初中古诗文默写练习题
初中语文部编版七年级上册古诗文默写专项练习(共20题,附参考答案)
七年级语文上册古诗文默写专项练习题班级考号姓名总分1.根据提示默写。
(1)王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是:_______________?_______________。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发诗人托月送“愁心”的句子是:____________________,____________________。
(3)《天净沙·秋思》中的“_______________,_______________,_______________”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
2.根据提示默写。
(1)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子:________________,________________。
(2)《次北固山下》中,“________________”一句,写出了春天潮水涨满后,江水浩渺,江面似乎与岸齐平的开阔景象。
(3)《观沧海》中抒写想象的句子:________________,________________;________________,________________。
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对远方友人的思念的句子:____________________,____________________。
3.(题文)根据提示默写。
(1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是:____________________,________________。
(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“__________________,________________”两句诗为逆境中的友人送去温暖。
(3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:______________________,______________________。
(4)《天净沙·秋思》中的诗句“______________________,______________________,______________________”连用九个名词,勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。
初中古诗词默写大全(附答案。有些题重复)
初中诗文背诵与默写练习题集1.下列句子与课文不一致的是()A.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”B.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
C.故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
D.人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于声,发于色,而后喻。
出则无法家拂士,入则无敌国外患者,国恒亡。
2.根据原文填空都正确的是()①公曰:“牺牲玉帛,( ),必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”②得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,( )。
③悍吏之来吾乡,( ),哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。
④人知从太守游而乐,( )。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
A。
①弗敢专也②亲戚畔之③隳突乎南北,叫嚣乎东西④而不知太守之乐其乐也B.①弗敢加也②亲戚畔之③叫嚣乎东西,隳突乎南北④而不知太守之乐其乐也C.①弗敢专也②天下顺之③隳突乎南北,叫嚣乎东西④而不知人之乐D.①弗敢加也②天下顺之③叫嚣乎东西,隳突乎南北④而不知人之乐3.与《桃花源记》语句顺序完全相同的是 ( )①便要还家,设酒杀鸡作食②村中闻有此人,咸来问讯③见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
④自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
⑤问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
⑥遂与外人间隔A.③①②④⑤⑥ B.③②①⑤④⑥C。
③①②④⑥⑤ D.③②①④⑥⑤4.与原文完全相同的是 ( )A.那声音大概是横笛,悠扬,宛转,使我的心也沉静,然而又白失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦之香的夜气里。
B.我在朦胧中,眼前展开一片碧绿的沙地来,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D.谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我们的部队,我感到他们是最可爱的人。
5.下列各句的文字与课文完全相同的一项是 ( )A.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,喜气洋洋者矣。
七年级上册语文古诗文默写专项训练
七年级上册语文古诗文默写专项训练
七年级上册语文古诗文默写专项训练指的是针对七年级上册语文教材中的古诗文内容,设计的默写练习题目。
这些题目旨在帮助学生巩固所学古诗文的记忆,提高他们的默写能力和对古诗文的理解。
以下是一些七年级上册语文古诗文默写的示例:
1.《观沧海》曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2.《次北固山下》王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
这些题目要求学生根据所学古诗文的内容,进行默写练习,以帮助他们更好地掌握和理解这些古诗文。
通过反复的默写练习,学生可以加深对古诗文的印象,提高自己的语言表达能力。
同时,这种训练也有助于培养学生的文学素养和审美能力。
详细全面初中古诗默写复习总结100题(附答案).doc
7、 无言独上西楼,月如钩。
8、 乡书何处达?9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、,自将磨洗认前朝。
,隔江犹唱《后庭花》。
今夜月明人尽望,? ,胡琴琵琶与羌笛。
曲径通幽处 O (唐 (唐 (唐 (唐 (唐 (唐 (南唐 李煜《相见欢》) 王湾《次北固山下》) 杜牧《赤壁》 杜牧《泊秦淮》) 王建《十五夜望月》) 岑参《白雪歌送武判官归京》) 常建《题破山寺后禅院》) ,流响出疏桐。
(唐 虞世南《蝉》) 。
(唐王昌龄《采莲曲》) o (唐郑谷《莲叶》) 陆龟蒙《白莲》) 王维《使至塞上》) 崔颗《黄鹤楼》) 杜甫《春望》) 荷叶罗裙一色裁 移舟水溅差差绿, 此花真合在瑶池(唐 _______________ ,都护在燕然。
?烟波江上使人愁。
白头搔更,决眦入归鸟。
(唐 ,风烟望五津。
(唐,霜重鼓寒声不起。
(唐 ,巴山夜雨涨秋池。
(唐 蓬山此去无多路, (唐 (唐 (唐杜甫《望岳》) 王勃《送杜少府之任蜀o (唐 ,卷舒开合任天真。
(唐 李贺《雁门太守行》) 李商隐《夜雨寄北》) 李商隐《无题》) 李商隐《赠荷花》) 27、 怀旧空吟闻笛赋,. 28、 乱花渐欲迷人眼,29、 可怜身上衣正单,30、 念天地之悠悠,31、 杨花落尽子规啼, 一、上下句默写。
1、 求之不得,o (《诗经•关雎》)2、 兼葭萋萋,o (《诗经•兼葭》)3、 ,松柏冢累累。
(乐府诗集《十五从军征》)4、 朔气传金柝,。
(南北朝民歌《木兰诗》)5、 ,白铁无辜铸佞臣。
(《对联六副》)6、 神龟虽寿,, ,终为土灰。
(三国曹操《龟虽 寿》)。
(唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) o (唐白居易《钱塘湖春行》) —o (唐 白居易《卖炭翁》) o (唐陈子昂《登幽州台歌》) 。
(唐 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) o (宋陈与义《临江仙•夜登小阁,忆洛33、 无可奈何花落去,o (北宋 晏殊《浣溪沙》)34、 ,闻说鸡鸣见日升。
中考语文古诗词默写习题及答案
中考语文古诗词默写习题及答案中考语文古诗词默写习题及答案「篇一」1._____________________,病树前头万木春。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)2.国破山河在,城春草木深。
______________,______________。
(《春望》)3._______,志在千里。
______________,壮心不已。
(《龟虽寿》)4._____________________,雪拥蓝关马不前。
(《左迁至蓝关示侄孙湘》)5.____________;帘卷西风,_____________________。
(《醉花阴》)【参考答案】1.沉舟侧畔千帆过2.感时花溅泪,恨别鸟惊心3.老骥伏枥烈士暮年4.云横秦岭家何在5.莫道不消魂人比黄花瘦中考语文古诗词默写习题及答案「篇二」1.梳洗罢,独倚望江楼。
______________,______________,肠断白蘋洲。
(梦江南)2.长风破浪会有时,______________。
(行路难)3.无可奈何花落去,______________。
(浣溪沙)4.______________,波撼岳阳城。
(望洞庭湖赠张丞相)5.今南方已定,兵甲已足,当______________,______________,_______,_______,兴复汉室,还于旧都。
(出师表)【参考答案】1.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠2.直挂云帆济沧海3.似曾相识燕归来4.气蒸云梦泽5.奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶中考语文古诗词默写习题及答案「篇三」本文是由语文教案工作室上传的:中考语文古诗词默写习题及答案(5)。
中考语文古诗词默写习题及答案(5)1.起舞弄清影,何似在人间。
_______,_______,_______。
(《水调歌头》)2.然尝闻风俗与化移易,_______。
(《送董邵南游河北序》)3.黑云压城城欲摧,______________。
(《雁门太守行》)4.______________,铁马冰河入梦来。
2024年中考二轮专题复习:古诗文默写练习(八年级)
中考语文古诗文默写练习班级考号姓名总分(八年级)1.站在中华传统文化的厚土之上,仰望浩瀚历史的星空,居于中间的“人”,是为赓续千年文化的薪火所在。
请你根据语境帮助小文同学完成下面的诗文填空。
借助典籍,我们来到富春江边,同吴均一起感受淡泊与平静,“,望峰息心;,”(《与朱元思书》);借助典籍,我们登上东皋,遥想王绩追随伯夷、叔齐的隐逸之思,“相顾无相识,”(《野望》);借助典籍,我们走近孟子,聆听夫子的告诫,“寡助之至,;多助之至,”(《得道多助,失道寡助》);借助典籍,我们走近李贺,感受将士舍身报国的爱国主义情怀,“,”(《雁门太守行》)。
2.默写。
(1)古诗中常有思乡之情。
崔颢《黄鹤楼》中,“?”两句抒发了诗人漂泊异地的思乡愁绪;李白《渡荆门送别》中,“,”两句将水拟人化,表达出诗人离开家乡时依依惜别的情感。
(2)诗歌常用修辞手法来绘景言事、表情达意。
白居易《钱塘湖春行》中,“,”两句运用对偶手法描写花草,表现出西湖早春生机勃勃的特点;王维《使至塞上》中,“,”两句借用典故,虚写了战争的胜利,流露出对戍边将士的赞叹;刘桢《赠从弟》(其二)中,“,”两句运用对比手法,以山风的猛烈衬托出松枝的刚劲。
3.古诗文默写(1),志在千里。
(曹操《龟虽寿》)(2)几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)(3)陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:,。
(4)《赤壁》中运用议论手法,表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪,以小见大,借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句:,。
(5)范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”可以使人联想到《使至塞上》中的名句:,。
(6)《雁门太守行》中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形:,。
4.古诗文默写漫步西湖,闻鸟语嘤嘤,白居易用“①,②”(《钱塘湖春行》)描绘生机勃勃的早春景象;徘徊在亭榭,赏落花之景,晏殊借“无可奈何花落去,③”(《浣溪沙》)表达时光易逝的惋惜和伤感。
2023年中考语文名句名篇默写专题练习三(含答案)
2023年中考语文名句名篇默写专题练习三(含答案)一、默写1.古诗文名句默写。
(1)淫慢则不能励精,。
(诸葛亮《诫子书》)(2),愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)秋草独寻人去后,。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(4)了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中用“,”展现了推己及人的“大爱”情怀。
(6)《行路难》中巧借典故表达作者希望得到朝廷重用的句子是,。
2.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写下列名句中的上句或者下句。
(任选其中两句)①槲叶落山路,。
(温庭筠《商山早行》)②?眉眼盈盈处。
(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)③,欲语泪先流。
(李清照《武陵春》)(2)在王湾《次北固山下》和李白《送友人》中任选一首默写。
,。
,。
3.默写(1)会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》)(2),赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)黄发垂髫,。
(陶渊明《桃花源记》)(4)对着一道难题苦思冥想许久也没有找到解决办法的小新,忽然茅塞顿开。
欣喜的他脑海中浮现出陆游《游山西村》中的两句诗“,。
”4.默写(1)儿童相见不相识,。
(《回乡偶书》)(2)潭中鱼可百许头,。
(《小石潭记》)(3)是故,所恶有甚于死者。
(《鱼所欲也》)(4)小慧和家人去旅游,山峦重叠间正担心无路可走时,忽然眼前出现了一个山村,此情此景让她不禁吟起了《游山西村》中的“,”两句诗。
5.根据所给信息默写相应内容①白头搔更短,。
(杜甫《春望》)②,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)③,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)④落红不是无情物,。
(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)⑤它没有婆娑的姿态,。
(茅盾《白杨礼赞》)⑥忧郁的日子里须要镇静:相信吧,。
(普希金《假如生活欺骗了你》)⑦在《水调歌头(明月几时有)》中,表达了苏轼乐观旷达的人生态度以及对亲人美好祝愿的句子是:,。
初中语文古诗文名句默写专项练习(高频考点)
初中语文古诗文名句默写专项练习(高频考点)七年级上《观沧海》1. 诗中最能表现作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
2. 诗中描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。
3. 诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人将明月人格化,表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
2.诗中采用寓情于景的手法,既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
《次北固山下》1.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的诗句是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
3.离别,是岑参“山回路转不见君,雪上空留马行处”送别友人的惆怅,是王湾“乡书何处达?归雁洛阳边”思念家乡的愁绪。
《天净沙•秋思》1.马致远的《天净沙·秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。
2.表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
《夜雨寄北》1. 《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2. 《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
《论语》1. 《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2. 《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3. 《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4. 《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
七年级古诗文默写练习题及答案
七年级古诗文默写练习题及答案一、默写部分1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
5. 《小池》 - 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
6. 《悯农》 - 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
7. 《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
8. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
二、古诗文题目1.山居秋暝题意:写作者在山居的秋天黄昏时的感受和思考。
2.夜泊牛渚怀古题意:描写作者夜晚停船于牛渚,怀古念古的心情和景物的变迁。
3.石灰吟题意:咏史抒怀,通过描述建筑石灰的制作过程来表达对逝去的岁月的留恋。
4.登高题意:写作者登高远望,描绘美丽的自然景色,抒发壮怀激烈之情。
5.寻隐者不遇题意:描述诗人寻找隐士却未能寻找到的心情,并表达对隐士生活方式的向往。
三、答案部分(略)。
2024年春季九年级下学期语文:古诗文情境默写练习(含答案)
九年级语文下册古诗文情境默写练习班级考号姓名总分1.跟着古诗句品尝各地美食。
请将下面这段话中的古诗句补充完整。
“打卡”各地美食,追寻古人足迹,赴一场文化之约。
品一杯西湖龙井,赏白居易《钱塘湖春行》中①“几处早莺争暖树,”的明媚春光;吃武汉热干面,登黄鹤楼体会崔颢②“?”的绵绵乡愁;尝岳阳三珍,感佩范仲淹《岳阳楼记》中③“,”的伟大抱负;走出麻辣鲜香的川菜馆,来到成都草堂,感受杜甫《茅屋为秋风所破歌》中④“,”的人间大爱。
2.默写材料中的古诗文英雄该有怎样的精神品格,历代文人看法不一。
有的人认为英雄应该是“(1),化作春泥更护花”(龚自珍《己亥杂诗》)鞠躬尽瘁,无私奉献的人;有的人认为英雄应该是“烈士暮年,(2)”(曹操《龟虽寿》)老当益壮,自强不息的人;有的人认为英雄应该是“拣尽寒枝不肯栖,(3)”(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)志趣高洁,不与世俗同流合污的人;有的人认为英雄应该是“(4),赢得生前身后名”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)渴望建功立业,报效国家的人;有的人认为英雄应该是“(5),(6)”(陆游《卜算子·咏梅》)独立不倚、坚持正义的人;也有的人认为英雄应该是“(7),(8)”(范仲淹《岳阳楼记》)心系天下,忧国忧民的人;更有人认为英雄应该是“富贵不能淫,(9),(10)”(孟子《富贵不能淫》)的人。
3.请为小宁的观后感填写合适的古诗文名句。
《典籍里的中国》以“一部典籍、一个人物、一条主线”为架构体系,让深藏典籍的中国精神火起来。
“二者不可得兼,(1)”是伏生一家舍命护书的精神写照;宋应星在朋友们的支持鼓励下写成《天工开物》,这份深情与岑参笔下的“(2),雪上空留马行处”有异曲同工之妙;徐霞客一奴、一仗、一襆被远游天下,历尽艰辛而不变志,正如苏轼《定风波》中的“(3),(4)”那般乐观坦然;而文天祥以“(5),(6)”的爱国热情回应屈原对楚国的一片赤胆忠心。
中考语文古诗文默写练习及答案
中考语文古诗文默写专项训练测试题(一)记忆型默写。
(30分)1.山重水复疑无路,。
2.,化作春泥更护花。
3.,直挂云帆济沧海。
4.蒹葭苍苍,。
所谓伊人,在水一方。
5.,城春草木深。
6.采菊东篱下,。
7.稻花香里说丰年,。
8.大漠孤烟直,。
9.剪不断,理还乱,是离愁,。
10.,似曾相识燕归来。
11.春蚕到死丝方尽,。
12.会当凌绝顶,。
13.东风不与周郎便,。
14.,江春入旧年。
15.人生自古谁无死? 。
16.,天涯若比邻。
17.江山代有才人出,。
18.居庙堂之高则忧其民,。
19.,往来无白丁。
20.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,,山间之四时也。
21.风烟俱净,天山共色。
,。
22.峰回路转,,醉翁亭也。
23.受任于败军之际,。
24.苔痕上阶绿,。
25.学而不思则罔,。
26.故天将降大任于是人也,必先,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
27.,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之酒也。
28.夫战,勇气也。
,再而衰,三而竭。
29.得道者多助,。
30.予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直,不蔓不枝。
(二)理解型默写。
(40分)1.《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指,。
2.《天净沙•秋思》表现了游子漂泊在外思乡的悲情,其中点明主旨的句子是“,。
”3.《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是,。
4.《木兰诗》中通过环境描写,渲染出10年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是,。
5.《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是句是,6.曹操《观沧海》一诗中最能反映其博大襟怀的诗,;,。
7.苏轼《水调歌头-明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是,。
8.《山坡羊•潼关怀占》中概括全篇主旨的诗句是,。
9.《杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是,。
10.陶渊明《饮酒》一诗中,“,。
”一句蕴涵着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。
部编人教版中考语文专题复习:古诗文默写 专项练习题(含答案)
部编人教版中考语文专题复习:古诗文默写专项练习题(一)默写。
(共6分)6.古诗中有很多借登高望远寄寓情怀的句子,如陈子昂《登幽州台歌》中“①,②”两句,表达的是人在广阔天地面前感受到的那种孤独渺小之悲,而王安石《登飞来峰》中“③,④”两句,则感悟的是站得高才能望得远的深刻哲理。
(4分)7.读庄子的《北冥有鱼》时,人们会被其中所描绘的大鹏迁徙时“水击三千里,”的雄奇景象深深震撼。
(1分)8.与自然和谐相处,与绿色亲密接触,当漫步在各大公园生机盎然的树林中时,你能联想到的带“树”(或“林”“木”)字的一句古诗是“”。
(允许有一个不会写的字用拼音代替)(1分)【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记,注意结合语境填充。
【解答】答案:(1)念天地之悠悠独怆然而涕下不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(易错字:怆、自)(2)抟扶摇而上者九万里(易错字:抟)(3)示例一:几处早莺争暖树示例二:晴川历历汉阳树【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。
下面几种方法可供借鉴:1、保持良好的心态,培养识记兴趣。
2、多种方式相结合,提高识记效果。
3、提倡使用名句,巩固识记成果。
4、留心特别词句,规避识记误区。
(一)默写。
(共5分)4.忽如一夜春风来,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(1分)5.。
风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)(1分)6.苔痕上阶绿,。
,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)(2分)7.荷,又名“莲”“芙蓉”“菡萏”等,是自然景观、园林布景中的常见花卉。
在文学作品中,它还能寄托人们的情思,也能象征君子品格。
请你写出一句与“荷”有关的古诗文:。
(1分)(一)(5分)4.千树万树梨花开5.九万里风鹏正举6.草色入帘青谈笑有鸿儒7.小荷才露尖尖角(映日荷花别样红……)(4-7小题共5分。
初中语文部编版七年级下册古诗词默写练习(逐篇默写+主题式默写)(附参考答案)
七年级语文下册古诗词默写练习班级考号姓名总分一、逐篇默写(一)木兰诗【直接默写】1. ,唯闻女叹息。
2.女亦无所思,。
3. ,可汗大点兵。
4. ,从此替爷征。
5.东市买骏马,,,。
6.不闻爷娘唤女声,。
7.万里赴戎机,。
,寒光照铁衣。
,壮士十年归。
8.归来见天子,。
策勋十二转,。
9.可汗问所欲,,,送儿还故乡。
10.开我东阁门,,脱我战时袍,。
当窗理云鬓,。
出门看火伴,:同行十二年,不知木兰是女郎。
11.雄兔脚扑朔,;双兔傍地走,?【理解性默写】1.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的矫健雄姿的两句是:,。
(现多运用于奔赴战场,英勇杀敌。
)2.《木兰诗》中写征途遥远,行军神速的句子是:,。
3.《木兰诗》中运用对偶写军营寒苦、生活艰苦的句子是:,。
4.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,木兰经历了漫长的战斗岁月,最终凯旋的两句诗是:,。
5.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的句子:,。
6.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:,,,。
7.《木兰诗》中突出木兰淡泊名利的高尚品德的句子是:,。
8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的诗句是:,。
9.《木兰诗》中写木兰毅然决定代父从军的诗句是: ,,,。
10. 《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪,表现将士们边地生活艰苦的句子是:。
11.通过环境描写,渲染出多年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是:,。
12.古人有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的诗句,《木兰诗》中与此有异曲同工之妙的两句诗是:,。
13.表现木兰得胜归来后强烈愿望的诗句是:,。
14.互文,可见战争旷日持久,战斗激烈悲壮。
常用来形容战争残酷,生还者无几的诗句是:,。
15.《木兰诗》中能感受到木兰替父从军的毅然和决然的诗句是:,。
16.描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是:,。
17.描写边塞隆冬苦寒之味的诗句是:,。
18.运用夸张手法描写木兰身跨战马,万里迢迢奔赴战场的矫健英姿的诗句是:,。
语文七年级上册古诗文默写练习题
二、( (1小题,8分)6.古诗文默写(8分)(1)根据课本,补写下列名篇名句中的空缺部分,(六题限选四题作答。
)(4分)①,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)②,不亦君子乎? (《论语·学而》)③我寄愁心与明月,。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④,山入潼关不解平。
(谭嗣同《潼关》)⑤,受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)⑥,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》)(2)请你根据下表批注,对出有关的诗句(4分)二、( (1小题,8分)6.古诗文默写(8分)(1)根据课本,补写下列名篇名句中的空缺部分,(六题限选四题作答。
)(4分)①水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)②吾日三省吾身:为人谋而不忠乎??传不习乎? (《论语·学而》)③杨花落尽子规啼,。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④,秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)⑤,一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)⑥晴空一鹤排云上,。
(刘禹锡《秋词》)(2)请你根据下表批注,对出有关的诗句(4分)二、( (1小题,8分)6.古诗文默写(8分)(1)根据课本,补写下列名篇名句中的空缺部分,(六题限选四题作答。
)(4分)①客路青山外,。
(王湾《次北固山下》)②子日:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,。
”(《论语·述而》)③夜发清溪向三峡,。
(李白《峨眉山月歌》)④淫慢则不能励精,。
(诸葛亮《诫子书》)⑤夕阳西下,。
(马致远《天净沙·秋思》)⑥秋风萧瑟,。
(曹操《观沧海》)(2)请你根据下表批注,对出有关的诗句(4分)。
(全国通用)初中语文古诗文理解性默写专项练习50篇
初中语文古诗文理解性默写专项练习50篇古诗词默写是多年中考必考点之一,在中考语文卷中占据重要地位,课内的名句名篇是考查的重点,大纲规定必背篇目更是重中之重。
今天王为大家分享一篇初中语文理解性名句默写汇总。
理解型默写题,难度比直接型默写稍大,灵活性更强,需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容,还要对课文内容有一定的理解,并且在理解的基础上加强背诵,要记得准、写得对、看得清。
不能光背不写,光记不辨。
《论语》1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
《孟子·鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
《孟子·生于忧患死于安乐》1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
2024新七年级语文上册期中必考古诗文默写练习题
2024新七年级语文上册期中必考古诗文默写练习题直接型默写一、《观沧海》1、_________________________,以观沧海。
2、水何滄澹,_________________________。
3、树木丛生,_________________________。
4、_________________________,洪波涌起。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1、__________________,闻道龙标过五溪。
2、我寄愁心与明月,__________________。
三、《次北固山下》1、客路青山外,__________________。
2、潮平两岸阔,__________________。
3、__________________,江春入旧年。
4、乡书何处达? __________________。
四、《天净沙 秋思》1、__________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
2、__________________,小桥流水人家,__________________。
3、夕阳西下,__________________。
五、《峨眉山月歌》1、峨眉山月半轮秋,__________________。
2、夜发清溪向三峡,__________________。
六、《江南逢李龟年》1、__________________,崔九堂前几度闻。
2、正是江南好风景,__________________。
七、《行军九日思长安故园》1、__________________,无人送酒来。
2、__________________,应傍战场开。
八、《夜上受降城闻笛》1、__________________,一夜征人尽望乡。
2、__________________,受降城外月如霜。
二、理解型默写一、《观沧海》1、《观沧海》中,运用了叙事的表达方式的诗句是:__________________,__________________。
统编版八年级语文上册古诗文默写练习-含答案
统编版八年级语文上册古诗文默写练习-含答案1.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(1),长河落日圆。
(王维《使至塞上》)(2)乱花渐欲迷人眼,。
( )《钱塘湖春行》)(3),自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)(4)报君黄金台上意,。
(李贺《》)(5),星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)(6)无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》)【答案】大漠孤烟直浅草才能没马蹄白居易折戟沉沙铁未销提携玉龙为君死雁门太守行天接云涛连晓雾似曾相识燕归来【详解】本题考查名句默写和文学常识。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“漠、直、蹄、戟、销、携、涛、燕”等字词容易写错。
《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作。
此诗通过写杭州西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
白居易,字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人、唐代三大诗人之一。
代表作《琵琶行》《长恨歌》等经典作品得到了广泛传播和流传,对后世产生了深远的影响。
《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的诗歌。
此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,通过奇异的画面准确地表现了特定时地的边塞风光和瞬息万变的战争风云。
首句写景又写事,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军威武雄壮;第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷;第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面;最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。
2.根据课文默写古诗文。
(1),。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(王维《使至塞上》)(2)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
,。
(白居易《钱塘湖春行》)(3)写出《饮酒》中陶渊明与菊相关的名句是:,。
(4)悬泉瀑布,,,良多趣味。
(郦道元《三峡》)(5)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
,。
(李贺《雁门太守行》)(6)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
初中语文部编版八年级下册古诗文默写专项练习(共100题,附参考答案)
八年级语文下册古诗文默写练习班级考号姓名总分1.默写。
1.1(2分) 《桃花源记》中选取两个不同年龄段的人来传达桃花源中人们生活安乐自在的句子是:__________,__________。
1.2(2分) 《小石潭记》中抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪流的句子是:__________,__________。
1.3(2分) 《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的句子是:__________,__________。
1.4(2分) 《核舟记》中说明核舟大小的句子是:__________________,__________。
1.5(1分) 《核舟记》中刻画苏东坡外貌特征的句子是:____________________。
2.默写。
2.1(2分) 小伙子一般都喜欢美丽又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的“__________,__________”这两句就是佐证。
2.2(4分) 《蒹葭》中“__________,__________。
__________,__________”这几句,于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。
2.3(2分) 《子衿》中写恋人之间思念的诗句是:“__________,__________”。
2.4(2分) 《北冥有鱼》中用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是:__________,______________。
2.5(2分) 《虽有嘉肴》中“____________,__________”最能体现“教学相长”这一观点。
3.默写。
3.1(2分) 《大道之行也》中体现人才得到重用,社会成员和睦相处的句子是:__________,__________。
3.2(2分) 《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:__________,____________。
3.3(2分) 《马说》中表明千里马的悲惨遭遇的句子是:________________,______________。
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初中古诗文默写
(1)造化钟神秀,。
(杜甫《望岳》)
(2),带月荷锄归。
(《陶渊明《归园田居(其三)》)
(3)文天祥《南安军》中运用对比手法,突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是:,。
(4)在《论语十则》里与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是:
,。
(5)酒文化在中国源远流长,有情才饮酒,杯中起风云。
以酒为媒,吟诗作文,每有佳句
(6)何当共剪西窗烛,。
(李商隐《夜雨寄北》)
(7)不管前面的路有多么难行,只要敢于探索,就会创造一个充满光明与希望的新境界。
就像陆游在《游山西村》中所写的:“,”。
(8)王安石在《登飞来峰》一诗中,表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是:“,”。
(9)古人善用诗词抒发壮志难酬的感慨。
范仲淹用“,”(《渔家傲.秋思》)抒发了人已老却未建功立业的无奈感慨。
(10),甲光向日金鳞开。
(《雁门太守行》)
(11)草色烟光残照里,。
(《蝶恋花》)
(12)春花烂漫春草青,美好的春色常见于诗人笔下。
白居易在《钱塘湖春行》中这样写花草“,”,韩愈在《早春呈水部张十八员外》中这样写春草“,”。
(13)商女不知亡国恨,。
(杜牧《泊秦淮》)
(14),欲上青天览明月。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(15)衔远山,吞长江,,。
朝晖夕阴,气象万千。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(16)乡风文明是“美丽乡村”建设工程的重要内容,请写出陆游《游山西村》中表现村中热闹景象、民风淳朴的诗句:,。
(17)数字入诗,在我国古诗词中不胜枚举,请写出上下句都含有数字的连续的两句诗:
________________________,_________________________。
(18)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,。
(苏轼《浣溪沙》)(19)《定风波》中写作者遇到突如其来的风雨,顶风冲雨,从容前行的句子是:
(20)人恒过然后能改,,征于色发于声而后喻。
(《<孟子>两章》)
(21)经典古诗词能涵养心灵的诗意。
仰望夜空,你吟出“,”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“,”,传递一份旷达。
(22)锦江春色来天地,。
(杜甫《登楼》)
(23),风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
(24),不汲汲于富贵。
(陶渊明《五柳先生传》)
(25)陆游的《游山西村》一诗中蕴含哲理、至今为后人传诵的名句是:,。
(26)梅、兰、竹、菊被誉为“花中四君子”。
请写出连续的两句含有“竹”字的古诗词:
,。
(27),燕然未勒归无计。
(《渔家傲秋思》)(28)黄梅时节家家雨,。
(《约客》)(29),出则无敌国外患者,国恒亡。
(《孟子》二章)(30)电视文化节目《舌尖上的中国》,再次激起了我们对源远流长的中华饮食文化的极大兴趣,让我们不禁由衷赞叹“,”(李白《行路难(其一)》)中饮食的精美。
(31)让我们跟着古人走进丰富多彩的诗文世界:随白居易打马春行钱塘湖,寻找“乱花渐欲迷人眼,”的春意;梨花落后清明,和晏殊一起邂逅“池上碧苔三四点,”的惊喜。
(32)吊影分为千里雁,。
(白居易《望月有感》)
(33),清风半夜鸣蝉。
(辛弃疾《西江月》)
(34),;经纶世务者,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)(35)品味古诗词,我们常会感受到有一轮明月相伴,让生命充满了正能量!彷徨时,就高诵“,”(李白《行路难》),接受一份热情的鼓励;退缩时,就吟诵“,”(杜甫《望岳》),增强一份攀登绝顶、俯视一切的雄心与气概。
(36)古诗文中,有许多的名句启示我们要有高洁的情操和执着奉献的精神。
请你写出其中连续的两句:,。
(37)策之不以其道,,鸣之而不能通其意。
(38),病树前头万木春。
(39),坐断东南战未休。
(40)《少年游润州作》“去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。
今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。
对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。
恰似姮娥怜双燕,分明照、画梁斜。
”这首词多处化用前人诗句,请写出一句相关原诗:,
六年级上古诗文
1、树木丛生,百草秋风,洪波涌起。
2、《次北固山下》富有哲理的语句,
3、潮平两岸阔,
4、乡书何处达?。
5、几处早争暖树,谁家新燕春泥。
乱花欲迷人眼,浅草才能
6、明月别,风半夜。
7、《西江月》表达诗人喜悦心情语句,
8、旧时店林边,路转溪头
9、《天净沙》主旨句,。
六年级下古诗文
1、山际见来烟,竹中落日。
鸟向上飞,
2、独坐里,深林人不知,
3、夜发向三峡,思君不见
4、谁家暗飞声,散入春风洛城。
此夜曲中闻折柳,
5、故园东望路漫,泪不干。
马上相逢无纸笔,
6、独草边生,上有黄深树鸣。
,
7、王里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,
8、苍苍竹林寺,钟声晚。
,青山独归远。
9、黄梅时节家家雨,。
有约不来过夜半,
10、江山代有出,数百年。
七年级上古诗文
1、《望岳》表达作者要攀登人生顶峰语句是,。
2、造化钟神秀,,当胸成曾云,。
3、《春望》运用拟人手法写诗人感伤之情语句是,
4、白头搔更短,。
5、存者且偷生,。
夜久语声绝,
6、少壮不努力,
7、,波撼岳阳城。
8、坐观垂钓者,。
9、晴川历历汉阳树,。
,烟波江上使人愁
七年级下古诗文
1、,带月荷锄归。
2、衣沾不足惜,。
3、征蓬出汉塞,。
大漠孤烟直,。
4、山随平野尽,。
,云生结海楼。
5、《游山西村》中比喻困境中蕴含着希望的诗句是,。
6、,衣冠简朴古风存。
7、海内存知己,。
,儿女共沾巾。
8、,客舍青青柳色新。
,西出阳关无故人。
9、蓬莱文章建安骨,,,欲上青天览明月。
10、,草色遥看近却无。
八年级上古诗文
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》说明新事物必然代替旧事物的语句是,。
2、怀旧空吟闻笛赋,。
3、,自将磨洗认前朝。
,铜雀春深锁二乔。
4、《过零丁洋》以死明志的语句是,。
5、山河破碎风飘絮,。
6、我欲乘风归去,,。
7、人有悲欢离合,,此事古难全。
8、《水调歌头》中美好祝愿的语句是,。
9、伤心秦汉经行处,,兴,;。
10、世有伯乐,,千里马常有,。
八年级下古诗文
1、,,肠断白蘋洲。
2、浊酒一杯家万里,,羌管悠悠霜满地,,。
3、持节云中,?,西北望,射天狼。
4、《武陵春》运用比喻写出内心沉重哀愁语句是,。
5、了却君王天下事,。
可怜白发生。
6、得道多助,。
本文论点是,。
7、故天将降大任于是人也,必先,。
8、,,国恒亡,然后知,。
9、生,,义,,二者不可得兼,。
10、胡马依北风,。