬州个园》一文,回答后面问题。
〔14分〕扬州个园扬州的个园,是一座独具风格的名园。
它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。
当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗宁可食无肉,不可居无竹之意,以示主人不俗。
因竹叶外形像一个个字,故名个园。
个园以四季假山的堆迭精致而闻名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似雨后春笋破土而出,此即个园春景。
稍前又有十二生肖之假石,皆在似与不似之间,与整个春山和竹林相映成趣。
春去夏来,绕过宜雨轩,眼前豁然开朗,在浓荫环绕的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山涌现在面前,这就是夏山。
过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,葱翠生凉。
转过鹤亭,是座一字形长廊。
循廊而去,秋从夏雨声中入,长廊终点便是秋山。
秋山全用黄山石堆迭而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。
看此山,山势雄伟,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果真不同一般。
设假设晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,秋高气爽的诗情画意立刻溢出。
步入秋山,过透风漏月厅,迎面是一组由白色石英石堆迭而成的冬景。
一只只雪狮似顽皮的孩子用残雪堆就。
山脉、山顶终年积雪。
南面有一堵围墙,墙上开了四个排风洞,使人不寒而觉寒。
游个园一周,真是如历四季。
10、个园有哪些主要特点?11、介绍个园时,用了哪些词句来表示位置的改变?这样的写作顺次有什么好处?12、简要概括下面景物的特点:春山:_______________________________________________________ 夏山:_______________________________________________________ 秋山:_______________________________________________________ 冬山:_______________________________________________________13、说明文讲究语言的精确性,所以,语言的分寸感极强。
2023年江苏省扬州市中考语文真题(原卷版)

扬州市2023年初中毕业、升学统一考试语文试题说明:1.本试卷共6页,计21题(包含单项选择题:第3题第5题,共2题),满分150分,考试时间150分钟。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上,同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号。
毕业学校填好,在试卷第一面的右下角填好座位号。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答。
非选择题在指定位置用0.5毫米书写黑色字迹的水笔作答。
在试卷或草稿纸上答题无效。
一、积累运用(28分)亲爱的同学们:扬州是一座因水而兴.的美丽古城。
为了让扬州走向更远的世界,现向大家发出如下倡议:做生活环境的保护者。
绿杨城郭,生态宜居。
“草树知春不久归,①”(韩愈《晚春》),是烟花三月园林巷陌的流韵;“起舞弄清影,②”(苏轼《水调歌头》),是八月中秋五亭桥上的浪漫。
【甲】______。
文化遗产,享誉世界。
漆器玉器,刺绣剪纸,名匠倍出。
“③,④”(诸葛亮《诫子书》),先人们安清贫、守寂寞,传统工艺才得以延续至今,我们有责任将其传承下去。
做先贤精神的践行者。
苏中古城,人杰地灵。
五次东渡空折返,鉴真坚信“⑤,⑥”(李白《行路难》),宏旨精义终得远播;梅花岭上花似雪,“⑦,只有香如故”(陆游《卜算子·咏梅》),可法精神流芳百世。
扬州城的命运与长江、大运河【乙】______,“⑧。
悠悠”(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)。
今天,长江、大运河上百舸争流,“潮平两岸阔。
⑨”(王湾《次北固山下》),幸福扬州正成为世界向往的诗和远方。
1.结合语境,完成题目。
(1)给加点字注音:因水而兴.()(2)指出画波浪线短语中的错别字并修改:“______”应改为“______”(3)联系上下文,在【甲】处补写一句:____________2.在①—⑨处填写相应的名句。
3.填入【乙】处的成语最恰当的一项是()A.唇齿相依B.息息相关C.骨肉相连D.一脉相承语言综合实践(12分)4.班级开展“身边的文化遗产”学习实践活动,老师要求同学们实地采访。
2023_2024学年江苏省扬州市八年级上学期12月月考语文试题(付解析)

第一部分基础知识(31分)1.阅读下面的文字,按要求答题.(7分)江南水乡,温婉灵动,小桥、流水、古巷、青石路……一切都是那样的静mì而安xiáng,充满浓浓的古韵.在这里,能洗涤俗世烦恼、尘世喧嚣,变成一个A(a沉迷/b沉醉)于chún朴简单而快乐生活的人.走进景区,碧水石桥,古色古香的青砖黑瓦,B(a别有用心/b别具匠心)的临水民宿,千年古镇如水墨画般展现在眼前.漫步其中,你可以感受到时光的倒流,触摸古人生活的气息,细细品味那历史的余响,不禁浮想连翩,心往神弛.(1)根据汉语拼音写出相应的汉字.①安xiáng ( ) ②静mì ( ) ③ chún朴( )(2)上面语段画线的句子中有两个错别字,请找出来并加以改正.①错别字: 改为: ②错别字: 改为: (3)从括号内选择恰当的选项填写在前面的横线上.A. (a沉迷/b沉醉)B. (a别有用心/b别具匠心)2.下列关于文学常识说法错误的一项是()(2分)A.弱冠:20岁称弱冠.这时行冠礼,即戴上表示成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”.后泛指男子二十岁左右的年纪.B.古称山南水北为阳,山北水南为阴.由此可知,《愚公移山》一文中“指通豫南,达于汉阴”句中的“汉阴”指的是汉水南岸.C.《史记》记述了从传说中的黄帝到东汉刘秀共三千余年的史事,全书一共一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传.D.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或者七个字,简称“五律”或“七律”.通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联.3.下列句子有语病的一项是( )(2分)A.原创节目能获得成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点.B.电商的兴起,加快了商品销售的速度,极大地方便了人们的生活.C.通过禁毒防毒宣传活动,同学们树立和提高了“珍爱生命,远离毒品”的意识.D.截至7月4日,全国累计报告接种新冠病毒疫苗大约万剂次左右.4.下面的句子可以组成一段语意连贯的话,衔接最恰当的一项是( )(2分)在语言的表达中,段落是极关重要的.①可见,能够写好一段,一定能写好一篇.②一段是一篇的具体而微.③同时,不必说的就不说,不枝蔓.④它就必须有个明确的中心.⑤还要合乎逻辑,合乎习惯,恰当得体.⑥反之,连一段话都说不利落,一整篇就必然更加缠夹不清了.A.④③⑤⑥②①B.②①④⑤③⑥C.②④⑤③①⑥D.④①⑥②⑤③5.默写(10分)①采菊东篱下, .(《饮酒》)②《钱塘湖春行》中从动物的角度描写春景的:,.③,自将磨洗认前朝.( 《赤壁》)④无可奈何花落去,.(《浣溪沙》)⑤,绿水逶迤.(欧阳修《采桑子》)⑥,不觉船移.(欧阳修《采桑子》)阅读名著选段,完成下面题目(8分)萤火虫探察到蜗牛露出软肉时,认为可以开始工作了.这时萤火虫打开它的工具,这工具很简单,但细小的肉眼看不见,要借助放大镜才能看出来.这是两片钩状的颚,十分锋利,但细得像一根头发.从显微镜里可以看到,弯钩上有一道细细的槽.萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜,就好像和蜗牛逗着玩,而不是蜇咬.用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分.萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着,每扭一次,还要稍加休息一下,似乎想了解扭的效果如何.扭的次数不多,至多扭六次蜗牛就无法动弹,没有知觉了.萤火虫的方法是这么迅速奏效,几乎可以说是闪电般的,毫无疑问,它利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了.这么一来,萤火虫就可以安静地美餐一顿了.6.《昆虫记》堪称与完美结合的典范,被世人称为“ ”,文学界的“维吉尔”.(3分)7.下列说法错误的一项是( )(2分)A.《昆虫记》是一部介绍昆虫的种类、特征、习性等内容的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏.B.《昆虫记》的作者法布尔,是英国昆虫学家、文学家.C.《昆虫记》将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱.D.《蝉》出自《昆虫记》,文章从蝉的地穴、蝉的卵两个方面进述了蝉的特点.8.罗斯丹评价《昆虫记》时说:“这个大科学家像文学家一般地感受而且抒写.”请结合以上语段说说你对这一评价的理解.(3分)第二部分阅读(39分)阅读【甲】【乙】两首诗,回答问题.(6分)【甲】赤 壁[唐]杜 牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.【乙】赤 壁[明]杜 庠①水军东下本雄图,千里长江隘舳舻②.诸葛心中空有汉,曹瞒③眼里已无吴.兵销炬影东风猛,梦断箫声夜月孤.过此不堪回首处,荒矶鸥鸟满烟芜.【注释】①杜庠:号西湖醉老,以诗名于景泰间.曾任知县,不久罢归;不得志,放情诗酒.②舳舻:首尾相接的船只.这里形容船非常多. ③曹瞒:即曹操.9.【甲】【乙】两诗都对赤壁之战进行了解读,【甲】诗认为“”,赤壁之战的结局就会改写.【乙】诗认为赤壁之战曹魏失败的原因是“”.(用诗歌原句回答)(2分)10.两首诗都以赤壁之战为写作背景,但抒发的感情却不同,请简要分析.(4分)阅读下面的文言文,回答问题.(12分)【甲】已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满.天子先驱至,不得入.先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏.’”居无何,上至,又不得入.于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军.”亚夫乃传言开壁门.(《周亚夫军细柳》)【乙】班超,徐令①彪之少子也.十六年②,奉车都尉窦固出击匈奴,多斩首虏而还.固以为能,遣与从事③郭恂俱使西域.超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈.超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏④使来,狐疑未知所从故也.明者睹未萌,况已著耶?”乃召伺胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,俱服⑤其状.超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮.酒酣,因激怒之曰:“卿曹与我俱在绝域,今虏使到裁数日,而王广礼敬即废.如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣.为之奈何!”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马.”超曰:“不入虎穴,不得虎子.”超乃顺风纵火,前后鼓噪.虏众皆乱超手格杀三人吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死. (选自范晔《班超传》,有删改)【注释】①徐令:徐县县令.②十六年:永平十六年.③从事:幕僚一类的文职官员.④北虏:指匈奴.⑤服:同“伏”,有伏罪之意.11.解释下列句子中加点的词.(4分)(1)已而之细柳军(2)乃使使持节(3)居无何(4)鄯善王广奉超礼敬甚备12.给文中画波浪线的句子断句,限两处.(2分)虏众皆乱超手格杀三人吏兵斩其使及从士三十余级13.用现代汉语翻译下列句子.(2分)固以为能,遣与从事郭恂俱使西域.14.结合内容分析班超这个人物形象.(4分)阅读下面文字完成15-17题(8分)①咳嗽是感冒引发的常见症状之一.咳嗽是一种呼吸道变应性炎症,是非常常见的症状,几乎每个人都经历过咳嗽的烦恼,尤其是寒冬季节,很多老人、孩子和患者连门也不敢出,影响了生活质量.②咳嗽是呼吸道黏膜清除外界物质或黏液、分泌物的自身保护机制.有些人感冒后一直咳嗽,可以持续8周,甚至更长,这种咳嗽称为感染后咳嗽.并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈,而是因为感冒损伤了呼吸道的黏膜,机体对外界刺激过于敏感所致.③咳嗽虽然是感冒常见病症,也是人身体的保护性反应,但是对于咳嗽的治疗若用药不当,不仅不能止咳,反而会加重病情.人们自我药疗时选用止咳药,存在滥用抗生素、一药百治、用药不及时、一咳嗽就用药等几方面的误区.在正确用药的同时,我们也应加强饮食调护,注意食补养肺.可适当进食一些养阴生津之品,如百合、蜂蜜、梨、莲子、银耳、葡萄,及各种新鲜蔬菜等柔润食物.同时要经常开窗流通新鲜空气,加强体育锻炼,提高机体抗病能力.15.下列说法错误的一项是()(2分)A.材料一采用了总分结构,说明了感冒没有胃口的原因.B.材料一以问句为题目,激发读者的阅读兴趣,交代了说明对象.C.感染后咳嗽之所以持续时间长,并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈.D.材料一是一篇事物说明文,采用逻辑顺序,层次清晰,逻辑严密.16.材料一中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)17.体会材料二中加点词的表达效果.(3分)咳嗽是感冒引发的常见症状之一.阅读下文,完成题目.(13分)心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树.阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香.②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃柏,摇出阵阵欢快的笑声.最开心的,要数采摘槐花.弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里.③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食.或蒸或炒,皆唇齿留香.然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下.翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语.④此后不久,我们便搬家了.十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意.三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破.妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来.他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月.出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛.⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧.”我想了又想,决定陪弟弟回故乡.踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响.⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着.抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂.弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树.⑧那一刻,安静极了.忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上.他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来.自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪.⑨泪痕很快被风吻干.他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧.”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间.弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道.”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来.⑩半个月后,我们回到家.照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着.至此,我那颗悬着的心,终于放了下来.很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活.⑪心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受.人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸. (选自《阅读与鉴赏》,有改动)18.通读全文,说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处?(3分)19.联系语境,从修辞角度品析以下语句.(3分)团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声.20.联系全文说说第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了哪些丰富的情感.(3分)21.本文与下面材料在主旨上有异曲同工之妙,请结合生活实际说说你的感悟.(4分)就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍,才有生活;要是没有的话,水便会毫无生气地立刻流入大洋了,就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样.第三部分作文(60分)22.阅读下面的材料,按要求作文.(60分)大千世界,绚丽多彩.为田野着色,大地呈现出生机勃勃的景致;为生活着色,人间充满着暖意盈怀的真情;为梦想着色,人生拥有执着不懈的追求;为心灵着色,我们收获受用无穷的真知……请以“为________着色”为题,写一篇不少于600字的文章.可以记叙自己的经历、抒发感情、发表见解等.要求:①请将题目补充完整;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③书写规范,字迹工整;④不得抄袭、套作,有真情实感;⑤语言中不要出现真实的地名、校名、人名.2023_2024学年江苏省扬州市八年级上学期12月月考语文模拟试题第一部分基础知识(31分)1.阅读下面的文字,按要求答题.(7分)江南水乡,温婉灵动,小桥、流水、古巷、青石路……一切都是那样的静mì而安xiáng,充满浓浓的古韵.在这里,能洗涤俗世烦恼、尘世喧嚣,变成一个A(a沉迷/b沉醉)于chún朴简单而快乐生活的人.走进景区,碧水石桥,古色古香的青砖黑瓦,B(a别有用心/b别具匠心)的临水民宿,千年古镇如水墨画般展现在眼前.漫步其中,你可以感受到时光的倒流,触摸古人生活的气息,细细品味那历史的余响,不禁浮想连翩,心往神弛.(1)根据汉语拼音写出相应的汉字.①安xiáng ( 详 ) ②静mì ( 谧 ) ③ chún朴( 淳)(2)上面语段画线的句子中有两个错别字,请找出来并加以改正.①错别字: 连 改为: 联②错别字: 弛 改为: 驰 (3)从括号内选择恰当的选项填写在前面的横线上.A. B (a沉迷/b沉醉)B. B (a别有用心/b别具匠心)2.下列关于文学常识说法错误的一项是( C )(2分)A.弱冠:20岁称弱冠.这时行冠礼,即戴上表示成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”.后泛指男子二十岁左右的年纪.B.古称山南水北为阳,山北水南为阴.由此可知,《愚公移山》一文中“指通豫南,达于汉阴”句中的“汉阴”指的是汉水南岸.C.《史记》记述了从传说中的黄帝到东汉刘秀共三千余年的史事,全书一共一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传.D.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或者七个字,简称“五律”或“七律”.通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联.C.《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期共三千余年的史事,而不是“到东汉刘秀”;3.下列句子有语病的一项是( D )(2分)A.原创节目能获得成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点.B.电商的兴起,加快了商品销售的速度,极大地方便了人们的生活.C.通过禁毒防毒宣传活动,同学们树立和提高了“珍爱生命,远离毒品”的意识.D.截至7月4日,全国累计报告接种新冠病毒疫苗大约万剂次左右.4.下面的句子可以组成一段语意连贯的话,衔接最恰当的一项是( C )(2分)在语言的表达中,段落是极关重要的.①可见,能够写好一段,一定能写好一篇.②一段是一篇的具体而微.③同时,不必说的就不说,不枝蔓.④它就必须有个明确的中心.⑤还要合乎逻辑,合乎习惯,恰当得体.⑥反之,连一段话都说不利落,一整篇就必然更加缠夹不清了.A.④③⑤⑥②①B.②①④⑤③⑥C.②④⑤③①⑥D.④①⑥②⑤③5.默写(10分)①采菊东篱下, 悠然见南山.(陶渊明《饮酒》)②《钱塘湖春行》中从动物的角度描写春景的:几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥.③__折戟沉沙铁未销_,自将磨洗认前朝.( 杜牧《赤壁》)④无可奈何花落去,似曾相识燕归来.(晏殊《浣溪沙》)⑤__轻舟短棹西湖好,绿水逶迤.(欧阳修《采桑子》)⑥_无风水面琉璃滑__,不觉船移(欧阳修《采桑子》)阅读名著选段,完成下面题目(8分)萤火虫探察到蜗牛露出软肉时,认为可以开始工作了.这时萤火虫打开它的工具,这工具很简单,但细小的肉眼看不见,要借助放大镜才能看出来.这是两片钩状的颚,十分锋利,但细得像一根头发.从显微镜里可以看到,弯钩上有一道细细的槽.萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜,就好像和蜗牛逗着玩,而不是蜇咬.用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分.萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着,每扭一次,还要稍加休息一下,似乎想了解扭的效果如何.扭的次数不多,至多扭六次蜗牛就无法动弹,没有知觉了.萤火虫的方法是这么迅速奏效,几乎可以说是闪电般的,毫无疑问,它利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了.这么一来,萤火虫就可以安静地美餐一顿了.(选自法布尔《昆虫记》,中国出版集团)6.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,被世人称为“ 昆虫的史诗”,文学界的“维吉尔”.7.下列说法错误的一项是( B )A.《昆虫记》是一部介绍昆虫的种类、特征、习性等内容的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏.B.《昆虫记》的作者法布尔,是英国昆虫学家、文学家.C.《昆虫记》将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱.D.《蝉》出自《昆虫记》,文章从蝉的地穴、蝉的卵两个方面进述了蝉的特点.8.罗斯丹评价《昆虫记》时说:“这个大科学家像文学家一般地感受而且抒写.”请结合以上语段说说你对这一评价的理解.(3分)《昆虫记》不仅是科学著作,也是文学巨著.如这个语段中写萤火虫捕食蜗牛“就好像和蜗牛逗着玩”,“萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着,每扭一次,还要稍加休息一下,似乎想了解扭的效果如何”这些带有拟人化的写法,把紧张的捕食过程写得活泼有趣,读起兴味盎然,读者在轻松中了解昆虫习性,又感受到文学的美感.(举例2分,分析文学性1分).第二部分阅读(39分)阅读【甲】【乙】两首诗,回答问题.(6分)【甲】赤 壁[唐]杜 牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.【乙】赤 壁[明]杜 庠①水军东下本雄图,千里长江隘舳舻②.诸葛心中空有汉,曹瞒③眼里已无吴.兵销炬影东风猛,梦断箫声夜月孤.过此不堪回首处,荒矶鸥鸟满烟芜.【注释】①杜庠:号西湖醉老,以诗名于景泰间.曾任知县,不久罢归;不得志,放情诗酒.②舳舻:首尾相接的船只.这里形容船非常多.③曹瞒:即曹操.9.【甲】【乙】两诗都对赤壁之战进行了解读,【甲】诗认为“__东风不与周郎便”,赤壁之战的结局就会改写.【乙】诗认为赤壁之战曹魏失败的原因是“__曹瞒眼里已无吴__”.(用诗歌原句回答)(2分)10.两首诗都以赤壁之战为写作背景,但抒发的感情却不同,请简要分析.(4分)【甲】诗中,杜牧在若无“周郎”借东风这一胜利原因的假想中,表达出对周瑜的不屑与嘲讽,还有一股英雄无用武之地的不平.【乙】诗中,杜庠重在写曹军战前的决心和战争中的狼狈,借历史沧桑表达人生无常、命运多舛等伤感情绪.阅读下面的文言文,回答问题.(12分)【甲】已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满.天子先驱至,不得入.先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏.’”居无何,上至,又不得入.于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军.”亚夫乃传言开壁门.(选自司马迁《周亚夫军细柳》)【乙】班超,徐令①彪之少子也.十六年②,奉车都尉窦固出击匈奴,多斩首虏而还.固以为能,遣与从事③郭恂俱使西域.超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈.超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏④使来,狐疑未知所从故也.明者睹未萌,况已著耶?”乃召伺胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,俱服⑤其状.超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮.酒酣,因激怒之曰:“卿曹与我俱在绝域,今虏使到裁数日,而王广礼敬即废.如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣.为之奈何!”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马.”超曰:“不入虎穴,不得虎子.”超乃顺风纵火,前后鼓噪.虏众皆乱超手格杀三人吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死.(选自范晔《班超传》,有删改)乙文参考译文:班超是徐县县令班彪的小儿子.十六年,奉车都尉窦固出兵攻打匈奴,(班超)杀死了很多敌人回来.窦固认为他有能力,就派他跟从事郭恂一起出使到西域.班超来到鄯善,鄯善王广接待班超恭恭敬敬,礼节周到,后来一下子变得疏远懈怠.班超对随同他的官兵说:“难道不觉得鄯善王广礼敬的心意减低了吗?这一定是有北方敌人的使者到来,他心里犹豫,不知道要靠在哪一边好的缘故.聪明人在事物未出现端倪时就已经看出来,更何况已经很明显了呢?”就叫来鄯善国的侍者,骗他说:“匈奴使者来了几天,现在在哪里?”侍者惊慌害怕,就把情况全部都说了.班超就把侍者禁闭起来,把其他官兵三十六人全部召集起来,和他们一起喝酒.酒酣时候,趁机激怒他们说:“你们和我都在荒漠极远的地方,想的就是立下大功来求得富贵.如今敌人的使者到来才几天,鄯善王广的礼节诚敬就没了.如果让鄯善王将我们送给了匈奴,我们的躯体就将永远被豺狼所啃食.我们该怎么办!”官兵们都说:“现在处在危险的地方,是生是死都听从司马的.”班超说:“不入虎穴,就抓不到虎子.”班超就顺风放火,前后擂鼓大喊.里面的敌人全部乱成一团,班超亲手杀死三个敌人,其他官兵斩杀那些使者和随从卫兵三十多个,其他的一百多个全都烧死.【注释】①徐令:徐县县令.②十六年:永平十六年.③从事:幕僚一类的文职官员.④北虏:指匈奴.⑤服:同“伏”,有伏罪之意.11.解释下列句子中加点的词.(4分)(1)已而之细柳军到,往(2)乃使使持节派(3)居无何经过(4)鄯善王广奉超礼敬甚备非常12.给文中画波浪线的句子断句,限两处.(2分)虏众皆乱/超手格杀三人/吏兵斩其使及从士三十余级译文:敌人全部乱成一团,班超亲手杀死三个敌人,其他官兵斩杀那些使者和随从卫兵三十多个.解析:这是三个独立的主谓句,依据主语“虏众”“超”“吏兵”.13.用现代汉语翻译下列句子.(2分)固以为能,遣与从事郭恂俱使西域.窦固认为他有能力,就派他跟从事郭恂一起出使到西域.14.结合内容分析班超这个人物形象.(4分)班超从鄯善王的态度变化意识到形势危机,诈问鄯善国的侍者,了解情况后将其关起来,可见他足智多谋,做事谨慎.班超说“不入虎穴,不得虎子”,可见其勇敢无畏;班超就顺风放火,前后擂鼓大喊,趁乱灭掉匈奴使者和随从卫兵,可见他善于利用有利条件,非常机智.解析:本题考查分析人物形象.在理解文意的基础上,结合人物的言行分析作答.由“多斩首虏而还.固以为能”可知,班超杀死了很多敌人;可见其才能出众;“超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈”“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也.明者睹未萌,况已著耶?”“乃召伺胡诈之曰:‘匈奴使来数日,今安在乎?’侍胡惶恐,俱服其状.超乃闭侍胡”可知,班超从鄯善王的态度变化意识到形势危机,通过鄯善国的侍者了解情况,并将其关起来;可见班超足智多谋,做事谨慎;由“不入虎穴,不得虎子”可知,班超勇敢无畏,敢于“深入虎穴”;由“超乃顺风纵火,前后鼓噪.虏众皆乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级”可知,班超善于利用有利条件,扰乱敌人,非常机智.据此概括作答.。
江苏省扬州中学2024届中考一模语文试题含解析

江苏省扬州中学2024届中考一模语文试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、积累与运用1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.应.当/答应.强.制/强.身健体崭露.头角/锋芒毕露.B.发酵./咆哮.绮.丽/犄.角之势风驰电掣./提纲挈.领C.着.凉/着.迷否.定/否.极泰来度.日如年/度.德量力D.辍.学/点缀.赡.养/瞻.前顾后众口铄.金/闪烁.其词2.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是()A.上合组织青岛峰会的完美呈现,彰显..了中国对和平发展锲.(qiè)而不舍的追求。
B.老前辈心无旁鹜....(huì)。
..地为科学事业奉献一生,他埋头苦干的精神让我们自惭形秽C.读书可取其摘要,但仅限于价值不高之书,否则书经提炼如水经蒸馏.(liú),味同嚼腊....。
D.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌.(sù)地落下来;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹....了。
3.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是A.别.扭bié畸.形jī蓦.然mò豢.养juànB.着.落zuó黝.黑yōu斡.旋wò稽.首qǐC.粗犷.guǎng挑.逗tiǎo炽.热chì诓.骗kuāngD.惩.戒chěng颤.抖shàn归省.xǐng停滞.zhì4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.某些商贩昧着良心制作假牛肉,这不仅会危害人的生命健康,而且扰乱了市场秩序。
(将“会危害人的生命健康”和“扰乱了市场秩序”互换位置)B.我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙2号”在上海下水,显示着我国极地考察现场保障和支撑能力取得新的突破。
2023年江苏省扬州市广陵区中考一模语文试题(解析版)

二、阅读理解(58分)
(一)名著阅读
5.扬扬和州州参加了班级组织的“名著里的美食”专题学习活动,请你参与。
【小问4详解】
考查仿写,开放类试题,与前后句格式相同,语义相关即可。如:它有绝美 风情,维扬灯会、五月龙舟、七月乞巧……人们入乡随俗,畅快领略扬州的风情之美。
2.扬扬和州州听到与扬州有关的众多诗人的名字,不由来了兴致,聊起了古诗。
扬扬:提到刘禹锡,我想到(1)“晴空一鹤排云上,__________________”。
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意:碧霄、莺、畔、撼、笼。
3.导游在介绍扬州文化时,你发现其中错误的一处是( )
扬州是一座历史文化名城。A.欧阳修和苏轼都曾在此任太守,前者的《醉翁亭记》和后者的《记承天寺夜游》都表现了被贬处境中的悠闲自适:B.史可法在扬州以身殉国,做到了孟子在《鱼我所欲也》中所说的“舍生而取义”;C.作家朱自清和汪曾祺都是扬州人,朱先生的《春》和汪老的《昆明的雨》都表达了对大自然的热爱以及对家乡的思念,D.朱自清的《背影》可谓叙事散文中的经典之作,语言朴素典雅,感情真挚动人。
读书须关联前后。由前文可知,“喜事” 指祥子和曹先生谈妥了让小福子去曹家做工,他在那里拉车;由后文可知,“去找小福子”,结果发现(2)_________。联系前后文,会发现此处写祥子吃柿子并非闲笔,分析其作用。(3)___________
(江苏无锡卷)2023年中考语文第一次模拟考试(全解全析)

2023年中考语文第一次模拟考试(江苏无锡卷)语文·全解全析一、积累与运用(28分)1.(8分)【答案】①八年风味徒思浙②瀚海阑干百丈冰③曾不若孀妻弱子④雾凇沆砀⑤先天下之忧而忧后天下之乐而乐了却君王天下事赢得生前身后名【解析】默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“徒、瀚、阑干、孀、凇、沆砀、赢、生前身后”等字词的正确书写。
2.(9分)(1)(1分)【答案】nà【解析】本题考查汉字注音。
“捺”读nà。
(2)(2分)【答案】①踵②蕊【解析】本题考查字形。
“接zhǒnɡ而至”写作“接踵而至”,“花ruǐ”写作“花蕊”。
(3)(3分)【答案】C【解析】本题考查正确使用词语。
报告:把事情、意见或某种消息正式告诉上级或众人。
宣示:宣布,展示。
联系填空上文“向人们”和下文“春的讯息”可知,第一空应选用词语:报告。
提振:提升,振兴,鼓舞。
提高:使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。
联系填空前文中的词语“精神”可知,第二空应选用词语是:提振。
故选C。
(4)(3分)【答案】D【解析】本题考查语句衔接。
联系第①空前文的“这千恣百态的梨花”和句中的多处“有的”可知,这句话运用排比的修辞手法,表现出梨花的各种姿态。
“肆意绽放”的含义为:不受拘束地开放。
这种情态的梨花是灿烂而热烈的,所以第①空应填:灿烂而热情;“半开半合”则是写梨花将开未开的情态,就像娇羞的小姑娘一般,所以第②空应填:似含羞少女;“花蕾”指的是“尚未开放的花”,文句中的“刚刚破蕾”则是指刚刚探出花儿,如同新生的婴儿一般,对陌生的世界充满了好奇心,所以第③空应填:好奇地打量着陌生的世界。
故选D。
【答案】C【解析】考查文学文化常识。
C.正确顺序为首联、颔联、颈联、尾联;故选C。
4.(8分)(1)(2分)【答案】谷爱凌,你好!我是学生记者王超。
江苏省扬州市邗江区2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题

邗江区八年级期末考试语文试卷(2024.1)一、积累运用。
(34分)1.下列加点字注音,全部正确的一项(2分)()A.亵.渎(xiè)羁.旅(jī)倔.强(juè)无暇.顾及(xiá)B.叮嘱..(zhǔ)驯.美(xùn)雄踞.(jù)毛骨悚.然(sǒng)C.嫣.红(yīn)祈.求(qǐ)妥当(tiē)不速.之客(sù)D.歉疚.(jiù)绵亘.(gèn)哽咽.(yàn)热泪盈眶.(kuāng)2.下列各句中,标点符号运用正确的一项是(2分)()A.季羡林先生的《幽径悲剧》选自《中华散文百年精华》。
(人民文学出版社1999年版)B.随着更多免费社交通信工具的出现,“校讯通”是否还有必要存在?引发了众多家长的热议。
C.“霾”原委是什么东西,老百姓十之八、九说不清晰。
D.没有花儿的同意,春天来了;没有大地的欢迎,雪花落了。
3.下列各句中,加点词语运用正确的一项是(3分)( )A.盛夏季节,明月湖的朵朵荷花,妩媚多姿,活灵活现....。
B.今日下午,阳光明媚,同学们穿着统一,排列整齐,鳞次栉比....,进行广播操竞赛。
C.双十一促销活动中,家用电器一马当先,频繁降价,强力提升了市民的消费主动性,原本面临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热....的商品。
D.从古至今,很多诗人留下了多数喜闻乐见....的名篇,它们是我们中华民族的珍宝。
4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(3分)( )A.2024年,中国智能手机用户已经超过5亿左右,成为全球智能手机用户最多的国家。
B.2024年,扬州新能源汽车市场的快速发展,很大程度上得益于政策的推动。
C.扬州公交社区巴士之所以均选用扬州本地产纯电动公交车的缘由,就是为了把社区巴士打造成扬州公交的新亮点。
D.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就更加珍惜纸质时代的美妙。
5.下列关于文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项是(3分)()A.小说《最终一课》作者是德国小说家都德。
2019年江苏省扬州市中考语文试题(解析版)

卷I一、积累运用1.下列加点字注音,全部正确的是()A.安恬.(tián)绚.丽(xùn)荟萃.(cuì)闲情逸.致(yè)B.参.天(cēn) 镶嵌.(qiàn)静谧.(bì)栩.栩如生(xǔ)C.磅礴.(bó)眷.恋(juàn)温馨.(xīn)争妍.斗艳(yán)D.邂.逅(xiè)惬.意(xiá)娴.熟(xián)玲珑剔.透(tì)【考点】12:易误读常见字.【分析】此题考查学生对字音的辨别能力.需要结合平时的积累解答.注意常见字词的读音和正确书写.【解答】A、“绚丽”中的“绚”应为xuàn;“ 闲情逸致”中的“逸"应为yì;B、“参天”中的“参”应为cān;“静谧”中的“谧”应为mì;C、正确;D、“惬意”中的“惬"应为qiè;“玲珑剔透”中的“剔”应为tī.故选C.2.下列各句中,加点成语使用正确的是()A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进....,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳....,做着各种准备工作.C.在青山绿水间浮光掠影....,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....,在真理的引领下前行【考点】49:成语.【分析】本题考查对成语的运用能力.解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当.总之,做好该题,理解词义是最关键的.【解答】A.使用有误,循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高.该成语和句中“按一定的步骤"重复,所以该成语使用有误.B.使用有误,上蹿下跳:形容四处奔走,多方串连,策划活动.该成语是贬义词,用于此处不恰当.C.使用有误,浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻.句中指的是优美的风景,该成语使用不当.D.使用正确,择善而从:从:追随,引伸为学习.指选择择好的学,按照好的做.故选:A.3.下列几句中,没有语病的一项是( )A.据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素b、膳食纤维等的缺失B.这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期C.通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球"的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业【考点】79:病句辨析与修改.【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.【解答】A.前后矛盾,删去“超”或“左右”;B.正确;C.缺少主语,去掉“通过"或“使”;D.关联词语运用不当,改为“也要大力发展我国青少年的足球事业”.故选:B.4.下列说法正确的一项是()A.欣赏着瘦西湖的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊"!解说:这句话末尾的标点使用正确B.木本采沐解说:这四个字的造字法相同C.繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已解说:这四个短语的结构类型相同D.紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干解说:这句话的主干是“瀑布遮住枝干”【考点】56:标点符号;48:短语类型;54:提取句子主干.【分析】标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.要做到结合语境,准确规范的使用标点.【解答】A.感叹号在引号内;B.木是象形字, 本是指事,采是会意字, 沐是形声字;C.繁花嫩叶是并列,流水潺潺和赞叹不已是动补,爱好文学动宾;D.正确;故选D.5.下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是()A.文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象,如《皇帝的新装中》说真话的孩子,《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童,他们身上,往往闪着人性美好纯真的光彩B.想象能给我们带来更多的审美愉悦,在老舍笔下,夕阳返照,山坡上的薄雪羞红了脸.在郭沫若眼中,流星划过,是牛郎织女提着灯在天街闲游C.作者的经历往往会在作品中留下印记,《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉.《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想D.曲折的情节,有助于丰富人物的形象.强化作品主题,《汤姆索亚历险记》中,神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直,《格列佛游记》以主人公航海的奇遇.折射出作者生活时代英国的社会现实【考点】F5:文学常识.【分析】本题考查学生对文学常识的识记.文学常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名(字、好)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等.本题要抓住文字信息根据知识积累来判断即可.【解答】A.正确;B.正确;C.《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后与民同乐的积极思想;D.正确.故选:C.6.根据拼音写汉字走进江淮生态大走廊,便能感受到扬州生态文明,触摸到城市文化记忆:在万福大桥上远(tiào)眺,树影婆娑,花团锦(cù)簇,看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓(yù)郁的红。
八级语文下册 《扬州一瞥》教学课件 河大

边读边欣赏
面貌上{ 感受上{ 地域上{ 人性上{
荒凉
繁华
可爱
不可爱
南归
北属
妖媚
反抗精神的“扬州八怪”
第一部分 (1—7)
矛盾评价
第二部分 (8—21)
第一层(8—13):介绍瘦西湖的景色和人文景观。 第二层(14—15):介绍平山堂及琼花的兴衰。 第三层(16—17):介绍大明寺中的鉴真纪念堂,并介绍了鉴真东渡的故事。 第四层(18—21):介绍史公墓及扬州在历史上遭受的劫难。
第二部分 (8—21)
小任务:
欣赏下面的图片,并找找文中描写这些美景的句子!
小金山
月观
北京北海白塔
第一层 (8—13)
瘦西湖: 虹桥的“翠堤春晓” 小金山和月观 白塔
除了描写瘦西湖迷人的景色之外,文中还写了瘦西湖 名字的由来 。
2、文中反复提到“如梦的扬州,你是迷人的,你又是能令人从梦中觉醒的。”你如何理解?
对扬州各种相互矛盾的评价使扬州象梦一样扑朔迷离。扬州的自然景色和人文景观秀丽如画,又具有迷人的风度。扬州人的自强息,顽强奋斗的精神可以使人受到鼓舞,从而从梦中惊醒 。
扬州一瞥
板书设计
想扬州:
创作背景
课前预习
1.易读错的字
芜 ( )
风嗥( )
雨啸( )
接触( )
油脂( )
夙愿( )
长堤( )
乾隆( )
汪沆( )
háo
xiào
chù
zhī
sù
dī
qián
hàng
wú
词语释义
孤蓬自振:蓬草飞动。孤蓬,孤飞的蓬草。 令人发指:使人头发都竖直起来,形容愤怒到了极 点。 层出不穷:接连不断的出现,没有穷尽。 纨绔:泛指有钱人家子弟穿的华美衣着,借指富贵 人家的子弟。 妩媚:形容女子、花木等姿态美好可爱。
扬州1七年级初中语文现代文阅读理解训练题及答案

扬州1七年级初中语文现代文阅读理解训练题及答案一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。
藏起来的右手祝师基站在城北边的山上,不仅能感受满山苍翠,还能鸟瞰全城,这里自然成了摄影发烧友们经常光顾的地方。
好几次,我在这里练习摄影的时候,都发现一个姓杨的老头特别显眼:他不仅摄影时只用左手,干其他事时也是只用左手,右手老是揣在衣服口袋里。
我有点纳闷,就好奇地问他:“摄影是个技术活,你为何只用左手?”对我的好奇,老杨只是笑笑。
后来,问的人多了,他才回答说:“我要试着用一只手来生活。
”我越发感到纳闷:两只手好好的,干吗只用一只手?时间久了,我知道了更多关于老杨的事。
他原在一家公司工作,有一天,他突然只用一只手工作,用左手吃饭,用左手扫地,用左手写字……大家为此都很惊奇,领导说这样会影响工作,一气之下便解雇了他。
后来,老杨开了一家杂货店,他仍然用一只手搬货、盘货,用一只手给顾客递货,甚至在家也用一只手做饭、洗衣服。
时间久了,大家都以为他是残疾人。
在打听到老杨的杂货店的位置后,我悄悄过去看了他。
果然,他都是用一只手做所有的事,而且做得利落极了,丝毫看不出任何的不方便。
望着老杨那用一只手挥洒自如忙碌的身影,我更加纳闷了:这到底是什么原因使他只用一只手?日子像水一样慢慢流淌。
我和老杨依旧经常见面,也越来越熟。
一天,我们在山上拍照。
结束之际,我提议:“找个地方去喝几杯,如何?”老杨一听,笑着说:“那还不如去我家,我那老婆子的厨艺不是我吹,绝对让你的大饱口福。
”当我们来到老杨家时,一桌丰盛的酒菜已摆了上来。
果然,色香味俱佳。
不过,很快我就发现了异样情况:老杨儿子的右臂竟是空的!几杯酒下肚后,老杨给我讲了真相:两年前,儿子因一场事故意外致残,失去了右手。
那时,儿子痛苦得要自杀,老杨每次抱着儿子都泪如泉涌。
后来,为了唤起儿子生活的勇气,老杨决定与儿子一样,从此开始了藏起右手,只用左手生活的日子。
说话间,只见老杨的儿子用左手端上来一道菜,放在桌子上,对老杨说:“爸,这是我今天学炒的菜,你尝尝。
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归舟中,对着蜿蜒曲折流了几千里路东来的江水,我还在想着扬州,想着那些患信心不足症的人们能不能从这里汲取一点儿力量呢? (有删节)
20.请在方框内填写一个字,概括出作者的写作思路。
(3分)
21.开篇2-5自然段介绍了古人对扬州的不同评价,写了哪四个方面“矛盾”?为什么要列举古人对扬州的“矛盾”评价? (6分)
22.请从语言、修辞、句式等任意一个角度赏析文中“月色朦胧,平添千顷碧波;云形变幻,化为万重山峦。
”这句话。
(3分)
23.文中两次出现的“如梦的扬州,你是迷人的,你又是能令人从梦中觉醒的”这句话,请理解这句话的含义。
(4分)
24.“烟花三月旅游节”期间,很多中外游客纷纷来扬州赏景,请你设计一则宣传广告,为广大游客介绍扬州的瘦西湖。
(不超过20字,至少用到一种修辞)(3分)
20.想扬州——到扬州——思扬州(或“议扬州”)
21.(1)诗词中扬州的荒凉与繁华、扬州的美丽与否、地域上的属南或归北、人性上的妩媚与反抗精神并存。
(每点1分,意思对即可)
(2)列举了古人对扬州“矛盾”的评价,激起了读者的阅读兴趣(1分);也说明自古以来不同时代、不同地域、不同的人对扬州的不同看法与感悟,由此引出下文自己的扬州所见和评价。
(1分)
22.示例一:“语言清丽典雅,增加了文章的文化内涵,(1分)写出了在山上月观上月时所见到的朦胧、开阔的美景(1分),表达了作者对所见之景的赞叹之情(1分)。
”
示例二:“对偶句(1分),写出了在山上月观上月时所见到的朦胧、开阔的美景(1分),表达了作者对所见之景的赞叹之情(1分)。
”
示例三:“句式工整(整句)(1分),写出了在山上月观上月时所见到的朦胧、开阔的美景(1分),表达了作者对所见之景的赞叹之情(1分)。
”
23.对扬州各种矛盾的评价
.................使扬州梦一般扑朔迷离(1分);扬州的自然风光和人文景观秀
丽.如画,具有迷人
..的风采(1分)。
虽然遭受的灾难不止一次,但“无论多少次劫难,扬州
总能重新站了起来,带着伤痕,却又添了新姿”,扬州人自强不息、顽强奋斗、勇于创新的
...............
精神可以使人受到鼓舞
..........,从而从梦中觉醒(2分)。
24.示例:“帘卷春风,总比西湖瘦。
”或“春风十里扬州路,赏景要来瘦西湖。
”【评分标准:必须点出瘦西湖的特点(1分),必须用到一种修辞(1分),不超字数(1分)】。