初中生物动物的运动知识点(一)

初中生物动物的运动知识点(一)

对于初中年级的学习，我们要多掌握一些知识点，一起来看一下这篇八年级生物动物的运动知识点的相关内容，来做一下参考吧!

1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。

动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。

水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。

水中:动物的主要运动方式：游泳(游动)

陆地：爬行、行走、奔跑和跳跃

爬行：如蜗牛、马陆、蛇(特点：四肢不能将身体支撑起来)

行走：如猫、够、大象、马。记住：行走不是人类所特有的运动方式(能行走就能奔跑)。

跳跃(特点：后肢较发达)如青蛙，袋鼠，跳蚤等

空中：飞行动物的'类别：鸟类，昆虫与蝙蝠(借助翼膜飞行)等

注：飞行不是鸟类特有的运动方式。

鸟类飞行的基本方式：鼓翼飞行与滑翔(省力的方式)(一对翅)

昆虫一般是两对翅(飞行)(三对足-爬行，有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃;

有的幼虫在水中时还可以游泳)

2、动物运动的形成：

▲运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。(神经系统的调节与其他系统的配合)

▲运动系统起着支持、保护和运动的作用。

▲骨的结构：包括骨膜、骨质和骨髓三部分

▲骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等，其中血管为骨提供营养，成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关(骨的长粗与再生有关)

▲骨质包括骨密质与骨松质

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