工作分析理论与应用试卷及答案
广东自考2024年4月《11468工作岗位研究原理与应用》试题及参考答案
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广东2024年4月高等教育自学考试工作岗位研究原理与应用试题课程代码:11468一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
1、工作分析最终结果是形成A、工作描述B、工作计划C、工作规范D、工作说明书2、系统的工作分析最早出现在A、18世纪末19世纪初B、19世纪末20世纪初C、20世纪末21世纪初D、17世纪末18世纪初3、在人力资源素质评价的因素中,决策能力属于A、体质B、智力C、情商D、能力和素养4、信息搜集人员是指在工作分析过程中承担信息搜集任务的人员,应着重培训他们的A、思考能力B、逻辑能力C、记忆能力D、沟通技能和分析技能5、工业心理学之父是A、泰勒B、闵斯特伯格C、斯考特6、提出双因素理论的是A、马斯洛B、麦克里兰C、赫兹伯格D、特里斯特7、知识型员工的工作特点是A、自主意识强B、注重自我价值的实现C、工作成果很难衡量D、流动性大8、因素比较法的优点是A、简单易行B、成本较低C、准确性高D、评定结果较为公平9、工作规范对任职资格的要求是履行该工作职责的A、理想要求B、最高要求C、期望要求D、最低要求10、绩效管理的前提是A、工作描述B、工作分析C、工作评价D、工作规范11、通过一定的方法来确定企业内部工作与工作之间的相对价值称为A、工作分析B、工作评价D、工作考核12、提取职位层次的绩效考核指标的重要基础和依据是A、工作概要B、绩效标准C、工作识别D、工作职责13、依据一定的标准,对单位或个人的工作业绩进行管理的过程称为A、工作评价B、工作考核C、绩效管理D、预算管理14、岗位在工作过程中对任职者身体的影响指的是A、工作责任B、劳动强度C、工作技能D、工作环境15、现代工作设计的理念更加强调A、工作生活质量的改进B、工作的效率C、工作职责变革D、组织的变革16、古典工作设计理论始于A、科学管理活动B、社会技术系统理论C、双因素理论D、工作特征理论17、适用于结构稳定、规模较小的企业的工作评价方法是A、排列法C、评分法D、因素比较法18、通过与岗位任职者进行面对面的交谈而搜集工作信息的方法是A、访谈法B、工作日志法C、问卷法D、观察法19、企业最低薪酬与最高薪酬的确定问题指的是A、薪酬的幅度B、薪率C、薪酬范围D、薪酬的公平性20、当人力资源供不应求时,组织的人力资源政策是A、裁员B、培训C、减少工作时间D、分解工作职责二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。
语文试卷分析反思期中总结(含答案)
![语文试卷分析反思期中总结(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/1b755660effdc8d376eeaeaad1f34693daef10f4.png)
语文试卷分析反思期中总结(含答案)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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(完整版)遥感应用分析原理与方法习题和答案
![(完整版)遥感应用分析原理与方法习题和答案](https://img.taocdn.com/s3/m/e701682f960590c69ec376ba.png)
绪论思考题1.如何理解“遥感” 是以电磁波与地球表面物质相互作用为基础来探测、研究地面目标的科学。
遥感—是一种远离目标,通过非直接接触而感知、测量、分析并判定目标性质,其空间展布、类型及其数量的探测技术。
广义上的遥感:泛指一切不接触物体而进行的远距离探测,包括对电磁场、力场、机械波(声波、地震波)等的探测。
狭义上的遥感:指不与探测目标相接触,利用传感器(遥感器),把目标的电磁波特性记录下来,通过对数据的处理、综合分析,揭示出物体的特点及其变化规律的综合性探测技术。
地物波谱特性然界任何物体都具有反射、吸收、发射电磁波的能力,这是由于组成物质的最小微粒不同运动状态造成的;不同的物质由于物质组成和内部结构、表面状态不同,具有相异的电磁波谱特性,这是遥感识别目标的前提;地物波谱特征可通过各种光谱测量仪器测得。
遥感的物理基础任何物体都具有发射、反射和吸收电磁波的性质,物体与电磁波的相互作用,形成了物体的电磁波特性,这是遥感探测物体的依据。
2.遥感的特点(优势)主要有哪些?遥感的特点(优势):面状信息获取:时效性:快速准确连续性:动态观测多维信息:平面、高程(立体)生动、形象、直观:经济:节约人力、物力、财力、时间……3. 说明遥感应用的基本步骤。
遥感应用的基本步骤:• 根据研究的目标选择合适的遥感数据源考虑空间分辨率、时间分辨率、光谱波段等因素,目标不同、尺度不同、时相要求不同、光谱特点不同• 进行图像的(预)处理多时相图像配准、几何纠正、图像镶嵌、数据融合• 特征参数选择波段选择band selection、特征提取feature extraction(通过一定的数学方法对原始波段进行处理,得到能反映目标地物特性的新的参数,如植被指数、主成分等等)• 建立分类系统各类及亚类分类指标(定性、定量)• 专题信息提取(分类)与综合分析分类,并对分类结果进行分析(数量、质量、分布、发展变化特点与趋势、产生的原因)• 结果检验与成果输出对结果进行验证(直接验证、间接验证),满足需要则输出结果,反之,返回第三步、第四步,进行相关的修改、调整。
自考必看《工作分析理论研究与应用》重点考点整理(含答案)
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《工作分析理论研究与应用》填空【选择题】第一章工作分析导论1.任务,是为实现某一特定目的所从事的具体活动。
2.职责,是指由一名员工承担的各项任务组成的工作活动。
3.岗位,是在一定的时间内,企业中由特定人员所承担的一项或多项职责的集合。
4.工作,是由一组主要职责相近的岗位组成的集合。
5.职业,是指人们参与社会分工,用专业的技能和知识创造物质或精神财富,获取合理报酬的一项工作。
6.工作设计与再造,是对工作内容、工作职责、工作关系等有关方面进行分析和设计,目的是为了提高工作效率和工作绩效。
7.任职资格,是对从事某种岗位的从业人员必须达到的受教育程度、知识、技能、态度、经验等条件方面的要求。
8.工作分析的原则: 系统性原则、动态性原则、能级原则、标准化原则、最优化原则(经济性原则)。
9. 工作分析的内容:工作职责分析、工作流程分析、工作权限分析、工作关系分析、工作环境分析、任职资格分析。
(1)工作职责分析包括对工作任务范围的分析和对工作责任重要程度的分析,大体可以分为管理责任和非管理责任两类。
分析的内容包括:资产的使用和保管;完成工作任务的数量和质量要求;工作流程;监督管理和被监督管理等。
(2)工作流程是指企业中的成员为了完成某一特定任务所需要做的一系列的相关工作。
(3)工作权限分析应该根据责权对等的原则,核查任职者是否具备完成工作任务所需要的权限。
(4)工作环境条件是指劳动者从事生产劳动的外部环境条件。
对任职者的资格条件分析包括经验、技能、教育水平、培训、心理及生理因素等。
10.泰勒是科学管理原理的推动者,我国的工作分析起源于人事心理学的研究。
11.最低岗位数量原则的本质是按经济原则设置。
第二章工作分析的方法1.访谈法又称为面谈法,是指工作分析人员就某一职务或者职位面对面地询问任职者、主管、专家等对工作的意见和看法,是目前企业运用最广泛、最成熟并且最有效的工作分析方法。
2.访谈法的优缺点,优点:第一,操作简单;第二,灵活性强;第三,方便搜集深层次信息;第四,有利于工作分析的发展。
工作分析
![工作分析](https://img.taocdn.com/s3/m/3feff3d4a58da0116c1749cb.png)
工作分析练习题41.第1题根据岗位职责要求给予任职者相应的权限。
()A.以事定岗B.以岗定人C.以岗定责D.以责定权答案:D2.第2题最容易接受工作分析活动的群体是()A.高层管理人员B.中层管理人员C.工作分析人员D. 员工答案:B4.第6题组织中上级主管人员能够直接有效地指挥和领导下属的数量是()A.有效配合B.关系协调C.有效管理宽度D.最低岗位数量答案:C5.第9题依据一定的标准,对单位或个人的工作业绩进行管理的过程称()A.工作评价B.工作考核C.绩效管理D.经济管理答案:C6.第11题胜任岗位工作要求具备的专业理论知识称()A.工作实例B.应会C.应知D.工作原理答案:C7.第12题对工作分析理论与方法的创立与初步发展起了巨大推动作用的是()A.泰勒B.威斯利C.闵斯特伯格D.斯考特答案:A8.第14题有关薪酬的理解错误的是()A.薪酬是员工所获得的一切有形的和无形的劳动报酬B.薪酬是指工资、奖金等现金性收入,不包括各种形式的福利、奖励C.薪酬不仅是生存的依靠,而且也是其社会地位的象征D.公平、合理的薪酬制度是和谐劳动关系的基础答案:B9.第15题给出问题的各种备选答案,要求被调查者根据实际情况进行选择的问卷方式属于()A.开放式问卷B.封闭式问卷C.混合式问卷D.结构式答案:B10.第16题用书面形式对组织中各类岗位的工作性质、工作任务、工作职责与工作环境等所做的统一要求是()A.工作描述B.工作规范C.工作说明书D.工作评价答案:A11.第17题一般检修工、质检工、电工等采用哪种方法定编定员()A.按设备岗位 B.按工作岗位 C.按工作效率 D.按比例答案:B12.第19题为实现某一特定目的所从事的具体活动称为()A.任务B.职务C.责任D.职责答案:A13.第21题为了有效地达到组织目标和满足个人需要而进行的工作内容、工作职能和工作关系的设计称()A.工作描述B.工作设计C.工作说明书D.工作规范答案:B14.第23题根据“应知”“应会”的要求,列出本岗位的典型工作项目,以便判定工人的实际工作经验以及应知应会的程度,采用下列什么方法。
工作分析——对四个以人员为导向的分析系统的归纳总结
![工作分析——对四个以人员为导向的分析系统的归纳总结](https://img.taocdn.com/s3/m/bebcde828e9951e79a8927c1.png)
工作分析——对四个以人员为导向的分析系统的归纳总结工作分析——对四个以人员为导向的分析系统的归纳总结工作分析系职务分析问工作要素法临界特质分管理人员职统卷PAQ)(JEM)析系统务描述问卷(MPDQ)专门针对管理人员而设计的工作分析技术,在工作分析系统中最具针对性。
确定MPDQ的目标任务和调查对象→挑选和培训MPDQ的分析人员→根据MPDQ的问卷结构设计调查问卷→分发调查问卷,指导填写调查问卷→统计调查问卷,分析管理职位因子→撰写并提交MPDQ问卷分析报告(TTAS)特点通过标准化、结构化的问卷形式来搜集工作信息,以一般的、可量化的方法准确测定某岗位任职资格。
JEM不具体分析某一岗位,而是分析某一类具有相似特征的工作。
比如,工程技术人员等。
完全以个人特质为导向明确工作分析的目的→赢得组织支持→确定信息关键控制点搜集范围与方式→培训PAQ分析人员→与员工沟通整个项目→搜集信息并编码→分析工作分析结果实施步骤与收集影响目标工确定关键岗位、作成功的工作要明确分析对象→素→工作要素的组建并培训分析整理分析→团队主题专工作要素和子要家组→准备分析素的计算评估→材料:临界特质评估结果及其应表、评价纬度用表、分析卡(TTA卡)→主题专家组成员分别评价填写TTA卡→主持人整理统计TTA卡→提交分析报告、供人力资源管理使用提交分析报告、供人力资源管理使用比如:对司机职务的分析1.人力资源规划2.人员甄选3.人员培训应用1.在确定任职资格中的应用2.在工作评价中的应用3.在工作分类中的应用1.让新员工在最短的时间内熟悉自己的工作内容;2.为招聘甄选人员提供职位的信息,从而提高甄选的质量;3.薪酬管理人员可以利用这些信息确定管理职位的相对价值,并检验管理职位的薪酬水平和该职位所承担的责任是否一致。
优点 1.提供量化标准化工具。
2.提供可靠的有效的职务材料。
3.操作性强、人员导向性分析工具中使用面广。
4.相对简单、时间成本少。
业务理论测试题及答案
![业务理论测试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/10d7ed732e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e286.png)
业务理论测试题及答案业务理论测试是评估个人对特定业务领域知识掌握程度的一种方式。
这些测试通常用于教育、职业认证或企业内部培训。
以下是一份模拟的业务理论测试题及其答案,旨在帮助理解和准备这类考试。
一、选择题1. 在市场营销的4Ps理论中,“Product”指的是什么?A. 价格策略B. 产品策略C. 促销活动D. 地点选择答案:B2. 下列哪项不是企业进行市场细分的依据?A. 地理位置B. 消费者偏好C. 产品成本D. 人口统计答案:C3. 企业社会责任(CSR)的主要目的是什么?A. 提高利润B. 增加市场份额C. 提升企业形象D. 减少税收答案:C二、填空题4. 供应链管理的三个主要流程包括:________、________和________。
答案:采购、生产、物流5. 在项目管理中,________图是一种常用的项目时间线表示方法。
答案:甘特图6. 企业进行市场调研的目的是________、________和预测市场趋势。
答案:收集信息、分析数据三、简答题7. 请简述SWOT分析的含义及其在商业策略中的应用。
答案:SWOT分析是一种战略规划工具,用于识别和评估一个项目或企业的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)和威胁(Threats)。
在商业策略中,SWOT分析帮助企业了解自身的竞争地位,制定相应的增长策略,如利用优势抓住机会,或通过改进劣势来减少威胁。
8. 描述平衡计分卡的四个维度,并解释它们如何帮助企业实现战略目标。
答案:平衡计分卡是一种绩效管理工具,它包括四个维度:财务、客户、内部流程、学习和成长。
财务维度关注企业的经济效益;客户维度着眼于客户满意度和市场份额;内部流程维度评估企业运作的效率和效果;学习和成长维度则关注员工技能提升和企业创新能力。
这四个维度相互关联,帮助企业从不同角度审视和实现其战略目标。
四、案例分析题9. 假设你是一家电子商务公司的业务分析师,公司计划进入一个新的国际市场。
11468-工作岗位研究原理与应用-单项选择题(答案)
![11468-工作岗位研究原理与应用-单项选择题(答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/3f10c49ecd22bcd126fff705cc17552706225e5a.png)
工作岗位研究原理与应用-单项选择题第一章1.在一定的时间内,企业中由特定人员所承担的一项或多项职责的集合是()。
分值1分○A. 任务○B. 职责●C. 岗位○D. 职业回答正确(+1分)2. 一组主要职责相近的岗位的集合是()。
分值1分○A. 职业●B. 工作○C. 职权○D. 职责回答正确(+1分)3. 在一个组织内,岗位的功能越大,其能级就越()。
分值1分○A.复杂●B.高○C.简单○D. 低回答正确(+1分)4. 企业中各个岗位功能的等级是()。
分值1分○A. 系统●B. 能级○C.标准化○D. 最优化回答正确(+1分)5.企业中的成员为了完成某一特定任务所需要做的一系列相关工作是()分值1分○A.工作职责●B. 工作流程○C. 工作关系○D. 工作环境回答正确(+1分)6. 人力资源管理的基础和前提是()分值1分○A. 人力资源规划○B. 员工招聘●C. 工作分析○D.薪酬管理回答正确(+1分)7. 确定任职资格的依据是()分值1分●A. 工作职责○B. 工作流程○C. 工作权限○D. 工作关系回答正确(+1分)8. 企业中的工作再设计过程目的是满足()。
分值1分○A.员工对物质报酬的需要○B. 员工对事业成就的需求○C.提高工作的吸引力●D. 提高工作效率回答正确(+1分)答案解析:教材第3页,“通过工作再设计的过程......使工作效率有所提高”9. 人力资源规划成功的关键在于()分值1分○A.工作岗位分析到位○B.确保有合适数量的员工●C.合理预测未来的人力资源供给状况○D. 完善的人力资源储备制度回答错误(+0分)正确答案:A.工作岗位分析到位10. 科学的工作分析最早是从()分值1分●A. 泰勒○B. 闵斯特伯格○C. 摩利斯·威斯利○D.巴鲁斯回答正确(+1分)11.伴随着()的编制完成,工作分析逐渐成为基础的人力资源管理工具并在西方企业界得到广泛应用。
[单选题] 分值1分○A.《就业指导词典》○B.《职业编码表》●D.《职业大辞典》○C.《职业名称词典》回答正确(+1分)12. "工作分析问卷法"是由()开发的。
工作分析理论、方法与应用4-5
![工作分析理论、方法与应用4-5](https://img.taocdn.com/s3/m/67bd8014580216fc700afd6e.png)
• 练习题 • 4.胜任本岗位工作要求具备的专业理论知识称为() • A工作示例 B应知 C应会 D工作原理 • 答案B • 5.胜任本岗位工作要求具备的技术能力称为() • A工作示例 B应知 C应会 D工作原理 • 答案C • 6.胜任岗位工作应具有的知识结构和知识水平称() • A职责要求 B知识要求 C能力要求 D经历要求 • 答案B • 7胜任岗位工作要求具备的主观条件称() • A职责要求 B知识要求 C能力要求 D经历要求 • 答案C
一、工作描述的含义及应用
(一)工作描述的含义 工作描述指用书面形式对组织中各类岗位的工作性质、 工作任务、工作职责与工作环境等所做的统一要求。 工作描述主要是涉及工作执行者实际在做什么、如何做 以及在什么条件下做的一种书面文件。 它的主要功能是让员工了解工作概要,建立工作程序与 工作标准,阐明工作任务、责任与职权,为将来员工的聘用、 考核和培训等工作打下理论基础。 同时,为中高层和为基层工作准备的工作描述在应用上 也有一些不同: 中高层管理人员——强调权责关系及工作间的相互关系 基础员工——日常工作,并服务于人事管理职能
三、工作说明书的内容
(一)工作标志:工作名称、所属部门等。 (二)工作概要 工作概要是对工作总体职责、性质的简单描述,因而 可用简单的语句勾画出工作的主要职责,详细列出工作职 责的任务和活动。 (三)工作职责与任务 工作职责与任务部分列明了任职者所从事的工作在组 织中承担的职责,所需完成的活动和工作内容。一般来说, 职责是任职者在组织中特定工作岗位上承担的责任。任务 是为了履行职责需要做的事情。 (四)工作联系 (五)工作的绩效标准 (六)工作环境条件 (七)工作规范 :提供了成功地完成某项工作的人应具备的 条件方面的信息,如教育、培训、经验和一些特殊的要求。
工作分析实务-国家开放大学2019年春季期末统一考试( 试题+答案) 专科
![工作分析实务-国家开放大学2019年春季期末统一考试( 试题+答案) 专科](https://img.taocdn.com/s3/m/50d3445158fb770bf68a5516.png)
16. 工作分析准备阶段组建工作小组的标准包括(
)。
A. 工作人员的相对稳定
B. 人员的多样性
C. 职责分工的明确性
D. 工作行为的规范化
E. 工作分析的准确性
17. 信息的来源有多种途径。其中包括(
)。
A. 岗位的任职者
B. 所有在岗员工
C. 该岗位的管理者
D. 相关岗位任职者收集的相关信息
E. 岗位的分析人员
)。
A. 双因素理论
B. 单因素理论
C. 需求理论
D. 人本理论
9. 选择岗位评价指标的方法有多种,目前大多数企业都采用(
)。
A. 排序法
B. 因素分析法
C. 因素计点法
D. 图表法
10. 下列因素中,不属千工作评价五因素的是(
)。
A. 劳动责任
B. 劳动技能
C. 劳动强度
D. 劳动保障
得分 1 评卷人
缺点: (1) 耗时,并且必须则受过专业训练的工作分析员填写问卷。 (2) 工作特征抽象,不能描述实际工作中的特定的具体的任务活动。 五、应用分析题 (20 分)
C. 系统化
D. 非系统化
4. 组织结构就是构成组织的各个要素在不同排列组合的基础上发生相互联系、相互影响
和相互作用的方式。它在根本上(
)着组织的性质和功能。
A. 约束
B. 限定
C. 决定
D. 制约
5. 对组织中各类工作岗位的工作性质、工作任务、工作职责、工作环境、工作关系等所做
的统一说明是(
)。
A. 工作说明书
D. 吉尔布雷斯
2. 关键事件法在工作分析中得到广泛应用的领域是(
)。
A. 结构化工作分析
企业人力资源管理师三级理论模拟试卷10及答案
![企业人力资源管理师三级理论模拟试卷10及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/d6a94a3fbb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28be1.png)
职业技能鉴定题库企业人力资源管理师三级理论知识模拟试卷(十)一、判断题(第1题~第20题,将判断正确的打“√”错误的打“×”,每小题1分,满分20分)1.( )劳动者在用人单位具有从属性的状态下从事劳动是劳动关系的基本特征之一。
2.( )劳动关系当事人双方符合法律规定的主体资格条件是劳动关系的基本特征之一。
3.( )劳动者从事的属于职业性的无偿劳动是劳动关系的基本特征之一。
4.( )按现行规定,中国企业需要招用外国人的,无须经政府许可,可直接招用。
5.( )全日制劳动关系一般可以称为标准劳动关系,为最为普遍的劳动关系形式。
6.( )全日制劳动关系一般可•以称为特殊劳动关系,为最为普遍的劳动关系形式。
7.( )全日制劳动关系适用劳动法律的基本规定,包括劳动标准、社会保险、劳动合同等规定。
8.( )全日制劳动关系当事人之间的相关劳动权利义务一般按月履行。
9.( )人力资源分为广义和狭义的解释。
10.( )容易造成“近亲繁殖”是外部招聘的局限之一。
11.( )培训效果测定方案可以有简单测定、前后测定、多重测定、对照测定。
12.( )培训效果测定有4个层次:反应层次、学习层次、行为层次、结果层次。
13.( )绩效管理实际就是绩效评估。
14.( )绩效评估结果应有利于人力资源的管理和决策。
15.( )绩效结果反馈给员工,有利于制订绩效改进计划。
16.( )绩效评估结果的应用包括提供有针对性的培训。
17.( )正向激励策略与负向激励策略是改进工作绩效的策略。
18.( )通过绩效面谈,确认工作绩效的不足和差距,查明产生的原因,制订并实施有针对性的改进计划和策略,即为绩效改进计划。
19.( )岗位评价又称职位评估或工作评价,是按照一定的客观衡量标准,采用一定的方法,对岗位的性质、难易程度、劳动强度、责任大小、任职资格等标准进行评价的过程。
20.( )岗位评价的目的是衡量企业内部每一岗位的价值,并建立各岗位价值间的相对关系。
工作岗位研究原理与应用试题
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1501-广东省-工作岗位研究原理与应用总分:100一、单项选择题〔共20题,共20分〕1、那些接受过特意培训,懂得系统搜集和分析信息的人员,也就是特意搜集工作信息的人员指的是〔〕(1分)A:工作分析人员B:高层领导C:同事D:下属2、对从事某种岗位的从业人员必须到达的受教育程度、知识、技能、态度、经验等条件方面的要求叫做〔〕(1分)A:任职资格B:员工招聘C:工作描述D:工作要求3、为完成某一特定目的所从事的具体活动称为〔〕(1分)A:任务B:职务C:职权D:职责4、在一个组织内,岗位的功能越大,其能级就越〔〕(1分)A:复杂B:高C:简单D:低5、让有关人员以书面形式答复有关岗位问题的工作分析方法是〔〕(1分)A:问卷法B:面谈法C:关键事件法D:观察法6、最为普遍确实定关键事件的方法是〔〕(1分)A:工作会议B:访谈法C:问卷法D:观察法7、当我们把人视作经济人的时候,往往采纳的工作分析方法是〔〕(1分)B:问卷法C:工作导向型分析系统D:人员导向型分析系统8、最简单接受工作分析活动的群体是〔〕(1分)A:高层治理人员B:中层治理人员C:工作分析人员D:员工9、工作分析的结果常常表现为任职人员的条件的是〔〕(1分)A:工作调查B:工作评价C:工作描述D:工作标准10、工作设计的实质是〔〕(1分)A:工作任务变革B:工作结构变革C:工作职责变革D:一场组织变革11、胜任工作要求具备的主观条件称〔〕(1分)A:职责能力要求B:知识要求C:能力要求D:经历要求12、通过肯定的方法来确定企业内部工作与工作之间的相对价值是〔〕(1分) A:工作分析B:工作描述C:工作评价D:工作考核13、岗位在工作过程中对任职者技术素养方面的要求〔〕(1分)A:工作责任B:工作技能C:劳动强度D:工作环境14、美国联邦政府最初使用的工作评价方法是〔〕(1分)A:评分法B:分类法D:因素比拟法15、岗位分类的重要前提是〔〕(1分)A:工作分析B:工作评价C:工作设计D:工作调查16、岗位分类总的原则是〔〕(1分)A:以事为中心B:以人为中心C:以物为中心D:以岗位为中心17、依据组织历史上的人员资料,采纳影响组织人力资源变化的因素作为变量,预测组织在未来一时点完成估计任务所需要的人员数量的是〔〕(1分)A:现状预测法B:经验预测法C:自下而上法D:统计学法18、人员预算的实质是企业的〔〕(1分)A:招聘工作方案B:工作分析方案C:岗位分析方案D:培训需求方案19、作为一个培训效果问题,员工培训需要进行〔〕(1分)A:工作任务分析B:工作内容分析C:投资收益分析D:培训目的分析20、绩效治理是一种检查工作与任务完成情况的〔〕(1分)A:手段B:目的C:任务D:目标二、多项选择题〔共10题,共20分〕21、工作描述主要包含〔〕(2分)A:工作识别B:工作概要D:工作职责E:绩效标准22、访谈法的优点有〔〕(2分)A:操作简单B:灵敏性强C:对访谈者的技巧不高D:工做本钱较高E:方便搜集深层次信息23、工作分析要遵循的根本原则是〔〕(2分)A:系统性原则B:能级原则C:标准化原则D:最优化原则E:经济性原则24、问卷法的设计形式有〔〕(2分)A:顺序法B:放开式C:封闭式D:倒置式E:混合式25、工作描述的根本内容包含〔〕(2分)A:工作性质B:工作目的C:工作任务D:工作职责E:研究工作环境26、工作设计的效果评价指标主要包含〔〕(2分)A:治理层意见B:员工的态度和反响C:员工的工作绩效D:企业的投资本钱和效益E:企业的产品27、影响组织人力资源需求的主要因素包含〔〕(2分) A:能力因素B:组织内部因素C:组织外部因素D:素养因素E:人力资源自身因素28、为了满足组织未来开展对人员配置的需求,要进行〔〕(2分)A:工作评价B:人力资源供应预测C:人力资源需求预测D:开展潜力评价E:优势与劣势评价29、在员工培训过程中,通过工作分析可以了解受训者的〔〕(2分)A:哪些人需要培训B:哪些知识、技能已经老化C:哪些态度不利于工作业绩的完成D:培训经费是多少E:哪些方面的改变能促进生存率的提高30、绩效治理的意义在于有利于提高培训的〔〕(2分)A:针对性B:广泛性C:有效性D:灵敏性E:周期性三、文字题〔共8题,共50分〕31、简述工作分析在企业人力资源治理中的根底地位。
试卷分析范文10篇完整版
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试卷分析范文10篇完整版【热门资讯】试卷分析范文10篇完整版试卷分析范文(一):一、试卷评阅的总体状况本学期文科类数学期末考试仍按现用全国五年制高等职业教育公共课《应用数学基础》教学,和省校下发的统一教学要求和复习指导可依据进行命题。
经过阅卷后的质量分析,全省各教学点汇总,卷面及格率到达了54%,平均分54、1分,较前学期有很大的提高,答卷还出现了不少高分的学生,这与各教学点在师生的共同努力和省校统一的教学指导和管理是分不开的。
为进一步加强教学管理,总结各教学点的教学经验不断提高教学质量,现将本学期卷面考试的质量分析,发给各教学点,望各教学点以教研活动的方式,开展讨论、分析、总结教学,确保教学质量的稳步提高。
二、考试命题分析1、命题的基本思想和命题原则命题与教材和教学要求为依据,紧扣教材第五章平面向量;第七章空间图形;第八章直线与二次曲线的各知识点,同时注意到我省的教学实际学和学生的认识规律,注重与后继课程的教学相衔接。
以各章的应知、应会的资料为重点,立足于基础概念、基本运算、基础知识和应用潜力的考查。
试卷整体的难易适中。
2、评分原则评分总体上坚持宽严适度的原则,客观性试题是填空及单项选取,这部分试题条案是唯一的,得分统一。
避免评分误差。
主观性试题的评分原则是,以知识点、确题的基本思路和关键步骤为依据,分步评分,不重复扣分、最后累积得分。
三、试卷命题质量分析以平面向量、直线与二次线为重点,占总分的70%左右,空间图形约占30%左右,基础知识覆盖面约占90%以上。
试题容量填空题13题,20空,单选题6题,解答题三大题共8小题。
两小时内解答各题容量是足够的,知识点的容量也较充分。
平面向量考查基本概念,向量的两种表示方法,向量的线性运算,向量的数量积的两种表示形式,与非零向量的共线条件,两向量垂直与两向量数量积之间的关系,试题分数约占35%左右。
直线与二次曲线考查,曲线与方程关系,各种直线方程及应用,二次曲线的标准方程及一般方程的应用,方程中参数的求解,各几何要素的确定,试题分数约占35%左右。
财务管理——理论与应用习题答案与解析
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第1章导论单项选择题1.参考答案:C答案解析:纯粹利率是无风险无通货膨账条件下的社会平均资金利润率。
国库券的风险很小,在没有通货膨胀时,可以视为纯粹利率。
2.参考答案:B答案解析:财务管理的目标是股东财富最大化,股票价格代表了股东财富,股价的高低直接取决于投资报酬率和风险。
而投资项目、资本结构和股利政策是影响股价的间接因素。
3.参考答案:D答案解析:每股利润最大化认为:应当把企业的利润和股东投入的资本联系起来考察,用每股收益(或权益资本净利率)来概括企业的财务目标,以避免“利润最大化”目标的缺点。
4.参考答案:C答案解析:本题的主要考核点是企业相关利益者,即股东、经营者、债权人之间的关系。
企业为了实现自身的财务目标,就必须管理好股东、经营者和债权人这三者之间的利害关系,因此,他们之间的关系就成了企业最重要的财务关系。
5.参考答案:A答案解析:纯粹利率是指无通货膨胀、无风险情况下的平均利率。
因此选项A错误。
6.参考答案:C答案解析:企业相关利益者即股东、经营者与债权人之间的关系。
企业为了实现自身的财务目标,就必须协调好股东、经营者与债权人这三者之间的利害关系,因此,他们之间的关系就成了企业最重要的财务关系。
7.参考答案:A答案解析:盈利企业也可能由于抽出过多资金而发生临时的资金流转困难。
因此选项A不正确。
8.参考答案:A答案解析:利率=纯粹利率+通货膨胀补偿率+风险报酬率,因此只有A选项平均利润率不属于利率的组成部分。
9.参考答案:A答案解析:准确的财务目标定位是股东财富最大化,即股东权益的市场增加值最大化。
由于利率的变动,债务的增加值不为零。
因此,股东权益的市场增加值最大化不能等同于企业的市场增加值最大化,更不同于企业市场价值最大化或权益市场价值最大化。
10.参考答案:B答案解析:B属于投资活动。
11.参考答案:A答案解析:本题的主要考核点是股东和经营者的矛盾冲突。
股东的目标是使企业财富最大化,经营者则追求报酬、闲暇和避免风险。
广东省03年7月—05年1月工作岗位研究原理与应用试卷参考答案及评分标准
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2003年7月广东省高等教育自学考试工作岗位研究原理与应用(考试时间:150分钟)(课程代号:8410)一、单项选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内。
每小题1分,共24分)1、个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作叫做()。
A、岗位B、职务C、职业D、职级2、岗位培训的前提是()。
A、定编B、定员C、定岗D、岗位规范化3、方法研究和时间研究的总称叫做()。
A、工作研究B、工作分析C、工作评价D、程序分析4、在一个组织中,功能大的岗位,其能级就()。
A、复杂B、简单C、高D、低5、在岗位调查表中,若采用封闭式答题则适用于()方式。
A、面谈B、现场观测C、书面调查D、电话调查6、()是对操作者整个工作日的工时利用情况,按时间消耗的顺序,进行观察、记录和分析的一种方法。
A、工作日写实B、测时C、时间研究D、时间分析7、岗位描述是对有关岗位工作的()。
A、详细描述B、一般性说明C、特征描述D、重点描述8、从内容和范围来看,工作说明书和岗位规范的关系是()。
A前者包含后者 B、后者包含前者 C、两者含义相同 D、两者互不相干9、采用序列法进行岗位评价时,为了让岗位的序数差更好地反映出岗位的相对价值差,可采用()。
A、个案分析法B、函数变换法C、系统分析法D、结构变换法10、在岗位测评中,信度是指()。
A、收集资料的可信程度B、测评方法的可靠程度C、测评过程的准确程度D、测评结果的前后一致性程度11、岗位分类适用于()。
A、国家机关职能部门B、军队C、社会团体D、各种企业、事业单位12、岗位分类总的原则是()。
A、以人为中心B、以事为中心C、以物为中心D、以岗位为中心13、对劳动强度的测定主要是用测定()。
A、能量代谢法B、心率法C、体温法D、排汗量法14、劳动紧张程度应该包括()。
的紧张程度。
A、心理B、生理C、生理和心理D、肌肉15、广州地区的企业,工作地点的温度达到(),则属于高温作用。
教育教学方法与实践应用试卷
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教育教学方法与实践应用试卷(答案见尾页)一、选择题1. 在现代教育中,哪种教学方法强调学生的主动探索和发现?A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 项目教学法2. 下列哪项不是当前教育改革倡导的核心理念?A. 以学生为中心B. 素质教育C. 应试教育D. 教育创新3. 在课堂教学中,如何有效地激发学生的学习兴趣?A. 使用多媒体教学工具B. 布置大量作业C. 进行课堂互动D. 惩罚学生4. 关于分层教学,以下哪个说法是正确的?A. 分层教学是针对所有学生的统一教学方法B. 分层教学是根据学生的学习能力进行分组教学C. 分层教学忽视了学生的个体差异D. 分层教学增加了教师的工作负担5. 在教学过程中,教师扮演的主要角色是什么?A. 知识传授者B. 学生管理者C. 学习引导者D. 成绩评判者6. 下列哪种评估方式更有利于学生的全面发展?A. 考试成绩B. 作品展示C. 过程记录D. 口头报告7. 在教育技术中,哪个工具可以帮助教师更好地分析学生的学习数据?A. 投影仪B. 计算器C. 学习管理系统(LMS)D. 教科书8. 关于合作学习,以下哪个描述是错误的?A. 合作学习鼓励学生之间的交流与合作B. 合作学习可以提高学生的沟通技巧C. 合作学习会导致部分学生逃避责任D. 合作学习有助于培养学生的团队精神9. 在课程设计中,如何确保课程内容与学生的生活经验相联系?A. 增加实践环节B. 采用案例教学C. 引入时事讨论D. 重复讲解理论知识10. 教师在教学过程中应如何处理学生的不同学习风格?A. 统一教学策略,不考虑学生的差异B. 根据学生的学习风格进行个性化教学C. 忽略学生的个性化需求,按照统一标准教学D. 让学生自由选择学习方式,不进行指导11. 下列哪项不属于新课程改革的三大基本理念?A. 以学生发展为本B. 教师主导与学生主体相结合C. 知识本位与能力并重D. 培养学生的创新精神和实践能力12. 在教学过程中,如何有效地激发学生的学习兴趣?A. 频繁考试和惩罚B. 创设问题情境,引导学生思考C. 单一的讲授方式D. 忽视学生的个体差异13. 关于课堂管理,以下哪种做法最有助于营造积极的学习氛围?A. 教师严格监控,学生不许出错B. 学生自由发言,教师适时引导C. 教师主导一切,学生被动接受D. 忽视课堂纪律,放任自流14. 在教学设计中,如何确定教学目标?A. 根据教师的经验和喜好B. 依据课程标准,结合学生实际C. 参考其他教师的教学设计D. 随意制定,无需考虑标准和学生需求15. 以下哪种评估方式更有利于促进学生的学习和发展?A. 终结性评价B. 形成性评价C. 诊断性评价D. 以上都是16. 在教学过程中,如何运用多媒体技术提高教学效果?A. 仅作为课堂的点缀B. 与教学内容紧密结合,辅助学生理解和记忆C. 过度依赖多媒体,忽视师生互动D. 完全替代传统教学手段17. 如何培养学生的自主学习能力?A. 给予学生过多的自由,无需指导B. 设置明确的学习目标,教授学习方法,并给予反馈C. 依赖教师的监督和提醒,学生被动学习D. 忽视学生的个性化差异,采用统一的教学策略18. 在小组合作学习中,教师的角色应该是:A. 支配和控制学生B. 引导学生讨论,协调学生间的关系C. 忽视学生的讨论,直接给出答案D. 以上都不对19. 关于教育技术的应用,以下哪项说法是正确的?A. 教育技术会取代教师B. 教育技术可以完全解决教学问题C. 教育技术与教师教学能力是互补的D. 教育技术会使教育公平问题消失20. 下列哪项不是形成性评价的主要目的?A. 提供反馈,帮助学生了解自己的不足B. 诊断学生的学习困难C. 证明学生学习的成果D. 促进学生的学习和发展21. 关于分层教学,以下说法正确的是:A. 分层教学是根据学生的认知水平进行分组教学B. 分层教学忽视了学生的个体差异C. 分层教学有助于因材施教D. 分层教学增加了教师的工作负担22. 在课堂教学中,哪种互动方式能够最有效地提高学生的参与度?A. 教师提问,学生回答B. 学生小组讨论C. 学生独立完成作业D. 教师演示,学生观察23. 使用多媒体教学的主要优势是什么?A. 增加课堂趣味性B. 扩大知识容量C. 提高学生的操作能力D. 以上都是24. 以下哪个教学策略能够有效培养学生的批判性思维?A. 重复阅读教材B. 批判性阅读和分析C. 仅仅做笔记D. 背诵所有内容25. 在教学设计中,为什么需要明确教学目标?A. 为了满足学校的课程要求B. 为了确保教学活动的有效性C. 为了让学生知道他们应该学什么D. 以上都是26. 哪种课堂管理技巧可以帮助教师更好地控制课堂秩序?A. 惩罚违反纪律的学生B. 忽略学生的行为问题C. 建立积极的课堂规则和期望D. 过度依赖惩罚措施27. 在教学过程中,如何平衡理论知识和实践操作?A. 减少理论知识的教学,增加实践操作B. 重视理论知识,忽略实践操作C. 理论知识和实践操作并重D. 根据学生的兴趣和需求来决定28. 如何评价一个教学方法的优劣?A.只看学生的考试成绩B. 考虑学生的参与度和满意度C. 只关注教师的教学技巧D. 结合学生的成绩、参与度和满意度等多方面因素29. 在中学教育中,哪种教学方法最能激发学生的学习兴趣?A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 实验法30. 下列哪项不是新课改倡导的学生学习方式?A. 自主学习B. 合作学习C. 被动学习D. 探究学习31. 在教学过程中,教师扮演的角色不包括以下哪一项?A. 知识传授者B. 心理健康辅导者C. 学生榜样D. 课程设计者32. 关于教学设计的环节,下列哪项说法是不正确的?A. 教学目标设计是教学设计的核心部分B. 教学内容设计应紧扣教学目标C. 教学方法设计应多样化以适应不同学生D. 教学评价设计在教学结束后进行33. 在课堂教学中,如何有效地进行课堂管理?A. 制定明确的课堂规则和纪律B. 营造积极的学习氛围C. 及时反馈学生的学习情况D. 过度控制学生的行为34. 教育心理学认为,影响学生学习效果的主要因素是:A. 智力水平B. 学习动机C. 教师的教学方法D. 学生的学习习惯35. 在中学历史教学中,如何帮助学生更好地理解和记忆历史事件?A. 仅仅讲述历史事件的事实B. 组织学生进行角色扮演和情景模拟C. 让学生独立完成历史作业D. 频繁进行考试测验36. 在物理实验教学中,教师应如何引导学生进行科学探究?A. 直接给出实验结论B. 让学生自行设计实验方案C. 提供必要的实验器材和指导D. 限制学生的实验操作自由度37. 下列哪项不属于中学德育的主要内容?A. 政治教育B. 道德教育C. 心理健康教育D. 美育教育38. 在课堂教学中,如何有效地进行师生互动?A. 教师提问,学生回答B. 学生独立完成作业C. 小组合作学习D. 教师主导,学生被动接受39. 关于教学评价,以下哪项说法是正确的?A. 教学评价只关注学生的学习成绩B. 教学评价应注重过程和能力的评价C. 教学评价由教师单方面进行D. 教学评价的目的是为了甄别和选拔40. 在教学设计中,哪一步骤是确定教学目标的关键?A. 分析教学内容B. 选择教学方法C. 制定教学策略D. 分析学生需求41. 以下哪种教学资源最有助于培养学生的自主学习能力?A. 教科书B. 网络资源C. 教师指导D. 同伴讨论42. 在教学过程中,如何有效地管理课堂纪律?A. 惩罚违反纪律的学生B. 忽视学生的行为问题C. 建立积极的课堂规则D. 过度依赖惩罚措施43. 关于教学反思,以下哪项说法是不正确的?A. 教学反思是教师专业发展的重要途径B. 教学反思只在课后进行C. 教学反思有助于教师改进教学方法和策略D. 教学反思不需要同伴互助或专家指导44. 在中学历史教学中,哪种方法最能激发学生的学习兴趣?A. 讲述法B. 角色扮演C. 参观考察D. 实验教学45. 关于教育技术的应用,以下哪项描述是错误的?A. 教育技术可以替代教师的教学工作B. 教育技术能够提高教学效果和效率C. 教育技术有助于实现个性化教学D. 教育技术的应用需要教师的适当培训和指导二、问答题1. 总结反馈:课堂结束时,总结本节课的重点和难点,及时反馈学生的学习情况,提出改进建议。
FMEA理论考试试卷
![FMEA理论考试试卷](https://img.taocdn.com/s3/m/c5dfb75826d3240c844769eae009581b6bd9bdb9.png)
FMEA理论考试试卷一、判断题(4*10=40分)1、FMEA是一种工具,一种方法,一种风险分析的过程,能辅助解决技术问题。
[判断题] *对(正确答案)错2、FMEA可用于分析技术风险、财务风险、时间风险和战略风险。
[判断题] *对错(正确答案)3、5T是指目的、时间、团队、任务和工作,5T的运用能提高FMEA活动效率,获得最佳效果。
[判断题] *对(正确答案)错4、DFMEA七步法中,结构分析是功能分析的基础,功能分析是失效分析的基础。
[判断题] *对(正确答案)错5、关注要素的功能失效是失效模式,上一级别的功能失效是失效影响,下一级别的功能失效为失效原因。
[判断题] *对(正确答案)错6、频度和探测度的评估将影响严重度的评估。
[判断题] *对错(正确答案)7、风险分析时,针对失效原因采取预防控制,仅针对失效模式采取探测控制。
[判断题] *对错(正确答案)8、功能分析时,不仅需要分析系统的基本功能,也需要考虑系统的辅助功能。
[判断题] *对(正确答案)错9、方块图、边界图、结构框图是能清晰体现系统边界,结构树便于功能分析。
[判断题] *对(正确答案)错10、“技术规范的支持与应用”属于现行预防控制,但“专家经验”不属于。
[判断题] *对错(正确答案)二、不定项选择题(30*2=60分)11、全新FMEA建立的时机是() [单选题] *A、新技术开发、新原理、新功能开发、比亚迪首创或首次应用(正确答案)B、对现有设计在新的环境、使用场景或新的工况下的应用C、对现有设计的工程变更D、经过市场验证的系统在不同车型上的应用12、与第四版AIAG-VDA FMEA手册相比,第五版手册变化点包括:() *A、分析步骤由五步法更换为七步法(正确答案)B、评价规则由风险顺序数RPN变更为行动优先级AP值(正确答案)C、删减了分析方法FMEA-MSRD、采用了全新的表格(正确答案)13、车型项目FMEA应用的时机包括:() *A、系统的成熟度风险等级评为H时需要开展FMEA活动(正确答案)B、系统的成熟度风险等级评为M且项目组要求开展FMEA活动(正确答案)C、产品总监要求(正确答案)D、客户要求(正确答案)E、通用FMEA的应用(正确答案)14、关于基础FMEA(又称FMEA模板),以下描述正确的是:() *A、在方案设计阶段前,开始FMEA策划工作(正确答案)B、在明确系统方案时,开展FMEA工作(正确答案)C、在生产工装开始之前,完成FMEA中的措施(正确答案)D、发生设计变更时,需要重新进行FMEA分析(正确答案)15、系统负责人的职责包括:() *A、负责定期组织FMEA例会推进FMEA工作,例会周期原则以周为单位(正确答案)B、负责按计划阶段性组织相关方开展FMEA评审(正确答案)C、负责组织在试制阶段和/或量产后按需策划FMEA回顾活动,原则要求至少回顾一次(正确答案)D、负责FMEA汇报或问题升级机制、定期组织各系统向产品总监/研发经理汇报风险及对策(正确答案)16、FMEA是一种面向团队、系统的、定性的分析方法,其目的是:() *A、评估产品/过程中失效的潜在技术风险(正确答案)B、分析失效的原因和后果(正确答案)C、记录预防和探测措施(正确答案)D、对降低风险的措施给出建议(正确答案)17、规划和准备阶段工作包括但不限于:() *A、与产品开发计划对应的FMEA进度计划(正确答案)B、确认输入、配置、产品使用场景调研(正确答案)C、产品目标分析优先级排序(正确答案)D、竞品分析(正确答案)E、以往失效案例、客户之声收集(正确答案)F、初步确认产品设计边界(正确答案)18、DFMEA中属于结构分析常用工具的是:() *A、P图B、FTAC、结构树(正确答案)D、方块图(正确答案)19、关于FMEA步骤六“优化”的描述正确的是:() *A、分配措施以降低失效原因发生的可能性,或者增强探测控制的有效性,以便探测出失效原因或失效模式(正确答案)B、修改设计或提升设计预防能力以降低失效原因的频度(正确答案)C、提高探测失效原因或失效模式能力(正确答案)D、每个措施都应该有相应责任人和与之相关的目标完成日期(正确答案)20、以下属于现行预防控制措施的是:() *A、设计标准(正确答案)B、最佳实践(正确答案)C、仿真分析(正确答案)D、耐久试验21、DRBFM是DFMEA分析工具的“简化版”,DRBFM用于分析变更点对系统的影响,以下观点正确的是:() *A、DRBFM可用于未经过市场验证的系统的变更点风险分析,分析结果更新至基础FMEA文件(正确答案)B、没有基础FMEA的系统不能使用DRBFM方法对变更点进行风险分析C、DRBFM变化点参考类别包括但不限于场景工况的变化、零部件的变化、软件的变化等(正确答案)D、全新的设计方案可以采用DRBFM方法进行风险分析(正确答案)22、高质量DFMEA活动的评审维度包括:() *A、有效例会开展率与问题关闭率(正确答案)B、功能定义、接口定义、功能矩阵、结构矩阵的规范性(正确答案)C、失效模式库、失效分析的逻辑性与完备性(正确答案)D、SOD评分标准的扩展、优化措施的有效性与完备性(正确答案)E、中高风险项的转化率、清晰的试验目标、有效的试验方法、合理的试验规划、明确的资源需求(正确答案)23、“六新十问”系统成熟度风险判定方法中的“六新”包括:() *A、新产品、新技术(正确答案)B、新工艺、新供方(正确答案)C、新场地、新材料(正确答案)D、新软件、新应用24、FMEA小组成员包括但不限于:() *A、FMEA主持人(正确答案)B、技术专家(正确答案)C、相关接口工程师(结构、功能、性能)(正确答案)D、品质工程师(客户代表)(正确答案)25、FMEA活动中,管理者的职能包括:() *A、编写FMEA文件B、对风险和措施是否接受由决定权(正确答案)C、负责协调和分配资源,确保计划的时间内实施有效的风险管理(正确答案)D、通过不断评估和审查,消除障碍,为团队提供直接支持(正确答案)26、以下结构属于“接口”的是:() *A、支架、螺栓紧固(正确答案)B、冷热辐射(正确答案)C、信号传递(正确答案)D、动态/静态间隙(正确答案)27、RPN值与AP值风险评估描述正确的是:() *A、RPN = S + O + DB、RPN = S×O×D(正确答案)C、AP = S×O + DD、AP值通过S、O、D分值组合查表(正确答案)28、为了保证高、中风险项优化措施落地,需要采取的措施包括:() *A、确认优化措施的完成时间和责任人(正确答案)B、将高、中风险项的当前预防措施、当前探测措施与DVP试验方法关联(正确答案)C、将高、中风险项的优化措施与DVP试验方法关联(正确答案)D、当优化措施的实施条件和技术方法超出当前能力,需要领导决策是否风险放行(正确答案)29、一个相对完整的功能分析过程包括:() *A、基础功能的定义(正确答案)B、输入(功能要求)的收集和整理(正确答案)C、使用场景/工况/环境的内外干扰因素的识别(正确答案)D、功能矩阵的形成(正确答案)30、为保证FMEA例会效率与FMEA活动的节奏,例会的主题包括但不限于:()*A、失效案例分析(正确答案)B、结构框图&功能矩阵(正确答案)C、SOD评分扩展(正确答案)D、失效分析&风险分析(正确答案)E、优化措施(正确答案)F、FMEA&DV初审(正确答案)31、结构框图合格的基本条件包括:() *A、分析范围的可视化,内外部系统/部件边界清晰且无遗漏(正确答案)B、接口标注规范化,物理接口用实线,其他接口用不同类型虚线,并注明接口方向(正确答案)C、接口线条表示尽可能不重合、不弯曲(正确答案)D、注明接口名称(正确答案)32、FMEA活动过程中术语的描述正确的是:() *A、FMEA即潜在失效模式及后果分析,主要分为设计FMEA和过程FMEA(正确答案)B、SC特殊特性指影响产品的安全、法规符合性、装配、功能、性能和后续加工的产品特性或制造过程的参数或顾客特殊要求(正确答案)C、DVP&R设计验证计划及报告,是FMEA推动和开展的引擎(正确答案)D、CP控制计划,对控制零件和过程的体系的书面描述,主要分为样件控制计划、试生产控制计划和生产控制计划(正确答案)33、常用的功能分析工具包括:() *A、结构框图(正确答案)B、树状图(正确答案)C、功能矩阵(正确答案)D、P图(正确答案)34、失效分析的目的包括:() *A、识别失效原因、模式和后果,并显示与分析他们之间的关系,以便进行风险评估(正确答案)B、为在FMEA表格中记录失效和风险分析步骤提供基础(正确答案)C、顾客和供应商之间的协作(失效后果)(正确答案)D、为在FMEA表格中记录失效和风险分析步骤提供基础(正确答案)35、关于SOD评价描述正确的是:() *A、严重度S用于确定某个FMEA范围的优先级,它关系到被评估功能最严重失效影响程度(正确答案)B、频度O是根据评级标准对预防控制的有效性衡量(正确答案)C、探测度D表示在项目批准生产前对失效原因和/或失效模式探测有效性的估计度量(正确答案)D、AP值是根据SOD的乘积值确定降低风险需求的优先次序36、设计优化的主要目标包括:() *A、确定改进所需的行动(正确答案)B、采取行动的职责及完成日期的分配(正确答案)C、采取行动的实施和记录(正确答案)D、确认已实施的行动的有效性(正确答案)E、不断改进设计(正确答案)F、完善产品要求和预防/检测措施(正确答案)37、FMEA启动会开展的目的包括:() *A、定义开展FMEA活动的中、高风险系统(正确答案)B、组建FMEA活动团队,明确职责分工(正确答案)C、宣贯FMEA活动管控要求、质量要求、交付物要求、时间策划等(正确答案)D、传达领导的指示要求(正确答案)38、DFMEA与DVP关联关系描述正确的是:() *A、DVP中的风险评级与DFMEA风险评级含义相同B、DVP中验证方法/标准来源于DFMEA中的现行预防控制和现行探测控制(正确答案)C、验证目的取决于验证方法/标准对失效模式或失效原因的验证(正确答案)D、DFMEA高、中风险项必须100%与DVP相关联(正确答案)39、在FMEA分析过程中,需要对FMEA分析对象进行优先级排序,排序的原则:() *A、优先分析新增的要求(正确答案)B、优先分析市场、客户重点关注的功能和性能(正确答案)C、优先分析具有历史稳健性的重点问题(正确答案)D、优先分析成熟的系统40、FMEA与特殊特性的关系正确选项() *A、FMEA是识别和补充特殊特性的重要方法之一(正确答案)B、S大于等于9且AP值为H或M的潜在失效模式对应的功能特性或相应的失效起因/机理,可识别为关键特性(▽)(正确答案)C、AP值为H的(非安全和法规方面的符合性的特性)潜在失效模式对应的功能特性或相应的失效起因/机理,可识别为重要特性(◇)(正确答案)D、客户可指定特性为特殊特性(正确答案)基本信息:[矩阵文本题] *。
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工作岗位研究原理与应用一、单项选择题、( )是对职工所应承担任务的规定。
、职务 、责任 、职责 、岗位、( )是严格按照编制员额和岗位的质量要求,为企业每个岗位配备合格的人员。
、定编 、定员 、定额 、岗位责任制、岗位研究中,采用的心理学研究方法有( )。
、测验法、观察法、评定量表法 、测验法、面谈法、调查法、观察法、参与法、测验法 、面谈法、观察法、参与法 、美国工程师( )是企业科学管理的主要倡导人,举世公认的“科学管理之父”。
、弗兰克 吉尔 雷斯 、泰勒 怀特 、迈克尔 朱修斯、工作日写实是对操作者整个工作日的工作时利用情况,按( )的顺序进行观察、记录和分析的一种方法。
、时间消耗 、工作的繁简程度、工作重要性的大小 、技术操作、测时是以工序或某一作业为对象,按照操作顺序进行实地观察,记录、测量和研究( )的一种方法。
、人力资源 工时消耗 、财力消耗 、体力消耗、工作抽样法是根据( )的原理,对工作岗位随机地进行抽样调查的一种方法。
、微积分和概率论 、测量学和统计学、概率论和数理统计学 、数理统计学和微积分 、( )是对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境以及职工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行系统分析和研究,并制定出岗位规范、工作说明书等人事文件的过程。
、岗位调查 、岗位分析 、岗位评论价 、岗位分类、( )是通过调查者直接参与某一岗位的工作,从而细致、深入、全面地体验、了解和分析岗位特征及岗位要求的方法。
、面谈法 、参与法 、关键事件法 、书面调查法、岗位分析的结果——工作说明书、岗位规范以及职务晋升图必须以良好的( )为基础,才能发挥其应有的作用。
、岗位分类 、岗位设计 、岗位调查 、岗位评价 、( )是把既可归为熟练工种又可归为技术工种的某些特殊工种,先分别划岗归级,再根据这些工种在不同类型中的岗位等级,求出技术工种与熟练工种之间的统一岗级换 算比例,然后归级。
、经验判断法 、基本点数换算法、交叉岗位换算法 、专家评判法、测评误差可分为( )和代表性误差两大类。
、系统误差 、随机误差 、抽样误差 、登记误差 、( )就是岗位纵向分类中的细类或称小类,是若干性质相同但其他方面存在一定差别的岗位群。
、岗级 、岗等 、岗系 、岗类、体力劳动强度的测定主要有( )测定两方面的内容。
、劳动时间率和工作利用率 、工作利用率和能量代谢率、劳动紧张度和能量代谢率 、劳动时间率和能量代谢率、( )是我国工业生产中最主要的职业危害因素。
、高温 、噪声 、毒物 、粉尘、国家标准《高温作业分级》规定:高温作业是工作地点具有生产性热源,当室外实际出现本地区夏季室外通风设计计算温度的气温时,工作地点气温高于室外气温( )的作业。
、 ℃或 ℃以上 、 ℃或 ℃以上、 ℃或 ℃以上 、 ℃或 ℃以上、( )是将单一要素的系数与指派的分值相乘,然后合计出总分的方法。
、简单相加法 、系数相乘法、连乘积法 、百分比系数法、国家标准《放射卫生防护基本标准》( — )规定,对于眼晶体年剂量当量不超过 ;对于其他单个组织或器官不超过 ;对于全身,年有效剂量当量不超过 。
( )、 、、 、、建材行业管理岗位和评价指标体系由三要素、九个因素组成。
其中三要素是指( )。
、工作任务、工时利用率、工作分类度和条件、工作责任、工时利用率、工作技能、工作任务、工作技能、工作强度和条件、工作责任、工作技能、工作强度和条件、轻工行业岗位劳动评价应坚持的原则包括因事设岗、因岗定责和( )。
、对岗不对人 、对人不对岗、对人不对事 、因人定岗二、多项选择题、一个岗位能级的大小是由组织中的( )等因素决定的。
、工作性质 、工作的繁简难易 、工作责任大小 、任务轻重、个人能力 、下列可使岗位工作丰富化的措施有( )。
、尽量使员工进行不同工序、设备的操作 、使员工了解承担任务与总任务、总目标的关系、使员工明确本岗位任务完成的意义,并可获得反馈信息 、员工拥有自主权 、分工严细、技术要求是对本工种工人应具备的技术水平的规定,它包括( )。
、技术标准 、工作法 、产品质量标准 、有关设备的知识 、职责、开放式问卷的优点是( )。
、可获得难以预料的新信息、适于回答难度较大、错综复杂的提问、给出问答者以较多的创造性或自我表现的机会、适合一般职工、省时、省力 、下列属于工作岗位调查内容的范围有( )。
、本岗位工作任务的性质、内容、程序和责任 、承担本岗位的资格、条件、劳动强度、使用设备及其工具的复杂程度 、工作条件和劳动环境及其基本岗位的危险性 、个人表现和婚姻家庭情况、测时的基本功能应包括( )。
、以工序作业时间消耗,为制定工时定额提供数据资料分析研究、总结推广先进工人的操作方法和先进经验、分析研究多机台看管和生产流水线的节拍以便确定各工作的劳动负荷量、体力劳动强度分级。
、弥补工作日写实无法获得的工时数据和资料、掌握工作时间的构成,减少工时损失,为改善工时利用提供数据、工作岗位的设计应当满足( )。
、企业劳动分工与协作的需要、企业不断提高生产效率、增加产出的需要 、劳动者安全条件下从事生产劳动的生理上的需要 、劳动者在舒适条件下从事生产劳动的心理上的需要 、因人设岗、影响劳动环境的物质因素包括( )。
、工作地的组织 、照明与色彩 、设备、仪表和操纵室的装置 、空气、厂区三、简答题(每小题 分,共 分) 、分析说明工作研究与工作分析的异同点。
、岗位调查内容主要包括哪些项目?、工作日写实前应做好哪些准备工作?、简述岗位分类与岗位分析、岗位评价的关系。
、简述建材企业生产岗位设置的原则和方法。
、说明岗位测评的程序。
四、案例分析题( 分)、通过分析企业的招聘广告发现,企业招聘广告中, 以上的企业只给出了“入职要求”,没有给出“岗位职责”和“工作环境和条件”。
例如这样一个广告:“招聘:软件工程师 名;要求:本科毕业,英语六级以上,三年以上工作以验。
”这样的招聘广告,没有给出该岗位的职责,让应聘者无法判断本人到底是否适合该岗位。
软件工程师有很多种,例如,做单片机应用软件设计的软件工程师,根本不可能做数据库软件设计;又如,做网站设计的软件工程师,也不可能做计算机系统维护工作。
这样的招聘广告,会给应聘者带来困惑,很多合适的人也可能会在犹豫中放弃;由于要筛选大量不合适的简历等,又影响了招聘工作的效率和质量。
高素质的人才通常还会疑问:一个公司如果连招聘广告都做不好,这样的公司有前途吗?有了这样的疑问,当然就会影响其投递简历。
请结合案例,回答以下问题: ( )说明怎样正确设计岗位说明书。
( )如何认识岗位份析在人事管理中的重要性? 、论述题( 分)、干部岗位归级面临哪些困难?如何解决?工作岗位研究原理与应用试卷参考答案及评分标准 一、 项选择题(每小题 分,共 分)、 、 、 、 、 、 、 、 、 、、 、 、、 、 、一、多项选择题(正确答案未选全或有错的,该小题无分。
每小题 分,共 分)、 、 、 、 、、 、 、二、简答题(每小题 分,共 分)、工作研究与工作分析的异同点:( ))相同点:考察研究的对象都是人、原材料机器设备构成的作业系统)不同点:工作研究主要是研究工作的具体程序和操作方法,从而制定出科学合理的作业操作方法和工作程序,最后确定出标准时间和劳动定额,工作研究是一种工作定向、定量的分析,将所有问题联系起来,为企业提供完成工作任务的有效方法和途径;而工作分析着重研究的是工作任务的内容、项目和影响因素,以及人员承担本工作的资格、条件和要求,工作分析是一种对工作全面、详尽、规范化的描述,它要为企业人事劳动管理提供客观依据。
、岗位调查内容主要包括的项目有:( ))本岗位工作任务的性质、内容和程序、完成各项任务所需要的时间以及占工作日制度时间的百分比;)本岗位的名称、工作地点,担任本岗位职工的职称、职务、年龄、技术等级、工资等级等;)本岗位的责任;)承担本岗位的资格、条件;)担任本岗位工作所需要的体力;)本岗位工作的危险性;)本岗位的劳动强度、劳动的姿势、空间、操作的自由度等;)本岗位使用设备、工具的复杂程度;)工作条件和劳动环境,如空气流速、温湿度、噪音、工作地照明、粉尘、有毒有害气体、雾滴、振动、热辐射等;)其他需要补充说明的事项。
、工作日写实前应做的准备工作有:( ) )应根据写实的目的选择对象;)事先调查写实对象及工作地的情况,如设备、工具、劳动组织、工作地布置、工人技术等级、工龄、工种等;)写实人员要把写实的意图和目的向操作者讲清楚,以便于操作者积极配合,协助做好这项工作;)明确划分事项和各类工时消耗的代号,以便于记录。
、岗位分类与岗位分析、岗位评价的关系是:( )岗位分类是岗位研究的重要组成部分,它与岗位分析、岗位评价存在着不可分割的联系岗位调查为岗位分析提供各种必要的数据、资料,而岗位分析又是岗位分类的重要前提,它为岗位评价与岗位分类奠定了基础。
、建材企业生产岗位设置的原则和方法有:( ))原则:按技术内容设置和按工作量设置)方法:按各工艺阶段设置:按基本工作和辅助工作设置;按工作的技术水平高低设置;按专业设置。
、岗位测评的程序是:( )、确定评价对象的范围 、确定评价指标体系 、确定评价标准 、确定评价方法 、设计、制定岗位劳动评价表 、实施岗位劳动评价三、案例分析:( )( 分)、( )岗位说明书要对岗位进行全面系统深入的说明,包括对岗位各有关事项性质、工作内容、工作方法和要求及其任职人员的资格条件进行详细说明。
还应包括:工作应用实例、工作环境和工作条件等。
( )( ) )、岗位分析为企业选拔、任用合格的职工奠定了基础。
)、岗位分析为企业职工的考核、晋升提供了依据。
)、岗位分析是企业改进工作设计、优化劳动环境的很必要的条件。
)岗位分析是企业制定有效的劳动人事计划,进行人才预测的重要前提。
)岗位分析是岗位评价的基础,而岗位评价又是建立、健全企业工资制度的步骤。
总之,岗位分析在节省人力,提高工作和生产效率,推动企业生产发展等方面具有不容忽视的重要作用。
四、论述题( )( 分)、干部岗位归级面临两个方面困难:( 分)、对以脑力劳动主的岗位采用量化描述存在较大难度,使干部岗位归级比工人岗位归级要复杂,困难得多。
、我国企业干部岗位没经过设计,岗位设置庞杂混乱,因人设事的现象十分严重,也给干部岗位归级带来较大困难。
解决以上困难的基本思路:( 分)、在总结和吸收内外工作分析与职位分类先进经验科学方法的基础上,精简企业组织机构加强编制定员管理,对企业干部岗位进行全面的调查、分析、并改进岗位设计。
、改进岗位设计后,要认真仔细地完成企业干部岗位横向分类任务。
、为了有效地完成干部岗位划岗归级的任务,评价要素的项目分档要多,岗级数目也应多于工人岗位的岗级数目(一般为 … 倍)、在各干部岗系分别评价、划分岗级的基础,参考工人岗位统一归级的办法,如经验判断法,基本点数换算法、交叉岗位换算法等,对全部岗位进行统一归级,并编列出统一归级的一览表。