《控制工程基础》课程教学大纲
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《控制工程基础》课程教学大纲
课程名称:控制工程基础,Fundamentals of Control Engineering
课程性质:专业基础课
学分:2.5
总学时:48 其中,理论学时:40 实验学时:8
适用专业:机械设计制造及其自动化专业。
先修课程:工程数学,工程力学,电工电子等。
一、教学目的与要求
本课程是机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课。在机械类各专业的教学计划中,是一门理论性较强的技术基础课。它是进行控制系统动态特性分析的基础,目前自动控制技术已广泛应用于工农业生产、交通运输、国防和宇航等各个领域。本课程的主要任务是通过各个教学环节,运用各种教学手段和方法,使学生掌握系统动态特性数学模型的建立和研究方法,并学会应用这些研究方法对已知系统的稳定性、快速性和准确性问题进行分析,以及进行控制系统的设计,并为学习后续课程、从事工程技术工作、进行科学研究、开拓新的领域,打下坚实的基础。
本课程主要以线性控制系统为研究对象,进行系统的分析与设计。学完本课程应达到以下基本要求:
1.理解自动控制的基本含义,自动控制的基本要求,自动控制系统与过程中的信息传递、反馈及反馈控制。
2.理解数学模型、线性系统和非线性系统、相似性原理的概念;掌握线性元件和系统的数学模型的建立方法、线性系统的叠加原理和非线性运动方程线性化的方法。
3.掌握一阶、二阶及高阶系统的时间响应分析和性能指标计算;理解控制系统的误差与稳态误差的概念,系统稳态误差的计算;掌握控制系统稳定性的概念、稳定的充要条件及时域稳定判据。
4.掌握判断控制系统稳定性的奈魁斯特稳定判据、对数稳定判据和相对稳定裕量的概念及计算。
5.理解控制系统校正的概念和校正方法。
6.掌握控制系统的串联校正方法和校正装置的设计;掌握控制系统的并联校正的作用及校正方法。
二、教学内容与学时分配
三、各章节主要知识点与教学要求
1.控制系统的基本概念
(1)控制系统的工作原理及其组成;
(2)控制系统的基本类型;
(3)对控制系统的基本要求;
(4)控制工程的发展概况。
本章重点:自动控制系统与过程中的信息传递、反馈及反馈控制。
本章难点:信息传递、反馈及反馈控制。
本章教学要求:理解自动控制的基本含义,自动控制的基本要求,自动控制系统与过程中的信息传递、反馈及反馈控制;了解自动控制系统的分类、组成及应用实例;了解控制系统的基本要求。
2.数学模型
(1)控制系统的运动微分方程;
(2)拉氏变换和拉氏反变换;
(3)传递函数;
(4)系统方框图和信号流图;
(5)非线性数学模型的线性化;
(6)控制系统传递函数推导举例。
本章重点:系统开环传递函数和闭环传递函数的概念,掌握反馈控制系统传递函数的求取。
本章难点:线性元件和系统的数学模型的建立方法,线性系统的叠加原理和非线性运动方程线性化的方法。
本章教学要求:理解数学模型、线性系统和非线性系统、相似性原理的概念;掌握线性元件和系统的数学模型的建立方法、线性系统的叠加原理和非线性运动方程线性化的方法;理解系统开环传递函数和闭环传递函数的概念,掌握反馈控制系统传递函数的求取。
3.时域分析法
(1)典型输入信号;
(2)一阶系统的时间响应;
(3)二阶系统的时间响应;
(4)高阶系统的时间响应;
(5)误差分析和计算;
(6)稳定性分析;
(7)时域特性的计算机辅助分析。
本章实验:典型模拟系统瞬态响应实验(2学时)
本章重点:时间响应分析和性能指标计算;系统稳态误差的计算;时域稳定判据。
本章难点:离散系统的稳定性分析,动态性能分析。
本章教学要求:理解时间响应的概念,了解典型输入信号;理解控制系统的误差与稳态误差的概念,掌握系统稳态误差的计算;掌握系统的时间响应分析和性能指标计算;了解高阶系统的时间响应、闭环主导极点的概念及性能指标;掌握控制系统稳定性的概念、稳定的充要条件及时域稳定判据,了解控制系统时域特性计算机辅助分析的方法。
4.频域响应法
(1)频率特性的基本概念;
(2)典型环节的频率特性图;
(3)系统开环频率特性图;
(4)频域稳定性判据;
(5)闭环系统的频率特性;
(6)频域指标与时域性能指标间的关系;
(7)用系统的开环频率特性分析闭环系统性能;
(8)频域特性的计算机辅助分析。
本章实验:典型模拟系统频率响应实验(2学时)
本章重点:掌握判断控制系统稳定性的奈魁斯特稳定判据、对数稳定判据和相对稳定裕量的概念及计算。
本章难点:控制系统的闭环频率特性及性能指标;控制系统的时域指标与频域指标的关系;
控制系统传递函数的实验法确定。
本章教学要求:理解控制系统频率特性的一般概念,掌握频率特性的求取和表示方法;掌握典型环节的频率特性和控制系统的开环频率特性;掌握判断控制系统稳定性的奈魁斯特稳定判据、对数稳定判据和相对稳定裕量的概念及计算;了解控制系统的闭环频率特性及性能指标;
了解控制系统的时域指标与频域指标的关系;了解控制系统传递函数的实验法确定;了解系统频率特性计算机辅助分析的方法。
5.控制系统的设计和校正
(1)基本概念;
(2)串联校正;
(3)反馈校正。
本章实验:模拟系统串联校正实验(2学时)
本章重点:控制系统校正的概念和校正方法,控制系统的串联校正。
本章难点:控制系统的串联校正,并联校正方法及设计;控制系统反馈校正方法及作用。
本章教学要求:理解控制系统校正的概念和校正方法;掌握控制系统的串联校正方法和校正装置的设计;掌握控制系统的并联校正的作用及校正方法;理解控制系统反馈校正方法及作用。
四、成绩考核方式
本课程为考试课程,期末考试采用闭卷笔试。学生的课程总评成绩由平时成绩(占40%)和期末考试成绩(占60%)两部分构成,平时成绩中出勤占15%、作业占15%、课堂测验、学习主动性及上机实验成绩等占10%。
五、教材与参考资料
教材:《控制工程基础》,张尚才编,浙江大学出版社,1991年8月第1版。
参考书:
《控制工程导论》,周雪琴张洪才编,西北工业大学出版社,2000年3月第2版
《控制工程基础》,王积伟主编,高教出版社,1999年2月第1版
执笔人
审定人