位移时间图像

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位移时间图像课件

位移时间图像课件
答案:BD
4、位移时间图象的再认识
• 如图所示为甲、乙两质点作直线运动的位移-时间图象, 由图象可知( 答案:AC ) • A.甲、乙两质点在1s末时相遇 • B.甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等 • C.甲、乙两质点在第1s内反方向运动 • D.在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大
4、位移时间图象的再认识
4.9
10.0 15.1 19.9
300
200 100 0 5 A 10 15
2
20 t/s
100 200
300
400
50
100
150
200
图线1和图线2哪个运动得快些? 在位移时间图象中图线越倾斜,运动速度越大。
例、如图2-3-3所示,甲、乙图分别表示A、B两 物体运动的位移—时间图象,试比较两物体运 动的快慢.
4、位移时间图象的再认识
• 某同学以一定速度去同学家送一本书,停 留一会儿后,又以相同的速率沿原路返回 家,图中哪个图线可以粗略地表示他的运 动状态( 答案:B )
4、位移时间图象的再认识
• 如图所示为甲、乙两物体相对于同一原点运动的 X-t图,下列说法正确的是 • A.在0-t2时间内甲和乙都做匀变速直线运动 • B.甲、乙运动的出发点相距S1 • C.乙比甲早出发t1时间 • D.乙运动的速度大小大于甲运动的速度大小
例3:如图所示为在一条直 线上运动的甲,乙两质点 的x-t图象,由图可知 t=1s时, v ___m / s v ___m / s , 甲,乙相遇时刻为t=____s, 相遇于x=___m处; 甲,乙先后相隔_____s通过 坐标原点.



1)1m/s 0 (2)5s 1m (3)2s

位移时间图像与速度时间图像简介

位移时间图像与速度时间图像简介

位移时间图像与速度时间图像简介位移-时间图像 (Displacement-Time Graph)位移-时间图像是描述物体在一段时间内所发生的位移的图像。

横轴表示时间,纵轴表示位移。

通过观察位移-时间图像,我们可以了解物体在不同时间点的位置变化情况。

在位移-时间图像中,直线段表示物体匀速运动,而曲线段则表示物体在这段时间内发生了加速或减速。

当曲线的斜率增大时,表示物体的速度在增加,而斜率减小则表示速度在减小。

图像的斜率可以被理解为物体的速度。

速度-时间图像 (Velocity-Time Graph)速度-时间图像是描述物体在一段时间内速度变化的图像。

横轴表示时间,纵轴表示速度。

通过观察速度-时间图像,我们可以了解物体在不同时间点的速度变化情况。

在速度-时间图像中,直线段表示物体的匀加速或匀减速运动,而曲线段则表示物体进行了非匀速运动。

图像上的斜率表示物体的加速度。

当直线段的斜率为正时,表示物体在加速,斜率为负时表示物体在减速。

曲线段的曲率可以体现速度的变化率。

综合来说,位移-时间图像描述物体在一段时间内的位置变化,而速度-时间图像则描述物体在一段时间内的速度变化。

通过分析这两种图像,我们可以深入了解物体的运动情况,包括匀速运动、加速运动、减速运动以及非匀速运动。

这对于研究物体的运动规律和动力学有着重要的意义。

位移-时间图像与速度-时间图像是描述物体运动过程中重要的工具,它们帮助我们了解物体的位置变化和速度变化。

在物理学研究中,这两种图像常常被用来分析物体的运动特征和理解动力学规律。

首先,让我们来讨论位移-时间图像。

在这个图像中,横轴代表时间,纵轴代表物体的位移。

物体的位移是指物体在某一时刻相对于参考点的位置变化。

当我们观察位移-时间图像时,直线段代表物体的匀速运动,而曲线段则表示物体经历了加速或减速。

直线段的斜率代表物体的速度,也就是单位时间内物体发生的位移。

一段直线的斜率可以被理解为变化率,也就是物体单位时间内位移的变化量。

位移时间图像xt图像.

位移时间图像xt图像.

x/m
x 乙 0
v甲 v乙
t0 t
t/s

图像和纵轴的交点即纵轴的截距 表示物体开始运动时所处的位置
两个图像相交代表两物体在该时 刻相遇
x/m
t3
0
t4
t/s
t1
t2
图像和横轴相 交一次,物体 就回到原点一 次
例题1:某物体的位移时间图象如图所示.若 规定向东为位移的正方向,试求: (1)物体在OA、AB、BC、CD、DE各阶段的 速度。 (2)物体的位移和路程
x/m
x/m
切线
割线
t/s
位移时间图像反映的是位移随时间的 变化关系,不是物体的运动轨迹
例题2 甲、乙、丙三个物体运动的 x—t图象如图 所示,下列说法中正确的是 A A.丙物体作加速直线运动 B.甲物体作曲线运动 C. 三个物体在0—t0时间内平均速度v甲>v乙>v丙
D.三个物体在0—t0时间内平均速率v甲>v乙>v丙
图像是一条倾斜直线,代表物体做匀速直线运 动,直线的斜率等于物体的速度,斜率的大小 表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向
x/m
直线越倾斜,物体的速度越大
x
x2
直线越平缓,物体的速度越小
x1
0
t
t1
如何利用x-t图象算物体 的速度
t2
t/s
Δx x 2 x1 v Δt t 2 t1
x/m
直线运动的x-t图象
纵轴表示位移 横轴表示时间 图象上任一点的坐标(t,x) 代表t时刻物体位置坐标为xt/s Nhomakorabeax
(t,x)
0
t0
t
x/m
0 t/s

x-t图像

x-t图像

20.0 20.0
位移X/m
100
200
300
400
电线杆号 时刻t/S 时间t/S





0 0 0
5.0 5.0
10.0 10.0
15.0 15.0
20.0 20.0
位移X/m
1002Biblioteka 0300400分析以上表格,看有什么规律? (1)单向直线运动 (2)位移随时间的增加而增加 (3)5s的时间内的位移都是100m (4)汽车做匀速运动,速度为v=20m/s
X—t图的画法
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ
X/m 时间 0 5.0 t/s 位移 0 100 X/m 10.0 15.0 20.0 200 300 400 400 300
200
100
与x=vt的函数形式一致。
0
5
10 15 20 t/s
X—t图
三、理解v-t图
1.横坐标中的5、10……的含义 是什么? 5表示5S末;10表示10S末 或5表示5S末时刻与0时刻间的时 间是5S;10表示10S末时刻与0时 刻间的时间是10S. 2..纵坐标中的100、200……的 含义是什么? 400 300 200 100
1.x-t图的意义和特点 2.x-t图和v-t图的区别
位移-时间图像(x-t图)
一、反映位移x和时间t关系的图像叫做位移时间图像 匀速运动: 匀变速运动: 二、x-t图的画法 x=v.t
1 2 x vot at 2
1.以位移x为纵轴,时间t为横轴建立坐标系,确定单位长度;
2.在坐标系描出若干个(t,x)坐标点;
4.图像交点的含义不同。 X-t图:相遇
x/m x/m

人教版必修一 位移-时间(x-t)图象(21张ppt)

人教版必修一 位移-时间(x-t)图象(21张ppt)

1、A、B分别做什么直线运动?
2、它们的速度分别是多少?
20 - 0
VA= 4 - 0 =5(m/s)
x/m
30 B 20
0 - 30
VB= 4 - 0 =-7.5(m/s)
10
0
2
3、哪个物体运动较快?B较快 即:速度的绝对值反映速度的大小
速度的正负反映速度的方向
A 4 t/s
x/m
质点在S= S0处静止。

动越快.
•斜率的求法:
10
•taną =△x/△t=V
•即:图像中直线的斜率 0 大小反映物体运动的快 慢,斜率越大表明物体 运动的越快 。
a 1 2 3 4 t/s
典例探究
如图所示,Ⅰ、Ⅱ运动有什么不同?
答: Ⅰ的斜率 > Ⅱ的斜率
X/m

400
即kⅠ=tgα> kⅡ=tgβ

300
200
100
α β
VⅠ= kⅠ=40m/s VⅡ= kⅡ=20m/s
0 5 10 15 20 t/s
结论:斜率的大小反映了物体运动的快慢,斜率越大运动 越快。 zxxk
多维链接
如果初始位置不为0处,即初始位置为S0处,S0=100m; 图象会是什么样子的呢?
0 100 200 300 100
0 5 10 15 20 t/s
如果初始时刻不为0,又会是这样的图象呢?
S/m 400 300 200 100
0 5 10 15 20 t/s
多维链接
如果汽车沿与正方向相反的方向行驶; 图象会是什么 样子的呢?
0 100 200 300 400 S/m X/m 400 300 200 100

人教版高一物理必修1第二章匀变速直线运动的研究专题位移—时间图像(x-t图像)课件

人教版高一物理必修1第二章匀变速直线运动的研究专题位移—时间图像(x-t图像)课件

1.位移-时间图像的意义: 纵坐标表示位移x,横坐标表示时间t,它表示物体做直线运 动位移随时间变化的运动规律。也叫x-t图像。如图所示是一 物体运动的 x-t图象, 各段时间内 图线表示做 什么运动。
2.x-t图像中图线的特点: (1)物体静止的图线是与横轴重合或与横轴平行的直线,如 x-t图像中图线C所示。 (2)物体匀速直线运动的图线是倾斜 的直线,如x-t图像中图线A和B所示。 (3)物体匀变速直线运动的图线是曲 线(抛物线),如x-t图像中图线D所示。 (4)物体变速运动的图线是一般的曲线。
10.如图为某质点作匀变速运动的位移s随时间t变化的规律, 图象为一条抛物线,则下列说法正确的是( BCD ) A.在1s末质点的速率最大 B.在0-1s内加速度方向与速度方向相反 C.在0-1s内和1s-2s内加速度方向相同 D.在t=0.5s时质点的位移大小为3.75m
11.a、b、c三个物体在同一条直线上运动,它们的位移﹣ 时间图象如图所示,其中a是一条顶点坐标为(0,10)的 抛物线,下列说法正确的是( AD ) A.物体a的加速度为0.8m/s2 B.a、c两物体最近距离为10m C.b、c两物体都做变速直线运动, 两个物体的加速度大小相等 D.在0~5s内,a、b两个物体间的距离逐渐变大
3.x-t图线所能解决的问题:
(1)图线上任意一点的横纵坐标表示物体在某一时刻及 所处的位置的位移。
(2)图线的纵截距表示开始计时物体相对于参考点的位 移,表示物体不是从位移起点出发的;图线的横截距表示 物体计时开始没有运动,过了一段时间从位移起点开始运 动的。
(3)图线的斜率表示物体运动速度大小和方向,图线倾斜程 度的大小反映物体运动速度的大小,图线斜率的正负反映速 度方向的正负,图线斜率为正表示物体运动速度方向沿正方 向运动,图线斜率为负表示物体运动速度方向沿负方向运动。

位移速度时间图像PPT课件

位移速度时间图像PPT课件



5

4

3
2

1
② ③
4
3

2

1

0 1 2 3 4 5 t/s
0 1 2 3 4 5 t/s
图像
X-t图
V-t图
与x轴的交点 运动的起始位置 物体运动的起始速度
两图像的交点 两物体相遇 某时刻运动的速度相同
运动的方向
图像的上,下
速度的正负
运动的快慢 图像的倾斜度
图像的倾斜度

一.位移图像
位移图像是表示物体运动时位移 随时间变化的图像,图像中的纵坐标表 示位移S,横坐标表示时间t.

v/m ·s-1
v/m ·s-1
线 运
2
动0
t/s
0
t/s

-2

A
B
相同点:做的都是匀速直线运动; 不同点:A的速度方向为正,B的速度方向为负.
匀变速图像
匀 速度均匀变化的物体v-t图像是一条 倾斜的直线.
变 时间s 0
1
速 速度m/s 0
2

v/m•s-1


12
2
3
4
5
4
6
8 10
特点:速度变化均匀
变化;
先变大,再不变,再变小,最后反向变大
两相同图像对比

下图所示是形状相同的v-t图象甲和x-t图象乙.试分析两 图各自表示的运动情况.

解析
甲图:0~2 s内,物体做加速运动;
2~4 s内,物体做匀速直线运动,速度为3 m/s; 4~5 s内,物体做减速运动.

位移-时间图像

位移-时间图像
t1时刻到达坐标原点
具体描述:
X
X0

0 t0
t
X0 X
⑧质点从参考点
出发向负方向做
0
t 匀速直线运动 t1 ⑨ ⑨质点从离参考
-X0
点位移为X0处出
⑩ ⑧ 发向负方向做匀
速直线运动
⑦计时开始一段时
间t0后,质点从原点 出发向正方向做匀
速直线运动
t1时刻到达参考点
⑩质点从离参考点位移 为-X0处出发向负方向做 匀速直线运动
• 甲,乙相遇时刻为t=____s,相遇于x=___m处; • 甲,乙先后相隔_____s通过坐标原点.
课堂练习
8.龟兔赛跑的故事大家都知道,请你定性 的画出乌龟和兔子在比赛中的位移时间 关系图像?
课堂练习
9.甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,
它们的位x-t图象如图所示.在20 s内它们的平均速度和
情况
②图线的倾斜程度 (斜率大小)反映物体运动的快慢,倾斜 程度 (斜率)越大表明物体运动越快.
③图像向上倾斜表示物体向正方向运动;图像向下倾斜表 示物体向负方向运动. 6.X —t图象中两曲线的交点(t0,X0)的意义是:
表示t0时刻两质点在距参考点位移X0为处相遇
x/m
X
30 Ⅱ

20
10
X0
x/m
30 B
20

10
0 2 4 t/s
课堂练习
1.如图,表示物体做匀速直线运动的x-t图像的是 ( A、B、C)
x
x
0
t
Ax
0 B
t
x
0C
t
0D
t
课堂练习
2、图象为一质点的x-t图象,由图象可知( BD) A.0-40s内质点做匀速直线运动 B.前20s运动的方向与后20s运动的方向相反 C.前20s做速度增大的运动,后20s做速度减小的运 动 D.前20s为匀速运动,后20s也为匀速运动,且速度 大小相等

位移-时间图象(26张PPT)

位移-时间图象(26张PPT)

湖南省长沙市一中卫体运动的s-t图象,则 5 2.5 甲的速度是____m/s ,乙的速度是____m/s 。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
题4
x/m
30
20 A B
C
10
D 0 1 2 3 4 5 (1)图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动? (2)第3s末的位置在哪里? 第4s内的位移多大? (3)5s内物体的位移和路程分别为多少?求OA,CD段速度?
0-β)= k =tan β= - tan(180 即 v < 0 ,物体向负方 2 - 30/4=-7.5 向运动;
湖南省长沙市一中卫星远程学校
k2=-7.5
k1=5
x/m
x/m 500 400 300 200
交 叉 点
交叉点表示物体相遇
100
0 5 10 15 20 25 t/s
思考:物体的位移-时间图像和 不同 物体的实际运动轨迹相同么?
x/m 400 300 200 100
0 0
5.0 100
10.0 200
15.0 300
20.0 400
从图象可以读 出:物体:任 意时刻的位置 及任意时间内 的位移
0
5
10 15
20
t/s
意义:反映位置随t的变化
湖南省长沙市一中卫星远程学校
•K代表v
k越大,v越大
s
A
B
s/m
0 0
s/m
t/s
湖南省长沙市一中卫星远程学校
t/s
题5
如图所示,同一直线上 甲乙两物体,折线是表示物 体甲运动的位移图象,直线 表示物体乙运动的位移图象, 则下列说法正确的是 ACD
A.甲、乙两物体是相向运 动的 B.甲是匀速运动,速度大 小为7.5m/s

《位移时间图像与速度时间图像》

《位移时间图像与速度时间图像》
s=vt
速度图象中的位移等于图线与坐标轴包围的“面积”
3、可求出位移
t/s
v/m · s-1
0
v
t
t/s
0
1 2 3 4 5
4
8
v/ms-1
匀变速直线运动的v-t图象的应用
1、确定质点在某一时刻的速度
纵截距表初速度
横截距表示速度为0时对应的时刻
X
X
X
X
C
4、图示为甲、乙、丙三物体运动的X-t图象,则甲的速度是____m/s,乙的速度是____m/s,丙的速度是____m/s。
5
2.5
X

-5
5、某物体的x-t图像如图所示,下列有关说法正确的是( )
A、在AB段,物体做匀速直线运动 B、在CD段和DE段,物体的速度方向不同 C、在C点,物体的速度为零 D、在E点,物体的位移为零
0
0.5
0.02
0.5
0.04
0.5
0.06
0.5
0.08
0.5
0.10
0.5
0.12
0.5
1、可读取速度大小
2、判断速度方向
t/s
v/m · s-1
0
v0
t/s
v/m · s-1
0
v0
t/s
v/m · s-1
0
t/s
0
1 2 3 4
4
8
v/m · s-1
匀速直线运动的v-t图象的应用
t/s
X/m
O
A
t/s
X/m
O
B
t/s
X/m
O
C
t/s
X/m

位移时间、速度时间图像

位移时间、速度时间图像

3、某同学匀速向前走了一段路后,停了一会儿, 然后沿原路匀速返回出发点,图中能反映此同 学运动情况的X-t图线应是( C )
X X X X
4、图示为甲、乙、丙三物体运动的X-t 图象,则甲的速度是____m/s ,乙的速 5 -5 度是____m/s ,丙的速度是____m/s 。 2.5
X

x/m
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ v/(m/s)
a
b c
O
t/s
运动的方向: 图线斜向上,a为正,表示加速度方向与正方向相同 图线斜向下,a为负,表示加速度方向与正方向相反
v/(m/s)
a
b c
O
t/s
由图线的倾斜程度决定 速度变化的快慢:
图线倾斜程度越大,加速度越大!
a、b、c的加速度大小关系为: aa ab ac
v/(m/s)
V/(m/s)
A
20 B
10
t/s 5 10 15 20 25
v/(m/s)
A
B
2、某物体的v-t图像如 图所示,下列有关说法 o 正确的是( AC )
C
E
t/s
D
A、在AB段,物体做匀速直线运动 B、在CD段和DE段,物体的速度方向不同 C、在C点,物体的速度为零,是速度方向发 生改变的临界点 D、在BD段,物体的加速度发生了改变
O
t/s
在直角坐标系中,用横轴表示时间,用纵轴 表示速度。 V/(m/s) a b
c o
t/s
从图像中,可以看出速度随时间的变化情况。
物理意义:
描述物体速度随时间的变化关系
1、图线上任意一点的横纵坐标表示物体 在某一时刻及对应的速度。 2、图线上起点的横纵坐标表示物体开始 运动的时刻及初速度。

人教物理必修一《位移和时间的关系图像》课件

人教物理必修一《位移和时间的关系图像》课件

速度图像的作用(一)
V
V0
匀速直线运动是速度不变
的直线运动,它在任何时刻
t1的速度V都等于初速度V0
t1
t
匀速直线运动的速度图像
速度图像的作用(二)
V
求一段时间内的位移S:
V0
位移公试:S=V*T
t1
t
匀速直线运动的速度图像
由几何知识有S等于 黄色矩形的面积 。
思考
s/m
Ⅰ、Ⅱ分别做什么直线 运动?哪个物体运动
4、如图2-2-6所示,关于A、B两物体的运动情况,
下列说法中正确的是 A
A.如果A、B两物体的s-t图像平 行,那么它们运动的速度相同 B.计时开始,即t=0时,A在离开 坐标原点so处,B将开始离开原点 C.当t=to时,A、B两物体相距为so D.经过很长时间
后,A、B两物体
在同一方向上可
能相遇
30


较快?
20
10
0 1 2 3 4 t/s
三、变速直线运动
1.定义:物体在一条 直线上运动,如果在
s/m
相等时间里位移不相
等,这种运动叫做变
速直线运动。
2.变速直线运动的位
移图象不是直线而是
曲线。如图:
切记:图象并非轨迹
0
t/s
巩固练习
1、如图所示为一物体做
直线运动的位移图象,
s/m
问:
图中OA、AB、BC、CD
位移和时间的关系
高一物理组
一、匀速直线运动
定义:物体在一条直 线上运动,如果在相 等的时间里位移相等, 这种运动就叫做匀速 直线运动。
理解:①物体运动的 轨迹是直线;
②在任何相等 的时间内位移相等

位移—时间图像PPT课件

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x/m
5 4
3 2 1
0
-1
回到原点
t/s
12345
X-t图像中,
图线与横轴交点的意义:表示物体回到原点
1、在图所示的X-t图象中,能表示质点作匀速直
线运动的是
AB
X/m
X/m
OA
t/s
X/m
OB
t/s
X/m
OC
t/s
OD
t/s
2、下列有关匀速直线运动的叙述正确的是 B
A.做匀速直线运动物体的位移和路程相同 B.做匀速直线运动物体的位移大小和路程 相等 C.相等时间内路程相等的运动一定是匀速 直线运动 D.匀速直线运动的位移-时间图像一定是 一条过原点的直线
注意: 1、X-t图像只能表示直线运动 2、X-t图像不是物体的运动轨迹
X/m
a
b c
O
t/s
运动的方向:
图线斜向上,v为正,表示速度方向与正方向相同 图线斜向下,v为负,表示速度方向与正方向相反
X/m
a
b c
O
t/s
运动的快慢:由图线的倾斜程度来决定
图线倾斜程度越大,速度越大
a、b、c的速度大小关va系 vb为 vc:
0
1s
2s
3s
4s
0
10
20
30
40
在直线运动中,描述物体位置及位置的变 化,可以建立直线坐标系.
0
10 20 30
x/m
直线坐标系只能反映小车的位置,不能 反映物体的位移随时间变化的关系.
x/m
30 20
t/s
O
1
2
3
4
t/s
位移-时间图像

位移时间图像右移

位移时间图像右移

位移时间图像右移
位移与时间图像(x-t图像)有如下几个特点:
●意义:反应了直线运动的物体位移随时间变化的规律。

●图像只能反映物体做直线运动。

●图像上某点的斜率表示物体某时刻的速度。

(斜率的大小表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向)
●如果图像是一条倾斜的直线,表示物体做匀速直线运动(上图D),如果图像是平行于t轴的的直线,表示物体静止(上图C)。

●图像在第一象限表示物体的位移方向与规定的正方向相同,第四象限表示位移的方向与规定的方向相反。

●图像越“陡”,表示速率越大;图像越“平”,表示速率越小。

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精心整理
位移-时间图象专题训练
一.匀速直线运动的特点:
(1)运动的轨迹是直线(2)任意相等时间内位移都相等(3)位移与时间成正比x=vt
二.位移—时间图象
(1)定义:在平面直角坐标系中,用纵轴表示位移x,用横轴表示时间t,通过描点和连线后得到的图象,简称位移图象。

位移时间图象表示位移随时间的变化规律。

(2)破解位移图象问题的五个要点
x-
t
纵坐标例1物体
例2图。

由图可知:________物体
物体作变速直线运动。

三个物体位移大小分别为________,_______,______。

三个物体的平均速度分别为______m/s,______m/s,______m/s,三个物体运动的总路程分为_____,_____,_____,它们的平均速率分别为______m/s,______m/s,______m/s。

例3:一个物体由A地出发做匀速运动到达B地停了一段时间,又同样作匀速运动
返回A地,图中哪张图线比较正确描述了以上全过程()
例4:如图是一辆汽车做直线运动的x-t图象,对线段OA、AB、
BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是()
A.OA段运动最快B.AB段静止
C.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反
D
F
例5()
A.
B.
C.
D.
例6(x-t)
A
B
C
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大
专题训练作业
1、关于质点做匀速直线运动的位移—时间图象,下列说法正确的是()
A.图线代表了质点的运动轨迹
B.图线的长度代表了质点运动的路程
C.图线必定是一条直线,其长度表示质点位移的大小,图象上的每一个点都代表了质点的位置
D.利用位移—时间图象可知质点在任一时间内的位移,以及发生任一位移所用的时间
2、关于物体运动的位移—时间图象(x-t),下列说法中正确的是()
A.x-t图象表示的是质点的位移随时间而变化的函数关系
B.x-t
C.x-t
D.x-t

3
A.
C.当
3
A
B
C
D
4、如图2-2-3所示是甲、乙两物体的位移—时间图象,以甲的出
发点为原点,出发时刻为开始计时时刻,则由图象可知()
A.甲乙同时出发
B.乙比甲先出发
C.甲开始运动时,乙在甲前面s0处
D.甲在中途停了一会儿,但最后还是追上了乙
5、如图2-2-5所示,A、B两图线分别表示在同一参考系中甲、乙两
物体运动的位移—时间图象,下列说法正确的是()
A.甲做直线运动,乙做曲线运动
B.甲、乙两物体均做直线运动
C.交点M表示两物体位移相等
D.运动中甲、乙共相遇两次
6
“狐”
A.
B.
C.y-x
D.y-x
7
8、图
A.
B.
C.甲、乙两质点在第1s内反方向运动
D.在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大
9、甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动,已知甲的速度大于乙的速度,t=0时,乙在甲之前一定距离处,则两个物体运动的位移图象应是()
10、设想百米赛跑中,甲、乙、丙、丁四个运动员从一开始就做匀速直线运动,甲
按时起跑,乙0.5s后才开始起跑,丙抢跑的距离为1 m,丁则从终点100 m处往回跑.试说明图1-2-15中的A、B、C、D四条图线分别表示的是哪个运动员的图象.
11、质点1、2、3的s-t图象如图2-2-11所示,由图可以判断()A.
B.
C.
D.
12、a、b
A.a
B
C
D
例1
Ⅱ的斜率为:tgβ=-tg(1800-β)=-30/4=-7.5
Ⅱ的斜率的绝对值大于Ⅰ的斜率
Ⅱ的斜率为负值,表示两物体运动方向相反。

例2.BA、C10、10、101、1、114、10、101.4、1、1
例3.C例4.BC
例5.(1)1m/s0(2)5s1m(3)2s
例6.C解析:从位移—时间图象可直接看出乙在追甲,但甲已运动了10s后,才开始追,且甲起点在乙的起点之前.甲、乙之间距离自开始后逐渐减小,故C对.
作业
1、解析:位移—时间图象表示质点位移和时间的关系,不是质点的运动轨迹,那么图
.所

4
5
,故B
6、B O点到A
7、解析:由图可知,乙物体开始运动时,甲物体距原点的距离已大于20 m,故A 错.在0-10s内,乙物体没有运动,故两物体间距离渐大,B对.在10-25s内,乙物体已开始运动,且经15s追上甲,故CD都对.答案:BCD
8、v1=2m/sv2=5m/s
9、解析:甲、乙在1s末时在同一位置,故A正确.甲沿负方向匀速运动,乙先沿正
方向匀速运动,再静止,3s末沿负方向匀速运动,且在1s末时v甲=-2 m/s,v乙=6 m /s,故B、C、D错.答案:A
10、C11、解析:图中按时起跑的是B图线,表示的是运动员甲.晚跑0.5s的图线是D,表示的是运动员乙.抢跑1 m的图线是C,表示的是运动员丙.由终点100 m处往回跑的图线是A,表示的是运动员丁,他用了15s的时间回到了起跑线上.答案:A表示丁,B
12;由
,1、3
等.。

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